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游泳能手作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游泳能手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游泳能手作文 篇1
這個(gè)暑假我來(lái)到小姨家度假。在小姨家的小區(qū)樓下有一個(gè)露天游泳池。每天都能聽(tīng)到泳池里傳來(lái)的歡快嬉水聲，令我這個(gè)“旱鴨子”也躍躍欲試，渇望融入這歡樂(lè)之中。
媽媽懂我的心思，為我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
第一次來(lái)到游泳池，我既激動(dòng)又害怕。一眼望去，池中人像鍋里的餃子那樣上下浮動(dòng)著，有人在水上飄，有人在水下鉆，還有人在水中翻跟頭。我羨慕不已，下決心要比他們游得更出色。
教練教我們的'是蛙泳，我學(xué)得相當(dāng)專(zhuān)心。我們先練在水下憋氣，然后不停地訓(xùn)練腳的動(dòng)作——收、翻、蹬、夾。收是收腿，翻是收腿后把腳掌向外翻，蹬是把收起的腳用力分開(kāi)往后蹬，夾是伸直雙腿夾攏。
那幾天里，我不管在哪里，腦子里就想著這些動(dòng)作，在泳池里練，在岸上練，躺在床上也會(huì)練。真是功夫不負(fù)有心人，很快我就熟練了。
接著是練手部動(dòng)作，這比練腳部簡(jiǎn)單得多了，手先伸直后內(nèi)劃，掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi)后雙手用力往前伸。等手腳配合靈活，再就是學(xué)換氣。換氣看來(lái)容易，學(xué)起來(lái)卻還是有難度的，讓我喝了不少水。雙手外劃時(shí)應(yīng)該抬頭換氣，雙手內(nèi)劃時(shí)，收腿低頭稍憋氣，雙手前伸過(guò)頭時(shí)蹬腿吐氣。
我就在教練的嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了蛙泳，而且學(xué)得很標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)會(huì)蛙泳，教練的課程就結(jié)束了。以后就是我自由發(fā)揮、大展身手的時(shí)候了。我一直很羨慕水上飄，可以輕盈、自由地飄在水中仰望藍(lán)天。而我試了幾次都沉入池底，還把鼻子嗆得酸溜溜的。后來(lái)我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法，仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作，伸直腰，將蹬腿改成向后踢，手在水中不停擺動(dòng)起來(lái)。��！我成功了，終于可以飄在水中看藍(lán)天白云了。
我看見(jiàn)別人貼著水底像比目魚(yú)一樣飛快地游動(dòng)著，我也學(xué)著他們腳用力擊打水面，只要身子到水底了，就雙腿做蹬夾，手往外劃，這樣雖然不能換氣，但是因?yàn)樵谒鬃枇ψ钚�，我一下子能游出二十�?lái)米，真是超級(jí)爽。
游泳，帶給我愉悅、放松的心情，又健壯了我的身體，真是一舉兩得�。�
游泳能手作文 篇2
我是個(gè)游泳小能手，別人看了都向我豎起大拇指。但說(shuō)起游泳，還有一段艱辛的歷程。
小時(shí)候，爸爸媽媽一起帶我去游泳，就非常開(kāi)心，但我還不會(huì)游泳。爸爸看我這么喜歡游泳，便對(duì)我說(shuō)：“你想不想學(xué)游泳��？”我興奮地答應(yīng)了。于是，爸爸帶我來(lái)到了公園路體校。
游泳的第一天，我高高興興地來(lái)到了游泳池那里，換好泳衣，戴好泳鏡和泳帽，來(lái)到泳池旁，先和教練一起做操，然后教我們“憋氣”，我們都會(huì)了，教練才陪我們下了水。我用腳試了下水溫，哇！透心涼！我怕會(huì)感冒，但為了學(xué)會(huì)游泳，只好搏一搏了。我下了水，跟教練走了一圈。走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的.，就像在宇宙里遨游一般。想跑，跑不了，想走，走不快。也許就是阿基米德所說(shuō)的“浮力”吧！又走了一圈，教練讓我們戴好泳鏡，試著把腦袋伸到水下去。我看到同學(xué)們做得有模有樣的，只好壯著膽下�？稍谒餂](méi)有空氣，鼻子吸不進(jìn)空氣，好難受呀！我憋不住了，就偷偷地把腦袋浮到水面上來(lái)，去換口氣，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，過(guò)了一段時(shí)間，我正在學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，教練說(shuō)我腿打得不對(duì)，我一回家，就趴在床上開(kāi)始做蛙泳的動(dòng)作。通過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。隨后，我還學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳、蝶泳、夾板泳等。
游泳是多么有趣，我愛(ài)游泳！
游泳能手作文 篇3
在十米的跳臺(tái)上，站著一位少年，只見(jiàn)他一跳，就鉆入水中，濺起了一朵朵浪花，這位少年就是——涂一。
他是一個(gè)高鼻子，眼睛笑起來(lái)瞇成一條線，嘴巴小小的，但飯量可大了。而我記憶最深的東西則是那一次游泳比賽。
春天時(shí)節(jié)，他興沖沖地來(lái)到比賽地點(diǎn)——貴陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)。
來(lái)到游泳池，他可就傻眼了，只見(jiàn)對(duì)手一個(gè)個(gè)高大無(wú)比，像一個(gè)個(gè)巨人，游起來(lái)速度比閃電還快�？吹竭@里，游泳能手不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)�？墒俏覀兛刹徽J(rèn)為游泳能手會(huì)輸，因?yàn)槲覀冇斡灸苁值乃奖人麄兏咛嗔恕Ｓ谑俏覀優(yōu)橛斡灸苁执驓�、鼓�?lì)，增強(qiáng)他的'信心，最后，他的自信變得很強(qiáng)大了。在比賽前，他對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)：“我一定會(huì)拿第一！”
比賽開(kāi)始了，游泳能手先以?xún)?yōu)美的弧線跳入水中，然后用腳使勁往后一蹬，就飛快地向前游去，那輕快的打水聲就在我們耳邊回蕩，手臂拍打出的水花，在我們眼前飛濺。突然，我們班的一位女同學(xué)叫了起來(lái)——原來(lái)是有兩位同學(xué)超過(guò)了涂一。這時(shí)，那打水聲慢慢從輕快變成了沉重，臉上表情也嚴(yán)厲起來(lái)。這時(shí)，我們就對(duì)他鼓勁：“加油，你能行的！”
“加油！”“超過(guò)他們！”“你不能讓他們超過(guò)你！”
突然游泳能手來(lái)了動(dòng)力，一下子沖向終點(diǎn)，游過(guò)紅線，拿了第一名。
“耶耶，”我們叫了起來(lái)，“我們勝利了！”我拿著一杯水，走到他身邊遞給了他，并對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)！”“那也是你們鼓勵(lì)的，要不然我不可能拿第一名。”
“呵呵……”我們都笑了起來(lái)。
啊！如果沒(méi)有游泳能手，我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。
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