走一步，再走一步作文【實用14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的走一步，再走一步作文，希望對大家有所幫助。
走一步，再走一步作文 篇1
在人生漫長道路上，我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。
曾記否？項羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的悲壯行程；楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進入了我們眼里，也踏進了我們心里。于是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。
過去，觸摸著這個偌大的乾坤，我們跟著愛因斯坦“相對論”的.步伐，享受著母愛的甘醇，敬畏著父愛的肅穆，感悟著師愛的灼熱，聆聽著友愛的細致；凝視著這個現(xiàn)實的社會，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào)，品味過失敗淚水的苦澀，吮吸過成功泓泉的甘甜，憧憬過披甲持戟的風光……總之，那一路上，我們哭過，笑過，也鬧過。成敗與否，不用去做過多計較，學會釋懷。曾經(jīng)再美，可那終究是曾經(jīng)，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。
曾經(jīng)，我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪回，然而，萬物都在演繹著周而復始的劇情，所以，我們注定要邁向下一步。
彼時，在烙下下一個腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死，留取丹心照汗青”的愛國之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)著之路；還要“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的積極之路……
在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無論我們怎樣走，都會留下屬于自己的腳印，都要執(zhí)著向前。
走一步，再走一步。相信我們的腳印會見證我們的驕傲，我們的風采！
走一步，再走一步作文 篇2
人生就像一葉小舟，航行于茫茫大海，而信念，則是確保我們不會迷途的指南針。有了信念，我們才能在茫茫的人生海洋上行駛得更穩(wěn)更好，才能走一步，再走一步，直至到達勝利的彼岸。
信念是支撐我們前行的動力，它能像寶劍一樣激發(fā)我們的豪氣，如明燈般照耀著我們的心靈。讓我們在成功的大道上，走一步，再走一步。
走一步，再走一步，即使路途漫長，也會有逃離人生低谷的一天！
官場打斗，朝廷一片混亂；老師被殺，徐階陷入絕望。看到老師夏言鮮血飛濺，頭顱落地，徐階只能默默流淚。他本想用自己的才華讓明朝強大起來，卻又無能為力，無法對付嚴嵩。然而，他的才華被皇帝看中了。但從此，他成了嚴嵩的頭號政敵。他被壓榨，被威脅，受盡了苦。他隨時都可以選擇放棄。然而，他被他的信念支撐著，他隱忍著，委曲求全，假意巴結(jié)討好嚴嵩，他看著身邊的一個個人死在嚴嵩的手下，看著朝廷越來越混亂，他只是等著最佳下手的時候，他等到了，并果斷地下手，一舉擊潰腐敗的勢力，順利實現(xiàn)自己的理想，使明朝興旺發(fā)達。
是他的信念推動他走一步，再走一步，直至苦盡甘來。
走一步，再走一步，即使處于絕境，也能在絕處逢生。
江邊，王守仁等著朋友的音訊。而當他得知朋友被殺，寧王叛亂的消息后，他的'手下就帶著他上船跑了。周圍的人們正在討論該逃亡何處時，他卻果斷的決定平叛！他手下一個士兵也沒有，卻是招來了一幫烏合之眾。他毫無勝算，然而他的信念告訴他不能放棄，他充分運用了自己的軍事才能，最后成功平叛，立下赫赫大功！
是他的信念告訴他走一步，再走一步，最后絕處逢生。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。：若想在“無路”找到“路”，只能依靠自己的信念。
走一步，再走一步作文 篇3
走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠了。
開始學習羽毛球時，我是所有學員中最糟糕的一名。當幾節(jié)課的姿勢訓練之后，我們終于開始自主發(fā)球了。當四周的學員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個球時，而我卻仍然機械重復著同樣的動作，球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高，后面握拍的手放低，發(fā)球時轉(zhuǎn)體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動作哪里不符合教練的'要求呢？
我就那樣一遍一遍做著教練教的動作，卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點！我認為，自己一輩子也學不會羽毛球了！
這時候張教練看到我，他走過來單獨給我輔導。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。
他問我：“你是來當世界冠軍的嗎？”
我低著頭看著手中的羽毛球嘟噥：“不是……”
他示意我抬起胳膊，并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動作。在張教練的雙手里，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準，很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠很遠，直到場地的另一頭。
“來，你感覺一下，就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續(xù)給我示范動作，“一步步來，一步步學，不知不覺就會了。”
在訓練結(jié)束我離開場地前，張教練特意過來鼓勵我，讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要著急，不要批評我。
第二天，我主要練習規(guī)范的動作，并嘗試體會教練握著我手發(fā)球時感覺，這樣摸索著練習。雖然發(fā)十個球，我只能發(fā)出去兩三個，但確實在一點點進步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實地地走下去，就會向成功更近一步。
如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠球和起跳發(fā)球的方法。想到這些，我為當初走過的每一步而驕傲�，F(xiàn)在的我回首曾經(jīng)，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰知道，我是一步步走來的呢？
走一步，再走一步作文 篇4
人人都有與成功交肩的時刻，那時的你可能會放棄或繼續(xù)站起來努力。在漫長的人生旅途中，總會遇見困難和挫折，我們第一次的想法不應該去逃避，而是“走一步，再走一步�！�
在小學二年級時，我去了遠的地方上學。爸媽有時工作會很忙，沒有時間接送我上學，于是他們決定讓我自己騎自行車上學，當我聽到這個消息時，我的第一反應是高興。其實很早以前，我就想騎自行車上學，每天看著那些騎單車上下學的大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當天就讓爸爸給我買。
過了沒幾天，自行車就出現(xiàn)在了我的眼前，我二話不說就拉著爸爸向空地上跑。來到空地上，爸爸對我說：“要不要給你講一下騎車的要領�！�
我沉默了一會兒，然后說：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車早就會了。”我還拍拍自己的胸膛，以表示信心滿滿。
我把車推到墻邊，扶著墻艱難地上了車。我放開墻，學著大人的樣蹬著腳踏板，可是出乎意料的是，沒走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……
“我不學了！”這是我嘗試的第五次之后并又重重的甩在地上后的決定。看到我把自行車踢倒在地，這是站在遠方的爸爸走過來，扶起車問道：“怎么了？”我不語，然后爸爸又語重心長的`教育我：“做什么事都不要急，一步一步來，到最后總會成功的。來，再試一次�！�
我再次上了自行車，開始了新一輪的嘗試。最后，在爸爸的指引和幫助下，我終于可以自由的騎自行車了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多么棒的一個滋味。
朋友，請記住，當你被挫折打倒在地時，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會更精彩。
走一步，再走一步作文 篇5
但這種巨大的成就感沒有持續(xù)多久。那天晚上回家后，我被媽媽大罵一了頓，說：從今天以后，你不準再跟那些沒有教養(yǎng)的孩子玩！看著不懂我心的媽媽，我沖進自己的房間，倒在床上哭了起來。這幾天，媽媽管得非常得嚴，盡管爸爸勸說過媽媽，但媽媽仍然不讓我和朋友玩。
一段非常的日子，爸爸因公事要到很遠的地方去出差，因此家里只剩下我和母親了，母親經(jīng)常對我說：亨特，你身體弱，千萬不要去冒險，也不要去跟那些沒有教養(yǎng)的小孩玩，知道嗎？
久而久之，我性格開始變得孤僻，膽子也越來越小，連上課回答問題的勇氣都沒有了。我知道自己懦弱、膽怯、自卑，我非常想改過來，但每一次都失敗了。直到有一次去登山
那天，因為是全班同學都要去登山，沒辦法，我只好也去了。來到一條去山頂?shù)谋亟?jīng)之路，是一道很短的通向懸崖的路。同學們都過去了，只有我一個人沒有過去，望著這條很長的懸崖路，我雙腳發(fā)抖，我的心在瘦骨嶙剛的胸腔里咚咚直跳。這種感覺好像在哪也有過，這種感覺在哪呢？我想起來了，是在一座小懸崖上，我慢慢地回憶，回憶著父親曾說過的`一句話，我慢慢地咀嚼著：不要想著距離是多遠，你只要想著你是在走一小步。對，就是這句話。這時，我突然有了一股莫名的勇氣，我慢慢的踏上懸崖，一小步，一小步地向前進，走了這一步再走下一步，直到抵達同學們都到達了的地方，這時，我驚奇而自豪地回頭看看，自己走過的路程并不是我想象的那么艱巨。
那次登山，我產(chǎn)生了巨大的信心，我開始說服母親，也加強了對自己信心的鍛煉。不久，我又參加了學校舉辦的知識競賽，在比賽中，我一改膽怯的面貌，我積極舉手發(fā)言，我一次又一次地答對了題目。
從此以后，我信心裝滿手心，以一個勇敢、自信的全新面貌出現(xiàn)在眾人面前。
走一步，再走一步作文 篇6
我永遠都不會忘記那一件事情。
那是二年級期末沖刺階段，時間寶貴，情況緊急�？晌疫�是過著那種懶懶散散的生活：爸爸不在時，我偷個懶，不寫練習冊。為此，落下了好多作業(yè)。有時，小考發(fā)下卷子來，由于分數(shù)太差，我都沒敢給爸爸媽媽簽字……
時間一久，我的成績可以說是一落千丈，連平時最疼我愛我的爸爸都看不下去了，他決定幫我把成績補上去。
一天放學回到家，我把作業(yè)寫完后又開始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚飯，便二話不說地把我拉到了書房里，只見桌上擺著一套試卷。
“聽著，小子�！卑职终f著翻開那套試卷，“這幾天一直都要做這些試卷，明白嗎？”我不情愿，漫不經(jīng)心地“哦”了一聲后，翻開卷子做了起來。
此后，我每天放學回家就做一張卷子。漸漸的，進步了些。我雖心不甘，情不愿，但見成績慢慢提高，偷懶之心也漸漸消去了。
可有一天，我做到了一張非常難的試卷，就在想放棄時，爸爸給了我鼓勵：“加油，仔細分析問題，你一定能行的！”我試著分析問題，若有所悟，可還是一知半解。我聆聽著爸爸的鼓勵，心想：是啊，應該繼續(xù)努力才對，好不容易熬到今天，成績大有提高就這么放棄了，豈不是太可惜了嗎？想完，我二話不說直接全神貫注地分析題目，最終，被我解開了。
我又繼續(xù)如此奮斗數(shù)日，期末考試日之期到了，我把這學期所學的知識都掌握，考場發(fā)揮自然不錯，終于取得了好成績。
是的'，只有自己努力走一小步，才能跨出前進的一大步。只有自己堅持不懈地往前走，每一小步都是成功的關鍵一步。
走一步，再走一步作文 篇7
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的。讀了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的`去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事后亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致。
值得學習和借鑒，是在描寫脫離危險的尤為。３、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步，再走一步作文 篇8
剛讀了《走一步，再走一步》這篇文章，被文章中孩子的爸爸感動著。
一個帶病八年的孩子，身體虛弱，心理也有些柔弱，孩子的母親一直教育他不要冒險。在朋友的鼓動和嘲笑中爬上了一座并不算高的峭壁，其他孩子都爬上了崖頂，只有“我”蹲在離崖頂還有三分之二路程的石架上，一動也不敢動，上下兩難。其他孩子都沿著一條迂回的小路回家了，“我”在暮色蒼茫中無助的哭泣，一道手電光使黑夜變得光亮，父親安慰而又鼓勵的聲音使“我”感到了安全，帶來了信心。
“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的�！�
多么聰明的父親：不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。我們對孩子的教育是不是也應這樣，不要想著我們的目標有多么遠大，有多么的難以實現(xiàn)，不要讓我們的孩子被那長遠而又艱難的路程所嚇倒。只想著我們是在走一小步，就會倍覺輕松，勇敢邁出了。
“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽完的話”
父親的指揮多么到位：不要擔心下一步。孩子，你只要把這一步走穩(wěn)了，下一步你才能走好。當孩子的左腳踩到那塊巖石時，頓時有了信心，這是成功帶來的信心，是成功邁出一小步后帶來的大信心，在父親的指揮下，孩子的右腳也找到了落腳點，就這樣孩子每次只移動一小步，慢慢的爬下了懸崖。
智慧的父親，他讓孩子有了終生難忘的經(jīng)歷，學到了多么寶貴的經(jīng)驗。實現(xiàn)遠大的.理想，先走好腳下的每一步，不要想前面的路有多么漫長，只要你堅定的走好了每一小步，這樣一步一步的走下去，你一定能到達想要到的地方。
在孩子成長的路上，有多少這樣的峭壁，有多少波浪滔天的河流，孩子，不要想前方還有多遠，勇敢的邁出每一步，哪怕是很小的一步，你就會離成功的終點近了一點，腳踏實地，穩(wěn)步前行，當你回頭之時，你就會自豪的發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)走過了一條漫長的路。
走一步，再走一步作文 篇9
還記得小時候，我最喜歡的游藝設施莫過于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。
那是我第一次接觸這種新奇的設施。說它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。
戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。
第一關就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開始的時候還挺容易，但是，在爬到一半的時候，我的力氣耗盡了。
這下可完了！那面繩網(wǎng)不很結(jié)實的感覺，又是在高處，它不停地晃來晃去！一時間，我覺得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護著我，但萬一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺安全帶越來越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上，哭了起來。
這時，我聽到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。
爸爸倒顯得十分沉穩(wěn)，對試著跨到平臺上的我說：“不要做那些無謂的.嘗試了。”
“你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個格子，“往那里走�！彪m然我不明白這有什么用，但我還是照做了。
“現(xiàn)在，去那里，手抓住那根粗繩子�！卑职掷^續(xù)指導我。我又邁出了一步。離平臺近了！我開始明白他的用意了。
“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語速越來越快，我的腳步也越來越快。終于，我的腳踩在堅實的平臺上了�？粗蔷薮蟮睦K網(wǎng)，我同時也有了一種巨大的成就感。
從此以后，我就愛上了繩梯。
走一步，再走一步作文 篇10
路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣，前面是一條悠長的古道，迷離神奇。
一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步，用心發(fā)現(xiàn)一個幸福的出口。
然而，不知有多少次，我們會停在岔路口猶豫不前，其實，殊不知，在人生的道路上，我們已經(jīng)放過太多太多的機會了，有時候，我們再走一步，僅此一步，就可以改變我們的一生!
在人生的旅途中，有時候我們離成功只差一步，這一步看似渺小，它可能是茫茫天際中的一朵白云，浩瀚大海中的一朵浪花，也可能是沙漠中的一棵小草，但有時候，它卻對我們的起著至關重要的.作用，它可以成就一個人，也可以毀滅一個人，一步可以改變?nèi)说囊簧@一步帶來什么樣的結(jié)果，關鍵在于我們有沒有敢于超越的精神。
韓愈曾經(jīng)說過：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！比f事都不可一蹴而就，但是，只要今天比昨天多學一點，就是在進步，走一步，再走一步，拼的是堅強，比的是毅力，靠的是走一步再走一步的不斷進取在困境中找方法，在生活中找樂趣。
小時候的我們，從未放棄過學習說話，走路，而如今站在生活道路上的我們又怎能輕言放棄，其實失敗并不可怕，可怕的是失去了前進的動力，現(xiàn)在的我們，應該努力的學習，走一步再走一步，不輕言放棄。
成功需要的不是遠大的目標，而是將目標分解，步步為營，循序漸進的智慧。
人的一生就如在黑夜中摸索前行，在漫長的道路中什么都不是一眼能看到頭的，我們現(xiàn)在唯一可以做的，就是把握現(xiàn)在，腳踏實地，走一步，再走一步。
感謝生活吧，一分汗水，一分收獲不邁出人生的腳步，又怎能擁有豐富的閱歷，博大精深的知識呢？人生是一座高山，山頂?shù)年柟鉄o限美好，只有走一步，再走一步，不放棄，才會攀上頂峰
“會當臨絕頂，一覽眾山��！”-后記
走一步，再走一步作文 篇11
讀完了美國作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》之后，我掩書沉思：原來成功是一點一點積累起來的。
這篇文章主要講了“我”小時候既有病，又膽小。在一次攀巖比賽中，“我”因為膽小不敢往上爬，被困在山崖上。最后，是爸爸把“我”從山上救下來的事。爸爸告訴“我”：不要想距離有多遠，你只要一小步一小步地走，會到達目的地的。
這篇文章記敘的只是作者在成長過程中的一件極為普通的小事，但它卻向我們揭示了一個深刻的道理：永遠不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的小小的一步，走了這一步后再走下一步，直到抵達我們的目的地為止。
的確是這樣，如果你只想著前面的`路很長很長，布滿荊棘，那你就永遠也走不到終點，因為這時的你已經(jīng)對自己失去了自信心，這時，你應該大膽地往前走，當你每跨出一小步的時候，你只要想著再走一步，然后為了目標努力地去奮斗，即使是一點點的前進，也體現(xiàn)出你是一位勇者，至少不是停留在原地不動。
其實，這樣的事情在生活中是常見的。比如我。我每天除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要完成媽媽布置的作業(yè)。有時作業(yè)會寫到很晚。有幾次實在是太困了，眼皮上好像涂了一層強力膠。實在忍不住的時候，我會想：“再寫一個字吧，再寫一個字就行了，只要再寫一個字，不會累的�！比缓髮懸粋�，再寫一個……到最后回過頭來看時，常常會覺得不可思議：自己竟堅持下來了！原來成功是那么輕而易舉，并沒有想象中的那么難，這正是因為我一點一點地努力，一點一點地積累，一點一點地收獲，并不奢求一步登天。
古人云：“不積跬步，無以至千里�！笔堑�，無論在什么時候，遇到困難時，盼望成功時，我們都要切記：走一步，再走一步……
走一步，再走一步作文 篇12
人生中有著無數(shù)次的挑戰(zhàn)，等待著我們?nèi)L試。走一步，再走一步，就能獲取成功�！}記
那是一個炎炎夏日。我與同學們參加了一次峽谷大冒險。那天的情景我仍記憶猶新。尤其是“時空隧道”那一關，給我留下了深刻的記憶。
我與幾個同學，來到這關前。我踮起腳，觀察著這一關卡的地勢。這關是一條猶如蛇一般的管道，我蹲下身軀，才能勉強通過。我倒覺得這挺有意思，一彎腰，就與幾個同學鉆了進去。
剛開始，我覺得這沒什么難的，便加快了速度，手也離開了旁邊的.欄桿，忽地一個下坡，我差點兒直接滾下去。幸好扶住了四周的欄桿。我大口的喘著氣，驚魂未定“小心駛得萬年船�！蔽曳怕怂俣�，再不敢橫沖直撞了，越到后面，我才發(fā)現(xiàn)管道越小，我?guī)缀踝卟涣肆�。艱難地挪動著身子，一步、兩步。
我走不動了，看著前面的同學越走越遠，而我卻卡在中間，我多想退出�。】上郎蠜]有后悔藥，想走也走不出來了。我抹了抹頭上被太陽曬出的大滴汗珠，打算繼續(xù)往前走。正當我邁出步子時，不料，我竟一腳踩空了！我感到身子一下往下墜，卡住了。原來是腳踩進了網(wǎng)格里，摔倒了。我往下一看，下面是波濤洶涌的江水。幸虧有這網(wǎng)在，不然，怕是見不到明天的太陽了，我使勁扭動著身子，手緊緊握欄桿，借力掙脫了出來。
我已精疲力竭，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)勝利已在不遠處。我用盡剩下的力氣，走一步，再走一步，終于從出口鉆了出來，我成功了！欣聲若狂的我一下子跳了起來。
從這件事中，我明白了。不要為挑戰(zhàn)的艱難而退縮。勇敢地走一步，再走一步。等到走了無數(shù)個一步時，你就一定會成功。
走一步，再走一步作文 篇13
夏天的早晨，太陽早已穿透云層撫摸大地，空氣里到處飄滿著濃濃的夏意。
“小羽，你準備好了嗎？今天下午就要開始選拔了哦。”
“嗯，我知道！我……應該準備得差不多了�！�
怎么辦呀，今天下午音樂班就要開始第一場考試了，我還沒有心理準備呢，真希望下午不要來臨。
時間是流動的，讓人緊張又害怕的音樂考試就要來臨了。
我緊張兮兮的拉著陪我一起考試的小楓躲在了音樂室的角落，不想讓別人注意到我們。
想當初，音樂班開始招人的時候，我毫不猶豫地報了名，但當我知道要考試成功才能進去時，我差點沒當眾暈倒，要知道，我最怕在別人面前唱歌了，更何況還當著這么多同學的'面前唱歌，我死定啦！
“十號，葉……”什么！已經(jīng)到十號了，就輪到我了。我忐忑不安的抓緊自己的衣服，額頭上的汗一滴一滴的往下掉。
隨著老師的叫喊：“十八號，小羽！”瞬間把我打入地獄。我有些顫抖的說：“到！”我站起來，邁出第一步，卻不敢再邁出第二步，周圍的同學都用奇怪的眼神看著我，這時的我有些慌亂�？吹竭@種情景，小楓鼓勵我說：“走一步，再走一步。”這時，我腦海里出現(xiàn)了這樣的情景：
有一天早上，陽光明媚，晴空萬里，小區(qū)的人們在花園里晨練，而我休閑地在花園里自顧游逛�！皝�，走一步，再走一步……”我好奇地尋找聲音的來源，只見一個年輕的媽媽在教她的孩子走路。有一個大約兩歲的小孩艱難地邁出自己的腳，歪歪斜斜地一步一步地向他媽媽那邊挪去。最后，媽媽興奮地說：“寶貝，你真行！”小孩終于撲進了媽媽的懷抱。
不能輸給一個小孩，更不能輸給自己的懦弱，我不能退縮，既然已經(jīng)來到這里了，就要有勇氣去挑戰(zhàn)。
終于，我勇敢的邁出了堅實的步伐，開始了我的音樂之旅……
生活常常是這樣，需要“走一步，再走一步”的不懈努力。有時，少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。
走一步，再走一步作文 篇14
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。
當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的`父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。
《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理，成為一筆精神財富。
【走一步，再走一步作文】相關文章：
走一步再走一步作文07-22
走一步，再走一步作文07-25
走一步，再走一步作文03-26
走一步再走一步作文03-06
走一步再走一步的作文08-10
走一步再走一步作文[合集]08-08
走一步再走一步作文【精華】08-10
走一步，再走一步作文(10篇)04-04
走一步再走一步作文五篇02-25