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“共享”是福是禍？作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的“共享”是福是禍？作文，希望能夠幫助到大家。
“共享”是福是禍？作文1
我們身處在21世紀(jì)，科技伴隨著我們的生活，甚至可以說是我們的生活離不開科技。這不，近幾年幾位剛畢業(yè)的大學(xué)生發(fā)明了共享單車，其他共享產(chǎn)品也如雨后春筍般隨之而來。小到共享籃球，大到共享書店，我們簡(jiǎn)直就生活在了一個(gè)“共享時(shí)代”。但共享產(chǎn)品到底是福是禍？人們有著不同觀點(diǎn)，今天我就來替大家總結(jié)一下兩個(gè)觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)一：是福。就拿現(xiàn)在最火大家也最常用到的共享單車來說，很多人使用共享單車是因?yàn)樗奖�、快捷。大家都知道在上海這個(gè)大城市容易堵車，非常浪費(fèi)大家的時(shí)間，那么，大家自然而然地想到了自行車這個(gè)“古老”的交通工具。自行車雖然能夠幫助我們自如地在人群車群中穿梭，但是它也有缺點(diǎn)，那就是笨重，不太方便搬運(yùn)，只要騎出去，就要一路再騎回來，比較累。這也是自行車從一個(gè)主要的交通工具變成了一個(gè)沒有太多人去使用的交通工具的主要原因了。但是自從共享單車進(jìn)入人們的視野后，這個(gè)問題也就迎刃而解了。想用的時(shí)候掃一下二維碼，不需要的時(shí)候?qū)⑺�回去，隨用隨借，隨停隨還，既省時(shí)又方便，再也不會(huì)因?yàn)槎萝嚩t到，被老板扣工資了，這可謂是上班一族的福音��！由此可見，共享產(chǎn)品在一定程度上給我們的生活帶來了許多便捷，難怪那么多人擁護(hù)共享產(chǎn)品了。
觀點(diǎn)二：是禍。當(dāng)然也有許多人認(rèn)為共享產(chǎn)品不好。絕大部分都是因?yàn)橛行┤耸褂猛旰蟛粚⑺呕毓蚕韱诬嚨摹凹摇保菍⑺S意堆放在馬路邊、商店門口、綠化帶里等等。這樣不僅破壞了市容衛(wèi)生，還給外出的行人帶來了很大的不便。還有一部分認(rèn)為共享單車有時(shí)會(huì)有損壞卻沒有人去維修它，那么就導(dǎo)致了有人在需要用它的時(shí)候卻沒有能用的單車，并伴有安全隱患。這種情況不僅浪費(fèi)了使用者的時(shí)間，還讓他們對(duì)共享單車失去了信心，不想再去使用它們了。除了共享單車，還有很多共享產(chǎn)品都存在毀壞、缺失、安全隱患等問題，因此，有些人不支持共享產(chǎn)品。
某牌共享單車的'品牌負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)這些問題后也想了解決的辦法，他們公司增派了許多專業(yè)的維修人員來解決損壞的問題，所以大家大可放心使用。但即便如此，仍有一些問題出現(xiàn)。
在我看來，只要后續(xù)的維護(hù)處理跟上了，其實(shí)共享產(chǎn)品本身沒有任何的問題，主要的問題就是跟我們使用者的自身素質(zhì)有關(guān)了。只要我們自己做到文明地使用共享產(chǎn)品，不隨意堆放，不故意損壞，共享產(chǎn)品對(duì)我們的生活還是很有幫助的。所以請(qǐng)大家文明地使用共享產(chǎn)品哦！
“共享”是福是禍？作文2
21世紀(jì)的今天，社會(huì)上刮起了一陣共享熱潮。當(dāng)共享單車，共享健身房，共享書店層出不窮時(shí)，生活在共享時(shí)代的我們更應(yīng)擦亮雙眼，明辨共享是福是禍？
從一方面來看，逐日擴(kuò)大并逐日完善的共享資源確實(shí)給廣大老百姓帶來了好處。當(dāng)交通擁堵難以出行時(shí)，一輛說走就走的共享單車確實(shí)方便而快捷；當(dāng)想飽覽群書卻苦于沒有條件時(shí)，共享書店確實(shí)能為你在喧囂的水泥森林里找到一處可以歇息的地方；當(dāng)負(fù)擔(dān)不起健身房的高價(jià)時(shí)，私密的共享健身房確實(shí)能以低價(jià)幫你增強(qiáng)體魄。可以說，共享資源的迅速普及不僅帶給了人們便利，更改變了我們的生活理念。
然而，是不是共享資源就十全十美了呢？我們姑且不下定論，先來看一個(gè)案例：未滿12周歲的小學(xué)生在路上騎OFO（一種共享單車）引發(fā)車禍，死者家屬和單車公司各執(zhí)一詞，都認(rèn)為對(duì)方應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。的確，未滿法定年齡就在馬路上騎單車，釀成車禍自己理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。然而換個(gè)角度想想，現(xiàn)今社會(huì)上共享單車外觀時(shí)尚，操作簡(jiǎn)單，對(duì)12歲以下未成年人的誘惑力極大。由于質(zhì)量不過硬，十歲出頭的小學(xué)生便能輕易搶占或盜走單車。對(duì)此，上海市政府也曾出臺(tái)過相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格禁止未滿12周歲的學(xué)生騎共享單車。不過放下年齡問題不說，你如何確定單車能在千萬人騎過之后沒有質(zhì)量問題？同樣的.道理，共享健身房是一個(gè)密閉空間，使用者如何保證上一位使用者沒有留下傳染病菌？如此看來，市面上數(shù)種共享資源的衛(wèi)生性都令人擔(dān)憂。
隨著共享資源的普及，‘共享’是福是禍早已成為一線城市政府乃至全社會(huì)議論的熱點(diǎn)話題。我認(rèn)為，事物都有雙面性，共享資源也是如此，有利有害。共享時(shí)代的我們，可要擦亮雙眼，明辨是非，客觀全面，才能對(duì)共享乃至其余事物作出正確的判斷。
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