我的夢(mèng)想作文15篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了，一生無憂；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)明星，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是音樂中的快樂確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能唱不了多久，但是我相信，積少成多。現(xiàn)在的很多明星的那些歌曲都是通過自己的努力得到的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)老師，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的`事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想就像是黑夜里那皎潔的月光和閃耀的明燈，指引著我們前行。而每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)s又各種各樣、千奇百怪，令人難以捉摸。今天，我就跟大家談一談我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名藝人。歌手、主持人、演員我都可以。
第一，我唱歌比較好聽，如果聽歌的話，聽三四遍我就能哼出來一段。記得那時(shí)我在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的好朋友寫出了一段詞，說想讓我編曲�；丶覍懲曜鳂I(yè)后，我立馬打開電子琴開始編曲。不到半小時(shí)，曲子就編好了，唱起來還挺好聽呢！
第二，我的朗誦能力強(qiáng)，在班級(jí)里，我的朗誦能力可是數(shù)一數(shù)二的。在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我還被學(xué)校里選中去參加講故事比賽呢！
第三，我的演技也不錯(cuò)。有一次，我的兩個(gè)前桌比賽，看看誰先將眼淚流出來，我有興趣，也加入了比賽。開始不到20秒，我的`兩位同學(xué)眼眶都已經(jīng)紅了，他們扭過頭來看我，而我當(dāng)時(shí)眼淚馬上就要“奪眶而出”了呢！還有一次，我們學(xué)校門口有人招募小演員，說要拍攝微電影。經(jīng)過媽媽的同意，我報(bào)了名，參加了面試。最后我如愿以償，被選上了。
好了，說了么這多，我也算是王婆賣瓜——自賣自夸了。我知道，夢(mèng)想不是那么容易就能實(shí)現(xiàn)的，一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)，我肯定會(huì)努力的。你，愿意監(jiān)督我嗎？
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想，是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)，夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但毫無疑問，夢(mèng)想是人類最天真無邪、最美麗、最可愛的愿望�？梢哉f夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，因?yàn)橛胁罹�，所以人們都憧憬�?mèng)想。
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。用不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人沉醉在這美景之中；寫出人物的性格和經(jīng)歷，讓別人和她有著共同的感受；寫出了人物緊張的心理，讓別人和她一起感受。我想當(dāng)一名兒童童話作家。但是我不夠優(yōu)秀，我寫的作文不夠好，不優(yōu)美。我知道不努力是不會(huì)成功的，所以我會(huì)努力，就算達(dá)不到也沒有遺憾，畢竟自己為夢(mèng)想而努力過。
有了眼前的夢(mèng)想，那么往遠(yuǎn)看我就要努力在細(xì)節(jié)上，做一個(gè)的自己，從小事做起。培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣，為了這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持閱讀是不可避免的，然而養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣也是重要的。我愛讀書，但讀到令自己沉醉的書時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便愈加堅(jiān)定了。
我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢(mèng)想能夠像一只雛鷹飛在我夢(mèng)想的天空里，無憂無慮、自由自在，穿梭在白云之間，藍(lán)天之上。
我的夢(mèng)想作文4
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。老師是光榮的，是偉大的。老師教給我們知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的棟梁。
我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槔蠋熃o我留下很好的印象。三年級(jí)的班主任，是一位女教師，姓徐，徐老師講課的方法好，深受同學(xué)們的喜愛。那次，我忘記拿作業(yè)本回家，所以沒有完成作業(yè)，第二天，我以為徐老師會(huì)責(zé)罰我，沒想到，徐老師只是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正，讓我補(bǔ)上作業(yè)，然后就讓我走了。徐老師沒有罰我，也沒有罵我。也就是從這時(shí)候起我有了一個(gè)教師夢(mèng)。
如果我當(dāng)上了一個(gè)光榮的.教師，我會(huì)把所有知識(shí)教給學(xué)生，讓我的學(xué)生每天快快樂樂的學(xué)習(xí)。還會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁，不會(huì)有特別的偏愛也不會(huì)遺棄，不分相貌性別成績(jī)好壞。
老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無聞，無私奉獻(xiàn)；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路；老師是火種，點(diǎn)亮了我們的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是多么偉大��！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一個(gè)學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，變夢(mèng)想為理想，變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力，我奮斗，我的未來不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有點(diǎn)人想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠(yuǎn)大，也可以是很平凡。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那么就讓我來告訴你吧！在我很小很小的時(shí)候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至跟我一樣年齡的小朋友在舞臺(tái)上跟著優(yōu)美歡快的音樂翩翩起舞的時(shí)候，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢(mèng)想就萌芽在舞蹈上。
我三歲半時(shí)，媽媽帶著我報(bào)了舞蹈課，在學(xué)習(xí)舞蹈基本功動(dòng)作過程中，有的動(dòng)作很難，有的動(dòng)作很“別扭”，因?yàn)橄矏鬯阅芸朔�，每天晚上媽媽都要求我在家里練�?xí)半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，因此每一次的舞蹈動(dòng)作都有模有樣，也是因?yàn)槲业幕竟υ鷮?shí)，動(dòng)作認(rèn)真、有勁。我在舞蹈班不論是平常練習(xí)還是排練演出一般都是站在“C”位。并且我的.動(dòng)作都是同學(xué)們的示范動(dòng)作。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進(jìn)步都是伴著無數(shù)的汗水與淚水。我參加過很多的比賽，家里的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的，追逐夢(mèng)想，未來還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多艱難挑戰(zhàn)等著我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，任何事情都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才可以收獲果實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，雖然不是很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它！
我的夢(mèng)想作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的科學(xué)家。創(chuàng)造出世界上最先進(jìn)的東西。
有一天，我和我的同事駕駛著“勇敢號(hào)”宇宙飛船到“天狼星”去檢查工作（注：那時(shí)人類已經(jīng)找到了外星人，并且有了共同的語言）。天狼星的`人都長(zhǎng)得有點(diǎn)像狼，所以才命名為天狼星。我們來到了“天狼大樓”的工作室�？匆娒總�(gè)人都在認(rèn)真地工作著，突然，警報(bào)響起來了，原來是有不明身份的人駕駛著宇宙飛船，飛進(jìn)了天狼星，闖進(jìn)了“天狼大樓”，接著，更多的宇宙飛船陸續(xù)趕來，下來了很多機(jī)器人，他們拿著寶劍和機(jī)關(guān)槍，他們的武器威力驚人，寶劍比鋼鐵還硬，機(jī)關(guān)槍發(fā)出的子彈全部是火球。天狼星犧牲了很多勇士，而他們卻毫發(fā)無傷。怎么辦？我看見天狼星的球長(zhǎng)急得直跺腳。于是，我拿出了我的秘密武器：激光槍和激光刀。他們的殺傷力非常驚人，是由我們地球上最先進(jìn)的科技制造出來的。我把他們分給天狼星的衛(wèi)士們。勇士們拿著激光槍和激光刀三拳兩腿就把那些機(jī)器人消滅了。他們的首領(lǐng)見了，連忙舉起雙手投降了。大家看見了這幕情景，都開心的笑了。球長(zhǎng)握著我的手說：“謝謝你，錢博士。是你拯救了我們的天狼星。”我們的工作檢查完了，于是，我們駕駛著勇敢號(hào)宇宙飛船返回了地球。
“起床啦！”我睜開眼睛，哦，是媽媽，原來剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我還是相信，我長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家的。
我的夢(mèng)想作文7
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能夠成為一名醫(yī)生。
每當(dāng)我們生活中出現(xiàn)可怕的`傳染病時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)楹ε卤粋魅径愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒刈o(hù)在醫(yī)院里的醫(yī)生，卻沒有因?yàn)楹ε卤粋魅径艞壞切┎∪�，反而是竭盡全力地去醫(yī)治他們。醫(yī)生們的無私奉獻(xiàn)精神，讓我很敬佩。有時(shí)在電視里，我看到生病的小朋友時(shí)，看著他們被病痛折磨，我心里感到很難過。因?yàn)樗麄儾荒芎臀覀円粯娱_心地玩耍，還要忍受病痛。所以我常想：假如我是一名醫(yī)生該多好啊，那樣我就可以給他們治療。也許，經(jīng)過我的治療，他們就不再這么痛苦了。
假如我是一名醫(yī)生，我想要幫助那些窮苦的人治病，幫他們減輕負(fù)擔(dān)和痛苦。我還可以研制出像糖果一樣的藥，讓小朋友們吃藥時(shí)不再有那么多痛苦的表情，甚至還可以很輕松地接受。
雖然，這還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。希望將來我可以用自己的雙手和智慧，去救治更多的病人，讓大家都能健康、快樂地生活。那樣的話，每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡樂，我們的生活才會(huì)更加美好。
我的夢(mèng)想作文8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。
我從小就喜歡畫畫，我畫可愛的小動(dòng)物，我畫藍(lán)藍(lán)的.天空，我畫大自然的山山水水，我還想著到世界各國(guó)去舉行我的畫展，讓我的畫傳到世界的每個(gè)角落。
媽媽知道我特喜歡畫畫，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。為了夢(mèng)想，我就高高興興地去學(xué)畫畫了。可是，學(xué)畫畫，說起來簡(jiǎn)單，做起來卻非常難。為了畫好畫，我可下了不少功夫呢！
不管是刮風(fēng)下雨，不管是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)照去不誤。還記得有一天，天空下著瓢潑大雨。這一天正好是我去學(xué)畫畫的日子。我早早地就起了床，穿好衣服讓媽媽送我去畫畫班�？墒菋寢寘s說：“峰峰，下這么大的雨，今天就不要去了�！蔽艺f：“不，我要去，一定要去�！眿寢寷]辦法，只好穿上雨衣，把我送到畫畫班。但是到了畫畫班一看，除了老師沒有一個(gè)人同學(xué)來。老師說：“今天雨下得這么大，只有你一個(gè)人來。不行的話，你也回去吧！”我說：“不，我想畫畫�！本瓦@樣，老師教我一個(gè)人畫了一幅畫�！�
還記得，剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候，我畫得非常不好，后來我越畫越熟練，越畫越好。到現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫中級(jí)難度的素描和水粉畫了，老師夸我說：“別看年齡小，水平還真不低哪”！
這就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要克服一切困難，好好學(xué)習(xí)。
親愛的朋友們，你們的夢(mèng)想是什么？來和大家分享一下吧！
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都渴望夢(mèng)，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
我也有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)其實(shí)很樸實(shí)，但又很特別。
很多人都想把自己的家鄉(xiāng)變成像城市那樣繁華，有很多的高樓大廈�？晌也皇悄菢酉氲�。因?yàn)槟菢訋淼氖强諝獾奈廴竞褪鹿实念l繁發(fā)生。如果家鄉(xiāng)真的變成了那樣，就很難看到以前的家園了。這樣老祖宗留下的思念，留下的回憶，留下的那些美好的東西，就將會(huì)煙消云散。
我想讓自己的家鄉(xiāng)變得古色古香-——房屋古老但不失雅致，交通工具簡(jiǎn)單卻很環(huán)保，人們生活富裕、祥和卻不庸俗。
古老的家鄉(xiāng)還有許多寶貝：綠色無公害的蔬菜，吃了能夠長(zhǎng)壽，甘甜可口的水果，也是綠色無公害的，吃了能夠美容養(yǎng)顏。
古老的`家鄉(xiāng)還有很多特色，比如那時(shí)的人們和我們現(xiàn)在穿的衣服截然不同，他們穿的基本上都是用草編織的衣服，看起來很時(shí)尚又很環(huán)保。每逢過年，男女老少都穿上自己編織的草衣，在寬敞干凈的街道上走秀，給人一種賞心悅目的感覺。
這就是我的夢(mèng)，希望有一天我真的能生活在那樣古老的家鄉(xiāng)，讓我的衣食住行都很有特色。我已經(jīng)迫不及待了。這就是我的夢(mèng)，那你的夢(mèng)呢？我期待與你共同分享。
我的夢(mèng)想作文10
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒有了夢(mèng)想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說過，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí)，我滿心歡喜；有時(shí)候，當(dāng)我看到那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的`夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天，遨游萬里長(zhǎng)空。
我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是清茶，需要慢慢品嘗；夢(mèng)想是美酒，需要慢慢醞釀。人！都是從夢(mèng)想起航！從夢(mèng)想站起！向夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想人人都有，如果這么一問，世界上會(huì)有成千上萬的答案，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)士兵，有人想當(dāng)歌唱家，還有人想當(dāng)舞蹈家！可我只有一個(gè)：成為不同凡響的畫家。畫家？有人會(huì)說：'畫家有什么了不起的？就是畫畫唄！'不！畫家的畫能讓人心靈跳動(dòng)！
畫家可以讓別人知道我們祖國(guó)的壯美河山，可以讓別人知道世界如此美麗，還可以……！一幅完美的畫，能吸引人們的眼球，所以我！要當(dāng)一名畫家！是認(rèn)真的，堅(jiān)定的！
十年后，我如心所愿，當(dāng)了一名著名的畫家。
一天，我正在院子里畫那鳥語花香，百花齊放，萬紫千紅的'美景時(shí)，走來幾位外地客人（外國(guó)人）用中文艱難地問了一句：'我可以買你的畫兒?jiǎn)幔?緊接著又加了一句：'我想看中國(guó)美景，留幾個(gè)紀(jì)念！'' 當(dāng)然可以。'我高興地回答。說完走到房里，拿了一張有長(zhǎng)城高山的壯麗畫幅送給了他們，其中一個(gè)人拿出錢包給我了幾張美元。我搖搖手表示不要，并說：'外國(guó)游客來是為了觀賞祖國(guó)美景，怎能收錢呢？'外國(guó)人贊許地說了聲：'謝謝。'就走了。
我的夢(mèng)想就一個(gè)，永遠(yuǎn)當(dāng)品德高尚，畫技高超的畫家。
我的夢(mèng)想作文12
我是一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，無所謂信仰。我喜愛百色，白色中浸透著靈魂的孤獨(dú)與冷漠。我很安靜，安靜到讓人窒息。我不愛說話，我不愛笑，也不愛哭。我喜歡安靜的在很小的角落靜靜的聽歌。很溫柔的歌，許嵩的，執(zhí)著的單曲循環(huán)。
或許，我本身就是一個(gè)沒有攀比的欲望的`人。我活在了自己的世界里，自以為是而且自私。我甚至愛這樣的自己。
小時(shí)候，老師問我你的夢(mèng)想是什么，然后我就哭了。不知道為什么，總是有些眼淚流的莫名其妙。后來，我對(duì)老師說，我想當(dāng)作家，安靜的寫著自己的文字。然后，我就笑了。很開心的笑了。我仍然愛著文字，愛得極其深。愛到了靈魂。別人都說，你的字不會(huì)受歡迎的，總是電腦培訓(xùn)學(xué)校有一種悲傷壞繞在字里行間。我就又笑，我沒有想讓任何人肯定我的文字呢。我就悲傷的生活著，悲傷地寫著。我注定悲傷，我注定這樣的生活。而我，看到這個(gè)話題時(shí)，又陷入了深深的思考。
我的夢(mèng)想呢，我的信仰呢？
仍然的，我想當(dāng)作家。即使沒有任何人肯定我的文字。我愛我自己，我愛我的悲傷，我愛我的文字。這是我堅(jiān)持的理由。
我的獨(dú)一無二我的信仰。
我的夢(mèng)想作文13
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過如花的歲月，都曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。我的理想就是想當(dāng)一名老師。
童年的我對(duì)老師充滿了無限敬佩。每當(dāng)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師。”當(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩的時(shí)候，是老師告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表；當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游；當(dāng)我們?cè)谡n間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時(shí)，是老師指引我們做游戲，教我們享受交朋友的樂趣；當(dāng)我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢(shì)及一筆一畫的拼寫；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，又是老師一遍一遍地告訴我們?cè)鯓影踩刈哌^馬路……
在課堂上，看不到她們作為凡人的.一絲煩惱，只看到她們對(duì)教育的滿腔熱忱；不顧病弱的身體帶著微笑站在講臺(tái)上的是她們，拋開家庭的困難，熱情洋溢地站在講臺(tái)上的還是她們，在她們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是她們這種忘我的精神，造就了一批又一批人才，為祖國(guó)的輝煌填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)空白。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師，培育出更多更優(yōu)秀的人才，輸送到各條戰(zhàn)線上，去開創(chuàng)我們更繁榮昌盛的未來，去實(shí)現(xiàn)我們更多的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛唱歌，所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當(dāng)一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開始增多，甚至已沒有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的夢(mèng)想？我是否真的`能堅(jiān)持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標(biāo)，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì)有回報(bào)，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著我！
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚和水，誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺遙遠(yuǎn)！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋，加油！
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西，不用讓我們手忙腳亂的去工作，一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前，在原始時(shí)代，當(dāng)時(shí)是沒有燈火的，經(jīng)過時(shí)代的發(fā)展，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火，后來又發(fā)明了燈泡，人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑�。說下手機(jī)，我們中國(guó)人發(fā)明了手機(jī)殼，可以仿照國(guó)外去制造手機(jī)，但是手機(jī)里面的程序是外國(guó)人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來，不用去購(gòu)買國(guó)外的程序，那時(shí)我們的國(guó)家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多有用的東西，讓人們不再忙碌，就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不一般，他與真人十分相似，能模仿人的動(dòng)作，還能帶著表情與人類對(duì)話呢，它能代替人做家務(wù)，去做一些人類認(rèn)為很危險(xiǎn)的`工作，給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作，讓它去參與抗洪救援，讓它去抗震救災(zāi)，讓它去抓捕壞人，讓它去幫助那些需要幫助的人，我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢？我還要發(fā)明一種機(jī)器，能自動(dòng)去播種和收獲糧食，這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕，這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好，并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了，而它不能工作的時(shí)候，只需要給它充充電，它就能恢復(fù)如初的工作了，這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為自己的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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