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什么你好作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的什么你好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么你好作文 篇1
夕陽西下，余暉脈脈。晚風徐徐，花香幽幽。我沐浴在余暉的彩霞中，漫步在靜美的校園小道上，望云彩飄逸，賞野花妖嬈，感歲月靜好，有一幅畫面在腦海中追逐，愈來愈明晰：夕陽吻地，地平線旁邊，那個的男孩，遠去的單車……
“明天，你好”，他的聲音雖小，卻提醒我一直奔跑。
那年夏天，是我第一次見到他，卻對他有一種清新又熟悉的感覺�！翱醋蛱斓奈覀冏哌h了，在命運廣場中央等待……”雄厚的歌聲拂過耳畔。我聽見他唱著《明天，你好》，我對他說我很喜歡這首歌，他說他也是。于是，我們便在生命的過客群中相互陪伴，走過春秋歲月，開啟初中的新生活。
還記得初二時，每天放學我都要在教室里復習數(shù)學，他就在一旁指點一二，給我講解二次根數(shù)、勾股定理的知識。不管刮風下雨，他依然陪著我。在烈日暴曬中，教室里留下了最后的兩個身影。于是，從那時起，我們便約定好一起度過初三，一起畢業(yè)。
友情的車輪，載動我們看過春天的'花、夏天的樹、秋天的的黃昏、冬天的陽光。曾記得，在傾盆大雨中，一輛自行車，兩個人，一把傘的情景；曾記得，在寒風凜冽的冬日里，兩只手放進同一個口袋里的溫暖；曾記得，躲在大樹下談天論地的身影在風中搖曳……
然而，在初二快結(jié)束的時候，他卻要回老家讀書了。與他道別那天，風靜靜地吹過，吹靜了空氣，也吹靜了我們的心。時間用兩年的歲月，記下了一筆一畫的永恒。遠處的地平線上，夕陽吻地，瘦瘦的他，推著單車，向我揮手；那長長的影子，殷紅的余暉……
踏進教室，再也沒有了以往的歡聲笑語。與之前有所不同的是，教室里充滿著大家拼搏的熱情，那波濤般的朗朗書聲，滿滿都是對明天的憧憬。��！他聽到了嗎？我們在為中考拼搏，我們的約定還在繼續(xù)！
晚風輕拂，撫過臉頰，“每一次哭，有笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找……”耳畔又響起了《明天，你好》這首歌。是的，每天要對著新生的太陽，豪邁地大喊“今天，加油”，靜靜地默許“明天，你好”。
“明天，你好”，我們并肩奔跑在畢業(yè)的路上！
什么你好作文 篇2
老師，一個普通卻溫暖的詞匯，一個父母之外伴我們最久的詞匯。有幸，能享受到極好的教育體制，能進入學習的殿堂，能遇見如此多的良師。
無論是囊螢映雪的古代還是霓虹閃爍的現(xiàn)代，都有太多太多尊師的故事了。
岳武穆王在老師周同死后每次祭拜定會痛哭后持弓射箭，念念不忘師恩情；漢明帝當文武百官之面請老師入東座當場行師生之禮，此不愧為一代帝王風范；一代暴君秦皇嬴政四巡時望出荊條的仙島思幼師并撩衣當場跪拜，暴君又如何？
中華文化，浩瀚五千年，尊師重道，好不自豪！當時代被注入一些新的東西，有什么在悄悄發(fā)生變化。當老師從坐著授課到站著講課，當學生從站著求學到坐著聽課，有些東西在發(fā)生可怕的變化。
校園里，疲憊的老師漫步，三五群學生迎面走來，漠然的眼神繼續(xù)了談笑風生，有什么東西從老師的眼角溢出——是無奈。太多太多的此種情景，太多太多的.發(fā)生，太多太多的如此這般充斥校園！
是忘了嗎？忘了老師聲聲溫暖的叮囑：是忘了嗎？忘了老師在你生病時遞上的熱水：是忘了嗎？忘了老師那常年被墨跡浸染的中指；是忘了嗎？忘了老師那密密麻麻修改了數(shù)次查閱了數(shù)次資料的教案；是忘了嗎？忘了老師因病痛而喑啞的喉嚨；是忘了嗎；忘了老師在你貪玩時的勸導？
不能忘��！不能忘記老師普通身軀下對我們的熱血；不能忘啊，！不能忘記老師飽經(jīng)粉塵而依然慈愛的眼神；不能忘啊！不能忘記拿著微薄工資而依然無私培育的堅定；不能忘��！不能忘記我們是有著優(yōu)秀五千年歷史文化的中國人；不能忘啊！不能忘記我們祖祖輩輩給我們做出的先范納！
我，一個普普通通的高中生，過著三點一線的高中生活，有著平凡而可敬的老師。我，不知道是什么讓這些改變；我，更不知道如何將這些全部改變。但我知道，遇見，輕輕淺淺，帶上微笑，輕輕道：“老師，您好。”
如果，你也有老師，那么，遇見，輕輕淺淺，帶上微笑，輕輕道：“老師，您好。”
什么你好作文 篇3
天立，你好！當你看到這封信的時候，我相信你已事業(yè)有成。
驀然回首，一眨眼已過去了20年，你早已不是當初的那個懵懂少年�，F(xiàn)在的你一定在感謝當年努力的自己。今天，你和宇、豪、俊能夠聯(lián)手把阿里粑粑成功收購并改名為阿里麻麻，并且還把全世界的vr市場收入囊中，還真離不開下面這樣事。
那是個大雪紛飛的冬天，你和宇、豪、俊三位同學剛從育新中學出來，突然耳邊傳來一陣呼救聲，你左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前方不遠的一棵大樹底下有一對和你們年齡相仿的兄妹在乞討，于是你們幾個好奇的走過去問他們怎么回事，這兩兄妹回答說他們自幼父母雙亡，沒有經(jīng)濟來源只有靠乞討為生，沒想到剛流浪到這就被這里的混混毆打，逼著你們?nèi)樗麄冇戝X，為此還把兩人的腳都打斷了。聽到這么悲慘的故事，你們幾個瞬間淚流滿面：是呀，沒父母的孩子像根草，沒有飯吃，沒有家回，更沒有書讀，不但要受到別人的鄙視，還要受到壞人的欺凌；而我們自己呢，父母百依百順，好吃的零食，好看的衣服，好玩的玩具，還有漂亮的名校，還有敬業(yè)的老師為自己講課，和自己談心，不懂的還下課輔導，可我們是怎樣對待的呢，打鬧、嬉戲、看小說，不聽講，胡亂寫作業(yè)。這叫身在福中不知福呀。
看到這對兄妹污頭垢面的樣子，你們?yōu)檫@兩兄妹的遭遇感到深深地心痛，也第一次為自己有這么美滿幸福的家庭感到驕傲，第一次為自己能在育新學校讀書感到自豪，你們感恩自己所擁有的一切，于是你們從此發(fā)奮圖強，自強不息，順利的考進了重點高中并且進了重點大學，在四年的大學中你們又更上一層樓發(fā)明了最新流行的'微q，大學畢業(yè)以后你們又一起創(chuàng)業(yè)，用自己的實力成就了一番事業(yè)。
人的一生都有懵懂過，都有頹廢過，但只要你能醒悟，你能改過，你能奮發(fā)，成功的大門必然為你敞開著。
今天的你已不再是當初的毛頭小子，希望以后的你再接再勵，為祖國為家人貢獻自己的綿薄之力！
加油吧，天立！
要頂天立地！一定！
未來的你真正期待你現(xiàn)在的努力！
你現(xiàn)在的努力必將造就未來更加輝煌的你！
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