飛花令作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的飛花令作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

飛花令作文1

　　飛花令是古人的一種傳統(tǒng)游戲，極富文藝性，古人的飛花令中對(duì)令人所對(duì)出的詩(shī)句，要求格律一致，而且字的位置和音韻都有嚴(yán)格的要求，在今日的飛花令里，則沒(méi)有了復(fù)雜的規(guī)則。今天我們?cè)谡n堂上就開展了一次別開生面的飛花令賽。

　　參賽選手是我和另外兩組的兩位女生，比賽剛開始時(shí)，我們都胸有成竹，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒(méi)馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見簡(jiǎn)單的詩(shī)詞都被說(shuō)光了，紙上準(zhǔn)備的'也寥寥無(wú)幾。后來(lái)輪到我時(shí)，剛說(shuō)出“梅子金黃…”時(shí)，我突然忘了后半句，一時(shí)急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開！”，這才總算松了口氣。

　　大家接招的速度都越來(lái)越慢，旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時(shí)，我絞盡腦汁，不停地想著各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時(shí)，我突然想到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，于是我立刻說(shuō)出了這一句，可是下一輪時(shí)我便腹中無(wú)詩(shī)了，頓時(shí)急得直跺腳。這時(shí)一位同學(xué)我的組員說(shuō)了一句“浪花淘盡英雄”，我聽了如得到救命稻草一般，立刻復(fù)述出來(lái)，大家紛紛拍手叫絕。隨后，小莉老師便叫停了這次飛花令。

　　詩(shī)句是古人的生活，也是他們對(duì)于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著詩(shī)詞帶來(lái)的無(wú)盡魅力。

飛花令作文2

　　“明月松間照，清泉石上流�！薄霸律狭�梢頭，人約黃昏后�！蓖瑢W(xué)們你一言，我一語(yǔ)，正在進(jìn)行飛花令的游戲。

　　老師先請(qǐng)出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，挺著圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手，握在一起，指節(jié)捏得咯咯響，叫人看了都會(huì)不由自主地想：真是一位重量級(jí)的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書卷氣的我——謝一帆。強(qiáng)敵面前，我也不甘示弱。

　　比賽前，同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手，有的支持我，有的支持盧航宇。支持我的幾個(gè)同學(xué)很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支持盧航宇的也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學(xué)們個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)，興致勃勃。

　　開始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！北R航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”一個(gè)回合結(jié)束，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，我們你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，一種非要拼個(gè)你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊(duì)們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的'激烈的比拼，我們最終以平局收?qǐng)觥?/p>

　　飛花令游戲，讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩(shī)句，使我的知識(shí)變得更加豐富。

飛花令作文3

　　飛花令是我最喜歡的游戲，它的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，給出主題字，按照一定的順序和格式，對(duì)出古詩(shī)句，皆為贏，如果有一方?jīng)]有按照要求對(duì)出相應(yīng)字的詩(shī)句即被淘汰。就使這個(gè)游戲，曾在我校引起了強(qiáng)烈的`反響，引領(lǐng)著同學(xué)們一路風(fēng)騷。

　　一年一度的古詩(shī)文大賽又來(lái)啦，我應(yīng)邀和兩個(gè)同學(xué)要在舞臺(tái)上對(duì)決另外幾個(gè)班的選手。這飛花令以“花”為主題，我和同學(xué)聽后回家積極準(zhǔn)備，要為自己的班奪冠。比賽那天到了，我們站在臺(tái)上，緊張地等待開戰(zhàn)，只聽老師一聲令下，第一位同學(xué)就昂首挺胸地大聲的說(shuō)出一句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！本o接著是第二位：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！保�第三位：“人閑桂花落，夜靜春山空�！逼鸪跷业臏�(zhǔn)備還是很充分啊，但是，進(jìn)行了幾個(gè)輪回，在我的前面的選手一句一句的把我想說(shuō)的都說(shuō)走了，最后，快點(diǎn)輪到我的時(shí)候，我只剩下一句不確定的，當(dāng)時(shí)可以說(shuō)我的手心都是汗，心里無(wú)比緊張，當(dāng)我說(shuō)出來(lái)時(shí)，臺(tái)上的觀眾都異口同聲的提醒我，這句詩(shī)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我瞬間緊張極了，腦海里已經(jīng)變成一片空白，我的眉頭不由得擰緊了，心里也開始發(fā)毛，突然我無(wú)意間看到了窗外的梨花，心里有了答案，但還不是很確定，細(xì)想一下，咦，還真沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，我就像抓住了救命稻草一般說(shuō)出唐代劉方平的詩(shī)句：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門�！睘榘嗉�(jí)挽回面子。

　　這場(chǎng)飛花令游戲比賽結(jié)束了，可至今還留在我的腦�；厥�。如今有許多好玩的游戲，但是我心里還是認(rèn)為飛花令更有趣，更有意義。讓我們?cè)傧嗉s一起玩飛花令，傳承中華文化的精髓古詩(shī)文吧。

飛花令作文4

　　今天的班隊(duì)課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。

　　班級(jí)里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出帶有老師規(guī)定的`那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏得勝利。

　　游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當(dāng)，很難決出勝負(fù)，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險(xiǎn)勝。

　　在第四輪，我和項(xiàng)尚來(lái)比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項(xiàng)尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。

　　我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著，我沒(méi)等項(xiàng)尚反應(yīng)過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！迸_(tái)下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績(jī)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺(tái)下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內(nèi)說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jī)完全勝出，而項(xiàng)尚好像是專門負(fù)責(zé)搞笑，他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。

　　游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了自己對(duì)古詩(shī)的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀！

飛花令作文5

　　“飛花令”是古人喝酒助興的文字游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，設(shè)定一個(gè)關(guān)鍵字，參賽者輪流背誦含有這個(gè)關(guān)鍵字的詩(shī)句，答不上來(lái)或重復(fù)為輸。今天中午，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的“飛花令”比賽。

　　老師首先設(shè)定了一個(gè)字“人”。第一組的吳夢(mèng)婷做了表率，她自信滿滿地回答道：“人閑桂花落”。第二組程雨琴也自告奮勇，搖頭晃腦說(shuō)出：“插遍茱萸少一人”；第三組“路上行人欲斷魂”，第四組“不是養(yǎng)蠶人”。一輪戰(zhàn)罷，沒(méi)有小組被淘汰，此刻又輪到第一組，他們個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，活像一群小猴子，可惜10秒過(guò)去了都沒(méi)有答出來(lái)，第一組被淘汰。

　　幾輪過(guò)去了，就剩下了三四小組，也變了我和周欣悅的PK賽。輪到周欣悅了，可她卻咬著嘴唇、皺著眉頭，沉默不語(yǔ)。我心里不停地默念“怕得魚驚不應(yīng)人”“怕得魚驚不應(yīng)人”，雙手十指交叉，默默祈禱周欣悅千萬(wàn)不要說(shuō)這一句。“5、4、3、2”的倒計(jì)時(shí)就要到“1”了，周欣悅猛地站了起來(lái)，瞪大了眼睛自信回答道：“怕得魚驚不應(yīng)人�！钡谌�組成員紛紛鼓掌，掌聲如雷貫耳，張晨還轉(zhuǎn)身對(duì)著周欣悅作揖鞠躬。

　　完了完了，我腦子里快速閃現(xiàn)一首又一首的'古詩(shī)，可是“檢索系統(tǒng)”似乎失靈了，怎么就搜不到含有“人”的詩(shī)句呢？我的汗浸透了衣服，怎么辦？我是我們小組最后的希望啊。倒計(jì)時(shí)到“2”了，腦子里仍是一團(tuán)漿糊，我什么也想不起來(lái)了。哎，失敗了！

　　最終周欣悅小組取得了勝利。雖然我有點(diǎn)遺憾，但這個(gè)比賽不僅讓我積累了很多帶“人”的詩(shī)句，還讓我體會(huì)到詩(shī)詞的魅力。這真是一場(chǎng)精彩的“飛花令”比賽。

飛花令作文6

　　前一段時(shí)間，有一檔很火的綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》風(fēng)靡全國(guó)。我們班也進(jìn)行了一場(chǎng)飛花令PK連環(huán)戰(zhàn)。

　　比賽開始前，班主任梁老師宣布了飛花令的.規(guī)則，男女生各選派五位選手進(jìn)行連環(huán)PK。由于我們男生上次比賽敗給了女生，此次PK賽我們男生志在必得，準(zhǔn)備打個(gè)翻身仗。我們班“四大金剛”中的李一航和崔錦源兩位同學(xué)自告奮勇、主動(dòng)請(qǐng)纓“參戰(zhàn)”，隨后路某某也毛遂自薦，其余兩位男生則由梁老師搖號(hào)抽選。而女生只有付馬某某和彭某某主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，其余女生均為梁老師抽選。從主動(dòng)報(bào)名“參戰(zhàn)”情況來(lái)看，我們男生以3：2領(lǐng)先女生，從氣勢(shì)上就壓倒了女生。

　　第一輪PK開始了，我們男生派出了種子選手——李一航對(duì)陣女生付馬某某，此局我們男生以5：4的比分毫無(wú)懸念地輕松獲勝。第二輪由崔錦源對(duì)抗女生彭某某，只見崔同學(xué)做出了招牌式的動(dòng)作——咬著小拳頭，絞盡腦汁地說(shuō)出了五句詩(shī)，而彭某某同學(xué)也不甘示弱，但是最終只背出了四句。此局我們男生再一次戰(zhàn)勝了女生。連勝兩局，我們班男生一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，氣勢(shì)如虹、大喊大叫起來(lái)。而女生們則互相打氣助威，不肯認(rèn)輸。第三輪和第四輪可能因?yàn)槲覀兡猩�驕傲輕敵的緣故，男女生各贏了一局，目前比分男生以3：1領(lǐng)先。最后一輪由我們男生實(shí)力較弱的李某某對(duì)抗吳某某，由于實(shí)力相差懸殊，男生李某某像上刑場(chǎng)一樣寧死不愿上臺(tái)PK參戰(zhàn)，我們十幾位男生最終把他抬上講臺(tái)，此局男生輕松敗給了女生。由于比賽期間，“四大金剛”之一的李一航違反比賽規(guī)則，被老師扣掉1分，最終比賽結(jié)果，我們男生和女生握手言和。

　　這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還將繼續(xù)，我們男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期待著下次PK戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)。

飛花令作文7

　　一年一度的中秋節(jié)到了，這天，我們一家人團(tuán)聚在一起。

　　夜幕初垂，一輪月亮漸漸升起，起初，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，只露出了半邊臉。不知道在誰(shuí)的鼓勵(lì)之下，不一會(huì)兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉，整個(gè)月亮散發(fā)出耀眼的光芒，皎潔的月光在深邃的夜空中顯得格外明亮；仔細(xì)一看，月亮上隱隱約約還有一些陰影，上面好像是嫦娥和月兔呀！

　　這時(shí)，奶奶和爺爺從屋里搬來(lái)了一張小桌子和幾張小凳子，又拿出幾個(gè)小碟子，里面裝有蘋果、梨和柿子，月餅也是必不可少的啦，擺了一桌子的月餅和新鮮水果，大家圍著桌子閑聊、賞月。我大腦中頓時(shí)靈光一閃，建議大家一起來(lái)玩古詩(shī)飛花令，大家你看看我，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“好啊！”

　　爸爸滿懷自信地說(shuō)：“我先來(lái)，古詩(shī)中要含有‘月’字，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！蔽覌寢屢蚕翊蛄穗u血似地說(shuō)：“床頭明月光，疑是地上霜�！眿寢屨f(shuō)：“接下來(lái)由已經(jīng)背好古詩(shī)的人點(diǎn)下一個(gè)人，依次接龍，我點(diǎn)心怡。”我一下子緊張起來(lái)，迅速在大腦中地毯式的搜索，突然一個(gè)人讓我想起了：“月有陰晴圓缺……”沒(méi)錯(cuò)他就是蘇軾。于是，我詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦起來(lái)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽覄傉f(shuō)完。奶奶就說(shuō)：“你你你……你怎么把我的給說(shuō)了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，終于想起來(lái)了一句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦棠虅傉f(shuō)完，爺爺就以迅雷不及掩耳之勢(shì)接著說(shuō)道：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！弊詈笪覀円恢抡J(rèn)為爺爺說(shuō)的'古詩(shī)最應(yīng)景的，是最好的，所以我們給他發(fā)看一個(gè)“飛花令第一名”的獎(jiǎng)狀。

　　啊！今年的中秋節(jié)我過(guò)出了濃濃的詩(shī)情畫意味兒……

飛花令作文8

　　今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩(shī)句接龍，但每一句，必須帶“花”字。

　　我以白居易的'《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”為開首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來(lái)。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計(jì)去不了了。媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在能安安全全地在家看書學(xué)習(xí)玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團(tuán)聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國(guó)家增加負(fù)擔(dān)，就是對(duì)前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......

　　“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”我仿佛看見了詩(shī)人正騎著馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著碎步，緩緩而行，詩(shī)人卻瞇著眼，沉醉在這亂花之中。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒(méi)開花呢，這一局我輸了。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”我不甘落敗，一下從夏轉(zhuǎn)到冬......

　　我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩(shī)情，評(píng)詩(shī)人，興趣盎然：說(shuō)到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀桃花，“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”那種稍稍得意之情，都在詩(shī)中表現(xiàn)出來(lái)。

　　直到姥姥說(shuō)吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂(lè)，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。

飛花令作文9

　　大家好，歡迎來(lái)到家庭飛花令比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次獲得比賽第一名的人可以獲得精美筆記本一本。本次參加比賽的選手有：我、媽媽、弟弟。我宣布，“飛花令比賽正式開始！”

　　第一輪由弟弟對(duì)戰(zhàn)媽媽，這一輪飛的是“月”字。比賽開始，“床前明月光，疑是地上霜�！眿寢屖桩�(dāng)其沖，先發(fā)起了“攻擊”�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡艿芤膊桓适救酰�防御了回去，并開啟了猛攻模式：“明月松間照，清泉石上流�！薄靶�時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄�…雙方互不相讓，這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“海上生明月，天海共此時(shí)�！薄暗葧�(huì)，媽媽，你確定嗎？”我笑瞇瞇地問(wèn)道。“確定！”媽媽斬釘截鐵地回答道�！肮�喜你，回答錯(cuò)誤，應(yīng)該是‘天涯共此時(shí)’才對(duì)！所以我宣布，這一輪弟弟勝出�！眿寢尣缓靡馑嫉牡拖铝祟^：“唉，真是大意了�！�

　　第二輪由我和弟弟進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，飛的是“花”字。秉承著尊老愛幼的'傳統(tǒng)，我決定讓弟弟先來(lái)，弟弟脫口而出：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”……“這……這，冬天有梅花�！钡艿艿哪X子這時(shí)已經(jīng)短路了，于是自己編出了這么一句“古詩(shī)”。“哈哈哈哈……”我和媽媽笑倒在了沙發(fā)上。

　　這一場(chǎng)飛花令“風(fēng)波”很快就結(jié)束了，但是帶給我們的不僅是知識(shí)，而且讓我的家庭也更加的和諧友愛了。

飛花令作文10

　　隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，中國(guó)古典詩(shī)詞一下子就抓住了人們的眼球，我也喜歡上了古詩(shī)詞，天天拿著《唐詩(shī)》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字游戲，是古代一種高雅的.游戲。其實(shí)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，兩人輪流背誦含有這個(gè)關(guān)鍵字的詩(shī)句，答不上來(lái)或重復(fù)為輸。

　　睡前飯后，課前課后，甚至上學(xué)的路上，我和媽媽都不閑著，常常在玩“飛花令”。這不，我們又在玩起了含有“花”的：“花非花，霧非霧�！眿寢屆摽诙�出。我輕松對(duì)接：“林花謝了春紅，太匆匆�！边@可是我和媽媽昨天新學(xué)的李煜《相見歡》的開頭句。說(shuō)完，我得意地沖媽媽笑了笑。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”媽媽搖頭晃腦，似乎沉浸其中，還用朗誦的語(yǔ)調(diào)在作答呢。我格格地笑著，趁機(jī)接過(guò)下句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄叭碎e桂花落，夜靜春山空�！薄盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！薄�…就這樣，我和媽媽一來(lái)二往十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。最后不知是媽媽有意讓我，還是鼓勵(lì)我繼續(xù)挑戰(zhàn)，我居然勝了這一局，心里美滋滋的。

　　我希望有朝一日也登上《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的擂主臺(tái)，也希望大家多多背誦古詩(shī)詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩(shī)書氣自華”。

飛花令作文11

　　今天下午，我們?cè)谡n上玩了一個(gè)有趣的游戲——飛花令。剛上課時(shí)，同學(xué)們都興致勃勃，想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)開始，所以還沒(méi)宣布游戲規(guī)則，這個(gè)原本很安靜的書香小屋就被同學(xué)們的說(shuō)話聲打破了寧?kù)o，就像剛熱的油鍋里滴了幾滴冰涼的.冷水一樣，馬上就炸開了鍋。

　　在老師一次次的提醒下，終于可以開始玩游戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應(yīng)真正的飛花令，所以從簡(jiǎn)到難，給我們適當(dāng)改了一下規(guī)則。而這一次的關(guān)鍵詞便是“春”。

　　第一輪最簡(jiǎn)單，規(guī)則如下：不管關(guān)鍵詞在什么位置，詩(shī)句是幾字，只要有關(guān)鍵詞都可以。

　　我們是一個(gè)人一個(gè)人輪流起來(lái)說(shuō)。

　　第一圈還挺順利的，每人都說(shuō)得上一句，可到了第二圈，某些同學(xué)就表現(xiàn)不耐煩了，腦中的詩(shī)匯量就明顯不足了。有些同學(xué)還說(shuō)自己“詩(shī)窮”！嘿，真慘！第一輪就被out了！

　　后面兩輪可就有趣多了！

　　第二輪難度升級(jí)了許多，規(guī)定了關(guān)鍵詞順序，不重復(fù)。過(guò)了幾人，很多同學(xué)就明顯急了很多。突然，一個(gè)同學(xué)明目張膽地拿起書讀了起來(lái)，不是我們不敢，是我們沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)頭羊。頓時(shí)，同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的資料，看的看，讀的讀。這個(gè)原本溫馨的書吧又像菜市場(chǎng)一樣，沸騰了。老師也沒(méi)有辦法了，只好就讓我們這樣玩游戲。

　　終于，第二輪在我們的吵鬧下結(jié)束了�？勺屛覜](méi)有想到的是，真正的噩夢(mèng)其實(shí)還在后面。

　　第三輪和第二輪的規(guī)則一樣，不過(guò)前面用過(guò)的詩(shī)句不可再用了。難度加大了，同學(xué)們能應(yīng)付得了嗎？讓我們看一下同學(xué)們的表現(xiàn)吧！

　　第三輪坐在前面的同學(xué)都詩(shī)窮了，還臨時(shí)組成了一個(gè)“詩(shī)窮四人組”，還做了一個(gè)好笑的組合“破撕”，逗得老師同學(xué)們哈哈大笑。沒(méi)辦法，雖然好笑，但游戲仍得繼續(xù)進(jìn)行��！可一些同學(xué)知道，一些同學(xué)不知道的，還怎么玩兒�。�沒(méi)辦法，只得索性改規(guī)則了，只要知道就可以舉手搶答，不過(guò)游戲玩了一會(huì)兒就結(jié)束了。

　　真是亂套了！

　　這次飛花令雖然很亂，但我也很期待下次飛花令游戲！

飛花令作文12

　　今天的班隊(duì)課，大章老師給我們做游戲，叫飛花令。大家一聽到這消息，班里就象炸開的鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，躍躍欲試。

　　飛花令的游戲規(guī)則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負(fù)，勝者優(yōu)先回答主持人的出題，然后是比試在20秒鐘內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出的詩(shī)句多，誰(shuí)就勝出。

　　游戲一開始，我就聚精會(huì)神地聽著。大章老師說(shuō)是關(guān)于“風(fēng)”的詩(shī)句。余思妍與楊佳言被請(qǐng)上臺(tái)，楊佳言馬上說(shuō)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。余思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)過(guò)激烈的'比拼，在隨后的20秒鐘內(nèi)，余思妍說(shuō)得更多，她成功地獲得了表?yè)P(yáng)信。

　　接著，老師又請(qǐng)到了胡哲與項(xiàng)尚，是關(guān)于“雨”的詩(shī)句，胡哲脫口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！本o接著，胡哲又一口氣說(shuō)了三句，項(xiàng)尚啞口無(wú)言，胡哲輕松贏得了表?yè)P(yáng)信。

　　經(jīng)過(guò)兩輪的比試，課堂氣氛越來(lái)越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺(tái)一展身手，因?yàn)楹�假我們都在背古�?shī)，但還是沒(méi)被請(qǐng)到，我有一點(diǎn)失落。最后老師請(qǐng)到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏了小丁，看來(lái)“士別三日，當(dāng)刮目相看”，小勝寒假背古詩(shī)很認(rèn)真呀！

　　“飛花令”的游戲真是太好玩了，既能讓我們復(fù)習(xí)古詩(shī)，還能寓教于樂(lè)，在玩中學(xué)，把古詩(shī)變得更加生動(dòng)有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！

飛花令作文13

　　今天，我們?cè)诨厶焓雇媪艘淮为?dú)一無(wú)二的有趣的飛花令。

　　所有的人來(lái)到后集合，天使老師就宣布飛花令正式開始，所有的同學(xué)都精神抖擻，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊昧顺渥愕腵準(zhǔn)備。

　　第一輪，詩(shī)句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)地成功過(guò)關(guān)。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲(chǔ)存庫(kù)中努力搜索著，對(duì)了那句，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，站了起來(lái)，心還在不停呯呯直跳，報(bào)出：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了下�?lái)，但我的同桌鄧博文站起來(lái)似乎在學(xué)嬰兒叫：咿咿呀呀�！币�起全員哄動(dòng)，大家抱著肚子大聲笑起來(lái)，笑得四腳朝天，笑得喘不過(guò)氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風(fēng)波并沒(méi)停息，鄧博文爭(zhēng)辯道：他們都看書，一點(diǎn)也不公平！”他邊說(shuō)邊做出一副絕望、悲傷、無(wú)奈的模樣。

　　是你自已沒(méi)有準(zhǔn)備反倒怪罪于我們？”其它同學(xué)一致反駁。

　　比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我后面，做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結(jié)束。

　　第三輪比賽開始，游戲的規(guī)則是：你坐在第幾個(gè)位置，那你的春”字就得在那句詩(shī)第幾的位置上。我在第二個(gè)位置上，我不停地查春在第二個(gè)位置上的詩(shī)句，心里又慌又急，因?yàn)轳R上就要到我了。而鄧博文更是急，因?yàn)樗�根本沒(méi)有書或資料，在廣大群眾的目光下走來(lái)走去，還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。

　　第三輪比賽精彩而緊張，不過(guò)由于時(shí)間關(guān)系，天使老師不得不結(jié)束了讓大家驚心動(dòng)魄的飛花令。

　　我們又投入到寫作的挑戰(zhàn)中去了。

飛花令作文14

　　在萬(wàn)眾期待中，舞臺(tái)上燈光亮起，主持人董卿面帶微笑地走上舞臺(tái)，第三季“飛花令”比賽開始了！

　　第一場(chǎng)比賽，攻擂人是王婷婷，守擂人是張淼淼，比拼字為“春”。王婷婷先說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睆堩淀挡患偎妓鞯卣f(shuō)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蓖蹑面妹摽诙�出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！睆堩淀垫�(zhèn)定地說(shuō)：“人閑桂花落，夜靜春山空�！眱晌徊排�不相上下，比拼十分激烈。這時(shí)王婷婷忽然說(shuō)了句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！睆堩淀递p聲提醒道：“我說(shuō)過(guò)了�！蓖蹑面妙D時(shí)變得局促不安，腦子一片空白，可是時(shí)間飛逝，最終王婷婷遺憾出局。

　　第二場(chǎng)時(shí)秀元攻，陳更守。二人詩(shī)詞積累都十分豐富，賽場(chǎng)上互不示弱�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！薄案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！薄按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少？”觀眾們?yōu)樗麄兙�彩的表現(xiàn)不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著、更敏捷的反應(yīng)守擂成功。

　　第三場(chǎng)陳思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接，氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣，犯了同樣的錯(cuò)誤，說(shuō)了重復(fù)的詩(shī)句，等她說(shuō)完“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”時(shí)，主持人提醒她這句詩(shī)說(shuō)過(guò)了，武亦姝連忙有禮貌地說(shuō)：“不好意思�！比缓竺摽诙�出“七月在野，八月在宇……”她神一般的反應(yīng)和胸有成竹的神情博得了評(píng)委老師及觀眾雷鳴般的掌聲。最終毫無(wú)懸念，武亦姝成功守擂。

　　看完精彩的“飛花令”對(duì)決賽，我仍然意猶未盡，對(duì)選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的`選手都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的詩(shī)詞積累豐富，知識(shí)淵博，在這么短的時(shí)間中能吟誦出這么多的詩(shī)句，真厲害呀！

飛花令作文15

　　時(shí)值八月十五之夜，窗外皓月當(dāng)空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧?kù)o而和諧。

　　如此良辰美景，怎能不吟詩(shī)助興呢？于是，我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩(shī)接龍游戲，以某個(gè)字為令，大家比賽，看誰(shuí)說(shuō)出含有這個(gè)字的古詩(shī)多，就算贏。爸爸十分高興，因?yàn)樗�自恃熟讀古詩(shī)，肯定能勝過(guò)我和老媽。我呢，因?yàn)閺恼Z(yǔ)文老師那里學(xué)過(guò)不少帶有“月”字的古詩(shī)，也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數(shù)服從多數(shù)，我們便開始了游戲。

　　比賽一開始，我便自告奮勇，先說(shuō)出一句“小時(shí)不識(shí)月，喚作白玉盤”，爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實(shí)在想不起來(lái)古詩(shī)，說(shuō)出一句民間小調(diào)“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經(jīng)我和爸爸認(rèn)定，這不屬于古詩(shī)，于是媽媽被淘汰出局。

　　又經(jīng)歷了幾個(gè)回會(huì)，比賽進(jìn)入白熱化階段。我肚中古詩(shī)已經(jīng)所剩無(wú)幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩(shī)可是十分的長(zhǎng)，而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對(duì)出了十幾句都帶有“月”字的古詩(shī)。 最后，老爸搜腸刮肚，終于想出了一句相對(duì)冷門的.詩(shī)“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認(rèn)為穩(wěn)操勝券了。這時(shí)，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過(guò)缺半邊”，爸爸急了，說(shuō)這兩句實(shí)在不像古詩(shī)。我煞有介事地說(shuō)，這是古代詩(shī)人“無(wú)名氏”所作，因?yàn)榇巳藳](méi)留下姓名，所以稱為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！

　　這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴得來(lái)的，勝之不武。然而，盡管比賽犯了規(guī)，但大家都盡興了，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋佳節(jié)。

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