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心底的美好作文范例(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的心底的美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心底的美好作文1
這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里浮動(dòng)。
白墻紅瓦，小屋內(nèi)已空蕩蕩的，唯有窗外的七里香兀自幽幽地吐露著芬芳。
那時(shí)學(xué)校離家遠(yuǎn)，父母親又忙，放學(xué)了，我只能“暫留”在校園里。當(dāng)季正是初冬，天黑得早，我只好死乞白賴(lài)地呆在保安室。
保安四十出頭，個(gè)高膚黑，表情嚴(yán)肅，聽(tīng)我陳述完原由，一言也不發(fā)，只是默默開(kāi)了門(mén)，然后像一尊雕塑似的依舊屹立在寒風(fēng)中。
大概是我來(lái)的次數(shù)多了吧，或許他也識(shí)了我的模樣。每次放學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就見(jiàn)他默默地開(kāi)門(mén)，又重新站好。這一連串動(dòng)作，像上了發(fā)條的機(jī)器，連貫，滴水不漏，起初我還對(duì)他說(shuō)聲謝謝，但看他反應(yīng)冷淡，便連謝謝也免去了，只管捧著書(shū)包進(jìn)去寫(xiě)著作業(yè)。
深冬，天也黑得嚇人。我就著保安室桌上的小電燈，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著作業(yè)，算不上多么認(rèn)真，但也尤為專(zhuān)注，以至于那保安站我身后良久也未曾察覺(jué)。直到他伸出兩指叩著桌面，“走了，你媽媽來(lái)了�！蔽页粤艘惑@，抬首，夜已漸深。
我笑著，收拾好書(shū)包，窗外的七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的`清香。我心情愉悅，蹦跳著前行，還未出大門(mén)，身后傳來(lái)了保安的聲音：“慢點(diǎn)走，天黑……”語(yǔ)調(diào)依舊冷淡，但我卻聽(tīng)出了溫度�；ㄏ銑A雜著暖，絲絲絹絹，帶給我那薄冰下潛滋暗長(zhǎng)的芬芳。站在黑夜里，我獨(dú)自微笑了很久。
那些日子，我與他依舊沒(méi)有太多交流，但一日，我在家整理書(shū)包時(shí)，從作業(yè)本里掉出一張便簽，上面寫(xiě)著：天黑走路注意安全，天冷，多喝點(diǎn)熱水，別受涼了。下面沒(méi)有署名，我握著這張冰冷的小紙片，卻感到它很有分量，很有溫度。
香自心底聚攏心間，依舊和著風(fēng)，蕩漾著溫暖。世界上美好的東西，莫過(guò)于人世間的溫暖。來(lái)自陌生人的那一份有力的關(guān)懷，會(huì)消磨彼此的間隔，褪去心間的寒氣，讓世間煥發(fā)出春天般的活力。人間無(wú)需壯麗的詩(shī)篇，只留幾絲暗香，浮動(dòng)在人心頭。
后來(lái)，我畢業(yè)了，如今，小學(xué)時(shí)的很多物件都已不知所蹤，唯有那張小紙片我卻保留至今，不為別的，只為在心底留存著的一份美好。
心底的美好作文2
童年，是我們一生中最值得回味的地方，還有誰(shuí)會(huì)有如此魔力，讓我們苦苦找尋？那個(gè)叫童年的地方，埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動(dòng)和害怕著的美好。
——題記
在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書(shū)中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。
從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因?yàn)樘�，便把我放在了鄉(xiāng)下的奶奶家里，當(dāng)然，我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。
小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。
那個(gè)果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹(shù)上去摘果子吃，因?yàn)槟泻号罉?shù)爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。
當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對(duì)于女孩兒，他們一般只是批評(píng)幾句，并不下手打，對(duì)于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒，在報(bào)到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。
每當(dāng)摘完果子，我們一群小孩兒便會(huì)一窩蜂的涌到果園旁的小溪邊玩水，小溪中的水清涼，我們經(jīng)常把鞋子脫掉，然后光著腳丫子在水里捉魚(yú)，魚(yú)的動(dòng)作極其靈活，還沒(méi)抓呢，就跑到一邊去了，而我們也不是那么好對(duì)付的，總是四五個(gè)人去抓一直魚(yú)，把它逼得無(wú)處可逃，只得乖乖的被我們抓住，放在事先準(zhǔn)備好的竹簍里去，然后再繼續(xù)尋找獵物，就這樣，不一會(huì)兒，我們就抓了一整桶，由力氣大的兩三個(gè)男生掂這，在太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下時(shí)，我們一群小孩兒便浩浩蕩蕩的回家去了。余暉吧我們的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
思緒漸漸的'從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹(shù)的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
心底的美好作文3
那時(shí)初出茅廬，剛登上曲藝表演的舞臺(tái)，我從沒(méi)學(xué)過(guò)語(yǔ)言類(lèi)表演，全憑和母親日復(fù)一日地琢磨嘗試。一路跌跌撞撞，驀然回首，竟已過(guò)關(guān)斬將。欣快之余，眼前是最后一關(guān)隘口，不由得憂(yōu)愁半分，手心全是汗。
燈光熾灼，偌大的舞臺(tái)比以前任何時(shí)候都顯空蕩。我機(jī)械地在幕布后來(lái)回走動(dòng)，以發(fā)泄過(guò)多的腎上激素，手已經(jīng)像是從冰水里撈出來(lái)的，心臟過(guò)山車(chē)般悸動(dòng)。腦袋一片空白，恐懼卻像脫韁野馬，一股腦地涌現(xiàn)，撕拉著我的身體，腳步也輕飄飄的，耳朵里一陣嗡鳴。
我聽(tīng)到了自己的名字，隨后就什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
周?chē)且黄咨蛟S是黑色，一種縹緲的失重感，只是無(wú)力地下墜。溺水的窒息堆積在心頭。臺(tái)詞臺(tái)詞什么都抓不住，腦海里覆蓋著一層干冷的白霜。
我看見(jiàn)一只手拉著我的胳膊，另一只手掏出一個(gè)黑盒子，別在我腰后，拍了拍我的肩。
我忽然清醒了，從深海里被一把拽起一樣。接下來(lái)，我聽(tīng)到了至今難忘的一句話(huà)：
相信你自己。
我看見(jiàn)一雙慈祥深邃的眼睛，陌生又別樣的親切，我微微睜大了眼。
我看見(jiàn)自己走上舞臺(tái)，冷靜得可怕。我看見(jiàn)自己的'心隨著繪聲繪色的演講逐漸平復(fù)。突然，咯噔。
死寂。
斷線(xiàn)了，忘詞了，結(jié)束了。
我是怎樣說(shuō)出那句老師讓我整理一下，并順利接上了后半段故事，在高潮部分動(dòng)了真情，淚水決堤，演技爆發(fā)，力挽狂瀾逆襲冠軍的經(jīng)過(guò)，一概不知，如同夢(mèng)一場(chǎng)。
我只知道下場(chǎng)之后，我的心有多低落，眼睛有多無(wú)光。那雙慈愛(ài)的眼睛移到腰后，為我取下麥克風(fēng)。另一位候場(chǎng)選手看著我臉上的淚痕，沒(méi)頭沒(méi)腦地來(lái)了一句哇，真哭了呀！當(dāng)然，人家憑的是真本事。眼睛的主人說(shuō)話(huà)了。我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，抱住了他一位形銷(xiāo)骨立的老藝術(shù)家。我號(hào)啕大哭，莫名的委屈，莫名的心酸。好難過(guò)，我沒(méi)做好
剎那間，我成了一個(gè)過(guò)馬路要人牽的小孩子，緊緊抱住這一份觸手可及的安心、慈祥、陌生的親切。
他輕輕拍著我。沒(méi)有完美的藝術(shù)，孩子，盡力就好；舞臺(tái)是你自己的，不用在意旁人，享受就好。
哪怕現(xiàn)在每一次登臺(tái)，耳邊都回蕩著這句話(huà)，如同一朵焰心，在胸腔躍動(dòng)，愈發(fā)有力。不論在那一條人生之路，它都能驅(qū)散無(wú)盡的黑夜，刺骨的寒氣，美好了一路風(fēng)光。
從此之后，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那位老藝術(shù)家，一位沒(méi)有血緣關(guān)系的爺爺，一位人生的長(zhǎng)輩。
心底的美好作文4
走遍千山萬(wàn)水，領(lǐng)略世間美好。萬(wàn)物寫(xiě)盡，終不及你回眸一笑。
——題記
窗外，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，陰沉的天幕狂叫著、撕吼著。風(fēng)，更是吹得樹(shù)枝搖擺不定，地上灰塵滿(mǎn)天飛舞，路上行人更是寥寥無(wú)幾，恰似整條街道都陷入了寧?kù)o
從舞蹈培訓(xùn)班走出來(lái)的我，本就疲倦不堪，再加上風(fēng)雨的襲擊，抱怨和不滿(mǎn)更是涌上眉頭。沒(méi)帶雨傘的我不得不可憐兮兮、手足無(wú)措的站在屋檐下，靜靜的等待著，心里默默祈禱著公交車(chē)的到來(lái)那時(shí)候的我最討厭下雨，也最討厭淋雨，更討厭這條寂靜的街道。
等著，等著時(shí)間過(guò)了許久...
心開(kāi)始志忑不安，額頭上的汗珠也順著臉頰滾落下來(lái)�？粗惠v輛的公交車(chē)從眼前疾馳而過(guò)，卻從未見(jiàn)到可以載我回家的那輛。心急如焚的我除了繼續(xù)等待好像別無(wú)選擇雨仿佛欺負(fù)人似的不但不停反而越下越大，也讓我感到了更多的無(wú)奈與彷徨！
突然一聲稚嫩的聲音打破了這份寧?kù)o。小姐姐，你也要坐五路車(chē)嗎？五路車(chē)改站了，從前面那一站改的，我看你也沒(méi)有帶雨傘，要不我們兩個(gè)一起走吧！她的.聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，再加上她那可愛(ài)的臉蛋，那天真無(wú)邪的笑容更是讓我倍感溫暖。
一路上我們閑聊著，似乎風(fēng)雨也靜了下來(lái)，傾聽(tīng)著我們的故事�？赡苷且�?yàn)轲嚭黄鹊木壒剩屛覀儌z緊緊的挨在了一起，感受著對(duì)方的溫暖。就這樣，傘下的兩個(gè)人成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
到了公交車(chē)站，她把雨傘輕輕地遞給了我，說(shuō)：雨傘你先拿著用吧，我家就住在附近，你下次再把雨傘還給我就好了。
還沒(méi)等到我說(shuō)聲謝謝，她撒腿就向雨中跑去了。似乎，她又想到了什么，恍然停下了步伐，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，伴隨著蒙蒙細(xì)雨的聲音大喊了一聲：姐姐再見(jiàn)！那聲音是多么的響亮，不得不讓人心顫抖。
她又笑了，這次是回眸一笑，她笑得比之前更燦爛、更美麗、更讓人回味無(wú)窮我也想在雨中大喊一聲謝謝你，我的好妹妹！可卻未曾說(shuō)出口。
注視著她遠(yuǎn)去的背影，注視著她那輕快的步伐，直到消失在盡頭心中的波動(dòng)卻難以平復(fù)，那一張張笑臉也在腦海中回味著，反復(fù)出現(xiàn)著。
心里的溫暖愈加濃厚，她那回眸一笑更是令人無(wú)法釋?xiě)选?/p>
也許，美好并不在于走遍千山萬(wàn)水，也不在于領(lǐng)略世間美好，但心底的美好一定伴隨我們的左右，每一件，每一分，每一秒...
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