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搭石的作文

時(shí)間:2024-09-18 10:14:28 夏杰 好文 我要投稿
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搭石的作文(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的搭石的作文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

搭石的作文(通用15篇)

  搭石的作文 1

  在去學(xué)校的路上,有一條小河攔在中間,使我們每次去學(xué)校的時(shí)候總要脫下鞋子才可以過(guò)得去,一些老人過(guò)河總歸是不方便的。

  那天,我和幾個(gè)伙伴準(zhǔn)備去外面采集資料,必須要過(guò)那條河,但是現(xiàn)在天氣變冷了,河水都是涼涼的冰冰的,外面也不可能再把鞋子脫掉過(guò)去吧,這樣的話腳不得凍僵了,于是我們都陷入了沉默的狀態(tài),突然我想到了一個(gè)好辦法,我說(shuō)道:“要不我們?nèi)グ嵋恍┦^放在河的中央吧,反正這河也不是很深也不是很大。”同伴都猶豫了,我又說(shuō)道:“這是做好事,既幫了我們自己也幫了大家啊,到時(shí)候我請(qǐng)你們吃東西可以嗎!彼麄兟(tīng)了覺(jué)得提議不錯(cuò),都紛紛同意了。

  于是,我們便從最近的田野里、路上找到了幾塊石頭,石頭必須是大一點(diǎn)的寬一點(diǎn)的,沒(méi)有青苔的,這樣人踩在上面好走一點(diǎn)還不會(huì)滑到,我們還從各自的家中拿了雨靴穿在腳上,這樣搭石頭的時(shí)候就不會(huì)把腳弄濕了,也不會(huì)冷到腳了。接下來(lái),石頭找好了,我們要開(kāi)始搭了,我們按照河流的中央路線,往中間搭成一條直線,每個(gè)石頭之間留下一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,我們使著我們最大的`力氣把石頭都擺完了,再回過(guò)頭來(lái)看看自己努力的結(jié)果,覺(jué)得很有成就感。踏上這條石頭路,沒(méi)錯(cuò)就是我們搭的,在這上面走啊走啊走,瞬間覺(jué)得自己是這個(gè)村子里面的“田螺姑娘”。

  搭石的作文 2

  我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪,五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲。山洪過(guò)后,人們出工、收工、趕集、訪友,來(lái)來(lái)去去,必須脫鞋挽褲。進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過(guò),這就是搭石。

  搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人,無(wú)論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的.石頭搭上,再在上面踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿意了才肯離去。

  家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然止步,后面的人沒(méi)處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

  經(jīng)常到山里的人,大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走,等對(duì)方過(guò)了河,倆人再說(shuō)上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。

  一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

  搭石的作文 3

  我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪。那兒的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)在水里嬉戲;可以看見(jiàn)像翡翠般晶瑩剔透、光潔無(wú)瑕的鵝卵石;還可以看見(jiàn)如翠玉雕成的水草……河邊栽滿了各種各樣的樹(shù),樹(shù)的底下還有三三兩兩鮮美的蘑菇,兩樹(shù)之間還種著各種花:有黃燦燦的迎春花,有香氣濃郁的茉莉花,有五彩繽紛、各式各樣的菊花,還有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花……這些美好的事物裝飾著小溪,讓它變得柔美迷人。

  家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石,本來(lái)就是天然石塊,走上去難免會(huì)活動(dòng),要走得快才能保持平衡。而橋不一樣,它是由一塊塊加工成的石塊堆在一起,并粘貼在一起組成的。橋十分平穩(wěn),走上去也不會(huì)活動(dòng)。如果走上橋,不好好看看別具一格的.風(fēng)景,那可真叫可惜了!當(dāng)一批上、下工的人走搭石時(shí),每一個(gè)人的姿勢(shì)都不一樣:有人上下?lián)u擺,像一只即將跌倒的企鵝;有人十分平穩(wěn),和在平地上走幾乎一模一樣;還有人則膽小極了,站在第一個(gè)搭石上不肯邁出一步,惹得別人在后面催促?!前面的人抬起腳來(lái),后面的人們緊跟上去。那嗒嗒的聲音,如同輕快有力的打擊樂(lè);清波漾漾,向外一圈圈擴(kuò)散;人影綽綽,給平靜的溪水增添了幾分色彩。

  一排排搭石,任人走,任人踏。它們是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征,更是鄉(xiāng)親們一心為他人著想的好品質(zhì)。

  搭石的作文 4

  十一放假第二天,我就和外公外婆去縉云仙都旅游,在仙都的一條好溪上搭了一段石橋。

  爸爸媽媽來(lái)接我和妹妹回永康,爸爸媽媽一到就讓我們帶他們到溪邊去玩。我們?cè)谙叴蛩邮^。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一座被洪水沖斷的斷橋,這時(shí)正好有兩位老公公挑著東西經(jīng)過(guò),他們先放下?lián)油炱鹧澞_,走到溪中,艱難地在水中踏步。這時(shí),媽媽突發(fā)奇想:我們能不能像語(yǔ)文書(shū)中二十一課《搭石》中那樣搭石呢?

  有了媽媽的.這個(gè)想法,我們便從附近的石灘上找來(lái)一些平整方正的石頭,讓媽媽在水里橫著搭上一排,好讓人們走路,我和爸爸,妹妹小斯斯,分別擔(dān)任三傳手、搬運(yùn)工和二傳手,分工好了以后,我們便熱火朝天地干了起來(lái)。

  雖然那天太陽(yáng)高照,可是天氣也已經(jīng)進(jìn)入秋天,江水依然冰涼刺骨,大家工作十分困難,可是一想起鄉(xiāng)親們,在水中還要背著很重的東西,腳板子被扎得生痛,弄不好還要感冒。我又更加努力地干了起來(lái)。我們還從江底找來(lái)一些小石塊來(lái)固定大石塊。

  我們的“搭石工程”終于完工了!我們正往回走時(shí),我回頭看見(jiàn)一位老爺爺來(lái)走我們搭的搭石。我一直看到老爺爺順利地走過(guò)了搭石,我原本沒(méi)兒底的心才有了著落。

  這次搭石讓我明白了一個(gè)道理:助人為樂(lè),快樂(lè)自己!

  搭石的作文 5

  在這繁忙、嘈雜的人世間,有各種各樣的美好與溫暖。一杯暖茶,一條圍巾,一份微笑、一個(gè)擁抱……而最令我難忘的,發(fā)生在去年的嚴(yán)冬……

  那一天,北風(fēng)狂躁地呼號(hào)著,像怪物的叫聲。我打開(kāi)帽子一角探出頭去,臉頓時(shí)感覺(jué)到被刀子劃過(guò)那般生疼,忍不住地打了幾下噴嚏,便哆哆嗦嗦地扯緊衣服,不敢再露出臉。

  此時(shí),我和媽媽頂著寒風(fēng),站在樓下,焦急地等待著外賣。她時(shí)不時(shí)地裹緊外套,腳下不停地挪換著腳步,眉頭卷成了麻花,雙目緊盯成手機(jī),看看外賣員到了沒(méi)有。50米,100米,300米,“怎么越來(lái)越遠(yuǎn)了?”媽媽無(wú)奈地抱怨道。

  正當(dāng)我們打著哆嗦想回家時(shí),背后轉(zhuǎn)來(lái)一陣陣急促的腳步聲,“外賣到了!”只見(jiàn)外賣員的臉被狂風(fēng)吹得通紅,衣服都被前頭的雨水打濕了,可能是因?yàn)樘,路太滑,“咚”地一聲摔在了地上!皼](méi)事吧?”媽媽扶起他問(wèn)道。只見(jiàn)他擺了擺手,顧不得檢查自己受傷,忙著看了看外賣,說(shuō):“我沒(méi)事,可是湯灑了,我賠你一份吧!彼哪樕铣錆M了愧疚!皼](méi)關(guān)系,小伙子。”媽媽說(shuō)道。他先是愣了一下,臉上閃過(guò)一絲絲驚訝,眼睛紅了,連說(shuō)幾聲謝謝,便轉(zhuǎn)身小跑離開(kāi),繼續(xù)趕往下一單。

  看著他離開(kāi)的.背影,我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),或許是被媽媽的寬容所感動(dòng),或被這位外賣員的敬業(yè)折服;厝サ穆飞,我們沒(méi)有打傘,任細(xì)雨絲絲灑落在我們身上,我唱起了歌,看著街燈閃爍,樹(shù)枝搖曳的身影,突然感到這世界似春意盎然,充滿了美好與親切。

  搭石的作文 6

  每當(dāng)穿過(guò)這條熱鬧的街,我就想起一位賣漢堡的老奶奶。

  那年,我五六歲的樣子,不大不小的年紀(jì)總是對(duì)琳瑯滿目的街充滿了好奇,東奔西跑左顧右盼。忽然一陣震耳欲聾的鼓聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),我循著聲音追去,原來(lái),是一位老奶奶正威風(fēng)凜凜地抱著鑼鼓邊敲邊喊:“買漢堡啰,噴香可口的漢堡啰!”不一會(huì)兒,老奶奶的店就被圍了個(gè)水泄不通。老奶奶邊熱情地介紹著自己純手工做的'漢堡,邊麻利地裝著顧客買的漢堡。這時(shí),在人群的外圍,一位步履闌珊的老爺爺背著一個(gè)袋子眼巴巴地瞅著來(lái)來(lái)往往的人群,干癟的嘴唇動(dòng)了動(dòng),喉嚨時(shí)不時(shí)滾動(dòng)著。我尋思著:“這個(gè)老爺爺是不是餓了?或許,他是沒(méi)錢買嗎?還是舍不得買呢?”正當(dāng)我不明就里的時(shí)候,只見(jiàn)老奶奶拿著兩個(gè)漢堡塞到老爺爺手中,微笑著說(shuō):“今天我們?cè)嚑I(yíng)業(yè)喲,免費(fèi)試吃,還要麻煩你給我提意見(jiàn)呢!”說(shuō)完便又忙去了。

  我的眼眶濕潤(rùn)了,便拉著爸爸一起去老奶奶那里買了兩個(gè)漢堡,我剝開(kāi)包裝紙狠狠地咬了一口,味道雖不及肯德基的好吃,但是我的心里卻無(wú)比香甜。

  轉(zhuǎn)眼一年又一年,老奶奶的手腳已經(jīng)不那么靈活了,但是偶爾路過(guò),我都會(huì)去買個(gè)漢堡,也經(jīng)常會(huì)看到她委婉地送漢堡給有需要的人。直到有一天,我再也見(jiàn)不到她了,但每每走到那里,我的心里就無(wú)比的溫暖,仿佛看到老奶奶依然敲著鑼鼓賣著漢堡,那香味,久久不能忘懷……

  搭石的作文 7

  老家,帶給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)!門前的大樹(shù),屋后的小河都給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

  春天,萬(wàn)物蘇醒,那小河上的一層薄冰也化了,春驅(qū)走了寒冬,菜地里的菜有了那生機(jī)勃勃的景象,可我心愛(ài)的小河還沒(méi)有到生命期,沒(méi)有小螺,也沒(méi)有小魚(yú),小龍蝦就更別說(shuō)了!

  夏天,小河就活潑起來(lái)了,小螺螺全吸到河岸的石板上,那幾塊石板是我設(shè)計(jì)的“陷阱”,有時(shí)候想添點(diǎn)菜,就隨手一刮,那螺螺一抓一大把,抓兩下就可以一飽口福了。到了夏天中期,魚(yú)兒們也活躍起來(lái),無(wú)數(shù)小魚(yú)苗在我為它們搭建的“家”里安居樂(lè)業(yè)起來(lái),那是我用鐮刀割來(lái)的草蓋在爛木頭上隨意做成的,也不知道那兒有什么魔力,小魚(yú)苗天天聚集到那兒;一揖尤灰仓懒唆~(yú)兒的家,經(jīng)常跑到那兒找魚(yú)吃。灰灰住在倉(cāng)庫(kù)里,我有時(shí)會(huì)捉幾條魚(yú)給灰灰吃。

  說(shuō)到魚(yú),我還有個(gè)趣事,那一次,爺爺用網(wǎng)打上來(lái)了一條黑魚(yú)和一條鯉魚(yú),那條鯉魚(yú)的肚子大大的,根據(jù)我多年的'經(jīng)驗(yàn),她要生了!我一時(shí)也不知道怎么辦,將它放回小河里,又怕?tīng)敔斄R,可我又不忍心讓這些小生靈被吃干抹凈。我只能當(dāng)一回接生婆了,我握住它的身子,姐姐在一旁用網(wǎng)兜著,它要跑就當(dāng)場(chǎng)抓捕。我用食指摸她的肚子,她像撒尿一般把魚(yú)仔一個(gè)不落地生了出來(lái),我也就放心了。

  老家曾給我?guī)?lái)很多快樂(lè),而今卻還是成了空房。老太去年93歲離世,爺爺奶奶搬入新房。我最后一次來(lái)這兒,望著小河嘆了口氣,——?jiǎng)e了!小河!

  搭石的作文 8

  在一個(gè)村莊里有一條小溪,小溪里有一塊小石頭,那塊小石頭可在溪里待膩了,它心想:哎,天天待在冰涼涼的溪里邊兒,還要被人們踩來(lái)踩去,真痛苦哇!如果能到城市里去,該多好呀!

  突然有一天,山洪爆發(fā),溪水猛漲,那塊小石頭被水沖到一個(gè)荒山野嶺的地方,那塊小石頭看見(jiàn)周圍也有許多石頭,它就炫耀到:“喂!你們都聽(tīng)過(guò)來(lái),我就要去城里開(kāi)始新的`生活了,你們說(shuō),我厲不厲害呀?”“孩子呀,我當(dāng)年去過(guò)城市里,那里,沒(méi)鄉(xiāng)村里好,到處是垃圾,到處是狗大便,我勸你最好不要去!币晃荒赀~的石頭說(shuō)道!拔揖鸵,老待在鄉(xiāng)村里,真煩哪!”所有石頭,都不敢吭聲了。真不知是什么風(fēng),呼地一下,就把小石頭給吹到了城市里。

  小石頭落在了某個(gè)小區(qū)的角落里,小石頭東望望,西瞧瞧,覺(jué)的城里人都還不錯(cuò),衣著干凈,善良,和藹可親,誠(chéng)實(shí)守信,可是,它不知道城里還有壞人。“撲通”什么聲音呢?原來(lái)是熱乎乎的狗大便掉在它頭上了!芭夼夼。這里的狗真缺德!”它又被不知哪里的水給沖干凈了,忽然,有一個(gè)小男孩把它扔到了一條小溪里。“救命。【让!這條小溪太深了,我快沉下去了!”這時(shí),一只烏龜聽(tīng)到了“救命”的吶喊聲,連忙起來(lái)看,原來(lái)是一塊小石頭,它趕快把小石頭放到岸上。小石頭說(shuō):“烏龜爺爺,我想回到鄉(xiāng)村去”“為什么呢?”小石頭來(lái)龍去脈!澳俏宜湍阋怀,這是通往那!碧兄x了,太感謝了!”

  終于到了鄉(xiāng)村,小石頭和老烏龜?shù)懒藙e,又不知是什么風(fēng),把小石頭和吹到了原來(lái)所在的地方,一切都恢復(fù)了原狀,一切又開(kāi)始了。

  搭石的作文 9

  我的故鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪,五六個(gè)小村落散布在小溪的兩岸。小溪的流水長(zhǎng)年一直。每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲。山洪過(guò)后,人們出工、收工、趕集、訪友,來(lái)來(lái)去去,必需脫鞋挽褲。進(jìn)入秋天,氣象變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)依據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平坦方正的石頭,依照二尺左右的距離,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過(guò),這就是搭石。

  搭石,形成了家鄉(xiāng)的一道景致。秋涼當(dāng)前,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處不,人們會(huì)譴責(zé)這里的人怠惰。上了點(diǎn)年紀(jì)的人,無(wú)論怎么急著趕路,只有發(fā)明哪塊搭石不安穩(wěn),必定會(huì)放下帶的貨色,找來(lái)適合的石頭搭上,再在上面踏上多少個(gè)往返,直到滿足了才肯離去。

  家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石,底本就是自然石塊,踩上去未免會(huì)運(yùn)動(dòng),走得快才輕易堅(jiān)持均衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。假如前面的人忽然止步,后面的人沒(méi)處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么和諧有序!

  前面的抬起腳來(lái),后面的.緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫個(gè)別的美感。

  常常到山里的人,大略都見(jiàn)過(guò)這樣的情景:如果有兩個(gè)人背靠背同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走,等對(duì)方過(guò)了河,倆人再說(shuō)上幾句家常話,才相背而行。如果趕上老人來(lái)走搭石,年青人總要伏下身子背白叟從前,人們把這看成天經(jīng)地義的事。

  一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著家鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美妙的感情。

  搭石的作文 10

  家鄉(xiāng)有一條不知名的小溪,小溪兩旁分布著五六個(gè)小村莊。這條小溪一年到頭都在流。每年汛期,山洪暴發(fā),溪水暴漲。山洪爆發(fā)后,人們外出工作要脫鞋脫褲,收工,看望朋友家人,來(lái)來(lái)去去。秋天天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,老家的人會(huì)根據(jù)水深從河的兩邊找一些平整的方形石頭,隔著兩尺左右的距離,在小溪的`對(duì)面排成一排,讓人踩上去。這是蓋石。

  蓋石構(gòu)成了我家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。涼爽的秋天過(guò)后,人們很早就把蓋石放好了。如果到處都有蓋石,而這里沒(méi)有,人們就會(huì)指責(zé)這里的人懶惰。稍微大一點(diǎn)的人,再怎么著急,如果發(fā)現(xiàn)哪塊蓋石不穩(wěn),肯定會(huì)放下隨身物品,找一塊合適的石頭騎上去,然后在上面踏上幾圈,滿意了才會(huì)離開(kāi)。

  家鄉(xiāng)有句話叫“蓋著石頭慢慢過(guò)橋”。蓋石,原本是天然的石頭,踩上去難免會(huì)動(dòng),走得快也容易保持平衡。人去蓋石頭不能搶路,也不能突然停下來(lái)。如果前面的人突然停下來(lái),后面的人沒(méi)有地方呆,他們就會(huì)掉進(jìn)水里。無(wú)論什么時(shí)候上班,上班,一群人去蓋石頭,動(dòng)作都是那么協(xié)調(diào)有序!前面抬腳,后面跟進(jìn),踩的聲音像輕快的音樂(lè);青波楊洋,長(zhǎng)這么大的身材,給人一種大體的美感。

  經(jīng)常去山里的人大概都見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景:如果有兩個(gè)人同時(shí)面對(duì)面地向小溪走去,他們總會(huì)在第一塊蓋石前停下來(lái),招手讓對(duì)方先走,等對(duì)方過(guò)河,然后再聊幾句共同的話題,然后再回去。如果一個(gè)老人來(lái)蓋石頭,年輕人總要跌下來(lái)扛老人,這是人們理所當(dāng)然的。

  一排排的蓋石,讓任何人走,讓任何人踏,它們連接著家鄉(xiāng)的小路,也連接著村民的美好感情。

  搭石的作文 11

  傍晚,我們和邵老師要玩一場(chǎng)“走搭石”的游戲。還沒(méi)有玩,我們就高興地不得了,爭(zhēng)先恐后的。

  因?yàn)闀?shū)本中有一篇課文叫作《搭石》,這不,我們就來(lái)了次親身體驗(yàn)。邵老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上,把早已準(zhǔn)備好的24條硬紙板平均放到兩邊,每?jī)蓷l硬紙板之間也很勻稱。我們迫不及待地試了試,發(fā)覺(jué)把硬紙板當(dāng)作搭石,如果跑得快,硬紙板就很容易移位,這可怎么辦呀?靈機(jī)一動(dòng),何不將“搭石”之間的間隔跑道當(dāng)作搭石呢?一條跑道線將搭石連成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。我們必須踩到搭石中的跑道線才算過(guò)關(guān),如果沒(méi)有過(guò)關(guān),就得再跑一遍。

  第一次是我們女孩子來(lái)比,而男孩子趴在自已相對(duì)應(yīng)的“崗位”上,用自己的火眼金睛來(lái)評(píng)判大家是否犯規(guī)。我的心怦怦跳著,不斷地想著:這是我第一次走搭石,萬(wàn)一犯規(guī)了怎么辦……前面的同學(xué)有的.都犯規(guī)了好幾次,甚至摔著了,表現(xiàn)好的總是從容不迫地跑過(guò)去,似乎沒(méi)有什么難度。輪到我了,準(zhǔn)備了好久的我邁著輕盈的步子自信地跑著,正當(dāng)我在洋洋得意,“犯規(guī)了!邵語(yǔ)辰。”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),啊?我怎么會(huì)犯規(guī),我有些想不通,但是監(jiān)督員都說(shuō)我犯規(guī)了,我還不得承認(rèn)呀!我和幾個(gè)犯規(guī)的同伴又來(lái)到起點(diǎn)再跑一遍,跑得還挺好,至少比前面好多了,技術(shù)也不錯(cuò)。

  等到大家都各自玩過(guò)的時(shí)候,也就是快下課的時(shí)間。邵老師指揮著大家男女分成兩組,再一起來(lái)玩一次,還說(shuō)踩到硬紙板不算犯規(guī),這可樂(lè)壞了我們,可從沒(méi)來(lái)過(guò)這么多人一起玩呀!我們干脆閉上眼睛,胡亂地踩來(lái)踩去,一大堆人熱鬧鬧地跑著,臉上充滿了快樂(lè)的表情。剛才整整齊齊的硬紙板,頓時(shí)已被我們重新?lián)Q了一個(gè)造型,但我們都笑了,笑得是那么自然。

  沒(méi)想到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小游戲,卻能給我們帶了這么大的歡喜。

  搭石的作文 12

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”水面上漾起一陣陣水浪。在同一時(shí)刻,我們正在走“搭石”。

  所謂搭石,似乎人人知曉,卻又人人不知。搭石,其實(shí)就是一塊塊比較方正的立在水面上的石頭?墒,我們這回走的搭石啊,卻是立在地板上的',格外光滑,格外難走。

  開(kāi)始走搭石了,我們屏息凝視,格外莊重。因?yàn)椋坏粝氯ゾ蜁?huì)被鱷魚(yú)吃掉!那只鱷魚(yú)瞪大眼睛,張大嘴巴,甩著尾巴,好像在等待獵物,隨時(shí)準(zhǔn)備上“馬”沖殺。

  第一次走搭石,女生們七嘴八舌地討論,意見(jiàn)不一,結(jié)果一人不幸成為鱷魚(yú)的囊中之物;而男生只求速度,盲目前沖,三人不幸落入鱷魚(yú)嘴中。

  第二次,因溪水猛漲,男女生隊(duì)的搭石各被“沖”走了兩塊,這下可把我們兩隊(duì)都給蒙住了。

  “怎么辦呀!原本四塊都難了,現(xiàn)在只有兩塊了?!”

  “要不,過(guò)河的人先走,岸上的人拋石頭過(guò)來(lái)?”

  “不行,得手把手地接石頭!”

  “那么,把石頭反過(guò)來(lái)?”

  “可石頭之間間隔太大,好多人都跨不過(guò)去!

  “……”

  正在男女隊(duì)用盡腦汁、苦苦思考時(shí),一個(gè)炸雷般的聲音響起:“男女生合作吧!

  一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人,同學(xué)們頓時(shí)醒悟。大家相互配合,相互團(tuán)結(jié)。瞧,同學(xué)們有的用手在空中揮動(dòng),好像想給正在過(guò)河的人一個(gè)提示;有的努力向前爬,好像想在合適的時(shí)機(jī)幫一把過(guò)橋的人;有的不斷地叫:“加油!不求快,就求穩(wěn)”,好像想給予過(guò)河的人一些支持,一些能量。終于,在團(tuán)隊(duì)的合作下,全班同學(xué)成功走過(guò)“搭石”。

  就這樣,通過(guò)一個(gè)游戲,“馬桶”老師趕走了我們心目中不顧集體的鱷魚(yú)。

  搭石的作文 13

  在搭石這個(gè)大家庭中,有一塊小搭石,它早就已經(jīng)厭倦了任人踩,任人踏的生活,它十分羨慕那些被人們運(yùn)到城里的同伴。于是,小搭石也一心想去城里。

  有一天,一位老人發(fā)現(xiàn)小搭石不平穩(wěn),便把小搭石扔在一旁,找來(lái)合適的石頭來(lái)代替它。這下,小搭石可樂(lè)了:“哈哈,我自由了!”小搭石身旁的小石頭見(jiàn)狀,對(duì)它說(shuō):“兄弟,我們石頭天生就是不動(dòng)的,你想自由?別做夢(mèng)了!”

  “我不信!總有一天我會(huì)去城里的!”小搭石心高氣昂地說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一群工人來(lái)到了這里,用大鐵鏟把石塊鏟起來(lái),投進(jìn)小車?yán),然后推著小車,把石塊堆進(jìn)大卡車?yán)铮\(yùn)到城市里去。

  小搭石滿腔歡喜,因?yàn)樗惨煌贿\(yùn)到城里來(lái)了。

  第二天早晨,小搭石和它的同伴們被工人們用水、沙子和水泥攪得頭昏腦漲,小搭石的笑臉立馬變成了苦瓜臉:“天啊!干嘛把我用水泥糊成這副模樣?”于是,小搭石和其它石頭們變成了高樓大廈的'地板,透不出一絲氣。突然,有一雙腳在小搭石的頭上踩過(guò)。

  “奇怪,我怎么又被人給踩了?”它開(kāi)始看自己的模樣。

  “。窟@是我嗎?我并不長(zhǎng)這樣啊?”小搭石好像失去了什么似的,不曉得怎么樣才好。

  不知到底過(guò)了多少年,不知有多少雙腳踏過(guò)這塊小搭石,有時(shí)候是皮鞋從它上面走過(guò),有時(shí)候是運(yùn)動(dòng)鞋從它上面跑過(guò),有時(shí)候是芭蕾舞鞋從它頭上跳過(guò),小搭石看見(jiàn)了許許多多人的腳,感到格外快樂(lè)。它從來(lái)沒(méi)有那么快樂(lè)過(guò)。它想,這才是有意義的生活!小石頭說(shuō)的的確如此,我們石頭天生就是不動(dòng)的,這樣的生活才有意義!它快樂(lè)的笑著,仰看著從自己頭上走過(guò)的一雙雙腳。

  搭石的作文 14

  在一片茂密美麗的森林里,每天都能聽(tīng)到畫眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,涓涓流淌的溪水給這里帶來(lái)了一份靜謐的美麗。

  但這時(shí),小溪里的小搭石卻耐不住性子了,它不想在待在這里了,村民們天天從搭石身上走過(guò),痛得小搭石哇哇大叫,可村民們聽(tīng)不懂,小搭石真想去富裕的城市里去生活。

  天上的小仙女聽(tīng)到了小搭石的愿望,決定幫助小搭石實(shí)現(xiàn)愿望。

  在一天晚上,小仙女來(lái)到了小搭石的夢(mèng)里,小仙女在夢(mèng)里告訴小搭石:你好,我是來(lái)幫助你的。小搭石覺(jué)得不可思議。你可不能不信,小仙女一邊說(shuō)一邊從花環(huán)上摘一朵粉紅的花,這是一朵擁有魔力的花,可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。說(shuō)完,小仙女便飛走了。

  第二天,一支工程隊(duì)浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來(lái),拿起小鏟子,往河里一鏟,把小搭石放入手推車?yán),小搭石興奮地叫著:再見(jiàn)了,伙伴們,我可以去大城市了。

  小搭石可激動(dòng)了,這時(shí),一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠(yuǎn)處走來(lái),卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿,心滿意足地走了,只留下憤怒的小搭石。小搭石覺(jué)得這只是意外,卷毛狗不是故意的。

  可是,接下來(lái)發(fā)生的.事情更是讓小搭石對(duì)城市的態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變,一位老人在小搭石面前摔倒了,小搭石急忙呼救,可是,大家聽(tīng)不見(jiàn)呀,小搭石忐忑不安地扭動(dòng)著自己的身體。快停下!樓要塌了!旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了,一位小男孩蹦蹦跳跳地走來(lái),老人像抓住了救命的稻草,可小男孩卻嚇得跑開(kāi)了。最后,還是警察救了老人。

  小搭石再也不想待下去了,這時(shí),粉紅的花從樹(shù)上飛了下來(lái),小搭石認(rèn)出了這是仙女送給小搭石的花,小搭石向花兒許愿:我要回家。

  突然,金光四射,小搭石回到了溪里,小搭石好不快活呀!

  搭石的作文 15

  在我的記憶深處,有那樣一種獨(dú)特的存在 —— 搭石。它看似平凡,卻承載著鄉(xiāng)村的質(zhì)樸與溫情,散發(fā)著一種別樣的美。

  搭石,是連接鄉(xiāng)村溪流兩岸的紐帶。那些形狀各異的石頭,被人們精心挑選出來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在潺潺流水之上。它們沒(méi)有華麗的外表,有的只是歲月留下的痕跡和大自然的雕琢。每一塊搭石都像是一位沉默的守護(hù)者,見(jiàn)證著鄉(xiāng)村的變遷和人們的來(lái)來(lái)往往。

  走在搭石上,是一種別樣的體驗(yàn)。你需要小心翼翼地邁出每一步,感受著腳下石頭的堅(jiān)實(shí)與穩(wěn)定。當(dāng)你踏在搭石上時(shí),仿佛能聽(tīng)到歷史的回聲,那是先輩們?yōu)榱松疃燎趧谧鞯哪_步聲。水流在搭石下歡快地流淌,發(fā)出悅耳的聲響,仿佛在為行人演奏著一曲自然的樂(lè)章。

  搭石更是鄉(xiāng)村鄰里之間情誼的`象征。在鄉(xiāng)村,人們常常會(huì)互相幫助擺放搭石,確保大家的出行安全。當(dāng)有人挑著擔(dān)子從搭石上經(jīng)過(guò)時(shí),旁邊的人會(huì)主動(dòng)停下腳步,等待他安穩(wěn)地通過(guò)。這種互幫互助、禮讓他人的精神,在搭石上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。它讓人們感受到了鄉(xiāng)村生活的溫暖與美好,也讓那份濃濃的鄉(xiāng)情在歲月中不斷沉淀。

  搭石之美,美在它的質(zhì)樸無(wú)華。它不像城市里的高樓大廈那樣宏偉壯觀,也沒(méi)有繁華街道上的車水馬龍。它只是靜靜地躺在那里,用自己的身軀為人們搭建起一條通往希望的道路。它的美是一種自然之美,是一種未經(jīng)雕琢的純真之美。

  搭石之美,美在它所承載的鄉(xiāng)村記憶。對(duì)于那些在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),搭石是他們童年的伙伴,是他們回家的路標(biāo)。每一塊搭石都承載著無(wú)數(shù)的故事和回憶,那些在搭石上玩耍、嬉戲的日子,成為了他們心中最珍貴的寶藏。

  搭石之美,美在它所傳遞的人性光輝。它讓我們看到了鄉(xiāng)村人們的善良、勤勞和團(tuán)結(jié)。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里,搭石所代表的那種質(zhì)樸的生活方式和美好的人性品質(zhì),愈發(fā)顯得珍貴和難得。

  如今,隨著時(shí)代的發(fā)展,搭石或許已經(jīng)漸漸被人們遺忘。但它所散發(fā)的美,卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。它就像一首古老的歌謠,在歲月的長(zhǎng)河中不斷傳唱,讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缋铮廊荒軌蛘业侥欠輰庫(kù)o與美好。

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