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我們班的流行風(fēng)作文

時(shí)間:2023-09-04 18:08:44 好文 我要投稿

我們班的流行風(fēng)作文(精品)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我們班的流行風(fēng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我們班的流行風(fēng)作文(精品)

我們班的流行風(fēng)作文1

  最近,我們班上流行一種游戲——玩卡牌。

  卡牌的玩法有很多種,其中一種是分組玩。這是班上同學(xué)玩得最多的一種玩法。大家先通過(guò)黑白電視機(jī)分組。同學(xué)們總希望和有很厲害卡牌的同學(xué)在一組,卻總是不能和自己想要的同學(xué)一組。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫自己運(yùn)氣不好呢!之后每個(gè)人出一張牌,再通過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定輸贏。如果輸了,那你的牌將歸對(duì)手擁有,如果贏了,那對(duì)手的牌就將歸你所擁有。

  這個(gè)游戲一般都是由男生發(fā)起,但總會(huì)有一些同學(xué)在游戲已經(jīng)開(kāi)始后說(shuō)要參加,沒(méi)辦法他們只好怏怏地離開(kāi)了。

  游戲開(kāi)始。雖然我是旁觀者,可是也能體會(huì)到其中的刺激。只見(jiàn)一些同學(xué)很高興,一看就知道肯定贏了牌,而另一部分同學(xué)呢垂頭喪氣,一定是他們的好牌被別人贏走了。

  偶然的一次,我親自體驗(yàn)了這種刺激。我和一位同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的.斗爭(zhēng)。一開(kāi)始我每局都贏,眼看對(duì)手的牌一點(diǎn)一點(diǎn)減少。只剩下幾張的時(shí)候,我心里暗暗高興!呵呵,這一次我肯定是贏家。我正得意,沒(méi)想到我的對(duì)手竟然用她僅有的一張牌把我給打敗了。唉!虧我剛才那么高興,最后竟然輸了。唉!真是不甘心啊!第一次玩就成了手下敗將。

  輸了游戲,我裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣,其實(shí)心里懊惱悲傷得很呢!

我們班的流行風(fēng)作文2

  “呼——”一陣流行風(fēng)掛到了我們班,我們班的同學(xué)都受到了這陣風(fēng)的感染,男生們流行起了玩紙飛機(jī),女生們則折起了星星,編繩子來(lái)了。

  “叮鈴鈴”一下課,一架架紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去,天哪,在教室里的同學(xué)都不能安靜地寫(xiě)作業(yè)了,只有男生們還在興致勃勃,還在比誰(shuí)的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)呢。不僅如此,那些男生們上課的時(shí)候還在玩,比如在老師回過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,比如在發(fā)本子的`時(shí)候,男生們“無(wú)處不!,接著又下課了,這下男生們有開(kāi)始了他們的比拼。潘老師看不下去了,站起來(lái)下了“閻羅令”:“從現(xiàn)在開(kāi)始,不允許再碰半下紙飛機(jī)。”“啊——”男生們大叫道。玩紙飛機(jī)的流行風(fēng)飛走了,折星星,編繩子的流行風(fēng)又吹來(lái)了,女生們就更瘋狂了,她們無(wú)時(shí)不刻都在折星星,編繩子,她們上課時(shí)在桌肚里偷偷編,下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星,編繩子,在上術(shù)課的時(shí)候,女生們更加起勁了,總是會(huì)塞一大把繩子在口袋里,打一個(gè)結(jié),嘴咬著一段,下面就要自己編了,她們編的繩子,折的星星好像都快裝滿幾十個(gè)箱子了。

  看,我們班的流行風(fēng)不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文3

  我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天,而有的卻越刮越烈,甚至有的反復(fù)登陸了好幾次呢!

  “叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設(shè)計(jì)的紙飛機(jī),便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去!扒,看我的”天下無(wú)敵“多厲害!”只見(jiàn)王飛凡的飛機(jī)慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓,然后安全落到了四樓的.走廊上。接著,又是一片吶喊聲,幾架飛機(jī)在天空中互相相撞,最后,竟然飛出了校園。由于紙折飛機(jī)會(huì)影響校園衛(wèi)生,所以朱老師下令把飛機(jī)全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機(jī)風(fēng)”停止了。

  剛送走“飛機(jī)風(fēng)”,“賽車(chē)風(fēng)”也隨即開(kāi)始。這次的賽車(chē)風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛,幾乎一夜間,全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車(chē)。課間,無(wú)論是在走廊上,還是教室里,都可見(jiàn)男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車(chē)在地上橫沖直撞,“沖啊,風(fēng)影號(hào)!”只見(jiàn)李明康的風(fēng)影號(hào)一路過(guò)五關(guān)斬六將,把其它的賽車(chē)全甩在后面,遙遙領(lǐng)先。瞧,他那眉飛色舞的樣子,落后的男生恨得直咬牙!

  后來(lái),我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

  這就是我們班的流行風(fēng),不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文4

  最近我們刮起了一股“流行風(fēng)”,這幾股“流行風(fēng)”就像病毒一樣,怎么也揮之不去。

  No:1傳男不傳女的手鏈風(fēng)

  其實(shí)這股風(fēng)一開(kāi)始是有一位女生帶起來(lái)的,但不知道怎么回事,傳到男孩子群里去了,F(xiàn)在我們每節(jié)課下課都會(huì)變成一節(jié)獨(dú)特的手鏈課,抬眼望去教室里仿佛變成了手鏈的海洋,一個(gè)個(gè)男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鏈,一邊喊口號(hào):“編手鏈,編手鏈,我們一起來(lái)編手鏈,只傳男不傳女,我們一起來(lái)編手鏈!”當(dāng)然,其中編的最好的當(dāng)屬我們的組員蘇黛玉了,平時(shí)蘇黛玉編手鏈還只是一般般的基本上,沒(méi)有什么風(fēng)采,但每當(dāng)他高興時(shí)編出來(lái)的手鏈可謂一絕,什么“中國(guó)結(jié)”啊,“鯉魚(yú)跳龍門(mén)啊”,簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。

  最后還是金老師禁止了這種行為,且告誡我們“以后再讓我看見(jiàn)你們編手鏈那就全班罰小飛魚(yú)劵!币虼,這波傳男不傳女的手鏈風(fēng)就這么刮走了。

  NO:2外號(hào)風(fēng)

  “嘿,林黛玉,老戲骨笛的了,給爺笑一個(gè)!”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學(xué)的.外號(hào)真是滿天飛:長(zhǎng)得黑的叫“黑人牙膏”,愛(ài)笑的叫“宋雨綺”,跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個(gè)公認(rèn)為全班輩分最高的外號(hào)“燁爺”那個(gè)就是我啦,輩分夠高了吧!

  流行風(fēng)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,不知道下一股風(fēng)又從哪里刮來(lái)呢?

我們班的流行風(fēng)作文5

  最近,有許多新鮮好玩的東西風(fēng)靡全班,成為了我們六(4)班的“流行風(fēng)”。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),第一股“風(fēng)”是“跳青蛙”。那是許多男生愛(ài)玩的游戲。他們先用彩紙折成一個(gè)小青蛙,然后統(tǒng)一起點(diǎn),用手緊緊按住青蛙的尾,再用力扣在桌子上,這時(shí)青蛙的`頭部會(huì)向上微翹,在這個(gè)時(shí)候松手,青蛙就會(huì)跳遠(yuǎn)。男生們讓青蛙從同一起點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行比賽,誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),誰(shuí)就是勝出者。

  接下來(lái)的一段時(shí)間,我們班還刮著“魔方風(fēng)”。那段時(shí)間,同學(xué)們還真是瘋狂,幾乎每位同學(xué)都有一個(gè)魔方。上課下課都敢玩,也正因如此,老師苦惱了很久。但我還是不得不承認(rèn)同學(xué)們對(duì)魔方的熱愛(ài),他們有的會(huì)拼齊一個(gè)面,有的會(huì)拼齊兩個(gè)面、三個(gè)面,還有會(huì)拼齊六個(gè)面的......而我卻是其中最笨的,一個(gè)面也拼不齊。

  不久后的六(4)班,有來(lái)襲了一陣“籃球風(fēng)”。這籃球啊,不止是男生打,女生也有打得很不錯(cuò)。雖然我不是其中之一,但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時(shí)間里,那幾位“小球星”下午一來(lái)到學(xué)校,就打籃球。甚至打到滿身都是汗,也不肯休息。

  我們班的“風(fēng)”是“一波未平一波又起”:“紙牌風(fēng)”、“音樂(lè)風(fēng)”、“水槍風(fēng)”......

  我們這個(gè)集體中的每一位同學(xué),都是快樂(lè)的,因?yàn)榘嗬镉兄蝹(gè)不停的“流行風(fēng)”。

我們班的流行風(fēng)作文6

  流行這個(gè)詞大家一定都十分熟悉吧!像網(wǎng)上,廣告上都會(huì)說(shuō):‘’這個(gè)月某某東西十分流行!覀儼嘧罱鼛讉(gè)星期也刮起了幾陣流行風(fēng)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,先是一兩個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一包氣球,里面既有一個(gè)可以吹很大的氣球,又有許多五顏六色的小氣球,下課后,這幾個(gè)同學(xué)比誰(shuí)吹的氣球大,比誰(shuí)吹的快。玩的很開(kāi)心,把幾個(gè)同學(xué)吸引了,第二天,又有幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了氣球,接下來(lái)的幾天,賣(mài)氣球的人越來(lái)越多,甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。

  一個(gè)周一早上,我也忍不住買(mǎi)了兩包氣球,準(zhǔn)備在下課時(shí)玩,可我的運(yùn)氣不怎么樣,在集會(huì)后回到教室時(shí),祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球,結(jié)果,把全班氣球都上交了,還不能買(mǎi)了。唉,這股流行風(fēng)就那樣過(guò)了。

  但沒(méi)過(guò)幾天,兩個(gè)同學(xué)帶了糖來(lái)學(xué)校,在下課后,午飯后,午休后時(shí)吃幾粒,這下,一陣流行風(fēng)又掛了起來(lái),在之后的日子里,帶糖的人越來(lái)越多,但卻沒(méi)有人報(bào)告老師,這件事就瞞了下來(lái),直到有一天的大課間,我們做完廣播操后老師給我們做學(xué)習(xí)上問(wèn)題的講話時(shí),班級(jí)有人在發(fā)糖,在老師讓我們回教室時(shí),又有人在老師眼皮底下吃了糖。

  這下,老師火了,讓發(fā)糖的`在樓下站著,到班級(jí)里帶糖,發(fā)糖,吃糖的人站出來(lái),是他們到樓下罰站。

  這流行風(fēng)可真是一波剛平,一波又起,不知下次的流行風(fēng)又是什么。

我們班的流行風(fēng)作文7

  我們班經(jīng)常刮一些流行風(fēng),有的風(fēng)來(lái)去只有幾天,有的風(fēng)愈刮愈烈,還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上,斗起了“青蛙”,瞧,他們的眼睛專注的定著“青蛙”,用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按,“小青蛙”便跳了起來(lái),由于“青蛙”在教室里到處安家:課桌下、窗臺(tái)上、位洞里,就連老師的講桌上,也有他們的蹤影,極其影響了教室的衛(wèi)生,所以老師下令,把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。

  風(fēng)聲暫時(shí)平息,可是好景不長(zhǎng),又一股風(fēng)—“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們襲來(lái),席卷了整個(gè)教室,這次的風(fēng)聲來(lái)勢(shì)更加兇猛,幾乎一夜之間,所有的男生人手一個(gè),他們好像商量好似的`,一下課都不約而同地掏出溜溜球,看吧,走廊上、教室里、隨處可見(jiàn)他們聚在一起奮戰(zhàn)的身影,你聽(tīng),“嗨,看我的‘大蕩船’!薄鞍,什么呀,還是我的‘摩天輪’厲害!薄澳銈兊亩疾恍,看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏,好不熱鬧,就連踢毽子的女生也來(lái)湊熱鬧。

  后來(lái),我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車(chē)風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。

  瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧。

我們班的流行風(fēng)作文8

  “呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染,流行起了活動(dòng)鉛來(lái)了。一考試就用活動(dòng)鉛,就連寫(xiě)字時(shí)也要用活動(dòng)鉛。猛的鉛筆盒里都是活動(dòng)鉛,連一支鉛筆都沒(méi)有。但是,寫(xiě)出來(lái)的字大為退步,要么筆跡太淡,要么字太難看,可是大家還是用活動(dòng)鉛。這一切都被我們的班主任知道了,就說(shuō):“你們從今以后再也不準(zhǔn)用活動(dòng)鉛了”嗨,開(kāi)始的幾天大家不用,可是還沒(méi)滿三天,又開(kāi)始用活動(dòng)鉛了,到現(xiàn)在這股流行風(fēng)還在刮呢!

  不久,又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰(shuí)帶頭拿起小橡皮的,緊接著,班里大部分同學(xué)就像找了魔似的,天天帶小橡皮帶了也不用來(lái)擦,總之,就是天天帶小橡皮,上課的時(shí)候,有時(shí)為了送人,就偷偷摸摸的'送人,下課時(shí),大家拿出小橡皮比誰(shuí)的漂亮,誰(shuí)得多……反之,也是一句話大家迷上了小橡皮,一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時(shí),我們班的某某同學(xué)在玩小橡皮,被老師把所有的小橡皮給沒(méi)收了。因此,我們老師就不允許帶小橡皮了,看到一塊,就扔掉一塊。最終,這股流行風(fēng)還是停息了。

  后來(lái),我們班又刮過(guò)“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

  瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文9

  我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天,有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈,還有的“風(fēng)”還會(huì)反復(fù)登陸幾次呢。

  “丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”,趴在桌子上便開(kāi)始斗起“青蛙”來(lái)。瞧,他們的眼睛盯著自己的“青蛙”,食指在“青蛙”尾部輕輕一按,“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處安家,影響了環(huán)境衛(wèi)生,所以老師下令將所有的“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣無(wú)聲地停止了。

  可是好景不長(zhǎng),剛送走了“斗蛙風(fēng)”,“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳的速度席卷全班。這次的“陀螺風(fēng)”來(lái)勢(shì)兇猛,幾乎一夜之間,每個(gè)男生手里都有了一個(gè)陀螺。課間,無(wú)論是教室里,還是走廊里,到處都是男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的`情景!皼_啊,烈焰飛鳳!”“轉(zhuǎn)啊,百變陀螺!打遍天下無(wú)敵手!”……這樣的叫喊聲此起此伏,好不熱鬧,引得女生們也情不自禁的過(guò)來(lái)觀看。

  后來(lái),我們班又刮過(guò)“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是一風(fēng)未停,一風(fēng)又起呀!

  瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文10

  最近班上在流行一股籃球風(fēng),大家都變得非常喜愛(ài)打籃球,身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外,受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。

  班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著魔的地步了,每當(dāng)老師一喊下課,大家都快速的往外沖,往大家的目的地─操場(chǎng)沖,一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別,大家就各自拿出自己的'看家本領(lǐng)和球技,一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”,頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般,眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球,才會(huì)不容易被得分,在洗球、傳球、投籃、得分的過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔,才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好,才有機(jī)會(huì)可以投籃得分,為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。

  打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的,不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了,而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了,這樣不但讓我們的感情變好了,也可以讓身體更健康,真的是一舉兩得呀!雖然我得球技不怎么樣,但是只要每打完一場(chǎng)球賽,我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。

  打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng),不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果,又可以幫助長(zhǎng)高,真的是一舉兩得呀!雖然籃球的球技我還要再努力,但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心,這是誰(shuí)也比不上的。

我們班的流行風(fēng)作文11

  我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的:四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球,到了下學(xué)期就變成了躲避球,F(xiàn)在到了五年級(jí),又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

  四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一到下課時(shí)間,我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備躲避球大賽,一開(kāi)始,我們會(huì)先選場(chǎng)地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起,才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí),還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算,再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強(qiáng)勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

  現(xiàn)在是五年級(jí)了,流行風(fēng)從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球,F(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的沖出教室,開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的.聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時(shí),大家都想到外場(chǎng),而玩“加油!加油!”的足壘球時(shí),大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。

  后來(lái),我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!瞧,我們班的流行風(fēng)不一樣吧!

我們班的流行風(fēng)作文12

  我們班經(jīng)常回刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天,有的”風(fēng)”卻愈刮愈列,還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸幾次。

  “丁零零”下課了,男生們有拿出自己的陀螺,走到走廊上去“決斗”!芭尽庇质且宦暢楸拮拥腵聲音,“終于被我救活了。”曾昭旸高興地說(shuō)。一位老師說(shuō):“不準(zhǔn)在走廊大陀螺!彼麄兙突厝チ,可老師一走,“決斗”又開(kāi)始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時(shí),把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了,一場(chǎng)“陀螺風(fēng)”就這樣停止了。

  可是好景不長(zhǎng),剛送走了“陀螺風(fēng)”,“卡片風(fēng)”像閃電般登陸了,這“風(fēng)”比較猛,一夜之間,幾乎所有的男生自己的牌族。下課時(shí)在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡!拔业幕睾希榕。”“特殊的召喚,拉的翼神!薄笆褂媚Хǹ,分身!薄@樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們?cè)賻Э,怕影響我們的學(xué)習(xí)?墒俏覀兺低档貛е艑W(xué)后和別人對(duì)砍。

  后來(lái)我們還刮過(guò)“斗蛙風(fēng)”,“卡片風(fēng)”(數(shù)碼寶貝)“家族風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起。”

  瞧,我們班“流行風(fēng)”就是不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文13

  隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲!每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕,抱在一起的身影。

  一次體育課上,全班開(kāi)始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn),男生分為一組,女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),不知是誰(shuí)調(diào)皮地喊了一聲“開(kāi)始”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái),膽大的我直接沖上去和小堯開(kāi)始撕了起來(lái);膽小的女生立刻向其他方向跑去,不時(shí)還大喊大叫起來(lái);小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開(kāi)溜,可不妙的.是小沈發(fā)現(xiàn)了他,跑到了他身后,伸出手靈活的在他背上一撕,小堯淘汰了。沒(méi)想到小金見(jiàn)狀立刻反過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備“報(bào)仇”見(jiàn)樣我立刻大叫一聲:“小沈,小心背后”說(shuō)完我便沖上去拉住小金的手,把另一只手伸向他背后,不了小金竟然察覺(jué)到了,轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后,我不甘心,又沖了上去,跳起身來(lái),一手抓住小金,一手飛快的伸向小金的背后一撕,小金淘汰了,我開(kāi)心的飛奔起來(lái)。撕名牌的游戲還在繼續(xù),一會(huì)他淘汰,一會(huì)又是她淘汰。

  但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過(guò)去了,在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)!

我們班的流行風(fēng)作文14

  “呼———呼———呼———”,又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。

  前陣子,我們班女生玩起了吹泡泡。一下課,泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人,要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡。“丁零零,丁零零”下課啦,我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒,陳欣總算開(kāi)始吹了。只見(jiàn)她擠出一點(diǎn)泡泡漿,粘在吸管上,然后使出吃奶的勁兒,一吹,一個(gè)泡泡便慢慢形成了。看見(jiàn)陳欣吹出來(lái)了,好多手便伸過(guò)去接。不一會(huì)兒,那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)接走了。

  泡泡風(fēng)前腳剛出,陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的'陀螺風(fēng)來(lái)勢(shì)極其兇猛,幾乎一夜之間,每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣:有的穿著金大衣;有的身披鎧甲;還有的身子是根鉛筆芯,頭上還戴著橡皮帽子。課間,無(wú)論在教室里,還是在走廊上,到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景,好不熱鬧。

  “賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng),真是一風(fēng)未停,一風(fēng)又起。

我們班的流行風(fēng)作文15

  一說(shuō)到流行風(fēng),我們班可是出了名的,刮起一陣又一陣的旋風(fēng):女生跳皮筋,男生玩老K;女生打籃球,男生玩陀螺;女生……

  先說(shuō)跳皮筋吧,那是相當(dāng)熱鬧。一到下課,走廊里就擺開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng),清一色的女生。噢,說(shuō)錯(cuò)了,有一個(gè)男生也在跳皮筋。你說(shuō)出名不出名,女生跳皮筋也就得了,可男生也去跳皮筋,湊熱鬧。哎!我們的臉往哪擱啊,都被他丟盡了。

  男生嘛!就打老K,就是打撲克牌。你一張,我一張,像火車(chē)似的,出不完!巴胬螷,我最強(qiáng)!标愂(jiān)開(kāi)始吹牛皮了!翱蓜e吹破!蔽医恿艘痪。“有種來(lái)一局。”“來(lái)就來(lái)!薄3”“8”……

  接著就是女生打籃球了,亂打西打,連規(guī)矩也不懂,帶著球拋過(guò)來(lái)拋過(guò)去,用九牛二虎之力才把球投進(jìn)去。要是真比賽,裁判絕對(duì)氣死。不氣死起碼也累死,接二連三地犯規(guī),哨子吹個(gè)不!

  最后就是男同學(xué)玩陀螺。那家伙,那場(chǎng)面,那是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹D愠橐幌,我抽一下,看誰(shuí)的`耐力好,看誰(shuí)的攻擊力高。你撞,我撞,大家一起撞。

  這就是我們班的流行風(fēng)。

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