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做一個有教養(yǎng)的人作文

時間:2024-09-23 22:05:47 文圣 好文 我要投稿

【精品】做一個有教養(yǎng)的人作文18篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的做一個有教養(yǎng)的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】做一個有教養(yǎng)的人作文18篇

  做一個有教養(yǎng)的人作文 1

  我國是一個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”聞名于世。我過勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  那么,怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。首先,注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人!耙匀藶樯啤薄捌揭捉恕薄巴菩闹酶埂薄芭e案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

  在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的`禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才會樹立起文明禮儀的風范,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 2

  有時在公共場合抽煙,別人所聞到的不只是煙味,還有你缺乏教養(yǎng)的味道。

  那位穿著整套阿尼瑪西裝的男人走出了大廈,走進了旁邊的一間咖啡廳,坐得下來。他坐下后不足30秒,立馬掏出了煙和火機,抽了起來,對身旁墻上的公共場合,禁止吸煙視而不見。

  對不起先生,因為我們店是封閉的,空氣不流通,所以請您停止吸煙,否則您會對其他客人造成影響,十分抱歉。一位身穿工作服的服務(wù)小姐和聲和氣地對正在抽煙的客人說道。

  什么?他慢悠悠地抬起了頭,頭上的頭油被店里的燈光照得反光,顯得更加整理,一絲不茍。

  我的意思是,請先生您熄滅您的香煙,或者到店外去解決。服務(wù)!小姐再一次回答道。

  他眼中充滿了不解與疑惑,看了看手中的香煙又往地上彈了彈,眼中的不解與疑惑變成了不屑與輕視。他看著那位服務(wù)小姐說道:你們店里連最基本的通風系統(tǒng)都沒有嗎?難道你們的服務(wù)員對客人的.態(tài)度都這么差嗎?難道你們不知道什么是顧客就是上帝嗎?他越說越大聲,手還夾著煙指著服務(wù)員小姐的鼻子,煙灰又一次掉到了地上。

  店中的安靜被撕碎得面目全非,店中的其他顧客也慢慢地看了過來。

  其中有一位身穿一身黑色制服的中年男子站了起來,不緊不慢地走到了他的座位旁,掏出警檢證件,對他說道:先生,公共場合明文規(guī)定禁止吸煙,但您無視此規(guī)定,現(xiàn)在請您按規(guī)定提交罰款,否則請您跟我走一趟。

  他似乎是被那位警檢的話給嚇住了。上一秒眼中的不屑與輕視又變成恐慌,他馬上把煙頭放入了熱氣騰騰的咖啡中,抬頭看了看警檢,又像犯了錯的孩子遇見老師般低下了頭去,狼狽地掏出了現(xiàn)金,又在大眾的眼光下灰溜溜地跑出了門口。

  在出門口的那一刻,燈光沒有落在他的頭上,他身上的西裝也被他身體的大動作弄變了變。似乎看似表面的教養(yǎng)也隨煙味的散去煙消云散!

  做一個有教養(yǎng)的人作文 3

  對一個人,最基本的要求就是有教養(yǎng)。教養(yǎng)可以分為多個方面,擁有愛心的人有教養(yǎng),心胸寬廣的人有教養(yǎng),尊重他人的人有教養(yǎng)……而每個有教養(yǎng)的人,會給人舒適的感覺,令人尊重,令人敬仰。

  擁有愛心的人,受人尊敬。愛因斯坦遇見過一位年輕人,這位年輕人想要為他畫一張像賺點錢,但惜時如金的愛因斯坦立即拒絕了。然而,當年輕人向愛因斯坦說出他窮困潦倒的處境時,愛因斯坦立刻坐下,允許他為自己畫像。愛因斯坦的一個小小舉動,體現(xiàn)了他的愛心和教養(yǎng)。他不僅在科學界是一位偉人,在生活中同樣是值得尊敬的人。

  心胸寬廣的人,受人敬仰。金庸先生會包容冒用自己名義出版書籍的窮苦作家,還贊美他的文筆;華盛頓寬容打過他的人,讓他成為自己的追隨者;李斯特寬容冒充他學生的女孩,還親自指點她……這些名家都具有寬廣的心胸,他們不在這些可能損害自己名聲的事情上糾結(jié),反倒以寬宏大量的風度原諒了他人,從而得到了大家的敬仰。

  尊重他人的.人,同樣受到他人的尊重。我讀過一則故事,在一家百貨商店中,一個滿頭大汗的小男孩對售貨員說:“喂,給我瓶水!”這時,又有一個男孩走過來:“阿姨,請給我拿瓶水。”售貨員先把水遞給后來的男孩,對先來的男孩置之不理。為什么售貨員對兩人的態(tài)度完全不同?因為后來者懂得尊重他人,因此也受到別人的尊重。你不尊重別人,別人又何必尊重你?

  與有教養(yǎng)的人相處,會給人舒服的感覺,讓人更愿意親近。有教養(yǎng)的人仿佛一朵芬芳的花,讓人們愿意尊重他。做一個有教養(yǎng)的人,你才會受到別人的尊重與敬仰,生活也會多姿多彩。

  請做一個有教養(yǎng)的人,讓他人感受到你的人格魅力與芬芳。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 4

  我記得有一段時間網(wǎng)絡(luò)上傳過一組負面新聞,內(nèi)容大概是國人出國游玩做出的一些沒教養(yǎng)的行為遭到外國人的鄙視,好多人都吐槽“丟人丟到國外去了”。

  出門在外,一個人的教養(yǎng)不僅是家庭教養(yǎng)的表現(xiàn),更是你所代表的國家里國人素養(yǎng)的表現(xiàn)。其實一個人身上的.優(yōu)點和毛病都可以反應(yīng)出家庭環(huán)境與教育的好與差,如果一個人不會好好走路,不會坐正了吃飯,那他的家庭環(huán)境也是可想而知的。

  你有仔細觀察過大街上的一些人的舉止嗎?有的人走路外八或者是走路擺手的;有的人大聲說話的;還有的人衣冠不整的。從這些人的身上我們就可以知道,他的家庭情況并不是很好,甚至還會進一步想象到他自己的生活和工作情況都不會很好。

  你有觀察過身邊或電視上一些成功人士的舉止嗎?他們的一舉一動都是非常恭敬得體的,點頭哈腰,說話輕聲細語,穿戴也總是整潔體面的。所以,一個人的教養(yǎng)也是決定一個人成功與失敗的關(guān)鍵因素。

  學習一些人有教養(yǎng)的舉止,盡量改掉自己的毛病。把“謝謝”掛在口上;手上沒什么東西時就順手接過遞來的傳單;別當很多人的面指出某人的不足;別拿別人的短處開玩笑,即使那人是你很好的朋友。要記住,所有人都有自尊心,只是有些人那你當朋友,不愿意為這些事跟你計較傷了感情。

  收斂一些,改掉自己的毛病,做一個有教養(yǎng),有內(nèi)涵的人,爭取為國家取得好名聲。不管怎么說,我們至少也得讓身邊的人喜歡你吧!

  做一個有教養(yǎng)的人作文 5

  我想做一個有教養(yǎng)的人,因為這是社會對人的基本要求,也是我追求幸?鞓飞畹囊蟆

  首先,我要做一個有理想,有目標的人。有了理想,就像船兒有了槳,能克服一切艱難險阻去爭取勝利。沒有理想的話,只是碌碌無為,一事無成。我們現(xiàn)在學習是為了將來能振興國家,使祖國更加繁榮昌盛,更加強大。有了這樣的理想才有奮斗目標,才能鞭策自己不斷的進步。

  為了能成為一個有教養(yǎng)的人,我必須努力,勤奮學習。作為一個學生本身的工作就是把書讀好。要想把書讀好,除了更有奮斗目標外,還要有艱苦奮斗的'精神。不經(jīng)一番寒徹苦,怎能梅花撲鼻香呢?初中階段是我們學習知識、健康成長的階段,要學習很多門學科,我絕不可以每個學科都很喜愛,所以我要憑意志和毅力去戰(zhàn)勝自己的惰性和不思進取、畏難不前的不良思想,使自己成為一個肯用心勤學習的人。

  我還要做一個有責任心強的人,“天下興亡”下句是什么“匹夫有責”,應(yīng)該改為“我的責任。”每位同學都這樣想和話,班里的衛(wèi)生不干凈是我的責任,紀律不好是我的責任等等。人人都應(yīng)該把責任拉到自己身上來,而不是互相推諉,并且努力把它做好。

  有理想、肯用心勤學習、有責任感,在我的努力下一一達成實現(xiàn),那我就真正成為了一個有教養(yǎng)的人。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 6

  近日,一名博主發(fā)出聲音,“現(xiàn)在的女孩都那么沒有教養(yǎng)嗎?”并附上一張兩個女孩蹲著等地鐵的圖片,引發(fā)一場關(guān)于教養(yǎng)問題的大討論。我認為兩個女孩的行為并無不妥,與個人的教養(yǎng)更無多大關(guān)聯(lián)。

  真正的教養(yǎng)是一種氣度,一種品質(zhì)。真正的教養(yǎng)是克林頓接受采訪時的優(yōu)雅談吐,是葉嘉瑩年逾80卻依然婷婷一枝杏壇香的不俗氣質(zhì),是郭晶晶夫婦雖富有卻簡樸低調(diào)的謙和態(tài)度,教養(yǎng)是一個人的名片,是人際關(guān)系的潤滑劑,是成功之門的通行證。

  一個有教養(yǎng)的人,才有可能使棘手的問題迎刃而解。競選總統(tǒng)前夕,林肯在參議院發(fā)表演講,卻被一名參議員提醒是鞋匠的兒子。面對這種譏諷,這種難堪,林肯卻用他不卑不亢的態(tài)度和包容的胸襟,成功的化解了難題。林肯的教養(yǎng)就像吸塵器,靜靜的吸收會場的尷尬,就像一雙巧手,解開了本是死結(jié)的難題。他的教養(yǎng)指引著他,不卑不亢,包容原諒,成功的化解了棘手的.問題,可見教養(yǎng)的力量是無窮的。

  一個有教養(yǎng)的人,才有可能突破自我,創(chuàng)造輝煌。央視一姐董卿在主持《開學第一課》時,節(jié)目迎來了96歲的許淵沖教授,為了表示尊重,她三次下跪與老人交流,而在《朗讀者》,《詩詞大會》等節(jié)目中,董卿對于不方便站起來的嘉賓或孩子都以半跪姿勢,與他們平等交流。董卿的教養(yǎng)并不是表面上的作秀,而是真正的懂得尊重,理解別人,不認為自己高人一等,永遠不驕不躁,是骨子里透露出的氣度,是高境界的修養(yǎng)。董卿的教養(yǎng)讓她突破了自我,不斷前行,登上職業(yè)生涯的又一高峰。

  “教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽!焙绽死厝缡钦f?梢娊甜B(yǎng)多么重要,可有些人卻不知教養(yǎng)為何物。近日,著名主持人李湘攜一家三口回老家祭祖,令人詫異的是,她竟全程未取下墨鏡,并且與女兒吃飯時沒碰一下筷子,十足的明星氣派。新聞一出,網(wǎng)友紛紛指責。這與仇富無關(guān),大家評論的是她的教養(yǎng)。這個世界上功成名就的人不少,有些人即使擁有萬千資產(chǎn),依舊謙虛恭敬的尊重他人,而李湘卻通過傲慢來彰顯自己的優(yōu)越和高貴,其實一個人最好的裝飾并不在衣著和首飾,而是在言談舉止中體現(xiàn)出來的教養(yǎng),而尊重別人就是一種最基本的教養(yǎng),失去這一點,再多的名牌,再多的頭銜,再多的財富也美化不了她的形象。

  教養(yǎng)不僅關(guān)乎個人形象,更是一個國家文明程度的體現(xiàn)。走出國門的國人越來越多,可他們體現(xiàn)出的文明程度卻不高。不久前,中國游客在葉卡捷琳娜宮給孩子把尿的圖片引發(fā)熱議,再一次讓國家形象受損。因為缺乏教養(yǎng),他們大聲喧嘩,因為缺乏教養(yǎng),他們舉止隨意,不守公共場合應(yīng)守的禮儀,讓有禮儀之邦之稱的祖國形象受損。

  教養(yǎng)不是一蹴而就的,需要我們注意自己的一言一行,用文明的舉止提升個人形象;需要我們懂得寬容、懂得尊重、懂得謙和,用博大的胸襟擁抱他人。

  畢淑敏曾說:“臉面可以依靠化妝繁花似錦,但只有內(nèi)在的健碩,才經(jīng)得起沖涮與考驗!币粋人沒有教養(yǎng)難以在社會立足,一個國家沒有教養(yǎng)則失去文明,退回野蠻。讓我們每個人都做有教養(yǎng)的人。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 7

  北師大教授林崇德說過這樣一句話:“好的習慣享受一輩子,壞的習慣是一輩子償不完的債務(wù)。”好的習慣,成就你的人生修養(yǎng)。人的修養(yǎng)是從一個一個小的行為開始的。年輕時的修養(yǎng)影響你的整個人生。一個有修養(yǎng)的.人,他就能夠?qū)捜菟耍斫馑,尊重他人,同時,也值得別人尊重,并且能夠成就自己的未來。

  作為一名學中生,怎樣練就你的人生修養(yǎng)呢?應(yīng)該從每一天、每一件小事開始做起。在家里,保持自己房間的整潔衛(wèi)生,注意和家長問好和告別;在宿舍,要主動把被子疊好,把寢室整理、收拾干凈,睡覺時不要干擾別的同學,更不能在寢室大呼小叫;到寢室去遲了,動作要輕,不能打擾別人。上自習時,不能在教室大聲喧嘩,討論問題時要輕聲細語,保持教室安靜。課余時間,不能追逐打鬧,說話要文明,不能出口成臟;見到老師要問好,進辦公室要喊報告,在校園里要講普通話。不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,要保持個人衛(wèi)生和衣著整潔,等要符合小學生的要求。

  上面講的是在校內(nèi)的情況,那么,在校外又怎樣呢?一位大學老師在給新生上課時說:“你們大學四年能不能有所成就,不是看你在課堂上干什么,而是看你們在課外干什么?”這句話說的是大學生的學業(yè)有沒有成就不僅是在課堂,更重的是在課外。從另外一個角度來說,如果一個大學生課外的行為都值得肯定,那他在課堂內(nèi)就更值得肯定了。大學生是這樣,小學生又何嘗不是這樣呢?這句話用在小學生身上可以這樣理解:對于一個小學生來說,重要的不是在課堂上學到多少知識,而是在校內(nèi)外學會養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣,學會如何做人。這比什么都重要。正如美國教育家杜威說過的那樣:“一切教育的最終目的在于形成品德!

  希望同學們在校外更應(yīng)該要做一個有修養(yǎng)的人。在校外,你代表的不僅僅是你個人形象,而代表的是你父母的形象,學校的形象,時時刻刻要提醒自己,從一點一滴小事做起,做一個有修養(yǎng)的人。有這樣一句話,不知道同學們聽說過沒有?很多事情都不可能在一分鐘內(nèi)做好,但很多事情都可以在一分鐘內(nèi)做壞。我們同樣可以這樣說:一個行為不可能成就你的人生修養(yǎng),但你的人生修養(yǎng)可以在一個行為中毀掉。

  希望同學們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴小事做起,努力從一個個小的行為中編織你的人生修養(yǎng)。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 8

  今天我讀了一個繪本,叫《一只有教養(yǎng)的狼》,我拿到這本書的時候就想狼那么兇惡,怎么能很有教養(yǎng)呢?我讀了這個故事才知道就算是你現(xiàn)在有很多的壞習慣,但只要認真改正,堅持讀書都可以成為很有教養(yǎng)的人。

  從前有一只大野狼流浪到一個小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)上的人都非常冷漠、無所事事,大野狼走了許多路,疲憊不堪,它只有一點點錢到緊急的時候才能用,它突然想到小鎮(zhèn)外有農(nóng)場,它可以到那兒去找點吃的。它餓著肚子來到了農(nóng)場,卻看到小母牛、小鴨、小豬等小動物都在看書,它還從來沒有見過動物看書。大野狼猛撲過去,可是小動物們只顧自己看書,一點也不怕它。小豬站出來說:“嘿!快點走開!這里是專門為有教養(yǎng)的動物設(shè)置的地方!贝笠袄羌泵ε芑匦℃(zhèn),它下了決心也要變成有教養(yǎng)的動物,于是他開始上學,每天上課認真聽講,很快學會了讀書和寫字。

  過了一段時間,大野狼又來到農(nóng)場,它拿出一本書大聲的念起來,但是小動物對它一點興趣也沒有,因為它讀的結(jié)結(jié)巴巴、沒有感情,大野狼繼續(xù)回到小鎮(zhèn)。它把圖書館里的'書都看了一遍,然后又來到農(nóng)場。它覺得自己已經(jīng)很有教養(yǎng)了,于是一把推開農(nóng)場的大門沖了進去,小動物們還是無動于衷、沉默不語。大野狼灰溜溜地又回到小鎮(zhèn),繼續(xù)讀書。當它第三次來到農(nóng)場的時候,它禮貌地按了門鈴,然后找個地方坐下來開始讀書。它讀得不僅流暢而且非常有感情,它一個故事接著一個故事的讀著,小動物們被它悅耳的讀書聲吸引了過來。后來,小動物們和大野狼一起來到小鎮(zhèn),給更多的人分享讀書的樂趣,鎮(zhèn)上的人們臉上都露出了笑容,也變得非常熱情。

  這個故事告訴我們:不要學習一點的知識、讀幾本書,就去跟別人顯擺,要長期不斷的堅持才能在不知不覺中成為有知識和有教養(yǎng)的人。故事中的大野狼第一次來到農(nóng)場時是直接撲進去的,第二次是推開門沖進去的,當它堅持讀書不再去考慮目的時候,不知不覺中它已經(jīng)變成一個很有教養(yǎng)的人;第三次它非常紳士地按了按門鈴,它沒有去打攪小動物,而是認真地讀起書來,它的變化讓小動物們刮目相看,每當它讀完一個故事,小動物們都請求它再讀一個。

  讀完這個故事讓我想到了自己,感到很慚愧,雖然我還在讀書,但是堅持地并不好,三天打魚兩天曬網(wǎng)的,我的寒假作業(yè)已經(jīng)快寫完了,接下來的時間我要多讀書、多寫博、多交流、多鍛煉、多勞動。今天和媽媽一起看了我們班上一直在堅持讀書的好朋友,他(她)們堅持地都比我好,我要向他(她)們學習,我和媽媽約好每天必須堅持親子共讀,我們正在讀的書目是《今天我是升旗手》。新的一年讓我們都來讀書吧!只要我們堅持讀書和學習,我們都可以成為知識淵博和有教養(yǎng)的人!

  做一個有教養(yǎng)的人作文 9

  早晨出門,一縷陽光追了上來,輕輕地搭在我的肩膀上,像是在跟我訴說些什么,公園仿佛也在慢慢醒來,幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。

  我坐在車里,看著趕路的人們,車子駛過十字路口,一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面,媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道,我猛地發(fā)現(xiàn)車后面的遮雨棚里躺著一個熟睡的小孩。于是,我便趕忙制止:“媽媽,有個小孩在睡覺,別按喇叭!薄芭叮娴!”媽媽立刻也注意到了,特意放慢了車速,不急不緩地跟在三輪車的.后面。車行駛到一半路了,那騎三輪車的男子回頭往車里看了一下孩子,心滿意足地繼續(xù)開著,但仍然我行我素,絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒癥”的人,早給他一個震耳欲聾的喇叭,嚇他個魂飛魄散,可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。于是,我們把心放寬了,車速自然就放慢了。

  到了朝陽花園,我示意媽媽靠邊停車,媽媽提醒我:“時間不早了,這離校門口還有點遠。”我堅持說:“沒事的,我跑過去!毙蘼吩斐蓳矶,校門口更是水泄不通。我寧愿自己麻煩,也不給別人帶來不便。

  一路飛奔向校門,腦子里全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的,心是愉悅的,看著片片柔光穿過樹梢,輕輕灑在青草地上,一切都是那么得美好。我在心中默默地念叨著:愿所有的人都能被這個世界溫柔相待!

  做一個有教養(yǎng)的人作文 10

  “教養(yǎng)”一詞很多人都知道,但未必能真正理解它的內(nèi)涵。我起先也不明白,然而在那次,我懂了什么叫教養(yǎng)。

  記得那天,表叔和表哥來我家做客,表叔有事就先走了。然而天公不作美,不一會就下起了大雨,風也不甘落后,一陣比一陣大。突然,噩耗傳來,表叔在回家的路上出了車禍,聽到這個消息,我們都驚呆了,表哥更是愣住了。等我們趕到醫(yī)院的時候,表叔已經(jīng)離世。

  表叔的后事處理完,我們又到了表哥家。嬸嬸似乎一下蒼老了許多,看到我們來,嘴角勉強掛起一絲微笑,招呼我們坐下。我哪里坐得住,急忙來到表哥的房間。我輕輕地站在他的'身后,看到他手里正拿著他和叔叔的照片!澳銢]事吧,表哥?”我輕聲地問。他一愣,這才注意到我站在他身后,他勾起一抹笑,對我說:“沒事,沒事,我能有什么事啊,你就別擔心了!比欢,他眼角還沒來得及擦去的淚珠卻出賣了他……

  為了舒緩他的心情,我提議一起去外面逛逛。走在路上,忽然看到路邊一位殘疾的老人。他頭發(fā)花白,衣著很是破舊。他面前擺著一些宣紙,前面掛著一個牌子“書法作品,二十元一幅!北砀缋∥,朝老人走去。我趕緊勸阻他說:“表哥,你不會要去買吧,一個乞丐的字能有什么好的,而且你家現(xiàn)在……你自己也沒有多少零花錢!”那老人顯然聽見了我的話,低下頭去。而這時,表哥把臉一沉,呵斥道:“你這是什么話,人家是生意人,是靠自己的本事吃飯的,不是乞丐。再說了,我想人都有失意的時候,這個殘疾的老人都能靠自己賺錢,我們應(yīng)該尊重他,而不是嘲笑!”

  聽了這話,老人猛地抬起了頭,一改剛才的垂頭喪氣,整個人變得自信起來。我久久地呆立著,看看老人,又看看表哥,心里好像明白了什么。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 11

  前兩天一則消息發(fā)布在微博上,“上海一女孩蹲在地上等地鐵”的消息被瘋傳,大家紛紛討論起有關(guān)教養(yǎng)的問題。

  從古至今,中華民族便十分注重規(guī)范,大家都很關(guān)注教養(yǎng)。古時候,大小姐們從小就被規(guī)范被約束,大動作不敢做,只得規(guī)規(guī)矩矩地行事。稍有不當便會被罰,出門在外都很有禮貌和教養(yǎng)。

  現(xiàn)在社會,舉止放蕩的年輕人有許多,在老一輩的人的眼里就是沒有教養(yǎng),不學好,沒規(guī)矩的壞孩子。

  等地鐵的時候蹲著,這就是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?我認為并非如此,網(wǎng)友只從單方面地去分析這件事,就因為蹲著就被大家定義為沒教養(yǎng),對于那個女孩是不公平的。她這么做確實有些不雅,但是她有可能是事出有因。有可能工作一天有些累了,休息一下,又或許是因為身體的不適,這些都是有可能的,不要片面的分析問題。

  教養(yǎng)這個詞已經(jīng)從一種行為規(guī)范,變成了涉及到各方面的.一個行為約。你做的每個動作,說的每一句話都有可能成為教養(yǎng)的代名詞。

  一個人在公眾場合的坐姿確實應(yīng)該注意,但是想翹一下腿也是每個人該有的自由。教養(yǎng)有不同的意思,每個人的想法不同,認為的教養(yǎng)也是不同的。約束和規(guī)范是必要,但不要為了迎合別人眼中的教養(yǎng),而讓自己感到不適。翹一下腿,稍微注意一下,無傷大雅,何樂而不為?

  上傳這則新聞的網(wǎng)友,在你的眼中她沒有教養(yǎng),那你知道她為什么要蹲著嗎?你分析問題不夠全面,你發(fā)圖并配文“她的行為沒有教養(yǎng),肯定不是上海人”之類有人身攻擊性的言論,不也是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?尊重你身邊的人,不要隨隨便便對別人評頭論足。

  教養(yǎng)很重要,我們要注重教養(yǎng),但觀察分析別人時,先看看自己,讓自己做一個有教養(yǎng)的人比什么都重要!

  做一個有教養(yǎng)的人作文 12

  作為新時代的青年,我們要有良好的教養(yǎng)。

  良好的教養(yǎng)主要體現(xiàn)在兩方面:待人和處事。

  待人就是對待他人的態(tài)度。做為學生,我們對待老師和同學,應(yīng)該和對待家長一樣保持尊重、禮貌的態(tài)度。有些同學對老師、同學彬彬有禮,在家里卻不拘小節(jié),有時甚至對父母惡語相向。這樣的同學,他們的教養(yǎng)只是面子工程,而不是發(fā)自于內(nèi)心的尊重。"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們對老人、小孩都要做到尊老愛幼。要有人情味,別人有困難的時候不能抱著"關(guān)我什么事"的態(tài)度。

  中國是一個人口大國,團結(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們青年要發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),做到待人尊重友善。同時,我們也要不斷掌握優(yōu)雅處事的方法。

  處事也就是身處不同的事情的反應(yīng)。一個人在圖書館中吵鬧,這樣的人是沒有教養(yǎng)的.。若另一個人因此而與他爭吵了,這個人也是沒有教養(yǎng)的——盡管他的立場是正確的。處事首先要符合社會的價值觀,因為"事實勝于雄辯"。不論行為多么得體,語言多么嚴謹,只要是觀點和立場錯誤,這樣的行為都是沒有教養(yǎng)的。同時,處事還要有穩(wěn)重冷靜的態(tài)度。突發(fā)緊急情況時不能驚慌,遇到困難不能逃避,獲得成功不能過分激動。給人留下處變不驚的印象。最后,還要靈活應(yīng)對,不能太死板,"識時務(wù)者為俊杰"。

  總而言之,待人處事真正需要的,是對社會、對人民、對國家的尊重。有教養(yǎng)就能要得到老師、同學,以至于社會的尊重。若我們青年自身不能做到尊重他人,別人也不會尊重我們,就更加談不上有教養(yǎng)了。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 13

  之前看《花兒與少年》的時候,我就挺喜歡許晴這個人的,雖然很多人對他褒貶不一,很多人覺得她那么大年齡不結(jié)婚,而且又喜歡撒嬌,對他非常反感,但是我卻并不這樣想,我反而覺得她一個人活得自由自在,而且非常獨立也非常好。尤其是在他參加《花兒與少年》這個節(jié)目的時候,他對華晨宇非常照顧,我覺得他是一個非常怎么說呢,就是說距離我的內(nèi)心很近的一個人。

  我覺得現(xiàn)在我同齡人之間很多人,他們評價一個人或者是評價一個事物的時候,他們只是看表面上他們的行動,比如說做了一件不太好的事情,然后就習慣給這個人去貼標簽,就說這個人品德不行,就說這個人道德敗壞,但實際上誰又沒有犯過錯誤呢?也許這一個錯誤只是他無意識間不小心犯下的.,并不是刻意而為之。就好像有的人可能在某些時候情緒特別不佳,然后崩潰的時候很多人就開始對他指手畫腳,覺得她沒有禮貌沒有教養(yǎng),但實際上誰又沒有這樣的時候呢,只是也許你這樣的時候沒有被人看見,也沒有被人死噴。

  其實我覺得在這個世界上每個人都應(yīng)該增加一些對別人的理解,即便是沒有什么了解的話,也可以去耐心地傾聽一下別人的想法,別人的看法,別人的解釋也許在背后,根本你沒有看清楚他的緣故和本質(zhì)是什么,你就隨便的給別人下定論,其實這并不是一種對別人的傷害,只是為了滿足你自己的自私欲而傷害別人的一種鍵盤俠的行為。

  所以生活本身就是不容易的,大家每一個人都應(yīng)該相互幫助相互理解,即便是那么不喜歡她,也不要讓他知道你不喜歡他,不要讓他感受到你不喜歡他。

  其實我覺得這倒是一種教養(yǎng)。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 14

  一個人有沒有教養(yǎng)取決于你的言行舉止!}記

  我是一個特別暴躁的人,動不動就會發(fā)脾氣尤其是對身邊的人,我也不知道為什么。

  我的媽媽總是教育我:“把你那暴脾氣改一改,出了門不僅沒人慣著你還讓人覺得你沒教養(yǎng)!”

  我不是很理解這句話,畢竟我們這個年紀的人說臟話的人多的數(shù)不勝數(shù),尤其是六年級的,覺得自己長大了,要上初中了,就覺得自己無所不能,張口閉口就是臟話,現(xiàn)在回想起來自己都為自己羞恥。

  以為自己很有能耐,實際上在那些有家教,有教養(yǎng)的人面前只不過就是一個跳梁小丑罷了!你以為你罵人家,人家不理你是因為怕你?別亂想,說不好點,人家只是懶的理你。

  教養(yǎng)不是什么女德,它是一種氣度,它讓你顯得得高貴優(yōu)雅,不像那些街頭霸王,在我看來,那些裝混混的人不過就是想找存在感,讓自己看起來高大威武,但某些天生就有教養(yǎng)的人,不管怎么看都比那些人強的多。

  教養(yǎng)是刻在骨子里的.,而不是刻意裝出來的。

  我曾經(jīng)某補習班認識過一個人,他的氣度和優(yōu)雅從來不是說說就能說出來的,他的臉上總是帶著矜持的微笑,與他對比,另一個同學就顯得差勁的多,當然這不是比較,這是個人看法。

  那個同學的總是故作聰明,同學們都挺不喜歡他的,因為他的性格好像有些扭曲,或許是我們的三觀不合吧,我總是反感他做的一些事,他的氣概總讓人很不舒服,自卑是骨子里的,他似乎對自己從來沒有認可過。

  有教養(yǎng),就得先讓自己自信起來,我雖然沒有刻在骨子里的家教,但是我有這份決心,教養(yǎng)是可以培養(yǎng)出來的,我會努力改正自己的壞習慣。

  教養(yǎng)的骨子里的,自卑同樣也是骨子里的。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 15

  教養(yǎng)是人類社會文明的重要內(nèi)容,是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。青少年時期我們應(yīng)具備良好的教養(yǎng),使自己成為一個有品味,有魅力,有競爭力的人,這實在是比分數(shù)更重要的東西。

  我們的身邊總有著形形色色的人,他們有的有著很高的教養(yǎng),有的卻又缺乏教養(yǎng),給人一種野蠻人的'感覺。從他們的言行舉止,這種無教養(yǎng)的缺陷便顯露了出來。

  我的身邊,也有著眾多這樣的人,他們吃東西不注意場合,用餐時會發(fā)出明顯的聲響,而且有時候還不愛惜公物,且不注重自身儀表,給人以邋遢的感覺。

  我有一個朋友,他經(jīng)常會來我們家玩,有時候也會偶爾留下來吃個飯什么的,他在開飯前,有時候會用筷子敲擊碗盤、杯子、桌面,并且還會把筷子在碗盤里攪動,挑挑揀揀,游移不定。在使用筷子和勺子時,他還會左右開弓,展示他的技術(shù)。但他殊不知,人們已經(jīng)給他扣上了沒教養(yǎng)的帽子。

  我們的教室里,有幾十張桌子,它們是為我們的學習服務(wù)的,但是有的同學卻絲毫不愛惜它們,個別同學還在桌子上亂涂亂畫,絲毫不為后來人考慮,只顧著他們一時開心,甚至有的同學更過分,他們甚至拿著小刀在桌子上刻著自己的名字,以此來紀念。這張桌子如果是他們的臉的話,被他們這樣的畫來畫去,刻來刻去,早都不成樣子了。

  旅游景點,一些沒有教養(yǎng)的人在墻壁柱子上刻下“到此一游”的字跡,這樣做既毀壞了在歷史的長河里遺留下來的文物,也暴露了自己無良無德、捉襟見肘的教養(yǎng)。

  我們要做一個有教養(yǎng)的人,做一個有禮貌的人,不為社會丟臉,不為學校丟臉,不為家庭丟臉,更不為自己丟臉!我們要將教養(yǎng)融解在自己的實際行動中,而不是只說不做!

  做一個有教養(yǎng)的人作文 16

  教養(yǎng)對于一個人來說真的很重要,它能夠反映你是一個怎樣的人。教養(yǎng)是刻在骨子里的,是裝不出來的。

  教養(yǎng)表現(xiàn)在舉手投足中,你的一言一行,一舉一動,都能夠表現(xiàn)出來你是怎樣的人。沒有教養(yǎng)的人,真的很讓人討厭。

  教養(yǎng)不僅是對自己的要求,更是對別人的尊重,禮貌。有一個女孩子,她的家人在鎮(zhèn)上做生意。她們是租的別人的房子,而這個房子很大,她們只租了較大的一戶。這兩戶是連著的,有一個共同的院子。很久之后,有一戶人家租了另一戶房子,她們成為了鄰居。剛開始,兩家都不熟。但是,過了一段時間后,兩家之間的關(guān)系更好了,畢竟“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!标P(guān)系好了,鄰居家的兩個女兒會通過后院進來這個女孩子家,她們進來后自己亂摸,亂拿,但畢竟是鄰居,女孩的`父母沒有說什么。所以,她們就經(jīng)常來,她們的家人不管,不說。就這樣過了很多年,她們來女孩子家的時候,女孩的父母也會拿東西給她們吃。直到現(xiàn)在,她們家的大女兒長大了,不會隨便到別人家?墒,二女兒更過分了,女孩的父母也很煩了,所以,她們每次來,我們都各自忙各自的,F(xiàn)在,二女兒來到女孩家,亂翻女孩家的東西,甚至拿到別人的東西都吃了起來,一些東西還會拿到她們自己家。

  女孩的父母從小就教育她不要隨便亂摸,亂拿別人的東西。她們都很反感這樣的行為。我想:這就是所謂的沒有教養(yǎng)吧。孩子沒有教養(yǎng),跟父母有很大的關(guān)系,所以,做父母的也應(yīng)該好好教育孩子,不要溺愛孩子。

  從日常小事,行為舉止中就可以看出一個人是否有教養(yǎng)。無論說話還是做事,都應(yīng)該三思而后行。教養(yǎng)對一個人的影響很大。

  做一個有教養(yǎng)的人作文 17

  如果說教養(yǎng)是一件華麗的衣裳,那么人若擁有了它,就將變得無比;如果說教養(yǎng)是一朵絢麗的花兒,那么世界若擁有了它,就將變得五彩繽紛……

  但是,真正與教養(yǎng)打過交道的又有多少人呢?隨著時代的推進,教養(yǎng)也隨著被冷落,變得“孤苦伶仃”?上攵,現(xiàn)代社會有教養(yǎng)的人寥寥無幾。

  做學生的我們一昧追求成績,讓我們設(shè)身處地地想一想:倘若一個人,成績驕人,但,他卻毫無文明禮貌可言,

  無文明禮貌可言,出口就是污言穢語,全然把“教養(yǎng)”兩字拋到九霄云外。那么,這個人算是一個名副其實的成功者,不含一丁點兒瑕疵嗎?

  然而,我們要怎么做個有教養(yǎng)的人呢?

  俗話說:君子動口不動手。你若整天跟他人拳腳相對,那你離成功之路依舊遙遙無期。對于同學,我們要“團結(jié)友愛無打罵”。而,如果你不動手,卻使出你的“嘴上功夫”,那又有何差別?所以,要做一個有教養(yǎng)的人,我們還必須做到“談吐文明無臟話”。這才顯出你的“君子”性格。

  有教養(yǎng)的人,不會在墻壁上留下“紀念”;有教養(yǎng)的.人,不會隨地吐痰、扔垃圾;有教養(yǎng)的人,不會使出自己的拳腳功夫破壞公共財物;有教養(yǎng)的人,用水用電都節(jié)約;有教養(yǎng)的人,他會主動幫助有困難的同學……

  “心中有他人”也是有教養(yǎng)的人說必備的修為。多為他人著想,毫不利己,專門利人。如果每個人都具有教養(yǎng),那么,那些整天爭權(quán)奪利,為利益而不擇手段的人,就會逐漸減少,世界也將更和平。

  同學們,讓我們?yōu)椤敖甜B(yǎng)”插上騰飛的翅膀,使它永遠陪伴在每個人的身邊,讓它在大千世界發(fā)揮它的本能吧!

  做一個有教養(yǎng)的人作文 18

  教養(yǎng)最好的體現(xiàn)是一個人的語言和行為。然而,言行所體現(xiàn)的問題確實令人擔憂,語言成為重災(zāi)區(qū)。

  現(xiàn)在,人們的物質(zhì)生活也有了很大的改善,但素質(zhì)教育還有很大的提升空間。 “我祝福你”、“親愛的小可愛”、“萬獸奔騰”等粗俗語言,很多人張大了嘴巴,從另一個角度達到了“出口成臟”的狀態(tài)。然而,不僅在私人場所,在公共場所,總會有人不顧自己的形象和他人的感受,肆無忌憚地噴糞。

  在學校里,總會有害群之馬。作為新時代的好學生,我們應(yīng)該有積極向上的學習態(tài)度,能夠“看到和聽到不合時宜的事情”,但每一句不恰當?shù)脑挾家鹆藢W校的警惕。為了壓制校內(nèi)“藥草”、“二丫鬟”等不和諧的聲音,校方也給予了沉重打擊。這種行為是無法容忍的。

  語言是否文明直接反映了一個人的受教育程度,而受教育程度則是你家庭的反映。你的教養(yǎng)水平反映了你父母對你的家庭教育,它直接決定了外人對你父母的態(tài)度。如果你舉止得體,外人就會看重你的`家人,否則你會受到別人的不屑,看不起你。

  語言只是一門藝術(shù)和一種交流工具,而不是互相傷害的武器。你用骯臟的語言對別人進行人身攻擊,只會讓你在別人眼中更加不堪,只會讓你的家人被人看不起。文明的語言是一個人的基本標準。它反映了你自己的成長經(jīng)歷、家庭教育,以及你生活環(huán)境中的人的好壞。如果你是一個不講道理的人,對每個人都說狠話,每個人都會對你、你的家人、你的生活環(huán)境不屑一顧。受過教育不僅可以讓您受到尊重,還可以讓您的親戚和朋友受到尊重。

  文明語言是受過良好教育的人的基本準則。只有做到文明用語,外人才不會因為你嘴臟等你,也不會因此受到批評。

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