犯錯(cuò)之后作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的犯錯(cuò)之后作文，希望對(duì)大家有所幫助。

犯錯(cuò)之后作文1

　　晚自習(xí)下后，同學(xué)們不緊不慢地往教室外走，不知是誰(shuí)突然將燈全關(guān)了，教室里頓時(shí)一片嘩然。燈開(kāi)之后，又恢復(fù)了安靜。我覺(jué)得蠻好玩的，出去時(shí)，也將教室里的兩盞燈關(guān)了，只留了一盞，節(jié)約用電嘛！不知是哪個(gè)調(diào)皮蛋卻將最后一盞燈也關(guān)了，我沒(méi)有理他，便走出教室。到了寢室里，和往常一樣洗洗睡了。

　　班主任進(jìn)了我們寢室，問(wèn)我們是誰(shuí)最后把燈全關(guān)了，他們都說(shuō)不知道，班主任生氣地走了。寢室里的.人議論紛紛，我心里忐忑得很，心想，明天還是跟班主任認(rèn)錯(cuò)吧！躺在床上，我久久不能入睡，滿腦子都是班主任說(shuō)的話。

　　第二天，大家都在讀書，而我還在想昨晚的事。我想去認(rèn)錯(cuò)，但又怕班主任把我狠狠教訓(xùn)一頓。心想，還是算了吧，他不一定知道是我干的，萬(wàn)一我運(yùn)氣好躲過(guò)了這一“劫”呢。于是繼續(xù)上課，但是我根本沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，特別是上班主任的課，生怕他突然把我叫起來(lái)，問(wèn)我昨晚的事。終于將上午熬過(guò)去了。中午吃飯，班主任來(lái)到我們飯桌旁，跟幾個(gè)同學(xué)安排了幾件事，然后走到我身旁，低下頭問(wèn)我：“昨晚的燈是不是你關(guān)的？”我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，就像有只小鹿在亂撞。我小心翼翼地說(shuō)：“我昨天晚上只關(guān)了兩盞燈�！薄澳悄阍趺床怀姓J(rèn)錯(cuò)誤呢？作為男子漢，要敢做敢當(dāng)，不要悶在心里�！蔽覜](méi)有想到，他居然只說(shuō)了這樣簡(jiǎn)單的幾句話就走了，與昨晚他在寢室里怒氣沖沖的樣子相比，反差實(shí)在太大了，我心里舒了口氣。

　　是啊，男子漢做錯(cuò)了事就要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于為犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

犯錯(cuò)之后作文2

　　今天上午的語(yǔ)文課上，老師講得津津有味，我卻和同桌竊竊私語(yǔ)。最終沒(méi)有逃脫老師的法眼，她實(shí)在無(wú)法容忍我們這樣的行為，便讓我們站起來(lái)給全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)原因，反思一下錯(cuò)誤行為。我的心情像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，有一種不祥的預(yù)感涌上了心頭。

　　真實(shí)“禍不單行”啊，接下來(lái)的一節(jié)課是美術(shù)課，而上課的老師就是我的媽媽，我害怕同學(xué)們揭發(fā)我的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候，我恨不得將頭埋進(jìn)課桌底下。果不出所料，同學(xué)們一窩蜂地向媽媽報(bào)告了我在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)。那時(shí)我的.臉紅一陣白一陣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我的心慚愧極了，心想今天媽媽肯定要批評(píng)我的。晚上，在一陣煎熬過(guò)后，媽媽走跟前問(wèn)我：“作業(yè)都做好了吧？”“做好了。”我顫巍巍地回答，用目光偷偷地瞄著媽媽的表情。等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧，可媽媽好像不著急提起白天發(fā)生的事情。我按捺不住，便對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我犯錯(cuò)誤了，是我不好”。

　　媽媽看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人這一生總要犯一些錯(cuò)誤，但要正視自己身上存在的缺點(diǎn)，要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，可不能一而再，再而三地犯錯(cuò)誤，一旦錯(cuò)誤成了習(xí)慣，后果就不堪設(shè)想了，只要你用心地區(qū)改正，還是老師和家長(zhǎng)眼中的好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我真得很內(nèi)疚，今后，我一定要改正自己不好的習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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