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我的教官作文(錦集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的教官作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的教官作文1
我是一連2排的一個(gè)小兵,我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒有一排的多,但是氣勢(shì)卻比一排壯。打cs的時(shí)候,我們多次用策謀打敗他們;比賽唱歌時(shí),我們的聲音比他們的更響亮,知道的歌曲比他們多;吃飯時(shí),我們那桌比他們安靜;整隊(duì)時(shí),我們的隊(duì)伍比他們整齊……
這都要?dú)w功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠(yuǎn)處看,他有著高高的個(gè)子,健美的肌肉,他那黑黝黝的皮膚記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對(duì)敵人時(shí)是多么勇敢。近處看,他濃眉大眼;挺挺的鼻梁下,一張大大的嘴巴(怪不得他吃飯吃得那么快)。嘴巴里,卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓(xùn)中,總是穿著一套教官服來見我們,教官服的短袖是黑色的,上面印有“西點(diǎn)前線軍事拓展”的字樣;長(zhǎng)褲是迷彩色的,與腳上穿的長(zhǎng)靴非常配套。
教官姓毛,大家稱呼他為“毛教官”(我和幾個(gè)同學(xué)私下叫他“毛毛”) 。毛教官看起來非常兇狠,但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。
比如說:有一次我們非常地不聽話,毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿(如果是其他教官的話,多半要讓我們站20-25分鐘)。我們大約才站了8分鐘就不行了,有的人被蚊子咬得一腿都是包;有的.人看見馬蜂在身邊飛來飛去,連氣都不敢出;還有一個(gè)人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心,于是就說:“慢慢放松、慢慢活動(dòng)身體……現(xiàn)在才過了一半的時(shí)間呢!”大家高興地大叫一聲:“毛教官萬歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了,但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺……。
現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓(xùn)之后的第三天了,我一想到以后或許再也見不到這位表面嚴(yán)肅,內(nèi)心卻和藹可親的教官時(shí),心中隱隱有些刺痛……
我的教官作文2
一身綠色的戎裝,永遠(yuǎn)挺拔的身姿,始終堅(jiān)毅的眼神,這便我們的教官。
第一次見面,他富有個(gè)性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓(xùn)練時(shí),他嘹亮的嗓音響徹耳邊,不厭其煩地指出不足。他認(rèn)真地示范動(dòng)作,想了又想,不斷改進(jìn),只為了讓我們找到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的捷徑。他對(duì)我們要求嚴(yán)格,總是重復(fù)著“恢復(fù)動(dòng)作”,要求我們一次又一次重做,唯求更好。
在訓(xùn)練上教官雖然無比苛刻,但是他對(duì)我們并不總是一副“板凳臉”。他也會(huì)因?yàn)槲覀凊磕_的錯(cuò)誤而無奈嘆息,甚至?xí)锌_玩笑,每一次都讓我們?nèi)炭〔唤。不過,幾秒鐘之后他馬上就恢復(fù)了他的嚴(yán)肅,讓我們不敢肆意發(fā)笑。
休息時(shí),教官也會(huì)向我們講述他們的生活。聽著他漠然地講述著他淡如白開水的生活,我總是不由地升起一股莫大的敬意,他的.形象頓時(shí)高大如松,那樣堅(jiān)挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活,那樣艱苦的訓(xùn)練,那樣單調(diào)的樂趣,是他生活的全部。他的一舉一動(dòng),一言一行中無不透露著那獨(dú)屬于軍人的高尚氣節(jié)。
或許,我們只能仰望他,那一如既往的挺拔堅(jiān)強(qiáng)。
我的教官作文3
在我最初的印象里,教官這個(gè)詞是與魔鬼劃等號(hào)的。但當(dāng)我開始軍訓(xùn),才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也可以如此快樂。
我們班女生的教官姓劉,他個(gè)子不高,但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高,顯得格外精神。
劉教官有一口潔白的牙齒,我們這所以知道這一點(diǎn),是因?yàn)樗浅坌Γ河腥藙?dòng)作做錯(cuò)了,他微微一笑,在給出錯(cuò)同學(xué)面子的同時(shí),讓她認(rèn)識(shí)到自己的不足;大家的動(dòng)作十分到位,他用無聲的露齒的笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺辉匦菹⒌臅r(shí)候,他經(jīng)常逗我們笑,上我們?cè)谛β曋蟹潘缮硇。我們都認(rèn)為他是所有教官中最和藹的一個(gè)。
不過,玩歸玩,鬧歸鬧,真正訓(xùn)練的時(shí)候他對(duì)我們一點(diǎn)也不放松。站軍姿時(shí),他不允許我們的身體有個(gè)微小的動(dòng)作;在齊步和跑步的分解練習(xí)中,每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查,并將我們的手臂抬到正確的`高度。
劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯,他都帶著我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞,但他領(lǐng)唱的聲音絕對(duì)是教官中最響的。今天下午我們?cè)谑程美锒阌甑臅r(shí)候,劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中,劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂里回蕩著,在他的帶領(lǐng)下,我們班每一名同學(xué)都用盡全身的力氣,將我們最意氣風(fēng)發(fā)的一面展示給別班。
在拉歌過程中,我看見他教官那自豪的眼神,和他那經(jīng)典的笑容掃過我們每個(gè)人
這就是我們的劉教官,他讓我體會(huì)到軍訓(xùn)中的快樂。
我的教官作文4
說起偶像,以前我總是很沒興趣,現(xiàn)在只要有人問我:“你的偶像是誰啊?”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他們,是我小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我們二連的許棟教官。
許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣,當(dāng)?shù)谝淮我姷剿臅r(shí)候他就給我一個(gè)印象:非常神氣。
記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時(shí),許教官就十分耐心。教官一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們,每教一個(gè)步驟還會(huì)抬頭問問我們會(huì)不會(huì),當(dāng)我們點(diǎn)頭時(shí),他才放心地教下一步。他就這樣教著,雖然教得很慢,但我們都懂了。教完后許教官離開了,我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里情不自禁對(duì)他有了一種崇拜感。
自己疊方被子還是有一定難度的,不過我還是疊了起來,在疊方被子的同時(shí),許教官那遠(yuǎn)去的背影在我的腦子里來回晃動(dòng),他那和善可親的話語縈繞在我耳邊,此時(shí)此刻他的形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。
許教官總比其他官出眾,也比其他官幽默,他的口號(hào)聲總比其它教官響亮,一聲:“跑步走!”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他也不會(huì)責(zé)罵我們,只會(huì)笑著拍拍我們的.胸說:“聽話點(diǎn),別淘氣了。”他的一言一行都在提高他在我心目中的位置,最后結(jié)營(yíng)式,他負(fù)責(zé)帶隊(duì)時(shí)特別認(rèn)真。這些都決定了教官在我心目中的地位,永遠(yuǎn)是第一位,誰都別想超過他。
許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時(shí),他做的一個(gè)個(gè)示范動(dòng)作,讓我們大為贊嘆,那一個(gè)個(gè)優(yōu)美姿勢(shì)更令人意想不到。許教官一個(gè)手勢(shì)一個(gè)眼神都讓我崇拜,他教會(huì)我許多許多,更讓我體會(huì)到:雖然軍人訓(xùn)練時(shí)是鐵人一般,但是不訓(xùn)練時(shí)是多么可愛,許教官永遠(yuǎn)是我心中的第一,也是我唯一的偶像。
我的教官作文5
夏令營(yíng)結(jié)束后已經(jīng)過了好久了,但在夏令營(yíng)中的人和事,我依然記憶猶新,但令我印象深刻的還是我的.教官韓教官。
韓教官一米八的個(gè)頭,一身黝黑的皮膚非常強(qiáng)壯,頭上黑黑短短的頭發(fā),顯得非常有精神。額頭下那兩道劍鋒一樣高高揚(yáng)起的黑眉,眉毛下一雙炯炯有神的眼睛非常的犀利,高高的鼻梁非常帥氣。還有一張口若懸河、嚴(yán)厲的嘴巴。
有一次,我們正在練習(xí)站軍姿,忽然有一個(gè)隊(duì)友因站立時(shí)間過長(zhǎng)跌倒了。韓教官一看,發(fā)現(xiàn)是中暑了,便迅速地把他背起來,健步如飛地往宿舍奔去,自己卻累得滿頭大汗。接著,韓教官把他放到床上,全心全意地給他治療,無時(shí)無刻不陪在隊(duì)友身邊,悉心照顧,一直等到那個(gè)隊(duì)友好轉(zhuǎn)。他還說韓教官是世界上最好的教官。
還有一次,我們打真人CS,韓教官在一旁不停地吶喊著:加油,加油,加油等到打完槍后,我發(fā)現(xiàn)韓教官聲音有點(diǎn)沙啞,大汗淋漓。那時(shí),我好想對(duì)韓教官說:您辛苦了!
我不會(huì)忘記二連的教官韓教官。他工作時(shí)一絲不茍,嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。生活中,對(duì)我們又非常的溫和可親。
我的教官作文6
高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,微微皺眉的.臉……沒錯(cuò),這就是帶領(lǐng)我們一同軍訓(xùn)的教官。
教官身著藍(lán)色制服,腰系黑色腰帶,頭戴藍(lán)色帽子,腳穿黑色皮鞋,胸前還掛著“專職消防員”的胸卡。走起路來昂首挺胸,頗有一番老兵的神采。
在軍訓(xùn)的第一天,他就用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)來教我們各種動(dòng)作!吧韵ⅲ×⒄!向右看齊!”你聽,這響亮的聲音,你瞧,這大氣的動(dòng)作,一步步教會(huì)我們?nèi)绾巫龊脛?dòng)作。
他也很嚴(yán)格,要求我們動(dòng)作要做整齊,不對(duì)就重來!耙欢弧⒁欢弧边@一句句口令,我至今都不能忘懷。他的普通話好像不太標(biāo)準(zhǔn),這句話在他口中聽起來像“鴨兒鴨”,還以為他在趕一群鴨子呢。
但是,他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時(shí)候,他會(huì)讓我們坐下,給我們講一些小笑話。
這就是我的教官。
我的教官作文7
軍訓(xùn)即將結(jié)束了,今天和大家談?wù)勎覀兊慕坦佟?/p>
他皮膚黑黝黝的,應(yīng)該是因?yàn)殚L(zhǎng)期訓(xùn)練造成的。他血?dú)夥絼,看起來就十分“man”,和那些粉粉嫩嫩的男明星相比,我覺得我們的教官更陽剛,更帥氣。他不像其他教官口音不全地喊著“鴨哦鴨“的口令,吐字十分清晰。當(dāng)我們要學(xué)《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌時(shí),教官一開始還有點(diǎn)害羞,后來他還是高昂地唱起來:“團(tuán)結(jié)就是力量……”
各班在唱歌時(shí),有一幕讓我們覺得十分搞笑。當(dāng)其他班教官在教唱歌時(shí),我們班同學(xué)就笑,因?yàn)橛悬c(diǎn)五音不全。當(dāng)我們班唱歌時(shí),其他班又開始笑,弄得我們的教官特不好意思,都笑場(chǎng)了。我從他的笑容中仿佛看到了那一點(diǎn)點(diǎn)還沒有褪去的孩子氣。
我們的的`教官也不像其他班教官那么嚴(yán)肅,別的教官喊口號(hào)就像十級(jí)地震,差點(diǎn)沒把我們嚇倒,而我們的教官還是屬于正常分貝的。讓我覺得教官最有范的是當(dāng)我們?cè)诰炊Y時(shí),教官一路小跑奔到我們面前立正,眼神堅(jiān)定,神情嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮。這一刻我深深感受到了作為軍人,背負(fù)著祖國(guó)的使命,有著重要的擔(dān)當(dāng)。
最后,我想向我們的消防員教官敬一個(gè)禮!是你們,舍家衛(wèi)國(guó);是你們不畏艱險(xiǎn),逆行而上,從火場(chǎng)中救出一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命!
我的教官作文8
5天軍訓(xùn)很快結(jié)束,我很是留念我的軍訓(xùn)生活。
我們的教官姓莊,我給他起了個(gè)外號(hào)叫莊小小應(yīng)為他眼睛,鼻子,嘴巴都很小,教官對(duì)我們很好,他訓(xùn)練時(shí)是很認(rèn)真的,他會(huì)要求我們很嚴(yán)格,但如果我們做得好他會(huì)叫我們好好地休息。
小小教官可厲害了,他就像特種兵一樣厲害,近兩米的高臺(tái),教官一躍而下,近一米,高一米的兩排座椅教官也是一躍而下,只是我在發(fā)呆沒有看見,唉好可惜啊。
教官很可愛沒事的時(shí)候喜歡轉(zhuǎn)東西,什么都轉(zhuǎn),你說轉(zhuǎn)哨子也就算了,皮帶也轉(zhuǎn),真好玩,真希望教官訓(xùn)練的'時(shí)候不要那么辛苦,要開心哦。
教官教了我們幾首歌,我會(huì)一直記住它,教官唱歌的旋調(diào),一直在我耳旁回響,我以后要像教官一樣,不說臟話,坐得正,行的直
記得我們拍完照后,教官就沒影了,我知道教官也許因?yàn)椴幌肟匆娢覀兣c父母相見那種場(chǎng)景,那樣他會(huì)更想家,哎教官請(qǐng)你不要想家,你的父母一定會(huì)以你而驕傲的。
與教官分別的時(shí)候雖然見到了幾面,但還是沒有勇氣說再見,不過在心里已說了很多次了,只能恨自己沒勇氣,不過我一定會(huì)一直想念教官,教官會(huì)是我們心中最美好的人。
仰望天空45度角,希望我們教官以后不要那么辛苦,能夠開心。
我的教官作文9
“北極熊”是我在“小海軍夏令營(yíng)”里的教官,姓廖。
初見“北極熊”,以為他是一個(gè)古板嚴(yán)肅的人,眼睛大得跟珍珠似的,眼神犀利威嚴(yán),額頭寬且厚,耳朵如扇子,身材壯實(shí),四肢威猛有力,難怪代號(hào)“北極熊”。相處久了,發(fā)現(xiàn)廖教官很幽默。有個(gè)同學(xué)喜歡隨意搭腔,教官再三
心平氣和地對(duì)他說:“不要回話,OK?”沒想到那同學(xué)仍然像只關(guān)不掉的水龍頭。教官繼續(xù)不動(dòng)生色地說:“這位同學(xué),一會(huì)兒我們學(xué)格斗,你是靶子哦!边@下,那同學(xué)不說話了。
“北極熊”人高馬大,但心細(xì)如發(fā)。訓(xùn)練第五天,我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的.,立馬把我扶到一邊,拿起我的腳觀察,幫我拔下兩根小刺,對(duì)我說:“我的政委哦,不要去跑步了,否則跑著跑著腳就跑掉了!保ㄎ沂
青龍突擊隊(duì)的政委哦。)
我喜歡“北極熊”,如果明年他還在,我一定還要來參加夏令營(yíng)。
我的教官作文10
叔叔是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。他高高的鼻梁,一頭發(fā)光似得頭發(fā),近來,叔叔還配上了一副黑色的眼鏡,迥然一個(gè)嚴(yán)厲的教官。
叔叔不怎么愛笑,我也因此很害怕他,天天都躲著他,但經(jīng)過了那件事情之后,我改變了對(duì)叔叔的想法。
那一天是六一兒童節(jié),叔叔面無情地問我:“韓倩,今天是六一兒童節(jié),你想去哪玩啊?”我牽牽奶奶的手,奶奶了解了我的意思,說到:“今天韓倩有點(diǎn)不舒服,作業(yè)也沒做完,算了吧!”叔叔的眉頭出現(xiàn)了一絲失望的神態(tài),但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔,心里很不舒服,竟然說:“奶奶我可以去的,你別擔(dān)心我了。”什么?我竟然作出了這樣的一個(gè)決定,我是不是瘋了。我心里這樣暗暗想到,可是已經(jīng)晚了,說出的話像潑出來的.水,想收也收不回來了,只見叔叔說到:“好!我馬上去準(zhǔn)備!蔽椅⑽@氣,看來我今天要過一個(gè)謹(jǐn)慎的兒童節(jié)了。
走在大街上,叔叔不自然地牽著我的手,我的小手被叔叔抓的牢牢的,掌心里也緊張的出了汗,在游戲樂園里,叔叔用僵硬的語氣到處問我要著嗎,要嗎?吃什么呀?終于,回家了,再過一個(gè)馬路就回家了,我心里默默想著,并高興地低下了頭,馬路上,指示燈上,紅燈變黃燈,黃燈變綠燈,耳邊到處都是汽車的鳴叫聲,忽然聽見叔叔大喊:“韓倩,快躲開,有車子!”我還沒反映過來時(shí),我已經(jīng)被攬入了一個(gè)溫暖,寬大的懷抱,只見一個(gè)氣憤的聲音說到:“韓倩,看了路沒有啊,怎么不看車子呢,差點(diǎn)被撞到了,你知不知道啊·····”是,是,是叔叔,原來,我一直低著頭,差點(diǎn)被車撞了,是叔叔救了我。我再也不管什么了,濤濤大哭起來。
我的叔叔像一個(gè)熱水瓶,表面摸起來冰涼涼的,里面卻儲(chǔ)蓄著暖暖的愛,我喜歡我這個(gè)“熱水瓶”叔叔。
我的教官作文11
我的教官 夏令營(yíng)雖然過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但是在夏令營(yíng)中的那些事和人,我仍然記憶猶新,最令我難忘的還是我們的"排長(zhǎng)"------韓教官。韓教官瘦高瘦高的,一頭烏黑的'頭發(fā),彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛前還有兩扇窗戶,高高的鼻梁,不大不小的嘴巴。 記得有一次,我們?nèi)ヒ巴饫,走?.5公里,回到宿舍后,有一個(gè)同學(xué)哭了,我跑過去問他怎么了,原來他的腿上有兩個(gè)水泡,我向韓教官報(bào)告,韓教官聽了后,急忙拿著藥膏跑向宿舍,給那個(gè)隊(duì)友抹上了藥膏,說:“以后每天我都來給你抹藥膏,你最好不要亂動(dòng)!边^了幾天,我的那個(gè)隊(duì)友的傷好了,還說韓教官是最好的教官。 還有一次,我們要完成一個(gè)軍事拓展,要教官和隊(duì)友一起合作完成,要把每個(gè)隊(duì)友都從”電網(wǎng)“中過去,而且不可觸碰”電線“。游戲開始了,韓教官讓我先過去,到時(shí)候有隊(duì)員過去的時(shí)候讓我接應(yīng),我很容易就過去了,到了最后,我們隊(duì)有許多胖的隊(duì)員也要過去,但是韓教官為了我們勝過1班,所以奮不顧生,一個(gè)一個(gè)的把胖隊(duì)友運(yùn)過去,隊(duì)員全都過去的時(shí)候,韓教官已經(jīng)汗流浹背了,但看到了我們勝過了1班的時(shí)候,開心的笑了。在這里,我想對(duì)韓教官說:”您辛苦了。” 我不會(huì)忘記二排的”排長(zhǎng)”------韓教官。
我的教官作文12
個(gè)子很高,長(zhǎng)得很帥,眉毛很濃,籃球打得很好,我們遇到他都親切的叫他凱哥,他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。
他對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對(duì)我,總像父母一樣給我溫暖,像老師一樣耐心開導(dǎo)我,使我度過了愉快的軍訓(xùn)生活。他對(duì)我的關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)難忘。
記得有一次,我們?nèi)ゴ虬,我一環(huán)沒中,沒得一發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的'子彈殼。我們回到了宿舍,教官準(zhǔn)備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀(jì)念。每人發(fā)了四顆子彈后,還剩一顆沒發(fā)。教官知道我剛才沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼心里很難過,他還知道我軍體拳打的好,便說:“誰能把軍體拳打好,這顆子彈殼就獎(jiǎng)給誰!边@時(shí)同學(xué)們異口同聲地說:“林勁荃,上!”我感激的看著陳教官,他用鼓勵(lì)的眼神望著我,我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的掌聲中,我開心的得到了一顆獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊,私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當(dāng)寶貝似的保存著。
還有一次,吃飯的時(shí)候我去晚了,桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣,陳教官走了過來,把他碗里的菜扒給了我。我吃的津津有味,陳教官可能就沒吃飽了。
也忘不了那次,我們學(xué)唱《軍中綠花》。“親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽!边@歌詞讓我想起了媽媽,眼淚不由自主地流了下來。陳教官看到了把我叫到了一邊,耐心地跟我講了很多道理,還給我講笑話,逗我開心,最后我終于笑了,陳教官才放心的走開了。
讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開了少年軍校,很難見到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官。
我的教官作文13
今天是我們說再見的日子了,我們有些教官都哭了,(但不知道他們是被我們感動(dòng)了,還是想:“這些淘氣鬼該走了”)
不過,我們馬上就見到爸爸媽媽了,我們好期待,今天中午,就是相距的時(shí)候了,教官說:“你們好好練習(xí),等爸爸媽媽來的`時(shí)候大開眼界,”我們都喊好!。
一聲聲12…12…都帶著我們,期待的臉。OK,該休息了,我看了看表,哇!還有五分鐘就能見面了,好好期待呀!時(shí)間一分一秒的過去了,為什么偏偏這個(gè)時(shí)候很漫長(zhǎng),一分鐘相當(dāng)于一個(gè)小時(shí),哎!沒事干!
!爸爸媽媽終于來了,我們?cè)撜f再見了,我看到了我媽媽,我一下子抱住媽媽說這幾天發(fā)生的事,“教官打我……”還怎么怎么樣,媽媽聽了這又怎樣,這就是軍訓(xùn),我想:“哼!不安慰安慰我,反而說起我來了。
再見教官!再見戰(zhàn)友!再見軍營(yíng)!
我的教官作文14
在每天的軍訓(xùn)中,最辛苦的不是我們,而是我們的教官,每一天教官總是比我們先到訓(xùn)練場(chǎng),訓(xùn)練的時(shí)候和我們一起做動(dòng)作,有時(shí)還幫助我們糾正錯(cuò)誤。
我們的教官姓史,個(gè)子不高也不矮,一雙眼睛同一對(duì)利劍似的,穿著非常整齊,對(duì)我們很好。
記得在訓(xùn)練的時(shí)候,教官威嚴(yán)的目光向我們掃來,我們立刻站的直直的,按照教官的要求一動(dòng)不動(dòng),如同一顆松樹。我們有時(shí)也想偷懶一下,但是教官向我們看來,我們立刻嚇的挺的腰板直直的。
在訓(xùn)練做動(dòng)作的時(shí)候,教官“一二一,一二一,向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)……”的指揮我們,我們總是快速的.做好,但有時(shí)候注意力不集中,動(dòng)作做慢了或者做錯(cuò)了,教官會(huì)向你投來威嚴(yán)的目光,然后大喊一聲:你干什么。在教官的從嚴(yán)要求下,我們的動(dòng)作做的越來越好,越來越規(guī)范。
我們的教官對(duì)我們很嚴(yán),在訓(xùn)練的時(shí)候,一個(gè)一個(gè)讓我們過關(guān),如果稍有一絲錯(cuò)誤,教官就會(huì)當(dāng)場(chǎng)指出來,如果在隊(duì)伍里未經(jīng)允許亂動(dòng)亂晃,教官會(huì)罰做俯臥撐,這些要求促使我們成為一個(gè)好兵。
教官是我們的榜樣,我一定要向他去看齊。
我的教官作文15
聽到“教官”兩個(gè)字,我相信每個(gè)人都會(huì)禁不住地打起寒顫。在沒經(jīng)過這次素質(zhì)拓展之前,我也這樣。
但這次大有不同,剛見到教官的時(shí)候,就覺得教官很可愛。教官看起來圓圓的,黑黑的,像個(gè)大黑球,并不像其他教官那樣高大威猛,反而還有幾分可愛。還有那大大的啤酒肚與圓圓的臉,極像一只肥貓。雖然胖胖的,但是并不矮。
記得下午的時(shí)候,總教官叫大家站軍姿,因?yàn)檫t到,所以多罰了幾分鐘,也因?yàn)檫@個(gè),倒下的.同學(xué)明顯比前幾天多了許多,我也不例外。當(dāng)我休息完回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班竟解散了,我感到奇怪,因?yàn)榭偨坦俨]有吹哨休息。問了幾個(gè)人才知道,因?yàn)槲覀儼嗾镜臅r(shí)間最長(zhǎng),以致于倒下的人有點(diǎn)兒多,所以教官才讓大家稍稍休息片刻再繼續(xù)訓(xùn)練。我當(dāng)時(shí)就直接消除掉對(duì)教官所有的壞印象,只覺得這教官也太好了吧。
還記得教官在教我們坐下與起立的時(shí)候。教官站在前面,向我們演示著。他兩腿交叉,然后坐下,然后發(fā)現(xiàn)這一坐就起不來了,像個(gè)墩子一樣坐在那里,引來了全班的大笑。這時(shí)教官就鬧脾氣了,兩手抬起,用力一拍大腿,“嗖”的一下站了起來,還有點(diǎn)兒沒站穩(wěn),可愛極了。
這就是我們可愛的教官。
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