我懂了作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我懂了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我懂了作文1

　　難得的晴天，明朗的陽光穿過新葉，葉子上邊流光溢彩起來，灑下一地斑駁。

　　我硬拉著媽媽出來曬太陽，你慵懶隨意地淺躺在椅子上，陽光照著一頭栗色的頭發(fā)，折射出極為柔和的光彩，顯得寧靜。我不忍打破這如夢般美好的場景。安靜地搬張小板凳坐在你旁邊。像極了一起曬太陽的貓。

　　不知是否是你被如此安靜的溫暖場景所感染，開始說我兒時(shí)的傻事�；貞浲钢�淡雅的淺玫紅，讓人心安。你說起我?guī)Ф鷻C(jī)不好，我心有不悅，極力爭辯：“哪有不好？”

　　你微瞇著眼，似乎沒察覺到我的情緒波動(dòng)，依舊那般語調(diào)：“耳機(jī)戴久了耳朵會(huì)痛，英語是有聽力的，耳機(jī)戴久很難拿到全分，而且給人感覺不好。”

　　“我聽力很好！哪有不好！”再一次重復(fù)，我心里略生討厭，搬起板凳離開了這片陽光。你不說話，坐在那很享受的樣子，曬了一下午。

　　我不以為然，依舊我行我素，兩耳被淡綠色的耳機(jī)所占據(jù)。

　　周六，我在回家的路上走著。“喂！”隨即迎來的是背上被人猛拍的感覺。我轉(zhuǎn)過頭，迎上一張漂亮卻生氣的臉。

　　“叫你半天，你也不理我！”平日好脾氣的她開始“興師問罪”�！芭�，知道了�！蔽也惶ь^，不冷不熱的回答這一句。

　　沒想到，他一把扯下我的耳機(jī)，我一愣，終于抬頭望向她，幾分委屈幾分要哭。她又把耳機(jī)丟還給我。一甩頭發(fā)轉(zhuǎn)身而去。“唐糖！”我意識(shí)到不對，喊了一聲，她卻沒有回頭。我眼神呆滯的`盯著手中的耳機(jī)，這是耳機(jī)送我的“開場秀”嗎？

　　“你給我好好想想！聽力扣5分！”老師大發(fā)雷霆，我望著那片打了五個(gè)鮮明紅叉叉的區(qū)域，開始追溯記憶。陽光下你說“英語是有聽力的……”這真的是耳機(jī)所“運(yùn)籌”的一幕幕嗎？

　　同樣的暖陽，同樣一大一小兩個(gè)影子。我掏出淡綠色的耳機(jī)線塞進(jìn)你掌心。你微微笑了笑，很好看的樣子。

　　摘下耳機(jī)，給忙綠的心靈一個(gè)呼吸的機(jī)會(huì)，把內(nèi)心的一切放在陽光下好好曬一曬。耳機(jī)帶來的只有兩種感覺：一是孤傲，二是自卑，恰恰兩種極端是最不可取。戴上耳機(jī)便進(jìn)入了自己的小世界，不理朝夕？現(xiàn)在，把耳機(jī)拿掉，把那道結(jié)界劃破，你會(huì)欣賞起花開蟬鳴、葉落雪飄……，原來都這么美好。

　　人生永遠(yuǎn)是一個(gè)由非懂走向懂的過程，我用逐漸的步伐走向懂，便不會(huì)再有蒼白的回憶，因?yàn)闈M溢著溫暖與柔和，好好珍惜這份獨(dú)一無二的過程。

　　因?yàn)椋�我懂…�?/p>

我懂了作文2

　　從小我就在外婆家，在我心里，那就是我的家。

　　其實(shí)，我并不太喜歡在外婆家。小的時(shí)候，我常想：為什么別人跟父母在一起，而我卻只能和外公外婆一起。那時(shí)候，我心里認(rèn)定了一個(gè)答案——父母嫌我，討厭我。但是每次我受了委屈之后，總喜歡一個(gè)人躲著哭，并想著父母，還對自己說：“爸爸媽媽，我好想你們�！睆男「改覆辉谏磉�，每次老師要求寫有關(guān)父母的作文時(shí)，我都不知道什么去寫，每次想著想著，就哭了，因?yàn)閷懙亩际羌俚�，父母根本就沒有這樣做。從那以后，我就十分討厭寫有關(guān)父母的作文，我開始討厭他們，討厭他們?yōu)槭裁窗盐壹酿B(yǎng)在外婆家，連一篇寫爸爸媽媽的作文都是編出來的。如果他們在我身邊，我就不用亂編了。我想，他們肯定只喜歡錢，不喜歡我，否則怎么會(huì)不要我而去外面找錢呢？

　　后來外婆家安裝了一個(gè)電話，每次爸爸打電話來時(shí)，我總是找借口不去接，因?yàn)槲矣憛捤�，所以，我從小就沒跟父母說上幾句話。有一年，爸爸回家過年，在過年前幾天，他就回來了，有一次吃晚飯時(shí)，弟弟不想吃飯，爸爸就逼他吃，可弟弟也是一個(gè)倔脾氣，他不吃還跑開了，然后爸爸走過去抓住弟弟的衣領(lǐng)一把拖過來，連弟弟背上的皮都刮破了，他也不顧，從那以后，我就更加認(rèn)定他討厭我和弟弟，不然他為什么要強(qiáng)迫弟弟做他不想做的事呢？

　　后來，慢慢長大了，也懂事了些，對父母也沒有小時(shí)候那般討厭了，可也只是在心底把他們當(dāng)陌生人。有一次，在課堂上，我們的語文老師問我們哪些是留守兒童，我們班上大約有一半的人都舉手了，我也在其中。后來，老師又問我們：“知道你們的父母為什么不在家嗎？”大家都搖頭，我在心里想還不是討厭我們嗎！老師接著告訴我們，其實(shí)，他們是愛你們的，為了你們更好的生活條件而去外拼博，他們很辛苦的.，聽了這個(gè)答案，我很驚訝。后來仔細(xì)一想，的確，我的生活用品，很多的東西，都是父母買的，他們還總嫌不夠。他們自己卻好象并沒有這樣，省吃檢用，每個(gè)月還要給家里寄很多錢。

　　那以后，我覺得我理解父母了，懂父母了，我不再討厭他們，相反，我有些喜歡他們，能體諒他們了�？蓱z天下父母心。

我懂了作文3

　　我讀懂了父母，就像星星看懂了真正的眼睛，我讀懂了父母，就像塵埃依戀著不滅的星星，我讀懂了父母，他們就是給我依偎的一座山，雖不高，卻屹立……

　　一個(gè)小女孩和爸爸媽媽出游，真是太開心了，于是蹦蹦跳跳地跑在前面，一不小心，摔倒在地，“嗚……嗚……”，她趴在地上，渴望著身后的爸爸、媽媽的牽扶，可她耳邊傳來的是“微微，自己爬起來！”“是的，自己起來！”又一個(gè)渾厚有力的聲音響起，她猶豫了好一會(huì)兒，但見爸媽已向前走遠(yuǎn)，只好自己爬起來跟在他們身后。

　　那個(gè)小女孩就是我，這件事發(fā)生在五歲時(shí)，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　還記得剛上小學(xué)，爸媽就讓我一個(gè)人獨(dú)自睡一個(gè)房間，我不愿意，因?yàn)槲衣犕瑢W(xué)說：“晚上有巫婆”。我哭、我鬧，可我怎能拗過我那態(tài)度堅(jiān)決的爸媽，只好硬著頭皮一個(gè)人去睡，我躲在被窩里，淚嘩嘩地流淌，我在想，我的爸媽怎么就這么狠心呀！

　　上初中了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，星期六要做作業(yè)，只有星期天一天的休息時(shí)間了，我是多么渴望能好好地玩一天呀，可爸爸卻說：“小學(xué)學(xué)的書法不能丟，周日上午練兩個(gè)小時(shí)書法！”我想違抗，我想說“不”，但當(dāng)我抬頭看到爸爸那雙威嚴(yán)的眼睛，我只好乖乖地走進(jìn)了書房……

　　一天上午，我又在練書法，爸爸走了進(jìn)來，摸了摸我的`頭說：“練書法累不累，嗯？”我沒有回頭，也沒有抬頭，因?yàn)槲曳浅Ｉ鷼�，爸爸媽媽把我的休息時(shí)間都安排得這么緊，我想好好氣爸爸一下。我沒有理睬他，一聲不吭地繼續(xù)寫我的字，我相爸爸可能會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到爸爸卻拿著一把椅子坐在了我身旁，對我說：“孩子，對不起，你可能不理解我們的做法，但我們也只想從小把你練堅(jiān)強(qiáng)，讓你從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，爸爸媽媽之所以讓你用休息時(shí)間來學(xué)習(xí)，是想讓你長大后，不像爸爸媽媽一樣，一直在后悔，以前為什么不認(rèn)真……”忽然，我的腦里立刻浮現(xiàn)出了爸爸常念叨的一句話：“這個(gè)計(jì)算機(jī)程序怎么越來越難了，都怪我沒把英語學(xué)好�！币粍x那，我懂了，我全都懂了，我懂得了爸爸所說的話，也懂得他們的良苦用心……

　　那一刻，我讀懂了父母為什么小時(shí)候在我摔倒時(shí)不把我扶起來，為什么從小就讓我一個(gè)人睡，為什么要讓我用休息時(shí)間來練書法，他們是想讓我從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！我一定要努力練習(xí)，不辜負(fù)他們對我的期望！

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