綠色的作文（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的綠色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綠色的作文1

　　今天媽媽帶我去表姐家，我坐在電動車上，觀賞著這傍晚的景象。我們走到了防疫路時，幾個大字映入我眼簾——“商務(wù)廳一幼”，這不禁勾起我那一串串早已塵封的回憶。

　　一說起幼兒園，我不禁想起那一樁樁糗事。因為年齡小，班里的小朋友經(jīng)常闖禍。尿床的，撒飯的，老師忍無可忍用膠帶封住嘴的……應(yīng)有盡有。不過讓我記憶最深的，還是那一件。

　　那是一個上午，老師給我們每人發(fā)了一張綠色的卡紙，大約有三個巴掌那么大，讓我們在上面畫畫。我拿出最喜歡的粉紅色水彩筆，打算畫幾朵花兒送給媽媽，我正在盤算用什么顏色畫花蕊呢，那邊老師一聲喊：“在綠色的卡紙上不要用綠色筆畫畫！”我沒聽清楚，正好理解反，以為必須用綠色筆畫。當時，老師的話對我來說是必須執(zhí)行的，于是很惋惜地放棄了用粉色筆畫。環(huán)顧四周，我們那一桌子的同學(xué)沒有一個人用的是綠色筆，我便說：“綠色紙上要用綠色筆畫！”之后又一個個地告訴他們：”哎，哎，老師讓用綠色筆來畫�！薄坝镁G色筆畫哦�！薄皠e忘了是綠色的”……當時我感到頗為自豪，你們不知道，我來給你們說！等同學(xué)們都慢吞吞的換完筆后，老師剛好走過來，淡淡的看了我一眼說：“綠色的紙上不要用綠色筆畫！”說完，便走到另一張桌上去看了。頓時，我愣在了現(xiàn)場，小伙伴一個個都默默地看著我，又緩慢地換回他們要的'顏色。我恨不得劈開條地縫鉆進去，再也不出來。

　　“到了�！眿寢屨f。媽媽的話把我從回憶中拉了回來。幼兒園的時光一去不復(fù)返，真懷念那幼稚的成長時光！

綠色的作文2

　　綠色是什么？綠色是森林的金庫，綠色是和諧的家園，綠色是生命的底色。

　　然而經(jīng)濟快速發(fā)展的腳步卻敲碎了中國人心中的綠色夢，人們開始煩惱：樓房好高啊，森林卻越來越少；沙塵暴飛揚，水土流失，洪水肆虐，疫災(zāi)頻繁……人們不禁懷念曾經(jīng)多么迷人的生活畫卷：頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，腳下的大地綠草如茵；碧海藍天，看海鷗飛翔；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香……

　　許多和我一樣有綠色夢想的中國人，用帶血的聲音呼喚綠色，用子孫的名義呼喚大自然，用實際行動描繪明日的藍圖：美麗的西沙灣畔，一群紅領(lǐng)巾深一腳淺一腳地走在沙灘上，時而彎腰，時而蹲下，一雙雙稚嫩的小手撿起一個個易拉罐，一個個包裝袋。他們身后，狼藉的沙灘又恢復(fù)了潔凈的容貌；海濱森林公園，一群頭戴黃斗笠的惠安女走在林間小路上，她們肩扛鐵鍬、鋤頭，手提小桶，將一棵棵小樹苗載入坑中。她們身后，一排排木麻黃如列隊士兵一樣，迎著海風(fēng)，巍然挺立；美麗鄉(xiāng)村中，一群兩鬢斑白的老人，你推車，我掃地，他倒垃圾，在他們身后，道路整潔了，小河明亮了……

　　春風(fēng)化雨，終于，人們的努力結(jié)出了豐碩的'果實，我閉上眼睛，啊，我看到了沙漠變成了草原，牛羊馬群在這里歡跑，塞北青山綠水，江南水秀山明；看到了空中花園鋪蓋城市上空，點綴了人們五彩的生活。我也聽見了！聽見長江黃河在歡唱；聽見了人們立志造福子孫后代的宏愿；聽見了鳥兒在林中歡快地鳴叫……大地恢復(fù)了它的魅力，空氣清新怡人；湖水清澈見底，森林郁郁蔥蔥，捧起一汪清泉，好甜�。”犻_眼睛，呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠色……

　　讓我們憧憬，讓我們行動！只要我們的心靈不曾干涸，帶上我們覺醒的意識和深情的祝福，一定可以擁有藍天下一片片醉人的綠洲！

綠色的作文3

　　昨天，我們?nèi)チ诵锣崌�防教育基地，參加軍�?xùn)。我們滿懷期待的上了大巴，設(shè)想這次軍訓(xùn)生活會是怎么樣呢？

　　終于到了教育基地，我們懷著激動的心情，迫不及待地換上了軍訓(xùn)服。排成四縱隊，莊嚴宣誓之后，仿佛我們真的是一個個小軍人。選好隊長與政委，定好隊呼，我們是越喊越響亮，一時間，整個教育基地口號聲此起彼伏。

　　讓我不禁想起電視上那些“最可愛的人”——人民解放軍戰(zhàn)士。他們擁有鐵一樣的紀律，對上級命令無條件服從。當然我們也不例外，中午就有同學(xué)不遵守紀律導(dǎo)致全班得到了“獎勵”——俯臥撐與深蹲。許多同學(xué)不解，教官義正言辭的告訴我們一人犯錯全隊受罰！

　　當我步履蹣跚的走在回宿舍的路上，我突然明白了為什么稱之為“獎勵”:我們一起訓(xùn)練站軍姿，一起吃飯休息，一起完成團隊合作游戲，一起接受“獎勵”，一起……經(jīng)歷了這些種種，我更加意識到我們雖然是一個個獨立的人，更加是一個集體，一個團隊，我們遵守紀律，更加維護團隊榮譽。就像爺爺奶奶常說的一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。

　　“天下沒有不散的宴席’’，依依不舍的告別了教官，還是結(jié)束了我們兩天一夜的軍訓(xùn)生活。此時此刻，我的內(nèi)心依然充滿了不舍:不舍那身帥氣的軍訓(xùn)服，不舍那教官的嚴肅與幽默，不舍那鐵一樣的紀律，不舍那份一起訓(xùn)練與游戲的辛苦與快樂。

　　軍訓(xùn)生活雖然是短暫的，卻也是美好的`。軍訓(xùn)生活使我們無形中養(yǎng)成不畏艱難的精神，磨煉我們的意志，讓我們以后遇到挫折也會迎難而上，勇于克服。

　　當我們的集體遇到困難時，我們一定會像軍訓(xùn)時一樣團結(jié)一致，眾志成城的維護集體榮譽！今后我要做一個更加勇敢堅強的人，會更加努力勤奮學(xué)習(xí)！因為一分耕耘，一分收獲。

綠色的作文4

　　雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現(xiàn)了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風(fēng)景，成為杏花公園美麗景色的障礙。

　　看著這條小道，我想：環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來，它不僅沒有為環(huán)境增添色彩，反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質(zhì)很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣才能有效地制止這一低素質(zhì)的舉動呢？突然，我腦子一個靈光，想起了以前看的一篇文章。

　　這篇文章主要寫的是：設(shè)計迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯，在法國南部的一位老太太那里學(xué)到給人自由、任其選擇的方法之后，設(shè)計了小路。因為這種路徑的`設(shè)計是從實際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，所以被評為世界最佳設(shè)計。

　　回過頭來想想，設(shè)計大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學(xué)習(xí)迪尼斯樂園的路徑設(shè)計：先建造一大片草坪，然后任人踐踏，過一段時間，草坪會被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。

　　這樣的小路很人性化，因為它是人們自己選出來的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設(shè)計方法一定會得到大家的認可的。

　　不會有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護好環(huán)境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創(chuàng)造出美好的世界。就讓我們攜起手來，從點點滴滴開始保護環(huán)境，保護地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球。

綠色的作文5

　　我的家是一個綠色的世界、一片綠色的海洋！

　　窗臺上，一株巨大無比的龍骨，仰著看，它的枝丫向外伸展，像梅花鹿的角一樣；三盆茂盛的龍吐珠，互相纏繞，快樂生長，無數(shù)的青滕爬上窗戶垂落下來，就像綠色的窗簾；一株高高的蘆薈，它奮力地成長，奮力地發(fā)芽；一盆碧玉，它的枝葉翠綠發(fā)光。

　　桌子上，一盆鳳仙興奮地往天棚上生長，長一點開一朵花，長一點開一朵花，無數(shù)花朵掛在花枝上，好像要把花朵向下扔做天女散花似的；四棵圣女果小西紅柿，像兄弟姐妹一樣，有的高有的'矮，有的大有的小，有的開花多，有的開花少，它們一起喝水，一起吃飯，一起微笑，一起成長，手拉著手，肩并著肩，你長一點，我長一點，你開一朵花，我開一朵花，真是快活死了；一盆也像兄弟姐妹一樣的七彩椒，它們把彩椒娃娃舉在頭頂，一起曬太陽，一起玩耍，老爸有時吃飯時，還快樂地抱一個娃娃來玩耍，哈哈，是當美味啦。

　　問你一個問題呀？如果你從高處往下看，要是下面是萬丈深淵，那你的腿是不是會嚇得發(fā)抖呢？哈哈，再堅強的人，也會發(fā)抖的，反正我是這樣想的，如果是我，也會嚇得直得瑟的！我們家的植物，有一種是最勇敢的，那就是高高地站在冰箱上的綠蘿，它好像一個堅強的勇士，在那山上拼命地往下跳，那翠綠的滕滕，那翠綠的葉子，好像從山上飛流下來的瀑布似的。

　　還有一個奇觀，你想不想知道？哈哈，我再給大家說說，那就是堅強地站在椅子上的大青葉！大青葉，是我們綠色家園里最壯觀的一盆植物。它的葉子非常巨大，你要是小人國的人，那它簡直就是西游記里孫悟空要借的那一把芭蕉扇，你用它一扇，就會把妖魔鬼怪扇出十萬八千地似的。這棵大青葉，還從腰上長出了很的根，就像樹下有千萬只腳似的，它們拼命地吸收養(yǎng)料，拼命地生長，哎，就是想讓我們這個家里多添加綠色……

　　我的綠色家園，我真的很喜歡你，生活在這個綠色家園里多么壯美呀！

　　三年級:哈爾濱市 劉睿

綠色的作文6

　　綠，是和平的象征；綠，是勝利的光陰；綠是大自然的希望；我們生活在綠色的天堂里，我喜歡綠色，它是生機勃勃，它是充滿魅力的，我們的世界就在綠色的包圍中，顯得更有生命力，更加奮發(fā)向上！

　　我愛郁郁蔥蔥的樹葉的綠色，我愛柔柔和和的荷葉的綠色，我愛堅硬無比的仙人掌的綠色，但我更愛外強中干，色厲內(nèi)荏的小草的綠色，那是一種美，是一種生命的懸念。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒開了，冒出鮮艷的花蕊；鳥兒叫了，唱出悅耳的.交響曲；小草也開放了，它探出一顆小腦袋，伸了伸懶腰，從地面上破土而出，好一派生機勃勃的景象。迎著春風(fēng)，小草逐漸長高了，身上又長出了一片新葉子，嫩嫩的，綠綠的，小草高興地唱啊，舞啊，葉子隨風(fēng)飄揚，放眼望去，草原綠油油的一片，綠，在這里展現(xiàn)了它的光輝！

　　剎那間，傾盆大雨從天而降，小草嚇壞了，剛才的那股高興勁兒早已煙霄云外了，淚珠奪眶而出。雷公公和風(fēng)婆婆也趕來了，”轟隆隆“小草的葉片來回晃蕩，這可怎么辦呢？小草看著遠方長成的參天大樹，心想：我要長大，不能被你們嚇倒。風(fēng)”呼呼“地在小草的耳邊咆哮，小草不害怕，仍然堅強地站立這時，大雨折斷了小草的一片葉子，折斷了綠色，但小草毫不畏懼，咬了咬牙，含著淚水說：”來啊，我不怕你們！

　　第二天，太陽終于出來了，小草柔了柔朦朧的睡眼，溫暖的陽光照在小草的身上，顯得更綠，更蔥蘢了�？�，小草身上的露珠好似水晶項鏈，光彩奪目，在陽光的照耀下，更加迷人了。新的一天，新的生機，小草又長出一片新的葉子，一片綠色就在這兒生根發(fā)芽，陪伴著小草茁壯成長，伴隨著小草戰(zhàn)勝困難，走向勝利的曙光。

　　我愛綠色，朋友們，你們也來愛它吧，愛這充滿生機的綠色，愛這充滿懸念的綠色吧！

綠色的作文7

　　我的綠色夢想是什么？能飛，擁有一對翅膀，你也想過吧？你有了翅膀想去哪兒？想干什么呢？有一天，我真的長出一對翅膀了，你想知道我有了翅膀后發(fā)生了什么事嗎？趕緊往下讀吧！

　　我有翅膀啰！ “哇！飛起來的感覺真好！”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對翅膀，能像小鳥兒一樣在蔚藍的天空飛行，那該多自由��！有了翅膀，想去哪兒就去哪兒，全世界的美麗景色都盡收眼底……今天，我終于實現(xiàn)了自己的夢想，我有翅膀啰！ 我第一個要去的地方就是大海。聽老師說，大海很寬闊網(wǎng) ，它跟天空一樣，也是蔚藍色的，海底世界非常美麗、奇妙，我早就想去那兒了！我張開翅膀朝海的方向飛去。

　　瞧！平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦，那火柴盒樣的在動的東西是什么呀？我定睛一看，原來是一輛輛奔馳的汽車。再瞧，路上行人都成了一只只小螞蟻了，真有趣！突然，我聽到一陣哭聲，誰在哭呀？我循著哭聲往下一看，原來，小熊、猴子、松鼠等小動物們找不到自己的`家，正傷心地哭呢！他們的周圍只有無數(shù)個大小不一、高矮卻差不多的樹樁，小松鼠已經(jīng)餓得只剩皮包骨頭了。唉，小動物們真可憐，可惜我?guī)筒簧纤麄儯�只好又朝前飛去。

　　飛呀飛呀，不知飛了多久，忽然，我看見地面上一條彎彎曲曲的小溝里白嘩嘩的一片，在太陽照射下閃閃發(fā)光，那是什么呢？我趕緊往下降落，原來是一條積了厚厚的沙土、干涸了的河流，那白嘩嘩的是成千上萬條死了的魚，有的已經(jīng)腐爛，還發(fā)出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹、一根草，周圍全是荒地，方圓幾里見不到一戶人家。這是怎么回事呢？我?guī)е�這個疑問繼續(xù)往前飛。

綠色的作文8

　　我們每天走在馬路上，都能看見大大小小的汽車在馬路上奔跑，一股股廢氣也隨著被排了出來，你知道它一天會污染多少空氣嗎？每天我們在家里看的報紙、書本，你知道制造它們會砍伐掉多少樹木嗎？隨著社會經(jīng)濟水平不斷提高，人們的生活條件也日益提高，像現(xiàn)在我們用的一次性餐具，都是用泡沫制成的，如果用完就扔到垃圾堆里，就很難會分解掉，對環(huán)境造成了很大的'影響。另外，廢舊電池在污染環(huán)境中大顯“威風(fēng)”，全世界人民每天都會扔掉成千上萬個廢舊電池，這些廢舊電池如果不及時處理的話，那我們原本肥沃的土壤就會遭到很大的破壞。

　　我們都知道，樹木可以凈化空氣，可以把空氣里的二氧化碳吸收。但，我們也知道，樹木是造紙的主要原料，如果我們無止盡的用紙，還很浪費紙的話，那，樹木就要一棵棵地被砍伐，變成能供我們使用的紙。這樣日積月累，我們就會失去一大片一大片的森林，失去為我們凈化空氣、吸收二氧化碳的樹木。我們可以想象一下，假如有一天所有的樹木都被我們砍伐光了的話，那我們還靠誰給我們吸收二氧化碳呢？樹木還有一個很大的用處，就是可以用根牢牢地“抓住”土壤，不讓風(fēng)把沙土吹跑，造成沙塵暴，也不讓大水把泥土沖走，造成泥石流、洪水，把房屋沖毀，把各種有用的物品沖走。樹木幫了我們這么多的忙，我們還要好好感謝它呢！

　　現(xiàn)在，人類不保護環(huán)境的陋習(xí)仍然還沒有改變。像隨地吐痰、亂丟垃圾等，還有些人帶的寵物也在大街上隨地大小便，破壞環(huán)境。讓我們拉起大家的手，改掉那些不保護環(huán)境陋習(xí)，不再隨地吐痰、亂丟垃圾、砍伐樹木，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護我們綠色的家園。

綠色的作文9

　　春，邁著她那輕盈的腳步，帶著一抹抹綠，來到了我們身邊。春像音樂家演奏出的一曲曲輕盈的樂章，像畫家調(diào)色板上那滿是生機的綠，像作家筆下一篇篇充滿詩情畫意的文章。

　　春天到了，春風(fēng)來了。她踏著漫山遍野的綠來了。她，不像冬天的風(fēng)那般刺骨；她性情溫和，輕輕地走在人們中間，讓人們感受到那暖暖的春意。她像一位慈祥的母親，輕輕的撫摸著人們的臉頰，使你感到神清氣爽。她，帶著花兒那芬芳的香味，帶著鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌唱，帶著許多希望的種子，來到了人們的心田。她叮囑這些種子，等到春雨一來，就要不顧一切往上鉆，像筍一樣，像蠶一樣，只有努力了，才能享受到清晨那第一縷陽光。

　　春天到了，春雨來了。她來去匆匆，無聲無息，總是悄悄地來，悄悄地去。一陣涼風(fēng)拂過，帶來了春雨的問候：“我來了！”緊接著，如綢緞般細滑的春雨來了。她并不像夏天那急驟的傾盆大雨，渾濁不堪，而是輕輕的，柔柔的，綿綿的……整個世界都被春雨籠罩了。小草鉆出了土地，柳芽探出了小腦袋，花兒迎著微風(fēng)舞出了一道亮麗的風(fēng)景。各色的綠都在這個世界里流動。翠綠，淡綠，墨綠……沁入了人們的心田。早已在人們心田灑下的希望種子在春雨的'澆灌下，開始萌動，鉆出阻擋夢想的土地，開始了新的一分一秒，一天一年……

　　春天到了，希望來了。春姑娘唱著一支支動人的樂曲，來到了人們的身邊，喚醒了種子們心中的夢想，讓它們努力去生長，努力去扎根�！耙荒曛�計在于春”，只有在這春花爛漫的季節(jié)努力了，才能在那瓜果飄香的季節(jié)得到豐碩的果實。

　　濃濃的春里有嫩嫩的綠，綠色代表著富足，綠色代表著生長，綠色代表著天真，綠色代表著生命，綠色代表著和諧，綠色代表著希望，綠色代表著……因為我愛綠，所以我愛春天。

綠色的作文10

　　曾何幾時，因母親工作的關(guān)系，經(jīng)常到中學(xué)校園�；蛟S那段情結(jié)就這樣開始了……

　　放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標準的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近，越來越多地感受著她的美麗，她的青春時，我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見；走廊里，學(xué)生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象；衛(wèi)生間一點也不衛(wèi)生，水龍頭忘了關(guān)，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水；中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進垃圾桶里；時常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場……仔細端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時常皺緊了眉頭。時間一晃，如今的我已端坐中學(xué)課堂，那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間，我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……

　　此刻的校園，過道上，干干凈凈，沒有任何雜物；地面上，同學(xué)會主動撿起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四個同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢；衛(wèi)生間里，也同樣打掃得十分整潔；中餐后，我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶；當同學(xué)打架時，大家都會努力調(diào)節(jié)，讓雙方都冷靜下來；有時還會有愛勞動的同許積極參加值日……

　　校園里的點點滴滴，都會以它們各自那純潔的綠，樸實的綠，激情的綠來點綴這以綠為背景的`校園畫。

　　仰望，是藍藍的一片天空；俯視，是青青的一片草地；這邊，有我們一片摯熱的愛；那邊，更有我們一片眷顧的愛……

　　為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！”

綠色的作文11

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是春天的象征，這是綠的顏色。

　　“下雪啦�！弊蛱煅┢牌庞謩诶哿艘惶�，此時他已經(jīng)和著溫暖的陽光睡了。低頭慢走，雪已被太陽公公用陽光點綴成了小草。呀，這是金的光澤，綠的顏色呀。這難道就是春天嗎？不難想象，春天就是因為富有綠色，才富有生命。

　　“碧玉樁成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”如果柳樹沒有生命，他還會有綠色嗎？

　　生命賦予著綠色，綠色含蘊著生命。

　　人們都說荒漠沒有綠色，那是一種單調(diào)；溪水沒有綠色，那是一種清涼；樹沒有了綠色，那是一種枯竭。如果我們心中沒有了綠色，那又是什么？就像天空沒有了藍色，土地上沒有松軟的芳香了。甚至可以說，我們都快停止了心的跳動，那我們活著還有什么意義？

　　當人們大量排放污氣廢水和廢煙時，砍伐樹木時，到處噴撒農(nóng)藥時，你們只為圖一時的開心，快樂，你們卻不知道自己在慢慢的摧殘人類的.生命，就如同清政府閉關(guān)鎖國，在慢慢的結(jié)束自己的生命，這比吸食還要嚴重，因為每一個人都要呼吸。生命中可以沒有金錢，但決不能沒有生命。

　　現(xiàn)在，你們是否應(yīng)該回頭想想還記不記的那純真的鳥鳴聲；是否還記得那潺潺的流水聲；是否還記得那天真的小草。這一切我都可以回答你：“我們已經(jīng)忘記，因為我們的心靈已經(jīng)污染了。”

　　想想這些，人們現(xiàn)在進行生態(tài)改革，大量種植樹木。只有這樣，才會讓世界美起來。

　　讓我們在綠色的生命世界里，奉獻我們綠色的愛吧！

綠色的作文12

　　有個14歲的小女孩兒，她特別喜歡綠色，在她心中什么都不及綠色好看。14歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉色的夢，本對粉紅色特別神往，可她卻對綠色情有獨鐘，因為有一段悲傷的故事牽著她的情思，使她深深地愛著那片綠。

　　一年前，母親病重了。她輟學(xué)回家照顧母親。母親靜靜地躺著，透過小窗望著門前的一棵榆樹，榆樹已有了淺淺的綠意，在這間屋里，這里是唯一一扇開向外面世界的小窗，透過小窗看榆樹便成了母女兩共同的奢望。

　　“孩子，你看那綠色多好啊！她的生命歷程才開始，多么富有朝氣和活力啊！”

　　當樹葉由嫩綠為為淺綠的.時候，母親和女孩透過窗口望著榆樹�！昂⒆樱�我可能看不到那青翠欲滴的綠了，等到那一天，你不要哭，要堅強，繼續(xù)走你的求學(xué)路，好好學(xué)習(xí)，不要太勞累了要好好吃飯，好好……學(xué)……習(xí)……”“別說了母親，我知道了。”女孩兒背過臉去偷偷擦著落在嘴邊的淚水，她不想讓母校看到她流淚而傷心�！安粫�的，母親，您不會的，您還這樣年輕，我還沒有長大呢，等我長大了我要給你買全世界最漂亮的衣服，您還沒有穿過一件好衣服呢！母親，您會看到最好看的綠色的”，女兒跑出去任淚水滑落，她再也控制不住了，可憐的母親！蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨一生清苦可憐的母親啊！淚水流到女孩的嘴里，咸咸的，澀澀的。

　　“母親，您看，樹葉綠了。我把第一片綠葉摘下來送給您。”母親蒼白的臉上露出一絲喜悅，母親知道，這是女兒用彩筆描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了，笑得甜甜的，以后女孩兒便經(jīng)常摘來不很綠的樹葉染上翠綠的顏色，放在母親身邊。

　　終于有一天，母親帶著微笑去了一個遙遠的地方。母親走時，女兒含淚將一片樹葉放在母親的胸前。

　　綠色代表生命，充滿青春活力，更重要的是它是一位母親和一個女兒之間那種親情的象征。

　　評語：綠色代表生命，代表希望，學(xué)母親的生命即將結(jié)束，女孩用彩筆去染綠樹葉，表達了深深的不舍和愛。本文用第三人稱來敘述，平直順暢，字里行間真情流露，感人肺腑，每個人都會遇到親情逝去的時候，我們要像文中的女孩一樣堅強勇敢！

綠色的作文13

　　“一年之計伯伯們正在地里種花生呢！臉上洋溢著歡樂幸福的微笑，好像就已經(jīng)看見了豐收的花生。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”當天晚上，天空唱起了“催眠生長曲�！辈灰粫�兒淅淅瀝瀝地下起了小雨。

　　第二天早上，清脆的鳥叫聲將我從甜夢中喚醒。我伸了伸懶腰，隨手打開了窗戶，我放眼一看：一片綠色的在于春，”春天來了！溫暖的陽春三月使農(nóng)民伯伯勞動了起來，你看，農(nóng)民生命正在我眼前舞動，伴著微風(fēng)的沐浴，它們仿佛在向我祝賀它們的綠色，我的心底蕩漾起了一層喜悅，嘻，這“春之禮”

　　你瞧你瞧，那綠得耀眼的花生苗，像一雙綠色的眼睛，探著那小腦袋瓜的.兒張望這五彩繽紛的春天。陽關(guān)下，在享受著大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信，這不久就會迎來繁茂豐收的景象。

　　春姑娘的臉色是多變的，一會兒晴空萬里，可才過了幾天，卻寫云滿天，怕是要傾盆大雨了！

　　果然不出我的意料，天空馬上喚來了雨伯伯，下了一場極大的春雨，大得無可言語，半小時后才漸漸停了。

　　我走出家門，我驚呆了！這場大雨水浸街了，放眼望去，大片田地被水蓋住了，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨！

　　唉！可憐的花生苗，它們才剛剛破土而出，享受自然恩惠�，F(xiàn)在又要因為自然的大雨而就此消失嗎？

　　微風(fēng)輕拂著我的臉龐，小鳥也開始了歌唱。這片綠色生命也頑強的拼過了大雨，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出，是多么的脆弱，那弱不禁風(fēng)的根苗既然也躲過了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。

　　花生苗——頑強綠色的象征！從中我也領(lǐng)悟了人生的道理：其實我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個人都應(yīng)當把握好著段美好的時光。而我們就像這花生苗一樣，享受著溫暖的時光，甘甜的露水�？赡苋松�路總少不了狂風(fēng)聚雨布滿泥潭荊棘。但是，我們要學(xué)會頑強讓自己變的堅強起來，從迎接不知如何時會來的狂風(fēng)聚雨，泥潭荊棘。

綠色的作文14

　　人最不能缺少的是夢想，沒有夢想，就沒有目標，沒有了動力，更談不上把握機會。世界上的貧富之差就在于一念之差。一念就是一個想法，一個理想或者一個夢想。天下最窮的人不是沒有錢，而是沒有一個想法，一個理想，一個夢想。 中國夢就是國家富強，民族振興，人民幸福。 我的夢是一個綠色的夢。隨著人們生活的日益提高，環(huán)境的污染也越來越糟糕。也快是這兒變成了“垃圾城市”。我發(fā)現(xiàn)有許多大老板開著小汽車東奔西跑，別人會認為這是富有的表現(xiàn)，但我認為這是不文明的行為。因為當汽車在奔跑時，汽車將會排出尾氣，把整個城市搞得烏煙瘴氣，其實他們是在破壞環(huán)境。 現(xiàn)在一次性用品也很多。在一般飯店里的筷子都是一次性的，這種筷子是用木頭做的，全國大大小小的飯店都要使用這種筷子。據(jù)統(tǒng)計，一棵樹可以做成4000雙一次性筷子，而每一年就要使用幾百萬雙一次性筷子，每天制作筷子就要砍掉一片森林。 現(xiàn)在，到處都能看見塑料袋，路旁、小區(qū)、樹坑里，對環(huán)境造成了很大的污染。

　　風(fēng)一吹，塑料袋有的像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞，有的像士兵一樣聚集在一起。風(fēng)停了，塑料袋有的掛在樹梢上，有的則掛在電線上，有的躺在綠瑩瑩的草坪上，有的飄落到了河面上，成為污染環(huán)境的幫兇。這些塑料是從哪來的呢？原來，它價格便宜，在超市、市場買東西時會免費提供。人們拿回去以后，有的收拾好準備下一次使用，有的到處亂扔破壞環(huán)境，把環(huán)境搞得一蹋糊涂。 保護環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點，少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源，我節(jié)約用水，為了保護樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的`作用，但我相信，如果大家一起來保護環(huán)境，一定會使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。

　　我建議生活中的塑料瓶可以做成裝飾品。化廢物為貴寶，可以使自己的心情開心、舒暢。 相信經(jīng)過我們的努力，一定會成功的！

綠色的作文15

　　xx月xx日，肅穆安靜的宋慶齡故居迎來了一批特殊的小客人，高安路第一小學(xué)一年級的同學(xué)們在此相聚，舉行隆重的小紅星兒童團入團儀式。

　　作為入團儀式的小主持人，我跟隨老師首批抵達活動現(xiàn)場。一番緊鑼密鼓的.準備工作之后，期盼已久的入團儀式拉開了序幕。手握話筒，站在主持臺上，望著老師和同學(xué)們期待的眼神，真是既緊張又興奮，雖然在心中默念了無數(shù)遍“現(xiàn)在我代表高一小學(xué)大隊部宣布入團儀式正式開始”，但這一刻真正來臨時心情還是難以抑制地激動。臺下，同學(xué)們也個個精神抖擻、昂首挺胸，以最佳的狀態(tài)迎接佩戴綠領(lǐng)巾的神圣儀式。

　　伴隨著“綠領(lǐng)巾之歌”激昂的音樂，同學(xué)們鄭重地接過輔導(dǎo)員們授予的綠領(lǐng)巾并戴上這一光榮的兒童團員標志。一時間，幾百條綠領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，仿佛陽光雨露滋潤下破土而出的幼苗，渴望著茁壯成長。同學(xué)們燦爛自信的笑容似乎也在述說著成長的喜悅。大隊輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員們更是個個喜上眉梢，他們一定是為我們感到由衷地驕傲和自豪吧。

　　接下來，在兒童團團旗的指引下，同學(xué)們莊重地敬禮、莊嚴地呼號，宣告我們成為光榮的兒童團員。盡管在演練時曾經(jīng)多次練習(xí)，但只有在儀式現(xiàn)場和大家一起，才能真切感受什么叫集體的力量、何謂激動人心。

　　入團儀式結(jié)束后，同學(xué)們在宋慶齡塑像前拍攝集體照，留下屬于我們的榮耀與記憶。宋奶奶慈祥的笑容仿佛在祝福我們，又似乎在提醒我們要再接再勵，時刻記住五個愛，準備參加少先隊。離開時，我對著宋奶奶的雕塑默默許下心愿：一定聽從老師的教導(dǎo)，不辜負老師對我們的期望，爭取更上一層樓，早日成為一名光榮的少先隊員。

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