十歲的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的十歲的我作文，歡迎閱讀與收藏。

十歲的我作文1

　　我叫蔡小萌，今年十歲的我有著水汪汪的眼睛、不大不小的耳朵、高挺的鼻子和愛講話的嘴巴。

　　我是雙子座，血型是O型，因為我的嘴巴停不下來，所以只要是認識我的人都叫我“長舌鬼”。

　　我的家人有四個人爸爸、媽媽、弟弟、和我。爸爸工作非常辛苦，天天都忙碌的不得了，我媽媽是個家庭主婦，照顧我們?nèi)齻�男生，也很辛勞。我最喜歡吃媽媽煮的.焗烤飯，有五星級的水平，是世界級的美味。

　　我和弟弟負責(zé)乖乖上學(xué)，目前我是個小學(xué)五年級的學(xué)生，功課很普通，如果用功一點，一定會讓媽媽很開心。

　　我喜歡的顏色有藍色和黃色，聽說藍色代表憂郁，我一點也不憂郁，反而很開朗哦！

　　我在學(xué)校人緣非常的好，每一次，走在路上大家看到我都叫我名字，可是有些叫我名字的人我都不認識，我覺得我已經(jīng)變名人了。

　　我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，最不喜歡英語，可是每一次月考英語最高分，數(shù)學(xué)最低分，這是一件很莫名其妙的事情，讓我很想不通。

　　過年時我都會幫家里做家務(wù)，有一次過年爸爸和媽媽太忙了，就叫我和弟弟做家務(wù)，那一次我真是太累了。

十歲的我作文2

　　我們隆重舉行‘十歲成長儀式’。聽了這句話，我的心也隨著歡快的音樂怦怦跳起來。我的頭腦里只裝著愉快和激動。

　　沒錯，我十歲了。我擺脫了那個曾經(jīng)幼稚、任性的我。我要學(xué)會堅強、勇敢、自信、有擔(dān)當(dāng)。不再是那個只會哭哭啼啼的小男生，也不是那個知識量單薄的小同學(xué)。因為我長大了，我成長了，我有新的觀念就是：以后好好讀書，天天向上，做到成人、成才，為學(xué)校爭光。

　　我今天站在操場上，雖然炎熱使我汗流浹背，可我的心里和臉上都洋溢興奮與愉悅，我許下了美好的愿望。我堅信，不久的將來我定會收獲令人高興的圓夢樂章。我的老師們都露出了欣慰的笑容，他們都知道我長大了。

　　我們帶上紅領(lǐng)巾，站在國旗下顯得更加明亮、鮮艷。今天是特別的.日子，因為站在國旗下的還有我親愛的媽媽，我要感謝她，她把我一手拉扯大，讓我看到美麗的風(fēng)景，繽紛多彩的世界，一直陪著我成長，教我該如何明辨是非。和我一起玩耍，一起讀書有了媽媽的陪伴讓我感到十分溫暖。

　　這次十歲成長儀式活動讓我受益匪淺，念念不忘。

十歲的我作文3

　　今天，老師給我們集體過生日。我興奮，我激動，我高興。

　　老師把桌椅擺好了，可是我們一進教室，一亂，桌椅也被我們弄亂了。

　　“現(xiàn)在請大家猜猜照片里的娃娃是哪位同學(xué)�！敝宦犞鞒秩送跆彀渍f。游戲規(guī)則：老師把有些同學(xué)小時候的照片放在電腦上，讓我們猜。最好猜的'就是莊嘉豪。最難猜的是李若軒。到我的時候，照片上是我和妹妹兩個人，老師說到：“你們猜猜哪個是嚴皖寧。”同學(xué)們一個個地舉手可是沒幾個人猜對。

　　一個游戲玩完了，接下來要休息一下，放松一下。過了一會，八九個同學(xué)朗誦《今天，我十歲了》，他們朗誦時，分成兩排，男女也是分開的，特別好看，也特別好聽。

　　朗誦完了，該表演節(jié)目了。給我留下深刻印象的節(jié)目，就是四位同學(xué)彈古箏。彭黛琳彈的《沂蒙小調(diào)》最好聽，叮叮叮！非常悅耳！到我了，一上臺，我的心跳得特別快，可是剛唱了幾句，我又不緊張了。

　　表演完了，該到最盼望的時期了，那就是吃蛋糕。同學(xué)們爭先恐后地去拿蛋糕。吃完蛋糕，活動就結(jié)束了，我真舍不得。

十歲的我作文4

　　我個子不高，黑色的短發(fā)，一雙又大又圓如珍珠般的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，這就是十歲的我。

　　這時的我，很貪玩，喜歡挑戰(zhàn)新鮮的事物；愛閱讀，看上一小時的書也不會累，叫上三遍才會吃飯。討厭時間，因為我總也趕不上它的腳步，好期待時間老人停住腳步，這樣我就可以多玩會兒，才不會被作業(yè)累倒。

　　這時的我，怕黑；晚上只要爸爸一關(guān)燈，我就會“哇哇”地叫，不敢一個人睡覺，睡前，總會探出頭來，看看有沒亮光，如果沒有，我就會悄悄鉆到爸爸的`被窩；到別的房間拿書時，我會邊走邊喊“爸爸”，一旦爸爸不吭聲，我就一動不動站在那。

　　這時的我，有時會“小糊涂”；一會兒家校本不見了，一會兒卷子沒帶；一會兒橡皮沒帶，用手指在紙上擦擦，氣得爸爸直跳。

　　這就是十歲的我，調(diào)皮可愛，倔強不服輸，膽小怕黑；你想不想和我交朋友呢？

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