一路有你作文15篇(集合)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路有你作文1

　　成長(zhǎng)的道路……

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的。也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋味的，枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的.事，有滋味在父母不在時(shí)。提心吊膽地做自己喜歡的事。

　　在成長(zhǎng)的第一顆啟明星星是母親，是母親把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是母親教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是母親教會(huì)了我說(shuō)話，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是母親教會(huì)我讀書(shū)、讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明日學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)們的小溪里、讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(zhǎng)的滋味是地里長(zhǎng)的一課小樹(shù)苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)不會(huì)需要你的幫助。

　　成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的遨翔，云海任由搏擊。

　　成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜，似辣又咸、似悲涼有快樂(lè)、似多愁又善感的滋味、縈繞著我度過(guò)了十三個(gè)春秋，十三個(gè)年頭后、侵入我的魂靈、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

　　一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，一路有你們陪伴。讓我開(kāi)心快樂(lè)。

一路有你作文2

　　時(shí)光如箭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在學(xué)校上了差不多五年的課了。讓我最不得忘記的是誰(shuí)？同學(xué)？只不過(guò)是課間10分鐘的友誼；老師？師恩的確難忘，讓我記住的老師也不少，可也稱不上是“一路”啊？最終，我就將目光投向了母親。

　　母愛(ài)，是最偉大的.，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，到一個(gè)活潑可愛(ài)的少年，再到一個(gè)青年。一直在旁微笑著的是誰(shuí)？是母親！

　　成長(zhǎng)是一條大路，大家在大路上遇到許多的人與事，在著條大路上一直陪伴著我們的是誰(shuí)？還是母親！

　　還記得有有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，便去請(qǐng)教媽媽，誰(shuí)知左講右寫(xiě)我居然還聽(tīng)不懂，于是我就讓媽媽直接告訴我答案。結(jié)果媽媽批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)一肚子怨氣，現(xiàn)在想起來(lái)，真是可笑，媽媽那是對(duì)我好。

　　對(duì)了，還有一次，我在一個(gè)演講比賽中落選了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，是媽媽第一個(gè)前來(lái)安慰我，告訴我不要灰心，于是，我有振作起來(lái)了。

　　在成長(zhǎng)這一大道上，我們成功過(guò)，失敗過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)，在背后默默關(guān)注我們的，是母親；當(dāng)我們失敗時(shí)，傷心時(shí)，是母親，一路有母親，一路有你，一路有母親，一切事情都會(huì)開(kāi)心起來(lái)；一路有你，相信所有的事都會(huì)迎刃而解，母愛(ài)，最偉大；母親，最高大，在成長(zhǎng)這一大路上，母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

一路有你作文3

　　課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片。“是初三的學(xué)生在樹(shù)下照畢業(yè)照�！崩蠋熰�喃。

　　那幾棵梨樹(shù)是校園中的一道風(fēng)景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專用場(chǎng)地”。每到這時(shí)，雪白的梨花掛滿樹(shù)梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。

　　而今年，我們卻沒(méi)有見(jiàn)到梨花盛開(kāi)。

　　今年的雨季來(lái)得早，從五月開(kāi)始便淅淅瀝瀝下了起來(lái)。梨花禁不住春雨的敲打，沒(méi)幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好，而老師則更加傷心。

　　中考提前，我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。

　　我曾見(jiàn)過(guò)老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì)自言自語(yǔ)：“梨花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；學(xué)生來(lái)了又去，去了又來(lái)�！�

　　同學(xué)們?cè)缫芽闯隽死蠋煹?心思。

　　畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫(xiě)的《梨花落》一詩(shī)抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹(shù)，明朝果滿梨花坡。

　　老師進(jìn)入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘，而后面對(duì)我們——滿眼淚花。我們?nèi)�體起立大聲說(shuō)道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來(lái)，向我們深深地鞠了一躬……

　　幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹(shù)下。我們每個(gè)人都笑得十分開(kāi)心，當(dāng)然，也包括老師。

　　梨花，來(lái)年還會(huì)開(kāi)。

一路有你作文4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！�

　　是啊，讀書(shū)是人生一大樂(lè)趣，是書(shū)讓我看到一個(gè)個(gè)新奇而嶄新的世界。是書(shū)，讓我變得富于幻想，文思泉涌。

　　小時(shí)候，我只對(duì)童話故事情有獨(dú)鐘。那時(shí)我還小，對(duì)千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當(dāng)吃飯時(shí)，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛(ài)不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛(ài)的書(shū)。記憶中，我常常放聲大哭，無(wú)奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴著紅紅的眼睛，抽泣著，一邊匆忙的拿起書(shū)，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書(shū)的是大壞蛋，不，超級(jí)大壞蛋。

　　漸漸地，上小學(xué)了，老師對(duì)我們閱讀十分重視，極力鼓勵(lì)我們多讀名著。《魯賓遜漂流記》是我讀的第一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，這個(gè)故事曲折動(dòng)人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨著魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無(wú)邊際的茫茫大海，一次又一次奇跡的活了下來(lái)，我為此興奮不已。當(dāng)我讀到“星期五”這篇時(shí)，我格外激動(dòng)，這位忠實(shí)的'仆人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。

　　現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)更是如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲(chóng)記》使我對(duì)大自然又多了一層了解；《中華上下五千年》使我對(duì)中華歷史光輝記憶猶新…

　　書(shū)啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。

一路有你作文5

　　“光陰似箭，人月如梭”我們一起度過(guò)了6年時(shí)光，在這段時(shí)光中，我們互幫互助，只要有你，6年都是歡喜！

　　這是一個(gè)下午，我們被留在田徑場(chǎng)訓(xùn)練，我們一起奔跑，一起做俯臥陳，一起推鉛球，但我們還是在彼此的鼓勵(lì)下完成了訓(xùn)練，雖然身上是酸的，但心是甜的。

　　同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互幫互助，我?guī)椭�你�?fù)習(xí)語(yǔ)文，你幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我們一起預(yù)習(xí)語(yǔ)，于是，我們?cè)诿恳淮慰荚囍卸紘L到了甜的味道，也在英語(yǔ)考試中都獲得了100分。

　　但在那天上午，我們一起騎車時(shí)意外發(fā)生了，本來(lái)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可突然烏云密布，雷聲大作，江邊的花草都躲了起來(lái)。我至今忘不了那時(shí)的`恐懼。本來(lái)我們?cè)谝贿呎f(shuō)話一邊騎，可你卻突然“腦洞大開(kāi)”地說(shuō)：“朕要表演‘單手下樓梯’，服了吧，我技術(shù)比你高！”然后我就看著你一跳一跳的下，突然你的車頭一擺。我大叫：“Dangerous！”接著一連著車“飛”了下去，我頓時(shí)嚇呆了，想到：難道他要英年早逝嗎？我將要看著一個(gè)人死去嗎……”幸好這時(shí)有好心人撥打了“120”你到了醫(yī)院，把命搶了回來(lái)，但我至今忘不了那種恐懼。

　　我們又被老師提到了辦公室臭罵了一頓，因?yàn)槲覀冊(cè)诨ハ嗟哪瑢?xiě)上簽字了，但全班又重默了一邊，于是乎我們被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)是秋天，但我們的臉卻像冬天紅彤彤的臉。

　　小學(xué)即將結(jié)束，我們卻難舍難分，在畢業(yè)典禮的那一天晚上，我們組織了一個(gè)聚會(huì)，慶祝大家進(jìn)入好學(xué)校，最后我們互相擁抱，眼角帶著淚離開(kāi)了，那一個(gè)擁抱勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　交心朋友，無(wú)論是哪一件事，我相信你都銘記于心，成為記憶中最珍貴的事，如鉆石，光彩耀人，如燈光，指引前進(jìn)，如蜜糖，甜在心中。一路有你一路歡喜……

一路有你作文6

　　我很慶幸，在這個(gè)世界上有作詞者創(chuàng)造了你；有樂(lè)曲譜繪出你；有歌星唱出了你，感謝你，成長(zhǎng)路上不寂寞。

　　“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)……”你像一個(gè)糖果一樣，讓我感受到一種發(fā)出內(nèi)心甜甜的笑。上幼兒園時(shí)，小朋友們嚎啕大哭，讓同學(xué)、老師甚至是家長(zhǎng)都無(wú)可奈何，連連搖頭，愁眉不展的�！安豢蘖�，好不好，老師給你買糖吃……”老師一邊撫摸著我的頭，帶著向日葵花般的笑容說(shuō)�？墒俏揖购敛贿d色，沒(méi)見(jiàn)一點(diǎn)反應(yīng)，忽然有一個(gè)小男孩，拿給了我一只小兔子文具盒，并放出了這首歌，一扭一扭地跳起了舞，我露出了甜甜的笑。

　　“想飛上天與太陽(yáng)肩并肩，世界因?yàn)槲叶�改變……”媽媽常常教�?dǎo)我要我樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視，玩游戲，不在乎路邊美麗而不起眼的風(fēng)景，總是忘記了曾經(jīng)的初心。不經(jīng)意間，放著這首歌，聽(tīng)著這激昂的旋律，心里莫名地激動(dòng)，我的目標(biāo)是不是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？是你幫我找回了那個(gè)懷有著遠(yuǎn)大理想的我，讓我重新回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始新的人生。

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的.夢(mèng)話，仍然緊握著嗎？”我是一個(gè)對(duì)時(shí)間觀念特別淡的人，不珍惜時(shí)間，隨意揮霍時(shí)間，“風(fēng)吹雨成花……”一個(gè)十五六歲的女孩子，正在婉轉(zhuǎn)地唱著這首歌，這是我第一次聽(tīng)到這首歌，是那么的動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著我像是丟了魂似的，人呆立在那里，兩眼無(wú)神，面無(wú)表情，又突然笑得像個(gè)傻子，因?yàn)槲覜Q定不再揮霍時(shí)間，要珍惜時(shí)間，但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了，理智了。

　　因?yàn)橛心�，我開(kāi)始追求遠(yuǎn)大的抱負(fù)，因?yàn)橛心�，我的人生重新開(kāi)始了，因?yàn)橛心�，我理智了，因�(yàn)橛心阄仪逍蚜恕?/p>

　　感謝有你——音樂(lè)。

一路有你作文7

　　每次看到你，都是那么欣慰……

　　每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿著無(wú)窮的力量。你的內(nèi)心充滿了知識(shí)，一眼望不到盡頭。

　　歌德曾說(shuō)過(guò)："一書(shū)一世界。"

　　兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往你里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開(kāi)滿了花朵，我和你在周游列國(guó)。彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。

　　從那時(shí)起，我便愛(ài)上你，愛(ài)上與你一起行走的感覺(jué)愛(ài)上你與我一起在知識(shí)海洋里航行的爽快……

　　現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味……

　　你是大千世界的縮影，你將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。你有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著干涸的大地；有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情；最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來(lái)。我感覺(jué)到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的`脈搏，那"怦怦"的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……

　　在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……一路有你——我的摯愛(ài)朋友書(shū)——的陪伴，我不斷前行，漸漸長(zhǎng)大。

一路有你作文8

　　同學(xué)之間的友誼是真誠(chéng)的，是快樂(lè)的，又是苦澀的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我，使我進(jìn)步、前行。

　　初入中學(xué)，我像剛剛破蛹的蝴蝶，充滿新奇。仔細(xì)打量著這個(gè)陌生的環(huán)境。就在這時(shí)，你熱情的對(duì)我說(shuō)：“你好！我是小A�！蔽乙沧プ�機(jī)會(huì)說(shuō)：“你好！”我們就此成為一對(duì)搭檔，互幫互助，共同收獲喜悅。

　　你總是那么真誠(chéng)。從那次考試我便知道你把我當(dāng)作真心朋友。數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我又一次拿到冠軍。正沉浸在第一名的喜悅與自得中，你卻一把搶去我的試卷，向老師走去。原來(lái)你發(fā)現(xiàn)我的一道計(jì)算題出錯(cuò)，并向老師指了出來(lái)。那是一道六分的計(jì)算題。我從“狀元”一下子降到十名以外。我的肺都要?dú)庹�了，一連幾天都不理你。大課間，我正要去上操，你叫住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)你一臉的真誠(chéng)與歉意�！扒疤焓俏易龅牟粚�(duì)，有點(diǎn)著急。不過(guò)，我不是故意想讓老師給你減分的。對(duì)不起！”你的臉突然紅了起來(lái)，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的.心一熱，深深的愧疚之情涌上心頭�！皩�(duì)不起！我、我也不好……”一時(shí)間兩只手緊緊的握在一起。我慚愧極了，悄悄留下苦澀的眼淚。有你的陪伴的日子，我不孤單。

　　你總是帶給我快樂(lè)。我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，你的英語(yǔ)非常拔尖。平時(shí)一有英語(yǔ)題不會(huì)，你就細(xì)心給我講解，確保我真正明白。而你向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題時(shí)，我卻總是笑話你：“哈哈，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，我給你講講�！蹦銖牟缓臀矣�(jì)較，還是默默的教我英語(yǔ)知識(shí)。到了學(xué)期末，我的英語(yǔ)水平明顯提高，成績(jī)上升了許多。我只顧自己高興，卻忘了感謝你。而你卻總用善良與大度將我溫暖。有你的陪伴我的生活比蜜甜。

　　感謝你，在我升入初中以來(lái)一直幫助我，包容我，給我溫暖與快樂(lè)。感謝你，青春路上一直陪伴我。

　　與你為友，今生無(wú)憾！

一路有你作文9

　　“一路有你，充滿著斗志與無(wú)限動(dòng)力；一路有你，陪伴我度過(guò)匆匆的歲月……”一曲曲小令，陪伴著我們：生活的小令、學(xué)習(xí)的小令、玩耍的小令、思考的小令……但小令中依舊有你。

　　一路上，我們總是有無(wú)數(shù)個(gè)陪伴自己的人，如父親、母親、朋友、同桌、同事、上司、戀人等。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這一路上最重要的就是我的母親。

　　母親，是自己第一個(gè)碰到的人（當(dāng)然是在肚子里的.時(shí)候），每個(gè)生物都會(huì)有一個(gè)母親。人的母親是媽媽、小雞的母親是母雞、小牛的母親是老母牛、蟬的母親是大地。

　　我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗龕?ài)我、我愛(ài)她，而是因?yàn)樵谧约菏艿津?qū)逐、背叛、失敗的時(shí)候，母親總會(huì)挺身而出！

　　我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樽约菏撬�生的，也不是因�(yàn)樽约荷砩狭糁�她的血，而是因�(yàn)榫S護(hù)、安慰自己的也是母親！

　　我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗�養(yǎng)了我，也不是因?yàn)樗龓椭�了我，更不是因�(yàn)樵谶@一路上我欠她太多了，而是因?yàn)槲冶旧砭鸵�以孝為本、尊重她、保護(hù)她！

　　回想一下，我騎自行車的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了我、為我擦藥？回想一下，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，是誰(shuí)不忘準(zhǔn)備一杯水千萬(wàn)要讓我喝掉？回想一下，思考的時(shí)候，是誰(shuí)安慰我、助我一臂之力。

　　在這人生的路上，有了你！我難道還會(huì)如以前一般倔強(qiáng)下去嗎？

一路有你作文10

　�。ㄒ唬�

　　六歲時(shí)，我上學(xué)，您是我的保姆。

　　雨“嘩嘩嘩”地下，我在校門口等您，就在我差點(diǎn)被雨淋到的那關(guān)鍵時(shí)刻，一把小紅傘及時(shí)出現(xiàn)在我的頭頂，而您的衣服早已濕透了，可是您一直把傘往我身邊移，還用您寬厚的大手，緊緊焐著我的小手，唯恐我受涼。

　　傘外大雨滂沱，我的世界不覺(jué)寒冷。是您，用愛(ài)為我撐起一片溫暖的晴天。

　�。ǘ�）

　　十二歲，我上六年級(jí)，您是我的書(shū)童。

　　在我臨畢業(yè)考只有幾天的'時(shí)候，晚上作業(yè)寫(xiě)到很晚，是您一直陪著我，度過(guò)那段最難捱的時(shí)光。您起得很早，為我精心準(zhǔn)備早餐，您睡得很晚，為了不讓我感到一個(gè)人學(xué)習(xí)的孤單。我考不好的時(shí)候，您認(rèn)真地教我每道題，當(dāng)我抬頭看您時(shí)，您頭發(fā)上有幾根白發(fā)在黑發(fā)中是那么搶眼。為了我，您放棄了很多寶貴的休息時(shí)間，我知道您太累了，可是您從來(lái)不曾抱怨，依然無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。

　　時(shí)至今日，我仍記得，那天晚上，您為我講題的嘴沒(méi)有停下，您的白發(fā)也沒(méi)有停止生長(zhǎng)，感謝您為我的辛苦付出。

　�。ㄈ�）

　　十三歲，我上初一，您是我的經(jīng)紀(jì)人。

　　上了初中，學(xué)習(xí)的科目多了，題也難了，您為了讓我學(xué)習(xí)輕松容易些，給我到處找預(yù)科班，找到預(yù)科班后，您又為我安排時(shí)間上課，安排時(shí)間您又接送我，在不知不覺(jué)中您的白發(fā)又多了許多。

　　那時(shí)，我的成績(jī)因?yàn)槟�的幫助有一些小小的進(jìn)步，您隱隱有些細(xì)紋的臉上，流露出欣慰的笑容。

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，您都陪伴在我身邊，對(duì)我關(guān)懷備至，讓我快樂(lè)，讓我幸福。為了我，您付出了太多太多。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情。我會(huì)把這份愛(ài)珍藏于心，永生不忘。感謝一路有你——我的母親。

一路有你作文11

　　鳥(niǎo)兒能在天空中自由翱翔，是因?yàn)樗�有一雙有力的翅膀；魚(yú)兒能在水中快樂(lè)地游玩，是因?yàn)樗�有一雙美麗的魚(yú)鱗；我能在生活中幸福地成長(zhǎng)，是因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

　　幼時(shí)，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片；當(dāng)我稍大了些，你讓我一個(gè)人在家，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣；當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個(gè)個(gè)風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人眷顧慮的角落---在我的成長(zhǎng)中，缺少不了你的陪伴---我的母親。

　　母親，一路有你。你給我愛(ài)的溫暖，家的港灣，就如冰心的詩(shī)句一樣：“母親��！風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到你的懷里�！痹谖疑硇钠＞霑r(shí)給我愛(ài)的鼓勵(lì)，你總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，成就我的明天。

　　一路有你，每天的早餐，為我做好了早飯，讓我精力充沛地去上學(xué)；晚上，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)。您又熬好了湯在等我。小時(shí)候的我過(guò)于頑皮，您一次次耐心教悔，但那時(shí)的.我還不懂的這些，我現(xiàn)在上了初中，才知道母親是多么辛苦。

　　一路有你，在我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，你便耐心的教育我，告訴我什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么事該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……完了還提醒我一句：以后可不許再犯了！你是和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心。當(dāng)我犯到錯(cuò)誤時(shí)，你滿腔怒火，免不了受到懲戒，讓我好好反省。絕對(duì)不讓我哭泣。我只默默地流淚。第二天，你才給我講這次犯錯(cuò)誤的危害雖然在當(dāng)時(shí)，我很不服氣對(duì)你也有一些不滿；但事后，卻非常感激你的這種教育方式，就象一聲警醒的晨鐘，催人猛醒，不再混亂。正是因?yàn)橛心愕倪@種教育，我才沒(méi)有在犯類似的錯(cuò)誤。

　　母親，感謝一路上有你！

一路有你作文12

　　你是大樹(shù)，撐起一片綠蔭。你是房梁，架起一片天地。你是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。你默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，感謝一路有你的陪伴，我的生活才多姿多彩。

　　風(fēng)很冷，雨很大，你在風(fēng)雨之中是那樣渺小。在爺爺去世后，家庭的重任就給了你。工作壓身的你又多了一個(gè)重?fù)?dān)，可是你還是不忘來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)情況。不知是雨水還是汗水，你的頭發(fā)濕透了，全身濕透了。在陪伴我的過(guò)程中，你是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，你也是友好的玩伴，你更是堅(jiān)強(qiáng)的頂梁柱。

　　我很少看見(jiàn)你流淚，也可以說(shuō)我從未看見(jiàn)你流淚。在我的記憶中，最清晰的那次是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。風(fēng)無(wú)情地怒吼，發(fā)著高燒的我漸漸暈了過(guò)去，醫(yī)院就在不遠(yuǎn)，你完全可以吵醒我再騎電瓶車過(guò)去�？墒�，你沒(méi)有這么做，你背起我，用一只手扶著電瓶車，向醫(yī)院奔去。

　　溫暖的'陽(yáng)光劃破天際，灑滿房間，雪停了，我睜開(kāi)雙眼，在朦朧中，我看見(jiàn)了你，你靠在床邊，那被歲月無(wú)情劃過(guò)的臉龐，那滿是老繭的雙手和那紅腫的雙眼，你經(jīng)歷了許多艱苦和磨難。你眼睛旁那道淚痕依稀可見(jiàn)，你漸漸醒了過(guò)來(lái)，我又側(cè)臥在床上，我沒(méi)有睡著，內(nèi)心中一幕幕雪花擊打在你的臉上的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。陽(yáng)光很暖，曬暖了這個(gè)臥室，曬暖了這個(gè)嚴(yán)冬。

　　爸爸，是你，是你給了我一個(gè)溫暖、溫馨的家。也是你，給予我一個(gè)美好的家庭。作為我的父親，你給了我歡樂(lè)時(shí)光。感謝一路有你。

一路有你作文13

　　記得有一天，幼小的我過(guò)大多歲生日，長(zhǎng)期奔波在外的姑姑來(lái)了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開(kāi)，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天拿著它停地把玩

　　漸漸地，我對(duì)他的.好奇和喜愛(ài)淡了下來(lái)，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是“喜新厭舊�！蔽译S手將它放在桌子上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也會(huì)用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。

　　直到一次大型考試中，我的成績(jī)一瀉千丈，看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒(méi)有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來(lái)。

　　到了媽媽出來(lái)，我還沒(méi)開(kāi)口，她對(duì)我說(shuō)“你的老師說(shuō)你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)老師跟不上�！蔽覍⑾胝f(shuō)的咽在肚里，不再說(shuō)話。到了家，我立刻走進(jìn)書(shū)屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來(lái)，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來(lái)，看著它，沉默了許久。

　　再也沒(méi)有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒(méi)有玩具陪我一起寫(xiě)作業(yè)了;再也沒(méi)有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

一路有你作文14

　　這是周一的早晨，我們站在操場(chǎng)上注視著紅旗冉冉升起。

　　初冬的太陽(yáng)一顫一顫地倚著風(fēng)慢慢地露出來(lái)，我們的手腳才漸漸地感覺(jué)到了一絲溫度。今日的太陽(yáng)嬌滴滴的，似乎也懼怕這凜冽的寒風(fēng)，它怯怯的躲在你的臉上、身上。

　　不高也不矮，不胖也不瘦的身材在陽(yáng)光的輕撫下，顯得格外溫柔，一臉的安詳、端莊。

　　初二的重新分班后，你將我們組建成小分隊(duì)——八年級(jí)三班，就這樣種在你的心上，決心靜待我們枝繁葉茂。初二下學(xué)期的每一個(gè)中午，你總是不厭其煩，每次從家里吃完飯就匆匆地趕到教室來(lái)，抽出自己的時(shí)間為我們補(bǔ)課、陪我們學(xué)習(xí)。

　　至今難忘的那個(gè)下午，是你讓小組長(zhǎng)吃完晚飯后到辦公室，將練習(xí)冊(cè)拿到你那里批改。我走進(jìn)辦公室，撲鼻而來(lái)的是方便面的香味，還是我熟悉的泡椒味。經(jīng)過(guò)一臺(tái)臺(tái)電腦，望去，你坐在她的辦公桌上，正專心地吃著泡面。我明白了，你一直忙到現(xiàn)在，連飯都顧不得吃，到了下班時(shí)間也要將我們今日的作業(yè)訂正完才肯停下來(lái)。

　　我記得你說(shuō)過(guò)：今日的事情今日一定要完成！你看到我進(jìn)來(lái)，立即將泡面放到一旁，低下頭來(lái)認(rèn)真批改我的作業(yè)，我看到你溫柔的兩鬢，幾縷銀絲那么顯眼，那是日夜為我們操勞的付出嗎？無(wú)疑，那是的。想到這些，我心中頓時(shí)有一種味道油然而生，是心中無(wú)以言表的感動(dòng)，是鼻尖酸酸的.心疼。

　　你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，你會(huì)將一切的事情處理得井井有條，你會(huì)將我們的錯(cuò)題講得透透徹徹，你也會(huì)一絲不茍地將所有事情雷厲風(fēng)行地完成……你就是我們無(wú)所不能的好班主任。你是我的英語(yǔ)老師，但你不僅教給了我知識(shí)，還教給了我一生受用的東西。

　　國(guó)歌畢，升旗儀式也結(jié)束了。

　　所有人即將散去，陽(yáng)光愈來(lái)愈大膽，快活地灑在我們的世界。我想到你，覺(jué)得很溫暖。

一路有你作文15

　　總有一些人，改變了我的看法

　　總有一些事，改變了我的思想

　　總有一些歌，改變了我的一生．．．．．．

　　在人生的道路上，我的身邊總是陪伴著一些人，一些事。他們?cè)��?jīng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，就像兩股風(fēng)吹著我這一葉方舟，使我的小舟能夠在汪洋大海中遠(yuǎn)航，而不至于被刮倒。我的好朋友，她就是把握我這只小舟命運(yùn)的關(guān)鍵。

　　一路有你。小時(shí)候，她常常和我一起去玩兒，有時(shí)去草叢中捉蝴蝶，有時(shí)湊在一起編故事，也有時(shí)一起跳繩．．．．．．那是多么快樂(lè)的時(shí)光��！現(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道我們是怎么遇到的，然后怎么成為了好朋友的，我想，這是上天已經(jīng)安排好了的；不過(guò)，我很喜歡這個(gè)安排呢！

　　一路有你。在和她相伴的時(shí)光中，我得到了許多教育，而她也從我身上獲得許多來(lái)自友誼的快樂(lè)。其實(shí)，朋友之間一旦接觸久了，就會(huì)有“心有靈犀”的`奇跡，我想，這應(yīng)該不是奇跡，這是因?yàn)橛颜x才會(huì)這樣的。她善良，謙虛，自強(qiáng)和勤奮都深深地影響了我，使我在人生的道路上能夠勇敢走下去，追求我的夢(mèng)想和美好。

　　友誼是世界上最純潔天真的感情，這是我和她之間共同架起的一條彩虹橋，不管人在天涯，還是海角，彩虹橋都能連接彼此的心靈。我相信這座橋，也相信我，更相信我和她的友誼！

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