和諸葛亮聊聊天作文8篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的和諸葛亮聊聊天作文，歡迎大家分享。

和諸葛亮聊聊天作文1

　　我喜歡的書有很多，但是，我最喜歡看《三國演義》。每當(dāng)我看到“空城計(jì)”這篇文章時(shí)，就會(huì)想：“諸葛亮是怎樣利用空城計(jì)來嚇退司馬懿的呢？”我疑惑不解。這時(shí)，書里走出一位身長(zhǎng)八尺、羽扇綸巾、神采奕奕的人，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。

　　我走過去，激動(dòng)地說：“諸葛亮先生，你好！我十分敬佩你打勝的每一仗，特別是擺的空城計(jì)。”諸葛亮感慨地說:“說實(shí)話我也不想冒險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)街亭蜀軍剛剛打敗，曹軍有十五萬兵馬，而我們只有幾千老弱殘兵，所以迫不得已才使出這個(gè)計(jì)。”我聽后，問道：“那司馬懿怎會(huì)不戰(zhàn)而退呢？”“哈哈，小朋友這就是 ‘知己知彼百戰(zhàn)不殆’。司馬懿認(rèn)為我這個(gè)人一向謹(jǐn)慎小心，從不做沒有把握的'事，他看到我打開城門，老兵掃地，而我在城頭悠閑的撫琴，遠(yuǎn)處又有塵煙四起的援兵，以為城中必定有埋伏，所以他便撤軍了�！�

　　我接著又問，“諸葛亮先生，你一定看了很多的書才懂得這么多的知識(shí)吧？”他自豪地說：“當(dāng)然了，書是人類進(jìn)步的階梯。”我心想：“原來是這樣，我以后也要多讀書，跟他懂得一樣多的知識(shí)�！�

　　說完，諸葛亮就悄悄地走了。我漸漸地醒了，原來這是我趴在書上睡著了，做得一個(gè)夢(mèng)。

和諸葛亮聊聊天作文2

　　一個(gè)風(fēng)高月明的夜晚，爸爸和媽媽都去上夜班了。“咚，咚咚，咚……”門外傳來了一陣敲門聲。

　　我打開門一看，此人搖著大鵝毛扇，身穿古代服裝，是個(gè)陌生人，我想。我連忙關(guān)上門。“當(dāng)！”慢著，我又畢恭畢敬地打開門，說道：“原來是諸葛亮老先生呀！請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)�！敝T葛亮受寵若驚，連忙彎腰躹躬，說：“不敢，不敢！”我一邊躹躬還禮，一邊說：“諸葛亮老先生的.智慧無人能及，在世界已經(jīng)大有名氣了！”

　　我把諸葛亮請(qǐng)進(jìn)客廳，讓他坐在紅木椅上，再泡了一壺上好的烏龍茶，恭恭敬敬地端著一杯遞給他。他嘗了一口，大為贊嘆：“此乃茶中極品，好也�！蔽覇柕溃骸袄舷壬�走來也熱了吧，小妹給你開開空調(diào)�！敝T葛亮疑惑不解：“空調(diào)？”我說：“哦，現(xiàn)在科技先進(jìn)了，空調(diào)早就發(fā)明了。”然后，我再把空調(diào)的原理簡(jiǎn)要地講了一下。見到老先生皺著眉頭在深思，我就回到書房，打開電腦，把網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)打開了，把《三國演義》電視連續(xù)劇打開，廳里的諸葛亮先生聽到從房里傳來自己的聲音，于是，走進(jìn)來，瞄瞄。我一看，連忙把他請(qǐng)進(jìn)來，再把電腦原理告訴他。他說：“現(xiàn)在的科技先進(jìn)呀！”

　　看完《三國演義》后，諸葛亮先生問道：“不知現(xiàn)在文學(xué)如何，請(qǐng)給我說說，并向你請(qǐng)教請(qǐng)教�！蔽疫B忙說：“不敢，不敢。”我就和他探討了一會(huì)，并給他出了一個(gè)對(duì)于我來說一點(diǎn)兒也不難的問題，諸葛亮竟想了很久。后來我說出了解答的方法，他大為感慨：“看來，我也該向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了�！蔽艺f：“哪里，哪里。”他說：“那么，我先告辭了。”“噢，老先生，你想去哪兒？”他說：“我要回去多學(xué)習(xí)，學(xué)無止境呀！”“保重”“保重”

和諸葛亮聊聊天作文3

　　我從上小學(xué)開始就已經(jīng)聽說過諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。

　　“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥�的神機(jī)妙算，我們班剛在前幾天學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)您的課文，叫做《草船借箭》，本來我在二年級(jí)時(shí)還不太了解您，自我從四年級(jí)起，開始讀《三國演義》時(shí)，我就佩服起您來了，再加上我前幾天學(xué)習(xí)了《草船借箭》，對(duì)您的佩服又多了幾分。可是我有很多謎題沒有解開呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢?難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的`要求時(shí)，我想了很久都沒有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無常——第三天有大霧來向曹操“借箭”。

　　我還從《三國演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說出自己的意見后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)才取得了那場(chǎng)勝利——張飛他們對(duì)您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對(duì)您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。

和諸葛亮聊聊天作文4

　　諸葛亮啊！你知道嗎？我最崇拜的人就是你了，你才高八斗，未等劉備等一行人來請(qǐng)你出茅廬，天下之事你就已經(jīng)知曉了三分。

　　你的聰明才智在《火燒赤壁》時(shí)充分的發(fā)揮了。在曹軍水寨放一把大火，把曹軍燒得焦頭爛額，只能跳下水去。可是曹軍都是北方人，不擅長(zhǎng)游泳，所以，被燒死的，淹死的不計(jì)其數(shù)，從而使曹軍的八十三萬大軍，剩下兩三千兵，使曹軍銳氣大減。

　　還有一次，你知道司馬懿了解你從不冒險(xiǎn)，就專門利用這一點(diǎn)，唱了一出空城計(jì)。你讓手下的部下把城門打開，讓十幾個(gè)軍仆化妝成為十幾個(gè)老百姓在城里掃地。你坐在城樓上，面前放了一臺(tái)古箏，左右一位童子，一個(gè)手持五火七禽扇，一個(gè)手持鵝毛大扇，你看遠(yuǎn)方的`塵土飛揚(yáng)，料到是司馬懿帶著他的十五萬大軍來了，便俯臥著身子，開始彈奏起古箏來了。不久，他們便來到了城門下，他們看見城門大開，里面只有幾個(gè)老百姓在那里掃地。令人驚訝的是，你看到他們那么多人，卻面不改色，心不驚，繼續(xù)若無其事地彈琴，徐晃向司馬懿提議，我們沖進(jìn)去吧，司馬懿卻自作聰明地說：“我了解孔明，他不會(huì)做沒有把握的事情�！彼�的部下都齊聲高呼：“公主英明�！边@時(shí)，你把琴彈得越來越快，當(dāng)你把弦彈斷時(shí)，頓時(shí)響起一片喊殺聲，司馬懿一邊倒退一邊說：“我們果然中埋伏了。”說完，便命令所有人撤退，最后狼狽逃竄。

　　諸葛亮大師，如果你生在我們當(dāng)今這個(gè)世界，一定會(huì)成就一番大事業(yè)，造福全人類！

　　我相信，終有一日，我會(huì)成為你那樣的人！

和諸葛亮聊聊天作文5

　　晚上，我看完《三國演義》后正準(zhǔn)備睡覺。忽然一道金光閃過，一個(gè)衣著古怪，手里拿著朱雀羽扇的家伙站在床邊。我定睛一看，八卦裝，朱雀羽扇……這不是諸葛亮嘛，我就叫他：“諸葛亮！”他看著我，我又叫：“諸葛亮，你給我講講劉備找到你后的故事吧！”

　　于是，諸葛亮就這么和我聊起來了�！爸T葛亮，你是怎么料到曹軍不敢輕易出兵，而不停地放箭呢？”諸葛亮右手搖著朱雀羽扇，左手背向身后，緩緩道來：“曹軍不善水戰(zhàn)，與我軍交鋒，必然不利，且又遇大霧，曹操生性多疑，豈敢輕易出兵？”“不愧是臥龍！那又是怎么料到會(huì)有大霧的.？”諸葛亮嘴角微微一揚(yáng)，“身為軍師，如果不懂“奇門”陣法，豈能行的通？”我暗忖道：“‘奇門’？那是古代迷信說法。原來，軍師也不是那么神呀�！�

　　軍師又感慨道：“本來漢室能夠恢復(fù)，只因關(guān)公疏忽大意，我們沒有及時(shí)救援��！”“我看，諸葛亮，你也不用太自責(zé)。”“馬謖是馬良弟弟，我認(rèn)定他是當(dāng)世英才，再加他已立下軍令狀，沒想到，糧草貯存地就此被奪了……”

　　這時(shí)，刺眼的金光又閃了一下。我睜眼一看，天已大亮。原來，只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過我也長(zhǎng)了不少知識(shí)。

和諸葛亮聊聊天作文6

　　自從拜讀《三國演義》以后，我突發(fā)奇想：如果能和諸葛亮一起談天說地，一起探討文學(xué)，研究戰(zhàn)術(shù)，那該有多好！哎！只嘆自己生不逢時(shí)，沒這個(gè)福氣，天意既已決，那咱也不能穿越時(shí)光隧道去三國那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　但是，既然咱有想象力，那時(shí)的場(chǎng)景我也能想象出來。這時(shí)候，耳邊傳來一個(gè)聲音：你一個(gè)小毛孩子，不好好學(xué)習(xí)，在這里干什么呢？循聲望去，只見一人，手持鵝毛扇，頭頂綸巾，身穿八卦袍，想必此人就是傳說中蜀國的軍師——諸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，學(xué)生想請(qǐng)教幾個(gè)問題，不知先生能否作答？”“可以，可以，但說無妨�！敝T葛亮笑答。我忙問：“先生是如何知曉天氣變化？又如何運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外？后人說先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的`？”我連珠炮式的提問，不知諸葛先生能否作答？

　　只見諸葛亮摸了摸三縷清髯，笑答道：第一個(gè)問題，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平時(shí)好觀察，我是根據(jù)自然萬象的規(guī)律得出的結(jié)論，俗話說得好，大自然是最好的老師；第二個(gè)問題，我是先摸清對(duì)方的底細(xì)，再布置戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有一個(gè)成語叫“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是這個(gè)意思；第三嗎？只要多讀書，你也一定會(huì)做得到。說完，轉(zhuǎn)身走進(jìn)云霧中，我去追，卻怎么也沒追到，不過他的話還回繞在我的耳邊：只要多讀書，你也一定會(huì)做得到。

　　我恍然大悟：對(duì)呀，書本是最好的老師，我一定多讀書，讀好書，成為當(dāng)代的一名“小諸葛”。

和諸葛亮聊聊天作文7

　　有一天我正在上學(xué)的路上，突然樹旁出現(xiàn)了一個(gè)彩色的大洞，我很好奇， 就過去看了一眼，沒想到大洞突然把我吸進(jìn)去了，啊----救命！

　　啊，好舒服啊 ，咦 ？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個(gè)人走到我的面前，看他的穿著好像諸葛亮��？我很好奇，突然這個(gè)人說話了，他說 ：“你是誰？ 怎么穿的這么奇怪？”我問：“你是演員吧？導(dǎo)演呢？ 編劇呢 ？攝影師呢？”他說：“你在說什么？”我心想怎么這么奇怪啊 ，他不會(huì)是古代的諸葛亮吧 ？ 難道我穿越到了古代，我問道：“你是諸葛亮嗎？”他奇怪的望著我 ：“你怎么知道？”我壞笑一生說：“聽說你足智多謀，想出了空城計(jì)、苦肉計(jì)等厲害的計(jì)謀。真是厲害了咦！” 他更奇怪了 ：“ 我什么時(shí)候想過這些計(jì)謀？”“哦 ，我明白了 ，你還沒出山吧 ？”他笑著說 ：“我從來都沒有出山， 上次曹操來請(qǐng)我， 我都沒出山�！蓖蝗�，我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我說：“聽說你足智多謀，深謀遠(yuǎn)慮，我不放妨出道題考考你？”諸葛亮說：“好，我正愁無聊呢！”我問道：“3.7+3.7-2.7=？”諸葛亮支支吾吾答不上來了,哈哈，我笑死了 ！我心里想 那么厲害的`諸葛亮竟然被我的一個(gè)小題目考倒了！ 那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時(shí)候，突然沖來了一頭熊 ，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過去，于是我又睡 了一覺 。醒來后 ，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在 想起剛才的經(jīng)歷， 可真是難忘�。�

　　這真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷��！

和諸葛亮聊聊天作文8

　　啊，今天天氣真晴朗，空氣暖暖的，使人感到輕飄飄、醉醺醺的。放學(xué)后，我飛奔到家中，寫完作業(yè)剛趴在桌之上休息一下，忽然感到有人在叫我的名字……

　　我抬起頭來，看到了一個(gè)人站在我旁邊，他手里拿著一把羽毛扇�！澳�，你是諸葛亮吧？”“正是！”那人笑道。于是我問他：“諸葛亮叔叔，聽說你有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群、神機(jī)妙算，而且還知天文、曉地理、識(shí)人心，你是怎么做到的呢？”

　　諸葛亮叔叔開始給我傳授秘籍：“你要多看書，多讀書，好好學(xué)習(xí)，凡事要敢于嘗試。要想知天文、曉地理就要善于觀察，當(dāng)燕子低飛就說明天氣會(huì)發(fā)生變化，可能要下雨了。而識(shí)人心，和一個(gè)人在一起的時(shí)間的久了，看他做事就會(huì)知道他是善良的'紅心還是邪惡的黑心了。”“諸葛亮叔叔，你給我傳授的秘訣我都記住了。我以后在生活中一定善于觀察，用心體會(huì)�？晌疫�有一個(gè)問題，刮東風(fēng)還是西風(fēng)這個(gè)你是怎么知道的呢？”

　　正當(dāng)諸葛亮叔叔要告訴我答案的時(shí)候，突聽到媽媽叫到：“哎，寶貝，你怎么趴在桌上睡著了？”我揉了揉惺忪的睡眼，“哦，原來是一個(gè)夢(mèng)�。　蔽冶犻_眼睛自言自語道。雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)中諸葛亮叔叔給我傳授的那些秘籍我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！

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