[合集]真善美作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的真善美作文，希望對(duì)大家有所幫助。

真善美作文1

　　社會(huì)———個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭妫�善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。你是否清楚？熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊?民族在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。 人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：

　　真就是真誠(chéng)待人。

　　“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

　　如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美！

真善美作文2

　　“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈中的微塵；“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地澆灌著友愛(ài)的花朵；“美”是“真”“善”的結(jié)晶。人們之所以美麗，是因?yàn)閾碛猩屏�；人們之所以擁有善良，是因�(yàn)閾碛姓嬲\(chéng)。

　　真善美彌漫在我們生活中的每一天、每一件事，真善美傳播著正能量，被人們學(xué)習(xí)，真善美匯聚了人間無(wú)窮的愛(ài)。

　　那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著自行車(chē)，一只手撐著傘，漫游在回家的路上。不知不覺(jué)騎到了一個(gè)下坡路，剛騎到半坡，突然一輛三輪車(chē)從路邊闖出來(lái)，我一驚，趕緊剎車(chē)，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車(chē)上摔下來(lái)，腦子里一片空白，這時(shí)騎三輪車(chē)的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門(mén)前的屋檐下，然后又去把我的自行車(chē)扶好、停放好，就在他去扶自行車(chē)時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他看見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑呀，你等一下，我給你清洗傷口。”然后拿來(lái)一個(gè)手帕，沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石，因?yàn)榕挛姨�，還時(shí)不時(shí)地吹氣，而騎三輪車(chē)叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買(mǎi)創(chuàng)口貼。這時(shí)老板娘走了出來(lái)，手里還拿著消毒水和藥水，他先用消毒水給我的傷口消毒，見(jiàn)我疼得齜牙咧嘴的，說(shuō)：“小姑娘，以后呀，騎車(chē)要小心點(diǎn)，不要單手騎車(chē)哦，回家后，再讓你父母給你擦藥，不然留下疤痕可就不好看了哦�！彼龓臀业腵傷口消完毒，又給我涂了些藥水，這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也回來(lái)了，只見(jiàn)他小心翼翼地給我貼上創(chuàng)口貼，一切弄好后，叔叔說(shuō)：“小朋友，我送你回家吧，安全一點(diǎn)。”我說(shuō)“不太好吧……”這時(shí)老板娘說(shuō)：“小姑娘，你騎自行車(chē)不安全，還是讓叔叔送你回吧，自行車(chē)就先放在店里，明天天晴了你再過(guò)來(lái)取�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車(chē)。

　　在送我回家的路上，我突然鼻頭一酸，這難道不是“真善美”嗎？老板、老板娘在我困難時(shí)出手相助，并對(duì)我關(guān)愛(ài)至深。叔叔他為了我也東奔西跑的，要是沒(méi)有他們，我這時(shí)不知有多么可憐！

　　真善美其實(shí)一直都在我們的生活中，讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，做一個(gè)充滿愛(ài)心，充滿正能量和真善美的人！

真善美作文3

　　“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富�！鄙倌晗蛏�，祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)祖國(guó)的接班人，在我們漸漸長(zhǎng)大的歲月里，真善美就是我們的最佳伴侶。

　　記得九歲那一年，有一天一位客人來(lái)我家買(mǎi)茶，她買(mǎi)了一斤50元的茶葉，拿了100元給我，我剛想找錢(qián)給她，可她急匆匆就走了，把錢(qián)落下了，我知道她家的住址，便騎著自行車(chē)，騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對(duì)她說(shuō)：“阿……阿姨，您的錢(qián)忘了拿了�！闭f(shuō)完，我把錢(qián)遞給她。阿姨笑著說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大了肯定有出息�！蔽乙残α耍�因?yàn)槲矣谜嬲\(chéng)換來(lái)了阿姨對(duì)我的稱(chēng)贊。原來(lái)，“真”不是捉摸不定的，它就在我身邊，我成了“真”的化身。

　　善良是中華民族的.傳統(tǒng)美德，人與人之間的交往要從善。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨梢�(jiàn)，“日行一善”就是我們要踐行的道德準(zhǔn)繩。當(dāng)我們看到乞討之人在隆冬時(shí)節(jié)無(wú)家可歸的時(shí)候，當(dāng)我們看到一只只小鳥(niǎo)逃不開(kāi)獵人的槍下時(shí)，當(dāng)我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候，心里那顆善的種子便開(kāi)始萌芽了。在我的學(xué)校里，三年級(jí)有一位女同學(xué)，腳因受過(guò)傷，走起來(lái)路來(lái)一瘸一拐的。因?yàn)樯眢w的原因，她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑她，反而經(jīng)常幫助她。上體育課時(shí)，會(huì)和她坐在草地上玩游戲；下課時(shí)，會(huì)陪她談天說(shuō)地；放學(xué)了，會(huì)和她一起回家，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，“善”是無(wú)處不在的，它就在我們的身邊，我們大家都可以是“善”的化身！

　　美，無(wú)處不在！世間一切都是美好的，在于你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。早晨，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲將我們從美夢(mèng)中喚醒，品嘗過(guò)美味的早餐后，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，向?qū)W校走去�？�！田里的韭菜在向我們招手。課堂上，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著博學(xué)的老師講課，跟隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游；下課時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過(guò)課間活動(dòng)；放學(xué)后，成群結(jié)隊(duì)的我們帶著歡樂(lè)回家。夜晚，又有明亮的星星點(diǎn)綴夜空，伴我們?nèi)雺?mèng)。“美”伴著我們走過(guò)春夏秋冬。原來(lái)，“美”就在我們身邊！

　　向上吧！少年，在我們青春的路途中，“真善美”一路伴我們成長(zhǎng)，陪我們成熟。

真善美作文4

　　當(dāng)平凡的我們，以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景，究竟從何而來(lái)？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。

　　走在外面的小路上，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居，就笑著打打招呼�？匆�(jiàn)有小孩子不小心摔倒，就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會(huì)對(duì)此毫不理睬，亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑，但我相信，你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的。

　　帶著一雙不再挑剔的`眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！

　　當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！

　　來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！

　　踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象��！

　　踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們的�?ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！

　　生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！

真善美作文5

　　“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖�。真善美如一米�?yáng)光，給人以生活的希望；如一場(chǎng)細(xì)雨，給人以煩悶時(shí)的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現(xiàn)在，人們似乎把“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國(guó)傳統(tǒng)。

　　我認(rèn)為，這是因?yàn)椋喝藗內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個(gè)大千世界里，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出無(wú)價(jià)的真善美。

　　真，真誠(chéng)。這或許是一種善意的提醒，當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總有一個(gè)千方百計(jì)想把你從漩渦中拉出來(lái)的人，這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠(chéng)的體現(xiàn)嗎？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人？對(duì)我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛(ài)心的人，做真誠(chéng)勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強(qiáng)，熱愛(ài)生活的人。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立“學(xué)做人，做真人”的意識(shí)。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

　　善，善良。美，心靈美。現(xiàn)在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，“最美司機(jī)”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車(chē)、拉車(chē)剎、打開(kāi)雙閃燈等保站安全的`動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥笎�(ài)”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長(zhǎng)教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會(huì)感恩回饋、團(tuán)結(jié)友善、熱愛(ài)生活。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，讓我們用激揚(yáng)的青春去開(kāi)拓人生，在奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫(huà)卷，歌唱真善美的悅耳音樂(lè)，讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí)，接受真善美的洗禮。

　　向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！

真善美作文6

　　在成長(zhǎng)的道路上，有著太多的老師陪伴著，呵護(hù)著，教育著我們。他們身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，也有著太多令我們喜歡的品質(zhì)……

　　真——

　　“啊呀呀，這都不曉得！你看看，我才講的不是？真是腦子進(jìn)水了！”聽(tīng)“興哥”這樣當(dāng)堂“罵”人已不是頭一兩天了。看看他那一臉“恨鐵不成鋼”的表情，還是忍不住笑了出來(lái)……他就是我的上任“上司”——“始終微笑著的和藹的陳老師”，當(dāng)他在課堂上這樣評(píng)價(jià)自己時(shí)，班上一大半的同學(xué)的吐了出來(lái)，還有一小半是開(kāi)小差沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)什么。盡管他總是罵我們，對(duì)我們的大多數(shù)行為指指點(diǎn)點(diǎn)；盡管他總是打擊我們，對(duì)我們“過(guò)分嚴(yán)厲”，但其實(shí)打心底我還是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜歡他的“真”。

　　善——

　　“我……那我又不該問(wèn)了哈，這你們沒(méi)學(xué)，是吧？這是我的錯(cuò)，我沒(méi)說(shuō)過(guò)的哈�！彼卫献钕矚g的便是淡淡的諷刺了，幽默而讓人反思自己，看著這前223班那在全校倒數(shù)一二名徘徊的英語(yǔ)成績(jī)。我對(duì)宋老師還能詼諧的開(kāi)玩笑的“堅(jiān)強(qiáng)精神”感到佩服不已。他便是最受前223班愛(ài)戴的宋老師。盡管每次大家的英語(yǔ)都幾乎到了墊底的份兒，但宋老師卻仍舊細(xì)心的分析我們那“慘不忍睹”的成績(jī)，對(duì)大家提出意見(jiàn)并鼓勵(lì)大家下次加油。他是那個(gè)“脾氣最好的老師”，他是那個(gè)資助好幾個(gè)學(xué)生的好老師。我敬佩他的“善”，喜歡他的“善”。

　　美——

　　“嘿呀！你們雙煞居然都全對(duì)哈，今天是撞了福神吧？”……她是那個(gè)唯一會(huì)管我們倆胖子叫“雙煞”的老師，瞅瞅我和朱威這長(zhǎng)相，這身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星還差不多罷！可她就這么叫了；那個(gè)始終滿臉春風(fēng)、面帶詭異笑容的胡老師，始終，就這么叫我們了！……若我們的'“資質(zhì)”算得上是“煞”的話，那她應(yīng)該也可以湊個(gè)數(shù)，名曰“三煞”。她是那個(gè)會(huì)一邊與學(xué)生玩笑一邊上課的老師，上她的課是非常輕松的；她是那個(gè)會(huì)請(qǐng)學(xué)生吃棒棒糖的老師；她是那個(gè)會(huì)在學(xué)生哭的時(shí)候像安慰娃娃一樣說(shuō)好話給學(xué)生聽(tīng)的老師……不得不承認(rèn)她是那個(gè)很美的“煞”，有著讓人敬佩而喜歡的“美”。

　　“得遇名師，三生有幸�！睙o(wú)論是真、善，亦或是美，其實(shí)每個(gè)老師都是可愛(ài)的，擁有著讓人敬佩而喜歡的品質(zhì)。

真善美作文7

　　“真善美的小世界，真善美的小世界……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌，我就會(huì)想起那件事。

　　去年十月一日，我和媽媽來(lái)到襄樊最大的超市——沃爾瑪廣場(chǎng)。這里人山人海，摩肩接踵。我緊緊地牽住媽媽的手，生怕自己走丟了。

　　我和媽媽在人群中慢慢地移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才從一樓到了三樓書(shū)柜。一到書(shū)的海洋，我便津津有味地看起書(shū)來(lái)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小朋友哭著大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…”我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我就�?duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ纯丛趺椿厥�，好不好�！薄昂�！”媽媽不假思索地說(shuō)。我和媽媽來(lái)到小朋友面前，一看小朋友是個(gè)女孩，大概四、五歲，扎著兩個(gè)羊角辮，眼淚像斷了線的珠子一直往下落，哭得滿臉淚水，一看就生憐憫之心。媽媽伏下身子抱起小女孩，一邊給她輕輕地擦眼淚一邊哄小孩說(shuō)：“小寶貝，別哭別哭，告訴阿姨是怎么回事？阿姨幫你�！薄拔液蛬寢屪呱⒘�，嗚嗚嗚！”小朋友哽咽著說(shuō)。這時(shí)周?chē)�已�?jīng)圍上來(lái)許多人了，大家都很著急。一位頭發(fā)花白的老奶奶邊給小女孩擦眼淚邊說(shuō)：“你媽媽長(zhǎng)什么樣？我?guī)湍阏��！毙∨�孩搖搖頭；另一位穿著紅色T恤的阿姨著急地說(shuō)：“你媽媽穿什么顏色衣服，有我高嗎？”小女孩還是搖搖頭。一位穿著深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的叔叔說(shuō)：“小朋友，你別著急，好好想想，你媽媽手機(jī)號(hào)碼是多少？”無(wú)論大家問(wèn)什么，她都是一個(gè)勁地?fù)u頭，并且哭得越來(lái)越起勁了。就在這時(shí)候，媽媽想出了一個(gè)辦法：“我們到總臺(tái)，讓服務(wù)員小姐在廣播里播出來(lái)，那她媽媽一定會(huì)找來(lái)的�！贝蠹叶颊J(rèn)為這是個(gè)好辦法，和我們一起涌向了總臺(tái)，媽媽對(duì)服務(wù)員小姐說(shuō)：“這個(gè)小女孩和媽媽走散了你能幫幫她嗎？”“可以。”服務(wù)員小姐說(shuō)。她拿起麥克風(fēng)甜甜地開(kāi)始了：“親愛(ài)的顧客朋友們，大家上午好，一位漂亮可愛(ài)的.小女孩與媽媽走失了，請(qǐng)這位媽媽速到總臺(tái)，您的女兒很著急……”很快，就有一個(gè)女人氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“我看看--我看看--是不是我的孩子？”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)熟悉的聲音，一下子飛奔過(guò)去撲到了她媽媽身上，破涕為笑。小女孩的媽媽熱淚盈眶，哽咽著說(shuō)，小寶貝，你可把媽媽嚇壞了。對(duì)我們甜甜地說(shuō)了聲：“謝謝！”她媽媽摸著孩子的頭也一直不停地和我們道謝。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但服務(wù)員那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊回蕩，那么多熱心人的音容笑貌在我眼前浮現(xiàn)，是他們才有這個(gè)真善美的小世界。

真善美作文8

　　問(wèn)世間何為“真”、何為“善”、何為“美”？

　　答：“真”即為“真情”；“善”即為“善心”；“美”即為“最美”。

　　我們中華文明古國(guó)具有悠久的歷史文化，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，以孝當(dāng)先，以德為重，以禮服人。在生活中的每個(gè)時(shí)間，每個(gè)地點(diǎn)，總會(huì)有人用自己的言行詮釋“真、善、美”的真諦。讓我們一起來(lái)欣賞每個(gè)角落為“真、善、美”而盛開(kāi)的純潔之花吧！

　　學(xué)校處處有善心。老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)使我印象深刻。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具盒。正當(dāng)我傻傻地坐在那里時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗�他們那一張張熱情的笑臉和一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖了我的心靈，這時(shí)，我感到仿佛有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。其實(shí)，有時(shí)一點(diǎn)兒微不足道的幫助也可以給別人帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。我們的學(xué)校有如一個(gè)大家庭，“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻�每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么，愛(ài)之花將會(huì)綻放在我們校園的每一個(gè)角落里！

　　家中處處有真情。平時(shí)，每天中午都是媽媽在做午飯，可是有一次，媽媽生病了。于是，我和爸爸為媽媽做了一碗香噴噴的雞蛋掛面湯，當(dāng)媽媽趿拉著拖鞋來(lái)到廚房的時(shí)候，幸福而又喜悅的淚水奪眶而出。從中，我學(xué)到互敬互愛(ài)、關(guān)心他人。在我們家里這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)里，卻飽含了爸爸媽媽還有我之間相互的關(guān)心和真愛(ài)，我也從中汲取力量，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。

　　社會(huì)處處有最美�！白蠲澜處煛睆堺惱蚶蠋熢趯W(xué)生生命受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己為人，將生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。以自己的柔弱身軀撐起了一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的生命之歌。用她的話說(shuō)：雖然只是一個(gè)水果，但情義無(wú)價(jià)，它是一份同學(xué)的真情，一份真誠(chéng)的關(guān)懷，我要用這樣的方式讓每一名學(xué)生都懂得關(guān)心身邊的`朋友，關(guān)愛(ài)每一個(gè)需要幫助的人，讓真愛(ài)滲透到每個(gè)孩子的心靈。是啊，每一個(gè)人都是平凡的，但她帶著一顆質(zhì)樸和平凡的心，將愛(ài)的正能量傳遞給他人，這才是社會(huì)的最美之處。

　　愛(ài)的“真、善、美”就在我們的身邊，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行！

真善美作文9

　　中國(guó)是一個(gè)擁有五十多年悠久歷史的國(guó)度。打小起，《三字經(jīng)》中“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這樣的句子就時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海中。

　　因?yàn)槲覀兪切乱淮�的少先�?duì)員，是祖國(guó)未來(lái)的希望。所以，我們要像一棵小樹(shù)一樣，在書(shū)中不斷地汲取養(yǎng)分，在社會(huì)中獲得生存的技能，這樣未來(lái)才能長(zhǎng)成一棵茂盛的參天大樹(shù)。我們處在這個(gè)變化莫測(cè)的世界里，真、善、美猶如指路明燈，在彷徨無(wú)助、游移不定的.時(shí)候告訴我們應(yīng)該去的方向。

　　對(duì)祖國(guó)的真愛(ài)，不是一定要為國(guó)犧牲，為國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，一件細(xì)小甚至微不足道的事情都可以體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之心。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升旗冉冉升起，你是否高高舉起你的右手，以虔誠(chéng)的姿態(tài)瞻仰這凝聚著無(wú)數(shù)革命先烈的獻(xiàn)血與生命的旗幟？當(dāng)雄渾的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，你是否激情四溢，以響亮的聲音歌頌祖國(guó)？當(dāng)你站在烈士墓前，你是否心潮澎湃，以感恩尊敬的心緬懷烈士？當(dāng)你胸前的紅領(lǐng)巾飄起，你是否為此感到自豪？

　　而對(duì)父母的真心，對(duì)朋友的真誠(chéng)，更是存在于生活的細(xì)枝末節(jié)。一聲日常的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次安靜的陪伴，簡(jiǎn)單卻讓人如沐春風(fēng)。

　　真，讓我們明理，找到真我；善，讓我們公而無(wú)私。

　　現(xiàn)今的社會(huì)有著太多丑陋的事、物。翻開(kāi)報(bào)紙，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常可見(jiàn)類(lèi)似“碰瓷”、“電話詐騙”，甚至利用人的善良心理進(jìn)行人身傷害的事件。很多人為此感到恐懼，覺(jué)得“善”會(huì)招來(lái)罪惡，而不敢再與人為善。這的確很讓人痛心。社會(huì)大家庭里，我們陌不相識(shí)，只有理解和體諒才會(huì)有相助和友善。生活中的善行如春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使善良的種子萌芽，催生出更多的善。如果人人只知自危，社會(huì)該是多么冷漠。不求大善救世，但思小善暖心。公交車(chē)上主動(dòng)讓座，撿到財(cái)物歸還失主，關(guān)愛(ài)孤寡老人……善風(fēng)、善言、善行，善心，人受，更需人授。

　　善于社會(huì)，而美于內(nèi)心。

　　古語(yǔ)說(shuō)，相由心生。我總是這樣理解，想要人美，先要心美。你看，那位美女踩著十厘米的高跟鞋心安理得地漫步于青翠的草地，隨手摘下一朵花；再看，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子顫顫巍巍地把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶。你覺(jué)得誰(shuí)更美呢？答案在每個(gè)人心中。外表的美稍縱即逝，而心靈的美卻能璀璨一生。真正美的人，總讓人覺(jué)得心曠神怡。

　　我們追求真善美，就是追求品位，追求真理，追求快樂(lè)，追求幸福。

真善美作文10

　　我國(guó)自古以來(lái)就是重禮儀，講文明的國(guó)家，是一個(gè)文明古國(guó)，作為中華兒女的13億分之一，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做一個(gè)合格公民。

　　人之初，性本善。每個(gè)人呱呱墜地之后都是善良的，沒(méi)有沾染任何的污穢，在這之后，便開(kāi)始了他開(kāi)始做人生涯，在后天的生活中，可能會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)胡教育方式不當(dāng)而失去了本性，導(dǎo)致了一些壞毛病和很多不良習(xí)慣，于是他和別人相比就差了很多。

　　作為一名學(xué)生，我們應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，做一位內(nèi)心真善美胡學(xué)生。

　　“真善美”的真就是與人相處真誠(chéng)，友好，誠(chéng)信待人，不欺騙別人，與別人關(guān)系好不是為了謀取某種利益和好處，不懷任何想法和雜念，在現(xiàn)實(shí)生活中還真有這么一個(gè)人，她和我的關(guān)系就那樣吧，不好也不壞，就這樣平平淡淡，但是我們之間相處還是很融恰胡，每次和她說(shuō)話時(shí)都能從她的眼睛里看出真誠(chéng)和美好，每次都能完成一次心和心的交流，這會(huì)讓你毫不猶豫地選擇相信她，相信她說(shuō)的一切和做的一切，她是我所認(rèn)識(shí)的人中我覺(jué)得最真誠(chéng)的人。

　　說(shuō)到善良，在我的眼里，善良的人就像白衣天使，他們善解人意，寬宏大度，關(guān)心幫助別人，這樣的人不會(huì)對(duì)別人搞惡作劇，他們不會(huì)把自己的快樂(lè)建立在別人的'痛苦之上，他們更不會(huì)取笑別人，他們也不會(huì)在別人背后捅刀子，他們不陰險(xiǎn)狡詐，他們會(huì)為別人設(shè)身處地的著想，替別人分憂擔(dān)愁，雖有古話說(shuō)：“人善被人欺，馬善被人騎。”這句話小學(xué)生都知道。但是我認(rèn)為這句話不是完全有道理的，如果一個(gè)善良的人善待他人，那么別人也會(huì)善待自己，如果兩個(gè)人同時(shí)向別人借同一樣?xùn)|西，別人可能不會(huì)也不愿意借給不講信用的人，但是他會(huì)向別人借然后借給他。這就是善良人和不善良的人區(qū)別。所以我們本性非壞，應(yīng)該向別人好的方面學(xué)習(xí)，擇善者而從者，擇不善才而改之，做一位真誠(chéng)善良的中學(xué)生。

　　“美”有兩層含義，一是儀表堂堂；容貌美麗的人，第二層是心靈美的人，我更喜歡心靈美的人，跟他在一起安全感十足，這第一層占居中國(guó)人口的3/5，就相當(dāng)于7億多中國(guó)同胞，但是心靈美的人似乎很少，很多人表里不一，在朋友背后說(shuō)壞話，在老師背后直呼大名，但表面上看似很尊敬老師，很多人心眼多，城府深的都是心靈丑陋的人，我們應(yīng)該和跟我們有共同興趣愛(ài)好的人一起玩，畢竟近朱者赤，近墨者黑。

　　綜上所述，真善美是良好的品德，我們應(yīng)將其發(fā)揚(yáng)光大，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿真情。

　　同學(xué)們，醒醒吧，擦亮你們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，做一個(gè)真善美的人吧。

真善美作文11

　　我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng)、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)��！老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。

　　一次周末，我要乘公交車(chē)去爸爸單位上玩。剛上公交車(chē)，我看見(jiàn)只剩下一個(gè)座位了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，坐了下來(lái)。坐在公交車(chē)上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí)，上來(lái)一位臉色蒼白，四肢無(wú)力，一瘸一拐的老奶奶。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離爸爸的單位還有幾個(gè)站，老奶奶還沒(méi)有下車(chē)，周?chē)�也沒(méi)有人給她讓座，只是側(cè)著臉，裝沒(méi)有看見(jiàn)。看著老奶奶那愁眉苦臉的神情，我想：她一定對(duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。我慢慢地站了起來(lái)，走向老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的位置吧�！比缓笪曳鲋�老奶奶一步一步地走向我的`位置。老奶奶終于坐了下來(lái)，一路上，她用快樂(lè)、感謝的眼神看著我，看著老奶奶那張笑開(kāi)了的臉，我心里也感到特別開(kāi)心，快樂(lè)。終于到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車(chē)。下車(chē)之后，老奶奶不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說(shuō)：“別人幫我，永記不忘，我?guī)蛣e人，莫記心上�！�

　　還有一次，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了，老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問(wèn)她：“怎么了？”她低聲說(shuō)：“糟糕，我忘帶文具盒了�！彼�急忙向周?chē)�的同學(xué)借筆。因?yàn)橐郧八�把我凳子拿走害我摔倒地地，之后我也�?bào)復(fù)了她一下，從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾，為此，她沒(méi)有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒(méi)有向我借，我還是不借給她吧。可是，她那焦急的神情，真讓人擔(dān)心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。

　　我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是，我覺(jué)得，這些都是我應(yīng)該做的。

　　我多么希望，每個(gè)人都能在別人有困難時(shí)，伸出援助之手；在別人苦惱時(shí)，送上溫暖的話語(yǔ)；在別人取得成績(jī)時(shí)，能真誠(chéng)地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良，真誠(chéng)堅(jiān)持下去。

真善美作文12

　　人間處處有真情，這句話可謂是人生的真諦。天底下無(wú)處不在的美，不知你有沒(méi)有那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。盡管是那一點(diǎn)點(diǎn)的真善美，積少成多，集腋成裘，聚沙成塔。只要把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真善美聚集在一起，就會(huì)使真善美真真正正地融入到我們這個(gè)社會(huì)中。

　　世界需要真誠(chéng)，人們崇尚真誠(chéng)，在生活中那些真誠(chéng)的人，往往是那些以人心善舉坦誠(chéng)待人的人。我希望人世間多一些寬容、諒解、關(guān)懷和幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠與傷害，讓我們?cè)谛闹袨檎嬲\(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置，讓真誠(chéng)永駐我們的心間。

　　古人說(shuō)：“人之初，性本善�！本褪菍�(duì)人的感悟和研究的結(jié)晶，必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財(cái)富的同時(shí)，也在時(shí)刻提醒人們?nèi)f事善為先。善良的.本質(zhì)，就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個(gè)人的快樂(lè)，體驗(yàn)生命的美麗，我們應(yīng)該想耕牛一樣彎下腰盡心盡力去做每一件善事，像駱駝一樣不止步地開(kāi)拓善良的更新境界。

　　我們每個(gè)人都要擁有足夠的心靈美，這才是衡量一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn)，心靈美是一種美德，大哲學(xué)家弗朗西斯·培根曾做過(guò)這樣一個(gè)比喻：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而顯得更美麗。”外表的美固然讓人賞心悅目，可內(nèi)在的美更能讓人刻骨銘心。讓我們擁有著世界上最單純的美，我想這樣我們的生活會(huì)更自然。

　　我為大家講一個(gè)真善美的故事：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)孩子。有一天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)了蠟燭，沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張的問(wèn)：“阿姨，你們家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！于是，她對(duì)孩子吼了一句：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩綻開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你們家一定沒(méi)有！”說(shuō)完竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)��?lái)兩根來(lái)送你！”這刻女子的眼眶濕潤(rùn)了，將那小孩緊緊的抱在懷里。

　　我想：一個(gè)窮苦的小女孩都有這么美麗的心靈，我們生活中的同齡更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，讓真善美完全融入到我們的心靈與生活中去。

　　作為一名少年，我們不僅要有向上的信念，還要時(shí)刻牢記著真善美的宗旨。真善美就如同我們奮斗路上的明燈，給我們照亮夜行的路；有如夜空中的一顆星星，點(diǎn)亮我們心中的希望。

真善美作文13

　　在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多的好人好事，它們就如天空中閃閃發(fā)亮的星星，即貢獻(xiàn)了自己也照亮了他人。

　　今天我要敘述的是一群無(wú)私的環(huán)衛(wèi)工人，她們每天天未亮就起床，深夜了都還在工作，無(wú)論炎寒夏署，她們都無(wú)私的工作著，奉獻(xiàn)著，只為讓自己生活的城市更加美麗，讓自己的兒女生活的更加溫馨。她們從不奢求人們能記住她們的名字，也從不向人們炫耀自己的所作所為。她們只是生活在城市的一角，像一群默默無(wú)聞的小草，從不吸引人們的注意，甚至任由人們踐踏它們的“身體”，但是她們卻從來(lái)未反抗，也不曾生氣，她們只是在自己平凡的崗位上默默地堅(jiān)守著，但是，她們卻得不到人們的尊重。

　　只記得一天放學(xué)，大家都如魚(yú)得水般的沖出校門(mén)，我正慢悠悠走在學(xué)校旁的小樹(shù)林中，忽然看到的一幕景象使我停住了腳步，一個(gè)高挑的初中生，扎著一個(gè)大辮子，手里拿著一把剪刀和一張紙，她十分解氣的用剪刀剪那張紙，卻不知剪下的小碎片正隨著它的步伐緩緩前進(jìn)，身后一個(gè)年過(guò)半百的環(huán)衛(wèi)工人正彎腰一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹚�掉下的紙屑，因一不小心而撞到了那個(gè)初中生，那個(gè)初中生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用一種鄙視的眼神看了一眼環(huán)衛(wèi)工人臟兮兮的鞋子和衣服，隨即開(kāi)口罵道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，沒(méi)看到前面有個(gè)人啊……”環(huán)衛(wèi)工人連說(shuō)對(duì)不起。我看到了此情此景，十分憤怒，同樣是人，并沒(méi)有高低貴賤之分，并不是說(shuō)你有錢(qián)，你高貴，你就能隨意羞辱別人，也并不是說(shuō)你很窮，你貧賤你就該受到別人的羞辱，我想對(duì)那個(gè)初中生說(shuō)：“別人對(duì)你的一次忍讓?zhuān)�不代表別人懦弱，而是別人知道什么叫做寬容，而你在別人道歉后，還隨意謾罵，只能說(shuō)明你為人心胸狹窄，做事魯莽。我想對(duì)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“您是一個(gè)寬容的人，面對(duì)別人的隨意謾罵，并沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是真誠(chéng)的接受，您的.精神值得我們學(xué)習(xí)�！�

　　在我們的生活中，像這樣的好人還有很多，她們從不被人發(fā)現(xiàn)，但她們的真誠(chéng)是令人感動(dòng)，她們的善良，是令人敬佩的，她們的美麗，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。她們就是我們生活中的真善美。

真善美作文14

　　在生活中，善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉會(huì)讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。

　　清明節(jié)放假的第一天，是我一個(gè)好朋友的生日。她請(qǐng)了不少要好朋友一起來(lái)慶祝，大多都是我不認(rèn)識(shí)的新朋友。午飯后，我們都脫了鞋，開(kāi)始在她的臥室里玩捉迷藏游戲。當(dāng)我尋找躲蔵地方的時(shí)候，一下子碰到了一個(gè)比較尖銳的東西，只感覺(jué)腳有點(diǎn)兒疼，因?yàn)橥娴锰�投入了，我也沒(méi)太在意。我們又繼續(xù)著新的游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊濕漉漉的，抬起腳來(lái)，襪子都染紅了，脫掉襪子一看，呀！我的小腳指正在流血。瞬間，我感覺(jué)一股鉆心的疼痛從腳上傳來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌，都慌了神的圍著我，怎么辦？這時(shí)我的好朋友劉孜慧同學(xué)，第一個(gè)沖出臥室跑向客廳，給我拿來(lái)紙巾、棉簽和止血貼，在她的指揮下，有的幫我捂住傷口，有的幫我貼上止血貼，可是不管她們?cè)鯓用β�，我的腳指就是不聽(tīng)話，殷紅的鮮血止不住的往外滴，我嚇壞了，眼中的“金豆豆”不住的.淌了下來(lái)。

　　為了給我們一個(gè)自由的空間，劉孜慧家一個(gè)大人也沒(méi)有。這時(shí)的大家毅然做出決定，送我上醫(yī)院吧！由于我和大家都是剛剛認(rèn)識(shí)，有的名兒都叫不上來(lái)，只記得其中一位個(gè)高的同學(xué)背起我，其他同學(xué)前呼后擁，小心翼翼的把我送上出租車(chē)，安全的來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生對(duì)傷口的精心處理，血終于止住了，并為我包扎了傷口�？粗�眼前的同學(xué)們，我的心里涌進(jìn)了一股暖流。雖然我們彼此剛剛認(rèn)識(shí)，可她們?yōu)榱宋遥�這樣的熱心，這樣的關(guān)愛(ài)，我的腳傷好像一下子好了許多，也不覺(jué)得怎么疼了。此時(shí)我的內(nèi)心不知有多么的感激，多么的溫暖。通過(guò)這件事的發(fā)生，讓我真正感受到了，我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻地放射出的“愛(ài)”的正能量，讓我又一次的體會(huì)了人間處處有真情！

　　我們的日常生活中每天都存在著真善美：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座……，其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能夠給別人多一絲關(guān)懷和幫助，多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的小事兒，我們的生活會(huì)更快樂(lè)！

　　同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)，為了我們美好的明天，請(qǐng)一起做一個(gè)“真善美”的好少年吧！

真善美作文15

　　人生的燦爛與絢麗，是真摯的情，善良的心，美麗的愛(ài)譜寫(xiě)而成的一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的生命贊歌。

　　只有付出真誠(chéng)的心，才能得到純潔的真情回報(bào)，而真誠(chéng)的心又是永恒的善良，善良又是愛(ài)的體現(xiàn)。愛(ài)是美好的，是美的追尋，而美其實(shí)就在我們身邊。真善美的追尋讓我們快樂(lè)的生活，燦爛地微笑。

　　清晨，跨上自己心愛(ài)的包包，哼著怎么也唱不厭的曲調(diào)，歡快地走在林間的小道上；呼吸著清晨濕潤(rùn)的清新空氣，曬一曬溫暖輕柔的晨曦，煥發(fā)青春的氣息，美好的一天就要開(kāi)始了。干凈的.小路前面有個(gè)淘氣的小朋友不小心摔倒了，快步走上前去，輕輕扶起她，拍拍他身上的塵土，緩緩擦干她的淚水，哄哄她綻開(kāi)甜美的笑臉。她不哭了，她笑了，你也笑了，在人們的贊許聲中，你又踏著歡快的步子走了。你聽(tīng)到他們都說(shuō)你很美很美……

　　帶著笑臉走進(jìn)商店，導(dǎo)購(gòu)員熱烈的歡迎，熱情的服務(wù)，耐心的介紹，始終都帶著甜甜的微笑。他們的微笑理念式購(gòu)導(dǎo)，讓你在輕松愉悅中購(gòu)?fù)炅宋铮�她笑了，你也笑了。離開(kāi)的時(shí)候，你輕輕轉(zhuǎn)回頭對(duì)她們說(shuō):：“你們真的很美很美。”我知道你是發(fā)自?xún)?nèi)心的，她們又笑了，你快樂(lè)地帶著笑離開(kāi)，帶著美遠(yuǎn)去。

　　懷著高興的心情，塞在耳朵里的耳套傳出輕柔的音樂(lè)，背包在腰間淘氣地?fù)u擺�；沃�晃著，眼睛定格在了前面的一個(gè)垃圾上，你停下步伐，背包也不搖擺了，你彎下腰快要撿起的瞬間，前面同時(shí)也有一只手輕快的伸出。你抬頭看，是一個(gè)和你一樣的青春男孩，一樣的派頭，一樣的年齡，一樣朝氣蓬勃的臉龐。他撿起垃圾扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱，對(duì)你揚(yáng)起青春的笑臉，你也對(duì)他點(diǎn)頭一笑，你們倆都笑得很燦爛。相視而笑過(guò)后，又蹦著跳著向各自的方向走了，背包又搖擺了起來(lái)，你回頭望著她漸漸消失的背影，你大聲喊：“你的笑真的很美很美�！鞭D(zhuǎn)身?yè)P(yáng)起一抹微笑，你又繼續(xù)快樂(lè)地前進(jìn)，你相信他會(huì)聽(tīng)到的。

　　一切都隨著時(shí)間的流逝在變化著，只有笑永遠(yuǎn)不變，你這一天都很快樂(lè)，因?yàn)槟憧吹搅撕芏嗟拿�，雖然彼此并不相識(shí)，但只要永遠(yuǎn)追尋著真善美，你就會(huì)一直的快樂(lè)著。

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