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黑板的自述的作文10篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的黑板的自述的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黑板的自述的作文1
嘿！大家好，我是同學(xué)們學(xué)習(xí)中必不可少的伙伴——黑板。
我有一副奇特的長(zhǎng)相，外形又扁又長(zhǎng)，厚度雖不過(guò)幾厘米，但腰圍卻已有好幾米了。我的周?chē)幸蝗︺y色的邊框，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，為我一身黑衣添上了美麗的裙邊。身子中間有兩塊可移動(dòng)的墨綠色板，最底下是突出的金色托盤(pán)，給散落的粉筆灰寶寶提供了舒適的家。
不知是誰(shuí)在幾年前讓我找到了一個(gè)合適的“工作崗位”——教室�，F(xiàn)在，每一個(gè)教室都少不了我。嘿嘿，我的功勞可大了！老師們只要拿起我的“搭檔”粉筆小弟，在那兩塊板上寫(xiě)，就像在紙上寫(xiě)一樣。不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)漂亮的.粉筆字就“出爐”啦！老師們?cè)僖膊挥脼樯险n重要的筆記寫(xiě)在哪兒而操心了。我還是個(gè)“天然保存夾”呢！在上面的字，哪怕幾個(gè)月都不會(huì)自動(dòng)消失。除非黑板擦大哥前來(lái)助陣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“營(yíng)地保衛(wèi)戰(zhàn)”，最后，無(wú)懸念的，黑板擦方勝，哪怕最調(diào)皮的字也只好乖乖投降了。
雖然許多同學(xué)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，每次都讓我一塵不染，但是也有的伙伴把我那整潔的板搞得黑乎乎的，在那美麗的金色邊框上刻出了一道道痕跡，疼得我有苦叫不出。同學(xué)們，我給你們提供了很多的幫助，你們也要幫幫我呀！
黑板的自述的作文2
嗨！大家好，我叫黑板，我身上披著一件墨綠色的“鎧甲”，還系著一條用鋁合金材料制作的腰帶，看起來(lái)可帥氣了。我一被造出來(lái)后，就知道了自己的使命：讓老師用粉筆哥哥在我的身上寫(xiě)字，讓小朋友從中學(xué)到知識(shí)。
“叮鈴鈴”上課了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友跑進(jìn)教室，我用嚴(yán)肅的眼神提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備�！班�，老師來(lái)了，她拿出粉筆在我身上寫(xiě)了一排大字，我感覺(jué)好癢啊，但看到孩子們認(rèn)真的表情，我決定咬牙忍住。下課了，我終于可以休息一會(huì)了�！斑恰币宦�，“哎呦！好痛�！蔽掖蠼辛艘宦�。原來(lái)是孩子們?cè)僖沧蛔×耍麄冿w快地來(lái)到我的面前，拿著一支支粉筆在我的身上亂涂亂畫(huà)，小手在我的面龐上不停地拍打，都疼死我了。
后來(lái)的課間，孩子們更加調(diào)皮了，他們用腳踢我，用手打我。日復(fù)一日，我那年輕的身體再也回不來(lái)了，身上全是永遠(yuǎn)也褪不下去的鞋印、粉刻的.印子……
我每天都感覺(jué)自己快不行了，但是只要我還有一絲力氣，都要讓孩子學(xué)到知識(shí)，走上成功之路。到那個(gè)時(shí)候，我就可以安息了。所以我每天都在堅(jiān)持著�？墒俏叶嘞牒粲跣∨笥褌冋湎�(ài)護(hù)我和我的同伴們啊！
黑板的自述的作文3
我的名字叫黑板，是一個(gè)“龐然大物”。
雖然我的樣子不是太好看，但是我的功能很大。先說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我長(zhǎng)得方方正正，很平整，一身墨綠色的衣服，還有四個(gè)尖尖的角，但為了不傷害到別人，工人們給我的四個(gè)角裝上了塑料套。
我可以讓老師通過(guò)我教同學(xué)們新知識(shí)。只要老師拿起粉筆在我身上寫(xiě)字的時(shí)候，我的心里就感到十分驕傲、自豪。比如：每當(dāng)老師拿著課本走進(jìn)教室，在歡笑中的同學(xué)們就立刻回到座位上，安安靜靜的等待著老師上課，老師就在同學(xué)們靜息的時(shí)候?qū)懴抡n題，粉筆寫(xiě)在我身上，我頓時(shí)感覺(jué)癢癢的，還有點(diǎn)兒痛，但看見(jiàn)同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，我也就不痛了。我還可以向同學(xué)們傳播一些必要的消息。比如：當(dāng)有需要完成的任務(wù)的`時(shí)候，一些班委就會(huì)把任務(wù)寫(xiě)在我身上，同學(xué)們就可以一目了然地看到，方便了大家。
天長(zhǎng)日久，我的好朋友粉筆和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮膚不再那么光滑，還有點(diǎn)“傷痕累累”。但是，每天看到同學(xué)們開(kāi)心的笑臉和知識(shí)的增長(zhǎng)，感覺(jué)這些付出都很值得！同時(shí)，我也希望，同學(xué)們不要在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)我，我會(huì)給你們帶來(lái)更多的收獲！
黑板的自述的作文4
我是一個(gè)開(kāi)心的黑板，我有一身又綠又黑的身體，一個(gè)又長(zhǎng)又大的粉筆槽，二個(gè)又短又小的盒子，這一些的東西都是我黑板的奇特特征喔!
我最討厭粉筆了，因?yàn)樗鼈兲焯於家盐遗没翌^土臉的，不但好難受，更在我的心上留下了一道道的傷痕，幸好有板擦，它總是可以幫我解危，所以我每一次都看到它一直被打，便讓我的心又痛又生氣，可是板擦一直安慰我說(shuō)"：“這不是欺負(fù)我，而是在幫我呀!?不久我終于明白了，我也不再生氣了，看著板擦每天開(kāi)心的幫我解危，我也是很開(kāi)心的看著奇妙世界中的人們，看著老師認(rèn)真的上課，看著孩子們努力學(xué)習(xí)的眼神。
說(shuō)起我的好朋友啊!那可多了!有五顏六色的磁鐵，還有我的小板擦，它們都像我的.好兄弟一樣天天陪伴我，天天愛(ài)戴我，天天保護(hù)我，讓我天天快樂(lè)，讓我天天安心。這樣美好的事，讓我覺(jué)得自己是個(gè)幸福的黑板呀!
每天到了放學(xué)時(shí)間，那總是我最高興的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢员M情地和板擦﹑磁鐵聊天，也可以不讓粉筆一直的畫(huà)我，之后我就可以一直休息到明天早上，所以，希望你們不要在中途打擾了我的休息，不然我很快的就會(huì)壞掉，謝謝您！
我要說(shuō)幾句話給我的使用者：“我雖然不是個(gè)偉大的角色，但是我還是需要被愛(ài)惜的，不是你們要怎么破壞，就怎么破壞，我代表所有的黑板向你們聲明，不要以為我們沒(méi)有心，也不要以為我們是玩的東西而已，我們是教你們知識(shí)的黑板呢！?
黑板的自述的作文5
我從一年級(jí)到四年級(jí)都一直陪伴著一批一批地同學(xué)們，我的主人就是同學(xué)們，他們有的非常的愛(ài)惜我，下課后都會(huì)把我擦拭的干干凈凈，可是有些同學(xué)就不一樣了，他們把我的身體一起挪動(dòng)，碰撞和亂涂亂畫(huà)，這是我十分生氣，我心想要是沒(méi)有了我，看你們?cè)趺瓷险n？“哼“
你們知道不知道我的用處可大了，我不僅僅是一個(gè)黑板，我里面還有一個(gè)小房子，它叫班班通是用來(lái)播放課件的，有了它即便同學(xué)們沒(méi)有帶書(shū)，也沒(méi)有關(guān)系。
哦，對(duì)了，說(shuō)了這么多，你們還不知道我長(zhǎng)什么樣吧？別急，請(qǐng)等我娓娓道來(lái)。我長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的身體，身穿深綠色的`大衣，圍了一條淺灰色的圍巾，穿了一個(gè)田字格黃色短袖，可時(shí)尚了，哦，忘了介紹我的朋友啦！他呀，可沒(méi)什么介紹的，身穿白色衣服可土氣了，用一句話表示：沒(méi)眼光！
其實(shí)啊，我和我的朋友還有一段小故事呢。有一次上課，我和我的朋友吵起了架，我的朋友非說(shuō)在班級(jí)里他的功勞最大，我說(shuō)為什么你的功勞最大，要是沒(méi)有我，老師們上哪寫(xiě)字？難道寫(xiě)你臉上？我的朋友反駁到，要是沒(méi)有我，老師的課怎么上？我說(shuō)：……我們倆一直在那吵最后吵的筋疲力盡，我的朋友關(guān)機(jī)了，同學(xué)們沒(méi)有上成課，這一點(diǎn)我還挺愧疚的。
聽(tīng)完了我的介紹和我的故事，你們都認(rèn)識(shí)我了吧，我都讓你們認(rèn)識(shí)我了，你們應(yīng)該讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們到時(shí)候我們還可以做朋友呢。
黑板的自述的作文6
我是一個(gè)長(zhǎng)方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫(xiě)字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。
粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認(rèn)真上課，讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友，看到大家認(rèn)真的樣子，讓我覺(jué)得我也要認(rèn)真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話，但看著大家快樂(lè)的`樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí)，不過(guò)他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的身體，讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛(ài)護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績(jī)，我就會(huì)很開(kāi)心，我也會(huì)認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。
黑板的自述的作文7
我的身體大大的，黑黑的。每個(gè)學(xué)校都離不開(kāi)我，我就是老師的“好幫手”——黑板。
上課時(shí)，老師用我的“好朋友”——粉筆，在我的身體上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谙旅骛堄信d趣的看著我，我心里別提有多高興了。
下課了，值日的同學(xué)來(lái)幫我“洗澡”了，我的幸福也莫過(guò)于此。但有些調(diào)皮的'孩子在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我弄成了一個(gè)丑八怪，這時(shí)候，我欲哭無(wú)淚。
咳，我都忘了給你們介紹我的好朋友了，他們都是誰(shuí)？他們是胖胖的黑板檫，瘦小的粉筆，對(duì)了，還有粉筆的媽媽——粉筆盒。
在我身體的右邊有一個(gè)“印記”。每次值日的同學(xué)都不會(huì)幫我擦掉它，可能這個(gè)“印記”有一段光輝歷史吧�！皡葏�，你知道嗎？XXX是咱們班的第一呢”某同學(xué)說(shuō)。另一名同學(xué)說(shuō)：“我知道，我知道，他是我們班第一個(gè)登上學(xué)習(xí)不好的名單呢，并且寫(xiě)在黑板上了�！闭f(shuō)罷，兩個(gè)人捧腹大笑起來(lái)。阿歐，我也可能會(huì)想錯(cuò)呢。這不，一名同學(xué)在我身上出了窘，來(lái)看看吧。
“XXX，你真是個(gè)馬大哈，讓同學(xué)們看看你寫(xiě)了什么�！崩蠋熣f(shuō)。只見(jiàn)他把“）”寫(xiě)成了“3”，同學(xué)們哈哈大笑，我也羞愧的笑了。
同學(xué)們?cè)谖业纳砩汐@取了知識(shí)和歡樂(lè)，我會(huì)為同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)，讓他們?cè)谖业纳砩汐@取的不只有知識(shí)和歡樂(lè)，還有許多對(duì)同學(xué)有益的。
黑板的自述的作文8
我是一塊黑板，是老師的好幫手。我身上有著老師漂亮的字跡，有著同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每天上課的時(shí)候，同學(xué)們都全神貫注看著我。我好開(kāi)心啊。我的作用可大著呢。
每次上課老師在我身上寫(xiě)字的時(shí)候，我仿佛能走進(jìn)老師的內(nèi)心。其實(shí)老師一直都在對(duì)自己說(shuō)我一定要把自己最好的字跡展現(xiàn)給同學(xué)們。讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)我寫(xiě)的字，希望每一位同學(xué)都能寫(xiě)出一手好字，能學(xué)到更多的知識(shí)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，看看我能實(shí)現(xiàn)老師們的愿望，所以我要好好發(fā)揮我的.作用，默默無(wú)聞的為大家奉獻(xiàn)。
記得有一次下課鈴響了，同學(xué)們都急急忙忙的往教室外面跑，只有二位同學(xué)靜靜地留在教室里看書(shū)，其中有一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)黑板上還有好多老師上課時(shí)寫(xiě)的字，她擔(dān)心下節(jié)課老師上課沒(méi)有時(shí)間擦黑板，同時(shí)也好讓我輕松一會(huì)，于是急忙拿起黑板擦，仔仔細(xì)細(xì)的把我擦的干干凈凈。頓時(shí)讓我感覺(jué)好輕松呀！這時(shí)我真想對(duì)這位同學(xué)說(shuō)聲謝謝可是我是不能說(shuō)話的，只能把這份感謝深深的印在心里，也被這位同學(xué)小小的舉動(dòng)所感動(dòng)。
雖然這是一件小事，卻讓我明白有的時(shí)候一點(diǎn)小小的行為，可以為別人帶去很多快樂(lè)和幸福。
黑板的自述的作文9
大家好！請(qǐng)?jiān)试S我先做一個(gè)自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認(rèn)為最酷的地方。
在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無(wú)辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運(yùn)工人從商場(chǎng)搬到我們這間教室的。我被掛在了墻上。我的任務(wù)是讓老師在我身上寫(xiě)字，讓同學(xué)們通過(guò)我學(xué)到知識(shí)。您瞧，上課鈴響了，又到了我大顯身手的時(shí)候了。我用黑包公似的臉鎮(zhèn)住了全班同學(xué)。那些嬉笑打鬧的學(xué)生開(kāi)始正襟危生了。這不，老師一臉陽(yáng)光燦爛地走進(jìn)來(lái)了，一邊滔滔不絕地向同學(xué)們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫(xiě)字。
粉筆劃在我身上，我感到癢絲絲的，也略微有點(diǎn)疼，但看到同學(xué)們睜著眼睛探尋知識(shí)，我又覺(jué)得無(wú)比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識(shí)的化身。天長(zhǎng)日久，我也漸漸老了，皮膚不但沒(méi)有了往日的`光澤，而且增加了許多“小痘痘”，甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了，額頭上有皺紋了，同學(xué)們卻漸漸長(zhǎng)大了，心明眼亮了，知識(shí)豐富了……我和老師看著同學(xué)們那閃爍求知光茫的眼睛，是多么欣慰啊！希望同學(xué)們?cè)谥R(shí)的道路上越走路越寬。
黑板的自述的作文10
Hello，我是一塊大大的黑板，我的身體被分成三段，供老師和學(xué)生使用。我現(xiàn)在龐大的身體是由以前的小黑板“變形”而來(lái)的`。
記得那是放暑假的時(shí)候，學(xué)校的工作人員把我拆下來(lái)，他們把我做成了一個(gè)三段長(zhǎng)的大黑板，并且在我的“肚子”里安放了電腦，派我在外面“守衛(wèi)”，所以我自豪地封自己為“電腦守衛(wèi)黑板”。今天，有一位老師需要用電腦，我便高興地想：我的“電腦主人”終于能出來(lái)透透氣啦！不然它整天關(guān)在我這黑乎乎的肚子里，不得悶死呀！于是，那位老師把鑰匙插進(jìn)我的手里，把我的肚子拉開(kāi)�！半娔X主人”睜開(kāi)了眼睛，好奇地打量這個(gè)世界。我對(duì)它說(shuō)：“你可要好好工作呀！”它高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師在我左邊的手指上寫(xiě)詩(shī)，學(xué)生們每天盯著我的手指朗誦詩(shī)歌。但有一天，一個(gè)女同學(xué)居然把我“電腦主人”的插頭給拔了，這時(shí)，我的心情“晴轉(zhuǎn)陰”，表情也來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。幸好，有個(gè)好心的學(xué)生，低著身子，好不容易又插好了插頭。我又變得很高興了。但我不能說(shuō)話，只好在心里感謝他。以后，我更努力地做著我的工作，而且我常會(huì)和粉筆妹妹配合著一起工作。我們努力讓同學(xué)們得到更多的信息與知識(shí)，好讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
雖然我只是一塊黑板，但我為我的工作感到驕傲和自豪！
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