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記一場球賽作文

時間:2023-09-11 11:00:44 好文 我要投稿

記一場球賽作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記一場球賽作文,希望對大家有所幫助。

記一場球賽作文

記一場球賽作文1

  “叮鈴鈴。”下課了,只見幾位喜愛足球的男同學(xué)拿起書包,飛奔到一塊相對偏僻的草地上。他們拿起書包,帽子等一些雜物往草坪上一扔,做成了一個簡易的球門。雙方隊員都做好了準(zhǔn)備活動,躍躍欲試,只聽裁判的哨聲,一場激烈的足球賽正式拉開序幕。

  只見球在球員的腳下翻滾,球被球員一腳踢到了空中,劃過了一道優(yōu)美的弧線。接著,球又像離弦的箭一樣,飛到了守門員那兒,但守門員一個起跳,把球打了出去。

  快看!一位金色頭發(fā),在余暉下閃閃發(fā)光,身穿一件襯衫和一條牛仔褲的.男孩——彼得。他屏息凝視,只見他背微微彎曲,腿上還綁著一塊白色紗布,那是昨天防守時擦傷的,他牙齒咬著下唇。想,今天可不能像昨天一樣丟臉了啊。

  彼得身后有一位穿著大紅色衣服褲子的男孩兒。他把手背在背后,嘴里還嘀咕著:“昨天彼得沒有守住,還把膝蓋給擦傷了,今天他帶病上場,可要努力啦不然會被對方球!彼掃沒說完,對方就把球踢了過來,彼得敏捷的接住了,球并沒有讓球進入球門一群坐在長石凳上的觀眾鼓起掌來,場上一片歡呼。瞧!站在石凳子上的,頭上戴了一朵小花的女孩兒叉著腰,身體使勁的向前傾,眼睛跟著球的方向一起滾動,就怕錯過任何一個精彩鏡頭。“yes,進球了!進球了!”小女孩跳了起來。驚動了旁邊的小貓。

  小貓本來蜷著身子慵懶地趴在草坪上休息,好像并沒有看見這些比賽似的?删捅粍偛判∨慕新曮@醒了,瞬間進入了狀態(tài),還是不時地喵喵喵的叫,似乎也在為他們歡呼加油呢。裁判又喊了一聲“比賽結(jié)束 !”比賽拉上帷幕,天色也漸漸暗了下來,熱愛足球的同學(xué)們也都踢完了足球。

  童年,就是一場激烈的足球賽。

記一場球賽作文2

  足球,是我的最愛,是我放松心情的好方法,它更是交朋友的好工具,這得從那件事說起……

  一個雙休日,我正在家里寫作業(yè),“鈴鈴”電話響了,“喂,你是誰?”我好奇地拿起電話問道,“嗨,還記得我嗎?我是你的黃金搭擋,和你一起踢足球的。”電話里的'人回答了。我高興起來:“原來是你。∈遣皇怯忠咔蛄?”“嗯!有一個強隊向我們挑戰(zhàn),我們在刺桐公園見面吧!拜拜!”掛上電話,我趕緊穿好鞋向公園“飛”去。

  這個隊果然是強隊,你看,個個都很結(jié)實,氣勢不凡,看來不能硬拼,只能智取了。

  比賽開始了,因為我較胖被選為后衛(wèi),只見我方先鋒領(lǐng)球一路狂奔,但敵方先鋒像是神仙,輕而易舉地將球穩(wěn)穩(wěn)地踩在腳下,厲害啊!他像發(fā)怒的的獅子向我迎面“撲”來,但我也不是吃素的,將他腳下的球“鏟”在我的腳中,我迅速將球傳給邊鋒,邊鋒和先鋒互相配合,到了敵方守門員的面前,先鋒使出全身力量,起腳了,射!“漂亮!球進了!”我的朋友在啦啦隊中大喊起來,比出了一個激動的姿勢。正好中場時間到。

  下半場,敵方好像“瘋”了,瘋狂地進攻,后方空虛,使我們有機可乘,那個先鋒又向我“撲”來,好像要報“一球之仇”,他的表情真讓人心驚膽寒,我不禁打了個冷戰(zhàn)。我又使出“鏟球”絕招,但他好像識破了我的招術(shù),他用兩只腳夾起球,從我上面越過,他還罵我垃圾,趁裁判沒注意,還踩了我左腳,!疼疼!我似乎站不起來了,真沒道德,為了進球,踩了我的腳!“耶!漂亮!”只聽敵方的啦啦隊大喊起來,什么?我忍無可忍,我努力地站起來,朝哈哈大笑的敵方先鋒射出鄙視的眼視,我心中的熊熊烈火正在燃燒,我向隊長請求讓轉(zhuǎn)當(dāng)先鋒,因為我要報仇,不報此仇,此氣難消。

  比賽又開始了,我?guī)蛞粋勁兒朝敵方先鋒沖去,敵方先鋒似乎要搶球,但我以其人之道還至其人之深,也踩了他一腳,他疼得趴在地上,疼得爬不起來了。活該!到了球門前,我把對敵方先鋒的恨都用在這球上,準(zhǔn)備,起腳,射!雖然守門員撲到了球,但由于力道之大,球滑手后還是進了球門。二比一,二比一!比賽結(jié)束了,我為這場畫上了完美的句號。射完這一球,我筋疲力盡,再加上那一腳,我趴在地上站不起來了。這時,一只受傷的手出現(xiàn)在我眼前,我抬頭一看,是敵方先鋒,我支支吾吾不知說什么好,他把我拉起來,手摸著頭臉紅了,慚愧地說:“對不起,我不該踩你的腳,都是我不好,雖然我們輸了,但輸?shù)弥,是你讓我明白球是用來玩用來踢的,并不是用來打架決斗的,謝謝你!”我臉也紅了,慚愧地說:“額……,其實這件事我也有不對的地方!闭f完,我們倆哈哈大笑。

  “玩”真是交朋友的好工具啊!“玩”謝謝你!

記一場球賽作文3

  那一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和幾個同學(xué)到操場打籃球,我們分成兩組,我和小明、小軍是小火箭隊,小華、王強、劉林是小雄鹿隊。我們還約定哪一隊先進十個球,哪一隊就贏。

  比賽終于開始了,我們小火箭隊先發(fā)球。小明傳給我,我想給他們露一手,讓他們看看我的技術(shù)。當(dāng)我?guī)蚯斑M,小軍叫我傳球,可我理都不理,結(jié)果被小華撈走。我很生氣,就過去亂搶,結(jié)果搞得我犯規(guī)了。到了后來,我的心情很不好,別人傳球給我,我就獨來,可球就是不進。過了一會兒,他們就10:0領(lǐng)先了。到了休息的時候。我們小組三人總結(jié)經(jīng)驗。上半場失利主要是我們相互沒有配合好。

  到了下一回合,我們吸取了教訓(xùn),我搶到球,遇到了重點防守,我看小軍那里沒人防,迅速傳給小軍,小軍一投進了。到了后來,我們的.狀態(tài)也越來越好,不一會兒,我們把比分趕平?尚⌒勐龟犚膊皇浅运氐模o我們來個16:14,我們還是輸了兩個。我們并不灰心,又把比分趕成18:18。到了最后一個球,我非常緊張,小軍傳給我,我一投不進,籃板球被他們搶去,這時劉林帶球前進被小軍攔住,他傳給王強,王強那里沒人防,我離他不遠,我用飛快的速度跑過去蓋了他一個大帽,球被小華搶去一投,結(jié)果在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈,蹦出來了。這時,小軍搶到籃板傳給我,我瞄準(zhǔn)一投,球進了。20:18我閃小火箭隊險勝對手,隊員們高興得蹦了起來。

  從這次打籃球,也讓我明白了一個道理,那就是只有學(xué)會團結(jié)協(xié)作,才能把事情做得更好。

  點評:作者像一位資深的體育解說員,把“小火箭隊”與“小雄鹿隊”的激烈比賽場面敘述得一清二楚。語言生動形象,人物心理描寫、動作描寫、細節(jié)描寫是很到位的。文章結(jié)尾,通過比賽領(lǐng)悟到了道理,升華主題。

記一場球賽作文4

  “我們贏了!”想起上周的那場足球比賽,我現(xiàn)在還有些小小的激動。

  上周三的足球課上,老師宣布讓所有男生站好隊,第一排為紅隊,第二排為藍隊,要進行一場足球賽。頓時,我們就炸開了鍋,個個都躍躍欲試,有的還喝起了彩。

  老師吹響了哨子,比賽正式開始了!藍隊開局的攻勢很兇猛,不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然,他們的前鋒帶球沖了過來,一腳大力抽射,被守門員接住,一腳又踢回到了對方球門前!這時,我們的中鋒剛剛好跑到那里,他沒等球落下,就飛起一腳,把球踢進了球門。“好球!”我們歡呼著。一比零。

  藍隊奮起直追,攻勢更加凌厲,好幾次都險些破門。

  這時,對方搶到了球,向右路進攻。結(jié)果我一個失誤,被他把球一偏,繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前,以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一,藍隊把比分追平。

  上半場的剩下時間,我們兩隊都沒有進球。

  中場休息過后,由于那個失誤,我心里很郁悶,還有些羞愧,所以更加努力地?fù)屒、跑動。比賽已?jīng)進入了白熱化,雙方都在不斷地嘗試進攻,我們隊的球員表情嚴(yán)肅,腳下不停地帶球,傳球;藍隊也毫不示弱,他們加強了防守,不斷地?fù)寯辔覀兊那。就在比賽快要結(jié)束的時候,我接到了來自中場的傳球,瞄準(zhǔn)了球門,踢了出去?墒俏疑涞锰,球直接飛到了守門員面前。正當(dāng)我想嘆息的.時候,守門員的腳一滑,竟然沒把球停住,讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。

  “球進了!球進了!”我激動地喊了起來。這時,正好下課的鈴聲響了起來,比分最終定格在了二比一。比賽結(jié)束了!我們贏了!我和隊友們都情不自禁地跳了起來,大聲地歡呼,使勁地?fù)粽啤?/p>

  足球這項運動之所以被很多人喜愛,是因為它凝聚著一種團結(jié)、拼搏、永不言敗的精神。就是有了這種精神,我和隊友們才能在比分被追平的情況下,不沮喪、不氣餒,再進一球,贏下比賽。我覺得,這不僅是足球的精神,更是我們做人做事的準(zhǔn)則。

記一場球賽作文5

  星期五,雖然是一個秋雨綿綿的日子,但是就在這天,我們在春意盎然的校園里如期舉行了全校第二屆班級籃球賽。

  雖然周四和四一班比,我們班的成績不是很理想,但是我們并沒有氣餒,沒有受到上次比賽失利的影響,這次我們卯足了勁,整個球隊團結(jié)得像一個人,最后,終于以十二比零的好成績獲得了這次班級籃球賽的第二名!

  早自習(xí)下課鈴一響,我們班的十位籃球健將就沖到了籃球場,我們班的其余三十八位成員也緊隨其后,一個人拿著一個啦啦球,準(zhǔn)備為他們吶喊助威。

  鈴聲一響,激烈的籃球賽開始了。我們站在場邊揮舞著手中顏色各異的啦啦球,為場上的五位運動健兒加油,吶喊。場上的`隊員一會兒飛奔,一會兒傳球,一會兒運球,連貫的動作讓人看了眼花繚亂!快看,快看!我們的注意力都集中在易鑫運球的手和球上。他用飛快的速度運著求來到了離籃球架不到十米的地方,他輕盈的向上一跳,手中的球向上一拋,只見籃球在天空中劃過了一道優(yōu)美的的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進了籃球筐。

  我們?yōu)檫\動員們歡呼,場上的五個籃球兄弟也緊緊擁抱在一起。我們班有了首個進球后,我們班的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先了兩分,場上的運動員們更加積極努力,拼命地為班級的榮譽而拼搶。

  正是由于他們不懈的努力,頑強的拼搏精神,所以我們最后取得以十二比零的好成績,獲得了班級籃球賽第二名。

  一次次進球,展現(xiàn)了我們頑強拼搏的精神,一次次的配合;體現(xiàn)了我們的團結(jié)協(xié)作;每一次的得分,體現(xiàn)了我們這個集體的凝聚力。我們在為勝利而歡呼雀躍的同時,我們也明白了一個道理:也許成績不是最主要的,但是我們的精神面貌卻是最重要的,沒有團結(jié)協(xié)作、沒有頑強拼搏,就沒有我們的這一次勝利!

記一場球賽作文6

  拼搏才能獲得成功,足球亦是如此。

  那一次,我們班和五班的對戰(zhàn),五班是一支實力很強的隊伍,我非常擔(dān)心會敗在五班手底下,不由暗暗捏了一把汗。

  隨著“嘀——”的一聲,一場激烈的廝殺開始了。沒多久,我們迎來了一個好機會!段宏錕從側(cè)面把球傳給了我,我?guī)蛲黄疲魏赍K從側(cè)面跟進?斓角蜷T了,我跑得越來越快,對著球門凌空抽射,球像一枚炮彈飛了過去。全場的目光一下子被球吸引了過去,可說時遲那時快,當(dāng)球就要來的著地時,卻被門將撲住了。一片唏噓聲頓時響起,對方卻洋洋得意。

  門將把球放在腳下,一個大腳開了出去。我瞄準(zhǔn)球來的方向用頭一頂,成功搶斷。不待對方反應(yīng)過來,我趕緊帶球進攻,速度越來越快,場上歡呼聲越來越高。對方趕來搶球,我果斷把球傳給了段宏錕。段宏錕毫不含糊,他朝著球門死角用力射門,球進了!我和段宏錕擊了一掌,我班的同學(xué)跑到場上大聲歡呼,激烈的'掌聲經(jīng)久不息。

  接下來繼續(xù)開球了,一個中場發(fā)球,五班隊員猛烈進攻。吳林超轉(zhuǎn)身帶球踢到了中場線上,場下響起了一片叫好聲。但是,這個球落到了五班隊員的腳下。對方實力戰(zhàn)將徐子謙突破重重防守,一個單刀把球送進了球門。五班同學(xué)瘋狂呼喊,慶祝進球。

  見此狀,我惱羞成怒,帶著球像一只狂躁的老虎向球門沖了過去,卻被五班的后衛(wèi)攔住了。接著,他一個大腳開了過去,球衣被徐子謙接住了。徐子謙異常敏捷,單刀過人,如入無人之境,把球送進了球門。

  現(xiàn)在場上比分一比二,比賽只剩兩分鐘,我心想:“看來這一次要輸呀!”

  在最后關(guān)鍵的兩分鐘里,雙方僵持不下。“嘀嘀嘀”哨聲響了,比賽結(jié)束了,我們遺憾地敗北。五班欣喜若狂,還有人朝我們投來了蔑視的目光。我心里很服氣:有本事來年再戰(zhàn)!

記一場球賽作文7

  操場上人頭攢動,每一個同學(xué)都在聚精會神的看球,呀!連校長也前來觀戰(zhàn)了。這是在干什么呢?原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。

  只見,場上的每個人都信心十足,認(rèn)清高漲;場下的拉拉隊,助威聲喊的愈加響亮;許多老師也在遠遠的`觀望,為同學(xué)們加油喝彩。裁判一吹哨,排球賽開始了。先由四班發(fā)球,一名隊員走到線外,將球高高拋起,在用右手一打,只見排球畫出一道的優(yōu)美弧線,越過了球網(wǎng),飛到了我班的區(qū)域,那個球不偏不正,正好落在了隊長手中,他先將球墊高,其他的隊員迅速上前,把球墊了過去。在這緊要關(guān)頭,四班隊員向前快跑幾步,用力的一打,結(jié)果打出了界外!耙!”拉拉隊員們一同歡呼了起來,我們互相拉著手,激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣,我們一路領(lǐng)先,結(jié)束了第一場比賽,隊員們大汗淋漓,都脫去了校服外套,精神飽滿的迎接下一場比賽。接著,雙方隊員互相交換場地,在比賽前,隊長們都給自己的隊員開了個短會,最后還吶喊一聲,為自己加油!暗诙䦂霰荣愰_始!”裁判話音剛落,比賽又激烈進行起來了。雙方愈打愈烈,啦啦隊們也是在竭盡全力呼喊!8。6加油!”“8。4加油!”一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前,努力拼搏!我班隊長可是一名主力,他能準(zhǔn)確的判斷落球點,并相應(yīng)的發(fā)號施令,而且打球也是毫不遜色。有一次對方的球打了過來,我方隊員亂了陣腳,而他卻一個箭步?jīng)_了過去,用力一拍,球就乖乖的飛到了球網(wǎng)的另一端,我們的優(yōu)秀成績,他可是功不可沒啊。

  在他的帶領(lǐng)下,我們毫無懸念的打贏了這場比賽,我們?nèi)嗉硬灰,校長也前來向我們道賀。這場比賽的成功,不僅代表我們班可以繼續(xù)角逐,更體現(xiàn)了我們班同學(xué)之間深深的友誼!

記一場球賽作文8

  下午,我來到乒乓球館,老師交給我們的任務(wù)是打比賽。今天我的對手是葛凱樂。我們兩個來到球臺邊對著站好。

  我心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。要知道我的對手可是一位久經(jīng)沙場的乒乓球高手,在球館我們都尊稱他“葛大俠”、“葛教練”,他前不久還代表當(dāng)陽市參加宜昌地區(qū)的`比賽,還得了三等獎,而我只是一個剛?cè)腴T的愛好者。面對如此強大的勁敵,我怎能不心慌意亂呢?唉,盡力去打吧!李寧運動品牌不是這樣說嗎——一“一切皆有可能”,也許瞎貓子闖死老鼠還能僥幸贏了!這樣想我緊張的心放松了許多。

  比賽開始,我們先猜球決定發(fā)球權(quán),我把雙手張開,這個比狐貍還狡猾的家伙趁機偷看,猜對了。我只好心不甘情不愿的把球扔給了他。我雙腿彎曲,右手做出揮拍姿勢準(zhǔn)備接球。他開始左手拋球,右手迅速往下一砍,來了一個下旋,我毫不示弱回敬了個搓球。葛凱樂見我接著了心一急,打了一個急速擊球,想一下子把我解決,但打錯了位,打到了我的鼻子,我頓時兩眼淚水直冒,但心里卻高興得像爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁燒得滾燙,但依然吹著開心的口哨,冒著幸福的小泡泡!肮呤忠灿凶啕湷堑臅r候!

  葛凱樂把拍子一平,用側(cè)面摩擦來了一個側(cè)旋,我腦海里迅速想起老師教過的招式,側(cè)旋就要抽,我提起拍子一抽,被網(wǎng)攔住。“唉,技術(shù)沒到家啊!”我暗自責(zé)備自己。圍觀的同學(xué)越來越多,大家見我初生牛犢不怕虎,都反過來為我加油。盡管汗如雨下,我在同學(xué)們的鼓勵聲中越挫越勇,斗志越來越高昂,這樣一直打到十平。

  這時,葛凱樂大喊一聲:“老虎不發(fā)威你以為是病貓呀,讓你瞧瞧我的厲害!”說完他連續(xù)兩個扣球,直接把我給洗了。可惜了同學(xué)們的鼓勵,使我汗顏。

  咳,我不得不佩服“姜還是老的辣!”我甘敗下風(fēng)。

  雖然這次比賽輸了,但跟高手比賽就是精彩,我享受了整個過程,同時我也看到了自己的不足,找到了同高手的差距,我會繼續(xù)努力地,等著我……

記一場球賽作文9

  周二的下午是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好時光。在學(xué)校的操場上,將要舉行一場別開生面的籃球賽,比賽的雙方是我校的(九。┠欣蠋熀鸵恍〉哪欣蠋!凹佑停佑!”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……

  順眼望去,只見老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過來,漸漸的,人越聚越多,操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情,他們都摩拳擦掌,躍躍欲試,大概都想在比賽中一顯身手吧?時間一分一秒的過去了,比賽即將開始了。隨著時間的逼近,我們的`心也都被繃得緊緊的。

  “開始!”比賽在裁判員的一聲令下中開始了;@球場分成了兩半,上半部是我們九小老師的領(lǐng)域,下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始,他們就爭奪得很激烈,你追我趕,你奪我搶,惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球,頓時,在他的身后圍滿了一小的老師,一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來,我們九小的老師還是球藝精湛,技高一籌;@球還是沒有被奪走,反而籃球在他的手上變著花樣,一會傳給另一個九小老師,一會又傳回來,好像籃球能聽懂他的話一樣,總能回到他的手中,只見他縱身一躍,手舉籃球投向框中,真的好準(zhǔn)喲!第一球我們九小的老師投進了,那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢!呵呵……一小的老師,他們都已滿頭大汗,氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中,迎來了中場休息。第一場的比賽,九小的老師暫時勝利。

  接下來開始了第二場、第三、第四場比賽,九小的老師一直領(lǐng)先,一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績,勝而不驕,永往直前,在一小老師的窮追猛打下,最后以34:30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

  九小的老師勝利了,我們九小贏了。

記一場球賽作文10

  在大家的期盼下,學(xué)校第二屆足球聯(lián)賽終于開幕了。今天天氣格外清爽,同學(xué)們個個臉上寫滿了激動和高興,一掃昨日對天氣的擔(dān)心。一大早,大家精神抖擻地來到賽場。

  “嘀……”一聲哨響,我們132班登場了。

  “砰、砰、砰,”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰(zhàn)我們班的是129班,據(jù)信息分析,這支隊伍不是很強大,所以我班隊員倒是顯得異常輕松。“千萬不可以輕敵!”我暗暗提醒隊員。

  “嘀”比賽開始,首先由我方隊員開球,只見他們迅速展開攻擊,交叉推進,對方隊員也毫不示弱,突然猛地竄上來,一副咄咄逼人的架勢!皞髑!”隊長黃城大聲叫喊著,“橫切”又有隊員喊開了,“趕快防守”隊長又喊了。此時,足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯著球,半蹲著,手扶著雙膝,一種“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的感覺,就在球快進時,他向前一撲,把球死死地收入懷中。“啊——!”同學(xué)們歡呼起來,都為守門員精彩表現(xiàn)鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去,隊員們心領(lǐng)神會沖過去,又開始了一輪新的`攻擊波,“射門”,“哦,球進了!”“1:0”我方踢開了對方的大門。大家都抱在一起歡呼著,蹦跳著。上半場結(jié)束,我們4:0領(lǐng)先對手。

  下半場隊員們繼續(xù)保持著高昂的斗志,似乎也越來越興奮。這時129班也發(fā)現(xiàn)了自己無力回天,好像一個泄氣的皮球。“10:0”我班大勝對手,首戰(zhàn)告捷。同學(xué)們歡呼雀躍,一下子,足球場就成了歡呼的圣地。

  這真是一場激烈的比賽,它也告訴我,團結(jié)與堅持的力量是可以戰(zhàn)勝一切。

記一場球賽作文11

  那天清早,我們便來到了學(xué)校,知道為什么嗎?因為就在今天,我們要去參加一場排球比賽,要給我們這兩個月的訓(xùn)練一個答復(fù)。

  趁著在車上的時間,我來給你們介紹一下這次比賽。這是一次合肥市全民運動會,有廬陽區(qū)、瑤海區(qū)、高新區(qū)和包河區(qū)。我們都非常期待這次比賽的結(jié)果······

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了48中望湖校區(qū)(也就是我們比賽的地方)。

  第一場比賽在熱烈的加油聲中開始了,現(xiàn)場的氣氛也越來越緊張了,一聲哨響,對方發(fā)了一個下手球,飛過了球網(wǎng),一傳手王雯茜以完美的角度墊給我,我又輕松的將球傳給全曉露,只見全曉露一個有力地?fù)]臂,把球扣了過去,把他們打的落花流水,又打了二十幾個回合,我們沒有懸殊的贏得了比賽。

  下午兩點,烈日炎炎,氣溫緊逼30多度,即使這樣也沒有擾亂我們必勝的決心,比賽正式開始,只見我們雙方隊員個個生龍活虎,精神抖擻,都想用自己的氣勢來壓住對方,還有的隊員擺著兩個拳頭,我摩拳擦掌,心想:“這一次,我們一定能打敗你們!”“滴滴”只聽一聲哨響,我方隊員有如一條條勇猛善戰(zhàn)的猛虎,不費吹灰之力就將實力懸殊的巢湖市給戰(zhàn)勝了。第一局我們這樣贏得了比賽。但是在第二局中我隊好像失去了力氣,對方的'球員卻越戰(zhàn)越勇,輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了,而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán),有時一個球掉下來,前面的隊員不去撲球,后面的球員不去擊球,而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚人之間的空白地帶,這一局我們輸了。但是我們并沒有氣餒,中場休息時,老師讓我們不要灰心喪氣,大家相互加油打氣,并總結(jié)出失敗的原因:1、傳球沒有傳好,2、沒有做好準(zhǔn)備姿勢,3、沒有進入狀態(tài)。最后一場決勝局,我們總結(jié)了經(jīng)驗,終于拿下了這一局。

  第一天的比賽就這樣結(jié)束了,我們以勝利告終!

  第二天,比賽正在激烈的進行著。

  “滴滴”只聽一聲哨響,米昭月站在發(fā)球的位置,發(fā)了一個下手球,呼呼地飛過了球網(wǎng),可對方眼疾手快,接住了我們的球,但我們也不甘示弱,把球接了過去。第一局我們就在這樣的對抗中贏得了比賽。但是在第二局,我方隊員有點注意力不集中,反而對方越挫越勇, 竟然把比分追平了,聽見對方拉拉隊的聲音,我們也不甘示弱,可是我方隊員失誤增加,竟然讓對方反超了這局以23:25告負(fù)。但由于我們有些驕傲自大,求勝心切,第三場比賽我們以13::15敗北。

  直到今天,我的腦海里還經(jīng)常會想起周郁婷對我們說過的一句話:“比賽重要的不是輸贏,而是這個對抗的過程,只要我們盡力就好。”

記一場球賽作文12

  星期四下午,陽光明媚,萬里無云。劉老師帶我們?nèi)ンw育館看籃球賽,聽說是專為宋家塘隊加油。我高興得一蹦三尺高。

  走進體育館,只見觀眾席上黑壓壓的一片。我們找到了正對主席臺的座位坐下了。我往球場上一看,只見球場上的隊員正在做熱身訓(xùn)練,一個個看起來高大威猛。我想:看運動員這陣勢,比賽一定很精彩。坐在我旁邊的一個叔叔告訴我:宋家塘隊的隊員今天穿的是黑色運動服,大禾塘隊的隊員穿的是紅色的運動服。

  只聽出“嘟”的一聲哨響,比賽開始了,我全神貫注地看著球場中央,當(dāng)裁判把球扔向空中時,我方個子最高的15號隊員輕輕一跳,就把球拍向了我方球場。11號隊員如脫疆的.野馬跑向籃球,把球穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里,又快速地把球傳給了8號隊員,對方隊員還沒反應(yīng)過來,8號隊員就投了一個漂亮的三分球,給了大禾塘隊一個下馬威,這時觀眾席上吶喊聲驚天動地。我方隊員乘勝追擊,第一節(jié)以28:20輕松奪勝。

  第二節(jié)開始了,先由對方發(fā)球,只見場上最胖的4號隊員接過球以迅雷不及掩耳之勢跑向自己的領(lǐng)地,單打獨斗進了一個籃板球。接著對方隊員又以一個快功進了一個兩分球。眼看比分快要拉近了,這時,我們的啦啦隊長說:“現(xiàn)在該看我們的了!庇谑谴蟠笮⌒〉睦爢T一齊喊著:“宋家塘加油——宋江家塘加油——”喊聲響徹云霄。我方隊員還真是沒讓我們失望,進了好些三分球,使比分一直領(lǐng)先。最后一分鐘的時候,我方15號隊員接了個長傳球,如離弦之箭跑到了籃球架下,來了個精彩的灌籃。全場觀眾都起立為他喝彩。我們以76:58取籃子勝利。

  這真是一場激烈的籃球賽。

記一場球賽作文13

  每年秋天,我們學(xué)校的四、五、六年級都會組織足球聯(lián)賽。賽制分為小組賽、半決賽、決賽,每場比賽30分鐘,上下半場各15分鐘。我們六(6)班一路高歌猛進,以黑馬姿態(tài)進入半決賽,半決賽逢強敵六(5)班,這注定是一場精彩的比賽。

  作為球員的我,心情自然是無比激動。這場比賽我雖沒有首發(fā),但還是非常期待。只聽裁判一聲哨響,雙方上半場比賽開始。比賽開始時間不長,率先進球的竟是對方。只因我們隊隊員竟然把球踢進了自家的大門,0比1。進了這個球之后,對方的攻勢愈加猛烈,好在我們場上隊員很頑強,防守也很嚴(yán)密,沒有再失球。雙方踢得很膠著,很快上半場就結(jié)束了。

  這是一場很關(guān)鍵的半決賽,我們需要一粒扳平比分的進球。萬萬沒想到,我竟成了進球功臣。下半場一開始,我們隊加大了攻勢,對方后衛(wèi)卻頻頻犯規(guī),我們贏得了前場任意球。這時,教練讓我主罰這個任意球。罰球點離球門太遠了,20多米的距離,職業(yè)球員都不見得能進,更何況我們小學(xué)生呢。但就是這一刻,奇跡發(fā)生了。我使出全身力氣,一腳怒射,足球劃出一道美麗的弧線向球門右下角奔去。由于我踢得突然,對方守門員站得又太靠前,根本沒來得及反應(yīng),球已經(jīng)進了!裁判一聲哨響示意進球,我的.腦袋也一陣發(fā)熱,感覺太不可思議了。從進球那一刻開始,對方仿佛就“委靡不振”了,我們大舉壓上進攻,可時間不待人,比賽被迫拖進了點球大戰(zhàn)。最終依靠門將的神勇發(fā)揮,我們?nèi)〉昧艘粓鰜碇灰椎膭倮?/p>

  這場比賽將會成為我人生中一次難忘的經(jīng)歷。

記一場球賽作文14

  “戰(zhàn)神戰(zhàn)神,戰(zhàn)無不勝;戰(zhàn)神戰(zhàn)神,越戰(zhàn)越神……咻咻……”伴隨著響亮的拉拉隊的加油吶喊聲和喇叭聲,裁判一聲哨響,四(2)班戰(zhàn)神隊和四(18)班飛馳隊的一場無硝煙的惡戰(zhàn)開始了。

  同學(xué)們深知對戰(zhàn)的是年級最強,但大家還是充滿信心,球員們更是一個個摩拳擦掌、生龍活虎、躍躍欲試。比賽開始了,對手果然是年級最強,一次次,射門、傳球、過人、搶斷、再射門……讓我們叫苦不迭,他們強大的傳球技術(shù)更是行云流水。果然,不一會兒我們的大門就被攻破了,0:1!對手們興高采烈,但我們場外的拉拉隊并沒有因為這一個球放棄我們,仍然不遺余力的為我們搖旗吶喊、鼓勁加油。這時,我方主力10號小姚來到邊路,一腳精準(zhǔn)傳中,可是稍有傳大,我連忙沖過去搶球,就在球即將出線的那一瞬間,我急中生智,一個大鏟,終于讓球脫離危險。此時,我的'腿感覺一陣疼痛,看到白色的球襪上面已經(jīng)染上了血點,來不及細看,我咬咬牙,堅持繼續(xù)踢了下去。很可惜,上半場我們終不敵對手,以0:3的比分落后。

  中場,主教練換下了不在狀態(tài)的小秦,換上了“飛毛腿”小尤。拉拉隊員們則一邊給我們遞上水,一邊安慰我們鼓勵我們不要放棄。

  下半場,剛開局我就用一計精準(zhǔn)的直塞球傳給了小尤,可惜他居然沒停住球,讓我們錯失了一次良機。緊接著,一次又一次,我們都沒有很好抓住機會,又被對手兩次破門,士氣低落,最終,我們還是無力回天,以0:6的比分落敗。我們隊的目標(biāo)并不是每場都贏,這場比賽我們隊員已經(jīng)拼勁了全力,因為對手太強,我們也確實是無能為力。

  最后,我要告訴我們的全體同學(xué),過去的只能代表過去,我們不必拘泥于過去,我們現(xiàn)在要做的就是要勇敢面對下一場比賽,我相信只要我們?nèi)σ愿,就一定會越?zhàn)越神的!加油——二班!加油——戰(zhàn)神隊!

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