知錯(cuò)就改作文[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的知錯(cuò)就改作文,歡迎閱讀與收藏。
知錯(cuò)就改作文1
陽春三月,春暖花開,鳥語花香,熊阿姨的“森林之家”飯店開張了。小豬明明、小貓花花、小狗奇奇一路唱著歌來到了飯店。
“我要這道菜,我要那道菜……”大家剛坐下,明明立馬搶過菜單,一口氣點(diǎn)了好多菜。熊阿姨熱情地招待著他們,不一會(huì)兒,滿滿一桌香噴噴的飯菜就上齊了。明明趕緊拿起勺子往自已碗里裝了滿滿一碗飯,又夾了許多菜放在碗里,小碗堆得就像一座小山似的.,搖搖欲墜。他不管三七二十一,拿起筷子,就呼啦呼啦地吃了起來,小嘴鼓的就像一個(gè)小皮球。沒過一會(huì)兒,明明的飯桌前就像下了一場雪一樣——全是飯米粒。奇奇看了,輕輕拉了拉明明的手臂,悄悄地說:“明明,慢點(diǎn)吃,可不能浪費(fèi)糧食哦!”明明揮了揮了手說:“沒關(guān)系,碗里還有好多呢,掉一點(diǎn)不礙事!逼嫫婧突ɑǹ戳丝疵髅鳎R聲念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,農(nóng)民伯伯真辛苦呀……!”聽到這兒,明明放下碗,不好意思地低下了頭,拍拍了腦袋說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了,別念了,我要學(xué)做了一個(gè)講文明的小朋友!逼嫫婧突ɑ犃嗣髅鞯脑,開心地笑了起來。
“陽光照,花兒笑,文明禮儀我做到……”吃完飯的小伙伴們,又開始開心地玩起了游戲。
知錯(cuò)就改作文2
今天,烈日炎炎,驕陽似火,小猴孫小圣去小熊多多家找它出去玩。小熊多多說:“我懶得出去,這么熱的天,會(huì)把我曬傷的!毙∈ド鷼獾卣f:“你不出去,我就拉你出去!”多多沒辦法,只好不情愿地跟著小圣出去。小圣把它帶到了一個(gè)綠樹成蔭的'大森林,小圣看到有一塊大石頭,就來了個(gè)“金腳獨(dú)立”。多多不耐煩地說:“快走吧!”小圣說:“真掃興!”
它們走累了,看見有一座涼亭,就去那里休息。小圣被那里的風(fēng)景迷住了,就想留個(gè)紀(jì)念。它看見有兩根石柱,小圣從口袋里飛快地拿出一支毛筆,把尾巴纏繞在一個(gè)柱子上,在另一個(gè)柱子上寫道“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。多多連連擺手走出了亭外,對(duì)小圣說:“你干嘛要這樣破壞公物!你看這景色真美麗,如果我們大家都像你一樣破壞環(huán)境,這里不就很臟了嘛?”小圣聽了多多的話,慚愧地低下了頭。
小圣從口袋里又拿出了一塊橡皮,它們一起擦了起來。終于,到了太陽下山的時(shí)候,它們把柱子擦得干干凈凈,它們都開開心心地回到了家里。
知錯(cuò)就改作文3
周末,孫小圣和小熊飛飛來到公園游玩。公園里真是美極了!天空一碧如洗,暖洋洋的太陽高高的掛在天空中。大大的人工湖就像一塊明鏡,把藍(lán)藍(lán)的'天和白白的云倒映在水里。人工湖旁邊的草地綠油油的,就像是一塊嶄新的綠地毯。空氣也很新鮮,小鳥們?cè)诳罩幸贿叧枰贿吿?.....小圣和飛飛看得入了迷。
突然,小圣看到人工湖邊上有一塊大石頭,他好奇極了,蹦了一下跳到了石頭上,對(duì)著鏡子般的湖面做著怪異的動(dòng)作,還不時(shí)的在石頭上面跳來跳去。飛飛看得心驚膽戰(zhàn),說道:”小圣,快下來,太危險(xiǎn)了!如果掉進(jìn)水里怎么辦?“聽了飛飛的話,小圣從石頭上跳了下來,和飛飛一起向公園深處走去。
他們來到一個(gè)小亭子里,小圣想:這兒景色這么漂亮,我又玩得這么開心,嘻嘻,一定要留個(gè)記念,讓別人知道我來過這里。于是,他從口袋里掏出了一只筆,嗖的一下爬到了亭子的柱子上,他用腳緊緊抱住一根柱子,尾巴也繞在了柱子上,隨手就在另一根柱子上面寫上了“孫小圣到此一游“這句話。
飛飛看到小圣這樣,非常生氣,他氣咻咻的把小圣拉到一邊,一只手插著腰,另一只手指著小圣,說道:“小圣,你這樣做太過分了,如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫那這個(gè)公園還會(huì)這樣美嗎?“小圣想了想撓了撓頭,說:”對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)這樣了!叭缓笳伊藟K抹布,把柱子擦得亮堂堂的。
知錯(cuò)就改作文4
明明是一個(gè)聰明的孩子,可他很自滿,就像夏天樹上的知了,才上幼兒園,就不想讀了。
一天,媽媽拿出一張一百,想考考明明,于是要他去買一臺(tái)錄音機(jī)。明明昂著頭,挺著胸,手一揮,得意洋洋地說:“小菜一碟!”
于是明明飛也似的向超市跑去,剛到超市門口,就對(duì)售貨員大聲說道:“有沒有錄音機(jī)買?”售貨員滿面春風(fēng)地說:“有,有!”明明馬上拿出一百元,遞給了售貨員,并且問道:“多少錢一臺(tái)?”售貨員一邊回答:“45元一臺(tái)!币贿吅芾鞯啬贸隽虽浺魴C(jī)給明明,并且找給他45元錢。明明一手拿著錄音機(jī),一手拿著找回的`錢,竊竊私語:“100-45=45!”嘿,原來明明對(duì)算術(shù)一竅不通呢!
明明回到家,舉著錢和錄音機(jī)興高采烈地說:“媽媽,我可立了汗馬功勞,應(yīng)該請(qǐng)我吃些什么什么或玩些什么什么吧?”媽媽一看錢,火冒三丈,暴跳如雷,吼道:“怎么少找 了錢?”明明一下子愣住了,媽媽那眼睛瞪得像老虎似的緊緊地盯著他,明明難過地低下了頭。半晌,媽媽語重心長地說:“‘少壯不努力,老大徒傷悲’啊!自滿是學(xué)習(xí)最大的天敵,如果不克服它,再聰明也是沒有用的!”明明重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,明明改正了缺點(diǎn)。當(dāng)然,知錯(cuò)就改還是好孩子,亡羊補(bǔ)牢還不算遲。
知錯(cuò)就改作文5
一天,小熊和小猴去公園玩,小熊正在過橋,而小猴卻站在一塊大石頭上做出手搭涼棚的的動(dòng)作眺望遠(yuǎn)方。這時(shí),小熊趕緊對(duì)小猴說:“危險(xiǎn),快下來!”小猴卻做出一副愛理不理的樣子。
公園里有一個(gè)涼亭,小熊和小猴就去那里休息?墒,小猴又開始調(diào)皮了:他從兜里掏出一支毛筆,在草叢的.泥坑里蘸了蘸,就往柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。小熊看見了說:“趕快擦掉!钡切『锊宦犓,就是不擦。
小熊把小猴拉到一個(gè)角落里,連太陽公公也在笑他,對(duì)他表示不滿。小熊說:“你怎么這樣啊,以后再也不跟你出去玩了!毙『镞B忙說:“對(duì)不起,以后再也不這樣了!”“好吧!不過,你必須把那些字擦掉!”“好!”說完他們兩個(gè)一起把那些字擦掉了!
知錯(cuò)就改作文6
春天到了,陽光明媚,鳥語花香,一天小熊熊二和孫小圣一起去翠湖公園玩,他們一路上說說笑笑,蹦蹦跳跳,不一會(huì)兒他們就來到了翠湖公園。
到了公園,熊二說:“哇!公園真美呀!孫小圣,快看!那邊草坪綠油油的,像一張大地毯一樣軟綿綿的,躺上一定很舒服!睂O小圣說:“熊二,你看,翠湖的水多綠呀!綠的像一塊無暇的翡翠,我剛剛還看到小魚在向我們吐泡泡呢!”熊二一聽有小魚,連忙跑到湖邊,他們?cè)诤呅蕾p了一會(huì)兒小魚,隨后熊二指著湖邊的柳樹說:“孫小圣,你看柳樹多美呀!長長的柳條就像小姑娘的`秀發(fā)一樣,真是‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀’!彼麄儍蓚(gè)不約而同地吟起了這首詩后便哈哈大笑起來。
他們?cè)诠珗@玩了好久,都玩累了,正好前面有個(gè)小亭子他們便走進(jìn)去休息。他們看到小亭子邊的花開的五彩繽紛,紅、黃、藍(lán)、白、紫,像天上的星星樣耀眼,像雨后的彩虹一樣絢爛,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中嗡嗡地采蜜,一陣風(fēng)吹來,花香泌心脾。孫小圣突然“蹭蹭”地爬上了柱子寫下“孫小圣到此一游”,這時(shí),熊二發(fā)現(xiàn)了,氣呼呼地說:“孫小圣,你太過分了,如果大家都像你這樣,那小亭成什么樣了?”孫小圣一聽,羞愧地低下頭說:“熊二,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后再也不敢了!闭f完,他掏出自己潔白手絹,又把柱子上的字擦的干干凈凈,一塵不染。
這時(shí),太陽公公也露出了笑臉,好像在說:“真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!
知錯(cuò)就改作文7
一個(gè)陽光明媚的星期天,孫小圣和杰克到公園里玩。他們剛走一點(diǎn),就出現(xiàn)了一條蜿蜒曲折的小河,小河中央這一塊長滿青苔的大石頭,孫小圣見了一個(gè)筋斗翻上去,手蓋成一個(gè)涼篷,還來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,不停的對(duì)杰克說:“嘿,杰克,快上來,多好玩啊!”杰克對(duì)孫小圣說:“小心,上面很滑,別……”還沒等杰克說完,孫小圣就掉了下來,杰克迅速把他拉上岸,孫小圣雖然全身濕透,可并不掃興,依然蹦蹦跳跳跑在前面。
這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)涼亭,便一個(gè)箭步?jīng)_過去,只見這個(gè)亭子四個(gè)柱子刷的鮮紅,撐著一個(gè)尖尖的亭頂,特別美麗。他想著這么美麗的'地方,何必不做個(gè)記念呢?于是,他竄到一根柱子上,腿一蜷,從口袋中拿出一桿筆,在柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這時(shí),杰克來了,孫小圣得意指著他的“杰作”,對(duì)杰克說:“怎么樣?”
杰克什么也沒說,把孫小對(duì)拉到一塊草地上,狠狠進(jìn)數(shù)落了孫小圣:“如果每個(gè)人都像你這樣,公園還會(huì)成什么樣?”孫小圣低下了頭,說:“我這就去把它擦掉!”說完,拿出一張紙,把柱子擦地一干二凈。杰克看了連連點(diǎn)頭說:“知錯(cuò)就改的是好孩子,我們以后還是好朋友!”
知錯(cuò)就改作文8
早上,陽光照耀著大地,小豬壯壯正從熊阿姨家回來時(shí),熊阿姨送給他一些香蕉。
壯壯非常高興,在路上邊走邊吃,吃完了還把香蕉皮隨手扔在地上。正在這時(shí),在對(duì)面撿垃圾的大象伯伯看見了就走過來對(duì)壯壯說:“壯壯,你知道隨手亂扔垃圾是不對(duì)的,萬一別人踩到了就會(huì)摔跟頭的.。”可壯壯撇著嘴不理睬它。大象伯伯只好自己伸長鼻子把垃圾吸過來后放進(jìn)果皮箱里。
等大象伯伯走后,壯壯又開始邊吃邊扔。這時(shí),麻煩的事來臨了,小熊貝貝從后面跑上來,一腳踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天,疼得它哇哇直叫。這下可把壯壯嚇壞了,它不停地對(duì)貝貝說:“對(duì)不起,對(duì)不起,都是我不好,我……”看到壯壯害怕的樣子,貝貝也安慰他說:“沒事,沒事,我只是擦破了點(diǎn)皮,不過你以后可不能再亂扔果皮了!眽褖研呒t了臉,不好意思地說:“這壞毛病,我一定改。”
知錯(cuò)就改作文9
一天,小猴和小熊到公園玩,公園里可真漂亮!公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花,爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去,一會(huì)兒跳到這,一會(huì)兒跳到那,一會(huì)兒跳到石頭上,小猴頭上擺了一個(gè)造型,那就是“金雞獨(dú)立”了,它把一只手放在頭上眺望遠(yuǎn)方,那神情既可笑又可愛。小熊說:“小候你快點(diǎn)下來,你摔下去可沒人把你就上來的。
小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個(gè)名,它迅速地爬了上去,用腳勾住柱子,尾巴也圈住柱子,探出身子,在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說:“你快下來,在這里寫字是不可以的!
小猴把手抬到頭上說:“為什么?”小熊說:“如果全像你一樣,那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護(hù)公共衛(wèi)生,不能隨意到處亂圖亂寫。”小猴聽了小熊的'話感到非常慚愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯(cuò)就改的好習(xí)慣感到高興。
知錯(cuò)就改作文10
星期天,天氣晴朗。小猴孫小圣和小熊貝貝一起去公園玩,他們倆一前一后,路上有說有笑。
他們不一會(huì)兒就到了公園,看見水里有一塊滑溜溜的大石頭,孫小圣就爬到了大石頭上做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作,顯得好神氣。小熊貝貝說:“孫小圣,快下來,要不然你會(huì)掉到水里的!”小猴聽了覺得有道理,但跳了下來。他們繼續(xù)往前走去,孫小圣說:”貝殼貝,你走得太慢了,我先走一步嘍!“說著便往前走去,忽然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭,看見了四根又長又粗的紅柱子,心想:這風(fēng)景也太美了吧!我一定要留個(gè)紀(jì)念!想著便跳上了柱子,雙腿一夾,尾巴一卷,得意地掏出一支筆,在另一個(gè)柱子上寫道:“孫小圣到此一游。”剛寫完,小熊貝貝正好趕到了,他著急地說:“孫小圣,你快下來,如果大家都跟你一樣破壞公物的'話,這公園還能美麗嗎?”小猴一聽這話,慚愧地低下了頭,悄悄地把字擦得干干凈凈的。
兩只小鳥正好路過,嘰嘰喳喳的叫開了,仿佛在說:“孫小圣真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”
知錯(cuò)就改作文11
新學(xué)期開始了,動(dòng)物校園里迎來了許多小動(dòng)物。
上語文課了!講臺(tái)上站著一位熊老師,熊老師是這個(gè)班的班主任。熊老師的課講得非常生動(dòng),同學(xué)們聽得都很入迷,可是小馬一直在玩鉛筆,熊老師講的話一句也沒聽進(jìn)去。同桌小狗勸他:“別玩筆了!上課聽講很重要!”
小馬毫不在乎地說:“沒關(guān)系!”
小馬一到上課就開小差,他不會(huì)的知識(shí)越積越多。
因?yàn)樾●R不聽課,所以回家寫功課時(shí),這題不會(huì),那題也不會(huì)……不會(huì)做了,就問爸爸媽媽,爸爸媽媽告訴他時(shí),他摸摸這,摸摸那,看看左,看看右……心不在焉,一句話也沒聽進(jìn)去。爸爸著急地對(duì)小馬說:“如果考試了,你怎么辦哪?”
爸爸雖然著急,可小馬一點(diǎn)也不著急。小馬一到上課仍然開小差。
考試了。除了小馬,其他同學(xué)胸有成竹地答卷。小馬一看卷子,大叫一聲:“!我怎么一題也不會(huì)做呀!”他左看看,右看看,這時(shí)后悔也沒用啦,只見手在抖。鈴聲一打響,所有同學(xué)把卷子都交上去了,小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來:上課聽講是多么的'重要!
從那以后,小馬認(rèn)真聽課,改掉了上課開小差的壞毛病。在大家的幫助下,小馬終于考的成績有進(jìn)步了。
知錯(cuò)就改作文12
一天,小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。
公園里,綠樹成陰,小河清澈見底,幾條小魚在水里歡快地游著,小鳥也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上,看見河中間有一塊光滑的大石頭,只聽“噌”的一聲,小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上,單腳站到了石頭上,手遮著強(qiáng)烈的陽光。小熊笨笨看見了,連忙著急地說:“石頭上很危險(xiǎn),萬一掉下來怎么辦呢?快點(diǎn)下來!快點(diǎn)下來!”小猴貝貝聽了,覺得也很危險(xiǎn),就跳了下來。繼續(xù)往前走。
走著走著,小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢,就對(duì)它說:“小熊笨笨,你走得也太慢了吧!我先走一步了!闭f著,就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來到河中央的涼亭里,看見這里美麗極了,它就想:“這么美麗的地方,不留點(diǎn)紀(jì)念怎么行呢?”于是,它就雙腳一夾,就爬上了柱子,從口袋里拿出一支毛筆,在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。就在這時(shí),被趕來的'小熊笨笨看見了,連忙揮揮手說:“不能畫,不能畫!毙『镓愗愑终f:“這么美的地方,不留點(diǎn)紀(jì)念怪可惜的!闭f著,就跳了下來。
小熊笨笨指著小猴說:“如果別人都像你那樣,左一筆,右一筆的話,整個(gè)公園就會(huì)變得很雜亂,不會(huì)像現(xiàn)在如此美麗了!毙『锫犃撕π叩氐拖铝祟^,它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕,把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了,歌聲變得更動(dòng)聽了。太陽公公見了,露出了甜甜的笑容。
知錯(cuò)就改作文13
一大早媽媽帶我到小區(qū)花園里散步。我們邊走邊欣賞小道兩邊美麗的風(fēng)景。忽然有個(gè)東西絆了我一下,要不是媽媽扶我下就摔倒了,低頭一看原來是一個(gè)小瓶子作的怪。
我彎腰把它撿起來,一看里面有幾只小蝌蚪,可把我高興壞了。我連忙屁顛屁顛地把它拿回家,放在我的書桌上,讓它陪我寫作業(yè)。它圓圓的腦袋像黑珍珠,小小的.眼睛像兩顆小芝麻,喲!腦袋下面好像被誰畫了一筆,原來這是嘴呀。那又細(xì)又長的尾巴在水里游來游去,好像在跟我打招呼呢。
過了一會(huì)兒我來看它們,它們好像不開心似的,嘴巴還一張一合的,好像在說:”我想媽媽了,您可以放我回家嗎?”我趕緊喊媽媽來看,媽媽說:“是的,它們肯定是想回家了!辈⒔o我講道理說:“如果你被壞人抓走了,你不是也想媽媽嗎?”當(dāng)時(shí)我才醒悟過來,我把小蝌蚪帶回家是不對(duì)的。于是我匆匆忙忙地跑到小河邊,把它們輕輕地倒進(jìn)水里。重新回到水里的寶貝們,頭猛得往下砸了個(gè)猛子,并伸了一下懶腰。還回頭開心地看著我,好像在說:“謝謝你把我們送回了家,我們一定會(huì)努力捉害蟲的。”
睡蓮公公也拍著手說我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文14
一天,春光明媚,小猴和小熊去公園游玩。一路上,它們有說有笑,不久便到了公園。
他倆一進(jìn)公園大門,小猴便玩了起來,一會(huì)兒這兒爬爬,一會(huì)兒那兒跑跑,就像第一次來公園。
它們路過一片池塘?xí)r,小猴的玩勁又來了,它縱身一躍,“呼”的.一下跳到了水中的一塊石頭上,只見它左手放到頭頂上,右腳提起,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,一副得意洋洋的樣子。小熊好心叫他下來,它也不肯,在石頭上耍了一套猴拳,才很不情愿地下來了。
它們繼續(xù)往前走。小猴好不容易在路上安靜了一會(huì)兒,可到了一個(gè)亭子邊,小猴又蹭蹭蹭爬上一個(gè)柱子,它靈活地用尾巴繞住柱子,身子倒掛著,它拿出筆刷刷寫了起來,小熊連忙勸阻它,可是小猴不聽,并寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。
小熊生氣地責(zé)怪小猴隨便破壞環(huán)境,小猴聽了小熊的話,不由自主地低下了頭,臉像火燒一般,小聲地說:“我以后再也不亂涂亂畫了……”天上的太陽公公看到小猴認(rèn)錯(cuò)了,也笑了起來。
知錯(cuò)就改作文15
俗話說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”在這世上,沒有一個(gè)人是完美而不會(huì)犯錯(cuò)的,因此,認(rèn)錯(cuò)而后改過,即是一門重要的課題。
是的,人不是神,總會(huì)犯下一些錯(cuò)誤,但重要的是,有沒有勇氣認(rèn)錯(cuò)進(jìn)而糾正那些錯(cuò),我記得西方有一句諺語是這么說的:“一生都沒犯錯(cuò)的`人并不偉大,而是犯錯(cuò)之后能夠加以改進(jìn),那才是真正的偉大!睕]錯(cuò),犯錯(cuò)了而后認(rèn)錯(cuò),再加以改進(jìn),我們的人生何嘗不是這樣循環(huán)的呢?
在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我和另一位同學(xué)因打掃的問題起糾紛,一開始只是爭論不休,但后來我們大打出手,最后兩人渾身是傷的回到教室。當(dāng)時(shí)誰都不想認(rèn)錯(cuò),而后經(jīng)過老師的一番調(diào)解,我們兩人都像對(duì)方認(rèn)錯(cuò)、道歉,進(jìn)而和解,感情也更深厚了,這又怎么不是個(gè)美好的結(jié)局呢?
總而言之,人非圣賢,孰能無過?重要的不是有錯(cuò),而是認(rèn)錯(cuò)且改過,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槊孀硬幌胝J(rèn)錯(cuò),但,用你的勇氣突破它時(shí),那種釋懷的感覺,絕對(duì)是你人生終過最深刻的感觸。
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