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聰明的小明作文(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼穆斆鞯男∶髯魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的小明作文1
今天中午,小明的爸爸媽媽出去加班了,只有小明一個(gè)人呆在家里靜悄悄地畫畫。
忽然,小明聽到有人敲門。小明心想:外面的人是誰(shuí)呀?為什么要到我們家里來(lái)?”小明遲疑了半分鐘,然后大著膽子問:“誰(shuí)呀?”外面的那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶鞑壬弦巫訌呢堁劾锟戳丝础且晃皇迨濉K窒耄骸袄蠋熢(jīng)說(shuō)過,如果你一個(gè)人在家,可千萬(wàn)不要給陌生人開門,不然的話受苦的人可能就是你!毙∶飨肓讼刖秃芎ε,小明隔著門對(duì)外面的那位叔叔說(shuō):“我爸爸不在家,我們家里的門鎖太高我也夠不著,你要不先去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),等我爸爸回來(lái)了,我給我爸爸說(shuō),好嗎?”不料外面的那位叔叔反而把門敲得越來(lái)越響了。小明想:“我要是不開門,那人就可能把門敲得更響,我如果開了,受苦的'肯定是我自己!庇谑切∶飨肓讼氪舐曊f(shuō);“你要是再不走,我可就要報(bào)警啦!毙∶鬟@樣一說(shuō),只聽外面的那位叔叔悄悄地溜走了。小明高興極了。他想:“如果我下次再遇見壞人,一定要多動(dòng)腦筋去想,只有這樣才能保護(hù)好自己。
我也希望小明能遇見好人。我們和小明的年齡相同,沒有自我保護(hù)的體力,只有靠多動(dòng)腦筋,才能保護(hù)好自己。小明的爸爸媽媽回來(lái)后,他給爸爸媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過,爸爸媽媽高興地直夸獎(jiǎng)小明是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
聰明的小明作文2
一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始啦!小動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始那天,陽(yáng)光明媚。小兔帶著烏龜、大猩猩、小熊以及大象,一起去森林里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
等它們到了之后,就開始選自己要參加的項(xiàng)目:小兔和烏龜參加了跑步,大猩猩參加了舉杠鈴,小熊和大象參加了拔河。
小兔和烏龜先開始跑步比賽。小兔可是森林里的跑步冠軍,只見它握緊拳頭,邁開雙腿,如同閃電般地跑了過去。而烏龜呢,背著它那重重的殼,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,跑得非常吃力,頭頂冒出了豆大的'汗珠。即使輸了比賽,卻還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
大猩猩在那里雙手舉杠鈴,蹲在地上,額頭布滿了細(xì)密的汗,非常累。但它依然堅(jiān)持著,很快就舉起了杠鈴。小熊和大象正在拔河。它倆雙手緊握著繩子,腳向前蹬,身體向后仰著。但大象力氣非常大,一下子就把小熊拉了過來(lái)。
時(shí)間過得可真快,大家都依依不舍地走了。
聰明的小明作文3
一天,小明在家里做作業(yè)。
忽然,只聽見門被人“咚、咚、咚”敲了幾下,小明急忙停下筆來(lái),他想了想:爸爸媽媽都是自己開門的。小明一邊想一邊走到門前,彬彬有禮地問道:“請(qǐng)問您是誰(shuí)呀?”
“我是你爸爸的朋友。”那個(gè)人說(shuō)。
小明不相信,把旁邊的小板凳拿了過來(lái),踩在上面,透過貓眼看了看,那個(gè)人穿的倒不像壞人,可是那笑臉一看就覺得是個(gè)心術(shù)不正的人。小明想了想,說(shuō):“叔叔,我爸爸在睡覺,我現(xiàn)在就叫他!蹦俏皇迨逡宦牐拖裢米右粯语w快地跑了,就在這一瞬間,小明趕快跑到客廳,撥打了樓下保安室的電話,告訴保安叔叔:“保安叔叔,我家這樓有個(gè)小偷正在往樓下跑,您快點(diǎn)捉住他!”
“謝謝你,小明,我這就去把這個(gè)小偷捉住!”
說(shuō)完,保安叔叔以飛一樣的'速度跑到了樓上,小偷還沒有反應(yīng)過來(lái),明亮的手銬已經(jīng)神不知鬼不覺地銬在了他的手上,小偷急忙求饒,說(shuō):“請(qǐng)你別把我押回警察局,求你啦!”保安叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)道:“別求饒啦,我要把你押回警察局!”說(shuō)完便把小偷押回警察局。
后來(lái),保安叔叔回來(lái)了,他把小明叫到樓下,對(duì)他說(shuō):“小明,經(jīng)過警方的調(diào)查,那個(gè)人確實(shí)是一位小偷。小明,你可真聰明!”
那天,小明很高興,因?yàn)樗麨楹椭C社會(huì)出了一份力!
聰明的小明作文4
周末,秋高氣爽,媽媽和爸爸去超市買菜。
爸爸和媽媽告訴小明不能給陌生人開門,還不要玩火,還有,不能摸電。小明說(shuō):“好的,爸爸媽媽。”爸爸媽媽說(shuō):“好好寫作業(yè)。”
小明正在寫作業(yè),聽見有人敲門,很大聲,吵到小明寫作業(yè)了。小明就跑過去問:“是誰(shuí)呀?我都寫不下去作業(yè)了!
那個(gè)叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶鞑恍,小明說(shuō):“我爸爸的'電話是多少?”那個(gè)叔叔沒有回答,小明還問:“我爸爸今天穿的是什么?”那個(gè)叔叔還是沒有回答。
小明小心翼翼地站在板凳上,瞇著眼從貓眼看,小明說(shuō):“這怎么辦呀?真的是壞人呀!”
小明趕緊用電話手表給爸爸打電話,小明給爸爸講:“有一位叔叔說(shuō)是你的朋友。”爸爸說(shuō):“他姓什么?”小明問:“你姓什么?”叔叔說(shuō):“我姓李。”小明說(shuō):“爸爸,他姓李!卑职终f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他,你不要給他開門!毙∶餍睦锵耄盒液梦覜]給他開門。
遇到壞人不要開門,要保護(hù)好自己。
聰明的小明作文5
一天晚上,小明在既漂亮又干凈的房間里專心致志地畫畫。忽然,他聽見敲門聲,心想:“我的家里沒有大人,會(huì)是誰(shuí)呢?”小明連忙從房間里跑到大門邊,大聲地問:“誰(shuí)呀?”門外傳來(lái)清脆的應(yīng)答聲:“小朋友,我是你爸爸的朋友啊。請(qǐng)你開門讓我進(jìn)去吧!毙∶髀牪怀鍪钦l(shuí)的聲音,他趕緊搬來(lái)一張小板凳,站在板凳上,透過門上的.貓眼一瞧,只見門外站著一位陌生的叔叔,他的個(gè)子高高的、瘦瘦的,他穿著一件淺藍(lán)色的襯衫,咖啡色的褲子,小明想:“我不認(rèn)識(shí)他,能不能讓他進(jìn)來(lái)呢?我該怎么辦呢?”
小明想啊想,終于想到一個(gè)辦法了,他對(duì)那位陌生的叔叔說(shuō):“叔叔,你知道我爸爸的名字嗎?要不我現(xiàn)在打電話給我爸爸,叫他趕緊回來(lái)帶你進(jìn)我家。”只見那位叔叔紅著臉說(shuō):“不用了!”他的話還沒說(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身走了。小明想,那位叔叔一定不是爸爸的朋友,幸好我很聰明,想辦法把他趕走了,想到這,小明情不自禁地哈哈大笑起來(lái)!
聰明的小明作文6
一天晚上,爸爸和媽媽出去辦事,只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽,就一絲不茍地畫了起來(lái)。
突然,門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲。小明馬上走到門后,有禮貌的問:“你是誰(shuí)呀!”外面的`人溫和地說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶靼胄虐肽桶醽(lái)一條凳子,小心翼翼地站在上面,透過貓眼看到門外有個(gè)叔叔。咦!這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí),那我該怎么辦呢?小明想了想問:“我爸爸叫什么名字?”叔叔回答說(shuō):“叫張?zhí)臁薄P∶鬟是不信,又問:“那電話號(hào)碼是什么?”XXX是爸爸的電話,你叫什么名字,我去打電話問我爸爸。叔叔說(shuō):“小李。”小明打電話問過爸爸后,才知道是附近的李叔叔。
小明以百米沖刺的速度去開門,李叔叔不但沒有批評(píng)他,而且還說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都騙不了,安全教育抓得好。”
聰明的小明作文7
一天晚上,爸爸媽媽要去朋友家做客,他們出門前吩咐小明:“如果有陌生人敲門,你千萬(wàn)別開門!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!”
爸爸媽媽走后,小明就回去書房專心地畫畫,忽然,他聽到了一陣陣“咚咚咚”的敲門聲,小明心想:是誰(shuí)呢?難道爸爸媽媽忘記帶什么東西了?他連忙跑到門前,剛想開門,可是想起父母出門前的囑咐,他立刻把手縮回來(lái)。他小心翼翼地問:“誰(shuí)呀?”外面的人回答說(shuō):“我是你爸爸的.朋友,請(qǐng)你幫我開開門!”小明不知道這個(gè)叔叔是誰(shuí),他連忙搬來(lái)一張椅子,站到上面,透過貓眼往外看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔自己從來(lái)沒有見過。小明就對(duì)他說(shuō):“叔叔,我爸爸不在家,他很快就回來(lái)了,你如果有急事找他的話,請(qǐng)你打電話給他吧!”那個(gè)叔叔聽了,就走了。
爸爸回來(lái)后,小明把剛才的情況告訴了爸爸,爸爸聽了,笑著表?yè)P(yáng)小明:“你做的真好!真聰明!”
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