【實(shí)用】我的故事作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
友善是什么？大家可能都會說友善是一個(gè)詞語，那么友善還會是什么呢？媽媽告訴我：“友善就如同別人口渴時(shí)你送去的一杯熱水；別人傷心時(shí)你給的幾句安慰話……”
記得有一次，我和媽媽坐著公交車去外婆家，剛開始車上的人并不多，每一個(gè)人都有自己的座位，一路上車子搖晃著，有很多的人都睡著了，我也有點(diǎn)兒想睡了。這時(shí)，車門口上來了一位老爺爺，我看他左右看了看好像沒有空的位置 ，老爺爺只好站著，我心想：老爺爺站在那里應(yīng)該很累吧！不如，我把位置讓給老爺爺。我立馬站起來，走到老爺爺身邊說：“爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺看著我說：“真是一個(gè)懂事兒的好孩子！”我小心的扶著老爺爺坐到座位上，看著他坐靠在那舒服的樣子和剛剛表揚(yáng)我的語氣，我的.心里像吃了蜜一樣的甜。
每當(dāng)在幫助別人的時(shí)候，我都會感到非常的快樂。上個(gè)星期，下了一場大雨，中午放學(xué)回家時(shí)，我看見我的朋友梁林瑞沒有帶雨傘，淋著大雨走著，我急忙跑過去給她打著雨傘，她回過頭來笑著對我說：“謝謝你！”“你淋著雨回家不怕感冒嗎？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那雙感激的眼神看著我回應(yīng)著。沒過一會兒，我就把她送到了她家樓下，我才返回自己的家�；氐郊液螅咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽和顏悅色地對我說：“我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該做一個(gè)友善的好孩子�！�
友善就是做一些讓別人歡樂，同時(shí)也會讓自己快樂的事情！
我的故事作文2
在讀書中，總會發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂，因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X得書很無聊，有些人很開心，因?yàn)樗軔劭磿�，有些人又很難過，因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來說一說我的讀書故事。
每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X得書有什么好的，那么多字，煩死了。可是一次偶然的`機(jī)遇，讓我愛上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動不動呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書�！崩蠋熉犃诉@番話耐心的對我說：“對，書雖然字很多，讀起來也很枯燥，但是你有沒有認(rèn)真去讀過一本書，認(rèn)真體會這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做�！蔽衣犃死蠋煹脑�，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛上了書。
高爾基說過：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂趣！
我的故事作文3
在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時(shí)候，煩悶的.時(shí)候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個(gè)愛讀書的孩子，每當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候，我會先寫完作業(yè)，然后再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時(shí)，我感到有點(diǎn)兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個(gè)‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進(jìn)入了一個(gè)海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧。”
回到家里，我一進(jìn)門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點(diǎn)左右，一直看到傍晚七點(diǎn)左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點(diǎn)疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容，真是讓我回味無窮。
我愛讀書，走進(jìn)書屋，你就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識。
我的故事作文4
我叫吳可欣，我有許許多多的故事，我來自臨海哲商小學(xué)三一班，你們知道我名字的來歷嗎？我來告訴你，我姓吳，隨父姓，“可”是希望我長大以后活潑可愛，“欣”是希望我像天上的星星一樣閃閃發(fā)光。
我不高不矮，一雙烏黑頭透亮的'眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴巴。
別看我平時(shí)大大咧咧，我很膽小，只要看到活的動物，就嚇得兩腿發(fā)軟。今天上午，英語課上完，我和張雨涵一起回教室，快到教室的時(shí)候，無意間往地上看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一直昆蟲，它死了，我大叫了一聲。張雨涵聽見聲音說：“你干嘛？”我指著地上，張雨涵看了看，也大叫一聲，她趕緊跑回教室。而我卻兩腿發(fā)軟，不敢往前走，直到鈴聲響了，我不得不跑回教室。
我的愛好是跳舞，雖然我沒學(xué)過舞蹈，但是我總會自編自跳。記得有一次，我在房間里跳舞，媽媽做好了飯菜，喊我吃飯都沒聽見，直到媽媽推門進(jìn)來才知道該吃飯了。
我有時(shí)候也很馬虎，總是丟三落四的。今天早上，我就把家校聯(lián)系本給忘帶了，老師讓那個(gè)我下午帶過來。我只有打電話給爸爸讓他給我送過來。
我的理想是當(dāng)一名老師，可以把自己一生所學(xué)的知識傳授給下一代的同學(xué)，同時(shí)自己也可以增長自己的知識。
我的故事作文5
說到讀書呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候，一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不停晃蕩。
“劉婧叡，幫我去買塊豆腐�！薄皠㈡簠保瑤臀胰ベI幾個(gè)雞蛋�！薄皠㈡簠保ベI皮蛋。”“劉婧叡，劉婧叡，劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會叫我去的。
有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二�？吹竭@里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的'玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了�！鞍ミ�，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了�！蔽覀牡恼f。 豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書。
我的故事作文6
每個(gè)人都有購物的經(jīng)歷，而我第一次買東西的情景，到現(xiàn)在還記憶猶新那是在今年的夏天，我和小伙伴們在人民廣場上快樂的玩踢足球，突然我的肚子很不爭氣的叫了起來，我叫了個(gè)暫停和小伙伴們一起來到一個(gè)攤位前，一個(gè)阿姨熱情的給我介紹起來，看著擺著琳瑯滿目的食品，我決定買個(gè)夾心面包嘗嘗吧！
不管三七二十一打開包裝袋，不由分說的咬了一大口，味道還不錯(cuò)，幾分鐘之后，肚子突然痛了起來，“哎呦！哎呦”這是怎么回事呢？我動腦一想：是不是面包出了問，我趕緊把包裝袋撿回來一看，呀！原來我吃的'是傳說中的三無食品。然后，我們以風(fēng)一般的速度來到小攤前找阿姨討公道，但是那個(gè)阿姨鐵青著臉跟我們說：“你們有什么證據(jù)是從我這兒買的，我從來不賣三無食品，快走，快走，別影響我做生意�！�
我們無可奈何的走開了。
經(jīng)過上次的教訓(xùn)，這回買東西，我決定到我家附近的大商場，一進(jìn)去空氣清新，各種貨物擺放整齊，我來到了食品區(qū)，選了一些我喜歡吃的�！俺砸粔q，長一智”，我先反過來仔細(xì)看包裝上面的生產(chǎn)日期、廠家、保質(zhì)期。發(fā)現(xiàn)各種食品都合格，可以放心食用。
我高興地來到收銀臺，收銀員認(rèn)真的掃著碼，最后給我一張正規(guī)的購物發(fā)票，然后微笑著告訴我說：“有什么質(zhì)量問題，都可以拿著發(fā)票來退換！”
是的，消費(fèi)者權(quán)益是需要自己去維護(hù)的，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭取享受自己的消費(fèi)權(quán)益，也希望其他的人能和我一樣分享自己的消費(fèi)故事。
我的故事作文7
一提起足球，我就特來勁，因?yàn)樽闱蚴俏易钭钭钕矚g的運(yùn)動項(xiàng)目，只要我一上足球場，腳一碰足球，就立馬有一種說不出的激動，那一個(gè)個(gè)黑白相間的的足球，就像一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛上了它。
聽媽媽說，小的候我就非常喜歡足球，無論去哪，都抱著一個(gè)小小的足球，還常常摟著足球進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可以說足球簡直是我的小伙伴。
慢慢的，我上了小學(xué)，看見了學(xué)校里的五線譜足球墻，我興奮不已，一、二年級，我經(jīng)常在操場上看高年級的哥哥們踢球，有時(shí)球踢飛了，我還給他們撿球，讓我對足球更有了興趣。
上三年級了，學(xué)校增加了足球課。媽媽也在校外給我報(bào)了足球俱樂部，從那開始我知道，足球運(yùn)動不僅是一項(xiàng)古老的'健身體育運(yùn)動，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育遠(yuǎn)動，有世界第一運(yùn)動的美稱！
經(jīng)過我在足球俱樂部里刻苦地訓(xùn)練，我榮幸地成為了我們班足球隊(duì)隊(duì)長。上學(xué)期足球賽中，我和我們班的足球隊(duì)員們，默契配合，團(tuán)結(jié)一致，拼博向上，雖然我們不是第一名，但我們都很開心，懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量。
足球，我親愛的小伙伴，給我?guī)砜鞓罚瑤碛颜x的小伙伴，以后，我不管走到哪，我都會與你為伴！
我的故事作文8
“書是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。
在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠(yuǎn)足；書是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
平時(shí)，我沒太多的空閑時(shí)間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書�？墒俏乙豢吹綍妥呋鹑肽Я�，如果看到很晚我也不睡覺的話，媽媽就會強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的`書。
雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物心理。
書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會畫上休止符。
我的故事作文9
夢想，是人一生的起航帆。因?yàn)橛辛藟粝�，才有了奮斗的目標(biāo)；因?yàn)橛辛藟粝耄也湃^斗，去努力，明天也因此更加燦爛；因?yàn)橛辛藟粝耄庞辛诵拍詈蛨?jiān)持，是它，為我們的成長推波助瀾！
我還記得，七歲那年，自己獨(dú)立讀了人生中第一本書《三毛流浪記》。自從那以后，我便深深地愛上了看書，也正是因?yàn)檫@樣，我才有了夢想——長大后做一名作家。
我知道，完成夢想是要行動的，所以，我便開始了自己的追夢計(jì)劃。
�、俑改该棵拷o我發(fā)零花錢時(shí)，我都舍不得花，總是把錢攢下來，準(zhǔn)備買書用。也正是因?yàn)檫@樣，我再也不亂買玩具和零食了。
②每當(dāng)我看到書上精彩的`語段時(shí)，總覺得不記錄下來真是太可惜了，由此也養(yǎng)成了我經(jīng)常寫讀書筆記的習(xí)慣。有時(shí)候，我讀完一篇文章或一本書時(shí)，總覺得文采就像泉水般涌了過來，恨不得立刻將這種感受寫下來，由此也養(yǎng)成了我經(jīng)常寫讀后感的習(xí)慣。
�、畚疑钌钪溃胍蔀橐幻玫淖骷�，必須要將基礎(chǔ)打好。從那以后，每次上課時(shí)，我都認(rèn)真聽講，一些重要的地方還要記下來，不懂的問題還要學(xué)會尋根問底。
小小的我，有一個(gè)大大的夢想。但是我相信，堅(jiān)持不懈的努力是有回報(bào)的！20年后的我，是否是一個(gè)萬人囑目的大作家呢？
我的故事作文10
孝敬父母，是每個(gè)兒女的職責(zé)。作為家中惟一的男生，我更應(yīng)該這樣做。今天，我就來講一個(gè)我的電瓶的故事吧。
媽媽每天都要早早的起床，為我們做好早餐，又要匆匆忙忙送我上學(xué)。每次我看見她的忙累，我就想幫媽媽干一些力所能及的事。正好，這個(gè)星期爸爸出差了，我終于有機(jī)會幫助媽媽了。
今天，是星期一，我早早的起了床，迅速的開始準(zhǔn)備工作。洗漱、吃飯后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，就自告奮勇要幫媽媽去地下室那電瓶，媽媽半信半疑的看著我。我發(fā)現(xiàn)媽媽不相信，就馬上說道：“我能行的！”。說完，我就迅速的跑下樓，走進(jìn)地下室。我使勁的拿著電瓶，像喝醉酒似的'搖搖晃晃的向前走，終于把電瓶拿上了樓，重重的放在地上。我把手一展，竟發(fā)現(xiàn)手上已經(jīng)勒出了需索紅印，真是缺乏鍛煉，看來以后要多加練習(xí)了......
經(jīng)過幾天的鍛煉，我已經(jīng)能熟練的把電瓶拿上樓來，并且能準(zhǔn)確放進(jìn)電動車中，并博得了鄰居的表揚(yáng)，媽媽也向我投來贊許的目光！我要將這個(gè)工作堅(jiān)持做下來，成為媽媽的好助手。
我的故事作文11
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品.”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁.
記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動,相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書夾在語文書里,然后我就津津有味地看起書來.不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認(rèn)真開始寫作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè).
可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰(zhàn)國的史書來摘炒,沒抄幾頁內(nèi)容,我又被書中的`故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力.
我的故事作文12
昨晚，正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí)，我的媽媽大人一下子把書從我手中奪了過去，對我說：“寶貝女兒啊，讀書是件好事，但是現(xiàn)在是睡覺時(shí)間，難道你不想長身體、補(bǔ)腦子嗎？再說你明天還要上課呢，早點(diǎn)睡吧�！蔽也磺樵傅卣f“嗯，好吧�！闭f完，媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。
你們別以為媽媽一關(guān)燈，我就會乖乖地睡覺。這時(shí)，我腦子里又想起了故事中的情節(jié)：朱克曼先生要?dú)⒘送柌@只可愛機(jī)靈的小豬，可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽，在“人命關(guān)天”的時(shí)刻，卻讓我睡覺。終于，我按耐不住了，把書藏在衣服里，并用手捂著肚子跑到客廳對媽媽說：“老媽，我的肚子好疼，急需上一下wc。”媽媽說；“哦，快去吧�！蔽绎w奔向我“親愛”的廁所，我先把門給反鎖了起來，然后，迅速地拿出了我最喜歡的'書，又看了起來。
一分鐘過去了、十分鐘過去了、三十分鐘過去了。這時(shí)我聽見了老媽的腳步聲，立即把門鎖打開，把書再次藏在衣服里，對媽媽說：“媽媽，我好了，您不用來了�！眿寢屨f：“哦，我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，開開心心睡覺去了。
我的故事作文13
每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就會走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。
剛剛上三年級的時(shí)候，我其實(shí)不喜歡看課外書，總是覺得課外書沒有什么用處，可媽媽總是會對我嘮叨：“寶貝你要多看課外書，光光在語文書上學(xué)知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書上也有許多在語文書上學(xué)不到的知識�！币虼�，我開始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書，這一本書講了許多童話故事，一開始我才看了幾頁，就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后，我覺得課外書并不像我想的那樣長篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。
現(xiàn)在，我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書，也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的`一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。每次去書店，我便四處尋找我喜歡讀的書，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋里遨游，流連忘返。媽媽說愛讀書是個(gè)好習(xí)慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛科學(xué)》等雜志，每次拿到雜志，我都會抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來。
自從我的世界有了書，我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠(yuǎn)離不開書，讀書是件很快樂的事。
我的故事作文14
今天是除夕，我去姥姥姥爺家吃年夜飯。舅舅一家、大姨媽一家、小姨媽一家都回來了，很熱鬧。吃飯的時(shí)候大家互相說了很多祝福的話。我和每個(gè)人都碰了杯，祝大家新年快樂、身體健康!我還收到了很多壓歲錢。吃完飯我和爸爸、媽媽回到我們自己的家，我們又和爺爺奶奶吃年夜飯，我給爺爺奶奶磕頭，他們也給我發(fā)了壓歲錢。吃完飯，我們一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊包餃子，因?yàn)榇竽瓿跻辉缟铣燥溩邮侵袊?習(xí)俗。有一個(gè)節(jié)目很有意思，演的是一個(gè)阿姨和一個(gè)保安叔叔的故事。阿姨要進(jìn)辦公樓，可是她忘了帶牌子，保安叔叔不讓進(jìn)，那個(gè)阿姨要找一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還跟叔叔說：“你攤上事了，你攤上大事了”�？墒鞘迨逡稽c(diǎn)都不害怕。媽媽對我說，工作就要像那個(gè)叔叔一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則。最后倒計(jì)時(shí)我好高興，然后爸爸帶我下樓放炮，因?yàn)橐涯赀@個(gè)怪獸嚇跑所以要放炮。我把我的那幾根炮放完以后爸爸帶我去轉(zhuǎn)了一會兒，我看到放到天上的花炮五顏六色的，象彩虹、象花、象星星……好漂亮呀，今晚的夜空是我看到的最美的夜晚!
我的故事作文15
我們班有許多有趣的事情，有時(shí)候還會在操場上學(xué)習(xí)其他人的作文呢。
瞧，班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場上，對我們說：“現(xiàn)在以小組為單位，每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文，要學(xué)會取長補(bǔ)短�！泵總�(gè)小組各自選了一塊地方，坐下來相互點(diǎn)評其他同學(xué)的作文。
我們小組選擇了臺階那邊，坐下來開始點(diǎn)評作文。首先叫作者來讀作文。讀的過程中，我們會幫忙把錯(cuò)別字圈起來，也把病句找出來，讓作者修改；然后，把好詞好句重點(diǎn)說一下，好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就這樣把所有人的作文都評講完后，我們還要總結(jié)一下，比如：誰的句子用得好；誰的'描述夠詳細(xì)；自己又學(xué)到了些什么……
通過幫助其他同學(xué)批改作文，我學(xué)到了許許多多的寫作方法：學(xué)到了曹昱蕾會模仿別人的作品和恰當(dāng)?shù)挠脭M聲詞的方法；鐘佳妮在選材方面的適當(dāng)；鄔秋月的語言幽默風(fēng)趣；王怡的豐富的想像力……
像這樣的活動，我想以后可以多多舉行，不僅僅是作文，其他方面也行，這樣同學(xué)們就能在各個(gè)方面都做到取長補(bǔ)短了。
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