鑰匙的作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的鑰匙的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鑰匙的作文1

　　只要是生物都很聰明，狗也一樣，但是人們常常不能滿足。

　　——題記

　　一個(gè)屠夫看見(jiàn)一條狗進(jìn)了自己的店鋪里，十分生氣，就把狗趕走了，可是，那條狗不久又回來(lái)了。

　　屠夫走到那條狗面前，發(fā)現(xiàn)狗的嘴里叼著一張紙條。他取出一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“我要買一斤牛肉和一斤豬肉，錢(qián)在狗的嘴里”。屠夫果然在狗的嘴里發(fā)現(xiàn)了錢(qián)，他把牛肉和豬肉放入袋子里，讓狗叼住袋子，他對(duì)此很感興趣，便悄悄地跟蹤那條狗。狗沿著大街走著，不一會(huì)兒來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口，它放下袋子，跳起了，用前爪按了一下路邊的按鈕，然后叼起袋子，等到綠燈亮了，狗便走了過(guò)去，屠夫暗暗吃驚。

　　那條狗來(lái)到了一個(gè)公共汽車站，還去看了看時(shí)刻表，然后便等著上車。一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)了，它走到車前看了地車次，又回來(lái)了。顯然這不是它要坐的車。又一輛開(kāi)來(lái)了，狗看了一下車次，這回它上了車，屠夫也跟著上了車。

　　一路上，狗不停地看車外的'風(fēng)景。過(guò)了約半小時(shí)，狗走到車門(mén)口，用兩條后腿站著，用前爪按響了要求停車的按鈕，車門(mén)開(kāi)了，狗下了車。

　　屠夫跟著狗來(lái)到了一幢住宅前，那條狗把東西放下，用爪子敲門(mén)，敲了幾下后，門(mén)內(nèi)沒(méi)有反應(yīng)，它便走到窗戶下，用頭撞了幾下窗戶，然后返回門(mén)前，耐心地等待著。

　　終于，一個(gè)男人打開(kāi)了門(mén)，把東西拿回去，然后用力地關(guān)上門(mén)，把狗留在門(mén)外。屠戶大為不解，于是他敲開(kāi)了門(mén)，問(wèn)道：“這條狗這么聰明，你為什么不好好獎(jiǎng)賞它呢”？

　　沒(méi)想到那人生氣地說(shuō)：“哼！它聰明？！這已經(jīng)是它這周內(nèi)第二次忘記帶鑰匙”！

　　后記：其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有不足之處，我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去原諒別人的錯(cuò)誤，多給他人一些鼓勵(lì)和幫助，讓社會(huì)時(shí)時(shí)充滿溫情，也許效果會(huì)更好。

鑰匙的作文2

　　明天學(xué)校組織我們?nèi)�東方綠洲游玩，我們都很高興，很激動(dòng)。我背著書(shū)包，高高興興地回到家。剛進(jìn)家門(mén)，里面?zhèn)鱽?lái)“叮鈴鈴”的電話鈴聲。

　　我急急忙忙地接起了電話，電話是我要好的同學(xué)李莉打來(lái)的，她和我住在同一個(gè)小區(qū)里。李莉說(shuō)：“酈文燕，你明天春游去吃的東西買了嗎？如果沒(méi)買的'話，我們一起去買好嗎？”我答應(yīng)了，放下電話就朝外走。我剛來(lái)到李莉家的樓下。李莉就拿著錢(qián)包就跑了下來(lái)，我們倆就跑了出去了。

　　走到半路上，李莉摸了摸自己的口袋，“哎呀，我的鑰匙忘記帶了，被反鎖在屋里了，怎么辦呀？”李莉顯得很著急。我說(shuō)：“不要急，我們一起想想辦法�！边@時(shí)，李莉說(shuō)：“酈文燕，我到你家去打一個(gè)電話給我爸爸好嗎？”我爽快地答應(yīng)了。

　　我們倆來(lái)到我家，李莉打了一個(gè)電話給他爸爸，她說(shuō)：“爸爸我把鑰匙忘記在房里了，怎么辦呀？”他爸爸回答說(shuō)：“我的鑰匙在身邊，你到我廠里來(lái)拿吧！”李莉一聽(tīng)見(jiàn)要到他爸爸廠里去，心里有一些害怕，因?yàn)樗龔臎](méi)有一個(gè)人去過(guò)她爸爸廠里�？吹嚼罾蛞荒樀某钤�，我對(duì)李莉說(shuō)：“李莉，我陪你一起到你爸爸廠里拿鑰匙吧？”李莉一聽(tīng)顯得很高興，連忙說(shuō)：“好啊，好��！謝謝你！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

鑰匙的作文3

　　從古到今，智慧都被人們稱贊，如：草船借劍、曹沖稱象等。今天我也要做一件用智慧來(lái)解決的事兒。

　　星期六早上我和媽媽出去買飯，可是剛一出小區(qū)，才想起忘帶鑰匙了�！鞍ィ�瞧我這記性太差了”媽媽對(duì)自己說(shuō)�！皨寢屇銊e忘了還有我呢�！闭f(shuō)著我便學(xué)著電視中的一休哥雙手摸著太陽(yáng)穴，飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，叮一聲，我的'手停住了，“找鄰居借一根很長(zhǎng)的竹條。媽媽帶著我來(lái)到鄰居家，借來(lái)了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹條，這一根竹條一頭是粗的，另一頭是細(xì)的。我和媽媽來(lái)到我家窗戶旁邊，用手伸過(guò)護(hù)欄，把窗戶開(kāi)了一條縫，將竹條伸進(jìn)去，我夠呀夠，終于夠到了，可是竹條太細(xì)，被鑰匙鏈壓彎了又掉了下去�！鞍ァ保�我說(shuō)，“失敗了�！眿寢尭胶偷溃骸翱磥�(lái)又要重新想辦法了�！�

　　我又學(xué)著一休哥的樣子思考了起來(lái)，“�！边@一聲又響了一下�！皨屵�，帶錢(qián)包了嗎？”“帶了”媽媽說(shuō)�！拔覀兊萌ベI一個(gè)紗布�！薄皼](méi)問(wèn)題�！眿寢岋w快的跑進(jìn)超市買了一塊紗布，媽媽把它給我，我把紗布系在竹條頭上，再把它再次伸了進(jìn)去，我們夠到了，鑰匙掉進(jìn)了紗布里，我們順利的回到了家。

　　從此我明白了，干什么事兒都要?jiǎng)幽X子解決。

鑰匙的作文4

　　她的笑使我變得開(kāi)朗。

　　曾經(jīng)，我十分怕生，她是一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)笑的姑娘。但性格的差異阻止不了我們的友誼，她一個(gè)不經(jīng)意的微笑，使我的性格發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。

　　有天，我們學(xué)校舉辦“英語(yǔ)周”，我參加了比賽，是朗讀比賽。這時(shí)，有的.同學(xué)會(huì)十分疑惑地問(wèn)我：“你那么怕生，干嘛還參加朗讀比賽？”我會(huì)笑著回答：“我想克服我自己！”但在她問(wèn)我的時(shí)候，我則會(huì)俏皮地說(shuō)：“你猜�！彼�也會(huì)威脅我，我便繳械投降。

　　我在練習(xí)的時(shí)候，她總是來(lái)陪我，當(dāng)我想到當(dāng)時(shí)臺(tái)下那么多同學(xué)在聽(tīng)著，總免不了緊張，她總會(huì)心平氣和地說(shuō)：“不要緊張，你就當(dāng)他們是空氣�！蔽視�(huì)說(shuō)：“把你想象成豬�！彼�說(shuō)：“你敢！”便來(lái)抓我，我會(huì)立馬跑開(kāi)，這樣總會(huì)有一場(chǎng)追逐戲上演。就因?yàn)檫@場(chǎng)追逐戲，我的心情放松下來(lái)。

　　在當(dāng)天比賽的時(shí)候，我看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)讀完，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地緊張起來(lái)。幾分鐘后，到我了，我緩慢地走上臺(tái)，明顯地感到我的牙齒在打顫，我的雙腿發(fā)軟，在人群中我看到了她，她朝我微笑，我也用微笑回應(yīng)她。就這么一個(gè)微笑，讓我放松下來(lái)，讀完后，她來(lái)迎接我，抱著我、夸獎(jiǎng)我，我也感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲铱朔�了自己，完成了比賽�?/p>

　　過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，我感到無(wú)比激動(dòng)。

　　在她的一個(gè)不經(jīng)意的微笑中，我完成了比賽，克服了心理障礙。她的微笑是一把神奇的鑰匙。

鑰匙的作文5

　　好的學(xué)習(xí)態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我嘗到了不少學(xué)習(xí)的甜頭和成功的喜悅。它們猶如一把把金鑰匙，助我打開(kāi)了知識(shí)寶典中的一扇扇大門(mén)，獲得數(shù)之不盡的知識(shí)財(cái)寶。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我開(kāi)啟英語(yǔ)宮殿之門(mén)的金鑰匙吧！

　　每次布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我都認(rèn)認(rèn)真真地去做，并把要學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)語(yǔ)法記牢。如果有文章、對(duì)話、兒歌之類的，我都會(huì)提前把它背出來(lái)。這樣，上課時(shí)的背誦就輕而易舉啦！重點(diǎn)的語(yǔ)法知識(shí)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就能很快的理解它的用法和與其它知識(shí)點(diǎn)的不同之處，還不會(huì)與之前所學(xué)的.知識(shí)混淆。老師上課時(shí)寫(xiě)的板書(shū)，講的重點(diǎn)語(yǔ)法，我都會(huì)一字不漏，一絲不茍地抄在課堂筆記本以及課本上，以便課后復(fù)習(xí)。

　　做作業(yè)時(shí)，我會(huì)先復(fù)習(xí)再完成當(dāng)天的作業(yè)。我先看一遍筆記本，然后把老師講課的內(nèi)容復(fù)述給媽媽聽(tīng)。作業(yè)上如果有解決不了的難題，我會(huì)先空在那兒，并做上標(biāo)記。等所有題目都完成后，翻閱書(shū)本，如果還是無(wú)法解決，就上網(wǎng)查閱資料。這樣不但提高了作業(yè)效率，還提高了作業(yè)質(zhì)量。一有空閑時(shí)間我就會(huì)多做課外練習(xí)，上課外輔導(dǎo)班……

　　這就是我打開(kāi)英語(yǔ)宮殿之門(mén)的金鑰匙。

鑰匙的作文6

　　仰望星空，天上星星在快樂(lè)的向你微笑，俯看海底魚(yú)兒在快樂(lè)的游蕩。放眼世界似乎世界上每個(gè)事物都在向你微笑。你看，他們是多麼的快樂(lè)。生活中處處有快樂(lè)。而快樂(lè)需要?jiǎng)?chuàng)造的。

　　生活中中并不缺乏快樂(lè)，快樂(lè)是人間最美的一種微笑，一種心情讓人從緊張到放松，從恐懼到開(kāi)心。

　　快樂(lè)是成功的基石我在三年級(jí)時(shí)英語(yǔ)很好，基本上沒(méi)有下過(guò)95分，因?yàn)榭鞓?lè)促使我成長(zhǎng)，上英語(yǔ)課我是如此開(kāi)心，每天早晨我是多麼的放松，快樂(lè)是成功的`基石。四年級(jí)經(jīng)常換老師，導(dǎo)致我心情沉重，語(yǔ)文成績(jī)下降，于是從快樂(lè)降到了平常。

　　快樂(lè)是成功的方向，我在六年級(jí)時(shí)上補(bǔ)習(xí)，班，每天放學(xué)就去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吧幫助別人講題，這樣是把我烘的頭空。于是我試著去放松，去開(kāi)心，最終成績(jī)上升了。我每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，高高興興回家。

　　記得去年暑假我一家三口去爬山，我們從側(cè)面往上爬，小路崎嶇我們拉著樹(shù)枝，一步一步的向上爬，終于爬上半山腰了，我看見(jiàn)了許多蝴蝶在自由飛翔，花里的香氣十里飄香，香氣撲鼻似乎到了人間仙境一般，在往下看，俯視大地你，才發(fā)現(xiàn)

　　中國(guó)地勢(shì)多么遼闊呀！我越來(lái)越有勁頭，于是我們向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)了，上面的山路更崎嶇，“你們要小心啊！”爸爸使出了渾身的勁。于是我們更有信心了，我先彈帶頭于是爸爸媽媽在后面。經(jīng)過(guò)了快半個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)我們成功了，我覺(jué)得

　　無(wú)比興奮，于是大聲呼喊，此刻我似乎覺(jué)得這世界是如此快樂(lè)。我終于打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén)。

　　快樂(lè)時(shí)人間最美好的東西，它雖然不能吃不能穿，但它代表我們中華民族的心情，代表著世界一切美好的事物，它可以指引你走向成功，相信吧，你是最棒的快樂(lè)一點(diǎn)。

鑰匙的作文7

　　今天一大早，我還在床上睡大覺(jué)，突然，心急如焚的媽媽匆匆忙忙得“闖”我的房間，四處張望。

　　我丈二和尚摸不著頭腦的，心想：媽媽今天是怎么了，怎么那么匆忙。于是，我焦急得問(wèn)：“媽媽，你有什么事嗎？”“我的那一大串鑰匙丟了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我聽(tīng)了，也非常著急。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，再過(guò)20分鐘就要遲到了。我又想：如果沒(méi)有鑰匙，媽媽就沒(méi)法開(kāi)車了，也沒(méi)法進(jìn)辦公室，更糟糕的.是，媽媽今天要開(kāi)會(huì)，文件卻在車?yán)铩?/p>

　　想到這兒，我趕緊幫媽媽一起找鑰匙。我先去媽媽的床上找，床上長(zhǎng)方形的，上面有一條大被子，我掀開(kāi)被子，可一無(wú)所獲。我又開(kāi)始移床，我使出了吃奶的勁兒移，終于移開(kāi)了一條縫隙，然后仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，卻不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我又來(lái)到了廚房，因?yàn)閶寢屪蛱焱砩先ミ^(guò)那里，我先找桌子，再翻抽屜，可不管怎么找，怎么翻，就是找不到。最后，我干脆把所有抽屜翻了個(gè)底朝天，但還是竹籃子打水一場(chǎng)空……怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　突然，我想到：心急吃不了熱豆腐。于是，我坐在沙發(fā)上，回憶著媽媽昨晚的行動(dòng)。媽媽昨晚的行動(dòng)就像放電影一樣在我腦海中放了一遍�！坝辛�，媽媽昨天穿的是白褲子，今天穿的卻是黑褲子，鑰匙一定在。

　　我便像大偵探一樣大步走向洗手間的洗衣機(jī)，里面果然有媽媽的白褲子，拿起來(lái)，就聽(tīng)到“叮當(dāng)”聲，鑰匙果然就睡在那里。

　　我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也笑得合不攏嘴，急忙向公司跑去。

鑰匙的作文8

　　傳說(shuō)在宇宙中，有一顆雅丹星，上面有一個(gè)神秘的星云洞，里面有無(wú)盡的寶藏。

　　有一天，雅丹星發(fā)出了四封邀請(qǐng)函，分別邀請(qǐng)了小袋鼠、小象、小狗和小熊。

　　到了那天，四個(gè)小伙伴拿著邀請(qǐng)函里的時(shí)空鑰匙，打開(kāi)時(shí)光隧道，來(lái)到了雅丹星。他們來(lái)到洞前，粗魯?shù)腵小熊二話不說(shuō)，就拿起路邊的石子，拼命地砸門(mén)，“快開(kāi)門(mén)……”星云洞吹出一陣強(qiáng)勁的風(fēng)，把小熊掀了個(gè)大跟頭，小熊跌了。小袋鼠對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你怎么能拿石子砸門(mén)呢？太不應(yīng)該了！”小袋鼠走上前，輕輕地敲了敲門(mén)，很有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？我是被邀請(qǐng)的客人小袋鼠�！毙〈�鼠一下子就被星云洞吸了進(jìn)去。小象、小狗也像小袋鼠一樣，有禮貌地去敲門(mén)，他們也同樣被吸了進(jìn)去。

　　小熊灰溜溜地爬了起來(lái)，他想著小袋鼠的話，忍著傷痛強(qiáng)打著精神，學(xué)著小伙伴的樣子，輕輕地敲了敲門(mén)，有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？我是……”小熊也被吸了進(jìn)去。

　　四個(gè)小伙伴又碰面了，他們看到一位和藹可親的老爺爺，老爺爺微笑著對(duì)他們說(shuō)：“我是禮貌老人，歡迎來(lái)到雅丹星云洞�！闭f(shuō)著領(lǐng)著他們來(lái)到了星云客廳，餐桌上擺滿了美味佳肴。小伙伴們開(kāi)心極了！禮貌老人又說(shuō)：“星云洞已被你們開(kāi)啟，享用完美食就可以每人選一件星云寶物帶走�！�

　　你們知道打開(kāi)星云洞的鑰匙是什么了嗎？

鑰匙的作文9

　　剛過(guò)了一個(gè)心情愉快的星期六和星期日，又迎來(lái)了一個(gè)天高氣爽，云淡日麗的星期一。

　　下午放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到家門(mén)口。咦！家里怎么沒(méi)人呢？沒(méi)關(guān)系，我又可以自由自在的看電視了。我就習(xí)慣性的.往胸前摸鑰匙開(kāi)門(mén)，嗯？怎么沒(méi)摸著。也許放在褲兜里吧！我又伸手往褲兜里掏，可掏了半天，沒(méi)掏著�？赡茉跁�(shū)包里吧！我再次把手伸進(jìn)了書(shū)包里。還是沒(méi)有半點(diǎn)“線索”。假如媽媽回來(lái)看見(jiàn)我總改不了粗心的毛病，丟了鑰匙進(jìn)不了門(mén)，準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆臭罵我一頓的。我急壞了，我不能讓媽媽再大發(fā)雷霆了，“救命鑰匙”我一定要找到你。

　　我想了想，對(duì)了，我是和同學(xué)一起走回家時(shí)在路上拌到一個(gè)石頭，啊了一聲，摔了一個(gè)大跟頭。一定是把我的“救命鑰匙”落在那了。我立刻跑回摔倒的那個(gè)地方。到了那里，我還沒(méi)來(lái)得及喘氣，就立刻搜尋，可搜尋了半天連“救命鑰匙”的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我心想：完了，全完了！為了找“救命鑰匙”我累得滿頭大汗，還是找不到。我突然覺(jué)得背后癢癢的，我就用手撓背后，嗯！有東西。原來(lái)是我的“救命鑰匙”，原諒是我摔倒的時(shí)候把它甩到背后去了。哎呀，這不就是老師所教的“騎驢找驢”了，這個(gè)詞怎么用到我自己的身上了。真是改不了老毛病——粗心大意，害死人了！

　　經(jīng)過(guò)了這件事我終于不得不承認(rèn)媽媽時(shí)常教育我的話是對(duì)的——做事不能馬虎，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，只有這樣才能把事情做好。

鑰匙的作文10

　　偶然的，在家中的抽屜里翻到了一把鑰匙。

　　那把鑰匙，原本應(yīng)是銀白色，現(xiàn)在已被鐵銹蝕成了銅黃色。看來(lái)想必是許久以前的，輕輕拂去鑰匙上的薄灰，勉強(qiáng)可以辨出一個(gè)模糊不清的。

　　是一個(gè)雜物間，很久沒(méi)有用過(guò)了，外面上了把鎖。

　　我快步繞過(guò)拐角，來(lái)到那間屋前，門(mén)板上已積了一層很厚的灰。掛在把手上的`，是一把已經(jīng)被時(shí)光侵蝕的不成樣子的鎖，鐵銹在它身上蔓延，門(mén)是木制的，有些老化了，輕輕一碰，便能看到一些木屑從門(mén)上掉下來(lái)。我握緊手中同樣的老舊的鑰匙，不知能否打開(kāi)這扇門(mén)，鑰匙輕輕插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)一周，伴著一聲咔擦和木門(mén)觸地的嘎吱聲，門(mén)開(kāi)了，門(mén)上的灰塵混著木屑落下來(lái)，飄在空中，有些嗆人。

　　這里堆了許多東西，甚至只剩下僅容一人通過(guò)的路，這都是些舊東西，廢東西，里面有我曾經(jīng)的玩具，有家里新裝修淘汰下來(lái)的沙發(fā)，也有已經(jīng)老化的空調(diào)置身其中，又讓我想起那個(gè)沒(méi)裝修前的家。一家人住在老屋里，那時(shí)的墻沒(méi)有如今這般潔白，學(xué)業(yè)也沒(méi)有如今這般繁重，一家人雖過(guò)得不甚富裕，卻也很幸福。

　　我輕輕合上那老舊的木門(mén)，把鑰匙放回原處。埋葬了一段時(shí)光，也喚醒了我的一段記憶，它是未來(lái)與過(guò)去的分水嶺，也是通向未知的將來(lái)的一條通路。

　　它所埋葬的已經(jīng)逝去，我該關(guān)心的，該是它打開(kāi)的未來(lái)。

鑰匙的作文11

　　在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　還記得有一次，因?yàn)閹屠蠋熥鲆恍┦虑椋�就晚了點(diǎn)，獨(dú)自一人走在回家的路上。剛開(kāi)始還好好地，可我忽然發(fā)現(xiàn)好像有人跟著我，我加快腳步，他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來(lái)，大冬天的卻滿頭大汗。

　　我時(shí)不時(shí)回頭看一下他是不是還跟著我，我一回頭，他就背著我，假裝打電話。我當(dāng)時(shí)很害怕，但還是保持了理智。剛好前面在搞活動(dòng)，我趁機(jī)擠到了人群里，見(jiàn)不到他的身影后，我便鉆出人群，快步回到家中。

　　我回到家靜靜思考，回想起前幾天看到的一則新聞：一位女童在上學(xué)的路上，一輛面包車在她身旁停下，隨后，那位女童便被綁架上了車。雖然說(shuō)世間萬(wàn)物十分美好，但也有許多心術(shù)不正的人，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　經(jīng)過(guò)那次驚險(xiǎn)放學(xué)，我向父母和網(wǎng)絡(luò)尋求了許多生存的'技能（新技能已get），我認(rèn)為遇到這種事首先要找人多的地方，因?yàn)槿硕�，所以他不�?huì)敢拿你怎么樣，而且人多容易呼救，尋求路人的幫助。就算他跟上你了，你也不要害怕，想盡一切辦法，尋找周圍人的幫助，逃脫危險(xiǎn)后，回到家一定要跟父母還有老師說(shuō)。上學(xué)、放學(xué)盡量結(jié)伴而行，還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)一些防身術(shù)。

　　有很多大一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“反正我們都大了，不怕他們，我自己會(huì)保護(hù)自己�！边@樣理解是錯(cuò)的，就算是大人也有可能遭遇到迫害，況且是未成年人。我們遇到危險(xiǎn)，肯定不能用蠻力，要智取，能拖延時(shí)間就拖延時(shí)間。

　　這個(gè)世界雖好人居多，但壞人也不在少數(shù)。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，不受人欺負(fù)，健康成長(zhǎng)。

鑰匙的作文12

　　每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開(kāi)幸福的鎖。我快樂(lè)的關(guān)鍵是吃飯。

　　人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來(lái)。如果你一月份不吃，它會(huì)殺了你。”是的。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對(duì)我這個(gè)對(duì)湯毫無(wú)抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，湯總是第一個(gè)要吃的東西。

　　我來(lái)到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開(kāi)心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺(jué)得全身都很熱，非常開(kāi)心，不由得贊嘆道:“好湯！”

　　喝完湯后，他開(kāi)始吃蔬菜和食物。當(dāng)吃蔬菜時(shí)，你也應(yīng)該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇�？粗�美味的食物，我的心也很高興。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿意，擦了擦嘴，不情愿地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但是我的.心仍然回蕩著幸福的暖流。

　　我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂(lè)的關(guān)鍵！

鑰匙的作文13

　　每個(gè)人都渴望成功，成功是什么？對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，成功是賺很多錢(qián)；對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，成功可能是有一個(gè)大大的房子�？墒沁@些離我太遠(yuǎn)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功莫過(guò)于我考試取得了前十名，這就是我渴望的成功。

　　然而，成功需要付出努力才行，要想取得成功，必須找到一把開(kāi)啟它的鑰匙，第一把鑰匙我覺(jué)得應(yīng)該是有一個(gè)健康的身體，因?yàn)槿绻麤](méi)有一個(gè)健康的身體，一切成功都無(wú)從談起。

　　說(shuō)起健康就聯(lián)想到我們的體育課，我非常喜歡學(xué)校體育課，我喜歡奔跑的感覺(jué)，它讓我沉睡的`細(xì)胞蘇醒，讓我學(xué)習(xí)的壓力得到緩解。賈老師經(jīng)常督促我們?nèi)ド象w育課，可是總有同學(xué)寧愿呆在教室里，也不去操場(chǎng)上上體育課，小寧同學(xué)說(shuō)，外面天氣太冷了，小玲說(shuō)跑步太累了，我想對(duì)他們說(shuō)，運(yùn)動(dòng)使人健康運(yùn)動(dòng)，使人快樂(lè)，如果考上大學(xué)是你成功的目標(biāo)，就去鍛煉身體吧，因?yàn)榻】凳且粋�(gè)人成功的第一把鑰匙。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我尋找到的第二把鑰匙是努力。

　　沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，不要只看到鮮花和掌聲，卻看不見(jiàn)鮮花背后走過(guò)的荊棘，不要只羨慕學(xué)霸遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)，而忽略他們挑燈夜戰(zhàn)的付出。我發(fā)現(xiàn)只要你努力十分，就會(huì)有五分的回報(bào)，課堂上我認(rèn)真專注聽(tīng)講，課下的作業(yè)，做起來(lái)就輕輕松松；課下我認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上就能消化那些難題；課外，我努力背誦理解知識(shí)點(diǎn)，就不會(huì)擔(dān)心老師提問(wèn)我答不上來(lái)。

　　每一天的努力都讓自己離成功又近了一步，我手握健康和努力這兩把鑰匙一步步向成功走近，我不羨慕別人，我知道我想要的，可以通過(guò)他們而得到。

鑰匙的作文14

　　今天，是開(kāi)學(xué)的日子，原本應(yīng)該心情很好的一天，天有不測(cè)風(fēng)云，發(fā)生了一件倒霉透頂?shù)氖拢�這件事令我原先保持很愉快的心情大跌谷底，鑰匙竟然丟了。中午剛到家門(mén)口，我的手往褲子口袋里一掏，咦？鑰匙呢？我腦海里浮現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)，心中預(yù)感有不祥的事情要發(fā)生，然后手忙腳亂的把每個(gè)口袋都翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)鑰匙的蹤影，oh，mygod！不會(huì)這么背吧？！我嘴上念叨著。

　　但事實(shí)終究是事實(shí)，也擺在我們的面前，不管好與不好，都得接受它。之后一中午，門(mén)依然緊鎖著，午餐則是面館的一碗香噴噴的'熱干面。整個(gè)一下午，我心里、腦海里，全身上下每一個(gè)器官都在思索著，鑰匙可能掉落在哪兒里，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的思索，我認(rèn)為百分之八十是我掏錢(qián)時(shí)把鑰匙給帶了出來(lái)。剛到樓下，爸爸正好回來(lái)，我把事情一五一十地告訴了他，爸爸異常地氣憤，連忙打電話給班主任，可結(jié)果使我的心情來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變，鑰匙被老師拾到了，這一個(gè)消息好比是懸崖勒馬，不幸中的萬(wàn)幸。

　　丟鑰匙事件過(guò)后，我從其間悟出一個(gè)道理，做事要小心警慎，不丟三落四，方能不丟物品、辦好事情.

鑰匙的作文15

　　太陽(yáng)出來(lái)了，但不刺眼。因?yàn)樗�的出現(xiàn)讓人感受到了整個(gè)冬天少有的溫暖。

　　我起了床，洗過(guò)臉，因?yàn)闆鏊�的緣故，我本�?lái)朦朧的雙眼，頓時(shí)明亮起來(lái)。收拾好房間，我向餐桌走去。

　　我正準(zhǔn)備吃那熱乎乎的飯菜時(shí)，奶奶一改平常的慈祥的面孔，板著臉對(duì)我說(shuō)：“楊光你帶繩的鑰匙在哪里？”“在樓上吧�！蔽以缫延洸磺彖�匙的所在地，一邊嚼饅頭一邊答到。“那備用鑰匙呢？”奶奶繼續(xù)一臉嚴(yán)肅的'問(wèn)道。我放下了飯碗，腦子里像放電影一樣回憶昨天的情景，最后回答：“在茶幾上吧，我去拿�！痹捯粑绰洌�我飛快的跑向茶幾，想拿出鑰匙向奶奶證明。

　　結(jié)果鑰匙并不在茶幾上，我慌了神，眼珠在焦急的向四處張望，想找到哪怕是一丁點(diǎn)的線索。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到：我昨天會(huì)不會(huì)把鑰匙放在了毛主席雕像后面？我馬上跑過(guò)去看，可失望再次降臨。

　　奶奶知道我鑰匙找不到了，也加入了尋找的隊(duì)伍中。

　　在我漫無(wú)目的的尋找過(guò)程中，突然想起來(lái)：昨天我還用鑰匙在挑逗我家小狗呢！便馬上跑去我家狗那里尋找，卻還是沒(méi)有找到我的鑰匙，在我近乎絕望的時(shí)候，突然瞄見(jiàn)了鑰匙在水池那里，原來(lái)我昨天挑逗完狗去洗手了，就把鑰匙放在那里，到現(xiàn)在才找到。

　　小小的鑰匙可我折騰壞了，以后我一定要放好東西，千萬(wàn)不能再這樣馬馬虎虎地隨手亂放物品了。

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