精彩的表演作文

時(shí)間：2023-09-02 01:24:46 好文我要投稿

（合集）精彩的表演作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的精彩的表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（合集）精彩的表演作文

精彩的表演作文1

　　今天，媽媽帶我去看了一個(gè)非常精彩的表演，就是有643個(gè)人挑戰(zhàn)九層極限人塔。我非常好奇。

　　首先我們看見(jiàn)了參加比賽的643個(gè)人分成了兩隊(duì)。一隊(duì)是西班牙隊(duì)，一邊是中國(guó)隊(duì)。他們中有強(qiáng)壯的人，有中年男人和女子，還有的是小孩子。裁判出場(chǎng)了，他介紹了一下比賽的規(guī)則，一共分八層，最后一個(gè)人那對(duì)能爬到第九層并舉起自己手就是勝利。

　　表演開(kāi)始了，中國(guó)隊(duì)先開(kāi)始，擺的隊(duì)形很有趣，前三層都是強(qiáng)壯的人在下面支撐著，第四、五、六層是年輕的男子和女子，最后兩層是小朋友，最后一個(gè)小女孩在下面往上爬，當(dāng)爬到第八層的時(shí)候，隊(duì)里有一個(gè)小女孩兒突然滑了下來(lái)，其他的小孩子沒(méi)有支撐住也滑了下來(lái)，裁判宣布中國(guó)隊(duì)第一次挑戰(zhàn)失敗了。接著裁判說(shuō)西班牙隊(duì)第一次挑戰(zhàn)開(kāi)始，他們也挑戰(zhàn)失敗了。隨后中國(guó)隊(duì)又挑戰(zhàn)了一次，在這一次挑戰(zhàn)中，中國(guó)隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，互相給隊(duì)友鼓勵(lì)，吸取第一次的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，小女孩兒勇敢的爬上了第八層，身體在上面晃了一下，她平復(fù)一下心情，勇敢的'爬上了第九層并舉起自己的小手；裁判宣布中國(guó)隊(duì)挑戰(zhàn)成功！臺(tái)下一陣歡呼，中國(guó)隊(duì)真棒，許久之后裁判說(shuō)，接下來(lái)西班牙隊(duì)開(kāi)始第二次挑戰(zhàn)，他們是否能挑戰(zhàn)成功，請(qǐng)我們期待他們的表演。很快，西班牙隊(duì)挑戰(zhàn)失敗，中國(guó)隊(duì)獲得了勝利。

　　我非常驚訝，我非常激動(dòng)，為我們中國(guó)人勝利而驕傲、而自豪！

精彩的表演作文2

　　刀是好刀，吹毛斷發(fā)；人是活人，血脈賁張。表演者手握腳踩20把鋼刀刀刃舉援而上，上百?lài)^者掌聲如雷。近日，我和媽媽旅游瑤寨，親眼目睹了這套瑤族絕技的精彩表演。

　　滿(mǎn)天繁星，山寨燃起熊熊篝火，中央豎起20多米高的樹(shù)樁，緣樁而上，左右兩側(cè)各插著10把鋼刀，火光中散發(fā)冷光。

　　瑤族人李叔叔是“上刀山”絕技表演者，“上山”之前，李叔叔焚香祭靈，雙手合十，口中念念有詞。赤足裸掌，手腳并用，緣刀刃徐徐而上。歷時(shí)一分多鐘，方到樁頂。

　　稍歇片刻，李叔叔轉(zhuǎn)身“下山”。滿(mǎn)場(chǎng)近百人，鴉雀無(wú)聲。李叔叔神情泰然自若，雙足雙掌毫發(fā)無(wú)損。頓時(shí)，周?chē)坡暲讋?dòng)。

　　“上刀山的關(guān)鍵是‘狠、準(zhǔn)、穩(wěn)’�！荨且懥窟^(guò)人，‘準(zhǔn)’是手掌握刀，赤足踩刃處都要判斷無(wú)誤，‘穩(wěn)’是心細(xì)如發(fā)，反應(yīng)敏捷�！弊彘L(zhǎng)趙爺爺解釋道。

　　趙爺爺說(shuō)：“說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，沒(méi)有三五年的功夫，練不出這種民間絕技。李春榮18歲開(kāi)始拜師學(xué)藝，直到28歲方才出師表演。十多年來(lái)，他走南闖北，四處表演練就的這身絕技，他傳播瑤族文化藝術(shù)，真是令人敬佩��！

　　談到瑤族絕技的未來(lái)，李叔叔充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“村寨里搞旅游開(kāi)發(fā)，絕技就是我們最好的.旅游品牌。我要讓‘上刀山’的絕技發(fā)揚(yáng)光大�！�

精彩的表演作文3

　　今天一上課，老師問(wèn)我們：”同學(xué)們，你們喜歡表演嗎？“同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：”喜歡！喜歡！“老師對(duì)我們說(shuō)：”那好，今天我們玩一個(gè)游戲！“同學(xué)們很好奇。老師對(duì)我們說(shuō)：”這個(gè)游戲是——啞劇表演�！�

　　同學(xué)們一聽(tīng)表演這兩個(gè)字，就迫不及待地問(wèn)：”老師，規(guī)則是什么呀？“老師說(shuō)：”抽簽后，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表示�！氨緛�(lái)有些同學(xué)很想表演，可一聽(tīng)到規(guī)則后就怕了。

　　老師請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)抽簽。首先是同歌，高歌看明白紙上的字后，就演了起來(lái)。高歌先把雙手舉過(guò)頭頂，兩手叉在一起，做了個(gè)大樹(shù)的樣子。，然后分別伸出雙手的食指和中指，豎到頭頂，做兔子的兩只耳朵，”兔子“向剛才大樹(shù)的地方一撞。這是什么意思呢？一個(gè)同學(xué)猜到的詞是——”守株待兔“。對(duì)呀！高歌演得真不錯(cuò)。

　　緊接著閃亮登場(chǎng)的是潘婕，潘婕一看到紙條上的字，就大一驚，過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)始表演。潘婕先右臂彎曲，手放到左邊，貼到頭。我心里想：怎么這么像孫悟空在東張西望呢！然后她右手伸出食指，指了指前方，隨即兩手像握了金箍棒似的.，猛打了三下。同學(xué)們一猜就猜到是”三打白骨精“。有趣的表演逗得大家開(kāi)懷大笑。

　　我也一搖一擺地走上講臺(tái)。抽了張簽，我看到紙上寫(xiě)著：”豬八戒踩到西瓜皮“。我心里想：哇！我好幸運(yùn)哦！我抽到的是很簡(jiǎn)單的內(nèi)容。我先用左手伸出食指頂了一下鼻尖，雙手張開(kāi)，在耳朵旁邊扇了幾下，用手比劃豬八戒的肚子。然后，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜，用手切了西瓜兩下，雙手捧著一大片吃了起來(lái)，吃完了，再把一扔，最后我走了起來(lái)，走著走著，我假裝踩到了西瓜皮摔了一跤，逗得大家哈哈大笑�！必i八戒踩到西瓜皮！“同學(xué)們個(gè)個(gè)脫口而出。

　　游戲結(jié)束了，我想，今天我不但體驗(yàn)到了演員的辛苦，還感受到了聾啞人的生活艱苦。我在城默默地想：我們應(yīng)該更好地幫助和關(guān)愛(ài)這些聾啞人呀！

精彩的表演作文4

　　7月17日，令我激動(dòng)的日子終于到來(lái)了。爸爸媽媽帶我到了北京龐大有名的國(guó)家大劇院，觀看精彩的表演。

　　在國(guó)家大劇院外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)巨大的蛋殼矗立在水中，在陽(yáng)光照耀下金光閃閃，十分耀眼。湖邊翠綠的柳樹(shù)姑娘倒映在波光粼粼的水中，好像在“照鏡子”呢！微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，就像一位婀娜多姿的少女在展示著自己優(yōu)美的舞姿。

　　走進(jìn)大堂，里面富麗堂皇，金碧輝煌。我們來(lái)到戲劇場(chǎng)，觀看由紙風(fēng)車(chē)劇團(tuán)表演的兒童戲劇：紙風(fēng)車(chē)幻想曲。伴隨著娓娓動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)響起，燈光逐漸變暗，出現(xiàn)了一位穿著古怪的巫婆——“ 屋頂”和一只身體較瘦的小鳥(niǎo)“阿瘦”。他們你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。過(guò)一會(huì)兒，“屋頂”開(kāi)始把話題轉(zhuǎn)到節(jié)目上：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞節(jié)目：動(dòng)作與聲音�！毖輪T們?cè)?5分鐘里一直在跳舞，形態(tài)萬(wàn)千的舞姿讓觀眾們也跟著節(jié)奏不由自主地舞動(dòng)身體。

　　我最喜歡的節(jié)目是《八歲一個(gè)人去旅行》了，它講的是著名導(dǎo)演吳念真兒時(shí)的真實(shí)故事。在他八歲時(shí)，父親對(duì)他說(shuō)：“念真��！你到沂南幫爸爸拿回放在姑姑家的雨傘，給你一瓶萬(wàn)精油備用，這是車(chē)票！”聽(tīng)了父親的話，他猶豫一陣后，答應(yīng)了。在車(chē)上，他認(rèn)識(shí)了一位坐在他旁邊的老婆婆，老婆婆白發(fā)蒼蒼，也要到沂南。老婆婆讓吳念真到站時(shí)叫她一下。慢慢的，念真睡著了，感到大腿被壓著，睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)那位老婆婆暈倒在它的腿上，一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣，他大聲求救，旁邊一位年輕人急中生智說(shuō)：“天氣那么熱，應(yīng)該是中暑了，快抹一點(diǎn)萬(wàn)金油吧，誰(shuí)有��！”吳念真拿出了自己的萬(wàn)精油，輕輕地給老婆婆抹上，一會(huì)兒，老婆婆醒了，旁邊的大人對(duì)他說(shuō)：你的孫子真懂事呀！“念真和老婆婆對(duì)視著笑了。到站后，吳念真小聲地對(duì)老婆婆說(shuō)：”阿嬤，再見(jiàn)！“”再見(jiàn)！“他到姑姑家拿到雨傘后又獨(dú)自一個(gè)人回到家。看了這個(gè)節(jié)目后，讓我知道了，做每件事都要勇于嘗試，才能做好。

　　這真是一場(chǎng)精彩的表演啊，它伴我快樂(lè)度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。

精彩的表演作文5

　　上個(gè)星期天，媽媽帶我去逍遙津公園看精彩的雜技表演。

　　表演場(chǎng)不過(guò)是一個(gè)巨大的尖頂帳篷。那僅有的幾張橫七豎八的椅子，都已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我和媽媽只好在最后站著。帳篷中央，有個(gè)大鐵籠，可容納10多人。鐵籠里還有兩個(gè)小籠，分別關(guān)著獅子和老虎。這時(shí)，幾個(gè)雜技演員走進(jìn)大鐵籠，比賽開(kāi)始了。

　　“第一項(xiàng)，山羊馱猴走鋼絲”。頭上的廣播里傳來(lái)了聲音。這時(shí)，一個(gè)演員牽了只山羊和一只小猴進(jìn)來(lái)，接著，又有兩個(gè)人分別拎著一個(gè)架子和一條鋼絲，鋼絲上插著一塊碗口大小的木頭，他們把鐵絲搭在架子上，然后把山羊趕上架子。山羊望了望眼前細(xì)如頭發(fā)的鋼絲，似乎有些害怕，不想走。雜技演員立刻在它身后敲了一鞭子。山羊嚇得快跳起來(lái)了，趕緊馱起小猴，在觀眾的歡呼中，顫顫巍巍地走了幾圈鐵絲，不一會(huì)兒就像在平地上一樣，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡恕?/p>

　　“第二項(xiàng)，豬豬快跑”。這時(shí)，雜技演員把羊和猴子、架子和鋼絲收起來(lái)，領(lǐng)著我們走到了一處用木板一圈圈圍起來(lái)、漸漸升高的旋梯旁。最高層的木板底下是個(gè)小水池。這時(shí)，雜技演員領(lǐng)來(lái)了一群小豬，然后把它們趕進(jìn)木圈，最后把它們趕上旋梯�？蓻](méi)想到，有一只小豬竟然因?yàn)楹ε�，而跑下了旋梯，在木圈里不安地亂躥。雜技演員立刻把這只連滾帶爬的豬又趕了上去。到了最高一層，雜技演員踢了一下豬們，它們立刻四仰八叉地“撲通”一聲摔在水里，那滑稽的模樣，讓我捧腹大笑。

　　接下來(lái)的雜技“飛沿走壁”是最驚險(xiǎn)刺激的。表演場(chǎng)地中間，有一個(gè)巨大的`黑色圓形玻璃罩，有幾個(gè)人坐在摩托車(chē)上。這是，一個(gè)人從黑色罩上拉下一扇門(mén)，立刻有個(gè)人騎著摩托車(chē)沖了進(jìn)去，“呼”的一聲，竟然腳上頭下地騎到了罩頂上！“啊呀”！我嚇得叫了一聲，后面幾個(gè)人也同樣展示了他們的“技能”。我不停地嘖嘖贊嘆。

　　這次的雜技表演太精彩了！動(dòng)物和人的配合默契，讓我又一次贊嘆不已。

精彩的表演作文6

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的排練后，令人期盼已久的表演終于到來(lái)了。

　　那天下午，我們化好妝后就搬著凳子陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了操場(chǎng)。風(fēng)徐徐吹來(lái)，給人帶來(lái)了一絲絲的涼意。我們坐在主席臺(tái)旁邊靜靜地等候著表演的開(kāi)始。雖然我們都知道自己的表演是在最后的，但還是人心惶惶的'。

　　表演開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，各個(gè)全神貫注的把目光頭像主席臺(tái)。首先出來(lái)的是主持人致詞，主持人清楚了第一個(gè)節(jié)目。第一個(gè)寓言節(jié)目是《烏鴉與狐貍》說(shuō)的是有一只狐貍在路邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)了在一只烏鴉媽媽的嘴里叼著一塊如，糊里看了眼饞，于是想了個(gè)辦法把那塊肉騙到了手里，聰明的小烏鴉吸取了教訓(xùn)，又用辦法把肉片了回來(lái)。告訴我們的得到了是：不要輕易的相信別人。第一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，又引出了第二個(gè)節(jié)目是《小白兔和狼》同樣也是這個(gè)道理。第二節(jié)目結(jié)束了又是第三個(gè)節(jié)目……

　　看了很多別人的表演后，終于落到我們這了。我們準(zhǔn)備就緒，慌里慌張地跑到了主席臺(tái)，我既興奮又緊張。但老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要害怕，你們今天是最漂亮的，跳舞跳的最好的，就像是在平常排練一樣，要放松自然，不要緊張。”最后我還是鼓起了勇氣克服了。我們演的是《守株待兔》寓意是：不要想著不勞而獲的東西。前面我們演的都很順利，直到最后群舞的時(shí)候我不小心腳步跳錯(cuò)了，我很受恐若驚，但是看到那么多人都看著我們，我不能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，拖累大家，所以我裝作一副不知情的樣子談定地跳著，到下一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候在跟上去。

　　后來(lái)終于跳完了，我心里那塊沉甸甸的石頭終于落實(shí)了，我虛了一口氣。但總體上來(lái)講我們跳的還是很不錯(cuò)的。

　　表演結(jié)束后，我們被老師聚集起來(lái)一起在那里拍照留作紀(jì)念，凝重的氣氛頓時(shí)又熱鬧了起來(lái)。

精彩的表演作文7

　　這周四，我們聽(tīng)馮老師和劉老師說(shuō)明天三四節(jié)課會(huì)有場(chǎng)雜技表演。我心想：是哪里來(lái)的演員?是在校內(nèi)還是在校外?有什么表演項(xiàng)目?本想繼續(xù)聽(tīng)個(gè)明白，但老師就再?zèng)]說(shuō)其它有關(guān)雜技的話題，帶著對(duì)它的疑問(wèn)，盼望著周五快快到來(lái)。

　　一轉(zhuǎn)眼，過(guò)去了一天，來(lái)到新的一天。我們終于要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這神秘的雜技表演了，我們聽(tīng)廣播說(shuō)在操場(chǎng)上看表演，我又有了些疑惑：他們能發(fā)揮好嗎?場(chǎng)地夠嗎?想著想著，我們來(lái)到了操場(chǎng)。

　　呵，北京的'秋天，晴空萬(wàn)里，我們坐在了操場(chǎng)，享受著暖暖的陽(yáng)光。趙老師告訴我們：“今天要看的表演是來(lái)自雜技之鄉(xiāng)——吳橋的雜技�！庇�2個(gè)女演員和7個(gè)男演員，其中4個(gè)看起來(lái)跟我們差不多大，可能還稍微小一點(diǎn);還有三個(gè)比我們大一些;另外兩個(gè)可能比我們大個(gè)十一、二歲。

　　演出開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目時(shí)鉆地圈，在主席臺(tái)中央放著一個(gè)大環(huán)與一個(gè)小環(huán)，五個(gè)男演員接連不斷地從大環(huán)中飛躍，做不同的動(dòng)作，向前翻，向后翻，再一個(gè)后滾翻從小環(huán)里翻回去，并且中間不斷加大難度，一個(gè)一個(gè)地往上加小環(huán)。只見(jiàn)五個(gè)人在大、小環(huán)中來(lái)回穿梭，姿態(tài)優(yōu)美，好似梅花鹿一般賞心悅目。

　　給我留下深刻記憶的還有“抖空竹”、“變臉”和“魔術(shù)”，我來(lái)說(shuō)說(shuō)“變臉”吧。“變臉”之于川劇，我們看到一位穿著川劇變臉?lè)b的演員不慌不忙地走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)伴奏，演員有條不紊地變換著“臉”，一眨眼的功夫就變出另一張“臉”來(lái)，速度之快真是令人嘆服叫絕，而且沒(méi)有任何瑕疵。我想他一定練了很長(zhǎng)時(shí)間，練得很辛苦。因?yàn)樗拿婢吆艹�，衣服也不透氣，練一次下�?lái)，得付出多少汗水啊。

　　這次觀看雜技演出我收獲很大，精彩的表演給了我一次視覺(jué)上的盛宴，也讓我知道：成功是要付出努力和汗水的。

精彩的表演作文8

　　“加油，加油！”激烈的加油聲伴著徐徐涼風(fēng)，一場(chǎng)精彩的長(zhǎng)繩表演賽就開(kāi)始了！

　　只聽(tīng)朱老師一聲令下：“開(kāi)始！”剎那間，繩子開(kāi)始甩動(dòng)了，隨著響亮的長(zhǎng)繩交響曲的開(kāi)始，一條長(zhǎng)龍便出現(xiàn)在了眼前。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地魚(yú)貫而入，又魚(yú)貫而出。他們有的一鼓作氣，一下就沖到了繩子的另一頭；有的邁著矯健的步伐一躍而過(guò)；有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了過(guò)去；而有的同學(xué)想要�？幔M(jìn)去后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，又沖到繩外。季翌和蔣鴻鏗鏘有力地甩著繩，繩子與地面的摩擦聲，拉拉隊(duì)員的吶喊聲與加油聲響成一片，好不熱鬧。

　　我排在第一個(gè)，心里的壓力不免像壓了千斤頂一樣大。我算好時(shí)間沖了進(jìn)去，左腳一蹬，側(cè)身一躍，右腳落地，剛站穩(wěn)腳跟便沖出繩外，回頭一看，繩子在天空劃出了一道美麗的弧線。同學(xué)們見(jiàn)我身輕如燕，都大聲為我喝彩。開(kāi)了一個(gè)好頭，我頓時(shí)信心百倍。

　　隨著時(shí)間的流逝，原本有15人的龐大組織漸漸少去，連班長(zhǎng)任欣怡也被繩子絆了一個(gè)踉蹌。到了最后，只剩下李嘉雯和潘爾東這兩名虎將了。比賽場(chǎng)上的空氣中彌漫著濃濃的火藥味。繩子甩得越來(lái)越快，同學(xué)們的'心似乎被這場(chǎng)激烈的比賽揪住了，連急促的心跳聲也聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)潘爾東從繩子的斜對(duì)面沖了進(jìn)去，左腳一抬，右腳一蹬，在空中來(lái)了個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn)，剛站穩(wěn)便沖出繩外，完成了一個(gè)完美的S形。李嘉雯也不甘示弱，她弓著身子，一個(gè)跳躍，雙腳同時(shí)落地，成功！剛到繩子的那一頭，潘爾東便穿出了繩子，李嘉雯像往常一樣直接沖了進(jìn)去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)來(lái)回過(guò)去了，李嘉雯漸漸體力不支，腿一軟，便被繩子來(lái)了個(gè)“橫掃尾”……最后的王者就成了潘爾東。男生們歡呼著，一窩蜂地沖上去，潘爾東的臉上樂(lè)開(kāi)了一朵花。

　　操場(chǎng)上久久地回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，童年中又多了一個(gè)美好的回憶。

精彩的表演作文9

　　今天，媽媽帶我去看馬戲，我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)馬戲呢？今天我可要大飽眼福了。

　　我一進(jìn)門(mén)“哇”！那么擠的，人山人海我都不知道要坐哪里了，后來(lái)媽媽選了個(gè)比較高的地方坐下了。

　　演出開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上，突然一輛摩托車(chē)奔馳而過(guò)，從下往上開(kāi)，在鐵圍欄上摩托車(chē)開(kāi)始加速，摩托車(chē)手還不時(shí)的展開(kāi)雙臂驚險(xiǎn)極了。

　　然后有一只狗熊出來(lái)表演了，工作人員抬來(lái)皮球和翹翹板放好，狗熊站在皮球上，笨拙的身體搖來(lái)?yè)u去的站在翹翹板上，我還以為它會(huì)摔倒的，沒(méi)想到它穩(wěn)穩(wěn)地站住了，真是嚇了我一跳。

　　這時(shí)來(lái)了一個(gè)殘疾人，他的雙臂都斷了，他只能用嘴和腳來(lái)寫(xiě)字，今天他就用嘴．腳寫(xiě)字，一開(kāi)始他用腳寫(xiě)了“永不認(rèn)輸＂我頓時(shí)覺(jué)得他很堅(jiān)強(qiáng)，他又用嘴寫(xiě)了一個(gè)“忍”我覺(jué)得他寫(xiě)的比正常人寫(xiě)的都更好，他這種自強(qiáng)不息的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　接著有一只山羊它在鋼絲上走來(lái)走去的'，工作人員拿了一個(gè)金屬圓盤(pán)放在鋼絲繩中間，山羊從圓盤(pán)上小心翼翼的走過(guò)去，許多觀眾都為它喝彩。

　　還有老虎鉆火圈，老虎笨重的身體輕巧的在火圈里鉆來(lái)鉆去，嚇地我心驚膽顫。

　　最驚險(xiǎn)的要數(shù)“汽車(chē)爬墻了，不知道汽車(chē)司機(jī)會(huì)不會(huì)害怕，在高高的空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，也不知汽車(chē)司機(jī)練了多久，我都為他捏了把汗，整場(chǎng)馬戲表演精彩極了讓我回味無(wú)窮。

　　可惜時(shí)光過(guò)得飛快，不一會(huì)兒馬戲表演就要結(jié)束了，希望下次馬戲團(tuán)還來(lái)我們這里，為我們表演更精彩的節(jié)目，同學(xué)們可一定要去看看呀！

精彩的表演作文10

　　同學(xué)們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了下午的好時(shí)光。你知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么著急嗎？因?yàn)橄挛缥覀儼嘁e行課本劇表演！

　　表演前，同學(xué)們先欣賞了郭延飛和薛馳浩兩位同學(xué)的笛子演奏，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓人心曠神怡。緊接著，各組同學(xué)依次表演自己最拿手的節(jié)目。有的表演了《草船借箭》；有的表演了《完璧歸趙》；還有的表演了《打電話》……其中，最幽默搞笑的是第三組表演的《半截蠟燭》。

　　薛揚(yáng)帆同學(xué)演的是“德國(guó)佬”這個(gè)角色，他的動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)，充分演出了德國(guó)佬的霸道。比如“好黑的屋子，為什么不點(diǎn)蠟燭呢？”這句話從他的.嘴里說(shuō)出來(lái)，讓人聽(tīng)了就忍不住發(fā)笑，在說(shuō)話的同時(shí)，她的表情也很好笑：皺著眉頭斜著眼，撅著嘴，還擺著手勢(shì)活像一個(gè)野蠻無(wú)禮的暴軍逗得觀眾哈哈大笑。其他人表演的也很不錯(cuò)，楊齊萱扮演的杰奎琳天真可愛(ài)，讓人一看就馬上拍手叫好；表演杰克的同學(xué)勇敢機(jī)智，沉著冷靜，不難看出他時(shí)刻再想辦法；還有扮演伯諾德夫人的張沛琪，演的更是有聲有色�！坝^眾”們看得很認(rèn)真，很投入�？吹娇尚Φ牡胤�，笑的前仰后合，看到緊張的場(chǎng)面，臉上也表現(xiàn)出異常的恐慌，仿佛自己也是話劇中的一個(gè)角色。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，“叮零零，叮零零……”下課鈴響了，但同學(xué)們還沉浸在這快樂(lè)的海洋里。這不僅僅是一次表演能力的訓(xùn)練，也是那些不愛(ài)好語(yǔ)文的同學(xué)漸漸喜歡上了語(yǔ)文，加深了對(duì)課文內(nèi)容的印象。我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

精彩的表演作文11

　　星期天晚上，我和媽媽、朋友一起去玉蘭大劇院觀看魔術(shù)表演。這次表演有四位世界著名魔術(shù)師同臺(tái)演出，他們分別是加拿大著名魔術(shù)師肖恩、美國(guó)著名魔術(shù)師西爾敏西斯特、法國(guó)著名魔術(shù)師大衛(wèi)·斯通、阿根廷著名魔術(shù)師亨瑞·伊萬(wàn)斯。

　　這天晚上，這四位魔術(shù)師表演了許多精彩絕倫、讓人嘆為觀止的魔術(shù)，如神奇的氣球、令人驚訝的紙片、把卡片變成人民幣、用剪刀剪出一瓶酒、讓絲帶跳舞、3秒鐘整理橋牌等。其中，讓我覺(jué)得最不可思議的，印象最深刻的還是亨瑞表演的3秒整理橋牌。首先，亨瑞把大小王挑出來(lái)，把黑桃的牌也全挑出來(lái)，按順序排好。然后把剩下的牌全部洗亂，緊接著只見(jiàn)他的兩只手上下極其熟練地翻著牌，只用3秒的時(shí)間分別把紅桃、方塊、黑花全都按順序排了出來(lái)。這時(shí)，全場(chǎng)觀眾都驚呆了，有的拼命拍手，有的連聲稱(chēng)贊，還有的在揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)魔術(shù)是那么的天依無(wú)縫，讓人驚訝不已。

　　還有一個(gè)十分有趣的魔術(shù)，就是第三位魔術(shù)師大衛(wèi)·斯通表演的.“讓絲帶跳舞”，他不但自己操作，還讓場(chǎng)下的一個(gè)小朋友來(lái)做小小魔術(shù)師。只見(jiàn)大衛(wèi)·斯通把一條金黃的絲帶放進(jìn)一個(gè)大大的空瓶子里，再雙手上下擺動(dòng)，絲帶竟然像一只活潑可愛(ài)的小兔子一樣在跳舞。小小魔術(shù)師學(xué)著大衛(wèi)·斯通一樣揚(yáng)起了雙手，絲帶竟然也跳了起來(lái)！最后，大衛(wèi)·斯通把瓶蓋打開(kāi)，絲帶“嗖”地一下跳回箱子里去了，真是太神奇了！

　　這個(gè)晚上真是太開(kāi)心了，讓我?guī)е篮玫幕孟脒M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

精彩的表演作文12

　　今天，我們?nèi)?dòng)物園秋游，觀看了一場(chǎng)精彩的獸類(lèi)表演。

　　節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，其中我最喜歡的節(jié)目是“老馬”。只見(jiàn)老虎縱身一躍就跳上了馬背，瞧森林之王已端坐在馬的背上了！你看它膘悍的身體，令人膽寒的雙眼，嘴上胡子翹得老高，多么威風(fēng)呀！過(guò)了一會(huì)兒，老虎低下頭，兇狠狠地盯著馬，好像在說(shuō)：“如果你讓我摔倒的話，你可就沒(méi)好日子過(guò)了！”馬則低下頭老老實(shí)實(shí)地跑著，好像在說(shuō)：“老虎大王，您可是百獸之王�。∥以趺锤艺腥悄�！”之后，馴養(yǎng)員將馬停了下來(lái)。噢，原來(lái)老虎看見(jiàn)馴養(yǎng)員手中的鞭子嚇得渾身發(fā)抖，它哪敢去欺負(fù)馬呀！一場(chǎng)我最喜歡的節(jié)目演完了。

　　“猴子騎車(chē)”也是我喜歡的節(jié)目。一聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)，你們是不是很好奇呀？你看，有兩只活潑、機(jī)靈的小猴子牽著自己心愛(ài)的自行車(chē)東張西望地出場(chǎng)了，好像在問(wèn)我們：“你們是誰(shuí)呀？”再看看，這猴子畢竟是猴子，真玩皮。一只抓耳撓腮，好像對(duì)等會(huì)兒的比賽沒(méi)信心；另一只嬉皮笑臉，好象在說(shuō)：“你肯定騎不過(guò)我啦！我的'技術(shù)可是一流的，別跟我爭(zhēng)了吧�！北荣愰_(kāi)始了，你看它們你追我趕、爭(zhēng)先恐后！都不服輸。有只小猴子快要撞上圍欄啦！只見(jiàn)它迅速地把車(chē)頭一扭，就敏捷地躲過(guò)了高大的圍欄，我真為它捏了一把汗！

　　我還觀看了“山羊背著小猴走鋼絲”、“老虎跳紙壁”、“老虎踩球”和“狼狗做算術(shù)”……我想，動(dòng)物們的精彩表演離不開(kāi)馴養(yǎng)員叔叔阿姨們辛苦付出的汗水。我喜歡動(dòng)物園那些淘氣可愛(ài)的動(dòng)物，但我更敬佩那些為保護(hù)野生動(dòng)物而默默奉獻(xiàn)的人們。

精彩的表演作文13

　　同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)魔術(shù)表演嗎？電視里劉謙老師手一揮，就能變成一朵花，再一揮又飛出一只鴿子�？山裉�，非常嚴(yán)肅的老師居然要給我們表演一個(gè)魔術(shù)。

　　一聽(tīng)到老師要表演魔術(shù)，全班都沸騰了，我們都很期待。

　　老師先拿了一張白紙，讓我們檢查了一下。我們看著那張紙，拼命的想找出一點(diǎn)兒破綻，可一點(diǎn)兒破綻也沒(méi)有。我們都很疑惑老師要怎樣變呢？

　　老師把那張白紙折成九宮格，在沿線撕開(kāi)。分給我們一人一張，并讓我們畫(huà)出不同的圖案，然后她會(huì)從這些里面找出第一張，我們十分疑惑，老師這一手慧眼找紙能成功嗎？

　　我們紛紛畫(huà)好交給老師，她手往做一邊一抓，喊道：天靈靈！又把手往右邊一抓：地靈靈！最后往兩邊兒一抓：各路神仙快顯靈！我們心想：這能行嗎？有的同學(xué)被老師的動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的皺著眉頭左顧右盼，只見(jiàn)老師這么一指，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)成功了！

　　下課后，我們?nèi)フ依蠋熢?xún)問(wèn)為什么，老師笑著說(shuō)：你看這幾張紙，每一張都帶著一個(gè)完好的.齊邊兒，唯有中間這張，四個(gè)邊兒全是毛邊，放在第一張就可以了，所以你們無(wú)論怎么畫(huà)，我都能找到。而且，我用畫(huà)畫(huà)來(lái)轉(zhuǎn)移你們的注意力，這樣就能輕而易舉找到啦！聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)一腥淮笪颉?/p>

　　魔術(shù)真有趣，所以我熱愛(ài)魔術(shù)。

精彩的表演作文14

　　11月18日是個(gè)天氣晴朗的日子，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)到福州去秋游。

　　我們先到福州動(dòng)物園去觀看動(dòng)物，我們自由參觀動(dòng)物園后大約10點(diǎn)鐘，就去看海獅表演了。

　　海獅表演真是精彩極了。

　　那天天氣雖晴朗，但是很冷，可是小海獅就像是第二個(gè)太陽(yáng)，給全場(chǎng)觀眾以溫暖。

　　表演開(kāi)始了。人們都說(shuō)要有好的技術(shù)必須要有扎實(shí)的基本功，小海獅也是這樣。它先給我們表演了一個(gè)它所練的基本功——頂球了，小海獅把一個(gè)排球放在他的鼻子與嘴巴之間，抬頭仰望天空，挺胸向前走，我還擔(dān)心它的球會(huì)掉，可事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，球紋絲不動(dòng)地立著。它那姿勢(shì)真可愛(ài)極了，時(shí)不時(shí)地還屁股一扭一扭的，惹得同學(xué)哈哈大笑。

　　更精彩的是另一個(gè)節(jié)目——接鐵環(huán)，小海獅先在岸上接環(huán)，剛開(kāi)始接得很好，一個(gè)個(gè)環(huán)套在他的`脖子上可到后來(lái)接最后一個(gè)環(huán)的時(shí)候，不知小海獅是驕傲還是心急，一不小心，然鐵環(huán)掉到了水中，它迅速潛到水中，不等鐵環(huán)沉到水底就接住鐵環(huán)，套在脖子上。我懸著的心終于放下來(lái)了，不禁鼓起掌來(lái)。

　　接著表演水中接環(huán)，馴獸師把環(huán)左一個(gè)右一個(gè)往不同方向地扔，海獅一點(diǎn)也不緊張，左接一個(gè)右接一個(gè)，十分敏捷，沒(méi)有拉下一個(gè)環(huán)，表演十分成功，觀眾驚嘆不已。

　　最精彩的要屬滾鐵輪頂球了，小海獅扒在鐵輪上，鼻子頂著球，鰭向前推，輪也跟著向前滾，后退時(shí)，小海獅的尾巴向身子一縮又伸出來(lái)，鐵輪緩緩的向后退，難度更高了，可輪子并沒(méi)有傾斜，很有規(guī)律地滾回到原地。

　　海獅表演真精彩。海獅真是人類(lèi)的好朋友，我想要與小海獅合影留念，可惜我沒(méi)帶相機(jī)，只好帶著遺憾離開(kāi)了，但是那海獅的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都留在了我的心中。

精彩的表演作文15

　　“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室里異常活躍，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨??接下來(lái)讓我告訴你吧。

　　原來(lái)，今天我們要表演課本劇《半截蠟燭》，難怪同學(xué)們這么興奮，我想同學(xué)們一定有些迫不及待吧!

　　隨后，老師走進(jìn)教室，教室一下子靜了下來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)下了《半截蠟燭》課本劇幾個(gè)大字。同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室里異�；钴S，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨??接下來(lái)讓我告訴你吧。

　　原來(lái)，今天我們要表演課本劇，難怪同學(xué)們這么興奮，我想同學(xué)們一定有些迫不及待吧!

　　隨后，老師走進(jìn)教室，教室一下子靜了下來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)下了“《半截蠟燭》課本劇表演”幾個(gè)大字，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　看來(lái)，老師也為這場(chǎng)課本劇費(fèi)了不少心思，為了鍛煉同學(xué)們的口頭表演能力，請(qǐng)上了兩個(gè)“臨時(shí)小主持人”，雖說(shuō)是臨時(shí)的，但也和精心準(zhǔn)備的主持能力不相上下，()她們語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富多彩，真正的'主持人都是這樣的。

　　不過(guò)最精彩的還要屬小組表演，隨著主持人一聲令下，課本劇表演開(kāi)始了。

　　首先上場(chǎng)的是第一小組，雖然是第一個(gè)上場(chǎng)的，但似乎也很完美，語(yǔ)言流暢，她們表現(xiàn)出了伯瑙德夫人的溫柔、德國(guó)軍管的兇暴、小孩的天真，但也有美中不足，動(dòng)作有些生硬，道具有些不齊全。

　　第二小組取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以說(shuō)得上是完美無(wú)暇，但我最欣賞的還是第五小組，他們不僅動(dòng)作完美、語(yǔ)言流暢，還加上了旁白，魏淶不僅準(zhǔn)備了旁白，還扮演了杰奎林，使眾人無(wú)不鼓掌。不僅這樣，他們的道具也很齊全，特別是王晨，端燭臺(tái)時(shí)不小心讓燭油滴到了手上，還是忍著痛繼續(xù)演了下去，可見(jiàn)他們的團(tuán)隊(duì)精神是多么強(qiáng)啊!

　　表演完后，我們?cè)u(píng)選出最佳小組，不用說(shuō)大家一定知道是第五小組，但是最佳演員就猜不著了吧。由于余方宇平時(shí)學(xué)習(xí)比較差，被人瞧不起，同學(xué)們都不愿意選他�？晌矣X(jué)得他表演得很好，結(jié)果和老師不謀而合，最終余方宇也當(dāng)了一次最佳演員。

　　就這樣一次難忘的課本劇表演結(jié)束了，但它卻深深埋在我心中。

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