善良的作文3篇(熱門(mén))

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的善良的作文，希望能夠幫助到大家。

善良的作文1

　　在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了五年，和她做同桌做了三年，她的特點(diǎn)非常多，最突出的就是“善良”，這個(gè)詞用來(lái)形容他是最恰當(dāng)不過(guò)的了。

　　看！她圓圓的臉盤(pán)，鼻梁并不是很高，臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，梳著馬尾辮，還留著劉海，更突出了她的善良。

　　有一次，我們上美術(shù)課，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒(méi)有帶，我就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是不是忘記帶水彩筆了，沒(méi)關(guān)系，我的借給你用�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是雪中送炭��！我連一聲謝謝還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她已經(jīng)在專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)了，我沒(méi)有打擾她，，也低頭畫(huà)起畫(huà)來(lái)。當(dāng)下課以后，我對(duì)她說(shuō)謝謝的時(shí)候，他卻回答我：“誰(shuí)讓你是我的同桌呢？同桌有難，我總不能袖手旁觀吧�！�

　　還有一次，我也像往常一樣來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包，可是，語(yǔ)文書(shū)像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我焦急的把桌洞和書(shū)包翻了個(gè)底朝天。同桌也來(lái)幫忙找，但還是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的蹤影，今天可有兩節(jié)語(yǔ)文課呀！眼看班里的`同學(xué)越來(lái)越多，我可是要領(lǐng)早讀的呀！情急之下，同桌把自己的語(yǔ)文書(shū)遞給了我。說(shuō)：“你先拿去用吧，你還要領(lǐng)早讀呢，沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)怎么能行？我先和小紅讀一本”也只好這么辦了，我趕緊拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了講臺(tái)。下課后，我沒(méi)有心情出去玩，還在尋找著我的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我翻到書(shū)包夾層的時(shí)候，我看到了讓我苦苦尋找的東西—語(yǔ)文書(shū)，我突然間想起來(lái)，昨晚我寫(xiě)完作業(yè)以后，隨手就將語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，可能它是滑進(jìn)了夾層里吧。我又想起了同桌，趕緊告訴她我的語(yǔ)文書(shū)找到了，還不忘對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，他還是像往常一樣，說(shuō)著不用謝……

　　還有一次，我們兩個(gè)肩并肩走著，看到一個(gè)小朋友因?yàn)榕艿锰�快摔倒了。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已跑到那個(gè)小朋友的身邊，將他扶起來(lái)拍去他身上的土。我也回過(guò)神來(lái)了，趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)同桌的臉上沒(méi)有什么表情，但是可以看出一絲緊張和擔(dān)憂，我們把他送到了他的班主任那里，然后就準(zhǔn)備回班。在路上，她高興地對(duì)我說(shuō)：“咱倆今天都做了一件很有意義的事�！�

　　她真善良，不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來(lái)。她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多，數(shù)不清啦！

善良的作文2

　　那天很早，白絮似的雪花漫天飛揚(yáng)，銀白色的黎明靜謐得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。

　　我做值日。眼看就快晚了，我加快腳步，深一腳淺一腳地踩著雪前行。正要轉(zhuǎn)彎走出小巷，突然想起筆記本還在書(shū)桌上忘了放入書(shū)包，今天還要檢查呢！我心急如焚，瞥了一眼手表，邁開(kāi)腿向回跑 �；秀钡目吹角懊嬗幸粩傃┠�，但當(dāng)已經(jīng)晚了叭！我兩腳一滑，重重地跌在了地上。本來(lái)就是低血糖的我，用手敲了敲暈乎乎的腦袋，軟綿綿的身體更是無(wú)力，不知怎么努力就是站不起來(lái)。

　　手。給我。微弱的聲音撞進(jìn)我的耳朵。我強(qiáng)忍著壓頂般的疼痛，目光循著一副拐杖向上望去，原來(lái)是他住在一樓的殘疾叔叔。他一直孤身一人，年輕時(shí)曾做過(guò)一件不光彩的事，而丟了工作，因此頗受人們蔑視與不信任。

　　我已顧不得他的骯臟，只是稍有感激地看著他，將左手扶在他的手上，右手撐著地，用力地頂起背上碩大的書(shū)包，吃力地站了起來(lái)。他顯然是被力沖擊了一下，不覺(jué)退了半步，微皺了一下眉頭。但從他的灰暗的雙眸中，似乎閃過(guò)一縷欣喜吧，短促的暖意驅(qū)走了寒冬的氣息，也悄然傳入我的心底。我向他感謝地笑笑，慌忙走開(kāi)了，都沒(méi)顧得拍拍身上的雪絮，只是聽(tīng)到身后隱約傳來(lái)他的沙啞的喊聲：慢點(diǎn)。這孩子

　　我進(jìn)了單元門(mén)，蹬，蹬，蹬向樓上跑去。才細(xì)細(xì)回想剛剛的那一幕，心里猛得咯磴一下那是怎樣的一雙手��！依稀還能感受到他指間的老繭，僵硬的掌心似乎凍住一般，粗糙得能與枯老的樹(shù)干媲美不覺(jué)中已跑出樓外。猛得覺(jué)得眼前變了一個(gè)世界，視線中不再是一片雪白，一條暗灰色的小徑不知被誰(shuí)清掃出來(lái)，從門(mén)口一直通向那個(gè)背影。是他？

　　果真啊。我看到他在拿著一把龐大的掃帚，用一只手吃力地掃著雪；每掃一下，都要先將拐杖插穩(wěn)在雪中，勉強(qiáng)地支撐著身體，右手則揮著掃帚一下一下有節(jié)奏地?fù)荛_(kāi)雪層。

　　每向前挪動(dòng)一步，那空蕩蕩的右褲管都在寒風(fēng)中打著顫栗。洗得發(fā)白的棉襖已看不出本色，密密麻麻的都是補(bǔ)丁，唯一的一只鞋也破爛不堪。更為刺眼的一束紅光射入我的`視野他的枯木般的手已凍得通紅，找不出半點(diǎn)余溫

　　回想著方才他扶我站起時(shí)那灼熱的目光，我的心不自覺(jué)地抽搐了一下：艱難的生活，被人蔑視的辛酸填充著他的經(jīng)歷，但平凡的舉動(dòng)，卻掩不住那顆善良的心啊！

　　我靜悄悄地跟在他的身后，只覺(jué)得他似乎越走越大。

善良的作文3

　　一天，天空烏云密布，不久后就下起了傾盆大雨。因?yàn)橥炔康臍埣�，一位年邁的乞丐來(lái)不及避雨，只能看著如注的大雨嘆息不已。就在這時(shí)，在老乞丐的頭上，出現(xiàn)了一把紫色的雨傘，老人疑惑地抬起頭，看到一位女孩正微笑著看著自己，為自己撐傘——可不要以為這是電視上播放的公益廣告，這是發(fā)生在江蘇省蘇州市的真實(shí)一幕。這位為老乞丐撐傘的女孩，也被網(wǎng)友們親切地成為“最美女孩”。也許，她并不擁有多么美麗的容貌，但是她的心靈，一定是最美最美的。雖然，這只是一個(gè)小小的善舉，但是卻折射出了人心的善良，詮釋了這個(gè)平凡的女孩的最最善良的心靈。當(dāng)我看到這一則報(bào)道時(shí)，也從心底里敬佩這一位女孩，從這位女孩的身上散發(fā)出來(lái)一股無(wú)限美好的魅力，這，就是善良的魅力。這種魅力，溫暖人心，讓許許多多人們?yōu)橹畡?dòng)容。

　　同樣，在杭州，也有一位偉大而善良的母親。她用她的雙手托起了一位兩歲女孩的生命。她也被大家譽(yù)為“最美媽媽”。在20xx年7月2日，在杭州市的一個(gè)小區(qū)里，兩歲的小女孩妞妞爬上了自家的窗臺(tái)，抓著欄桿向下張望——可要知道，妞妞的家在10樓呢！！一個(gè)不小心，妞妞的手沒(méi)有抓住欄桿，摔下樓去。在小女孩即將落地的那一瞬間，有一位女士沖上去，伸出雙手，接住了妞妞，“砰”的一聲，妞妞和這位女士一起倒在了草地里，沒(méi)了聲息。這位托起生命的女士就是“最美的媽媽”吳菊平。這，不也正是出于善良的人心嗎？雖然這位“最美媽媽”在接受記者采訪時(shí)，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“母親救孩子是天經(jīng)地義的.事情�！钡�，她做出的這一件天經(jīng)地義的事情可是拯救了一個(gè)2歲的小生命呀！

　　相信，在生活中，這樣的善良之舉還會(huì)有很多很多，善良之人也是數(shù)不勝數(shù)，善良的魅力也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著。也許這些善良不是轟轟烈烈，感天動(dòng)地，但，這些善良也時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈，也勉勵(lì)著更多更多的人們?nèi)プ龀鏊麄兞λ�能及的善舉。也因?yàn)檫@些感動(dòng)人心的故事，也讓我變成了一個(gè)更加善良的人。

　　善良，不需要太多的詮釋?zhuān)核�是黑暗中的一盞明燈;它是寒冷時(shí)的一把火;它是困難時(shí)的一點(diǎn)小小援助·······把善良獻(xiàn)給別人，也把善良給予自己。珍愛(ài)善良，擁有善良，撒播善良，讓我們都來(lái)感受善良的魅力，使我們每一個(gè)人都可以從心散發(fā)出一股善良的魅力。

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