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粉筆的作文

時間:2023-09-01 14:59:45 好文 我要投稿

(推薦)關(guān)于粉筆的作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于粉筆的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)關(guān)于粉筆的作文15篇

關(guān)于粉筆的作文1

  在我們大家的心目中,大家都有一個物品是很喜歡的。有的人喜歡堅強(qiáng)不屈的仙人掌,有的人喜歡美麗又香的花等等,可是在我的心目中,這一根根的粉筆卻讓我感到深刻。

  粉筆,在大家看來是一種白色的一根一根的東西,它供老師們使用,讓老師寫在黑板上,方便教我們。它雖然只有那么的幾寸長,可是粉筆它卻把精力都放在了教學(xué)身上。自從我們上學(xué)起,我們就已經(jīng)開始認(rèn)識粉筆了,它的工作就是每天在黑板上被老師畫來畫去,這是多么的枯燥乏味!可是粉筆它卻毫無怨言,不管老師教我們漢字,數(shù)學(xué)還有英語,它自己已經(jīng)完全的'在自我犧牲了!按盒Q到死絲方盡”這句話說得真是好,這句話不僅贊揚(yáng)了春蠶,而且也贊揚(yáng)了我們的粉筆!

  是啊,我們的老師不就是那些一根根“粉筆”嗎。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們,不顧自己的身體,即使生病了也仍然給我們上課。在沒有人的晚上時候,他們經(jīng)常還要給我們批改作業(yè)、試卷。為的就是把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,日復(fù)一日,年復(fù)一年。老師們可是會把自己的身體給憋壞的,但是他們卻不管這些,堅決為祖國作出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們成為祖國的棟梁的時候,他們卻長滿了白頭發(fā)……老師和粉筆,他們都在不斷地做出貢獻(xiàn),卻不計名利。

  粉筆,你真是一個平凡而又偉大的物品!

關(guān)于粉筆的作文2

  在教室黑板的凹槽里放滿一個個短短的粉筆頭。

  那些短短的粉筆頭雖然其貌不揚(yáng),但曾經(jīng)的用處卻是很大。語文老師用粉筆寫一個個深奧的詞語;數(shù)學(xué)老師用粉筆寫一道道難解的算式;美術(shù)老師畫一幅幅五彩的圖畫;音樂老師用粉筆一個個跳躍的音符……

  粉筆扮演著一個個不同的角色,帶領(lǐng)同學(xué)們在文學(xué)的殿堂里采摘碩果,在數(shù)學(xué)王國里摘取桂冠,在音樂圣殿里欣賞各種美妙的曲子,在美術(shù)大廳里領(lǐng)略各位大師的作品……然而,同時,粉筆頭一點(diǎn)一點(diǎn)落下,這是粉筆生命逝去的前兆,但它無怨無悔地看著同學(xué)們捧著一張張獎狀……

  老師不也是這樣么?

  老師們?yōu)榱四茏屗膶W(xué)生有出息,心甘情愿的給我們傳授知識,帶我們領(lǐng)略五千年前的;歷史;讓我們想象往后的科技……他們看著學(xué)生一屆屆的畢業(yè)了,心中也很寬慰。

  夜晚,那么靜。人們進(jìn)入,夢鄉(xiāng)。只有他們在幽暗燈光下奮筆疾書,批趕作業(yè)。他們起早貪黑,頭上的.白發(fā)又爬出幾根,他們卻渾然不知。課堂上,他們嚴(yán)厲的批評雪學(xué)生,自己的心也鉆心得疼呀!在這幽暗燈光下,再白發(fā)中,再嚴(yán)厲批評聲中,他們的青春正在逝去,皺紋又爬上額頭,然而,這時,學(xué)生的好是他們最大的安慰。

  “粉筆”、“老師”兩個迥然不同的詞,卻有著相似的精神。犧牲自己,去幫助別人,是他們最大的心愿。

關(guān)于粉筆的作文3

  當(dāng)了六年學(xué)生,對它早就已經(jīng)司空見慣:長長的圓柱體,有著白、紅、粉、藍(lán)、綠、黃六種顏色,大概六厘米長。在七尺講臺上,是它陪伴著老師度過每一節(jié)課堂,每一個春夏秋冬,它就是——粉筆。它既樸實(shí)而又華麗,它既平凡又偉大。

  粉筆也告訴了我們許多知識:從一年級時的“a、o、e”和“1、2、3”、三年級時的“English”,到現(xiàn)在的“圓周率”、“文言文”。在它教我們的`同時,也犧牲了自己。有時,它不小心摔落在地上,被人踩上一腳跑,就立刻變成了末。粉筆的用處也有很多:它不僅可以在黑板上寫字,還可以用來吸水、球鞋洗干凈了,要曬干時,還可以用來“增白”。就是因?yàn)榉酃P太多了,所以我們才這么不珍惜它,摔破了,沒有人愿意再把它撿起來?墒,它依然這么默默無聞、任勞任怨地工作著,毫無怨言。但是有人可能不喜歡它,甚至厭惡它。因?yàn)槊看斡盟鼘懽謺r,都會把手弄臟,最后還得用水洗手。我想,粉筆能和老師成為朋友的原因,是不是因?yàn)樗麄兌紦砟瞰I(xiàn)的精神呢?老師每天含辛茹苦地教導(dǎo)我們,粉筆又何嘗不是呢?它每天辛勞地工作著,卻被人隨意丟棄。

  突然間,我覺得,這普通得再也不能普通的粉筆,變得有人情味、偉大了,令人尊重、敬佩,它仿佛變得很神圣了。

關(guān)于粉筆的作文4

  有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味啊!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進(jìn),帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬啊!

  我們辛勤的'老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當(dāng)我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時,還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎?我贊美粉筆,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于粉筆的作文5

  我們在上課時最常用的一樣?xùn)|西就是——粉筆,它為我們默默無聞的奉獻(xiàn)著,卻不求任何回報。

  在課上,老師時時刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識。粉筆把自己的生命一點(diǎn)點(diǎn)的寫在了黑板上,以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時,粉筆獻(xiàn)出了自己的生命,黑板上寫的密密麻麻,我們也學(xué)會了很多,但它用去了那么一大節(jié)只剩下小小的一小節(jié)。這時老師會把粉筆扔到講桌上,值日生會把桌子擦干凈把那一小節(jié)粉筆扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干凈,粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結(jié)束了自己的.生命。

  !粉筆真?zhèn)ゴ蟀。瑥乃纳砩献屛铱吹搅饲鍧嵐な迨宓挠白。清潔工叔叔每天六點(diǎn)就開始起床,在大街上打掃,中午十二點(diǎn)多才回家,下午二點(diǎn)又開始打掃,晚上七八點(diǎn)才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦,有些人可能會對清潔工叔叔不滿,因?yàn)樵谖覀冋呗窌r,清潔工叔叔正在打掃,不小心會把我們的衣服弄臟,還會用掃帚不小心把我們掃一下,而我們卻不諒解,還責(zé)怪他,清潔工叔叔會很不好意思向我們連聲道歉。

  清潔工叔叔是不小心掃到我們的,可我們卻不體諒他還責(zé)怪他,清潔工叔叔向我們道歉,但從來也沒有怨言,不和粉筆是一個性質(zhì)嗎?

關(guān)于粉筆的作文6

  “叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介紹,我是一支白色的粉筆,住在那個白色的,但里面漆黑的粉筆盒里。聽伙伴說,剛剛那個叫“上課鈴”,但對于我們粉筆來說,就是“死神鈴” ,我不明白。

  一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過后,我感到有人打開了盒子,太陽照了進(jìn)來,我正想歡呼,那人卻抓住了我雪白的身體,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只覺得我的.頭越來越尖了,低頭一看,那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點(diǎn)一點(diǎn)在撒落在一片鐵片上,用含著淚的眼睛無助地望著我,我想哭,但忍住了,突然,那個女老師叫了一個上課不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我嚇得閉 上了雙眼,耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,我不知道我將會被扔到哪里,是墻上、窗上還是桌子上,來不及想,我便聽到“咚”地一聲,我碰到了那孩子的頭,慶幸的是,那孩子的頭不硬,保了一命。

  下課了,同學(xué)們玩起了扔粉筆頭的游戲,有一個同學(xué)沒有分到粉筆頭,于是他想起了我,看我還有大半段,便掐掉了我的頭,冒充粉筆頭,并把我的身體放進(jìn)粉筆盒;氐郊,感覺踏實(shí)多了,可是,“ 死神鈴”又響了,一個男老師走進(jìn)來,看看只有我是最長的,便也選了我來磨,他寫得和那女老師不一樣,他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多,我就這樣 一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束了我的生命。

關(guān)于粉筆的作文7

  粉筆又白又短,一點(diǎn)點(diǎn)也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表,可是粉筆的用處卻是他們所不可比的,它默默地為人們奉獻(xiàn)著,老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。

  您看:課堂上,粉筆在老師手中,在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻(xiàn)之舞!痹谀仟(dú)特、整齊的步伐中,粉筆一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)出了它的生命,粉筆寫完最后一次板書,默默無聞地結(jié)束了它那無私奉獻(xiàn)的可敬的一生。

  粉筆總是默默地,不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會學(xué)生們知識;同學(xué)們用它出黑板報帶給我們樂趣;媽媽用它給我們留言,告訴我們許多做人道理;小伙伴用它畫出漂亮的`圖案,傳達(dá)彼此的心愿;畫家們,用它畫出更多的作品,呈現(xiàn)給大家……但是,它從來不抱怨自己漸漸被人們用盡,消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識、快樂和幸福。所以,它一次次無私地奉獻(xiàn)給了需要它的人們。

  您看這無私的粉筆,多像我們的老師呀!老師辛勤無私的奉獻(xiàn),我們長了知識、懂了道理,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,讓粉筆灰染白了頭發(fā),而他卻一直默默無聞。

關(guān)于粉筆的作文8

  有一種東西我們再熟悉不過了,它是老師上課的必備品,它就是──粉筆。

  粉筆的外形又長又細(xì),它是一根一根的,它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的.“工作”著。語文課有它,數(shù)學(xué)課有它,英語課有它,科學(xué)課也有它,甚至連美術(shù)課也見得到它┉它就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,它沒喊過一聲苦,叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學(xué)一起玩“粉筆大戰(zhàn)”,我也沒感到妥?墒钱(dāng)我看到它在課上被寫斷、寫短的時候,我才望著那一根根短短的粉筆頭時,良心發(fā)現(xiàn)。

  是。∧且桓酃P頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著,教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鉆心地痛,有的時候還會寫斷,而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天,有的只能寫一天,有的甚至只能寫一節(jié)課?墒窃谶@個時候它們有怨言嗎?當(dāng)它們被我們?nèi)觼砣尤ト訑鄷r有怨言嗎?當(dāng)它們被我們寫斷時有怨言嗎?答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦,但有些人卻還不好好聽話,不讓老師省心,真是不應(yīng)該!所以,我以后一定要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,讓老師更加的省心。

  我愛默黑無聞的粉筆,更愛默默無聞的老師。

關(guān)于粉筆的作文9

  一提起白白胖胖的小粉筆,眾人無知。在黑板上寫出一個又一個美麗而工整的方塊字,是一件多么神氣的事情。我好崇拜老師。

  因?yàn)槔蠋煵趴梢阅闷疬@個神奇的小粉筆,在黑板上寫出方塊字。于是,我便有了這一個念頭——當(dāng)會兒小老師,在黑板上寫字。在我家,有一個小黑板。有一天,無事。眼睛瞥了一下放在門后面的'小黑板,便萌生了一個念頭,寫字。

  我拿起粉筆,做好準(zhǔn)備。當(dāng)我剛剛寫完一個字的時候,粉筆沫漫天飛舞,像許多無頭蒼蠅似的,弄得我直咳嗽。雙手在前面拼命呼,想讓它們立刻消失。突然,不知為什么,我不在呼了。如果我是老師,這一節(jié)課40分鐘,會在黑板上寫許多板書,粉筆沫當(dāng)然會很多。弄得身上、手上到處都是粉筆沫,為什么看不見老師在呼,為什么聽不見老師咳嗽,為什么老師還要堅持寫板書呢?這三個問題一直纏繞耳畔。手中的粉筆久久不能落地。我不由自主地伸出手,張開,看見拿粉筆的指尖上沾滿了粉筆。白白的,有一點(diǎn)兒干燥,好像又有一些裂開的痕跡。如果,我是老師,一節(jié)課40分鐘,承受的干燥比現(xiàn)在還要多,裂開的地方比現(xiàn)在還要明顯。為什么老師還要拿這可惡粉筆呢?

  粉筆一點(diǎn)兒也不可愛,我討厭粉筆!我愿當(dāng)做一張濕巾,去擦擦老師這干燥無比的雙手……

關(guān)于粉筆的作文10

  粉筆的確是平凡的。它沒有鋼筆那樣雍容華貴,沒有圓珠筆那樣多姿多彩,也沒有鉛筆那樣圖案美麗,更沒有毛筆那樣粗曠豪爽?墒,平凡的它卻在黑板上發(fā)揮了別的筆不可替代的作用。

  我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過一根根粉筆:它們的身長約十幾厘米,一頭較粗,另一頭較細(xì),它們很整齊地排列在粉筆盒里,一排排,一行行,像一隊精神抖擻的士兵站成了方陣,正等候首長的檢閱呢!紅的、黃的、白的、藍(lán)的……構(gòu)成了色彩斑斕的圖畫。原先,我并沒有感到粉筆有什么可貴之處,甚至十分厭惡它。因?yàn)橹等丈屠蠋熢诓梁诎宓腵時候,粉筆末兒就在教室前排飄來飄去,嗆得人很不好受,而且還會弄得滿手滿身都是粉末。但是,近兩年來,我漸漸改變了對粉筆的看法。雖然會弄人一身粉筆末兒,可那是為了在黑板上寫出字來才落了個粉身碎骨的結(jié)果啊!如果它們不肯做出犧牲,我們又怎么能獲得新的知識呢?自從它被人緊緊地攥在手中,一字一句地寫在黑板上的那一刻起,它的身子就一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了,縮短了,最終無聲無息地化為粉末?粗酃P,我想起了解放軍叔叔,他們?nèi)杖找挂沟厥匦l(wèi)在祖國的邊疆,為了萬家的安寧,付出了很多,很多……還有我們的清潔工,每天早晨,當(dāng)人們還在睡夢中的時候,他們就開始工作了。無論嚴(yán)冬,還是酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們的工作雖然又臟又累又辛苦,但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘愿為別人奉獻(xiàn)的人還有很多,如教師、醫(yī)生、工人、農(nóng)民。他們使我深深地感到:做人,就應(yīng)該做一個有用的人。

  我贊美粉筆,更贊美那些像粉筆一樣為他人無私奉獻(xiàn)的人!

關(guān)于粉筆的作文11

  有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的`山路上奮勇前進(jìn),帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬!

  我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當(dāng)我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),被那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時,還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎?

  我贊美粉筆,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于粉筆的作文12

  一片藍(lán)色的蝴蝶花叢后,有一個寧靜的小村莊。藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的水,藍(lán)藍(lán)的花兒,還有藍(lán)藍(lán)的鳥兒,一切是那么安詳,那么輕松。 小村莊里有一個小女孩叫菲兒,清秀的.眉目,小巧的嘴,每天帶著像藍(lán)色那樣輕松的心情上學(xué)去。 學(xué)校座落在小溪之畔,面對一片森林,遍地開滿了藍(lán)色的野花。菲兒喜歡藍(lán)色,所以也喜歡學(xué)校。

  轉(zhuǎn)眼兩年過去了,班中的另一個叫夢的小女孩要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨行,夢悄悄走到菲兒身邊,遞給她一截藍(lán)色的粉筆,然后輕輕地告訴她:“菲兒,我要走了,就把這粉筆當(dāng)作紀(jì)念吧,它會為你編織一個藍(lán)色的夢!”

  夢說完,默然轉(zhuǎn)身離去。細(xì)心的菲兒發(fā)現(xiàn)夢的臉上已經(jīng)掛滿了藍(lán)色的淚花。菲兒惆悵地離開學(xué)校,回到家,靜靜地注視這截粉筆——藍(lán)得發(fā)亮的色彩,圓柱形的軀體,十分惹人喜愛。天由淡藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán),菲兒睡著了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在菲兒已是個十七歲的大孩子了。

  在一次搬家時,她才發(fā)現(xiàn)遺失了許久、躲在墻角的藍(lán)粉筆。菲兒拿起粉筆,猛然間想起了夢——這個藍(lán)色的女孩。她輕輕地在地上畫了一個圈,藍(lán)得發(fā)亮的圈。一下子,圈中出現(xiàn)了一個可愛小女孩,穿著藍(lán)格子裙,一雙藍(lán)皮鞋,還扎著一個藍(lán)蝴蝶結(jié)——這不就是菲兒嗎?忽地又來了一個女孩,是夢!兩人不亦樂乎地玩鬧著,菲兒的眼眶濕了,這是屬于她們兩人的藍(lán)色童年啊!漸漸地,粉筆畫的圈縮小了,不見了。

  正當(dāng)菲兒準(zhǔn)備再畫時,藍(lán)色粉筆也不見了,留下的只是一個朦朧的夢。菲兒哭了,藍(lán)色的淚落在地上……

關(guān)于粉筆的作文13

  星期三的上午,好朋友劉云昕送給我兩個“粉筆”。

  “粉筆”一個是藍(lán)色的,一個是淡粉紅色的,它們除了顏色,長的都一樣:圓錐體,長5。2厘米,直徑0。7厘米,軟軟的,像橡皮泥一樣。和粉筆比一比,還真沒什么兩樣呢!它們不但身材美麗,而且聞起來還有些花香。它們都有名字:“粉筆香藍(lán)”、“粉筆香粉”。

  有一次,我把兩個“粉筆”拿給媽媽看,媽媽看了一下,說:“好像是粉筆!”我就哈哈大笑起來,笑夠了,就把大拇指和食指一動,它們立刻彎下腰來。“哦,我知道了!”媽媽也笑了起來!斑有些花香呢!”我接著說。

  我很喜歡兩個“粉筆”。閑著沒事干,就教它們跳舞。我把大拇指和食指按在它們的兩頭,讓它們彎下腰來鞠躬。我還把大拇指和食指按在他們的`兩頭,然后往下按,“粉筆香藍(lán)”向左彎腰,“粉筆香粉”向右彎腰,成了圓形。它們還會跳“扭屁股舞”,左手按著它的兩端,右手捏著它的腰,兩個手同時有節(jié)奏地動起來,就會跳“扭屁股舞”了。只要教它們跳舞,它們都學(xué)得很快。

  可是光跳舞可不行啊,得干點(diǎn)兒正經(jīng)事兒。說到這兒我就高興,它們可是我的好幫手呢!寫錯字了,它們會施展魔法讓錯字消失。

  “粉筆”到底是誰呢?猜猜看,猜猜看,猜不出來了吧,讓我來告訴你,它們是——橡皮!

關(guān)于粉筆的作文14

  我的生活過得十分充實(shí),每當(dāng)老師上課的時候,總會帶著我在黑板上跳芭蕾舞,我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時,同學(xué)們都聚精會神地看著黑板上的文字,我的臉龐都紅了,有些害羞,同 學(xué)們出黑板報時可萬萬少不了我這個“主角”,我會在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時溜冰、有時騎上滑板車,我們玩得十分開心。每當(dāng)主人出的黑板報獲獎時,我心里總會有一種說不出的自 豪,錄我從窗戶里向操場上張望時,小主人站在領(lǐng)獎臺上,鮮艷的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄動,心里想:這也有我的.功勞啊。

  我有時很快樂,也有時候我又變得很孤獨(dú)、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學(xué)們“五馬分尸”了,有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”,把我們弄得面目全非,最后被扔進(jìn)了垃圾桶,我不免傷心起 來,害怕我也會有這樣的厄運(yùn)。

  夜深人靜的時候,我在粉筆盒里做了一個甜美的夢,我夢見同學(xué)們愛護(hù)我們粉筆五國的每一位成員,夢見他們和我們交了朋友,我們之間有深厚、真摯的友誼……

關(guān)于粉筆的作文15

  粉筆,小小的身體一身白衣裳,每天,我們的學(xué)習(xí)都離不開它。

  每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識,每當(dāng)黑板的字越來越多的時候,粉筆的身體就會越來越小,直到消失。伴隨著一根根粉筆的消失,我們的知識也越來越豐富了,每當(dāng)看到老師在黑板上寫字的.時候,每當(dāng)看到那白白的粉筆逐漸變小的時候,我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情,它犧牲了自己造福了別人,它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識,難道這種品質(zhì)不直得我們學(xué)習(xí)嗎?做人就要粉筆那樣的人,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

  在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人,不就很值得我們敬佩嗎?他們披星戴月,不論嚴(yán)寒酷暑,不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上,盡管他們的工作那么辛苦,可他們的工作從來都不被人們重視可是,一個城市卻少不了他們,他們就是城市的美容師,我們的老師每天辛辛苦苦的工作,他們即要教授我們知識,又要告訴我們怎樣做人,讓我們從小苗長成一棵參天大樹,讓我們從無知走向有知,老師不是更值得我們敬佩嗎?

  正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像粉筆一樣的人,我們的生活才更加美好。

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