關(guān)于我的拿手好戲的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的拿手好戲的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于我的拿手好戲的作文1
每個人都會有一兩個拿手好戲,而我也不例外。你想知道我的拿手好戲是什么嗎?那就是快速復(fù)原魔方!
我從小就對魔方有著狂熱的喜愛。每到賣魔方的地方,我總是要磨蹭很久。后來媽媽發(fā)現(xiàn)我如此喜歡魔方,就給我買了一個。在家里,我對魔方也是愛不釋手,總是拿著魔方玩。熟能生巧,我也逐漸學(xué)會了快速復(fù)原魔方。
一次,班里的幾位同學(xué)組織了一場才藝展示,他們個個都表演得很好。很快,輪到我上場了。我拿著我的魔方,迅速將它打亂,再請了一位同學(xué)驗證過沒有貓膩好,就開始復(fù)原魔方了。
我的手指緊緊地抓住魔方,開始將其快速轉(zhuǎn)動,原本被打亂的魔方正在快速還原。漸漸地,紅色的面拼齊了,黃色的面也齊了終于,六個面都齊了。
我抬起頭,看了看同學(xué)們。他們仿佛因為我快速復(fù)原魔方而驚呆了。過了幾秒,有位同學(xué)才回過神來,呆呆的'看著我說:天吶!你轉(zhuǎn)的真快!要不我們記個時,看看你能多久復(fù)原一個魔方?我和大家都同意了。
三,二,一開始!又一次打亂魔方后,我開始復(fù)原魔方。我的手指飛速轉(zhuǎn)動著魔方,眼睛也緊緊地盯著魔方,大家也都屏息凝神,大氣兒不敢出,眼睛一眨也不眨,唯恐一眨眼,就錯過了精彩的細節(jié)。
好了!我猛地把魔方放在了桌子上,長舒了一口氣。而計時的同學(xué)也按下了暫停鍵,大家一下子都圍到他身邊才十秒!哇,你太棒了!你簡直就是我們的偶像!同學(xué)們歡呼了起來,我也很開心。
從此以后,我們班出了一位魔方界的名人那就是我!
關(guān)于我的拿手好戲的作文2
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當(dāng)時還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。
買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……我按老師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地摔跤,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負有心人,在今年的`春天,我報名參加了全國兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也通過去練習(xí)滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”
關(guān)于我的拿手好戲的作文3
我的興趣很廣泛,會下棋、會彈琴、會打乒乓球、會游泳,快樂極了!
先說說下棋吧!我每次下棋都特別認真,心里老想著把對手的`哪塊棋“吃掉”,我自己的哪塊棋有“毛病?”輪我下時,我都要想個半天,除非是這步棋必須要下那里。可我和“大賴貨”下就不慢了!因為他太賴皮了,和他們下一點也沒勁,所以我就和他們“速戰(zhàn)速決”。
再說說打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害,我一個發(fā)球,班上的同學(xué)就敗下陣來。我接球技術(shù)也很好,我一個旋球,媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對付了,我怎么也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”,于是我就開始使用了。啊!這招可真夠絕的!我要么就沒扣準(zhǔn),要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸,我就高興得一蹦三尺高。有時候我也用“吊球”對付爸爸,我左一下,右一下,讓爸爸沒力氣跑,我就勝了。我也不常用“吊球”,因為爸爸一扣過來,我就輸了。不過,如果你們知道我的弱點,我肯定會輸,你們發(fā)一個高球,我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長高啊!
我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯吧!
關(guān)于我的拿手好戲的作文4
一個陽光明媚的周末,爸爸帶我出去玩,路過一家炸排條的店,那濃濃的香味吸引我停下了腳步,忍不住口水直流。“爸爸,我想吃排條!”爸爸卻說外面的油炸食品不新鮮,不衛(wèi)生。我苦苦哀求,也沒能如愿。我失望極了,心里開始盤算著:如果我會炸排條,就再也不用讓爸爸給我買了。
我提議,讓爸爸帶我去超市買材料自己回家跟著小紅書上的教程學(xué)著做,我們?nèi)コ匈I了新鮮的肋排,孜然粉等材料。晚上我不讓爸爸媽媽做飯,我要做炸排條給他們吃。我有模有樣的系上圍裙。第一步把肋排清洗干凈,然后跟著小紅書教程放入材料腌制半小時;第二步,腌制好的肋排裹上面包糠;第三步,油鍋燒到溫?zé)釙r慢慢看著熱騰騰的油像一個個調(diào)皮的小精靈在鍋里翻滾,我心驚膽戰(zhàn)地拿起一根肋排丟到油鍋里,鍋里立刻噼里啪啦的油花四濺,嚇得我哇哇大叫跑出廚房。這時在一旁觀戰(zhàn)的媽媽跑來救場,只見媽媽從容地把火關(guān)小,然后拿起一雙筷子把油鍋里的那根表面已經(jīng)發(fā)黑的肋排翻了一下,沒過兩分鐘媽媽喊我過來把肋排撈起,我看著那根被我炸的黑乎乎的`肋排,用刀切開里面的肉還是生的,我有點傷心想退縮。媽媽看出了我的心思,并告訴我失敗乃成功之母,多做幾次肯定可以成功的。
于是我挽起袖子重新點燃煤氣,這次等到油溫?zé)岬臅r候就把肋排輕輕地放進油鍋,等待一分鐘左右關(guān)小火慢慢炸,看著肋排慢慢從白色變成了金黃色,我又用鍋鏟把肋排輕輕翻動了一下,讓另一面也變得金黃色。差不多五六分鐘左右就起鍋了。趁熱撒上孜然粉香味彌漫整個廚房,我喊來爸爸媽媽妹妹嘗嘗,他們都贊不絕口地豎起大拇指,夸贊說:“閨女太棒了,可以做出這么美味的食物!”看著爸爸媽媽開心的笑臉,我心里有種說不出來的甜。
從那以后,我就經(jīng)常炸排條吃,在感受到自己動手,豐衣足食給自己帶來快樂的同時,我也終于有了自己的拿手好戲!
關(guān)于我的拿手好戲的作文5
人人都有自己的優(yōu)點、特長、拿手好戲。拿手好戲是鍛造出來的,它們背后都有著艱辛坎坷。
我的拿手好戲是玩魔方。
我是從8歲開始學(xué)習(xí)魔方的。那年生日時,一位同學(xué)送我了一個三階魔方。它手感好,特別順滑,而且顏色鮮艷、迷人,我拿到便忍不住轉(zhuǎn)了幾下。可接著問題來了,魔方有六個顏色,轉(zhuǎn)了幾下后,顏色被打亂了,難以復(fù)原。當(dāng)時我很著急,怕以后再也復(fù)原不了了。媽媽看到我著急的樣子,便來詢問我怎么了,我向她說了自己的煩惱,媽媽立刻幫我上網(wǎng)找復(fù)原視頻,讓我學(xué)習(xí)。我很感興趣,學(xué)得特別認真。
生日的第二天,我就隨著視頻嘗試著復(fù)原魔方。先前兩步都很順利,老師講得很清楚,我做得也很快,可是到第三步的`時候,公式變難了,怎么都做不過去。我有點厭煩了,想放棄,可轉(zhuǎn)念一想,魔方就是用來玩的嘛,不必厭煩,再說,誰沒有第一次?于是我堅持下去,用了兩個多小時,終于復(fù)原了魔方。當(dāng)時我很開心,感到了巨大的成就感,既為我復(fù)原魔方自豪,又為我沒放棄而慶幸。
從那時起,一直到現(xiàn)在,魔方都是我的興趣愛好。隨著堅持學(xué)習(xí)公式,我的魔方技術(shù)也提升了不少,玩魔方成了我的拿手好戲。我不僅玩的品類多,速度也快,三階最快的時候能達到十二秒。
一次,我代表學(xué)校參加魔方比賽,而關(guān)鍵的一步公式我還沒完全掌握。比賽的前一天晚上,我趕忙做完作業(yè),然后就照著書背公式,從九點到十點,一刻不停。十點多,我總算把公式背了下來。第二天早晨,我又練了十幾分鐘,保證沒有忘記公式。那次比賽,我得了第一,復(fù)原三階魔方,只用了十三秒。
每個人的拿手好戲背后都有刻苦的練習(xí)。我從玩魔方的過程中明白了,如果做事有捷徑,那么最快的捷徑就是堅持。
關(guān)于我的拿手好戲的作文6
“拿手好戲”這個詞大家一定很熟悉吧,我們每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“拿手好戲”之所以如此令人向往,是因為在它們其中有一種特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了,從小學(xué)一年級開始,我就是班里的“飛毛腿”,每次校運會上,冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時,我被招入校隊進行訓(xùn)練,在田徑隊的訓(xùn)練中,不知流過多少汗水,不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難,在一次次的努力下,我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運會和市運會我都發(fā)揮出了自己的`最好水平,把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來,努力為學(xué)校爭奪榮譽。不過,我始終堅信一點“我不是世界第一,我還需要努力,因為比我強的人還有很多”。正是有了這種信念,才使我在田徑的道路上劈波斬浪,一直沖在前面。
現(xiàn)在,我已在初中校隊接受更為專業(yè)的訓(xùn)練,我的目標(biāo)并非世界冠軍,只是想考取國家二級運動員,為以后的高考打下基礎(chǔ),如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進。
關(guān)于我的拿手好戲的作文7
甜品是每個人都非常喜愛的一種食物,因為它甜,所以它才受到大眾的喜愛,也正是因為如此,做甜品成了我的拿手好戲。
我學(xué)做甜品不是通過報讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的.俱樂部課程上學(xué)到的。
那一次,我聽說學(xué)校俱樂部又可以報名了,我興奮地拍手,心想我一定要報甜點社團。這次我很積極地找到老師,拿到報名表,既緊張又激動,緊張是怕這次因為人多又錯失了機會,激動是終于有機會了。很幸運,我竟然獲得了上課的機會,于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。
來到上課的地點后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團。接下來要用搟面杖將面鋪平,一開始我還不太會使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我知道了怎么用力,但因為是第一次,所以第一張成品太薄了。安慰我說:“第一次做都會碰到要么太厚,要么太薄的問題的!甭犕晖榈脑,我覺得沒關(guān)系,重新做唄。于是又把面團揉在一起,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。
緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個一個地壓,壓好之后,將小餅干放進烤箱,等待著餅干出爐。
十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來了,我們馬上把自己的餅干拿出來,裝進盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。
就這樣,兩個月下來,我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠獨立制作甜品了,因為我想做甜品,我也認真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。
關(guān)于我的拿手好戲的作文8
說到拿手好戲,想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外,有著自己的拿手好戲。彈吉它,是我休閑娛樂的最愛了,它已經(jīng)伴隨我三年多了。看,我的吉它多好看!黃色的琴身,細長的琴弦,彎曲的琴枕,十分美麗,撥動琴弦,琴聲悅耳動聽。
說到彈吉它,一開始我只不過是一時沖動,覺得彈吉他很酷,彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥無味地練習(xí),才能練到今天會彈幾首曲子,但是這就是吉他。
那一天,陰雨綿綿,我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我上場考試了,此事我反而如釋重負,剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他,撥動琴弦,一個個動聽的音符從我的指間流淌出來,那清脆動聽的旋律似風(fēng)一般飛了出來,此時,我彈得如癡如醉,完全沉浸在音樂的世界之中,仿佛我和音樂融為了一體,成了一個歡樂的小音符,在五線譜之間跳動,在考試的`教室里飛揚,在手指間流動著?荚嚨臉非鷱椡炅,考官微笑地向我點點頭,好象也沉浸在我的樂曲之中。
這就是我的拿手好戲,伴隨著我成長,讓我歡樂無比的吉他。
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