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不想說再見作文

時(shí)間:2023-08-28 20:50:45 好文 我要投稿
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不想說再見作文10篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的不想說再見作文,希望能夠幫助到大家。

不想說再見作文10篇(熱)

不想說再見作文1

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們看到這篇作文的時(shí)候,我已經(jīng)不和你們在一個(gè)學(xué)校了,雖然我有很多不舍,但畢竟總是要分離的,人生苦短,找不到有次和自己像家人的同學(xué),其實(shí)我不想離開你們,來到陌生的學(xué)校,陌生的環(huán)境,還是想和你們一起學(xué)習(xí),肯定趣事一大堆,呵呵。

  呵呵這個(gè)詞我不知道該怎么對(duì)你們用,這也許只是一句敷衍,和你們相處了這幾年,也有感情了,雖然不會(huì)像小孩子那樣坦白,但總是默默的為他人著想,可能以后不在一個(gè)學(xué)校,會(huì)很快把我忘記,和我接觸會(huì)生疏,但是沒關(guān)系,只要我會(huì)記得你們就好,從一年級(jí)的天真,一直到了六年級(jí)的沉穩(wěn),在這幾年的時(shí)間,我們經(jīng)歷了太多太多,已經(jīng)無法用語言表達(dá),你們每個(gè)人的笑,都印在了我的腦海中,畢業(yè)那天,我強(qiáng)忍著淚水,不想在你們面前哭,其實(shí)我內(nèi)心很舍不得你們,雖然平時(shí)嘴上說的都是一些斬釘截鐵的話,可到了畢業(yè)那天,早已化為虛有。

  還記的平常下課,幾個(gè)人總是會(huì)圍在一起,談?wù)撝磉叞l(fā)生的趣事,從下課談到上課,從家里發(fā)生的'事,談到學(xué)校發(fā)生的事,這場景好溫馨,多像一個(gè)大家庭,班級(jí)有事要我們做,我們大家團(tuán)結(jié)起來,一起為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn),僅僅只呆在這個(gè)教室一年,但這個(gè)是裝滿我們美好回憶的盒子。 以后見面,我不希望你們把我當(dāng)成一個(gè)陌生人,從而以后見到我也不打招呼,再也不像以前那樣講講自己的真心話,我希望以后見面,大家都還是好朋友,無話不說,和你們說一句再見,真的很困難,不知道該怎么面對(duì)你們,是笑著?還是哭著?分別那天,每個(gè)人都沒有說再見,我估計(jì)應(yīng)該是你們不好意思吧!每個(gè)同學(xué)幾乎都有一個(gè)小禮物,有的是同學(xué)送的,還有的是老師發(fā)的,面對(duì)你們,我不像一個(gè)嚴(yán)肅的語文課代表,反而像你們的家人,六一班是我們的家,是我們永遠(yuǎn)的家!

  以前老說快點(diǎn)畢業(yè),快點(diǎn)畢業(yè),但是期盼來的,不是畢業(yè)的高興,而是不舍的眼淚,以前的快樂時(shí)光,都已成為回憶,不,我不想要這樣,我想停留在這個(gè)時(shí)間,讓我們多了解,你們也不想分別吧!退去了幼稚,只還剩成熟。

  說一聲再見,談何容易!我希望以后見面,大家都是好朋友,有時(shí)間多出來一起玩。祝你們天天開心!來自老同學(xué)的祝福。 再見了,我親愛的同學(xué)們!記住,我們永遠(yuǎn)都是鳳凰六一班,永遠(yuǎn)的大家庭!

不想說再見作文2

  也許我上輩子拯救了銀河系。還好我有這么好的奶奶。我想你。你和爺爺在天堂過得愉快嗎

  那時(shí)候我才1歲多,你70多歲,父母都很忙。你每天爬六層樓照顧我,教我說話,教我寫字,教我做各種當(dāng)時(shí)不懂的事。

  我記得剛學(xué)會(huì)怎么打招呼。你慈祥地笑著,夸我最聰明,用粗糙溫暖的大手牽著我的小手。我對(duì)你微笑,你對(duì)我微笑。祖孫倆只是默默對(duì)視,只看到了彼此。那是我第一次接觸到hello這個(gè)詞

  幼兒園回來,正好看到你在校門外等我。同時(shí),你也看到了我。你彎著背向我招手,舉起右臂。我笑著跑向你,大聲說:你好,奶奶!你愣了一下,笑著喊道,你好,姑娘!我笑了,你笑了。我慢慢蹲下身子,向我張開雙臂。我投入你的懷抱。啊,多么溫暖的擁抱。我當(dāng)時(shí)傻傻地想:你,我最親愛的奶奶,會(huì)陪我一輩子!

  初三畢業(yè)后,暑假如日中天。朋友的空間里開始堆滿了各種景點(diǎn)的照片,而我卻在家沒有出門,因?yàn)槲夷棠淘谠∈也恍⌒乃さ购舐_始走下坡路,記憶已經(jīng)很模糊了。有時(shí)候她甚至分不清家人,也認(rèn)不出我。但有時(shí)她會(huì)靜靜地坐著,靜靜地看著窗外,輕輕地說:你好,姑娘。我知道你的記憶可以追溯到十多年前。我默默陪著你,看著你慢慢變老,卻又心疼卻又無能為力

  壞消息總是來得那么突然,月經(jīng)的電話就像晴天霹靂。我們進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,我奶奶已經(jīng)進(jìn)了急救室,急救室門上的燈是紅色的,映出我們作文,的紅眼睛,記憶像一匹奔跑的馬一樣在我腦海中閃過。我恨,恨我沒有早點(diǎn)來,恨我沒有在你最無助的時(shí)候陪著你,恨,恨在你孝順你之前,你已經(jīng)老了。我們?nèi)胰苏驹诩痹\室門口,一臉悲傷和凝重,仿佛要阻止死亡降臨的腳步。

  幸運(yùn)的是,奶奶幸免于難。雖然她還在昏迷中,但醫(yī)生說基本不可能,尤其是這樣的老人。但是奶奶頑強(qiáng)的活了下來!我們都松了一口氣,圍在病床邊,看著奶奶的嘴唇微微動(dòng)著。我輕輕把耳朵湊過去,卻聽不清模模糊糊的。畢竟,我不知道你想說什么。我天真的以為你會(huì)慢慢好起來,誰知道短暫的快樂竟然為無盡的悲傷鋪墊。

  凌晨兩點(diǎn)左右,你安靜地離開了,嘴角掛著微笑,慈祥地離開了你愛了一輩子的'世界,離開了你愛的家人

  奶奶,再見!不,今天是再見,但之后我再也見不到你了。你希望天堂里一切都好。見到爺爺?shù)臅r(shí)候替我問好。我很想你。從前,你教我怎么打招呼,還有祖孫之間的互動(dòng)。但恐怕今天說了再見后就等不到回復(fù)了

  幾年過去了,我還是覺得你沒有離開,還在默默守護(hù)著我們。當(dāng)我終于承認(rèn)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),我常常一個(gè)人走在你之前帶領(lǐng)我走過的路上,看著路邊的花一個(gè)人盛開死去?吹揭粋(gè)不同的人是寒冷和痛苦的。但是人們不知道去哪里,桃花還是嘲笑著春風(fēng)

  又一年是重陽節(jié),但今年畢竟少了一些人。不過,爺爺奶奶,希望人能長壽。

  你好,再見,即使這個(gè)再見真的很難說,即使我真的不想說再見。

不想說再見作文3

  時(shí)間啊,可過得真快,快的我都抓不住了,轉(zhuǎn)眼間這一個(gè)月的暑假,就要接近尾聲了,我不知道該說些什么。坐在電腦面前,呆呆的總想沉浸在自己編織的夢里,不想醒來?刹还茉趺礃,時(shí)間老人都要把我們的暑假時(shí)間帶走。

  每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,耳旁總會(huì)回蕩著媽媽悅耳的提示音“勸閨莫言讀書累,勸閨惜取少年時(shí)”。老媽的文采還是讓我極其佩服的!為了不辜負(fù)娘親的期望,我也是蠻拼的。

  在暑假中,我報(bào)了補(bǔ)課班兒,在那里我學(xué)會(huì)了許多許多的.知識(shí),就連那可怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在我都開竅了。以前數(shù)學(xué)的應(yīng)用題我十竅只通了九竅,常常碰到一個(gè)題就不會(huì)做就沮喪至極,可現(xiàn)在不一樣了,我腦洞大開應(yīng)用題解題興趣與日俱增。

  享受著數(shù)學(xué)進(jìn)步的喜悅我心花怒放,走進(jìn)大自然,我又感受到了雨季給我的獨(dú)特之趣。

  那是雨后陽光明媚的中午,正在窗臺(tái)上寫練習(xí)的我,忽然從窗外看見媽媽的身影,媽媽的身影在慢慢地接近著窗戶,好像是偷偷地看我在干什么,看我是不是在偷懶,我假裝沒看見,在那里一直寫,突然耳旁傳來媽媽的柔聲細(xì)語“大閨,先別寫了,我領(lǐng)你采蘑菇去,看你整天都這么學(xué),也挺累的”。我按捺不住心中的喜悅挎起小筐和媽媽就飛向小樹林,在小樹林兒里,我們采到了各種各樣的蘑菇,有肚臍眼蘑菇、楊樹蘑菇、油蘑菇……在那里我也看見了許多許多像蘑菇的東西,但媽媽說那是狗尿苔不能吃的。我們拎著那些蘑菇到了家里,準(zhǔn)備用采來的蘑菇做包子的餡兒。飯好了,我吃的滿嘴流油。飽餐之后,我摸著自己的小肚滿意地回味著采摘之野趣,接著又寫了篇日記,最后進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),夢見自己進(jìn)入了一個(gè)神奇的蘑菇世界,自己還成了蘑菇園的莊主,我的蘑菇遠(yuǎn)銷世界各地,自己樂得都醒了,我的夢又為日記添了美麗的扉頁!

  這個(gè)暑假我的確學(xué)到了不少的知識(shí),雖沒有“明月幾時(shí)有?把酒問青天”的自在,沒有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜,也沒有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情。但卻在耕耘中收獲了充實(shí)的碩果。與緊張快節(jié)奏的新學(xué)期相比我挺舍不得暑假的時(shí)光,舍不得那燦爛的太陽,舍不得溫暖的被窩,舍不得媽媽的陪伴,太多不舍,一語難盡。

  暑假像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼……永遠(yuǎn)美好,燦爛,快樂、自由,不想說再見,怕時(shí)光的疊加讓年輪遞增,怕快樂隨著記憶清瘦,怕緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓自己缺少七彩的表情,多希望時(shí)間老人的腳步能慢些,一生中能有幾次不想說再見,一輩子能有幾次不想說再見。且行且珍惜!

不想說再見作文4

  “我不想說再見,相見時(shí)難別亦難,我不想說再見,淚光中看見你的笑臉……”每當(dāng)“我不想說再見”的旋律響起,我的心里總會(huì)泛起一陣陣的悲痛。再見,這一個(gè)簡單的詞匯,包含了多少悲歡離合呢?

  我不想說再見,我的爸爸媽媽。家鄉(xiāng)教育質(zhì)量遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)城市,所以,當(dāng)我如愿得到成都的中學(xué)錄取通知書時(shí),我們又何嘗不開心呢?可是,每一次的周末返校又何嘗不是悲傷的呢?這五天,我又何嘗不是日夜思念著家鄉(xiāng)呢?再見,這個(gè)令人痛苦的詞語。有人說,只有變得獨(dú)立,才能夠走得更遠(yuǎn)?墒牵瑢(duì)于家的思念,對(duì)父母親的掛念,又有多少人能割舍呢?我親愛的爸爸媽媽,家與前途,我該選擇哪一個(gè)?有幾個(gè)人,能微笑著對(duì)父母說:“再見”?

  我不想說再見,我親愛的朋友。小學(xué)六年純真的友誼,使我們得到了對(duì)方的信任與關(guān)心。在這小學(xué)六年的時(shí)光里,是誰會(huì)為了我云給老師告狀?是誰會(huì)為了我云與同學(xué)吵架?又是誰會(huì)為了我而責(zé)罵學(xué)校安全設(shè)備不當(dāng),只因我被劃傷了手?那都是你,我親愛的朋友。六年,我們瘋過、哭過、笑過、氣過,現(xiàn)在,當(dāng)我們分別兩座城市,我親愛的朋友,你可還記得那個(gè)被你保護(hù)的女生嗎?那個(gè)畢業(yè)時(shí)就不說“再見”的女生嗎?現(xiàn)在,一晃一年已過,這“再見”到底是不是“再也不見”,我也不清楚。我親愛的朋友,相信你,也不愿說再見吧。這其中,包含了多少對(duì)朋友的懷念呢?

  我不想說再見,我的美好的回憶。曾看過一篇文章,外婆穿著她最好看的.衣服與大她兩歲,有60年未見面的80多歲的姐姐團(tuán)聚。到了最后姐姐臨走時(shí),盡管倆人都知道這是最后一次見面,卻還是大聲說著“再見”。只是,這一聲再見,是與親人的告別,還是對(duì)回不云的過去的告別?有人說,過去的已過去了,就別去懷念了?墒牵钟卸嗌偃嗽敢馔鼌s過去,忘卻那些美好的回憶?再見,這是個(gè)多么殘忍的詞?

  古往今來,離別與相見,時(shí)刻左右著人們的生活。有些人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子,有些人,或許會(huì)在路上等你。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。一句再見,分開了親人,道別了朋友,帶走了回憶!皠窬M一杯酒,夕出陽關(guān)無故人!薄澳钋奥窡o知己,天下誰人不識(shí)君”。這一句句古老的詩句,又包含了多少對(duì)朋友的祝福與不舍呢?再見,它見證了多少歷史的分別!

  我不想說再見,對(duì)親人;我不想說再見,對(duì)朋友;我不想說再見,對(duì)回憶。

不想說再見作文5

  時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)臨近畢業(yè)。我還忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;也忘不了,教室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè)。而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……時(shí)間像是一把鋒利的刀。青春需要時(shí)間的磨煉來成長。那一段歲月,我們曾一同走過;貞,如蓄勢待發(fā)的洪水,奔涌而來,一幕幕浮上腦海,我仿佛回到了從前。

  我憶起了那斑駁的課桌,上課發(fā)呆時(shí)刻在桌上的言語,留下的痕跡,那是我們的青春。雖然我才來班里半年時(shí)間,但我已經(jīng)融人了這個(gè)大家庭。不到一年我又要和這個(gè)家說再見了,千言萬語都表達(dá)不完內(nèi)心的難舍。老師的話還回響在我們的耳邊,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),中考的壓力也重重壓在我們的肩上。這是我們?nèi)松牡谝淮未蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn),至于這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否會(huì)成為人生的一大亮點(diǎn),還得看我們當(dāng)下的努力。這一年,大家都很累,所以大家都想著畢業(yè),但是大家也都舍不得畢業(yè)。

  也許,時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜地看著日歷上的中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受到中考的'來臨,感受到這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們都記在心里,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同面對(duì)過的笑容。我靜靜地仰望湛藍(lán)的天空,靜靜地想象畢業(yè)那一天。人走得越來越多,宿舍也越來越空……她們都紛紛地走了,留下淡淡的憂傷和凄涼。剩下我,靜靜地再好好看看這空空的宿舍,這里的每個(gè)角落每一物,還有我們的微笑我們的面容。

  我,還不想說再見。

  初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了。但是,我們在初三這緊張的時(shí)刻還是一樣開心,像是都沒有煩惱的孩子。有初三該有的緊張,也有緊張之余的歡樂。同學(xué)們也更寬容了,以前對(duì)某人有看法的也變得不在意了,畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會(huì)傷害到其他人。不過不管如何,大家都將畢業(yè)了,有些事情也過去了;蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校,看見自己所熟悉的一草一木時(shí),會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光吧。

不想說再見作文6

  可能是我上輩子拯救過銀河系吧,有幸有您這么好的姥姥,我想您了。您和姥爺在天堂過的還好吧。

  那時(shí)我才剛剛1歲多,您已經(jīng)70多歲了,我的父母都很忙,您天天爬六層樓來照顧我,教我說話,教我寫字,教我做那時(shí)我不懂的種種事情。

  記得剛學(xué)會(huì)說您好,您慈祥地笑著夸贊我最聰明,又用粗糙溫暖的大手握著我的小手,我朝您笑,您也朝我笑,祖孫倆就這么默默的看著對(duì)方,眼里也只有對(duì)方啊。那是我第一次接觸到您好這個(gè)詞吶。

  上幼兒園回來,我剛看見在校門外等著我的您,同時(shí),您也就看見了我,您佝僂著背朝我舉起右臂招手,我笑著飛快地朝您奔去,大聲說:"姥姥,您好!"您愣了一下,笑著也大聲說"丫頭,你好!"我笑,您也笑,緩緩蹲下肥胖的身子朝我張開雙臂,我撲進(jìn)您的懷抱,啊,多么溫暖的懷抱啊,我當(dāng)時(shí)就傻傻地認(rèn)為:您我最親愛的姥姥,一定會(huì)陪伴我一輩子!

  初三畢業(yè)后,暑假就緊鑼密鼓地到來啦,朋友的空間里開始充斥著各種各樣的游覽景區(qū)的照片,而我卻在家中,沒有出門,因?yàn)槔牙言谛l(wèi)生間一不留神摔了一跤后,身體慢慢開始走了下坡路,她的記憶已經(jīng)很模糊了,有時(shí)候連家人都分不清了,也認(rèn)不清我了。但她有時(shí)候靜靜地坐著,靜靜地看著窗外,輕輕地說一句:"丫頭,你好"我知道您的記憶又回到了十幾年前吧,我默默的陪著您,看著您慢慢衰老,我心疼卻無能為力。

  噩耗總是來的這樣突然,姨媽的電話猶如晴天霹靂,我們走進(jìn)醫(yī)院時(shí),姥姥已經(jīng)進(jìn)了搶救室,搶救室門上的燈紅著映著我們通紅的眼睛,記憶像走馬燈一樣飛快地從我腦海中閃過。我恨,恨沒能早點(diǎn)兒來,沒能在您最無助時(shí)陪著您,也恨,恨還沒有好好地孝順您,您就已經(jīng)老了我們一大家子人守在搶救室門口,面色悲傷凝重,像是要擋住死神來臨的步伐。

  慶幸的`是,姥姥還是挺過了這一劫,盡管還在昏迷著,醫(yī)生都說這基本上是不可能的,尤其還是這種高齡老人。但姥姥頑強(qiáng)地挺過來了!我們都長舒一口氣,圍在病床邊,看著姥姥嘴唇微微翕動(dòng),我輕輕把耳朵湊過去,但也聽得模模糊糊,終究是不知道您想說什么。我天真地以為您會(huì)慢慢好起來,但誰知短暫的快樂竟是要給無盡的悲傷作鋪墊。

  凌晨兩點(diǎn)左右,您悄悄離開了,嘴角帶著笑,慈祥地離開了這個(gè)您熱愛的世界,離開了您終生愛護(hù)的家人。

  姥姥啊,再見了!不,今日一別,是此后都無法再見了。您在天堂要一切都好啊,見到姥爺了,也替我問一聲好啊,我很想念你們。從前您教我說您好,祖孫二人互動(dòng)。但今日這聲再見,怕是再也等不到回復(fù)了。

  此后的好幾年里,我還是覺得您沒有離去,還在默默地守護(hù)著我們。等到終于承認(rèn)了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),我常常一個(gè)人走過從前您領(lǐng)我走過的路,一個(gè)人靜看路邊的花開花謝,一個(gè)人物是人非的景象清冷的令人心酸?墒侨嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)啊。

  又是一年重陽節(jié),可今年,終究是少了一些人的。不過,姥姥姥爺啊,但愿人長久,千里共嬋娟。

  您好,再見即使這句再見真的很難說出口,即使我真的不想說再見。

不想說再見作文7

  每次相聚最后還是要分離,雖然朋友不能在一起,可是我們會(huì)互相惦記。每次我們相聚的記憶彼此都要好好的珍惜,你的淚打濕了我的眼,我舍不得你微笑的臉,我不想說再見,我不想說再見,只想留住美麗的夜晚,我不想說再見,我不想說再見

  牛奶@咖啡——我不想說再見,是啊我不想說再見,我是真的不想和你們說再見,再過幾個(gè)月,武敬敏你就要以美術(shù)生的身份去外地學(xué)習(xí)去了,那一定要把你的未來描繪的`五彩斑斕哦!游夢雪你也要去外地學(xué)音樂去了,那就讓美聲伴你成長吧。曾經(jīng)滄海,我們彼此相識(shí),走了一程又一程,路,似乎沒有盡頭。我知道,友誼是那么地美好,卻難逃分開的現(xiàn)實(shí),也許……,也許……,那就讓咱們的友誼一直保持進(jìn)行時(shí)吧!

  成賽楠,今天你的個(gè)性簽名換成了“大學(xué)你給我等著,明年我簽到……”。是啊,夢想是用來追逐的,而不是用來被幻想的,那就加油吧,我們都想在將來的某一天成為天上的一只驕傲的雄鷹,展翅飛翔!

  呵呵!昨天晚上我們是不是太興奮了,是因?yàn)榻裉炀湍芑丶伊嗣?大半夜的七嘴八舌的討論著,反正高興么。王倩你告訴我們說不要把書本上的知識(shí)那么當(dāng)真,就算明治他也有犯錯(cuò)的時(shí)候(這句話要是讓歷史老師聽到肯定高興壞了,因?yàn)閯傊v的明治么)就算是老百姓他的一生是好是壞,都是奮斗了,只是有些人奮斗的比較轟動(dòng),舉足輕重。你還說不希望自己影響別人,想要自己解決卻又每次給別人帶來更多的麻煩,你討厭自己討厭的咬牙。你還說:“最好的朋友是可以聽自己傾訴傷心事,然后默默地聽著,然后一起走路,然后再分開,可是最后還是自己感自己!弊詈筮補(bǔ)充了一句“有朋友是最好的”,王倩,你知道么?我不知道怎么了,聽了你這話我甚至有種要落淚的沖動(dòng)。人家武敬敏在我旁邊都抽泣了,她雖然外表活潑開朗,可是內(nèi)心也是那么的憂郁傷感啊……

  不想說再見,真的不想說再見。但是……可是……不過,今后的我們無論相隔多遠(yuǎn),我都會(huì)想你們的,現(xiàn)在就讓我們好好珍惜我們所擁有的時(shí)光吧,一同珍惜這段日子吧

不想說再見作文8

  當(dāng)?shù)闰唑巡辉亠w翔,當(dāng)蝴蝶不再流浪,當(dāng)溪水不在蕩漾,當(dāng)歌聲不再悠揚(yáng)。當(dāng)泉水不再有漣漪,當(dāng)大海不再有波瀾……沒有這些浪漫的鋪墊,依然會(huì)是一個(gè)烈日炎炎的酷暑,依然會(huì)有日復(fù)一日枯燥無味的復(fù)習(xí)與考試,小學(xué)將從我們身旁走過。

  小學(xué)是快樂的,擁有童年的記憶,擁有生命的起點(diǎn),擁有我們成長的足跡,擁有……有太多太多

  的回憶令人久久不能忘懷……現(xiàn)在,我們依然無憂無慮,但是,每每一回想,那稚氣的可愛與快樂的甜蜜甚至一些失誤引發(fā)的插曲,錯(cuò)誤的改正,失敗的打擊,成功的刺激,表揚(yáng)的興奮,批評(píng)的沮喪……令人記憶猶新……現(xiàn)在的我們,任何時(shí)間、地點(diǎn)都可以找到樂趣,也許是稚嫩的表現(xiàn)吧,在這些大人看來失敗的實(shí)踐中,我們可以找到屬于自己的快樂觀點(diǎn)……

  現(xiàn)在,回想:6年前我還是個(gè)懵懂的小小孩,而現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)學(xué)會(huì)沉思的少年,那時(shí)的我太單純,原來的我是稚嫩的,現(xiàn)在的我走向成熟……幽幽思念的芬芳令我陶醉在的.自己的幻想世界,回憶,回憶,思念,6年眼過去,中學(xué)的大門向我們敞開……童年你真的要拋棄我么?

  快樂的童年,真的不想離開你,但是時(shí)間老者,卻故意撥快了童年的光陰……我在快步行走在時(shí)間的路上,想停下來歇歇,但時(shí)間卻不等我,讓我一直走,一直走,馬上就要離開現(xiàn)在的老師,同學(xué),怎么?我此刻臉上的是什么?水?冰冰的,涼涼的,又有一絲暖暖的幽香……我,仍在走,趕,向成熟走,但我卻拋不開對(duì)童年的眷戀……

  童年,你是快樂的回憶,你是真誠的思念,你擁有純真的心,擁有真摯的笑語,傷懷的淚……令我不想離開你……

  真的不想說再見,真的不想離開你,我可愛的童年,可愛的小學(xué),我真的不想離開,因?yàn)槲颐靼资チ司筒粫?huì)再擁有。我真的不想對(duì)童年說再見,不想長大,只想讓我自己一直擁有一顆純潔的心。

  真的不想說再見,但又不得不說再見,人生就要有很多考驗(yàn),很多相聚,很多分離,都應(yīng)適應(yīng),才能在走完人生之路時(shí),沒有遺憾……

  真的不想說再見,也真的不會(huì)說再見,因?yàn)橥挠来,我們的心永連,我們永不分離:有誰有困難,有誰有苦惱,又有誰有快樂,在心中我們都會(huì)有漪瀾蕩起。

不想說再見作文9

  沙漏會(huì)不會(huì)記得我們遺忘的時(shí)光?

  —題記

  鐘聲一次又一次的響起,黑板上“距離升中考試還有--天”。既是在--天以后,我們就要說再見了,其實(shí)時(shí)間真的沒有等我們。而我,是不想說再見。

  微風(fēng)把一;覊m帶到我的眼睛上,一切都變得模糊不請,我揉揉眼睛,淚水卻止不住的宣泄。

  三年了,我們同窗共讀已經(jīng)3年了。想起在哪本書看過“生活猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!蔽颐靼椎模皇俏艺娴牟幌脒@一天這么快到來。

  我抬頭看看太陽,太刺眼了。感覺心里空空的,曲終人將散,我卻什么都記不清,認(rèn)真的再次巡視這個(gè)校園,才發(fā)現(xiàn),墻角濕漉漉的青苔鐫刻著成長的軌跡,地上的砂石記錄著我的快樂,對(duì)這個(gè)學(xué)校,我真的舍不得。

  對(duì)于身邊的好朋友,我最害怕的是彼此成為最熟悉的陌生人。

  想起當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí),大家都因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)而試著想去認(rèn)識(shí)對(duì)方。結(jié)果我們這群同學(xué)的關(guān)系后來那么密切。

  無法笑著對(duì)你們說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”或是“天下沒有不散之宴席”之類的話,這些天,一個(gè)人傻傻地唱著某個(gè)人的.歌:

  “消失的光陰散在風(fēng)里彷佛想不起再面對(duì),

  天真的聲音已在減退彼此為著目標(biāo)相距;

  來忘掉錯(cuò)對(duì)來懷念過去,

  曾共渡患難日子總有樂趣,

  不相信會(huì)絕望不感覺到躊躇。

  在美夢里競爭每日拼命進(jìn)取……”

  是呀,同學(xué)們不記得了嗎?因?yàn)槲覀兊墓餐,曾?jīng)在陳強(qiáng)班主任的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了許多輝煌呢!雖然那是已經(jīng)過去的事了,只是,在我心里一直還有一個(gè)他。以前是我不懂事,對(duì)他的教導(dǎo)有那么大的誤會(huì),終于在離別之際深感愧疚。再此,真誠地對(duì)陳強(qiáng)老師說一聲:“老師,對(duì)不起”

  太陽依舊東起西落,大海依然波瀾壯闊,我們的友誼,依然建立在彩虹之上。

  我不想說再見,在這本不應(yīng)離去的日子,默默離去,因?yàn)樵僖娞b遠(yuǎn)。

  我不想道離別因?yàn)檎f話時(shí)我會(huì)淚眼迷離,相見時(shí)難別亦難。我不想在淚光中看到你們的笑臉。

  我不想說再見,心里還有多少話語沒說完。

  親愛的朋友,我不想說再見。

不想說再見作文10

  往事如煙,記憶如塵。從幼兒園到小學(xué),再到初中,記不清已經(jīng)上了多少節(jié)課?墒,那一節(jié)午休課的情形卻時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。

  那是七年級(jí)下學(xué)期快期末考的時(shí)候。我們得知了英語劉老師要走的消息,大家都很傷心。因?yàn)閯⒗蠋煂?duì)我們真的很好。她不僅是我們的老師,更是我們的好朋友?墒,好幾次,調(diào)皮搗蛋的我們把這個(gè)好朋友給氣哭了。但她依然為提高我們班的英語成績努力著。

  于是,施畫和其他同學(xué)就想了個(gè)辦法歡送老師。她們用彩色粉筆把黑板裝飾得很漂亮,黑板邊緣用彩色波浪勾勒出板塊,在旁邊畫上了小蝴蝶,小氣球。最中間寫上了“劉老師有緣再見!”同學(xué)們也在周圍簽上了自己的名字。各種各樣的字體,各種各樣的顏色,包含的只有對(duì)老師的不舍。

  黑板裝飾好,窗簾拉上,教室里頓時(shí)變得暗了下來。一切準(zhǔn)備就緒。英語課代表下去喊劉老師。此時(shí),我的心在怦怦地跳動(dòng)著,待會(huì)看到老師,我該說些什么?我該笑還是該沉默?再看看周圍的同學(xué),以往喧鬧的教室變得格外得安靜起來,他們都在靜靜地等待。突然,“吱呀”一聲,一道光從門里鉆了進(jìn)來。萬佳琦等同學(xué)簇?fù)碇鴦⒗蠋熥哌M(jìn)了教室。蒙在劉老師眼睛上的手松開了,老師看到了我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的`驚喜,還有坐在位置上靜靜看著她的我們——

  那一刻,她被“驚”到了。只見她用雙手捂著嘴巴,眼睛里慢慢閃出了淚,聲音哽咽:“我沒想到,沒想到,你們……我還記得我們高中畢業(yè)時(shí),也是這樣,給我的老師送別,當(dāng)時(shí),我們也是在黑板上簽了名。我從來沒有想到過,有這么天,我也會(huì)有這樣的經(jīng)歷!彼脑,一字一句,我還清楚地記得。

  時(shí)間在這一刻變得凝固,所有的準(zhǔn)備都不需要了,全部化作淚水不自禁地流了出來,怎么也止不住,好幾個(gè)同學(xué)都把頭低了下去。班級(jí)一片低聲抽泣。她看見了,反而走過來笑著輕輕拍著我們的后背,溫柔地說:“不要哭了,開心一些!

  大大的眼睛,圓圓的眼鏡,披在肩頭的中長發(fā),簡單的T恤衫和牛仔褲,喜歡拍照片,喜歡和我們分享笑話,有著和大熊貓“劉文莉”一樣的名字——我們的英語老師。

  初見,分離。一年,就這樣過去了。到現(xiàn)在,我依然記得她那銀鈴般的笑聲。微風(fēng)吹過,留下的,是無盡的思念。

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