書香伴我行作文[通用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的書香伴我行作文，歡迎閱讀與收藏。

書香伴我行作文1

　　書不知何時闖入了我的世界，從那時開始，我的生活便離不開書了。

　　還記得很小的時候，當一縷陽光灑向大地，奶奶便抱著我，坐在院子里的小凳上，手中捧著一本書，慢慢地讀給我聽。讀書，仿佛世界穿梭于腳下，我隨書來到古代，來到未來，我隨書來到世界各地，感受作者的喜怒哀樂，感受作者的悲歡離合。

　　一本本散發(fā)著淡淡墨香的書，成了我生活的.一部分。我甚至覺得我像一只貪婪的狼，喜歡永無止盡地吞噬一本又一本的書。《雪地里的生命花》向我們描述了一位在自己的生命和女兒的生命之間犧牲自己的偉大母親�！洞掖摇酚指嬖V我時間不等人，它流逝得很快，我們很容易失去它，但是時間流動的速度還是掌握在自己手中�！独先伺c�！酚直憩F(xiàn)了一位老人的頑強不屈，人只能被消滅，不能被打敗。

　　讀過一本本書后的感受，讓我逐漸成長，明白人生的道理。書改變了我，把一個曾經(jīng)是母愛為無物的女孩，變成了一個珍惜母愛的女孩；書改變了我，把一個曾經(jīng)從來都讓時間匆匆跑丟的女孩，變成了一個珍惜時間，把握住一分一秒的女孩；書改變了我，把一個曾經(jīng)遇到困難便退縮的女孩，變成了一個敢于命運斗爭，做命運強者的女孩……

　　書像是一盞明燈，照亮了我漫長而黑暗的人生之路，讀書，讓我隨著心靈去穿越時空，神游四海，讓我在之后成長的路上，領(lǐng)悟那不可缺少的人生道理。相信在以后的漫漫人生中，書會伴隨著我，讓我沐浴著書香，步步升高！

書香伴我行作文2

　　我從小受到父母的文化熏陶，正因為這樣，我才有今天能夠這么自覺地學(xué)習(xí)。

　　我讀一年級的時候，爸爸把一間小臥室經(jīng)過簡單裝修后就成了我們?nèi)�家的書房，書架上擺滿了各個種類的書，一張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具，每天放學(xué)后，我一進家門就把書包背進了書房，做作業(yè)，做完作業(yè)，我會在書的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營養(yǎng)，那是多么的快樂呀！

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能知道書中的內(nèi)容是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受著書中的樂趣，爸爸說：“書中的知識真多呀，多看書才能知道書中的奧秘，了解個篇文章的內(nèi)容結(jié)合實際進行運用�！睍�中的內(nèi)容真是百看不厭爸爸問我可否知道“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書可以煮嗎？煮了有什么效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書中的內(nèi)容，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原來是這個意思呀！，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎？大詩人杜甫小時侯學(xué)習(xí)非常用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會多看有益的課外可以從書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識，同時也深深體會書中文采的'精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。

　　我要更加努力學(xué)習(xí)，不段利用家庭良好的氛圍來充實自己，在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣，使自己更加完美！

書香伴我行作文3

　　當你走進校園，定能聽見瑯瑯的讀書聲，洪亮而又整齊，聲聲入耳……當你閉目細聞，定能聞到夾著桃花香氣的味道，沁人心脾……這便是書香，純潔如孩童的心靈！

　　書籍是人類通往知識大門的鑰匙。知識浩如煙海，“書到用時方恨少！”這句話一點也不假。當你遇到困惑時，打開書籍，就可為你答疑解惑。書籍，這位無聲的老師，在默默地教我們生活的真諦。一遍，二遍，三遍，……讀書是那么地有趣！

　　走，讓我們一起到校圖書館讀書去！書架上有序地擺放著各類書籍，每本書都是通往知識寶庫的鑰匙。瞧，一個個可愛的書籍小精靈向我們招手，等待著你翻開它，細細品味，慢慢發(fā)掘……

　　咿！噍我們看到什么，圖書館里還可以上網(wǎng)喲。沒錯，我們還可以通過電腦來看電子書。通過電子搜索，我們可以輕松快捷地找到我們所要的書籍，簡直就是信息高速路了。

　　書籍是精神食糧，我們的靈魂靠書籍哺育。知識印入我們的腦海，學(xué)到的本領(lǐng)是永遠拿不走的`東西，將伴隨我們終身。書籍使我們的生活更加豐富多彩，思想羽翼更加豐滿，為我們實現(xiàn)心中的理想指引方向。

　　現(xiàn)在，我們正暢游在校園的書海中，像海綿一樣吸收著書籍的精華。讓我們一起愛惜書籍，一起暢游知識的寶庫！

　　校園書香伴我行，就從現(xiàn)在起！

書香伴我行作文4

　　讀書是人類特有的權(quán)利。

　　讀現(xiàn)代的書，可以與同時代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和汲取人類文化的成果。

　　讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

　　因為讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。

　　因為讀書，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學(xué)會了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準了人生的理想。

　　因為讀書，讓我獲得了無窮無盡大海一般多的知識，讓我受益匪淺，讓我終身受益。

　　古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書籍中獲取了許多知識、許多讀書和寫作的經(jīng)驗，從而成為我們所認識的天才，但誰又知道他們在獲取知識的`道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時間。天才是來之不易的，沒有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。

　　古話說的好“活到老學(xué)到老�！敝�識是學(xué)無止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長自己的見識、方能看的更遠。把從前、現(xiàn)在、與將來看的更清楚、更明白。

　　熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

書香伴我行作文5

　　我一直記得高爾基爺爺說過的一句話，書是人類進步的階梯，是終身伴侶，是最誠摯的朋友，我愿意和書做一輩子的好朋友。

　　記得剛讀一年級的時候，我最喜歡看漫畫書，漫畫書里面有很多精彩的畫面，搞笑的臺詞，讓我著了迷，天天都想著，一到放學(xué)時間我就迫不及待的拿起這些書，津津有味的看了起來，有時候忘了吃飯，有時一邊走，一邊看都撞到樹木也不知道，晚上我常常的把書放在枕邊，媽媽說我成了“書呆子”了。

　　漫畫書陪伴了我二年的光陰，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，從喜歡看漫畫書到現(xiàn)在看《十萬個為什么》，《四大名著》等，每本書都帶給我了不同的知識，不同的快樂�！妒�萬個為什么》告訴我很多神奇而又奧秘的知識，我知道為什么鸚鵡會學(xué)人說話，因為鸚鵡它的舌很靈活，經(jīng)過訓(xùn)練后能條件反射式地模仿人類的聲音，它的口腔很大，舌頭細長、柔軟、靈活，兩條支氣管，管壁非常薄，當有空氣通過時，很容易發(fā)出聲音來。

　　直到后來，我慢慢的迷上了四大名著之一——西游記，雖然我看過電視上的西游記，但是這本書還是深深地吸引了我，從書上讀出的內(nèi)容比電視上的'精彩的多，才花了幾天的功夫我就把漫畫版的看完了，我與孫悟空降妖除魔，同豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經(jīng)，一路驚險，但憑借他們的機智勇敢，成功的來到了靈山取經(jīng)。

　　我覺得每一本書都有它無窮的魅力和價值，讓我們攜起手來，做到冰心奶奶說的話：“讀書好，好讀書，讀好書�！�

　　書伴著我一路成長，一路前行。

書香伴我行作文6

　　書香，一直陪伴著我，還有那陪伴著我的，濃濃的墨香。

　　書籍，是我的精神食糧，墨香，是它的獨特味道，我樂意去接近它，也是因為它的墨香罷了。平時的我，更加喜歡去玩，而在雨天，我便喜歡自己一個人呆在房間里，捧著一本書，安靜地坐著，跟著書中的人物，去領(lǐng)略書中獨有的風(fēng)采，那時的我，是可以靜的讓人害怕的，那時的我，也是一個全新的我，而這個我，便是書給我的`。我喜歡在下雨天看書，這就有點鍛煉自己注意力的意思了，但這樣，真的可以鍛煉，我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書，而是在自己無聊的時候也喜歡看書。

　　有時，吟一句朗朗的唐詩，有時，誦一曲婉約的宋詞；有時，手捧著一本《小桔燈》，有時，端放著一本《寄小讀者》，那種場景，我自己也是想象不來的。

　　有一日，天空中飄起的小雨，讓我來了讀書的興致，我拿了一本不知是何書名的書，我竟看得有滋有味。突然看到了它的書名，是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》，書面已經(jīng)是變得蠟黃色的了，扉頁也已經(jīng)破舊不堪，好像還能依稀辨得出來是一個人的名句，但已經(jīng)是辨不出來的了，仿佛是作者的，但我已經(jīng)是不認識的了，好像還是一句英文的，唉，知識太淺薄��！

　　它就這樣，陪我度過了那個雨天，度過了那個讓我安靜的雨天。

　　書香，墨香，一直陪著我，濃濃的墨香啊，望你一直陪著我罷！

書香伴我行作文7

　　高爾基說道：“書籍是人類進步的階梯�！倍�在新中國，小到家庭、班級;大到校園、圖書館處處有書的味道。

　　自我記事以來，媽媽就給我買了一個屬于自己的書架。繪本、小說、漫畫，簡直包羅萬象，應(yīng)有盡有。長大后，書架上永遠都是滿的，但是還有一些書隨著幾次搬家，遺失了。但是雖然書丟了，媽媽卻自始至終陪伴著我，帶我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。因此我現(xiàn)在到哪兒都是“書不離手”。由于我看書速度太快，于是，我開始去圖書館借書了。

　　當我走進圖書館，撲面而來的就是讀書的氣息。放眼望去，原本雜亂無章、各式各樣的書籍，被圖書管理員分門別類地、整齊有序地立在書架上。去挑書，就仿佛在書的海洋中徜徉。人們坐在這里，才能安撫住自己那略顯浮躁的心，才能悄無聲息地吸收知識，宛如海綿。這一小塊靜謐的地皮在喧囂的都市中顯得十分特別，有著一種別樣的魅力。

　　除了家，我待得最多的地方，就是校園了。而那里，也是充滿了書的氣息。

　　進入校園，就會感到一股濃郁的讀書氛圍。在校園，你聽到的只有朗朗書聲，聲情并茂的講課聲與洪亮清晰的回答聲。校園是人類的.第二個家，它不像博物館那么文雅;它不像圖書館那樣靜謐;它也不像科技館那么有趣。但它有一種別樣的魅力，吸引著我們進去靜靜聆聽……

　　當今社會，人人都在不斷地學(xué)習(xí)。而古人也早已悟出了這個道理“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@千古佳句不就是告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，多多吸收書里那無窮無盡的知識嗎?

　　作為祖國的未來，我們要認真、仔細地欣賞、吸收前人的智慧，然后迸發(fā)出足以讓后人欣賞的智慧!因為我們每個人都有責任將人類文明接力下去、繼承下去、傳遞下去!

書香伴我行作文8

　　我記得我小的時候，在許多冷風(fēng)的冬夜里，我總是坐在柔和光線的小椅子上。我手里拿著一本童話書，我很期待。我似乎沉迷于這本書的激動和有趣的故事情節(jié)，忘了屋外的寒冷。在屋子外面，只有風(fēng)，渴了，我咬了一口母親的親愛的，我的心隨著書本旋轉(zhuǎn)。在我成長的道路上，我身邊總有一本書和一支筆。我認為這兩個人將在我的余生中度過。

　　長大后，我越來越沉迷于書籍。我記得有一次，我看著房間里的經(jīng)典童話，然后陷入狐貍和貓的故事。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書，我的內(nèi)心充滿了對貓的`擔憂：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞蛋的話所迷惑！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，很快就來。”但我的眼睛仍留在書中，我不愿離開�！薄拔掖蛄硕嗌俦椋�媽媽等了好久，“飛起來”接我?guī)状�，她終于忍不住對著房間的門大吼。媽媽的話讓我退縮了。從書本上我笑了我的母親，把書放回書架上，和母親一起吃飯。好書是人類的精神食糧，使人們的精神愉悅和滿足。童話實在太刺激了，這讓我忘記了饑餓！當我坐在桌旁時，我忍不住想了一下。

　　上初中時，我著迷于當代小說。我對當今時代的小說深深著迷。他們?nèi)找古惆槲遥�讓我體驗各種生活形式，品嘗不同的生活品味，并了解世界。

　　春天的花朵盛開，秋天的果實被收獲，微風(fēng)微弱，水在流動。我希望在未來的生活中，這本書的芬芳將永遠跟隨我。

書香伴我行作文9

　　我愛讀書，愛它可以給我無窮的知識，愛它讓我知道我未知的世界奧秘！來到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的就是那琳瑯滿目的書。

　　午后，我坐在房間里讀書，心兒早已飛進了書的世界。書，你那美麗的草地，讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服；書，你那淡藍的天空，讓我盡情飛翔，放眼欣賞這個美妙的世界……

　　很小的時候，我總是愛看一些童話，纏著媽媽給我講美妙的故事，希望長大以后像童話里的人物一樣，擁有那么美麗的東西。然后沉浸在童話中，在童話王國里，只屬于我的王國！做一個溫馨又美麗的夢。再大一點，我開始聽媽媽講一些其它的故事，媽媽希望我有更多的知識呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼�！�、美麗的《小紅帽》等，這些都是我喜愛的。于是我了解了，雖然作家們用不同的方式寫故事，但我都可以感受到他們內(nèi)心表達的東西。

　　后來，我能自己讀書了，這是一件讓人多么開心的事啊！書，如無限的風(fēng)景，永遠看不完。我喜歡這樣的`詩句：“明月松間照，清泉石上流�！倍嗝辞妍惷匀说漠嬅妗！跋﹃栁飨�，斷腸人在天涯。”勾起我濃濃的思鄉(xiāng)情……從此，散發(fā)著油墨的書香，帶我走進文學(xué)的天堂，讓我擁有了一顆善良的心靈、一顆富有想象的頭腦，一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書，這真要謝謝你啊！

　　每當我在生活中遇到煩惱的時候，有書的陪伴便使我非常愉快！書是我最好的伴侶，他引領(lǐng)著我平凡的人生，不管遠方的道路是否曲折，我都要堅持，因為溫暖的書香正伴我前行，我一點兒也不孤單！

書香伴我行作文10

　　書香縷縷，縈繞卷章；品一首詩，飲一口茶，寫一首詩，看花香鳥語，覽人間風(fēng)情。

　　——題記

　　閱讀是我生活中的一部分，我熱愛閱讀，也享受閱讀。閱讀之美在靜，閱讀之美在慢。來到育英，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍更是讓我沉迷在書香之中。從最初的《繁星·春水》到《魯濱孫漂流記》再到現(xiàn)在的《西游記》。每一字，每一句都在我的心底泛起點點漣漪。

　　閱讀之美在靜。夕陽西下，余暉緩緩灑下，落日墜入群山，晚風(fēng)輕柔地吹來，撫慰著人們一天的勞累。我喜歡在這時，捧上一本書，靜靜的，靜靜的，體味著那些走過心尖的文字。這時，湖面上閃爍著夕陽的點點輝光，熠熠生輝，一幅水靈靈的畫面浮入眼前。

　　閱讀之美在慢。淅淅瀝瀝的小雨如纏綿的細絲從天空中綴下，敲打著玻璃。冷風(fēng)透過窗子的縫隙帶著絲絲寒氣浸入肌膚。這時，合上書本，望向窗外，品讀著剛剛那些細膩而飽滿，令人震撼的文字，連同那冷風(fēng)一同進入心底。

　　這些時候，寫作靈感便悄然來襲，拿起筆，那心中萬千思緒就會緩緩流淌，慢慢的，靜靜的，將心中所想，腦海中所念的化作那一個個字，一句句話，一首首詩……

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”是泰戈爾對人生的.品讀；《水滸傳》的綠林好漢又何不豪俠萬丈？“十年生死”又怎么不是人生蒼蒼，迷茫無助，悲思成淚，可又何談？《紅樓夢》的情之悲，愛之傷，又怎么不讓淚落三分呢？但愿書香之處，有情能悟。

　　育英，是我夢起航之地；

　　育英，是我不斷成長之地；

　　育英，是我放飛夢想，實現(xiàn)夢想的地方。

　　書香之處，有詩有情，有我有你。

　　我將繼續(xù)在書籍的階梯上不斷攀登！

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……

書香伴我行作文11

　　我從記事起就和書結(jié)下了不解之緣，從畫工精致的故事書，到聲情并茂的選，到現(xiàn)在極富哲理性的文學(xué)名著……是書，見證了我一次又一次的成長蛻變，見證我如何從一個懵懂的小女孩成為班里小有名氣的“小才女”！

　　記得有一年，班里掀起了一股“馬小跳”熱潮，我也跟著被卷了進去。從此，我就是常常手拿一本《馬小跳》，坐在位子上，屏蔽一切干擾因素，津津有味地看著，一本又一本……

　　沒想到，我對《馬小跳》的著迷還差點鬧出笑話來了呢。

　　當時，我正被《馬小跳》中的精彩片段所吸引，殊不知聲旁有一同學(xué)一直在叫我，他見我沒反應(yīng)，便拼命地搖我的肩膀。終于，我火了，從書中抬起頭來，不耐煩地說：“干什么�。　�

　　“啊……”似乎被我嚇到了，他想了想才說，“老師找你�！�

　　“啊……哦�！蔽冶�歉地沖那人笑了笑，一邊暗罵自己沒禮貌，一邊急匆匆往辦公室趕……

　　就這樣，書陪伴我走過一個又一個春夏秋冬，見證了我一次又一次的成功與失敗，陪我一起品味了歡笑與淚水！

　　我常常被書里的主人公的`情緒“牽著鼻子走”，他哭，我也哭；他笑，我也笑；他生氣，我也跟著生氣……仿佛，我和書已經(jīng)融為一體了。

　　讀著“美味”的書籍，聽著老師的教誨，聞著淡淡的書香，我在快樂地成長！

書香伴我行作文12

　　從小，我就喜歡聽故事，那時候，媽媽就給我買來了好多好多的故事書。每天，一有空就講故事給我聽。在媽媽講的故事中，我認識了可愛的小紅帽，美麗的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩等等。隨著故事情節(jié)的起伏，我會為他們悲慘的命運而傷心，為他們歷經(jīng)千辛萬苦，最終得到幸福生活而高興。可以說，我是在聽媽媽講得故事聲中長大的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，早已不需要媽媽再為我講故事了。我可以自己看書了，自己看書的感覺真爽，想看什么，就看什么。我也從看童話書轉(zhuǎn)移到看各種各樣的書�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟了人生的.真帝和生命的意義；《十萬個為什么》讓我認識了奇妙的地球；《中華五千年》讓我看到了華夏的文明，同時也看到了華夏人民的苦難。每到星期天，我就會到閱覽室去借書，然后，回家慢慢地看。只要有書看，我什么事都可以不做，甚至連作業(yè)也會忘了做。通過看書，我學(xué)到了很多書本以外的知識，不僅開闊了我的視野，而且還提升了我的寫作水平。

　　唐代偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜耍�都喜歡閱讀，并喜歡從書中吸取營養(yǎng)，從而走上成功之路。讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠同行。

書香伴我行作文13

　　爸爸媽媽從小就教育我要多讀書，多看書。媽媽為了讓我愛上看書，每個星期天都會帶我去書店呆上一兩個小時，回家時，還不忘買上幾本書；爸爸為了讓我愛上看書，特意去家具城給我挑了一個能裝很多書的大書柜。我總是愛站在書柜前抬著頭打量著這個柜子里的書。

　　每天晚上，我都會抽出一些時間來看會兒書。小時候，我愛看那些童話故事。我看了《小意達的花兒》，仿佛看見花兒們的舞會；看了《賣火柴的小女孩》，好像感受到了小女孩的饑寒……

　　當我讀了小學(xué)一年級，爸爸就開始讓我理解《三字經(jīng)》，還給我講隱藏在詩句里的故事。每當爸爸講完時，他就會提問，問我剛剛他講的'那句詩是什么意思?這個句子有什么故事？如果我回答不出來，爸爸就會耐著性子再講一遍，直到我聽懂；如果我回答出來了，爸爸就會開心地鼓勵我，然后讓我有感情地把故事再講一遍給他聽。

　　等我長大了一些，媽媽就給我買了一本《三國演義》讓我讀，可是我一直沒有讀懂，也沒有興趣讀。怎么辦呢？這個問題可把媽媽難倒了。后來，有一次，媽媽在書店里看見了一本題目為《幽默三國》的書，她就給我買了回去。當我看見這本書時，我有些疑惑：幽默三國？幽默的三國演義？我懷著好奇的心情打開書，沒看幾頁，就被里面的故事吸引住了：神機妙算的諸葛亮；才華橫溢的曹植；愛喝酒的張飛……這本書真是有趣極了！

　　現(xiàn)在，我開始看那本擺在書柜角落的《三國演義》了，現(xiàn)在這本書對我來說已經(jīng)不深奧了，里面的人物我也非常熟悉了。

　　書，就像一片豐收的田野，讓我收獲了智慧，也像黑夜里照亮著天空的北斗七星，為我指明了方向。

書香伴我行作文14

　　“你真是個書蟲！”多次聽到別人這么說我，我為這個雅稱而得意。

　　實至名歸，當我還在蹣跚學(xué)步時，就表現(xiàn)出對書籍的熱愛。

　　“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個字。我手中有一本畫冊，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過一頁，“荷……花……”

　　“桂……花……”

　　幼年的我，可以這樣坐一下午。

　　等我再大一些，捧著一本唐詩三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來不懂意思的囫圇吞棗，誰知時間一長，讀的`次數(shù)多了，仿佛悟出了一點惆悵的心情。

　　當我上小學(xué)了，認識了足夠多的字時，開始讀名著。經(jīng)常的，我跟著唐僧歷經(jīng)千辛萬苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……

　　我感覺自己登上了智慧的宮殿，還差幾級臺階就能觸摸智慧的大門了……

　　如今，我越來越熱愛閱讀，并且目光也放遠了。國內(nèi)的、國外的、古代的、現(xiàn)代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折，與湯姆。索亞共同冒險，與莎士比亞跨越時空對話。我收獲了堅強、勇氣和智慧。與此同時，我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志。

　　一串又一串妙語連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！

書香伴我行作文15

　　在生活中，我們每天都安排得非常充實。其中，讀書那是必不可少的，一旦失去了它，那生活就不幸福，不美滿了。

　　在我的生活中，看書、讀書成為了我最有樂趣的業(yè)余愛好。我非常喜歡看歷史名著、經(jīng)典故事，除了這些，我還喜歡看有關(guān)科幻、偵探等有邏輯思維的小說。

　　我從小就愛看書。我第一次走進書店，看見一本花花綠綠的`書，拿起一本就看，愛不釋手。一本書從頭看到尾，仿佛周圍安靜了，沒有噪音來打擾我，本來好動的我也好像打了一支特強的鎮(zhèn)靜劑，幾個小時“不動彈”。

　　我現(xiàn)在讀書時總有一種幸福感，讀書是多么美妙，多么快樂。我在看書時，一個個情節(jié)在腦海里頻頻出現(xiàn)，像是一部電視連續(xù)劇在我的頭腦中完美得展現(xiàn)出來，好像有一些話語在我的耳邊響起。如：我有一次在看《水滸傳》時，有一回特別精彩，我不由自主地想幫助主人公出起打仗的策略，仿佛我已經(jīng)在他們中間了。

　　讀書還讓我受益匪淺。在我讀書后，腦子充實了，讓我知識淵博，懂得道理，學(xué)會一些各方面的技巧。我覺得讀的知識我們可以永遠學(xué)，學(xué)得越多越好。書中所講的有些不是很確切的，還待我們?nèi)ソ议_謎團，所以要多讀書，了解更多才行。

　　我每次早晨起來看書，因為“一日之計在于晨”嘛。早晨看書會記住更多東西，而且不容易被遺忘，這樣每天積累，知識越來越多，那就非常了不起。

　　我們在知識的海洋中遨游，讓我們在知識的道路上越學(xué)越好，讓我們在知識的照耀下更加炫耀多姿。

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