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得失之間作文(范例7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的得失之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
得失之間作文1
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,人們理解“愛(ài)”的含義往往很狹窄,誰(shuí)又會(huì)去挖掘“愛(ài)”的真正含義呢?在大多數(shù)人的心中也許只想到了愛(ài)情,難道人的一生只有愛(ài)情嗎?這個(gè)答案是否定的。我們的生活中有著不同的愛(ài),所以大家有著不同的情感,面對(duì)不同的情感,面對(duì)不同的愛(ài),大家會(huì)有不同的反應(yīng)。我希望真正的“愛(ài)”能給大家?guī)鹨环菘鞓?lè)。懂得珍惜“愛(ài)”,生活才更美好。
誕生在優(yōu)裕家庭的孩子層出不窮,出生于窮困環(huán)境的孩子也比比皆是。
你不能說(shuō)生活是不公平的。
誰(shuí)說(shuō)窮孩子是不幸的`?窮孩子多動(dòng)少靜,吃粗蔬雜糧,讓腸胃潑辣強(qiáng)健,練就鐵打的體魄;富孩子少動(dòng)多靜,仿佛天天都過(guò)年,卻難以品嘗到真正過(guò)年的甜蜜。
窮孩子出門(mén)行動(dòng)靠自己,他們能聽(tīng)到鶯燕賽歌,吹大把的蒲公英;富孩子出門(mén)有車(chē)接送,處處都有父母關(guān)照,閑置起用來(lái)行走的雙腳,知道汽車(chē),不知道蒲公英。
難怪有偉人說(shuō),不幸是一所最好的大學(xué)。生活在給予富孩子溫存時(shí),同時(shí)也賦予窮孩子一個(gè)七彩的人生。
得失之間,自有公平。
得失之間作文2
得與失
得與失的關(guān)系,就像處事完全不同的兄弟倆,他們要完成的任務(wù)相同,但順序不同。
——題記
人們對(duì)待得與失的態(tài)度往往截然不同,大家都喜歡“得”,而卻忌諱“失”,但是他們卻不知道,得與失是相等的,只是開(kāi)始不一樣,然后慢慢地,得者失去了更寶貴的東西,而失者卻得到了更豐富的饋贈(zèng)。
從文章《得失之間》中我知道了這個(gè)道理。這篇文章講了黑人菲力斯在28歲那年取得了全歐馬拉松冠軍后的一個(gè)小故事:在他獲得榮譽(yù)后應(yīng)邀到全國(guó)最大的監(jiān)獄去作演講,他向上千名罪犯講敘了自己的真實(shí)經(jīng)歷,全場(chǎng)掌聲連綿,有人問(wèn)他最感謝的人是誰(shuí),全場(chǎng)都關(guān)注著他,希望能夠馬上聽(tīng)到這個(gè)的人物身份,然而,他的回答竟讓眾人都吃了一驚:小偷,居然是15年前偷走他自行車(chē)的小偷!因?yàn)槭韬鲂⊥党晒α,從此更一發(fā)不可收拾,而這個(gè)教訓(xùn)確實(shí)的家境貧困的菲力斯每天跑10公里的路去上學(xué),三年下來(lái)歷盡艱辛,吃了不少苦頭,這也為他將來(lái)的比賽奠定了基礎(chǔ):他先后取得了全校長(zhǎng)跑冠軍、市比賽亞軍……但他總覺(jué)得對(duì)不起小偷。他剛說(shuō)完,臺(tái)下的罪犯希庫(kù)萊就承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),菲力斯摘下自己的獎(jiǎng)?wù)聞e到他的胸前。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇關(guān)于父親教育兒子的.故事,父親下荷包蛋面,一碗上有蛋,一碗上無(wú)蛋,兒子拿了有蛋的那碗,吃完了父親才端起碗吃,面下藏有兩只蛋,父親告誡兒子,貪占便宜可能占不到便宜:又一次,父親仍然下兩碗面,一碗上有蛋,一碗上無(wú)蛋,兒子先選無(wú)蛋的的,果然是完全無(wú)蛋,而父親那碗上臥一蛋,下藏一蛋,父親教訓(xùn)兒子道,想占便宜要吃虧;第三次,仍如前一樣,兒子讓父親先選,父親自拿了那碗有蛋的,兒子面下也藏有一蛋,父親意味深長(zhǎng)地說(shuō),不想占便宜,生活也不會(huì)讓他吃虧。
得與失都一樣,得者最終失,失者最終得,這是古今的史實(shí)道理,正如劉備失徐州而得荊州戰(zhàn)略要地,諸葛舍滅孟獲之良機(jī)而得萬(wàn)眾敬服之心。
得失之間作文3
想要品嘗到美味的佳肴,就得必須得付出相應(yīng)的金錢(qián)、時(shí)間;想要玩得快樂(lè),就得必須得付出精力,不顧一切地瘋狂;想要優(yōu)異的成績(jī),得到老師的肯定,就得必須得懂得怎樣學(xué)習(xí),不貪戀玩樂(lè)的愉悅,毫不顧慮地付出一切,包括時(shí)間、精力、金錢(qián)、腦神經(jīng),甚至是同學(xué)們對(duì)于他們認(rèn)為的學(xué)習(xí)的諷刺。這一切的一切都是進(jìn)行在得與失之間,這就是所謂的代價(jià)。
世界上,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),是絕對(duì)沒(méi)有只有得到,沒(méi)有付出的事發(fā)生的,魚(yú)和熊掌不可兼得,這是亙古不變的真理。魚(yú)兒想吃的餌上最美又便宜的食物,那它就必須得做好付出整個(gè)生命的代價(jià)去換取。
我們?nèi)祟?lèi)亦如此,有些人一心想著權(quán)位,想要靠卑微的手段獲取,那等著吧,監(jiān)獄將是你們最終的`居所;有些人心存無(wú)勞而獲的心理,去收獲想要得一切,,那等待你們的那將是失去這一切,或許更多,未來(lái)會(huì)活在空虛之中。;而有些人則是勤勞刻苦,靠知識(shí)贏得所有,包括權(quán)貴;有些人靠辛苦耕耘獲得只要能溫飽不成問(wèn)題就足夠了,雖然這樣的人心無(wú)抱負(fù),但是他們都是通過(guò)自己的勞動(dòng)而得,他們不會(huì)愧對(duì)良心和世人。
得失之間作文4
因?yàn)楸容^,發(fā)現(xiàn)差距,因?yàn)椴罹啵M(jìn)而努力,努力不達(dá),徒增煩惱,于是,人總覺(jué)得世事不夠公平、公道,因而就有了憤世嫉俗。當(dāng)通過(guò)正常渠道終不能實(shí)現(xiàn),或可滋生破規(guī)越矩,甚至以身試法,F(xiàn)實(shí)也的確如此,付出和得到難以對(duì)等,正如:只有相對(duì)的合理,沒(méi)有絕對(duì)的公平。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!辈灰粯拥囊暯强词澜,焉能同日而語(yǔ)?更何況對(duì)社會(huì)資源的占有,并不以付出寡重論英雄,“同工同酬、按勞分配”不過(guò)是朝著理想的分配制度努力,誰(shuí)人又能夠準(zhǔn)確計(jì)算輕重和技術(shù)含量?
對(duì)于大多數(shù)人,以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)謀生存。能夠解決溫飽,或略有結(jié)余,就是平凡的.日子、安寧的人生。如果人與人之間地位懸殊太大,收入產(chǎn)出過(guò)于懸殊,社會(huì)就會(huì)徒增許多不安定。
很少有人想過(guò)平庸平凡的我們,一生的付出是不是有助于社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)財(cái)富的增加。錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、袁隆平……作為國(guó)民精英,為民族的繁榮發(fā)展做出了超乎常人的貢獻(xiàn),他們誰(shuí)會(huì)有閑情以五斗米計(jì)算得失?
個(gè)體不過(guò)是浩瀚宇宙中一棵普通秧苗,生如草芥,死同螻蟻,即使恐龍滅絕、火山噴發(fā)、地殼重組、生靈涂炭,誰(shuí)奈其何?縱是慧根靈眼有智慧懂風(fēng)情,知冷暖善取舍,又情何以堪!在清風(fēng)暮色里數(shù)歲月經(jīng)年,發(fā)疏骨軟,牙豁眼朦,方知年輕時(shí)的豪言壯語(yǔ)早已遺失在來(lái)時(shí)的路上,少年的憨癡假夢(mèng)不過(guò)是雨后彩虹!
無(wú)言亦無(wú)淚,無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離多遠(yuǎn),也沒(méi)有了只爭(zhēng)朝夕的念頭,蹣跚的步履,絕望的心情,一切,沒(méi)有,就沒(méi)有了吧……
得與失,或者也就無(wú)所謂了吧。
得失之間作文5
蝴蝶破繭而出,經(jīng)歷了痛,方知生命珍貴。有些擁有,看似普通,甚至熟視無(wú)睹,只待失去,才顯珍重……
自從這兩只虎皮鸚鵡來(lái)到我家,不知不覺(jué)間,已歷時(shí)7年11個(gè)月零6天了。它們?cè)缫巡辉偈菍櫸,而是兩個(gè)正式入籍的家庭成員了。
還記得它們初入家門(mén),兩只黑豆似的小眼滴溜溜地轉(zhuǎn),驚恐地打量著周?chē)@陌生的世界,全然不知所措。但在熟悉了幾天后,它們就變得從容起來(lái),也敢放開(kāi)那禁錮已久的歌喉歡快地唱幾聲,抒發(fā)下對(duì)新一天的.熱愛(ài)。但我們真正親近起來(lái),還是那一次……
那天一大早,我就給它們盛好了水,放好了米。剛坐下想要安心地寫(xiě)會(huì)作業(yè),就被一聲尖銳的鳥(niǎo)叫打破了這寧?kù)o。我立馬放下筆奔去救援,發(fā)現(xiàn)小綠鳥(niǎo)又no作nodie,把翅膀卡在模擬樹(shù)枝上了,看它痛苦的表情,定是丟掉翅膀的心都有了。我小心翼翼地把它的翅膀別回去,還順便敲了下它的頭,算是一次小小教訓(xùn)。再看它,淚眼汪汪地盯著我,好像受了莫大的委屈。真是令我哭笑不得。不過(guò),從那以后,每逢我放學(xué)回來(lái)一上樓梯,它就用優(yōu)美的歌聲作為迎接。我用手摸它的小爪子,它也不再躲避,反而用小嘴親切地頂我的手指,仿佛視我早已為鳥(niǎo)類(lèi)。
還記得,每當(dāng)沒(méi)了米,它們就站在碗沿上,作啄食狀,小黑豆眼還一刻不停地盯著我,讓我不忍心餓著它們,乖乖地給它們添米加水,可我米還沒(méi)加完,它倆就餓虎撲食地“沖”上來(lái),好似能吞下一條鯨魚(yú)。但一碰到米,又變得斯文起來(lái),一粒一粒地啄,滿(mǎn)臉紳士的樣子令我忍俊不禁……
記憶重回現(xiàn)實(shí),我再控制不住自己的情緒,豆大的淚水抹不去這殘酷的事實(shí),空空如也的鳥(niǎo)籠仍在眼前……你們,去哪兒了?
兩只傻鳥(niǎo)你們現(xiàn)在何處?你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“虎皮鸚鵡之死”的故事嗎?怎么能不翼而飛呢?上次那被野貓襲擊幾乎滅門(mén)的災(zāi)殃你們都挺了過(guò)來(lái),這次是不是兇多吉少了呢?
失去,才知珍惜!愛(ài)在得失之間!
得失之間作文6
過(guò)去的一年發(fā)生了太多的事。我明白了許多的事,也許是長(zhǎng)大了,相對(duì)的懂得事也多了起來(lái)。
有個(gè)人說(shuō)得很對(duì),他說(shuō),每長(zhǎng)大一歲,人就會(huì)越明白這個(gè)世界的殘酷,煩惱也就會(huì)越多。去年,可以說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難年,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),別斯蘭事件,以及在12月26日發(fā)生的世紀(jì)大海嘯等。
在這些災(zāi)難中有無(wú)數(shù)的生命因此而喪生,而幸存下來(lái)的那些人在他們的心里也將永遠(yuǎn)留下不可磨滅的夢(mèng)魘。
從這些不幸的事情中,我突然間覺(jué)得,人的生命真的很脆弱,它禁不起一絲的打擊,可能你今天還和家人在飯桌上談天說(shuō)笑,但可能是明天抑或是片刻之后災(zāi)難可能就會(huì)降臨在你頭上。但生命又好堅(jiān)強(qiáng),就算是在環(huán)境最?lèi)毫拥那闆r下,人類(lèi)也可以在逆境中存活。就像是在大海嘯中發(fā)生的生存奇跡一般。
不是有一句話(huà)是這么說(shuō)的嗎,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。我們既然不能阻止災(zāi)難的發(fā)生那就在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候讓我們勇敢的去面對(duì)吧!
災(zāi)難中最可憐的莫過(guò)于是孩子了,災(zāi)難對(duì)他們的傷害可以說(shuō)是毀滅性的,他們有的可能一輩子都要生活在陰影中,有的`可能會(huì)因?yàn)槭懿涣四敲炊嗟膲毫Χx擇自殺,可以說(shuō)這些災(zāi)難把他們的一生都?xì)Я,這是災(zāi)難最殘酷的一面。房子毀了可以重建,錢(qián)沒(méi)了可以再賺,但人的心是否受了傷還能再好起來(lái),也許會(huì)好,但將會(huì)有疤痕。
新的一年開(kāi)始了,希望在去年遇難的人在天堂得以安息,也希望存活的人能夠重新站起來(lái)面對(duì)生活,畢竟在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)プ龅氖隆N矣X(jué)得上帝是不會(huì)讓人失去生的希望的,他在打開(kāi)潘多拉的盒子同時(shí),都會(huì)在盒子的低部放下一枝橄欖枝,只要人們堅(jiān)持下去總會(huì)看到陽(yáng)光的。
我們失去了什么,就會(huì)在將來(lái)重新找會(huì)來(lái),只要有希望。
得失之間作文7
得者與失者是誰(shuí)得到了東西,大家有可能會(huì)說(shuō):“是得者!比欢∏∠喾。
黑人菲力斯成為全歐馬拉松長(zhǎng)跑冠軍,一次他應(yīng)邀到全國(guó)最大的一處監(jiān)獄作演講。在他演講結(jié)束時(shí),一個(gè)犯人站起來(lái)問(wèn):“你一生中最感謝的人是誰(shuí)?”菲力斯說(shuō):“是一位小偷,偷了自行車(chē)!迸_(tái)下,那位小偷哭了出來(lái)。
在我們這一代,也許童年都是金色的,也許我們?cè)诨貞浲陼r(shí)都會(huì)不由衷的感嘆:“童年真美好!倍切┥絽^(qū)的小朋友,從小就承擔(dān)起家里的重?fù)?dān),他們沒(méi)有金色的童年,卻有了生活的`能力。相對(duì)來(lái)說(shuō),是我們失了,還是他們得了?
所以我們?cè)诘檬еg要有一顆平常心。塞翁失馬,焉知非福,不要生活在失去的深淵里,要有得之我幸,失之我命的態(tài)度一切順其自然,當(dāng)然這只是一句安慰,失了就是失了,得了就是得了,但是失了要找到自己還能得到什么,得了,要找到自己為此失了什么。
太多的得失,其實(shí)不必太多在意,珍惜今天,展望明天,忘掉前天,正如當(dāng)年明月所說(shuō):“很多歷史人物,前幾頁(yè)還挺歷害,后幾頁(yè)就慫了,沒(méi)多大意思!焙芏嗟檬г谌松缆飞,其實(shí)并沒(méi)有什么用,也不能改變什么命運(yùn),年老之后,回望人生,其實(shí)年輕時(shí)計(jì)較計(jì)較的得失大多沒(méi)有意義,所以,還是要順其自然,該得的,就得爭(zhēng),失了的就算了,不要去傷心,得到的要珍惜,另外,人其有一點(diǎn)“阿Q精神”也是可以的,珍惜眼前所有的!人生最大的財(cái)富在于懂得珍惜,活在當(dāng)下。
得失,是禍也是福,得到的不一定是福,失去的不一定是禍。
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