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猜中指作文（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的猜中指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜中指作文1
高手中有武林高手，有足球高手，還有寫作高手……今天我們要選出猜中指的高手，我認(rèn)為高手就是有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)動(dòng)腦、會(huì)實(shí)踐的人。猜中指的經(jīng)驗(yàn)就是把中指縮短，讓對(duì)方不好猜中指，還一種方法是把中指換個(gè)位子等等，我有百分百充足的信心把對(duì)方出的難題解決，高手一定非我莫屬了。
評(píng)選規(guī)則是這樣的，三猜三中，不能五猜三中，我覺(jué)得太殘酷了。評(píng)選開始了，我先猜，同伴扭到右邊去擺中指，第一次我左挑右看，都很像，到底是哪個(gè)呢？我在心里點(diǎn)點(diǎn)豆豆，然后抓起被點(diǎn)著的指頭，可偏偏不是中指，而是食指。我心想：“完了，完了，第一次就沒(méi)猜中，肯定當(dāng)不了高手了�！钡诙挝蚁敕凑伯�(dāng)不上高手了，沒(méi)希望了干脆瞎猜一個(gè)吧，可這次我卻摸到了中指，第三次我還是漫不經(jīng)心地隨意摸了一個(gè)指頭，真巧這次又是中指，唉！是中指又怎么樣呢？反正也當(dāng)不成高手了，最后有七位同學(xué)當(dāng)了我們的`高手，我可真羨慕他們了。這堂課我知道了高手也不是很好當(dāng)?shù)难剑?/p>
猜中指作文2
“哈哈，你又猜錯(cuò)了！”“不，我不服，再來(lái)一次。”這么大的吵鬧聲從房間里一次又一次的傳出來(lái)，這是怎么了呢？這個(gè)還要從老師提出的游戲——“猜中指”說(shuō)起。
我觀察同桌左手的中指，他的中指有一個(gè)不大不小的`月牙，指尖細(xì)細(xì)的，像一只筆一樣寬。同學(xué)一定要我先藏中指。我背過(guò)身來(lái)，這是因?yàn)榕卤凰吹�。我用右手把左手捏的很緊，把大拇指伸長(zhǎng)，把中指縮短，就轉(zhuǎn)過(guò)身去讓他猜。我想：他一定會(huì)把大拇指當(dāng)成中指的。果然，他真把大拇指當(dāng)成中指了。
“為什么我總是猜不對(duì)�。∫晃襾�(lái)藏！”“好”。他也學(xué)我剛剛的方法來(lái)騙我，以為我會(huì)上當(dāng)。結(jié)果還是被我猜中了。他還是不信自己一直會(huì)失敗下去，又要來(lái)挑戰(zhàn)我。這回他換了一個(gè)方式，我覺(jué)得自己又會(huì)贏，但是最后一輪是我失敗了。
我覺(jué)得我們一定要仔細(xì)觀察后再玩猜中指這個(gè)游戲，一定要經(jīng)過(guò)大腦思考后再猜。
猜中指作文3
今天上作文課，林老師讓我們做一個(gè)游戲，叫猜中指。我們互相看看對(duì)方的中指。我先看了看蔡宏坤的中指。他的中指有一道很長(zhǎng)的傷痕，中指有點(diǎn)皺紋。我熟記他中指的特征。開始猜了，我轉(zhuǎn)個(gè)方向，我把中指放到中間，我怕太容易被人猜到，心想：“不行，不行”。我重新藏，我把中指放到第一個(gè)，并把 中指往下挪一點(diǎn)。我把三個(gè)手指遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只探出一點(diǎn)點(diǎn)的手指頭。當(dāng)宏坤點(diǎn)點(diǎn)手指時(shí)，我暗暗得意，心想我一定勝利了。這狡猾的蔡宏坤移到中指時(shí)，我心怦怦直跳，我假裝如無(wú)其事，當(dāng)我最緊張的時(shí)候，他突然移動(dòng)手指就選中了，他輸了。他愁眉苦臉的，像泄了氣的'皮球。輪到我猜了，我數(shù)了一下，就選中了最低的手指頭，我猜對(duì)了�！拔覄倮�，我勝利了”我高興的一蹦三尺高。
這個(gè)游戲真需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，如果我不記得蔡宏坤的手指特征，我不一定能贏呢。這是一堂特別難忘的作文課。
猜中指作文4
高手中有打籃球高手，打羽毛球高手，踢足球高手，而我要成為猜中指高手。
我跟同學(xué)玩猜中指的游戲，我們通過(guò)猜拳的方式來(lái)決定順序，誰(shuí)贏誰(shuí)先藏。結(jié)果我贏了，我先藏。我背過(guò)身，心里想：要怎么藏才能不被猜出來(lái)呢？我突然想到辦法了。我把中指縮得比食指還短，把食指假裝成中指捏的很緊讓同學(xué)猜。他選了最長(zhǎng)的那根手指，我松開手說(shuō)：“哈哈，你猜錯(cuò)了吧”！
輪到他來(lái)藏了，我靜下心來(lái)仔細(xì)地觀察了一番，果然被我猜對(duì)了。同學(xué)不服氣，我就又跟他比了一次，這次是他先藏，我又一次猜對(duì)了。
我的方法就是仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他的.手指長(zhǎng)度7厘米，粗1厘米左右，指紋就像大樹的年輪一樣。
通過(guò)猜中指紋這個(gè)游戲，我學(xué)到的道理是仔細(xì)觀察才能贏。
猜中指作文5
“是這個(gè)�！薄白屛以傧胍幌搿！薄斑@個(gè)”“哈哈，你猜錯(cuò)了，是這個(gè)�！苯淌依飩鱽�(lái)了許許多多有趣的聲音。你們會(huì)問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗敲淳鸵獜陌嗾f(shuō)起了。
今天，班在玩猜中指的游戲。我和同桌用猜拳來(lái)決定誰(shuí)先猜，我贏了，我先藏。我轉(zhuǎn)過(guò)身去左思右想該怎么藏可以不被同桌猜到。在不知不覺(jué)中我驚訝地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做好動(dòng)作了，我把中指和食指調(diào)換了一下位置，然后把中指縮成和食指一樣的高度，我得意洋洋的.轉(zhuǎn)過(guò)身去讓她猜。我心想她一定會(huì)把食指認(rèn)成中指。她果然把食指猜成了中指，我把右手拿開，她一看后悔極了，她對(duì)我說(shuō)：“是她馬虎了”，然后她轉(zhuǎn)過(guò)去用我用過(guò)的方法和我玩，我仔細(xì)地看了看就猜中了。
因?yàn)槲以谟螒驔](méi)開始的時(shí)候把同桌的手指仔細(xì)地看過(guò)，她的中指長(zhǎng)6厘米，寬1厘米，而且她的中指特別黑，所以我很容易猜到她的中指。
通過(guò)猜中指這個(gè)游戲我知道了做事要經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察。
猜中指作文6
今天下午，上課文興趣班的時(shí)候，老師教我們玩一個(gè)游戲---猜中指。它的游戲規(guī)則是：藏的'人用一只手把另一只手的五指包住，只露出一點(diǎn)點(diǎn)指尖；猜的人用手指點(diǎn)牢他猜的中指，藏的人就要松開手掌，看看是否被點(diǎn)中中指。如果被猜中的話，藏的人就有要受到懲罰，相反，猜的人也要受到懲罰。
于是，我就和同桌玩起了這個(gè)游戲。我藏她猜，但她百發(fā)百“歪”，總是沒(méi)猜中：一會(huì)兒猜我的無(wú)名指，一會(huì)兒猜我的食指。猜錯(cuò)了要受到懲罰，被 我刮了好多下鼻子，我感覺(jué)這個(gè)游戲很好玩！
回到家，我玩興未了，就和爸爸、媽媽一起玩這個(gè)游戲。可每次都被爸爸猜中，我好不甘心啊！突然，我想到一個(gè)好辦法了。就跟爸爸要求再玩一次。這一次，爸爸猜的時(shí)候猶豫了好一會(huì)兒，說(shuō)：“可能是這根吧！”我得意地松開手說(shuō)：“這哪有中指啊，你上當(dāng)啦！”---原來(lái)我把中指藏到掌心了！
猜中指作文7
今天，老師問(wèn)我們：“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來(lái)看戲�！薄爸腥铩敝傅氖钦l(shuí)？同學(xué)們回答說(shuō)是：“第三個(gè)手指——中指�！�
老師又叫我們和同桌做猜中指的游戲。我把食指和中指交叉，用左手包住右手的大拇指，目的是不讓同桌看清楚。其它的4個(gè)拇指很團(tuán)結(jié)把中指緊緊的包圍住，我弄好讓他猜。他猶豫了一下，點(diǎn)了一個(gè)手指頭，我張開右手讓他看，是個(gè)食指，他猜錯(cuò)了，我開心地笑了。
同桌用同樣的方法來(lái)對(duì)付我。我看了一下，果斷的'點(diǎn)了他一個(gè)手指頭，他張開手，一看是個(gè)中指，我真高興，因?yàn)椴聦?duì)了。
我觀察了同桌的中指，他的指甲黑黑的，有3截，每截約2厘米，指肚上的指紋是籮。第二次，他又把左手弄好了。我看了看，點(diǎn)了他的手指，他張開來(lái)，是中指，這讓我更高興了。輪到同桌猜了，我擺弄好，他沉思了一下，點(diǎn)了一個(gè)手指頭，我張開手，是個(gè)中指，第二次，他也很高興。但結(jié)果還是我贏了。
我覺(jué)得猜中指的游戲真好玩。
猜中指作文8
今天上午第三節(jié)課，老師讓我們玩一個(gè)游戲，我想：老師不是要寫作文嗎？怎么晚上游戲了呢？我還迷惑不解的問(wèn)。
老師說(shuō)這叫猜中指游戲，玩法是把一只手指頭藏起來(lái)，讓同學(xué)猜，開始玩游戲了，緊張把握著手，緊張的讓同學(xué)猜，猜的時(shí)我很緊張，他左瞧瞧，右看看，有時(shí)候站起來(lái)看我的手指，當(dāng)他猜中的時(shí)候，我一臉沮喪，該我猜了，他把中指蓋的`嚴(yán)嚴(yán)的，我左右端詳，生帕猜錯(cuò)了，我想！是這個(gè)嗎？我堅(jiān)決的說(shuō)：‘‘是這個(gè)！”他把手拿了出來(lái)，我一看，果然是中指，我高興的合不攏嘴，因?yàn)樗麄恼檬侵兄�。再�?lái)，我把中指縮短，把食指放在中指放的地方讓他猜，獵不出來(lái)，我高興的蹦起來(lái)，他一臉的失落，接著來(lái)，季老師突然說(shuō)了一聲！“停，好，孩子們都看我這兒�！�
晚上到家，我呆呆的坐在燈下，寫下了這篇作文“猜中指。”
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