大手拉小手作文優(yōu)秀（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大手拉小手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大手拉小手作文1

　　小時(shí)候，新生的小嬰兒看到這新世界；看到我們大大的手，比比看，哇！自己的小小手勢(shì)跟我們天差地別��！讓小嬰兒有一種想快快長(zhǎng)大的欲望……

　　小嬰兒逐漸成長(zhǎng)、茁壯，他的小手隨著時(shí)光飛逝，伴隨著媽媽的大手，一天一天的享受成長(zhǎng)的喜悅。媽媽溫暖的大手，會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著嬰兒可愛的小手。

　　等到懂事了、長(zhǎng)大了，知道了媽媽對(duì)他的付出有多大時(shí)，就要了解“人總是會(huì)有走掉的一天”，想著媽媽的手總會(huì)有離開他的'時(shí)候，眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣滴答 滴答的流。雙親的年紀(jì)越大，身體會(huì)越來(lái)越虛弱。那雙曾緊握過(guò)我們的大手，當(dāng)我們結(jié)婚了、出社會(huì)了，這才發(fā)現(xiàn)，那雙溫暖的大手，早長(zhǎng)滿皺紋和黑斑了。

　　我們終將長(zhǎng)大，我的小手變成大手而那雙呵護(hù)我的大手也將凋零，因此，愛要及時(shí)，不要害怕把我們的小手，隨時(shí)緊握那雙愛我們的大手喔！

大手拉小手作文2

　　我媽媽有一雙大手，我有一雙小手。小手很可愛，大手很勤勞。

　　我從小身體不太好，于是媽媽就想出了一個(gè)好辦法：每一天帶我走路上學(xué)，為我強(qiáng)健身體。每當(dāng)大手拉著小手走在上學(xué)的路上時(shí)，我們就一邊走一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的趣味的事，不知不覺得就到了學(xué)校路口。冬天到了，一雙小手套套在小手上，一雙大手套套在大手上，大手緊緊地拉著小手，讓我感到格外溫暖。

　　放學(xué)后，大手和小手有時(shí)也會(huì)＂打架＂，他們你追我跑，互相打鬧著，開心極了。晚上我睡覺前，大手為了增強(qiáng)我的抵抗力，都會(huì)給我做按摩。有一天，大手給我按摩時(shí)，我突然感到了背上好像被什么劃了一下，我大叫一聲＂好疼＂。媽媽連忙說(shuō)：＂對(duì)不起。＂我好奇的想明白是什么東西在扎我，當(dāng)我打開媽媽的手時(shí)，我看到了一雙粗糙的`大手。我突然明白了一切，我想正是因?yàn)榍趧诘拇笫指闪颂�多的家�?wù)吧！大手就是這樣一向陪伴著小手，才讓小手成長(zhǎng)到了此刻。

　　大手和小手還有許許多多的趣味經(jīng)歷，大手還會(huì)一向拉著小手長(zhǎng)大。我想大手拉小手必須會(huì)有更多更新奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！

大手拉小手作文3

　　周六，我來(lái)到自己的學(xué)校參加小記者活動(dòng)，看到了許多熟悉的同學(xué)及家長(zhǎng)，還看到了穿著統(tǒng)一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？

　　帶著疑問(wèn)，我按著老師排的隊(duì)，管著一名蕭芽?jī)旱男∧泻�，說(shuō)話支支芽芽，著實(shí)可愛，身高只有我胸前這么高，一手老拉著我，走哪都跟著！第一個(gè)項(xiàng)目是急救知識(shí)，這與我安全文明說(shuō)的很相似，有人落水時(shí)要大聲呼喊，打120…接著又來(lái)到又一教室，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的基本動(dòng)作，雙手交叉，手臂伸直，進(jìn)行施救，這個(gè)內(nèi)容很實(shí)用。接著來(lái)到戶外，看叔叔阿姨講述上海的采踏事件，原來(lái)在人流中摔倒，不是哭喊就能保護(hù)自己，一定要能起身盡量起來(lái)，不能起來(lái)一定要護(hù)住頭，身體縮成一個(gè)球才是正確做法，我學(xué)到了好多！最后講的.也是平時(shí)聽的最多的騙子騙孩子，時(shí)常爸媽都會(huì)警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說(shuō)出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個(gè)蕭芽?jī)旱男�寶寶們都被叔叔他們騙了幾次，我想如果是真的，那該怎么辦呢？好害怕呀，所以我們要多！

　　今天的活動(dòng)真的很受用，很實(shí)用，作為二年級(jí)的孩子我學(xué)到了，希望平時(shí)也能有此警惕，讓我們快樂成長(zhǎng)！

大手拉小手作文4

　　我媽媽有一雙大手，我有一雙小手。小手很可愛，大手很勤勞。

　　我從小身體不太好，于是媽媽就想出了一個(gè)好辦法：每天帶我走路上學(xué)，為我強(qiáng)健身體。每當(dāng)大手拉著小手走在上學(xué)的路上時(shí)，我們就一邊走一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，不知不覺得就到了學(xué)校路口。冬天到了，一雙小手套套在小手上，一雙大手套套在大手上，大手緊緊地拉著小手，讓我感到格外溫暖。

　　放學(xué)后，大手和小手有時(shí)也會(huì)“打架”，他們你追我跑，互相打鬧著，開心極了。晚上我睡覺前，大手為了增強(qiáng)我的抵抗力，都會(huì)給我做按摩。有一天，大手給我按摩時(shí)，我突然感到了背上好像被什么劃了一下，我大叫一聲“好疼”。媽媽連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽液闷娴�'想知道是什么東西在扎我，當(dāng)我打開媽媽的手時(shí)，我看到了一雙粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是因?yàn)榍趧诘拇笫指闪颂�多的家�?wù)吧！大手就是這樣一直陪伴著小手，才讓小手成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。

　　大手和小手還有許許多多的有趣經(jīng)歷，大手還會(huì)一直拉著小手長(zhǎng)大。我想大手拉小手一定會(huì)有更多更新奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！

大手拉小手作文5

　　那天，我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路。可是，車子一輛之后一輛，川流不息。我向遠(yuǎn)處望了望，車輛早已排成了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)龍。有些司機(jī)悠閑而又有序的開著車；有些司機(jī)一邊開車，一邊抽煙，嘴中時(shí)不時(shí)地吐出白色的煙；有些司機(jī)目視前方，使勁踩著油門往前沖。我看著他們，他們看著馬路，馬路看著我。我覺得好害怕，好害怕自我會(huì)被車子扎住，之后聽見一陣?guó)Q叫之后就沒了知覺。是我想太多了嗎？

　　突然，一個(gè)伯伯走到我的面前�？粗�那川流不息的車子，又望了望我，嘴中嘟嚷著說(shuō)：“此刻的.司機(jī)怎樣都不讓行人呢？”

　　伯伯又望了望車子，他慈祥地望著我，說(shuō)：“孩子，別怕！來(lái)，我來(lái)幫你，跟我來(lái)！”他那滿頭的銀色的發(fā)絲在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼。

　　走到馬路中間，伯伯又對(duì)我說(shuō)：“細(xì)心點(diǎn)！車子很多，細(xì)心點(diǎn)！”雖然這句話微不足道、很簡(jiǎn)短，可是，我卻覺得很幸福，很溫暖。

　　在我還沉浸在幸福之中時(shí)，我們已經(jīng)到達(dá)了馬路的對(duì)面，伯伯這才放心了。此時(shí)，我覺得：雖然我的手被握痛了，可是，心理卻像是吃了蜜一樣。

　　被人關(guān)心的感覺真好！

大手拉小手作文6

　　那天，我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路。但是，車子一輛接著一輛，川流不息。我向遠(yuǎn)處望了望，車輛早已排成了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)龍。有些司機(jī)悠閑而又有序的開著車；有些司機(jī)一邊開車，一邊抽煙，嘴中時(shí)不時(shí)地吐出白色的煙；有些司機(jī)目視前方，使勁踩著油門往前沖。我看著他們，他們看著馬路，馬路看著我。我覺得好害怕，好害怕自己會(huì)被車子扎住，接著聽見一陣?guó)Q叫之后就沒了知覺。是我想太多了嗎？

　　突然，一個(gè)伯伯走到我的面前�？粗�那川流不息的車子，又望了望我，嘴中嘟嚷著說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都不讓行人呢？”

　　伯伯又望了望車子，他慈祥地望著我，說(shuō)：“孩子，別怕！來(lái)，我來(lái)幫你，跟我來(lái)！”他那滿頭的`銀色的發(fā)絲在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼。

　　走到馬路中間，伯伯又對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)！車子很多，小心點(diǎn)！”雖然這句話微不足道、很簡(jiǎn)短，但是，我卻覺得很幸福，很溫暖。

　　在我還沉浸在幸福之中時(shí)，我們已經(jīng)到達(dá)了馬路的對(duì)面，伯伯這才放心了。此時(shí)，我覺得：雖然我的手被握痛了，但是，心理卻像是吃了蜜一樣

　　被人關(guān)心的感覺真好！

大手拉小手作文7

　　他們總是天還沒亮就出現(xiàn)在街道上，收拾著清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過(guò)。

　　終于，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著!掃起的灰，隨著掃把的擺動(dòng)在地面上舞動(dòng)著!灰塵漫天撒來(lái)，有些人來(lái)不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。

　　每日，她們繁忙的身影總是會(huì)出現(xiàn)在城市中的`每一個(gè)被人遺忘的角落。每日。她們都無(wú)怨無(wú)悔為了美化城市做出了第一步。

　　以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調(diào)動(dòng)下，一部分人改掉了壞習(xí)慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。

　　如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會(huì)輕松很多，那么“城管革命“就結(jié)束了。路上就沒有了喧囂，社會(huì)也安寧了，人也舒服了;城市變美了，地球少掉一滴淚了;我們的生活與生命就長(zhǎng)了。

大手拉小手作文8

　　創(chuàng)立禮貌社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)禮貌市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，就讓我們一齊大手牽小手，共同創(chuàng)立一個(gè)禮貌城市吧！

　　以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不禮貌的`行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認(rèn)為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說(shuō)，還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們能夠擦掉，可是，此刻又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……可是，此刻這些不禮貌的行為逐漸消失了，大家開始禮貌起來(lái)了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了。

　　讓我們都一齊行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來(lái)吧！

大手拉小手作文9

　　20xx年11月8日這天，是我國(guó)第xx個(gè)記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國(guó)際會(huì)展中心和大記者們參加了小記者招待會(huì)。

　　會(huì)上我們先表述了自己心目中的大記者形象，感覺那些大記者超有范兒，拿著采訪本、相機(jī)還有錄音筆，到處捕捉新聞對(duì)象。但實(shí)際上，通過(guò)和大記者們交流后，明白了他們的真實(shí)生活，不僅有光鮮的一面，還有更辛苦的.一面。有的照顧不上寶寶，有的沒有時(shí)間找對(duì)象。我們知道了這些，對(duì)大記者們肅然起敬。

　　會(huì)后我們對(duì)大記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，我采訪印象最深的一位記者是《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》的周廣學(xué)記者。盡管我不是第一次采訪，可是面對(duì)這么大的場(chǎng)面，心理不免有點(diǎn)緊張，我怕忘詞，就看著本子，一字一句地念給他聽，拿著錄音的手有點(diǎn)抖。周記者很認(rèn)真地回答了我提出的問(wèn)題，然后他說(shuō)：“我采訪時(shí)不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來(lái)，這樣會(huì)提高你的采訪能力。我們收起本子，重新來(lái)一次好嗎?”我受到了鼓舞，重新進(jìn)行了一次采訪，真的效果很好。我心里很感謝周記者，他不但配合了我的采訪，還傳授了我采訪的技巧和寫作知識(shí)。對(duì)我后面的采訪提供了幫助。

　　這次記者招待會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了：只有大手拉小手，我們距離當(dāng)記者的夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。

大手拉小手作文10

　　昨天，在一向寂靜的青少年宮里，源源不斷的傳出小朋友和航海學(xué)院的大學(xué)生吵吵鬧鬧地說(shuō)話聲。不用問(wèn)，小記者活動(dòng)又開始了。這會(huì)兒的活動(dòng)主題十分有趣，“大手拉小手”。我們每一個(gè)小朋友的旁邊都會(huì)跟著一位大哥哥或大姐姐，他們將帶我們?nèi)ラ釄@參觀，并把那里的東西講解給我們聽。

　　獒園，聽到這個(gè)詞，大家一定十分的熟悉，也都一定去過(guò)好幾次，真不知道為什么要組織去這個(gè)地方。我和我的好朋友陳馨怡的旁邊兩位大姐姐就是從別的地方來(lái)的'，她們不熟悉獒園里面的環(huán)境，幾乎都是我們講解給她們聽的。

　　來(lái)到獒園，抬頭一望，只見一個(gè)高高的杯聳立在前方，這就是來(lái)獒園必須參觀的景點(diǎn)——人民英雄紀(jì)念碑。登上樓梯到達(dá)人民英雄紀(jì)念碑的旁邊，往下望，一片汪洋大海出現(xiàn)在眼前，海面上波光粼粼，偶爾會(huì)有幾艘小船駛過(guò)。在海的陪襯下，對(duì)面的一棟棟樓房也顯得格外耀眼，這是一幅多么美麗的海景圖��！

　　一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，海面上泛起了波紋，但這幾條掃興的皺紋卻沒有給大海減少幾分美麗，它依舊那么充滿魅力，令人如醉如癡。

大手拉小手作文11

　　今天我看了“大手拉小手，創(chuàng)文在你我”的大班會(huì)活動(dòng)有許多節(jié)目有：武藝，快板，歌詞，小品……

　　最最感動(dòng)的是那一位媽媽帶著一位患有“軟骨癥”的兒子，他的媽媽對(duì)他不離不棄，可是他的爸爸卻拋棄了他，主持人問(wèn)媽媽：“您想怎么被兒子來(lái)報(bào)答自己呢？”媽媽說(shuō)：“我并不想被兒子報(bào)答，只要兒子不嫌棄自己”主持人問(wèn)：“小弟弟，你的'媽媽怎么偉大你想怎么報(bào)答你的媽媽？”兒子：“這個(gè)問(wèn)題我還沒想好，能不能我用一首歌來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心呢？”然后兒子清唱《燭光里的媽媽》唱得全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，令人肝腸寸斷，是不是他的內(nèi)心打動(dòng)了我的心呢？最最好看的是武藝，因?yàn)槲渌嚢l(fā)揚(yáng)了中國(guó)的文化，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)武功的含義：功是兩人在一定條件下按照一定的規(guī)則進(jìn)行斗智較力的對(duì)抗練習(xí)形式。

大手拉小手作文12

　　大手拉小手，安全跟我走大手拉小手，安全跟我走

　　暑假到了，因?yàn)榘职謰寢屢�上班，我想很多同學(xué)都會(huì)獨(dú)自在家。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候大家一定要注意安全。安全太重要了，同學(xué)們要有安全意識(shí)和警惕性，否則到處將是危機(jī)四伏。

　　如果同學(xué)們獨(dú)自在家的時(shí)候遇到了危險(xiǎn)，大家該怎么辦呢？現(xiàn)在我就來(lái)教大家?guī)渍邪伞?/p>

　　如果同學(xué)們獨(dú)自在家，最好不要玩水、玩火、玩電，如果真的'著火了，你可以給消防隊(duì)打電話，消防電話是119。同學(xué)們還可以這樣做：用手捂住口鼻。如果身上有濕毛巾那最好不過(guò)了。因?yàn)檫@樣可以讓口鼻得到濕潤(rùn)。如果大家的家里來(lái)了一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，小朋友們一定不要輕易相信他們，要提高警惕。

　　小手拉大手，安全跟我走。我們要用自己在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。

大手拉小手作文13

　　開學(xué)了，我升四年級(jí)了，同時(shí)學(xué)校也迎來(lái)了一批一年級(jí)的新生。我作為他們的學(xué)長(zhǎng)，我要在他們有困難的時(shí)候給予他們幫助。

　　今天下午，我們學(xué)校就組織了一場(chǎng)“大手拉小手”的愛心活動(dòng)。學(xué)校讓我們四年級(jí)的學(xué)生每一個(gè)人都帶著一名一年級(jí)的新生參觀自己的學(xué)校。我的幫助對(duì)象是一個(gè)可愛的小姑娘，她和我站在一起的時(shí)候，身高只達(dá)到我的肩膀位置，這時(shí)候我突發(fā)感想，我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校上一年級(jí)的時(shí)候估計(jì)也是這么高吧！

　　小姑娘估計(jì)是對(duì)我和新學(xué)校有一些陌生，所以在我剛開始拉著她的手在學(xué)校里參觀，給她講解每一個(gè)地方的名稱和作用的.時(shí)候，小姑娘一個(gè)字也不說(shuō)，顯得很緊張。不過(guò)到后來(lái)，我們?cè)谝黄鹩幸恍�時(shí)間后，她慢慢的放開了，在我問(wèn)她是哪個(gè)班坐在哪個(gè)位置的時(shí)候，她笑著回答了我。于是我就又對(duì)她說(shuō)：“你要在這里好好學(xué)習(xí)，要是我下課后有時(shí)間了就會(huì)到班里找你玩兒的�！彼�回答我說(shuō)：“好呀！大哥哥你可要經(jīng)常來(lái)帶我玩兒�！蔽掖饝�(yīng)的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次的“大手拉小手”活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，不光是個(gè)子長(zhǎng)了，我也變得成熟了許多。

大手拉小手作文14

　　春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，貼對(duì)聯(lián)、包餃子、放鞭炮、拜年是必不可少的。但你可知煙花爆竹大量燃放的危害。

　　大量的`燃放煙花爆竹既是對(duì)空氣造成了嚴(yán)重危害，同時(shí)也危害了我們的生命安全。雖然放鞭炮是為了增加一種喜慶的氣氛，但煙花爆竹燃放后的碎片、殘留物影響城市的市容環(huán)境，加劇霧霾天氣。

　　從現(xiàn)在做起，從你我做起。今年，我要過(guò)一個(gè)健康、快樂、環(huán)保的春節(jié)。我們可以盡量少放或不放鞭炮，以鮮花、喜慶音樂等形式來(lái)代替燃放煙花爆竹喜迎新春。

　　當(dāng)然，年是一定要過(guò)的。除夕那天，我和爸爸媽媽去聯(lián)，啪啪貼在門上�？磦�(gè)春晚，聽?zhēng)资紫矐c音樂，吃年飯，開開心心過(guò)個(gè)年。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們做個(gè)好榜樣，與家人共祝筑碧水藍(lán)天。

大手拉小手作文15

　　過(guò)馬路的時(shí)候，爸爸總是用它那溫暖的大手牽著我。。。。。。就這樣，我牽著爸爸的大手，快樂平安地長(zhǎng)大。。。。。。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，爸爸像往常一樣來(lái)學(xué)校接我。

　　不一會(huì)兒，我們走到了一個(gè)十字路口，不絕于耳的車?guó)Q聲，一晃而過(guò)的`車輛，讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，爸爸忽然停了下來(lái)，向我伸出那只溫暖粗壯的右手：“來(lái)，牽著爸爸的手！“我笑盈盈地看著爸爸，安心地把手交給了他。趁著幾個(gè)”勇者闖關(guān)“之際，我們也小心翼翼地加入了過(guò)馬路的行列。爸爸粗壯的大手緊緊地拽著我的小手，邊走邊再三囑咐：”拉緊爸爸，別亂動(dòng)啊！好像他的身體就是一道保護(hù)墻。那一刻，在爸爸的保護(hù)下，我也好像穿上鎧甲的勇士，無(wú)所畏懼。不一會(huì)兒，我們穿過(guò)了馬路�！卑Γ�終于過(guò)來(lái)了！“爸爸松了一口氣，好像這一刻對(duì)他來(lái)說(shuō)，何等漫長(zhǎng)。

　　我緊緊地拽著爸爸的大手，手心的溫暖傳遞到了心田，我的心里暖洋洋的。我從父親的牽手中感受到了滿滿的愛。

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