不速之客作文

時間：2023-09-03 17:49:50 好文我要投稿

【薦】不速之客作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的不速之客作文，希望對大家有所幫助。

【薦】不速之客作文15篇

不速之客作文1

　　今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學(xué)課上，一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

　　原來當(dāng)我們認(rèn)真聽的時候，一個渾身是灰的小家伙沿著黑板墻溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的女學(xué)生尖叫起來，而男學(xué)生則忙著尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速鉆進(jìn)窗簾藏了起來。幸運(yùn)的是，這是數(shù)學(xué)老師的'課，如果是語文老師，她會非常害怕。數(shù)學(xué)老師走過去，突然拉開了窗簾。突然，小老鼠沿著窗簾掉到了地上，看起來“死了”，一動不動。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他們老師的疏忽，逃命吧！”我看見老鼠“唰”地又復(fù)活了，準(zhǔn)備逃跑。這時，幾個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無選擇，只能再次“溜”到平臺下。

　　每個人都拿著棍子和拖把把手伸進(jìn)平臺，再次把它推出去。雖然小老鼠相當(dāng)聰明，但是很多人都很強(qiáng)大，我們終于把他趕出了教室。

　　原本是一門很普通的數(shù)學(xué)課，只是因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來了不同的感受，這門課變得特別難忘，也許我們的生活中應(yīng)該有更多的驚喜！

　　小老鼠，我真的很期待再次見到你！

不速之客作文2

　　都說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中被蛇咬了，不要說十年，一輩子也不可能忘。在前不久，我也遇到了一只讓我永生難忘的蛇。

　　雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，像清澈的流水一般嘩啦嘩啦漫瀉于天空。好不容易盼來了“五一”，我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�。路旁的樹木隨風(fēng)飄蕩，像在跟我們招手，樹上的小鳥也唱著悅耳的歌。時間在我們的歡笑中，一分一秒地過去了。很快到了回家的時候，我們整理好東西準(zhǔn)備下山，一路上我們唱著歡快的.歌。

　　突然，草叢里發(fā)出幾聲“絲絲”聲，我們跑過去一看，一只大約一米多長，頭尖尖的，混身上下都是綠色的小蛇出現(xiàn)在了我們的面前。我頓時呆住了，眼睛不由自主地盯住那條蛇，一動不動。那種恐懼占據(jù)了我的腦海，我的嘴巴不停地抖著，牙齒也在打戰(zhàn)。那蛇吐著腮子望著我們，好像要把我們給吃了。我的雙腿開始發(fā)抖了起來，想要跑，但腳又無法邁出一步，就像被雷擊中了一樣。只見旁邊的妹妹閉上眼睛，大聲地喊：“救命��！”我的小心臟都快蹦出來了。

　　這時，只聽見爸爸突然說了一聲：“快跑！”我們才驚醒過來，撒開雙腿像離弦的箭一樣飛奔向山下。前來接我們的嬸嬸問道：“是鬼來追你們嗎？要跑得這么快！”我們一本正經(jīng)地回答：“不是，是蛇�！贝蠹一仡^一看，那個“不速之客”根本就沒有追上來，而是悄然無聲地游到其他地方去捕食去了，真是虛驚一場�。�

　　這次的經(jīng)歷深刻地印在了我的腦海中，真是一朝遇到蛇，一生忘不了。

不速之客作文3

　　合上書本，我揉了揉酸漲的眼睛向窗外望去：“咦？這是什么東西？”窗外的角落里粘著一個不明“建筑物”，這是一個梯形的小土堆，深褐色，表面有些粗糙�？赡苁乔皫滋斓娘L(fēng)雨后堆在窗角的泥土吧，我沒再去理會它。

　　過了幾天，我無意瞥到窗角，神奇的一幕出現(xiàn)了，那個不明“建筑物”竟然“長高”了不少。我貼著玻璃仔細(xì)地觀察著：原來梯形的小土堆上又多了兩層，但是形狀就像放了個“葫蘆”，這是什么東西蓋的房子嗎？難道……里面有個葫蘆娃？

　　接下來的.幾天，好奇心驅(qū)使著我時不時就去窗邊看看，終于被我“撞”上了“建筑物”的主人——它是一只蜂（只怪我才疏學(xué)淺，不知道它的名字）。這只蜂長得有些與眾不同，它身體纖細(xì)，有黑色的條紋。翅膀又薄又小，但扇動時的頻率卻很快。蜂類都是靈巧和勤勞的家伙，這只也不例外。它從嘴里吐出一種黏黏的透明液體，涂在玻璃和“建筑物”上，再把銜來的沙土一點(diǎn)點(diǎn)地粘上去。有的時候，它鉆進(jìn)去半個身體，就像蓋房子一樣，一層水泥一層沙。就這么一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次，不知道它飛了多少趟……我不禁有些感嘆：“小家伙，你真厲害！”

　　沒過幾天，這“建筑物”結(jié)頂了，真是座完美的“宮殿”�！皩m殿”有一掌高，底座梯形，上面的呈“糖葫蘆”狀，外墻被“粉砌”得十分光滑�？墒墙ㄖ䦷焻s不見了，我仔細(xì)找過，“宮殿”沒有開口，難道它把自己封在了里面？想到這里，我心里有一絲難過，畢竟我也算它偉大作品的“觀摩”者啊。也許有一天它會破土而出，也許……我耐心等待著……

不速之客作文4

　　太陽似惡魔掛在天上，邪惡地笑著，人走在太陽下都能被曬熟了。我卻被媽媽拉著，不情不愿地來到飯店吃飯，因?yàn)榻裉焓蔷司说纳铡?/p>

　　飯店里的涼氣驅(qū)逐走了籠罩在我身上的“烈焰”，又迎來了聊天的熱情，我們邊吃邊聊，可謂熱火朝天。

　　一會兒功夫，餐桌上的菜便被我們風(fēng)卷殘?jiān)瞥粤舜蟀�，我卻只吃了個半飽，繼續(xù)胡吃海塞�！把剑∵@是什么？”我猛地發(fā)出一聲尖叫，坐在椅子上一動也不敢動了。原來，我的湯里竟有一只小蟲子正在愉快地游泳�！笆橇Ｖヂ榘�？”“不，不可能！”我一邊斬釘截鐵地反駁，一邊小心翼翼地把“黑芝麻”翻過來，它真的有四肢��！一瞬間，我之前吃下的飯?jiān)谖咐锓购�，差點(diǎn)沒把昨天的晚飯也順帶一起吐出來。

　　“其他菜會不會也不干凈？”媽媽的一句話道出了全家人的心聲。于是，我們展開了一場別開生面的“找蟲大行動”，大家紛紛在菜里挑來挑去，好一番熱鬧的場景。

　　“我這里有一只�！表樦曇艨慈ィ灰姲职滞肜锖杖伙h著一只“肥頭大耳”的蒼蠅！我的胃里又一次翻江倒海起來，和這只大蒼蠅比起來，那粒小小的`“芝麻”又算的了什么？大家的表情也都發(fā)生了變化，外公外婆還有舅媽都滿臉不悅，而爸爸則憤怒至極，怒氣沖沖地喊來服務(wù)員，服務(wù)員一看情形不對，慌忙致歉，還保證局對不會再有下次了。雖然事情處理好了，但原來熱鬧的氣氛也消失得無影無蹤了，直到離開的那一刻，大家也都是板著臉。

　　走在回家的路上，我感到天空都不再藍(lán)了，灰蒙蒙的；小草也不再綠了，垂頭喪氣的。飯店的廚師�。≌埬阋院笞鲲垥r小心一點(diǎn)吧！你再這樣把“不速之客”請到碗里，就是在顧客的生命安全做賭��！

不速之客作文5

　　今天，黃老師正在繪聲繪色地講課，突然，教室里來了一位不速之客�！鞍�，有一只黃蜂！”一個男生首先發(fā)現(xiàn)了它，不禁大叫起來。

　　全班四十多雙眼睛立刻齊刷刷地看著天花板。果不其然，教室上方有一只大黃蜂。它像一架小飛機(jī)，時而爬升，時而俯沖，時而盤旋，還不時向下投擲“花粉炸彈”。同學(xué)們的神經(jīng)繃得緊緊的，大氣也不敢出，時刻注視著大黃蜂的一舉一動。

　　不好！大黃蜂似乎受到了什么刺激，忽然來了個超低空飛行，把第一組的女生嚇得尖叫。黃老師見了，立刻走了過去，安慰道：“同學(xué)們別怕，它是我養(yǎng)的小寵物，不咬人的！放心吧！”

　　老師停止講課，竟然開始為大黃蜂配音了：

　　“哇！這是什么地方？真好玩呀！

　　“小朋友們坐在寬敞明亮的教室里上課，真幸福！你們可要努力喲！

　　“這三（4）班的紀(jì)律可真好，連調(diào)皮的小代都坐得端端正正！”

　　黃老師的趣味配音逗得大家哈哈大笑。我們快樂的笑聲沒能感染大黃蜂，反倒讓它變得焦躁不安起來。“砰——”大黃蜂撞到了窗玻璃上，一個踉蹌，又撞向了另一塊窗玻璃。

　　老師繼續(xù)為大黃蜂配音：

　　“啊呀，我要回去上課，逃學(xué)的`孩子是要被人笑話的！

　　“啊哦，好像出不去了！撞得我好疼��！

　　“哎呀，誰能幫我一把，開一下窗戶呀？”

　　靠近窗戶的同學(xué)們立刻心領(lǐng)神會，將所有的窗戶都打開了。大黃蜂一個俯沖，飛出了教室。這不速之客很快便消失在大家的視線里了。

　　教室恢復(fù)了平靜，黃老師繼續(xù)講起了語文課……

不速之客作文6

　　一天傍晚，媽媽正忙著在廚房做飯，我也在一旁跑前跑后幫忙。忽然，一個會飛的小東西在我眼前一閃而過，跳到了柜子下面。

　　會是什么呢？滿是疑惑的我急忙放下手中的東西，跑到柜子前，彎下腰，低頭查看。哇，原來是一只可愛的小麻雀。它有著油亮油亮的羽毛，細(xì)細(xì)的爪子，黑黑的眼睛很小，透著一股機(jī)靈勁兒。仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)它的左翅膀上好像有一塊被打傷的痕跡。我想幫助它，于是伸手去抓它，可它機(jī)靈一跳，跳到了柜子下的角落里。柜子下的空間很狹小，我一時沒了辦法，不再理會它，心想：一會兒它自己可能就飛出來了。可我站在柜子旁左等右等，小麻雀就是不出來。我終于沒了耐心，便去幫媽媽做飯。

　　手里雖然忙著，可我的'眼睛還是忍不住望望柜下邊。小麻雀幾次探頭探腦地想跑出來，可是它好像又很害怕。就在我?guī)蛬寢屇蒙鬃訒r，小麻雀突然躥了出來，連飛帶跳地跑了出去。我急忙追出去，四下張望，哪兒還有它的影子。

　　媽媽說，這只小麻雀可真是我們家的不速之客。我呆在那里，想：真是一只機(jī)靈的小麻雀。因?yàn)檫@事，我再也不想捉鳥了，因?yàn)樾▲B是多么渴望自由呀！

不速之客作文7

　　星期四下午，班里來了一位“小飛俠”。

　　王藝涵同學(xué)最先看見，就對她同桌說：“看，那兒有一只蜂鳥！”她同桌一看，一只黑乎乎的東西在頭上飛，嚇得大叫救命，同學(xué)們也跟著大叫起來，就連老師也看到了。

　　老師鎮(zhèn)定地說：“孩子們，不要怕，這只小飛俠是來和我們交朋友的！”老師讓我們把門和窗戶都關(guān)起來，他拿起掃把準(zhǔn)備把“小飛俠”請下來，可是掃把太短了。老師又拿起隊(duì)旗驅(qū)趕，灰蛾害怕了，到處亂飛，一不小心就撞到窗玻璃上掉了下來。它又從窗戶的縫里爬了出去，但沒有飛走，只是趴在窗臺溝槽里一動不動。老師拿了個瓶子，把它裝在里面，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它的形態(tài)。

　　它的顏色是灰色的，翅膀有一點(diǎn)紅色，六條腿，長長的.身子，還有兩個長長的觸角。

　　等我們都欣賞之后，老師就把“小飛俠”放了，但它沒有飛走。它趴在電扇上，靜靜地望著我們，好像真的不想離開我們！

　　老師告訴我們，灰蛾一到晚上就會飛到有燈光的地方。聽了老師的話，我很高興！

　　小飛俠真可愛，你們喜歡它嗎？

不速之客作文8

　　一個陽光明媚的午后，我們在教室里全神貫注地寫作業(yè)，老師也在講臺上一絲不茍地批改作業(yè)，一切都顯得那么安靜�！鞍�！”梁垠銀的一聲尖叫猶如原本平靜的湖面一下子擊起了浪花。原來，一只不知從哪冒出來的小倉鼠爬到了她的書包上。這尖叫聲立即吸引了大家的注意力，所有的目光都聚焦在她的座位上。韋娜眼疾手快，一個箭步上去抓住小倉鼠，好像掌上明珠一樣小心翼翼地托起來。我們好奇地湊過去看這可愛的小家伙。它背上整齊地排列著黑灰相間的絨毛，一雙黑珍珠般水靈靈的大眼睛東張西望，似乎在尋找與它失散已久的主人，小巧玲瓏的.腳爪東抓西抓，十分有趣。這名不速之客備受我們的青睞，一種喜愛之情涌上我的心頭。

　　韋娜小心翼翼地托著小倉鼠來到講臺上交給藍(lán)老師。只見藍(lán)老師縮著身子皺著眉頭連連后退，一副很害怕的樣子。我們不約而同地笑了。那小家伙那么可愛，藍(lán)老師怎么會怕呢？韋娜只好把小家伙放進(jìn)一個筆筒里�？尚〖一锼坪醪幌矚g呆在窄小的筆筒內(nèi)，一個勁兒往外爬，可總是力不從心，無濟(jì)于事，屢屢摔個四腳朝天。它那滑稽的樣兒真是讓人忍俊不禁。韋娜的同桌盡情地?fù)崦@小家伙細(xì)膩的絨毛，愛不釋手。我也躍躍欲試，湊上前去撫摸。畦！好柔軟的皮膚，好細(xì)膩的絨毛，真可愛啊！我們都在盡情享受著這小家伙帶來的快樂。突然，“狡猾”的小家伙“越獄”了，竄出筆筒后在講臺上快速爬行。��！如果這小家伙掉下講臺該怎么辦？幸好韋娜的手像如來佛祖的五指山一樣把小倉鼠及時罩住了，不然還不知會發(fā)生什么危險呢。

　　這小家伙真是一個令人愛憐的“不速之客”��！

不速之客作文9

　　夏天一到，蚊子泛濫，我家也不例外。蚊子經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地干壞事，整得我是夜不能寐。

　　暑假里，因?yàn)槲米游铱蓻]少遭罪。夏天的傍晚，我都要出去打會兒乒乓球，可因?yàn)槲米�，我唯一的愛好都放棄了。不過我忍了，但它們卻得寸進(jìn)尺，跑到我家里來“追殺”我。

　　有一天晚上，天氣熱得不得了，我一點(diǎn)睡意都沒有。在床上躺了很久，耳邊突然響起一陣“嗡嗡嗡”的`聲音，想都不用想，蚊子登門來“拜訪”我了。這漆黑的晚上我就算是有火眼金睛都無能為力，我唯一能做的也只有用花露水來抵擋它的“猛烈攻勢”。

　　這蚊子仗著自己一身黑衣黑褲，更加肆無忌憚了。它“嗡嗡”叫著，好像在挑釁我，說我沒用。這蚊子真討厭，真是三天不打上房揭瓦。蚊子?xùn)|一口西一口地咬著我，我也只能任由它擺布。

　　我一氣之下把燈給打開了，我顧不得眼睛的刺痛，四處尋找那只該死的蚊子，一定要將它“碎尸萬段”，打得“體無完膚”！不知這蚊子逃哪兒去了？我剛一開燈它就影兒都沒了，反應(yīng)比我還快。我束手無策了，真拿它一點(diǎn)兒辦法都沒有，只能關(guān)了燈老老實(shí)實(shí)地躺著。

　　沒想到，我剛一睡下，無奈摸頭時，“啪”，剛好打它個正著。這下，我終于安心了，可算將這個“不速之客”“擒拿歸案”了。

不速之客作文10

　　今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)課剛講到一半時，從窗戶外邊飛進(jìn)來了一只小鳥。

　　它飛進(jìn)了教室，我仔細(xì)一看，原來是一只小麻雀。小麻雀的羽毛是棕色的，上面還帶著一些白色，小麻雀跌跌撞撞地在教室飛著，掠過我們的`頭頂，我們的心懸到了最高處，怕它在我們頭上拉屎，有的同學(xué)還把頭藏在了桌子底下。

　　突然，那只鳥往下掉了下去，這時，教室里的尖叫聲壓過了鄧?yán)蠋煹闹v課聲，可是這并沒有嚇到麻雀，可能是因?yàn)槁槿傅亩鋵β曇舨幻舾邪伞Ｕ?dāng)麻雀要掉到一個同學(xué)的頭上時，它又飛了起來，飛到了一大組旁的儲物柜里，它在里面橫沖直撞，好多同學(xué)都好奇地往里面張望。鄧?yán)蠋煶隽私^招，把那些好奇的同學(xué)都打了一板，然后繼續(xù)講課，但同學(xué)們根本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，心里全想著麻雀。

　　下課鈴響了，麻雀在教室里繞了一圈，飛走了，鄧?yán)蠋焿男χf：“下課鈴響了，麻雀可以出去自由玩耍了，但因?yàn)槁槿复驍_了課堂，所以我要把你們的下課時間用來上課�！�

　　這只麻雀真煩，害得我們沒有了下課時間，我要稱它為“不速之客”。

不速之客作文11

　　今天，我來上作文班。一走進(jìn)教室，就看見教室里亂成了一鍋粥！本來那安靜的教師變得喧鬧極了。同學(xué)們圍成了一個圈，竊竊私語著。我忍不住擠了進(jìn)去，��！我驚喜極了，嘴巴變成了一個O形，大得都可以塞下一個大雞蛋了。

　　是什么呢？原來是一個不速之客——一個巨大的烏龜，它笨重的殼就像一個堅(jiān)硬的大盾牌，別看它的身體那么大，其實(shí)膽小如鼠，可能是被我們的說話聲嚇到了，還是害羞了？它慢慢地把四肢、頭和尾巴縮進(jìn)了龜殼里。我用手碰了一下它的龜殼，涼颼颼的，但是非常的粗糙，它的殼是墨綠色的，不管我們怎么去碰它都沒反應(yīng)。有一個同學(xué)可就不耐煩了，一把把它抓起來，用鉛筆頭用力戳它的殼。烏龜一下火冒三丈，伸出自己的四肢、頭和尾巴。它的眼中仿佛燃燒著熊熊大火，那眼神讓我們都打了一個寒顫。緊接著，它揮舞著爪子，這時爪子仿佛變成了兩把大刀，而那龜殼就猶如一件堅(jiān)不可摧的盔甲。把那個同學(xué)的.手都抓紅了。

　　最后，它終于饒了那個同學(xué)一命，又縮回到殼里去了。當(dāng)然，那同學(xué)再也不敢惹它生氣了。時間在一分一秒的流逝，烏龜終于冷靜好了，又開始自由自在地爬來爬去。

　　烏龜?shù)氖澄镫m然簡單，只需要幾粒龜糧或吃剩的幾粒米飯。但是我們還是要好好喂它，和它一起成長。

不速之客作文12

　　回憶我剛上學(xué)前班的時候，曾養(yǎng)過一只狗。那是前年了，開學(xué)的前兩天，媽媽帶我來包頭買學(xué)習(xí)用品，很快一下午就過去了。晚上，準(zhǔn)備返程，可天太晚了，只好住在姥姥家。

　　第二天，朦朧中聽到有人開門。緊接著，聽到“汪汪”的叫聲。我趕緊睜開眼睛，只見一只小白狗。原來，是二姨領(lǐng)著一只小白狗回來了，它全身長著白色的毛，烏黑的眼睛銳利，明亮。尾巴蓬松翹起。我屬狗，又愛《101斑點(diǎn)狗》這部動畫片，一看見狗，別提有多高興了！摟摟它，抱抱它，摸摸它，逗逗它，剛想親一口，媽媽和二姨趕緊說：“好幾天不洗澡了，不可以親它br>該起程了，我摟著小狗耍來耍去，媽媽說：“放下狗，我們一會兒該走了�！蔽艺f：“我想把小狗也帶回家�！眿寢尣煌�，我就生氣了，一中午撅著個嘴，不吃飯也不喝水。我太喜歡小狗了！最后，媽媽終于同意了，但是，她給我定了個要求：不能每天玩狗，不想著學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了，就把它帶回了我的家。

　　小狗到了我家，亂蹦亂跳，把家里折騰的`亂七八糟。好好的塑料瓶子，咬成稀巴爛，好好的沙發(fā)，抓出一道又一道大手印，我剛準(zhǔn)備畫水彩畫，不得了，它跳上來，用爪子在水彩紙上印了幾朵可愛的小梅花，它又“咚”的一聲跳了下來，墩的它腳發(fā)酸。

　　這只小狗就是我說的不速之客，它來到我的家，和我一起生活了兩年，我們一起玩，一起鬧，留下了許多美好的回憶。

不速之客作文13

　　今天，數(shù)學(xué)課上來了一位“不速之客”，把全班嚇得哇哇大叫。猜猜它是誰？不是蜘蛛，不是蜜蜂——對了！是一只麻雀。

　　數(shù)學(xué)課上，我們正在專心致志地做題。“��！”不知道誰喊了一聲，把桌子上的尺子都震掉了。我這才注意到，從窗外飛來了一只小麻雀。全班又是叫又是鬧，還有的直接躲在桌子底下呢！全班像是見了鬼似的，完全沒有了紀(jì)律。膽子小一點(diǎn)兒的，只能大喊“救命！天吶！”；膽子大一點(diǎn)兒的，直接下座位去捉麻雀，數(shù)學(xué)課已經(jīng)亂成了一鍋粥。

　　“叮叮�！毕抡n鈴響了，因?yàn)槲覀兊?課還沒講完，所以我們都沒出去玩。本來，我以為麻雀會和我們“同甘共苦”，結(jié)果它一聽到下課鈴就像火箭似的沖出窗外，好像還唱著“下課嘍！”鄧?yán)蠋熣f：“這只麻雀除了干擾你們學(xué)習(xí)，讓你們考低分以外沒什么用處，而且它還下課了，你們卻沒有下課。你們也是，一個個像沒見過麻雀似的，‘啊！麻雀！’‘天吶’，真的是�！�

　　仔細(xì)一想，這只麻雀的確沒啥好怕的，也確實(shí)不好玩，但我還是希望它能在我們教室旁邊的那棵小樹上住下來，每天和我們一起上課一起玩。不過，從這么高的窗子急速沖下去，真怕麻雀忘了“踩剎車”而受傷��！

不速之客作文14

　　夜?jié)u深，電視的聲音仍在屋里回蕩。

　　“關(guān)掉電視，該睡覺了！”爸爸再次催促到。

　　我對爸爸很是不滿，走過去把爸爸臥室的門重重地關(guān)上了。接著關(guān)掉電視，回到自己的臥室。

　　我呆呆地望著窗外的星星，忽然，余光掃到窗臺上有一個黑黑的東西，我上前一看，是一只幼小的壁虎，我仔細(xì)地觀察著壁虎呆在那里一段時間之后，就走過去敲了敲玻璃，壁虎那細(xì)小的身體快速移動起來，兩三秒后，又回到了原位，貪玩的我準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)?/p>

　　我打開窗戶，原本猜想它會逃跑的'，誰知它手腳一亂，向右邊跑去。結(jié)果，“啪”的一聲掉進(jìn)了屋子里，我頓時慌亂起來，趕忙后退，一下子倒在了床上。

　　壁虎慢慢在墻壁上爬著，對于我這個膽小的人，別無他法，只有大聲尖叫起來，刺耳的聲音傳出了臥室，也傳到了爸爸的耳朵里。爸爸迅速地跑了過來，我看了看爸爸，用手指了指墻上，爸爸看到壁虎后，抽出了桌上的報(bào)紙，就向壁虎沖了過去。壁虎見來了一個膽大的，立馬緊張起來，有了爸爸的助陣，我的膽子也逐漸變大，拿出掃把，在床底下胡亂搗，弄了半天也沒把壁虎嚇出來。

　　爸爸提議不管它，卻被我果斷拒絕，爸爸最終決定，把床先給移開，這么好玩的游戲我欣然接受。

　　床單、床墊，很快都被爸爸移開了，當(dāng)床被爸爸立起來的時候，看到了縮在墻角的壁虎，我用掃把先把它困住，之后爸爸用報(bào)紙夾起壁虎，打開窗戶，把它丟到了窗戶外。

　　看著一片狼藉的房間，床底下的灰塵和垃圾，我只好動手清掃起來。

　　不過掃完之后，就不用再提心吊膽的，可以安心睡覺了。