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我的老師作文

時間:2023-09-10 19:29:52 好文 我要投稿

我的老師作文15篇(優(yōu))

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文15篇(優(yōu))

我的老師作文1

  我喜歡我的語文老師。她對我非常好,從來都不說我,不打我,我很喜歡她。有一次我上學遲到了,語文老師也沒有責備我,而是微笑著讓我下次來早一點兒。我的語文老師又美麗又善良,這是我最喜歡她的原因。

  我還喜歡我的體育老師。因為我上學前班的.時候,她教我語文,現(xiàn)在我上二年級了,沒想到她竟然來教我們體育了。有一次上體育課的時候,老師還教我們打乒乓球,打乒乓球真好玩,我也打贏了對手好幾次,跟朋友玩游戲真開心!因為我嘗到了成功的滋味,這與體育老師的諄諄教導是分不開的。所以,我真的很喜歡體育老師。

我的老師作文2

  我的老師叫——鄭巖。她人很善良,有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有兩條又細又長的大白腿,人別說有多美了。

  她總是扎著個馬尾辮,背著個雙肩包,穿著一些休閑的衣服。但是不管她穿什么,依然是校園里一朵最艷麗的花。

  她對學生很和藹,但唯獨對我,是最嚴厲的.。

  那天,我們要去上體育課,老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課,就沒好好寫,老師看到了,把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心里很不服氣,明明不止我一個不好好寫的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼淚。

  老師看到了,語重心長的跟我說:‘’你知道我為什么只留你么?‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲,而那個人就是你!掖嗳醯男撵`抗不下這一擊,不爭氣的眼淚又流了出來。

  我永遠記住了這件事,它深深地印在了我的心里。

  是她,改變了我,我現(xiàn)在的學習成績不怎么好,但是,她教會了我,做事情一定要做到最好。

  我的老師,謝謝您。

  我愛你。

我的老師作文3

  我的數(shù)學老師是蔣老師,蔣老師長得非常漂亮,她身材胖胖的,走起來像一只可愛的小企鵝,頭發(fā)帶著一些卷,眼睛大大的,每當我看見老師的眼睛時,就變得很開心,她的嘴巴非常能說,每當我們哪道題不會的'時候,老師的嘴巴就合不上了。

  蔣老師表面嚴厲,實際很溫柔。記得有一次,我們寫一道數(shù)學題,有好多同學寫完之后就交給了蔣老師,可是大部分同學都有錯誤,只有幾位同學答對了,蔣老師生氣地說:“這么簡單的數(shù)學題目,你們怎么不都不會!”剛說完,蔣老師就轉過去,拿起粉筆在黑板上寫下了這道題目的做法,還給我們講解了這道題目。

  蔣老師也經(jīng)常鼓勵我們。有一次,老師喊一位同學回答問題,可是那位同學不敢說,聲音很小,蔣老師聽見了她的回答就說:“大聲說,說錯了沒有關系。”就這樣那位同學勇敢地說出了答案。

  這就是我的數(shù)學老師蔣老師,我非常喜歡她。

我的老師作文4

  我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。

  別看她個頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時,其他班的'同學都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦?勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!

  劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認真聽課哦!”

  這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!

我的老師作文5

  覃老師是我的作文老師。她,個子高高的,眼睛亮亮的,聲音像百靈鳥一樣的動聽。每次看見她,她臉上都帶著微笑。

  我喜歡聽覃老師講故事。有一次,覃老師問我們:“你們知道唐代有哪些詩人么?”同學們說:“李白!”“杜甫!”“王維!”覃老師又說:“那我就給你們講講李白的故事。”接著覃老師繪聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里,我們還知道了賀知章的`故事,王安石的故事……覃老師的故事真有趣,同學們都聽得津津有味。

  我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課,她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船,又讓我們把折小船的過程寫下來,就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心,寫得也很開心。

  我喜歡覃老師。這個學期,我要跟著覃老師,寫出更多更好的作文!

我的老師作文6

  我們的語文老師姓宣,她的頭發(fā)長長的,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的.是,每次進教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。

  她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學們一起玩腦筋急轉彎的游戲,我們出題,她來回答。我們剛報出題目,老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。

  我想對宣老師說:“我們會一直聽您的話,希望您永遠開心,我們愛您!”

我的老師作文7

  我的老師姓徐,大家都叫他徐老師。他很嚴肅,但是他對我們是真的很好,我們大家都很喜歡他。

  還記得有一次考試,我忘記帶筆了。我十分著急不知所措,徐老師二話沒說就去小賣部給我買了一只筆考試。那次,我完全被老師的`行為所折服了,我沒有想到一名老師竟然可以對自己的學生這樣好。從那以后,我每天都努力的學習,在上課時積極回答問題,就是為了老師的“買筆之恩”。

  后來,老師告訴我們他要調(diào)到大城市去教書,我們都十分難過,卻又很高興,老師的才華在我這里都屈就了。只有那樣他才能施展他的才能。離別時,我們每個人都哭紅了眼睛。因為我們知道,徐老師真的是一個好老師。

  如今,我還很清楚的記得徐老師的樣子,他戴著眼鏡,眼睛大大的很有神。他三十多歲,剪著平頭,說起話來出口成章?墒撬麖膩聿唤o我們擺架子,總是那么的平易近人。所以,我們都很喜歡他。

  老師,我好想念。

我的老師作文8

  雖然我現(xiàn)在已是五年級的學生了,但我沒有遺忘四年級時的情形,相反地,我還常常會議起那時的生活。而更令我懷念的是一位老師——徐老師。徐老師是我念四年級時的英文老師,她個子挺高,有一張瓜子臉,有一雙葡萄般的眼睛,有一張櫻桃小嘴,伶牙俐齒,有一把烏黑的秀發(fā),外表看來,她似乎很嚴肅,當你與她接觸時,才知道她是多么和藹可親。但使我最敬佩的,還是她那認真的處事態(tài)度。她對我們的要求很高,什么事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都故意挑剔。但實際上,若不是她那樣認真,又怎樣改善當時我們馬馬虎虎的學習態(tài)度。

  當我遇到疑難的時候,她就會像同輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自持有學問而擺出傲慢的態(tài)度。這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少。因此,有人曾打趣說:“徐老師頭上的白發(fā),相信一定是‘認真’換回來的!

  記得在期終考試時,我從她手上接過英語測驗卷時,她對我說了一番語重心長的話,頓時使我的'眼眶紅了起來,勉強咽下了感動的淚水。她的一番勉勵,至今還深深地印在我的腦海里,使我畢生難忘。

  徐老師循循善誘的教導,為我以后打下了堅實的基礎,所以我最敬佩徐老師。

我的老師作文9

  有這樣一個人,她小小的嘴巴能說會道,大大的眼睛里充滿了溫柔,一頭烏黑濃密的頭發(fā)垂到肩后。她是誰?她就是我們的英語老師——彭蕾。

  彭老師非常溫柔。記得有一次,我們進行單元測試,有一些同學考得很不好,但是彭老師并沒有生氣,而是對他們說:“沒有考好一定不要哭喪,讓我們一起繼續(xù)努力,爭取下次考高分”。彭老師的這一句話,讓那些同學有了信心。然后彭老師走上講臺,微笑著對我們說:“請這次測試得了滿分的.同學上臺領獎”。只見三位同學神氣地走上講臺,只見老師從包里拿出了三支鋼筆,獎給他們,我們這些觀眾只有羨慕的份兒。

  彭老師的教學方法新穎又有趣。一次,上課的時候,老師教了我們一個新單詞——book,為了教會我們,老師讓我們做了一個游戲,我們讓一個同學把眼睛閉上,然后藏了一個東西,那個同學離那個東西越近,我們讀單詞的聲音就越大,離那個東西越遠,我們聲音就越小。我們選擇了黃宇翔來找東西,我們藏了一支筆,游戲開始了,起先,黃宇翔離那支筆很遠,我們就很小聲地喊book,后來,他離那支筆很近的時候,我們瘋狂地喊book!book!黃宇翔很快就找到了那支筆。我們通過這次游戲,我們把book這個單詞牢記在心上了。

  這就是我的英語老師,一位溫柔有趣的老師。

我的老師作文10

  張老師有一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,她的耳朵生氣時會變得火紅火紅的,像九月熟了的蘋果。鼻子小小的,顯得她很文靜。

  說到張老師,難免不會忘記她的兩個“技能”——順風耳與千里眼。

  自習課上,同學們聚精會神地寫作業(yè),張老師坐在講臺前,目不斜視地批改著昨天寫的日記。此時此刻,在寫英語作業(yè)的我寫錯了一個詞,我向同桌借涂改帶;我輕輕地推了一下他的手臂,他疑惑不解地問我:“怎么啦?”我縮著腦袋,用手掩住嘴巴,以0.0001的分貝說:“我想借……”突然,我的話被打斷了,張老師猛然抬頭,她嚴厲的目光射進我心里,使我不敢再言語半句。我心里嘀咕著,居然那么小的聲音都能聽見,真厲害!

  張老師的大眼睛使同學們膽戰(zhàn)心驚,生怕被抓住,且聽我說。

  有一回,一個同學假裝立著書在朗讀,可是他忍不住看起了漫畫書,老師不用0。0001秒就發(fā)現(xiàn)了。張老師看了他一眼,他那癡迷的樣子,好像世界大戰(zhàn)了也不會分散他的'注意力。他的同桌用手肘輕輕碰了他一下,他用不耐煩的眼神回復了同桌,過了不久,張老師已站在他前面,用嚴厲、咄咄逼人的眼神瞪了他一眼,他立刻如泄氣的氣球癱了下來。真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”?磥硎翘硬贿^張老師的“千里眼”的。

  這就是我們的班主任——張老師,也是我喜歡的老師。

我的老師作文11

  我是一名六年級的學生,經(jīng)歷了六年的風風雨雨。我即將步入初中,回想起和同學與老師相處的美好時光,我就莫名的有了點悲傷……

  那天晚上,我漫步在公園里,往里面一望,看到了學校的那棵“大榕樹”。

  當我步入一年級時,有一位美麗的老師走到我的`跟前,親切地問我:“小朋友,請問你是在那一班的呀?”不知為何,我有點陌生,嘴巴顫抖地說:“老……老師,我……我是一年一班的。”“小朋友,你是我班的學生,隨老師進來。”

  我隨老師走進教室,望了望四周,找個位置就坐下了。老師走了進來,臉上洋溢著笑容,說:“各位同學們,大家好!”就這樣,我們上了一天的課,就放學回家了。

  第二天早上,我來到學校,突然感到人不舒服,想要跑去廁所,結果,“哇”的一聲,我吐了,這時的氣氛十分的尷尬,我恨不得找一個縫隙鉆進去。就當人人都遠離我時,我們的班主任進來了,她把嘔吐物清理干凈,還帶我到她的辦公室,打了電話,叫我媽來接我。

  我的老師,是一個慈祥陽光的老師,她總是默默無聞地工作,她真是一個好老師。

  那棵大榕樹,使我想起了我的一年級的老師。

我的老師作文12

  我有一個嚴厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。

  她的個子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的`櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!

  有一次,有一位同學追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴厲地對那位同學說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可。”還有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對我說:“以后千萬要小心點,摔壞了可不好!

  我覺得老師只是表面上這么嚴厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對您說:“我一定會越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”

我的老師作文13

  我的語文老師姓朱,他是一個很有趣的人。他講課的時候從不按照書上的來,完全是按照自己的來講。每每講到他自己感興趣的地方了,他真是手舞足蹈,不能自已。

  我的語文老師口才也極好,他還是我們班的班主任。每次到班會課,他都會來到班上講一些事情,講完事情就會給我們講故事。因為老師是帶過幾屆高三的,所以他有時也會給我們講講那些曾經(jīng)的高三學長高考前奮斗拼搏的.事跡,每次都聽得我們心潮澎湃,不能自已。

  這位口才極好的極擅長講故事的語文老師最后去教別的班了,但我還是很想念他。

我的老師作文14

  王老師是我最喜愛的老師,她現(xiàn)在教我有三年了,我的老師白白瘦瘦的,很漂亮,她在我心目當中最有學問了。

  每天上學時來到學校,都能第一時間看見我的老師,即使我的老師生病了,還是早早的來到學校。我知道,我的老師覺得我們都還小,不會照顧自己,紀律還差,老師是想看著我們,讓我們養(yǎng)成良好的習慣。

  剛上學的時候,我的膽子很小。每當老師提問題時,我都不敢大聲回答,是老師您用溫柔的眼光看著我,鼓力我說:“說的挺好,如果再大一點聲就更好了!边有老師每次在我身邊走過時,都會看一眼我寫的題,有時還會輕輕的`拍拍我的頭,我感覺很溫暖。慢慢的在我心里,我的老師就像媽媽一樣了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地長大了,也是一個快樂陽光的女孩。感謝我的老師給我的溫暖,也教會了我很多知識,也給了我很大的發(fā)揮空間。老師您在我心里播下了快樂的種子。

  老師您是一位好老師,我長大后也想像您一樣當一名好老師。

我的老師作文15

  我最喜歡蘆老師,因為當我做錯事的時候,她會給我一點一點的糾正。還有就是蘆老師的愛好非常廣泛,比如“古箏、鋼琴等”。我的蘆老師長得瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話,一頭烏黑的頭發(fā)漂亮極了。

  在一次考試中我考了82分,成績非常不理想。蘆老師輕輕的撫摸著我的.小臉蛋說:"這次考試考的不好,下次加油呀!蔽倚呃⒌牡拖骂^,心里默默的想我下次一定要考好。結果期末考試我考了93分,進步了11分。我高興極了。

  我愛我的老師。

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