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人窮志不窮作文

時(shí)間:2023-11-10 09:30:27 好文 我要投稿

人窮志不窮作文24篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的人窮志不窮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人窮志不窮作文24篇

  人窮志不窮作文 1

  俗話說(shuō):人窮,咱志不窮呀!在如今復(fù)雜社會(huì)中,人分為貧窮與富裕!}記

  隨著社會(huì)的逐步發(fā)展,如今生活可以稱之為富裕生活,放眼回想過(guò)去生活可以稱之為貧窮生活。那時(shí)的生活只有我們上一輩的人親身經(jīng)歷過(guò),如今我們這一輩的人只有親身享受生活。擺在我們面前如此富裕生活,我們又怎能讓它擦肩而過(guò)呢?

  每個(gè)人無(wú)論是否貧窮與富裕,都有一顆遠(yuǎn)大非凡的志氣。也許正因?yàn)檫@種志氣讓我們活的更加精彩,我們的未來(lái)更加美好。有人天生貧窮,有人天生富裕。也許這是人的命運(yùn),無(wú)法改變?墒俏覀冇蓄w遠(yuǎn)大志氣的心,永不改變。大部分人生活貧窮,生活水平?jīng)]有一定的條件提不上去,更不能和富裕的人相比。可樂(lè)的是他們雖然不能像富裕的人享受生活的樂(lè)趣,可是他們有一種遠(yuǎn)大非凡的志氣,讓他們的生活充滿陽(yáng)光雨露。有時(shí)因貧窮生活無(wú)法生活下去,他們不乞求向別人討飯吃。他們寧愿被餓,也不要富裕人對(duì)他們施舍的任何東西。寧愿被富裕人瞧不起,心中永遠(yuǎn)堅(jiān)定遠(yuǎn)大非凡的.志氣。他們這種志氣值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們更為有這樣遠(yuǎn)大非凡志氣的人感到無(wú)比驕傲與自豪。

  每個(gè)人無(wú)論走到世界的哪個(gè)角落里,無(wú)論貧窮與富裕,心中永遠(yuǎn)堅(jiān)定一個(gè)遠(yuǎn)大理想-志氣。人在窮,也不能窮志氣。我們相信這種志氣會(huì)給我們的生活帶來(lái)五彩斑斕;更為我們的將來(lái)帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

  人窮志不窮作文 2

  幸福對(duì)我們城里人來(lái)講,是金錢、是地位、能住上好房子、穿上名牌的衣服……而對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)講,不管條件是怎樣的惡劣,只要能讀上書(shū)就是最大的幸福和快樂(lè)。

  “《舟過(guò)安仁》(宋) 楊萬(wàn)里 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!鞭r(nóng)村小學(xué)里傳來(lái)了那響亮的讀書(shū)聲,是那樣的整齊,那樣的響亮。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室,但身上沾滿了泥土,衣服上基本都是大大小小的補(bǔ)丁。我不禁走上前去,輕輕地靠在窗前,看著那簡(jiǎn)陋、昏暗的教室,一張張可愛(ài)的小臉正望著那破爛不堪的黑板,認(rèn)真聽(tīng)著老師的講課,他們聚精會(huì)神,珍惜著那來(lái)之不易的每分每秒。雖然沒(méi)有風(fēng)扇,每個(gè)人滿頭大汗,卻又如同人“椅”合一,專心地做著題目……臉上沒(méi)有抱怨的表情,只有獲取知識(shí)的快樂(lè)和幸福的神情。

  而我們卻坐在那寬敞明亮的教室里,吹著風(fēng)扇,坐著那嶄新的'桌椅,舒舒服服地聽(tīng)著老師講課?捎行┩瑢W(xué)就是不珍惜這優(yōu)越的條件,老師在講臺(tái)上講課,自己在下面講著小聲話,辜負(fù)了老師對(duì)我們的希望。

  大家要知道,農(nóng)村那些上不了學(xué)的小朋友,是多么希望能上學(xué)。∧呐轮皇且惶!什么困難也難不倒他們,他們?nèi)烁F但志不窮,他們努力學(xué)習(xí),那種“我既然上學(xué),就要把學(xué)上好”的精神,是我們城里的小學(xué)生所沒(méi)有的,就沖這一點(diǎn),我們就應(yīng)該學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)這種精神。

  “人窮志不窮”,就是這個(gè)“志”,從農(nóng)村里走出多少國(guó)家的棟梁之材,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該知足,應(yīng)該感到慶幸了!同時(shí),伸出我們?cè)秩椭麄儼!也許幫助他們一把,就能造就他們的一生!

  人窮志不窮作文 3

  俗話有言:人窮,咱志不窮呀!在如今快節(jié)奏生活的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,財(cái)富兩極分化,人分為貧窮與富裕。

  有些人天生貧窮,有些人天生富裕,命運(yùn)使然!教科書(shū)里常教育我們說(shuō):這個(gè)世界是公平的。但,是嗎?有的人唉聲嘆氣,抱怨老天的不公平,他們?nèi)狈α俗孕判模匾氖菍?shí)力。而另外有些人,雖然是窮孩子,但他們一生拼搏,他們沒(méi)有資產(chǎn)。他們所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,他們所要達(dá)到的終點(diǎn),說(shuō)不定只是某些人的'起點(diǎn)罷了。

  而面對(duì)這樣明擺的不公,有些人選擇認(rèn)命,他們是無(wú)所作為的,家貧,志亦貧,到底不能改變整個(gè)家庭的悲慘命運(yùn)。而有些人,他們有著雄心膽略,敢于與贏命運(yùn)作斗爭(zhēng),他們企圖扼住命運(yùn)的喉嚨,他們一貫認(rèn)為:命運(yùn)是決不能使我完全屈服!

  有句話叫“寒門出貴子”,我想現(xiàn)在幾乎用不著了,F(xiàn)在成績(jī)好的孩子基本上都偏向于富裕家庭。他們都是來(lái)自開(kāi)跑車、住別墅的家庭。反觀父親那一年代讀書(shū),成績(jī)好和家庭條件基本上成反比。班里同學(xué)讀書(shū)好的,家里都很窮。而現(xiàn)在的尖子生,除了家庭教育,還舍得花錢送各種培訓(xùn)班,F(xiàn)象是,“成績(jī)是成堆出來(lái)的”!

  感慨甚多,未來(lái)的“貧二代”越來(lái)越多!

  難道是窮人家的孩子沒(méi)有“人窮志不窮”的精神嗎?不,他們,你輸在了教育的起跑線上。

  是的,窮是窮,窮人家的孩子,這是命運(yùn)對(duì)你們的考驗(yàn)啊!你們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),一定要比別人付出10倍以上的努力。不怕,咱人窮志不窮!

  人窮志不窮作文 4

  今天下午我和媽媽在市場(chǎng)上買東西,我們買的大多是蔬菜有:豆芽、油麥菜等。一會(huì)兒我讓媽媽給我買些橙子,一看有一個(gè)大哥哥的橙子又大又新鮮,媽媽問(wèn):“小伙子橙子多少元?”哥哥連忙回答道:“兩塊五二斤!”媽媽一看這麼便宜,就給了十元錢買了四斤。

  我一看大哥哥的樣子就知道是鄉(xiāng)下的`來(lái)的,他手戴的手套破了幾個(gè)洞,棉衣的袖破了一個(gè)大洞。買完了媽媽就帶我一起去買黃瓜,出來(lái)的時(shí)候大哥哥急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“阿姨給您錢!薄盀槭裁矗 薄耙?yàn)槲艺夷X的時(shí)候,您就走了!薄爸x謝!边@五元錢對(duì)窮人來(lái)說(shuō)是非常需要的,這個(gè)大哥哥是人窮志不窮。

  人窮志不窮作文 5

  世人都會(huì)明目張膽的高喊“人窮志不窮”的口號(hào),但是真正能做到堅(jiān)守原則的人卻寥寥無(wú)幾,相反,為了生存、為了利益、為了私心,他們總是會(huì)放任自己同流合污、隨波逐流、自甘墮落、自我沉淪,這樣的選擇讓人覺(jué)得心寒和心涼。但是親愛(ài)的朋友啊,我就是相信你可以選擇當(dāng)一個(gè)君子,因?yàn)檎x需要你的一份力量,人間需要你的一份心力。

  而現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣一個(gè)不失善良、不失志氣、不失尊嚴(yán)的流浪漢,盡管他做著人們眼中最卑微、最低等、最可憐、最不屑的職業(yè),但是誰(shuí)也無(wú)法企及他高貴、自傲、自尊、自強(qiáng)的靈魂,因?yàn)樵谒叽蟮娜烁窈挽`魂面前,就連代表正義的警察都在一瞬間失去了顏色。

  這個(gè)流浪漢撿到一個(gè)錢包之后就立刻送到警局去了,當(dāng)工作人員問(wèn)他錢包里有什么的時(shí)候,他說(shuō)自己不太清楚,因?yàn)樗豢吹嚼锩嬗幸恍┈F(xiàn)金,他這樣至純至善、至誠(chéng)至熱的模樣讓警察不由得語(yǔ)塞。警察檢查過(guò)錢包后發(fā)現(xiàn)里面有2000元的現(xiàn)金、一個(gè)身份證和兩張銀行卡,于是他就替失主像流浪漢表達(dá)了誠(chéng)摯的.謝意和衷心的感激,不過(guò)當(dāng)他得知眼前可愛(ài)的人已經(jīng)挨餓受凍兩天之后就忍不住紅了眼眶,于是趕緊給可憐的男子準(zhǔn)備了一頓午餐。

  雖然餐食很簡(jiǎn)單,但是流浪漢很是感激和開(kāi)心,于是他道謝之后就大快朵頤起來(lái),可是不管怎么饑餓,他都始終保持著自己的風(fēng)度和涵養(yǎng),他吃的規(guī)規(guī)矩矩、禮禮貌貌不說(shuō),他還知足的不肯再要其他的好意和善意,他這樣自強(qiáng)不息、自我敬重的素質(zhì)和品德讓人覺(jué)得自愧不如、自慚形穢。

  倔強(qiáng)、好強(qiáng)、善良、高傲的流浪漢默默地退場(chǎng)了,但是他偉岸、挺拔、高傲的背影卻永遠(yuǎn)定格在了世人眼中。是啊,這個(gè)平凡的人教會(huì)了人們一個(gè)不平凡的道理,從他身上所有人都能看到真正的“人窮志不窮”,因此他值得所有的贊美和表?yè)P(yáng)。

  那么你愿意想這樣的人學(xué)習(xí)嗎?如果貧窮還沒(méi)有壓彎你的脊梁、沒(méi)有擊垮你的底線、沒(méi)有摧毀你的夢(mèng)想、沒(méi)有磨滅你的道德、沒(méi)有泯滅你的人性、沒(méi)有隔絕你的善良、沒(méi)有污染你的心靈、沒(méi)有褻瀆你的靈魂,那么恭喜你,你還是一個(gè)堂堂正正、清清白白、坦坦蕩蕩、磊磊落落、正正直直的人。如果曾經(jīng)你也因?yàn)橐恍┐煺酆推D難迷失過(guò),那么這一刻我希望你可以真正懂得放下,然后從頭再來(lái),做一個(gè)有志氣、有原則、有堅(jiān)守的翩翩君子。

  人窮志不窮作文 6

  我覺(jué)得他這個(gè)想法很好,當(dāng)時(shí)就表示完全贊成,希望他早日著手選擇。我認(rèn)為這部書(shū)如果有人精心加以選擇出版,把它弄得好好的,這對(duì)于我們后一代的青少年將有很大的教育意義。

  為什么古代的《貧士傳》對(duì)于我們新社會(huì)的青少年會(huì)有益處呢?這中間的道理很簡(jiǎn)單。正因?yàn)槲覀兊那嗌倌瓿錾谖覀兊母锩呀?jīng)取得了偉大勝利的新社會(huì)中,他們將很難了解舊社會(huì)里被壓迫階級(jí)所過(guò)的窮苦生活,他們甚至將完全不知道貧窮是什么回事,將來(lái)他們?nèi)f一遇到某種意外的'窮困,恐怕會(huì)無(wú)法應(yīng)付。因此,在這一方面給他們一點(diǎn)教育是十分必要的。

  從《貧士傳》中可以看到,古來(lái)許多有骨氣的人,雖然在非常窮困的條件下生活,周圍又有惡勢(shì)力對(duì)他們進(jìn)行威脅利誘,但是,他們堅(jiān)定不移地表現(xiàn)了崇高的氣節(jié),真是象俗諺說(shuō)的“人窮志不窮”,不能不叫人肅然起敬。

  例如,《貧士傳》中有一個(gè)故事說(shuō):

  “披裘公者,吳人也。延陵季子出游,見(jiàn)路有遺金。公當(dāng)夏五月,披羊裘負(fù)薪而過(guò)之。季子呼公取焉。公投鐮于地,眼目拂手而言曰:子何居之高而視之下,貌之君子而言之野也。吾五月披裘而負(fù)薪,豈取遺金者哉?季子知其為賢者,請(qǐng)問(wèn)姓字。公曰:吾子皮相之士,何足語(yǔ)姓字也。遂去!

  你看,這個(gè)披裘公多么有骨氣!他雖然很窮,然而他是真正的勞動(dòng)人民,依靠自己打柴過(guò)日子,決不肯去拿別人遺失的錢財(cái)。而那個(gè)季子顯然是為富不仁的偽君子,他竟敢以自己骯臟的思想,去揣度披裘公,企圖使披裘公跟他一起同流合污。

  象延陵的這位季子之流,現(xiàn)在還沒(méi)有完全絕跡。他們是舊社會(huì)的渣滓,滿腦子是剝削階級(jí)的思想意識(shí),不但毫無(wú)勞動(dòng)人民的氣味,甚至連封建士大夫的所謂“清高”思想也沒(méi)有。對(duì)于這種人,一方面固然可以耐心地加以改造,另一方面還必須給以實(shí)際的教訓(xùn)。當(dāng)然,更重要的還在于我們大家要進(jìn)一步普遍發(fā)揚(yáng)人窮志不窮的積極精神。我們要象漢代伏波將軍馬援所說(shuō)的:“大丈夫?yàn)橹,窮當(dāng)益堅(jiān)!蔽覀儧Q不能墮入所謂“人窮志短”的可悲可恥的陷阱中去。

  本來(lái)所謂“人窮志短”這句話,是從佛教的故事中傳出來(lái)的。查宋代的著名僧人慧明,在《五燈會(huì)元》這部書(shū)中寫(xiě)道: “或問(wèn)法演:祖意教意,是同是別?演曰:人窮志短,馬瘦毛長(zhǎng)!

  可見(jiàn)這句話最初不過(guò)是一個(gè)比喻而已。法演和尚用了這個(gè)比喻,來(lái)說(shuō)明佛教的基本教義和佛祖的具體解釋的相互關(guān)系,就好象人窮則志短、馬瘦則毛長(zhǎng)一樣。這些比喻當(dāng)然未必都很確切。至于宋代詩(shī)人陳師道的詩(shī),雖然也用了“人窮令志短”的句子,這卻完全不足以證明陳師道的真實(shí)思想。

  誰(shuí)都知道,陳師道本人是很有骨氣的。他從小就表現(xiàn)了堅(jiān)苦頑強(qiáng)的精神,勤奮力學(xué),后來(lái)因?yàn)椴粷M于王安石的經(jīng)學(xué)理論,堅(jiān)決不肯應(yīng)試。蘇東坡推薦他為徐州教授,后來(lái)被召為秘書(shū)省正字。《宋史》寫(xiě)他“高介有節(jié),安貧樂(lè)道”,年紀(jì)不到五十歲就死了。

  他是怎么死的呢?原來(lái)他平日非常貧苦,冬天沒(méi)有棉衣。有一次參加郊外祭祀,剛好是冬天。他的老婆給他借了一件棉衣。他知道棉衣是從一個(gè)姓趙的家里借來(lái)的,而他又很討厭那姓趙的,就堅(jiān)決不肯穿,終至受凍而死。

  我們雖然不能認(rèn)為,凡是貧窮的人,就一切都好;但是,貧窮的人如果是勤勞的、正派的,而且是有骨氣的,那末,這些好樣的就值得我們學(xué)習(xí)。

  人窮志不窮作文 7

  在我那幼小的心靈中,許多事情隨著時(shí)間的匆匆忙忙地流逝,在我的腦海中慢慢消失了。但是,那一句普普通通的話卻讓我難以忘懷。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和鄰居的小妹妹來(lái)到韓江邊玩耍。我們坐在岸邊聊天,小妹妹自豪地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你家里那么窮,難怪你每天穿的衣服都那么寒酸。我就不一樣啦!我爸爸是公司的老板,我要什么有什么,昨天媽媽還給我買了好多裙子,還說(shuō)下午要帶我去公園玩。我最喜歡和爸爸媽媽一起去玩啦!”

  “真羨慕你!你是你父母中的一塊寶,你爸爸是大老板,你媽媽天天享清福,還滿街帶你去逛。不像我,哎……”我嘆氣道!耙蝗晃覀?nèi)ノ壹铱纯窗桑壹依镉泻芏嗪猛娴臇|西,還有漂亮的首飾,我?guī)闳デ魄瓢,你可能還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種東西呢!”小妹妹微笑的說(shuō)。話音剛落,我便隨她來(lái)到天堂一般的世界——小妹妹的家。

  “你家太美啦!讓人有點(diǎn)不敢正視,我還真是第一次看到這樣別致而繁榮的“世界”!蔽覞M懷激動(dòng)地說(shuō)。我們來(lái)到她的房間,看到她那閃耀著金色光芒的燈光下有一頂我夢(mèng)寐以求想得到的帽子。

  那帽子是我們幾個(gè)姐妹要送給媽媽的生日禮物,因?yàn)閶寢屆刻煸谕饷婺敲葱量嗟墓ぷ,被太?yáng)曬得滿頭大汗,皮膚也變得干燥了。所以我們幾個(gè)姐妹就想賺點(diǎn)錢來(lái)買這頂帽子,由于錢不夠,買不到那帽子。但卻被小妹妹買了,于是,在我的腦海里便有了一個(gè)念頭:把那帽子偷來(lái)送給媽媽做生日禮物。

  我想了一個(gè)妙計(jì),決定把那帽子偷來(lái)。于是,我先引開(kāi)她,然后偷偷把那帽子塞進(jìn)衣兜里,顫抖地對(duì)她說(shuō):“我先那個(gè)……回去,再見(jiàn)!敝蟮纛^就跑了。

  回到家里,我高興地把那帽子拿給媽媽看,本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,但是卻與我想法剛剛相反。媽媽知道后,大發(fā)雷霆,正要在我臉上打一巴掌時(shí),還是平靜了下來(lái)。她微笑地摸了摸我的腦袋,親切的說(shuō):“孩子,你的孝心媽媽很是欣慰,但是咱家雖然窮,但是要窮得有自氣,不能偷別人的東西,就算你偷到金山,但那最終還是別人的。那一切都不屬于你,而是你偷來(lái)的。媽媽知道,你很想把這頂帽子送給我,但是媽媽不能要,因?yàn)檫@不是我們的東西,你這種行為是不正確的.,就像考試時(shí)作弊一樣,就算你取得高分,那畢竟也不是你的成績(jī),不是你發(fā)揮自己的潛能得來(lái)的。以后不能這樣做了,知道嗎?你記住媽媽的話,人窮志不窮。”

  “媽媽,您的話我銘記在心,我知道錯(cuò)了,對(duì)不起,您原諒我好嗎,我以后不會(huì)這樣了,我這就把帽子還給小妹妹,并向她道歉,好嗎?”我淚水模糊了雙眼。媽媽聽(tīng)了,緊緊地把我摟在懷里,這種感情真幸福,再多的錢也買不到。

  媽媽的話將成為我生命里的指南針,為我揚(yáng)起了信心的風(fēng)帆!

  人窮志不窮作文 8

  人們都總是說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,可是我忽然間又覺(jué)得這句話有點(diǎn)問(wèn)題:若是一個(gè)人對(duì)自己以后所要做的事情不聞不問(wèn),甚至想都不想,那這樣的人不是窮的只剩下人,就是窮的只剩下錢。

  只剩下一個(gè)人,身無(wú)分文,什么都沒(méi)有,連一技之長(zhǎng)都缺,那這樣的人自然就已經(jīng)放棄了對(duì)未來(lái)的憧憬和一切希望,恨不得拋棄一切,就坐在那兒什么都不想什么都不干。這樣的人,又怎么會(huì)有近憂?只剩下一堆錢,坐吃山空都做不到,自然是天天無(wú)憂無(wú)慮,也就自然是無(wú)遠(yuǎn)慮又無(wú)近憂。

  一個(gè)有遠(yuǎn)慮的人,自然想要實(shí)現(xiàn)他的“遠(yuǎn)慮”;只要他想要實(shí)現(xiàn)他的“遠(yuǎn)慮”,則必然會(huì)撞上不少不可避免的“近憂”。這些“近憂”有的只是柴米油鹽一樣的瑣碎,有的則是世界大戰(zhàn)一般的大問(wèn)題。

  雖然這些“近憂”有的使你煩惱又無(wú)奈,有的讓你感到五雷轟頂一般,但這些事情都是實(shí)現(xiàn)自己“遠(yuǎn)慮”的必過(guò)關(guān)卡。若是想個(gè)投機(jī)取巧的辦法想要跳過(guò),那八成這個(gè)宏大的“遠(yuǎn)慮之塔”就要因?yàn)槿绷艘粌蓧K看似毫不起眼的磚而從腰間折斷、崩塌。

  舉一個(gè)人盡皆知的例子:三國(guó)的劉備,有一個(gè)宏大的目標(biāo),想必讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,就是說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,做起來(lái)難于登天的“光復(fù)漢室”。這個(gè)“遠(yuǎn)慮”,在劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前就早已立下,但是一路上遭遇了多少“近憂”的阻撓,想必讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道。

  有些時(shí)候,這些近憂幾乎要了他的命(比如躍馬過(guò)檀溪那一回,要不是馬厲害,早就在檀溪旁掛了),有的時(shí)候比要的.他的命還狠(長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)還是靠著趙云把妻子兒子搶了出來(lái),但兩個(gè)女兒還是被搶走了)。就算是這樣,最后他還是完成了他“遠(yuǎn)慮”的一半,雖說(shuō)沒(méi)有徹底的“光復(fù)漢室”,但這個(gè)中山靖王的后代至少做到了和曹操孫權(quán)成鼎立之勢(shì),這是其他那些同樣有“遠(yuǎn)慮”,卻在“近憂”前知難而退的人未曾做到的。

  若有“遠(yuǎn)慮”,不遇“近憂”,又算是什么“遠(yuǎn)慮”?

  只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的“近憂”,才搭得出“遠(yuǎn)慮”最穩(wěn)固的奠基石。

  人窮志不窮作文 9

  在我的小影集里收藏著一張惹人喜愛(ài)的照片。每當(dāng)我拿出這張照片給別人看的時(shí)候,大家都情不自禁地笑起來(lái)。

  照片里站在小竹凳上的是一位“警察”打扮的天真活潑的小男孩,究竟那個(gè)小男孩是誰(shuí)呢?噢!原來(lái)是小時(shí)候的.我!那時(shí)我年紀(jì)雖小,卻總夢(mèng)想著當(dāng)一名好警察,為民除害。瞧!照片上的我頭戴一頂太陽(yáng)帽,右手揮動(dòng)起來(lái),仿佛在認(rèn)真地指車輛?,我的脖子上掛著望遠(yuǎn)鏡,還背一支步槍呢!腰間插滿水槍、玩具槍,還有一把用一條長(zhǎng)方形積木做的“軍刀”。我站在木凳上,儼然一幅警察叔叔站著指揮交通的模樣。

  提起這張有趣的照片,就讓我回想起小時(shí)候的往事。大概是我三歲的時(shí)候吧!一天,爸爸帶我上街去。我一邊走著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著路邊指揮交通的警察叔叔,羨慕極了!此刻,警察叔叔的光輝形象一直深深地印在我的腦海里;氐郊依铮伊⒖陶襾(lái)了一頂太陽(yáng)帽戴在頭上。腰里系上一條有彈性的橡皮,然后又找來(lái)了水槍和玩具槍插在腰間。背上還背著一支步槍呢!一切準(zhǔn)備就緒了,我站在凳子上,左手緊貼褲縫,右手揮動(dòng)起來(lái),在指揮家人該往哪里走!大家看了都笑了起來(lái)!這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,連忙掏出照相機(jī)按下快門,“咔嚓”一聲,拍下了我這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿稚氣、可笑的樣子!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我拿出這樣照片來(lái)看的時(shí)候,總覺(jué)得可笑。不過(guò)這張照片在我生活里留下了終生難忘的美好回憶!

  人窮志不窮作文 10

  記得辛棄疾在《南鄉(xiāng)子》里有這么一句話:“天下英雄誰(shuí)敵手?曹、劉,生子當(dāng)如孫仲謀!睂O仲謀即孫權(quán),他年未二十即繼承父兄基業(yè)爭(zhēng)雄江東,但他并不滿足占有東南半壁江山,盡管他對(duì)陣的是擁有“臥龍”諸葛孔明的劉備,麾下猛將如云,謀士如雨的曹操,他都不在乎,因?yàn)樗冀K牢記“須知少曰拿云志,曾許人間第一流”。

  終使一代梟雄曹操也不能不贊嘆道:“生子當(dāng)如孫仲謀”不同的人有不同的志氣,喜好田園志在平淡者,如陶淵明,志在報(bào)效祖國(guó)者,如陸游,志在拯救人民者,如孫中山。志在金錢者,如巴爾扎克筆下的葛郎臺(tái)老頭……不管他們的目標(biāo)有何不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):志氣是他們?nèi)松髲B的支柱。

  “櫪驥不忘千里志,病鴻終有赤霄心!薄皦研奈磁c年俱老,死去猶能作鬼雄!币痪渚渚Z(yǔ)告訴我們,不論什么時(shí)候都不應(yīng)該忘記自己的'志向,自己的理想!拔耐蹙卸荨吨芤住罚恢倌岫蚨鳌洞呵铩;屈原放逐,賦有《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》,《孤憤》;”(司馬遷《報(bào)任少卿書(shū)》)。這些圣賢即使在落魄不得意時(shí),也能創(chuàng)出如此偉績(jī),都是他們始終執(zhí)著于自己的志向。“莫道桑榆晚,為霞尚滿天!

  蘇軾說(shuō)過(guò):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!弊屛覀兝斡涍@句話,做一個(gè)有志氣的人。

  人窮志不窮作文 11

  志氣是什么呢?一個(gè)人只要有了志氣有了面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)人生,面對(duì)人生中的坎坷和一切的麻煩的勇氣。你要有志氣,胸懷大志才能做出一翻真正的成就。

  如果你沒(méi)有志氣,你連努力的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,因?yàn)槟愣疾桓颐鎸?duì)生活的對(duì)你的`挫折,面對(duì)生活給你的壓力,那么有什么用呢?你就注定了是一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者,你沒(méi)有志氣,那么就不會(huì)有人生的前途,那么你就更看不到你人生中那抹亮起來(lái)的曙光,你只能看到人生中黑漆漆的一片,你只能看到你面對(duì)未來(lái)以后的恐懼和害怕,你不知道怎么去面對(duì)生活,不知道怎么面對(duì)生活中那么多的事情,你不知道怎么去應(yīng)付。你害怕,會(huì)失敗。可是,和你站在一個(gè)起跑線上的人,都能做到的事情,那么請(qǐng)問(wèn),別人都能做到的事情……

  那么,你憑什么否定自己?你承認(rèn)自己胸?zé)o大志,只有一顆懶惰的心嗎?不是的,所有人都有去努力的權(quán)利,所有人都應(yīng)該有一份志氣去為自己的未來(lái)打拼。世界那么大,你如果不闖那么就永遠(yuǎn)只能做一個(gè)井底之蛙……什么東西都看不到,只有一方天空,天空那么遼闊那么藍(lán),純色的藍(lán)那么鮮艷,那么耀眼,充滿了對(duì)未來(lái)的猜測(cè),可是你卻不去面對(duì)。未來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)問(wèn)號(hào),誰(shuí)都不知道你的前方是什么,那么就去勇敢的面對(duì)吧!

  有志氣的去面對(duì),用勇敢用智謀去面對(duì)……

  人窮志不窮作文 12

  原來(lái)我直以為不懂事的只有我們小孩,其實(shí)不是這樣。也有不懂事的大人—乞丐。

  在我眼里,我最瞧不起的就是那些要飯的大人。因?yàn)樗麄儾还茉趺凑f(shuō)也是個(gè)大人吧!他們有的討飯,有的要錢,在大街上一跪就是整整一天。遇到心腸軟的人給他幾毛錢,一天最多也不過(guò)幾元,可是當(dāng)他們站起來(lái)的時(shí)候卻是兩腿通紅。在街上跪的.時(shí)間,要是放在打工上,總能掙幾十元吧!現(xiàn)在,他們往大街上一跪,不僅別人看不起他們,而且他們就連自己都養(yǎng)不活,又怎能去養(yǎng)他們的妻兒老小呢?

  記得有一次,一位梳著學(xué)生頭的大姑娘跪在地上向別人要錢,有幾個(gè)淘氣的男孩子看到了,有的踢她,有的罵她,而她卻還在地上求饒。這么年輕就被“討要”兩個(gè)字給毀了。難道她真的這么不相信自己?jiǎn)?她就這樣認(rèn)輸了嗎?

  跪在路邊討要的人們啊,你們應(yīng)相信自己,永遠(yuǎn)忘記“討要”這兩個(gè)字吧。如果都向你們一樣,我們國(guó)家還有希望嗎?作為一個(gè)小學(xué)生,我都知道這些,你們更應(yīng)該明白!請(qǐng)你們抬起頭來(lái),以后的日子還很長(zhǎng)。真的希望你們靠自己勤勞的雙手,去建設(shè)我們美好的家園吧!

  人窮志不窮作文 13

  我有一個(gè)特別有志氣的表姐,她并不高傲。她長(zhǎng)得很可愛(ài)漂亮,濃密的眉毛,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眨巴眨巴可愛(ài)極了,有聰明勁兒的時(shí)候,像黑珍珠一樣的'眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她還有這蜜桃色的嘴巴,很美膩,她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā),長(zhǎng)得標(biāo)致極了!她真的特別有志氣,怎么,你們還不信?那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

  表姐剛踏入小學(xué)的時(shí)候,就奮發(fā)向上,刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是,從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,通過(guò)她自己的不懈努力,她果然成了班里可遇不可得尖子生,大家都很喜歡她,愿意和她玩。有一次,表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分,雖然還是沒(méi)到一百分,但是只有一步之遙了,已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊,佩服我的表姐。但是,當(dāng)表姐聽(tīng)到還有人得了一百分第一名的時(shí)候,她有些垂頭喪氣,萎靡不振。但是,她很快又下定決心,堅(jiān)定的說(shuō):下次,我也要考100分!果然,下一次的期末考試,她真的得了一百分,那時(shí)候她才露出了滿足的笑容……

  怎么樣,我的表姐多有志氣啊!

  人窮志不窮作文 14

  我有一個(gè)特別有志氣的表姐,她并不高傲。

  她長(zhǎng)得很可愛(ài)漂亮,濃密的眉毛,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眨巴眨巴可愛(ài)極了,有聰明勁兒的時(shí)候,像黑珍珠一樣的眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她還有這蜜桃色的嘴巴,很美膩,她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā),長(zhǎng)得標(biāo)致極了!她真的特別有志氣,怎么,你們還不信?那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……表姐剛踏入小學(xué)的.時(shí)候,就奮發(fā)向上,刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是,從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,通過(guò)她自己的不懈努力,她果然成了班里可遇不可得尖子生,大家都很喜歡她,愿意和她玩。

  有一次,表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分,雖然還是沒(méi)到一百分,但是只有一步之遙了,已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊,佩服我的表姐。但是,當(dāng)表姐聽(tīng)到還有人得了一百分第一名的時(shí)候,她有些垂頭喪氣,萎靡不振。但是,她很快又下定決心,堅(jiān)定的說(shuō):“下次,我也要考100分!”果然,下一次的期末考試,她真的得了一百分,那時(shí)候她才露出了滿足的笑容。

  人窮志不窮作文 15

  立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志使事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著。

  在去年寒假的一天,我在電視上看到一期《天下故事》的欄目。故事的主人公是魏澤陽(yáng)。

  魏澤陽(yáng)出生在農(nóng)村家庭,他們家并不富裕。他有兩個(gè)哥哥,他是老三。九歲時(shí),他發(fā)現(xiàn)別人的各自都比他高,在一年的觀察中他發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子固定在1.56米,不再長(zhǎng)了。父母讓他去醫(yī)院檢查,最后得知自己的了股骨頭壞死,已是晚期不能治了。他在念初中三年級(jí)時(shí),由于他家窮,必須有一個(gè)孩子輟學(xué),父母毫不猶豫的選擇了他。父母給他說(shuō)后,他說(shuō):“我必須念書(shū),但是我的.學(xué)費(fèi)不用你出,我自己想辦法,反正我不能放棄學(xué)業(yè),要離開(kāi)弄次的最佳辦法就是念書(shū)。”放暑假時(shí),他和爺爺決定去外地打工,掙點(diǎn)錢會(huì)來(lái)讀書(shū)。這是他第一次出遠(yuǎn)門,到了火車站,他們?cè)诨疖囌九赃呎伊艘粋(gè)地方,住下來(lái)。第一天,可是他不肯,他想:人在屋檐下不得不低頭。才合爺爺去乞討,這一天他們乞討了200多元錢。這200多元錢足夠一家人買油買菜吃一年的。第二天,爺爺又叫他去乞討,他不肯,還把乞丐分文三六九等。

  他去周圍撿垃圾,他一天用撿的垃圾換了30多元錢。開(kāi)學(xué)了,他把學(xué)費(fèi)交了,剩下的還替哥哥交了一半。有一次去煙臺(tái)撿垃圾,沒(méi)想到他個(gè)子矮,那煙臺(tái)的垃圾箱高,他只能撿周圍的,可是煙臺(tái)市無(wú)煙城市呀!她一天垃圾換的錢只有10元他一大早去找工作,但是因?yàn)樗麄(gè)子矮沒(méi)人用他。他只好去別處是垃圾。

  他這樣半工半讀的生活,使他學(xué)習(xí)更加奮進(jìn)。最終以高于本科線32分的成績(jī)被煙臺(tái)工商大學(xué)錄取。

  人窮志不窮作文 16

  上午放小雞仔喂水,之前喂喂小米、小楂子、水,給魚(yú)兒換水。家里不定點(diǎn)來(lái)水,家里有水箱還好說(shuō),沒(méi)有裝備只能成天守家待水。董叔不忘初心,喂饑腸轆轆的母雞,我給他過(guò)期雞食。龍叔開(kāi)車載家人上山奠先輩,媽媽買樸姨家的苞米面,金華姐是家庭勞動(dòng)力拎蔬菜,她回家給母親做飯。大爺在公園聽(tīng)小音箱,矮個(gè)張叔與大爺們?cè)谂荞R圈溜達(dá),社區(qū)朱哥戴面罩買東西,不舍得曠班的杜姨拎兜上市里。陌生人看起來(lái)匪夷所思。道路結(jié)冰,無(wú)人管,任人們摔的`四腳朝天,當(dāng)官不知百姓苦,為了政紀(jì),下面干活的沒(méi)有意見(jiàn)。

  宏利超市買牙膏、鹵蛋、日記本、零食共四十多,贈(zèng)四個(gè)小碗,教會(huì)王姨敬業(yè)工作中,回來(lái)時(shí)得董叔認(rèn)可,可回家跟媽媽吵起來(lái),因?yàn)椴皇菚?huì)員日?但是平常日子用什么呢?慈不掌兵、義不經(jīng)商。為什么錢總是不夠花?現(xiàn)在感受到不工作還為自己夢(mèng)想而奮斗的人,他們只能活在騙自己的世界中,沒(méi)錢寸步難行的世界里,認(rèn)清事實(shí),別再逃避。

  與澡堂相見(jiàn),紅姐吸煙看手機(jī),陶澡師說(shuō)往事,劉師傅細(xì)心縫新澡巾,給不老實(shí)、油嘴滑舌的老蔣搓澡,小池子水不熱、泡一泡,小水珠昨夜在天棚過(guò)夜。回家路上恰巧遇到鄭師傅在顛簸路上開(kāi)三輪車,有老人要抬冰柜上車,我搭把手,得鄭師傅表?yè)P(yáng),心里暖洋洋。還見(jiàn)眉毛丟失的護(hù)士黃姨。

  今天下午三點(diǎn)三十六分太陽(yáng)趕場(chǎng)去了、明天六點(diǎn)三十二分期盼太陽(yáng)。中午給魚(yú)兒們喂食、換水、接水中。

  下午與爸爸放小雞仔換水,醒來(lái)已二點(diǎn),昨晚熬夜為游戲簽到。四樓李木匠與四樓鄭叔是鄰居眼里好拍擋,四樓李姨神不知鬼不覺(jué)已回來(lái)多日,腦梗張叔與病友楊姨為身體健康而走圈。董叔與我一起收雞回倉(cāng)房,公園天空邊際黃光條條。

  人窮志不窮作文 17

  你,雖然很脆弱,但很可愛(ài);你,學(xué)習(xí)雖然不怎么好,可是很漂亮;你,會(huì)唱的歌并不太多,可是嗓子卻很嘹亮;你,雖然許多都不如我,但卻有我想要的志氣。

  記得有一次,你把作業(yè)條丟了,于是迅速拿起電話,撥起號(hào)碼,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)張妍妍在家嗎?”“不在,她出去和鐺鐺去森林野營(yíng)了。估計(jì)晚上才會(huì)回來(lái)!薄澳悄芨嬖V我作業(yè)是什么嗎?”“對(duì)不起,我不能告訴你,因?yàn)殄延涀鳂I(yè)本和作業(yè)拿去森林寫(xiě)了。”“哦,如果她回來(lái)了,請(qǐng)讓她給我回電話。”嘀嘀嘀嘀……她掛斷了電話。后來(lái),由于我和鐺鐺玩的太興奮,所以6:00才回家。姥姥把她打電話的事情如實(shí)地告訴了我一遍。當(dāng)時(shí)我心想:作業(yè)條丟了,活該!誰(shuí)讓她不聽(tīng)勸,都說(shuō)了記在本子上卻偏要記在一張紙上!所以我沒(méi)有回電話。上學(xué)后,我又見(jiàn)到了她,可她卻一聲不響。到了課堂上,老師公布沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人時(shí),我心里一陣涼意。念完后我才知道,我犯了多大的錯(cuò)誤!于是下課后便馬上對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,可誰(shuí)知她還是一聲不響,寫(xiě)起了作業(yè)來(lái)。當(dāng)時(shí),我心里難受極了!既然你不接受我的歉意,那么就只有這么辦了:我要在電腦上和你談?wù)!在談的過(guò)程中,我了解到她在“奧比島”里生活的`很困難,就借此機(jī)會(huì)來(lái)賠償她,便告訴了她我的奧比銀行賬戶以及密碼,可誰(shuí)知,一天……兩天……

  三天過(guò)去了,我的奧比銀行里的金幣沒(méi)有發(fā)生什么變化。這就奇了怪了:她的精靈就要死了為什么還不取出金幣?我登陸qq后,發(fā)現(xiàn)她說(shuō):“如果你不小瞧我的話,請(qǐng)不要總是賠償我,我的精靈我自己可以照顧!”聽(tīng)了這句話,我才知道她的氣質(zhì)。如果我能擁有你的志氣,我哪怕放棄一張獎(jiǎng)狀也心滿意足。請(qǐng)你教教我怎樣擁有這樣的志氣,我的好朋友——張雅婷。

  人窮志不窮作文 18

  在校園生活里,在每一個(gè)班級(jí)中,每一位同學(xué)都是老師的學(xué)生。男生,女生。都各有各的長(zhǎng)短,而不是在別人欣賞的地方,依仗自己的長(zhǎng)處去嘲笑別人。因?yàn)槊總(gè)人各有所長(zhǎng),各有所短。別人的眼光未必能看到別人的未來(lái)。因?yàn)樽约旱闹練馐亲屇愠晒Φ暮脦褪帧?/p>

  在班級(jí)里,有志氣的人是永遠(yuǎn)不甘落后的'、不希望被人嘲諷的。還有一些人在學(xué)習(xí)上只有短暫進(jìn)步,而又奪取別人歡心的人。但是后來(lái)這個(gè)只是在那個(gè)人面前擺架子,而背后這個(gè)只有短暫進(jìn)步的人確實(shí)沒(méi)志氣的。但是班任也很偏向這種人。還有一種人,他干什么事都一向誠(chéng)實(shí),從來(lái)都不說(shuō)半句假話。這樣的人由于一方面才能不受班主任的欣賞。所以他落后的時(shí)候總是被嘲笑。他有得理的地方,結(jié)果總是被不得理的人給“打敗”。但他是個(gè)有志氣的人,在他被嘲笑的時(shí)候,他沒(méi)有自暴自棄。在他分?jǐn)?shù)低的時(shí)候,他按下努力,他要然那些不欣賞他的人對(duì)他刮目相看。

  所有人在挨說(shuō)挨罵、被人看不上的時(shí)通常是這三種態(tài)度:

  (1)不當(dāng)回事

  (2)自暴自棄

  (3)利用實(shí)際行動(dòng)去讓那些看不上他的人對(duì)他刮目相看。

  在我們班,一些不學(xué)習(xí),光靠作弊得高分的人總是被班任偏向,而那些有志氣學(xué)習(xí)的人,卻總是備受冷落。這種現(xiàn)實(shí)給這兩種人的感受是;被偏向的人心里總是洋洋得意。有心學(xué)而不被看重的人心里總是心灰意冷。在被冷落所打擊下的人,有志氣的人是不甘落后、努力的去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。沒(méi)志氣的人就會(huì)自暴自棄,甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出來(lái)的,也不是被冷落出來(lái)的。而是依靠自己的志氣獲得的成功。所以我們一定要做一個(gè)有志氣的人。

  志氣是我們走向成功的動(dòng)力,它不會(huì)使我們遇到困難就退縮,更不會(huì)是我們遇到挫折就氣餒。

  人窮志不窮作文 19

  當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”時(shí),我這樣解釋給媽媽聽(tīng):我們青少年每個(gè)人從小要好好學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)去報(bào)效國(guó)家,那國(guó)家一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:我們的祖國(guó)還并不富裕,正處在發(fā)展中,許多地方還很貧窮,甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了,人們?yōu)榱藬[脫貧困,不得不背井離鄉(xiāng),來(lái)到陌生的城市打工,掙錢,這種現(xiàn)象在我們的國(guó)家還非常普遍。想到遠(yuǎn)在異地打工的爸爸,我們母女不禁淚水漣漣。

  我們的國(guó)家有上下五千年的歷史,歷經(jīng)了許多個(gè)朝代,留下了許多愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的感人故事,我們今天的幸福生活,是由許許多多的愛(ài)國(guó)先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)的。他們用鮮血和汗水開(kāi)辟了一條條通往幸福的大道,我們真該珍惜這來(lái)之不易的生活。老師常講:在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷下,你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗,愛(ài)的陽(yáng)光、雨露滋潤(rùn)著你們,快快茁壯成長(zhǎng)!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  現(xiàn)在是高科技時(shí)代,社會(huì)在不斷地飛速發(fā)展。我們?cè)陔娨暽峡吹搅恕吧裰畚逄?hào)”飛船直沖云霄,“神七”載人飛船讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看,我們作為中國(guó)人是多么自豪!前些天我們從語(yǔ)文課本上了解到水上飛機(jī)多么的先進(jìn),氣象衛(wèi)星多么的`神奇!在老師的引導(dǎo)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)大膽想象,創(chuàng)造了一架架更理想、功能更非凡的飛機(jī);設(shè)計(jì)了一顆顆作用更大、服務(wù)范圍更廣的人造地球衛(wèi)星……老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,通過(guò)我們的勤苦學(xué)習(xí),一定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡為人類造福。我們聽(tīng)了老師的話都抿緊了嘴唇暗下決心:

  讓我們?yōu)閲?guó)家而努力吧,奮斗吧!好好學(xué)習(xí),天天向上!

  人窮志不窮作文 20

  志存高遠(yuǎn),是韜光養(yǎng)晦的代名詞。智者,遭遇困阻,一時(shí)難以前進(jìn)時(shí),會(huì)修身養(yǎng)性,積蓄力量,以待時(shí)機(jī),于是將大志寄存于高遠(yuǎn),暫作“安息”,常人起居;一旦時(shí)機(jī)來(lái)臨,便順勢(shì)而出,東山再起!

  志存高遠(yuǎn)者,絕不放棄生平大志。他們可以拐幾個(gè)彎前進(jìn),他們有超凡的意志力,常人對(duì)他們的行為與毅力感到不可思議,而對(duì)他們而言,那太正常不過(guò)了!那種投入、專注和癡迷,正是其追求高遠(yuǎn)志向的內(nèi)驅(qū)力!

  志存高遠(yuǎn)者,也有痛哭流涕時(shí)。不過(guò),他們的眼淚不會(huì)輕易被人看見(jiàn)。他們會(huì)躲在角落或在無(wú)人可見(jiàn)的黑夜里,奔放地流淌或悄悄地哭泣,讓淚水洗滌心靈!

  志存高遠(yuǎn)者,也有嬉皮笑臉時(shí)。那是暫時(shí)的自我減壓和緩沖。志遠(yuǎn)者不會(huì)因一時(shí)的挫折而委靡不振。他會(huì)反思,會(huì)堅(jiān)韌不拔地進(jìn)取,而不會(huì)丟棄希望與理想的羽翼!

  他們昂然屹立,永不言。凰麄円庵緢(jiān)定,所向披靡;他們選準(zhǔn)了方向,義無(wú)反顧,絕不回頭;他們?cè)诹x勇軍進(jìn)行曲中點(diǎn)燃心中熊熊的火焰,直到生命的盡頭!他們是追求真理的楷模,他們是大義凜然的典范,他們是一首氣壯山河的進(jìn)行曲……

  歷盡悲苦卻不言苦,承擔(dān)世難卻不居功,創(chuàng)造偉業(yè)卻不戀位。他們有我不入地獄誰(shuí)入地獄的.大義之勇,他們有世人皆濁我獨(dú)醒的清明;他們擁有超凡的智慧、大義的情懷、過(guò)人的意志力與堅(jiān)強(qiáng)的品格;他們善于鍛煉身體,以增強(qiáng)其體魄;他們善于錘煉心志,以雄渾其氣魄!

  親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)喚醒你心中的神鷹,與它翱翔天宇,創(chuàng)造奇跡,共建理想的寰宇!

  人窮志不窮作文 21

  或許有的人說(shuō)小孩子一定會(huì)比大人膽小,小孩子一定不是很勇敢的。但是我卻不是這么覺(jué)得。我想每個(gè)人都應(yīng)該看過(guò)《小英雄雨來(lái)》這一本書(shū)吧!只要你們看了這一本書(shū)以后你們就再也不會(huì)覺(jué)得小孩在不勇敢了,也再也不會(huì)說(shuō)小孩子就一定比大人差,比大人膽小。

  《小英雄雨來(lái)》這一本書(shū)主要講了晉察冀那里被搞得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)的'少年雨來(lái),他十分地聰明而且也很勇敢,他的游泳本領(lǐng)非常高強(qiáng)。

  雨來(lái)那時(shí)在念夜校,所以受著深刻的教育,他念夜校的時(shí)候跟著老師念:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”就是這句話牽動(dòng)著他的毅力,他不斷地為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。

  有一天,雨來(lái)那個(gè)村子里來(lái)了鬼子,交通員李大叔被鬼子們追趕來(lái)到了雨來(lái)家里在他家的那口缸子下躲了起來(lái)。不一會(huì),鬼子們就進(jìn)來(lái)了對(duì)他家進(jìn)行了大搜查,連枕頭都刺破了,不過(guò)還是沒(méi)有搜查出來(lái)。于是,那些鬼子們就問(wèn)雨來(lái),可是雨來(lái)嘴巴里就只說(shuō):“不知道!边@三個(gè)字。從這三個(gè)字中可以看出雨來(lái)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  后來(lái),鬼子們就把雨來(lái)給抓走,反復(fù)地問(wèn)雨來(lái),可是不管怎么樣雨來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那些鬼子們拿出了很多好東西來(lái)誘惑雨來(lái),可是雨來(lái)還是堅(jiān)決不說(shuō)。

  來(lái)村子里響起了一陣一陣的槍聲。交通員李大叔還以為雨來(lái)為了隱瞞他的事情給出事了,他的眼睛里便不知不覺(jué)中流出了眼淚。不過(guò)雨來(lái)趁鬼子沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候跳下了河,從那幾聲槍響中逃了出來(lái)。

  這就是人小志氣大啊!不管敵人用什么手段,都還是堅(jiān)決不說(shuō)。

  人窮志不窮作文 22

  從前,有一只蝸牛,她叫愛(ài)麗而,她在蝸牛家族中,頗負(fù)盛名。她的爸爸是個(gè)登山者,他最希望爬上阿平寧山,但他的腿腳不方便,愛(ài)麗而為了圓爸爸的一個(gè)夢(mèng),準(zhǔn)備去爬山。

  這個(gè)消息傳得很快,大家一聽(tīng)說(shuō)愛(ài)麗而要去爬山,慌得不得了,立刻奔到了愛(ài)麗而家,準(zhǔn)備勸阻她?墒牵虑椴](méi)有他們想得那么好,大家奔到她家時(shí),愛(ài)麗而已經(jīng)出發(fā)了,大家只好祈禱她不要出事。

  愛(ài)麗而在到阿平寧山的`路上已經(jīng)遇到了種種困難,她很想放棄,但為了圓爸爸的夢(mèng),她又站了起來(lái)。

  阿平寧山是一座雪山,氣溫在-70度以下,冰雪常年不化,有些山路十分險(xiǎn),稍不注意,就會(huì)掉下去。愛(ài)麗而咽了一口唾沫,鼓起勇氣,開(kāi)始爬了起來(lái)。

  風(fēng)雪像刀一樣割著她那雪白的臉蛋,傷痕中流出一團(tuán)鮮血,她疼得要命,但她沒(méi)有放棄,一步步地爬著,向著頂峰爬去。突然,風(fēng)雪停了,一座彩虹掛在天空。愛(ài)麗而一看,心想:這不就是爸爸最想見(jiàn)到的彩虹天橋嗎?我得趕緊把它拍下來(lái)。

  愛(ài)麗而拿出相機(jī),“咔擦”一聲,拍下來(lái),然后一步跨上彩虹天橋,一直滑到阿平寧山山頂。她走到阿平寧山最邊緣,俯視著,所有的景色映入眼簾。突然,原先在黑夜中仿佛撐住了藍(lán)色天空的山峰頂上,出現(xiàn)了好些灰白色的云塊,它們漸漸亮了起來(lái),仿佛兩團(tuán)預(yù)告大火來(lái)臨的輕煙。接著,那些丘陵遍布在阿平寧山周圍好幾里以內(nèi)的地面上,好像在這個(gè)冰山巨人的腳下鋪上了一大幅奇妙的、由蔥蘢的綠樹(shù)和絢爛的鮮花所織成的彩色地毯。愛(ài)麗而大吃一驚,她連忙拿出相機(jī),拍下了這美麗的景色。

  幾年過(guò)去了,大家漸漸忘記了愛(ài)麗而。有一天,愛(ài)麗而竟然回來(lái)了,大家十分驚奇又十分激動(dòng),連忙叫大家開(kāi)“愛(ài)麗而回歸”派對(duì)。

  愛(ài)麗而回到家,把照片給了爸爸,爸爸笑得牙都快掉了,連忙說(shuō):“謝謝你啊,愛(ài)麗而,幫我完成了夢(mèng)想。”

  “嘻嘻!不用謝!”愛(ài)麗而笑了。

  有志氣的人不管做任何事情,都會(huì)成功!

  人窮志不窮作文 23

  蒲公英媽媽有很多很多孩子,可是她有一個(gè)最小的孩子總愛(ài)幻想。

  有一天,小蒲公英聽(tīng)到兩個(gè)草弟弟正在講沙漠,聽(tīng)說(shuō)沙漠里寸草不生,一片綠蔭都沒(méi)有,她心想,如果我能改變沙漠,大家一定夸我是個(gè)有志氣的.孩子。于是,她把自己的想法告訴了自己的哥哥姐姐,但是,他們都勸她說(shuō),“我們蒲公英在沙漠里是無(wú)法生存的!”可是,小蒲公英依然傲慢地說(shuō):“一群膽小鬼!一點(diǎn)志氣和理想都沒(méi)有!你們不去,我自己也要去!”

  這件事很快便傳到了媽媽耳中。媽媽勸她說(shuō):“做任何事情都要腳踏實(shí)地,不能憑空想象!毙∑压⑦是不聽(tīng)。

  一陣風(fēng)吹來(lái)了,蒲公英媽媽的孩子隨著風(fēng)越飛越高。蒲公英媽媽還是不放心,沖著風(fēng)兒喊道:“一定要選擇一個(gè)合適的生活環(huán)境!”

  小蒲公英飛啊,飛啊,飛過(guò)了許多好地方,但是她就是不肯落下來(lái),最后飛到了沙漠,被太陽(yáng)曬死了。她最終也沒(méi)有明白這是怎么回事。

  人窮志不窮作文 24

  俗話說(shuō)“有志者事竟成”。

  志即志氣,朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,由此可風(fēng),一切事業(yè)的成敗皆取決于此。 人各有志。

  有的人萎靡不振,這是因?yàn)樗麄儧](méi)有雄心壯志,生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不會(huì)有杰出的成就;有的人一奮驥足,因?yàn)樗麄儓?jiān)信雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星,在這種信念的指引下,他們張起了生活的風(fēng)帆,以無(wú)限的熱情沖向勝利的彼岸。 周恩來(lái)的志向令人欽佩。

  校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁醋x書(shū),有答當(dāng)官的,有答尋找出路的,有答榮宗耀祖的,唯獨(dú)周恩來(lái)霍地站起昂首挺胸地回答:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界!”他在心靈深處種下救國(guó)救民的`火種,便成了我們可敬的總理,而那些種下個(gè)人欲望的同學(xué),由于目光短淺被歷史的長(zhǎng)河遺忘。 陳景潤(rùn)的志向使人激奮。

  哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。兩百多年來(lái)不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大精力,都沒(méi)有能夠成功。

  陳景潤(rùn)卻敢摘取這顆明珠。他暗暗立志,拼命地積累知識(shí),奮力地演算難題,終于用自己的智慧和意志的合力,移動(dòng)數(shù)學(xué)群山,發(fā)明了“陳氏定理”。

  如果進(jìn)一步剖析“志向”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽,它是呼吸的空氣,沙漠中族人的飲水,我們心目中的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我們。 聯(lián)系到現(xiàn)在的中學(xué)生,不由讓我想起“新概念”作文大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者韓寒,雖然他的議論文很有力度,小說(shuō)很有水性準(zhǔn),但我卻并不恭維他的志氣。

  首先,他沒(méi)有進(jìn)取心,七門功課一掛紅燈籠便自動(dòng)要求退學(xué),即便是復(fù)旦破例請(qǐng)他當(dāng)旁聽(tīng)生,也要“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。其次,即便是偏愛(ài)作文吧,也并沒(méi)有當(dāng)作家的志向,書(shū)出了,錢有了,車有了,便安于現(xiàn)狀,再不考慮下一步的發(fā)展。

  再次,就算你以寫(xiě)作為生吧,一旦停止了自身水平的提高,又脫離了學(xué)校這個(gè)觸發(fā)你情感的環(huán)境,遠(yuǎn)離了老師、同學(xué),那你還哪來(lái)靈感?這的確值得我們深思。 有志之士總是在別人的嘆氣、泄氣、游蕩宴樂(lè)的時(shí)候,卻收獲著耕耘的碩果,朋友,你愿意樹(shù)立怎樣的志向呢?

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