尋春的作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的尋春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋春的作文1

　　當(dāng)一切變得有些暖和了。陽(yáng)光悠悠地散發(fā)著春的氣息，風(fēng)里也浸滿(mǎn)了清新。綠芽從土里冒出小小的頭，眨巴著小小的眼：吶，我蘇醒了。

　　漫步校園，當(dāng)然，并沒(méi)有幽徑。怡心園里依稀可見(jiàn)落葉與殘枝，如宣告一般：冬天來(lái)過(guò)。

　　冬轉(zhuǎn)身走了呵，帶走了寒冷，帶走了凄涼，帶走了睫毛上的寒顫。當(dāng)春如潮水般漫天傾下，沖洗那冬。嗯，你來(lái)了，脫下棉襖，收起棉襖，剝?nèi)�層層如烏云般的沉悶。看，泉水在跳舞，揮舞著盛開(kāi)的晶瑩。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒尖著嗓兒在叫喚，如女孩一般無(wú)顧忌地表達(dá)自己的歡悅。

　　白玉蘭眨開(kāi)了眼，沙沙地抖落了舊衣。那蘇醒了的綠芽，亮麗的綠色，透著一股全新的生氣。枝杈間，幾朵性急的花兒已全然綻放，在那兒俏生生地笑。潔白的花瓣，如少女晶瑩的肌膚；瓣尖點(diǎn)點(diǎn)潮紅，是少女臉頰飛起的淡淡紅暈。

　　小草也煥然一新了，新芽?jī)簭耐晾锾匠隽祟^，迎著第一縷陽(yáng)光，閃著柔柔的綠意，綠得水嫩，綠得溫柔。讓你忍不住，用最溫柔的眼神去觀望它們。

　　風(fēng)是那樣的舒服。帶著嬰兒肌膚般柔軟，貼著你的臉，貼著你的唇，貼著你閃動(dòng)的睫毛和水汪汪的'眼……說(shuō)不出的溫暖，說(shuō)不出的舒服。你一定愿意沉醉在它的懷抱，不愿醒來(lái)。

　　悠揚(yáng)的笛聲穿過(guò)叢林，穿過(guò)小溪，來(lái)到你的耳際，清脆地響著。跳動(dòng)在天地間的春的琴弦，流瀉著春的萬(wàn)種風(fēng)情。

　　春，讓我踏著清波，讓我舞著花葉，讓我和著暖風(fēng)，來(lái)尋找你。你將清新盛開(kāi)的鮮花，為我留一朵，在我心間綻放。

尋春的作文2

　　今天我又和爸爸、媽媽去到了“情人島”玩。

　　我們終于到了情人島的入口了，真期待里面如畫(huà)的迷人風(fēng)景。

　　哇！春天的情人島真美！山上的`小草青翠欲滴，山坡上鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了許多色彩呢！最美的還是花了。那些花競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅的桃花，潔白的梨花，紫色的玫瑰，火紅的攀枝花……可我最喜歡的還是櫻花，櫻花被風(fēng)一吹飄落下來(lái)可是美呆了！

　　我和爸爸打算在這放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的帶子五顏六色的。要放風(fēng)箏了，爸爸托著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，“跑！”我們跑了起來(lái)“放！”我叫了起來(lái)。我慢慢地將線一拉一收熟練地控制著，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得可高可高了，我高興極了！心想：“放這么高會(huì)不會(huì)把線給弄斷呀？”于是我小心翼翼地放著。

　　我們來(lái)到了湖邊，垂柳伸進(jìn)了湖里，像要去洗澡似的，微風(fēng)一吹，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的東西，一會(huì)擴(kuò)大，一會(huì)擴(kuò)小。

　　今天的“情人島”之旅就要結(jié)束了。我下個(gè)春天還會(huì)來(lái)！

尋春的作文3

　　春天在哪里呀，春天在哪里？我尋尋覓覓，尋尋覓覓，尋找著春的信息……

　　我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。坐在藤椅上，微風(fēng)徐徐拂過(guò)我的臉頰，我覺(jué)得暖烘烘的，突然感到?jīng)]有了往日的刺骨。此時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的迎春花已經(jīng)開(kāi)了不少，在樹(shù)枝上挨挨擠擠，黃色的迎春花從一個(gè)個(gè)小小的花骨朵里冒了出來(lái)，有的才開(kāi)了兩片花瓣，有的全開(kāi)了。開(kāi)放的像一把把遮陽(yáng)傘，在給沒(méi)開(kāi)的遮陽(yáng)；沒(méi)開(kāi)放的像團(tuán)結(jié)的兄弟，緊緊地抱在一起。那一樹(shù)的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把黃色的大傘。這一朵朵爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的迎春花告訴我：春天來(lái)了。我來(lái)到院子里。抬頭看看滿(mǎn)院的樹(shù)木，呀，那枝條不知何時(shí)開(kāi)始變綠了，有些地方還冒出了小綠芽芽，我想再過(guò)幾天，樹(shù)葉就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了吧。這時(shí)，枝上的小鳥(niǎo)唱起了歡快的歌。哦，春天來(lái)了。我來(lái)到了小河邊。岸邊的垂柳輕浮著水面，旁邊的桃樹(shù)也已經(jīng)有了翠綠的嫩芽，小河的轉(zhuǎn)彎處，游來(lái)了一群鴨子，它們有的好似在洗澡，有的.好似在呢喃細(xì)語(yǔ)，還有的在互相嬉戲……哦，春天來(lái)了。我來(lái)到了田埂上。許多又綠又嫩的小草已經(jīng)鉆出地面，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，好似在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。旁邊的油菜花還沒(méi)開(kāi)放，但我似乎已經(jīng)聞到了那芬芳。瞧！那不是鄰居家的子杰嗎？他正和媽媽在放風(fēng)箏呢！啊，春天來(lái)了你看田埂那邊，一群小鳥(niǎo)在明媚的春光里翩翩起舞，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的歌聲：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”

　　啊，剛剛發(fā)芽的草木、蘇醒的土地、濕潤(rùn)起來(lái)的空氣，都散發(fā)出一種淡淡的清香。這一切的一切，都在告訴著人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

尋春的作文4

　　迎著春天的腳步，我準(zhǔn)備去尋春。走出家門(mén)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，使人神清氣爽。我坐著車(chē)，來(lái)到濱海大道觀賞這美麗的風(fēng)景。

　　在雙向八車(chē)道的大道旁，屹立著氣勢(shì)雄偉的大喬木。它們就像一把大傘，為大家遮風(fēng)擋雨；還有高聳直立的大王椰，是一根根光溜溜的魔法棒，頂端還有翠綠的大羽毛呢；更有趣的是棕樹(shù)，它的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，可以說(shuō)是只大棕熊。在這里的視線非常好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)一大片湛藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，路中間的`綠化帶就像一條綠龍，蜿蜓在馬路上。龍的身上裝點(diǎn)著艷麗的花朵，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　進(jìn)入輔道，兩旁的大榕樹(shù)交叉著，搭成了一個(gè)綠蔭帳篷。沿著輔道，我來(lái)到了海濱公園。走進(jìn)海濱公園，海風(fēng)帶著春天的氣息迎潮而來(lái)，清新的味兒撲鼻而來(lái)。海面上又藍(lán)又綠，真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”呀！海的另一邊就是香港，有一座橋就架在海上。這就是有名的深圳灣大橋，我小時(shí)候總把它當(dāng)大船呢。人們可以從大橋上驅(qū)車(chē)前往香港，真方便呀！

　　春天真像一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大花園！我愛(ài)春天！

尋春的作文5

　　春天在哪里？朋友，請(qǐng)跟我一起去尋春吧。

　　春天在哪里？哦！春天在生機(jī)勃勃的田野里。和煦的春陽(yáng)親吻著芳香的泥土；輕柔的春風(fēng)陣陣吹拂，像母親纖柔的手撫摸著嶄新的一切；小草醒了，花兒笑了，一只只可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶趕來(lái)了；極目望去，金燦燦的油菜花在溫暖的春陽(yáng)里仰著粉撲撲的笑臉，一陣陣油菜花特有的清香徐徐飄來(lái)，令人心曠神怡。

　　春天在哪里？哦！春天在繁花似錦的果園里。看！紅的桃花、粉的杏花、白的梨花……密密層層開(kāi)滿(mǎn)枝頭。一陣春風(fēng)拂過(guò)，花瓣翩翩起舞，像一群群迎風(fēng)展翅的蝴蝶；小鳥(niǎo)成雙成對(duì)在枝頭歌唱著這斑斕的春天，清脆的歌聲穿透春日的暖陽(yáng)，繚繞在你我的耳畔，是那么的愜意！那么的賞心！

　　春天在哪里？哦！春天在碧波蕩漾的小河里。柳枝婀娜的身姿倒映水中，多像正在梳洗打扮的少女；修長(zhǎng)的水草照耀在清澈的水中，魚(yú)兒吐著泡泡繞著水草追逐，像一群貪玩不休的孩子；“嘩”的一聲，呵呵！這群孩子調(diào)皮地躍出水面，難道也想看看岸上絢麗多彩的`春景？春陽(yáng)照亮河水，照亮這些可愛(ài)的精靈，讓人看也看不膩呀！

　　熱鬧的公園里，一群群孩子賞著春花，追著蝴蝶，他們歡快的笑聲撒遍公園；一條幽靜的小徑上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶推著一把輪椅，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正朝著老奶奶手指的方向看去，不知道老奶奶對(duì)老爺爺說(shuō)了什么，老爺爺紅潤(rùn)的臉上便蕩漾著一陣陣春意。

　　哦！這盎然的春天在孩子朗朗的笑聲里，更在人們那純潔美好的心靈里。

尋春的作文6

　　在這個(gè)美好的四月，我們踏上了尋春的步伐，今天我們要一起和葉子老師尋春。是要咱們尋找春天呢？我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，下面就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了森林里。你看那一棵棵高大挺拔的身影仿佛是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，蝴蝶在天空中翩翩起舞；你聽(tīng)，溪水發(fā)出贊嘆，贊嘆祖國(guó)的大好河山，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上盡情的歌唱；你聞，芳草的清香，花兒的芬芳；你想，在這景色宜人的春天你怎能不留戀呢？在這祖國(guó)最美的時(shí)候，我們?cè)跄懿粸樽鎳?guó)驕傲呢？天哪！草地居然全變身了，變成了一個(gè)個(gè)“綠色的.小精靈”。

　　老師帶我們走到馬路旁的綠化帶，感受春的希望，春的希望是多么美好，她撫摸著還是花苞的花朵，讓它快快長(zhǎng)大，它叫醒了沉睡的白橡樹(shù)，叫它健康成長(zhǎng)。在春的懷抱中一切都是那樣美好，天空變得湛藍(lán)，太陽(yáng)變得更紅，白云變得更輕柔。耳邊響起了清脆的“音樂(lè)，”在這境界里，我仿佛變成了一只蝴蝶，在風(fēng)中挑起華爾茲，與風(fēng)兒共舞，與大樹(shù)相伴，與小花游戲。

　　一年之計(jì)在于春，我在春天里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在就是我們的春天，人生的春天，我們一定要把握住春天，在這個(gè)春天里好好學(xué)習(xí)，開(kāi)出美麗的花朵。

尋春的作文7

　　終日地尋春未果，卻已踏破芒鞋，如此刻意卻得不到結(jié)果，竟是在歸來(lái)笑拈梅花嗅之時(shí)，發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。

　　相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)“無(wú)心插柳柳成蔭”這樣的故事，或是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”如此讓人哭笑不得的境地。其實(shí)，無(wú)需我們刻意地尋春，春天自當(dāng)降臨身側(cè)。

　　“法立奸胥畏，官清憑素心�！边@是一代清官包龍圖的居官心得，著眼于“素心”一詞，其中淡泊的心境正是這尋春的“不刻意”。不去刻意，憑心居官，自然兩袖清風(fēng)。

　　一個(gè)人的美麗并不是容顏，而是他如何對(duì)待生活。所以，優(yōu)雅不是訓(xùn)練出來(lái)的，而是一種沉淀；淡泊不是偽裝出來(lái)的，而是一種閱歷。有些人，有些事，唯有拋開(kāi)雜念去細(xì)細(xì)感知，才愈發(fā)地真切。而時(shí)間，會(huì)讓一個(gè)人的靈魂越來(lái)越動(dòng)人。所以，一切憑心。

　　一們憑心助人的年輕人，在雨夜中因旅店沒(méi)有空余的房間，用自己的房間收留了一對(duì)老夫婦。正是這憑心卻又無(wú)盡之舉，為他獲得經(jīng)營(yíng)一家大酒店的'機(jī)會(huì)。這位年輕人，正是奧斯多利亞的經(jīng)理——喬治·波爾斯。

　　全身心亦是無(wú)心，單憑內(nèi)心發(fā)出本能的善意之時(shí)，誰(shuí)又能迅速地分析其中的利害關(guān)系，因利益而刻意的行動(dòng)，全是單憑這真誠(chéng)的助人之心。

　　偉人曼德拉已逝，但其精神永存，曼德拉所推崇的和平之路，正是寒冬枝頭的一簇梅花，包含春意。他曾告誡摩拳擦掌的激進(jìn)的黑人組織，他們需要做的，不是把白人扔進(jìn)大海，而是把手中的長(zhǎng)矛丟進(jìn)大海。他堪稱(chēng)世界傳奇的跌宕一生，在冬日枝頭，散出縷縷梅香。

　　素心者往往平和，不去刻意而全憑內(nèi)心的善意，往往能得到意想不到的收獲。憑心而行，且行且珍惜，清心即善。

　　在小善念中釋放，歸來(lái)輕嗅梅香。

尋春的作文8

　　當(dāng)一輪紅日升起，當(dāng)一縷溫和的陽(yáng)光射進(jìn)屋里，我就知道春天已經(jīng)悄悄地走來(lái)了，我懷著喜悅的心情開(kāi)始去尋找春天的足跡。

　　我踏著春的足跡來(lái)到公園，這里已是繁花似錦，到處盛開(kāi)著迎接春天的花兒，每一朵都綻放笑容，為春天的來(lái)到喝彩，每朵花兒都享受過(guò)春的`灌溉，都綻放出不同的色彩，卻釋放出同一種氣息---春來(lái)到。

　　我根據(jù)花的指引來(lái)到河邊，遍地都是密密麻麻的嫩草。身處這片草地，仿佛到了一片綠波蕩漾的大海，每一顆小草都是一卷波浪，每一次擺動(dòng)都有規(guī)律，讓人看著心曠神怡。在這片綠海的一旁是一縱的楊柳，它們?yōu)榱擞�接春的到�?lái)，排練了一出優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)兒是它們的指揮，柳葉兒是它們的琴師，還有那像姑娘辮子跟著歌聲擺動(dòng)的柳條，成了它們的舞蹈家，整片楊柳猶如一個(gè)巨大的音樂(lè)會(huì)所，奏響出：春來(lái)到，春來(lái)到。

　　我隨著春風(fēng)來(lái)到山坡上，和煦的陽(yáng)光柔柔的映照著孩子們可愛(ài)的笑臉。天上，五顏六色的風(fēng)箏猶如一只只快活的小鳥(niǎo)，盡情地飛翔。地上的孩子奔跑著，歡笑著，肆意地呼喚著；春來(lái)到，春來(lái)到。

　　花兒的芬芳，楊柳的舞蹈，孩子們的歡笑。我幸福著：因?yàn)榇禾煳乙呀?jīng)找到。

尋春的作文9

　　幾陣春雨過(guò)后，春姑娘姍姍而來(lái)。我漫步在校園，尋找春天的足跡。

　　我在花圃里尋找到了她的足跡。看！她在紫荊上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉蘭枝頭上留下淡綠色的毛絨絨的花苞，給女貞樹(shù)換上了滿(mǎn)枝的新芽……

　　小小種植園也有她的足跡。在春風(fēng)的召喚下，油菜花競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵黃澄澄的`小花綴滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光的照射下閃爍著金子的光澤。一畦畦小蔥更綠了，像玉管，像翡翠，綠得鮮亮、剔透。

　　咦，銀杏樹(shù)還在睡覺(jué)，一點(diǎn)兒沒(méi)醒的意思，難道她沒(méi)聽(tīng)到春姑娘的呼喚？低頭看看她腳下，卻很熱鬧。蒲公英開(kāi)出了黃色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；薺菜開(kāi)著米粒大小的白色的花，在風(fēng)中輕輕搖曳；婆婆納開(kāi)出了藍(lán)色的小花，像一顆顆藍(lán)寶石點(diǎn)綴在翠綠之間……這些野花雖然小，卻也艷麗，我不由得想起一句詩(shī)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！笔前。�小草也有一顆愛(ài)美的心，小花也要展示自己的青春！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在追逐，有的在跳繩，有的在踢足球，歡樂(lè)的笑聲響徹校園，活潑的身影散發(fā)著勃勃生機(jī)。��！春天在小朋友身上。

　　春天在哪里？春天就在校園里，春天就在小朋友的歡笑里！

尋春的作文10

　　你看，“春姑娘”踏著輕盈的腳步向我們靠近，使我們所到的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息，讓小草發(fā)出了嫩芽，讓小花開(kāi)出了花朵，讓小樹(shù)逐漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽帶著我去尋找春天、去感受春天、擁抱春天。

　　走進(jìn)巴文化公園，一片嫩綠色小草映入我的眼簾，讓我賞心悅目，好像一張地毯鋪在面前，我們接著向前走，眼前呈現(xiàn)出各種各樣的色彩，同時(shí)也聞到了許多種芬芳的花香。一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的粉紅色；玉蘭花告訴我，春天在這里，它是純潔、樸實(shí)的白色；勤勞的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，看著他們飛來(lái)飛去的背影，就知道它們有多么辛苦了。

　　當(dāng)我們走到山坡處時(shí)，看到許多小朋友正在草坪坡上滑草，頑皮的爸爸沖上坡頂，坐在草上滑了下來(lái)，嘴里發(fā)出了哈哈哈的笑聲，我也急忙模仿起來(lái)，爸爸見(jiàn)我玩得這么開(kāi)心，問(wèn)我：“你看到春天了嗎？”我仔細(xì)想了想，似乎明白了，春天不是等它出現(xiàn)，而是讓我們細(xì)心地、認(rèn)真地去感受、去發(fā)現(xiàn)周?chē)��?變化。這時(shí)你才能真正體會(huì)到春天的美，體會(huì)到春天的溫暖和快樂(lè)！

　　春天是一株小幼苗迫不及待地從地里探出了頭；春天是一朵朵花兒爭(zhēng)艷開(kāi)放；春天是一只只小鳥(niǎo)在歌唱；春天是蜜蜂采蜜的季節(jié)；春天是我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)刻，正應(yīng)了“一年之際在于春”的描述，我找到了春天，你找到了嗎？

尋春的作文11

　　春姑娘偷偷推走了冬小姐，無(wú)聲無(wú)息地走到了我們身邊，給我們?yōu)⑾聹嘏�的�?yáng)光，給我們送上美麗的鮮花。周日早上，我和媽媽一起到公園里，尋找春天來(lái)臨的線索！

　　剛進(jìn)公園，我立刻深吸了一口氣，我感覺(jué)到了這空氣里沒(méi)有夏天的炎熱，令人焦躁不堪的熱氣，也沒(méi)有冬天的寒冷、令人“聞”而卻步的寒氣，而是含有絲絲清香，點(diǎn)點(diǎn)涼氣的清鮮上氣！這難道不是春天來(lái)臨的線索嗎？

　　走啊走，我抬頭一看，天已被各種樹(shù)給遮住了，看見(jiàn)的只有各種綠寶石一般的小樹(shù)葉，我又仔細(xì)地觀察了一下一棵高大挺秀但卻被狠心的冬小姐吹走葉子的樹(shù)，不知被神奇的春姑娘施了什么“魔咒”，光禿禿的枝干上竟然也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)青葉子。我想，春姑娘一定是一個(gè)熱心幫助他人的“人”吧！高大的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了許許多多鮮艷的木棉花，它們可愛(ài)地笑著，像在給在這散步的人們表現(xiàn)出自己的美麗，這難道不是春天來(lái)臨的線索嗎？

　　接著，我們來(lái)到了湖邊。原本暗淡無(wú)光、不時(shí)有小浪翻動(dòng)的大湖，現(xiàn)在變得波光粼粼，像一塊巨大的還未被磨過(guò)的鏡子。正當(dāng)我看得出神時(shí)，水里突然飛快地掠過(guò)一個(gè)身影，我嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是小魚(yú)們?cè)阪覒蚰兀∵@難道不是春天來(lái)臨的線索嗎？

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)更漂亮的'地方，那里開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花，猶如一朵朵白云。更令人贊嘆的是，花上飛著一群仙女般的蝴蝶，好像在舉辦一個(gè)盛大，隆重的舞會(huì)似的。這難道不是春天來(lái)臨的線索嗎？

　　春天想和我們玩捉迷藏，可卻留下了這么多破綻！

　　原來(lái)春姑娘早已來(lái)到了我們身邊！

尋春的作文12

　　園里的杜鵑花露出了美麗的花苞，嫩綠的葉芽也在春風(fēng)的撫摸中蘇醒，又是一個(gè)春天。趁著這桃紅柳綠的大好春光，我們決定出去春游，尋找春天的足跡。于是，在麻雀的啼叫聲中，我們出發(fā)了。

　　我們來(lái)到了永寧公園。草坪早已探出了草芽，嫩綠的草坪中還點(diǎn)綴著幾朵白色、紅色和黃色的`野花。柳樹(shù)垂下修長(zhǎng)、碧綠的柳條，碧清的河流中倒映著它的身影。爸爸還折下幾根柳枝，編成了一個(gè)美麗的柳環(huán)。

　　繼續(xù)往前走，只見(jiàn)幾棵樹(shù)已脫去了深綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝。幾只羽翼未豐的小鳥(niǎo)在枝頭來(lái)回跳動(dòng)，歌唱著春天的樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)花壇，里面婀娜多姿的鮮花開(kāi)得正艷：有的白如雪，昂首挺立；有的紅如火，一枝獨(dú)秀；還有的粉如霞，花團(tuán)錦簇。這景色宛如一幅大自然的畫(huà)卷，將春天的美表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我從包里拿出鳥(niǎo)哨，吹響它，只聽(tīng)逼真的“啾，啾啾”的鳥(niǎo)哨聲，另一邊的樹(shù)林里立刻響起了“嘰唧——啾”的鳥(niǎo)鳴聲，真有趣！

　　拐一個(gè)彎，就到了廣場(chǎng)中心。那里有許多孩子在放風(fēng)箏。尾巴長(zhǎng)的、尾巴短的、老鷹形狀的、白雪公主的……各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，帶著童真與希望飛向了蔚藍(lán)的天空。我拿起彩帶揮舞起來(lái)。五顏六色的彩帶時(shí)而繞成圓圈，又時(shí)而彎成弧線，仿佛變成了一道彩虹。

　　離開(kāi)廣場(chǎng)，前面是草坪石路，鮮花綠草，給人一種休閑愜意的感覺(jué)。一朵艷麗的薔薇上，春天的使者——蝴蝶在上方環(huán)繞。清澈的泉水波光閃閃，陽(yáng)光照射在上面，便映出金色的光斑，美極了。上面還有一架雕刻精美的石橋。走過(guò)石橋，這次踏春之旅就結(jié)束了。

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”。啊，春天有數(shù)不盡的美景，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。

尋春的作文13

　　春天不聲不響地來(lái)了。

　　要不是迎春花大聲喊著，日歷也翻到了三月，我根本意識(shí)不到春天的來(lái)臨。

　　為什么要尋春呢？她不是早就在身邊了嗎？春天好像就在身旁的一草一木間，但又總感覺(jué)她還在旅途之中，還沒(méi)有到達(dá)這片土地。可柳樹(shù)、小草、還有盛放的迎春花都笑著回答我：“她來(lái)了，她早就到了。借宿在迎春花苞里，柳樹(shù)的枝條里，小草的種子里，認(rèn)真看看，她就在身邊�！�

　　我不用費(fèi)心去尋找她了，我知道，她在窗臺(tái)上的茶花里，在門(mén)外流淌的小河里，在路上發(fā)芽的青草里，還在迎面拂來(lái)的微風(fēng)里……

　　不只是自然迎來(lái)春天，我也迎來(lái)了春天。我的春天，將伴隨童年，伴隨小學(xué)時(shí)光，一起消逝在時(shí)間里，不再給我回頭的機(jī)會(huì)，留下的只有回憶。

　　我們常被喻為祖國(guó)的花朵，萬(wàn)花齊放，可不就是春天的景，春天的.物？這片花兒，何時(shí)凋謝？這些人兒，何日去世？

　　我的一生，能幾次見(jiàn)到生命的春天，又能幾次耕耘春天的生命？春雨潤(rùn)萬(wàn)物，帶來(lái)春風(fēng)；春風(fēng)吹萬(wàn)物，吹干春雨，就像生命的輪回，一輪接著一輪，一環(huán)扣著一環(huán)……

　　無(wú)論怎樣，而我將繼續(xù)尋找我的下一個(gè)春天。

尋春的作文14

　　哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。我來(lái)到河邊，柳樹(shù)姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的'頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥(niǎo)兒也在為柳樹(shù)姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō)，這柳樹(shù)到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！

　　我在這景色中陶醉了……我走到田野，見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ槪�這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無(wú)春，哪有秋？意思是說(shuō)：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。天空中，幾只大雁從空中掠過(guò)，它們排成人字形，好像在說(shuō)：“勤勞的人們愛(ài)春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！

尋春的作文15

　　“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首膾炙人口的歌曲不時(shí)在我的耳邊回蕩！

　　今天下午，我們踏著優(yōu)美的節(jié)拍，邁著輕快的步伐來(lái)到人民公園找春天，尋春。

　　一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)迎春花舒展著雙臂向我們招手。瞧！她們有的是嫩綠的葉子，有的含苞欲放；還有的已經(jīng)張開(kāi)了金黃的笑臉，沖著我們微笑！往里走，一朵朵桃花張開(kāi)那羞紅的臉蛋，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了，趕快游戲呀！”我們來(lái)到了公園中央。咦？這是什么花呀？噢！原來(lái)是梨花！雪白的花瓣猶如天上潔白無(wú)暇的'雪花，落在了梨樹(shù)上！又像滿(mǎn)天的星星躲在樹(shù)枝后面向我們調(diào)皮的眨著眼睛，尋春。

　　老師帶我們來(lái)到一塊草地上。我們輕輕地坐在碧綠的草地上，生怕把這美麗的“地毯”弄皺了。我們拿起畫(huà)筆，在宣紙上尋找春天。過(guò)了一會(huì)兒，一片美麗的春光，從我們筆尖下悄悄地鉆了出來(lái)。

　　一陣微風(fēng)拂來(lái)，暖暖的，柔柔的，那是春風(fēng)！我不禁閉上眼睛，讓春風(fēng)拂動(dòng)我的發(fā)絲；我張開(kāi)雙臂，春風(fēng)頑皮的鉆過(guò)我的指間，好像綢緞一樣輕輕地從指間劃過(guò)！

　　一年之際在于春。��！春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象！春天已經(jīng)來(lái)到我們眼前，就在我們身邊！

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