我與素描作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我與素描作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與素描作文1

　　藝術(shù)對(duì)人的作用是很大的：書(shū)法可以陶冶情操，修身養(yǎng)性；音樂(lè)可以消除學(xué)習(xí)緊張，減輕生活壓力；繪畫(huà)可以提高我們的耐力和觀察力，使我們更細(xì)心……我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗�是靜的藝術(shù)，可以培養(yǎng)我的耐心、使我靜下心來(lái)。

　　在家人、老師及同學(xué)看來(lái)，我耐力很差，做事都是“三分鐘熱度”。前幾年，我說(shuō)過(guò)要天天寫(xiě)日記，之后寫(xiě)了三本之后就再也沒(méi)寫(xiě)了，而且其中有一半都是老媽催出來(lái)的。今年，我又說(shuō)“我要堅(jiān)持寫(xiě)日記！”結(jié)果只寫(xiě)了一篇就再也沒(méi)碰過(guò)了。諸如此類(lèi)的“光榮事跡”還有許多。從這件事中已足以看出我的沒(méi)有耐心。去年，我在美術(shù)老師的推薦下來(lái)到了高淳白石書(shū)院學(xué)習(xí)素描。在剛剛學(xué)習(xí)素描時(shí)，我的缺點(diǎn)便“嶄露頭角”了，初次繪畫(huà)時(shí)的經(jīng)歷使我記憶猶新。

　　“女兒，快去畫(huà)畫(huà)！下午就要去上課了。作業(yè)怎么可以不交，快去！”老媽的`語(yǔ)氣很強(qiáng)硬，我知道撒嬌是不行的了。于是，走路時(shí)，故意把腳跺的很重，以表示我的抗議。老媽對(duì)此視而不見(jiàn)。我拿起畫(huà)板，把素描紙夾在畫(huà)板上，接著架起了書(shū)開(kāi)始極不情愿地畫(huà)了起來(lái)。

　　“沙沙，沙沙——”此時(shí)安靜得就只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆飛舞在畫(huà)紙上的摩擦聲�！芭�！”我把氣全撒在鉛筆上，纖細(xì)的筆頭承受不了我所給的力量，斷了。我的憤怒陡然上升，心想：“居然連小小的鉛筆都和我作對(duì)！”。此刻，我的眼里充滿了淚水。但不敢表達(dá)出來(lái)，只好繼續(xù)畫(huà)�？尚牟辉谘傻奈揖�條怎么畫(huà)都是歪的。我憤怒到了極點(diǎn)。終于，本來(lái)就快承受不住的淚水驟然像決堤的洪水般涌了出來(lái)。我把畫(huà)板扔到了地上，把筆摔了出去。在房間里的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我摔東西的聲音，走了出來(lái)。看見(jiàn)客廳里的狼狽樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不想畫(huà)就不要學(xué)，既然學(xué)了就要把它學(xué)好�！蔽衣�(tīng)了，心想：“是呀，學(xué)習(xí)一種事物都是有一個(gè)過(guò)程的，這次畫(huà)不好還有下次，但不能以哭來(lái)解決問(wèn)題呀！”經(jīng)過(guò)這么一想，立馬停止了哭泣。平復(fù)了心情繼續(xù)畫(huà)。

　　經(jīng)過(guò)媽媽的教育，我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了不少。原來(lái)，我把畫(huà)畫(huà)只是當(dāng)作一種在消遣中尋找樂(lè)趣的方法罷了，想畫(huà)就畫(huà)，不想畫(huà)就不畫(huà)，常常畫(huà)不出什么好的作品�，F(xiàn)在，我喜歡繪畫(huà)，對(duì)繪畫(huà)的態(tài)度也截然不同，每次畫(huà)畫(huà)總是一次全身心的投入。所以，我畫(huà)出的畫(huà)也更加生動(dòng)、漂亮，繪畫(huà)的技術(shù)也更加優(yōu)秀。

　　“你不想畫(huà)就不要學(xué)，既然學(xué)了就要把它學(xué)好�！边@一句簡(jiǎn)單但富有生活哲理的話使我受益匪淺，也給了我無(wú)限的動(dòng)力，每當(dāng)我參加各類(lèi)比賽時(shí)，只要一想到這句話，我便不斷地迸發(fā)出動(dòng)力。因此，我在五年級(jí)到現(xiàn)在獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)：書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、征文類(lèi)……面對(duì)一次次的獲獎(jiǎng)，我會(huì)說(shuō)：“這些小小的成功，其中有不少功勞是素描立下的：素描讓我更有耐心、更加沉穩(wěn)，更專(zhuān)注。”學(xué)習(xí)藝術(shù)，不僅使我們有一技之長(zhǎng)，還使我們的缺點(diǎn)得到改正，讓我們不斷完善。

　　今年，我上到素描中級(jí)二班了，面臨的是要求更高的學(xué)習(xí)任務(wù)。每當(dāng)我認(rèn)為自己達(dá)不到要求時(shí)，便想著：“一定要學(xué)好！”因此，即使我跳了級(jí)，可繪畫(huà)的技術(shù)仍然是其中比較好的。

　　是啊，學(xué)習(xí)藝術(shù)面臨的是種種不容易。但我們要知道“任何求學(xué)的道路都是不易的，只有足夠的信心去面對(duì)，才能求得真知，獲得成功�！�

我與素描作文2

　　記得去年的時(shí)候，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不是很緊張，所以媽媽在平的時(shí)候就給我報(bào)了一個(gè)素描興趣班。我懷著強(qiáng)烈的好奇心看了許多素描作品，就被它吸引了，沒(méi)想到運(yùn)用幾支鉛筆就能將物體畫(huà)得那樣栩栩如生，懷著對(duì)素描作品的喜愛(ài)和一時(shí)沖動(dòng)的'心情，我開(kāi)始學(xué)起了素描。

　　第一堂課上，老師擺了幾件瓷器，讓我和其他同學(xué)一起畫(huà)，這可難倒了我，輪廓線對(duì)我來(lái)說(shuō)倒沒(méi)什么，可是這明暗我就不知道怎么畫(huà)了，只好模仿別的同學(xué)，老師似乎看出了我的難處，走過(guò)來(lái)給我告訴我繪畫(huà)的要領(lǐng)，在老師的指導(dǎo)下，我明白了點(diǎn)，畫(huà)起來(lái)也順手了一些，但和那幾位早學(xué)同學(xué)比，還是有明顯的差距。剛開(kāi)始的一陣子，憑著對(duì)素描的好奇，我還按時(shí)每個(gè)星期給老師交一份素描作業(yè)，熱情可是有增無(wú)減，自己的繪畫(huà)技巧也不斷提高，漸漸的，長(zhǎng)進(jìn)就不那么明顯了，我對(duì)素描熱情也已褪去，甚至去都不想去，更別提畫(huà)作業(yè)了�？墒蔷驮谶@時(shí)，我們期末也在悄悄的向我們走來(lái)，媽媽看我們已經(jīng)進(jìn)入考前最后復(fù)習(xí)階段，而且晚上功課還這么多，壓根就沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)素描了，所以就跟我商量著，不學(xué)素描了，當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得自己的時(shí)間也挺緊張的了，每天還要做考前復(fù)習(xí)，晚上又要做家庭作業(yè)，所以想了想，就答應(yīng)媽媽不學(xué)素描了。

　　因此，從那時(shí)起，我也就離素描這個(gè)“朋友”越來(lái)越遠(yuǎn)，不過(guò)我相信我還是永遠(yuǎn)有忘不了這個(gè)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的好朋友。

【我與素描作文】相關(guān)文章：

人世的素描作文07-27

素描課的作文09-02

荷花素描圖片03-03

素描小畫(huà)家然然作文05-03

我是我作文07-31

我就是我作文06-27

我就是我作文03-04

我就是我的作文08-06

我是薄情的我作文08-09