與你相伴作文

時(shí)間：2023-08-28 08:56:59 好文我要投稿

與你相伴作文優(yōu)選15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的與你相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與你相伴作文優(yōu)選15篇

與你相伴作文1

　　晨曦時(shí)分，曉霧中彌漫著絲絲涼意。風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)臉頰，若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨，滴滴吹落，滴在臉頰上，滴在大地上，滴在我的心里。劃一葉小舟，悠悠穿過(guò)記憶的河畔，忘記了時(shí)間，忘記了歲月，那些往事卻浮出眼前。

　　恩師，幾年前便逝世。永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他的桃李，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他熱愛(ài)的事業(yè)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了心心念念的祖國(guó)，永遠(yuǎn)的就離開(kāi)了他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養(yǎng)。

　　時(shí)間一天一天的飛逝，曇花也一天一天的.在吸取日月精華中成長(zhǎng)，生出一個(gè)小小的、輕輕的，卻又怯怯的花蕾兒，若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會(huì)在窗前靜靜地看著她，期盼她驚艷眾生的幽雅絕俗�？伤淮我淮蔚牧钗沂淮我淮蔚暮盟凭`放，卻又一次一次的沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　今夜，與往常一般，我又坐在窗前靜靜地看著她，可無(wú)一絲期盼。俶爾，她一陣搖曳生姿，依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放，那潔白如玉的花心，小心翼翼般探索花外的天空，白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒，鄙夷熱鬧，這不是有意逃避四周繁華，而是不屑在白日里與紅塵爭(zhēng)艷。

　　她那受日月滋養(yǎng)的生命悄悄醞釀著清雅幽香，根根花心宛若杏黃般的音符，奏響屬于她的生之樂(lè)章。

　　恩師亦是如此，他日復(fù)一日年復(fù)一年地繁忙到深夜，為的只是無(wú)悔桃李，無(wú)悔依然。

　　生命，是有限的、短暫的，瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩，活出姿態(tài)，才能讓有限的生命獲得了永恒的流傳。正如這小小曇花，即使它的綻放只有短短幾個(gè)小時(shí)，但當(dāng)其怒放炫彩時(shí)，傾其所有，成為永恒的美麗。

　　她一夜盡情綻放無(wú)悔，是一種壯士舍身之悲壯。無(wú)悔依然。

　　曇花，她依然在風(fēng)中搖曳

與你相伴作文2

　　回憶若隱若現(xiàn)，它是最珍貴的財(cái)富，無(wú)論你到天涯海角，無(wú)處不在。像金子，永遠(yuǎn)在角落里光芒四射；像花朵，在心間含苞待放。就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，終究不會(huì)消散�；貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！

　　在那一天，第一次踏入校門，漫步在林間小路，一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天，我們第一次邂逅。命運(yùn)的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情：因沒(méi)有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負(fù)的你，昔日里的高個(gè)子變得如此無(wú)助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我們兩個(gè)。你的眼睛已熱烈盈眶，講述你的無(wú)辜，我為你打抱不平，當(dāng)時(shí)的一句話使我難以忘懷，正是我自己說(shuō)的：“哭吧，哭出來(lái)能好受些�！币院�，這個(gè)世界只有我能欺負(fù)你，我的.零食全歸你，有人欺負(fù)你來(lái)找我，讓我為你撐腰。

　　還有一次，我們歡聲笑語(yǔ)地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸書包，一下愣住了，怎么沒(méi)有，這，也沒(méi)有。微風(fēng)搖曳著，卻有一個(gè)身影，不知所措。左顧右盼著，她還未走遠(yuǎn)，一下追了上去“我……我沒(méi)帶鑰匙�！毙睦锾嵝牡跄懀庀氩坏降氖�，她居然二話不說(shuō)地就把我拉進(jìn)家門。

　　回到她家，滿腔熱情地招待，一瞬間，桌子上的零食已堆積如山，放了電視，兩人坐在同張床上，不知不覺(jué)中，那個(gè)房間傳來(lái)一片喧鬧聲。那個(gè)下午，不再枯燥乏味，時(shí)間也異常的快。

　　在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，在鳥語(yǔ)花香的道路上有個(gè)人同你笑，在你無(wú)精打采時(shí)，總有這么一個(gè)人形影不離。有許多年后，你將會(huì)思緒萬(wàn)千：有一個(gè)人陪伴，真好。

與你相伴作文3

　　回憶，如一朵花在心間綻放，早晨花瓣飄落，我于晚上將它拾起，它還是那般透露著馨香。

　　與你們相伴的日子，是我最想回到的日子。

　　記得那段時(shí)光里，我們有共同的話題，共同的笑點(diǎn)，還有最不能忘的——我們共同的老大。不經(jīng)意間的一句話，都能勾起我們的笑臉，哈哈大笑成了我們共同的動(dòng)作。我想，那時(shí)候的每個(gè)人心里都是甜蜜而美好的吧。老大常說(shuō)：“我們的是一個(gè)集體。”是啊，我們的確是，所以，在困難面前，我們卯足氣勢(shì)；在勝負(fù)面前，我們蓄勢(shì)待發(fā)。每個(gè)人都融入了這個(gè)大家庭，沒(méi)有良莠不齊的現(xiàn)象，沒(méi)有爭(zhēng)風(fēng)吃醋的同學(xué)，使得我們這個(gè)家庭溫暖幸福而富有活力。

　　那段時(shí)間里，我耗盡所有的熱情，只希望我們變得更好，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)老大，不辜負(fù)所有愛(ài)我們的'人。面對(duì)勝負(fù)，我們雖不是最好，可我們盡了最大努力，我們依舊樂(lè)觀。都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，果然，我們不負(fù)眾望。雖然相伴的日子就要結(jié)束，可相信每個(gè)人心中都留下了珍貴的的回憶，這些回憶被我們藏在心底，支持著我們前進(jìn)，走向未來(lái)。

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！奔词乖陔x別之際還是感傷，但未來(lái)還在向我們招手，愿我們每個(gè)人不忘初心，在前進(jìn)路上可以重拾回憶。與你們相伴的日子，無(wú)限歡樂(lè)，不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，偶爾間總是會(huì)寫錯(cuò)名字，那時(shí)意識(shí)到：

　　與你們相伴的日子，已成為我心里的一顆珍珠，潔白無(wú)瑕，透露著驚喜。再次回首，愿你們一切安好。

與你相伴作文4

　　風(fēng)雨飄搖，時(shí)光飛逝，與書相伴的日子，我最幸福!

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！币磺稇浗稀�，勾起多少人對(duì)江南的向往和渴望?“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，牽起多少人對(duì)邊塞風(fēng)光的種種聯(lián)想?至今，那李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的銷魂和冷清仍難縈繞在我的心頭。

　　詩(shī)詞曲賦，不僅僅是那紙上的文字，他們流露的'更是字里行間藝術(shù)的絕美，五千年的燦爛文化，被淋漓盡致的潑灑在仍散發(fā)著書香的宜紙上。

　　走上小女子般順接而樸實(shí)的《詩(shī)經(jīng)》，也是我的幸福�！榜厚皇缗�，君子好逑”《關(guān)雎》中俊朗帥氣的男孩，美若天仙的女孩，盡透著美的韻律。汨汨匯入歷史的長(zhǎng)河，智慧而樸素�！遁筝纭分芯訉�(duì)于心上人的追求也可謂是道路艱苦，曲折。書的精彩，是我從內(nèi)心中體會(huì)到的，這種幸福，只可意會(huì)，不可言傳，就像陶淵明的《歸園田居》中所說(shuō)的“此中有真意，欲辨已忘言”。

　　回首詩(shī)詞的國(guó)度，帶給我的全部都是經(jīng)典，我轉(zhuǎn)身，抬頭竟然又看見(jiàn)了保爾，柯察金的疲憊的身影，雖然看起來(lái)無(wú)精打采，但卻又顯示出幾絲倔強(qiáng);貝多芬那揮動(dòng)著的畫筆在雪白的紙上又繪出了多彩的世界;魯濱遜勤勞的身影也映入我的眼簾，忽然，哈里，波特也從我的頭上飛過(guò)，向我招了招手，于是，在我的身旁就有許多美麗的蝴蝶，翩翩舞動(dòng)于花間……

　　徜徉于書海，我體會(huì)了幸福的滋味。書中的故事就像那青色藤蔓上開(kāi)出的白色的花縱然糾葛，卻也清晰明了，讓我回味無(wú)窮。與書相伴的日子，我受益匪淺。

與你相伴作文5

　　清風(fēng)輕撫過(guò)我的面龐，吹過(guò)我的腦畔，憶著的，是與你相伴的日子。

　　與你相伴，總要回到過(guò)去的，像在回憶翻滾著的漩渦里，盲目的流浪著。遇到港灣了，就下了小舟游歷一遍過(guò)往。然后再登上小舟，繼續(xù)……等到到了海天交接的地方，抬起昏沉的頭，看那面前的沙灘，淚也終的干了。

　　與你相伴，總要費(fèi)力展望的，像在空白一片的異次元中踱步著。置身那虛無(wú)、死寂的白中，伸手，去夠，卻只劃開(kāi)了空氣。眼前浮現(xiàn)的一道道門，門牌上標(biāo)注著“doctor”“teacher”“actor”……每扇門都微微打開(kāi)了一條縫，我慢慢走近那些門，等到走過(guò)每扇門后，才發(fā)現(xiàn)，每扇門后都只有一片深邃的，仿佛要吸走人的精神的黑暗。我緩緩倚在一扇黑色的`漆著金邊的門旁，坐下。把頭埋在胳膊下，夢(mèng)醒了……

　　與你相伴，總要空空忙碌的。在窗外，是靜的。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)刮過(guò)的聲音。我只點(diǎn)著一盞小燈，我這一支筆，埋頭寫著。困意化作藤蔓，從地下長(zhǎng)起來(lái)了。時(shí)針“喀”地一聲，有氣無(wú)力地又走了一步。我被掩埋了。

　　與你相伴，過(guò)去便不是過(guò)去，現(xiàn)在不是現(xiàn)在，未來(lái)不是未來(lái)了。是眼看著未來(lái)成為現(xiàn)在又化為過(guò)去的。

　　你，像是水，抓不住的，卻能把石頭滴穿了；你，像是風(fēng)，看不見(jiàn)的，卻能把葉吹落了；你，像是霧，摸不透的，以為逃離了，卻人在其中迷惘著。

　　與你相伴，只是又愛(ài)又恨��！

與你相伴作文6

　　與你相伴的那些年，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，是你，給了我最美好的時(shí)光�！}記

　　你看看你，房間亂得一團(tuán)糟，也不收拾收拾。我頂著老媽的嘮叨，開(kāi)始清理我凌亂的房間。

　　一，二，三，我一個(gè)一個(gè)的數(shù)著，手臂漸漸酸了，我只好放下你，多種多樣的你，曾經(jīng)鮮艷美麗的你，勾起了我曾經(jīng)的回憶。

　　童年·畫冊(cè)

　　小時(shí)候，爸爸經(jīng)常買很多的畫冊(cè)回來(lái)。閑暇時(shí)間，我在小床上。肉嘟嘟的小手，指著你，咿咿呀呀的樣子，想想都有些懷念呢。

　　如今，不少都已經(jīng)殘舊，但有你陪著我的那些時(shí)光，無(wú)疑是我生命里最幸福，最美好的時(shí)光。

　　少年·故事

　　小學(xué)時(shí)，每年都會(huì)吵著嚷著要訂書，無(wú)論多少年，總有一套書，永遠(yuǎn)陪伴著我。《兒童文學(xué)》，我的老朋友。

　　書柜里滿滿一層擺滿了書，我卻死活也不清理。這似乎記錄了我的成長(zhǎng)，偶爾翻開(kāi)瞧瞧，那些文字，少年時(shí)看起來(lái)是那么美麗，如今看來(lái)，依舊如此，卻多了一份更深層的理解。

　　青春·散文

　　女孩子的多愁善感，讓我沉迷于散文的優(yōu)美和細(xì)膩。最愛(ài)的是白落梅的散文集，她的文字有著江南女子的`婉約，心似蘭草，文字清淡。陽(yáng)光肆意的午后，泡上一杯綠茶，靜靜地看著，品味著優(yōu)美的文字，然后，深陷其中。

　　有點(diǎn)不符合射手座的我，會(huì)為了書中的離別傷感，書中的相遇開(kāi)心，如同小孩子一般的。

　　人的一生，注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。而在我的歲月中，是你溫柔了我的歲月，同時(shí)，也驚艷了我的時(shí)光。

　　有你相伴的那些時(shí)光，是我最美好的記憶。

與你相伴作文7

　　寒風(fēng)刺骨，我疾速行走，想要穿過(guò)小樹林回家。我突然看見(jiàn)枯樹枝丫之間探出了梅枝，淡然的黃色為單調(diào)的冬季添上一絲色彩。再一看，林間竟出現(xiàn)了兩大棵臘梅樹，但當(dāng)我立于飛雪花影之間，嗅到絮雪間清淡的幽香時(shí)，卻不由自主地駐足停留，將傘緩緩放下，昂首抬望那凌雪之梅。

　　恍惚間，我夢(mèng)回古代，一位位愛(ài)梅的詩(shī)人紛紛浮出我的記憶：姜夔愛(ài)梅，大雪訪梅，“但怪得，竹外疏花，香冷入遙席”。李清照也如梅花般清雅而忠貞，“莫辭醉，此花不與群花比”。

　　風(fēng)起了，將我的思緒從千年前的時(shí)光水岸帶回現(xiàn)實(shí)。不近人情的寒風(fēng)帶走了枝頭上幾朵暗香充盈的芳梅，和著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，拂了我一身還滿�？匆�(jiàn)身上幾剪梅花，我倏地感到有些無(wú)能為力——現(xiàn)在的梅花如此地笑語(yǔ)嫣然，在枝頭飄逸，可最后仍無(wú)法擺脫香消玉損的命運(yùn)。我也是如此，我無(wú)法推遲梅花凋零的時(shí)間，更無(wú)力挽住自己已過(guò)了五分之一的年華。

　　可幾乎在瞬間，我又憶起了陸游的.感喟，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。在這里，梅花的凄清，亦借代了陸游曲折的人生，但即便陸游懷恨而死，卻依舊無(wú)法阻礙他對(duì)后世的影響。梅也是如此，雖零落成泥，卻芳香長(zhǎng)存。

　　我忽然覺(jué)察到了一開(kāi)始我的可笑。當(dāng)我的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)候，責(zé)怪時(shí)間無(wú)情，卻忘了去做更有意義的事情，以在生命的書頁(yè)中留下自己的足跡；更忘記了自己還是風(fēng)華正茂的少年，還有大把的光陰可以利用。我想我應(yīng)該如梅那般，做一個(gè)最有價(jià)值的自己，才不虛度此生。

　　踏雪而來(lái)，乘風(fēng)而去。梅，你看似清瘦羸弱，實(shí)則深沉凝練，在北風(fēng)的凜冽中頑強(qiáng)挺立。面對(duì)千山絕跡的雪圖，你仍然傲然獨(dú)開(kāi)，那無(wú)畏艱難的節(jié)操，那抗衡冰霜的信念，抵達(dá)了人格的高峰！而每個(gè)冰寒的嚴(yán)冬，你都與我相伴，讓我看你悄悄舒展花瓣，默默地傾訴心聲；讓我看你向冰雪叫嘆，似鐵戟怒指。

　　嘴角不知不覺(jué)挑起一絲笑意，我腳步輕盈地走回了家。每年冬天，有你相伴，足矣。

與你相伴作文8

　　小路里只剩下點(diǎn)點(diǎn)足音，靜，一種美好的享受，讓我?guī)闳ゴ笞匀恢旭雎?tīng)……——題記

　　小路外，一聲聲汽車的鳴笛；一聲聲聊天的話語(yǔ)；一聲聲買菜聲傳入你的耳朵，讓人感到煩躁。然而一踏入山林，在這條彎曲小路，只剩下隱隱約約的蟲鳴聲，再近些，只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲了，煩燥的心情似乎如湖水一樣平靜。

　　路口的那棵大樹片片樹葉遮著天空，透過(guò)縫隙射進(jìn)了一束束晨光。它用自己的藤蔓包住了樹，仿佛是一根根綠色的血管。樹干上長(zhǎng)滿了青苔，青苔碧綠的一層像鋪上了綠衣，如夢(mèng)如幻，顯然，那是歲月的印記。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹葉搖搖欲墜，讓我們仿佛看見(jiàn)一位穿著綠色紗裙的仙女搖擺裙擺，跳著單人舞。樹葉的“沙沙”聲，像是在為大自然演奏樂(lè)曲，這一曲幽幽入耳，瞬間讓人仿佛置身在綠色的仙境中。我不禁深吸一口，那山林獨(dú)有的新鮮氣味鉆入我的鼻翼里，多么舒暢呀！

　　一陣陣?guó)B聲傳來(lái)，因?yàn)樯搅值撵o，鳥聲格外悅耳。我坐在石階上，身體的每個(gè)細(xì)胞也放松了，正豎起耳朵欣賞小鳥的歌唱，小鳥們仿佛是為妙齡少女，她是表演者，我是聽(tīng)眾。漸漸的，我仿佛也在表演，悄悄的唱出了和聲，“啦啦啦”“啾啾啾”這一唱一和，大自然成為一個(gè)大舞臺(tái)。

　　坐久了，我起身踏著輕盈的步子，伴著清靜的'環(huán)境，我聞到了大自然的清香，仔細(xì)看看樹的年輪，那是歲月的風(fēng)塵。一片片落葉落在地上，我隱約聽(tīng)到了落葉落地的聲音。林子里小路的清靜，秋風(fēng)迎面真讓人清爽。

　　小路旁的小草隨風(fēng)搖擺，仔細(xì)一看，那仿佛是一片小小的星空，我又聞到了細(xì)草的清香，我輕輕摸了摸，稍稍細(xì)嫩，葉子上有晶瑩剔透的露珠，像一粒粒鉆石，也像掛著一粒吊墜。小路是用石頭鋪成的，時(shí)間久了就有些殘缺，突然上面一粒小小的水珠輕輕的落在了地上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那細(xì)膩的叮咚聲。我放慢腳步緩緩向前，滿心歡喜地去聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　幽靜的山林告訴我們：放松心情，踏實(shí)生活。靜，將與你相伴！

與你相伴作文9

　　與你相伴的日子里，紅了希望，綠了夢(mèng)想，蕩漾著幸福的味道。

　　與你相伴，輕風(fēng)舞殘葉，春日弄清影，伴著詩(shī)意的味道，漫步在溢滿芳香的古道上。陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，王維的片片秋葉零落在空蕩的山谷，杜牧的似火楓林染遍了西方的晚霞，黃巢的颯颯西風(fēng)散盡了滿城的黃金甲……

　　與你相伴，指尖滑過(guò)心頭，淚水淌過(guò)雙眸帶著敬佩與感動(dòng)，穿越了時(shí)代的阻隔。城已破，國(guó)不再，他，站在汨羅江畔，仰天長(zhǎng)嘯，微風(fēng)吹不散他的淚水，只得化作一道完美的弧線，讓歷史在這一刻銘記；不為五斗米折腰的隱者，身披粗布棉衣，消逝在散發(fā)菊香的田間小路中，只愿飛鳥相與還，帶月荷鋤歸；放白鹿于青崖之下的旅者，酒入豪腸，七分釀成了月色，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐，借你詩(shī)歌中的平平仄仄，借錄你靈魂里的縷縷絲絲，以青冥為長(zhǎng)劍擷取七分二寸，以流水為聲演繹八音三疊，你的才華馥郁了一個(gè)王朝……

　　與你相伴，坦然地面對(duì)生活，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。李清照的`“凄凄慘慘戚戚”，就讓風(fēng)兒將它拂散吧；林黛玉的“階前愁殺葬花人”，就讓大海把它收容吧；我不再理會(huì)世間所有的傷悲，惟帶一分“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情，一絲“千里共嬋娟”的祝愿，踏平天下所有的道路。

　　與你相伴，我幻化成辛棄疾夢(mèng)中的的盧，在敵營(yíng)中盡情奔騰，征戰(zhàn)沙場(chǎng)；與你相伴，我幻化成蘇武手中的羊鞭，在冰天雪地中揮舞，鐫刻忠誠(chéng)；與你相伴，我幻化成陶老緊握的鐮鋤，在南山田地中耕作，播種安逸。我似乎與你融為一體，化為山泉，流淌在時(shí)代的縫隙之間，走出最美妙動(dòng)聽(tīng)的音響。

　　與你相伴，我的語(yǔ)文，如細(xì)雨后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。與你相伴，我心不悔。

與你相伴作文10

　　孩提時(shí)候，母親總把我擁在懷里，輕聲讀書給我聽(tīng)。午后的陽(yáng)光，母親的臂彎，這些暖洋洋的溫度是我對(duì)書籍最初最美好的影響。這抹溫暖，伴隨了我的成長(zhǎng)。

　　十四歲的少年，懷揣著最耀眼的夢(mèng)想，經(jīng)歷著最絢爛的時(shí)光，也會(huì)遇見(jiàn)屬于少年人的煩心事。明明懷揣著滿腔善意卻遭到惡意的揣測(cè)與誤解，厭棄的目光在我身上灼出一個(gè)個(gè)傷口。滿腦子都是那些不懷好意，扼住我的脖子，也阻隔了所有溫暖的安慰。把自己關(guān)在房間里，無(wú)所事事地整理起舊物來(lái)，泛黃的書滑落下來(lái)——《城南舊事》，一時(shí)興起，重新翻開(kāi)讀起《惠安館》這一篇章，童年的記憶隨之映入腦海。

　　“她們就這樣死了？”我瞪大眼睛望著母親。初讀惠安館時(shí)，好像只留下滿心的痛心遺憾了。歷經(jīng)千百回磨難后的母女終于相認(rèn)，還沒(méi)來(lái)得及享受天倫之樂(lè)，卻在火車下喪生。而幫助他們的主人公，英子，她經(jīng)歷了冷眼，面對(duì)了父母責(zé)怪與那些令我感到不平的異樣眼光。母親含笑著看著我，看著我為母女倆悲哀的命運(yùn)感到不公，為英子不被理解一腔憤懣。她說(shuō)，長(zhǎng)大后你會(huì)懂的。

　　合上書，竟黯然了許久。長(zhǎng)大后的我再讀惠安館，更是被英子的內(nèi)心所打動(dòng)。她不顧讒言惡語(yǔ)，從未介懷，不曾猶豫，一心幫助母女倆相認(rèn)。她自始至終都選擇了一條路。故事以悲劇落幕，可章節(jié)最末，英子搬了家，所有傷害過(guò)她的.人或事全部消散在腦后。青藍(lán)的天空，桂花淡雅，在她的眼中，一切都充滿陽(yáng)光和憧憬。在許許多多人情冷暖世態(tài)炎涼中，她永遠(yuǎn)選擇清澈澄明，永懷善心。在這條路上堅(jiān)定地走下去，終將抵達(dá)幸福。

　　在夾竹桃樹下的英子對(duì)我來(lái)說(shuō)，是益友，更是良師，這是多美好的遇見(jiàn)。她教給我成長(zhǎng)的模樣，接受所有的不如意，堅(jiān)定善良純真的心，然后在一切不如意中，找到幸福。她相伴了我的成長(zhǎng)，她讓我與世界握手言和。

　　籠罩在心頭的陰云散開(kāi)，我推開(kāi)緊閉的窗。一場(chǎng)春雨剛過(guò)去，滿眼明晃的新綠，細(xì)細(xì)一嗅，有淡淡的泥土氣息。我想，明天應(yīng)該是個(gè)好天氣。

與你相伴作文11

　　與你相遇、相識(shí)、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？

　　那張黑色長(zhǎng)凳，至今還默默地蜷縮在那個(gè)角落里……

　　秋日相識(shí)

　　六年的風(fēng)雨，六年的快樂(lè)，從入學(xué)儀式便開(kāi)始了。

　　那天，我坐在那張黑色長(zhǎng)凳上，為和朋友鬧了別扭而難過(guò)。這時(shí)，你悄悄地坐在我身邊。

　　“你在干什么呀？”我一抬頭就看見(jiàn)了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。

　　“在發(fā)呆�！蔽译S口回答。

　　“不如，我們一起玩吧！”不等我回答，你就拉著我向操場(chǎng)跑去。那天，我連寫作業(yè)時(shí)都在笑。就這樣，你我相識(shí)了。

　　冬日相伴

　　你生得高大、壯實(shí)，第一個(gè)被選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)。像我這種“頭腦簡(jiǎn)單，四肢更簡(jiǎn)單”的人，只有干瞪眼的份。那天，你看著躲在教室角落里瑟瑟發(fā)抖的我，就把我拉到了體育老師跟前。

　　“老師，今天我想和他一起訓(xùn)練�！崩蠋熆戳宋乙谎�，說(shuō)：“去吧�！蹦谴斡�(xùn)練，我的外套濕透了。結(jié)束后，我們就坐在黑色的.長(zhǎng)凳上，喝著水，談著自己的感受，直到家長(zhǎng)來(lái)找我。

　　夏日相別

　　那天，天空是黑色的。

　　教室里也是灰蒙蒙的一片。那個(gè)充斥著歡聲笑語(yǔ)的教室到哪兒去了？我不知道。

　　除了一聲“再見(jiàn)”之外，我就沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)任何一句話。

　　我在黑色長(zhǎng)凳上坐了很久，離開(kāi)時(shí)，上面留下了幾滴淚水。

　　你就再看一眼那張長(zhǎng)凳吧，那將永遠(yuǎn)印刻在你的靈魂深處。

　　我不知道，與你相遇、相識(shí)、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？

與你相伴作文12

　　那天晚上，雨不停地下，落在了雨傘上。你的裙子濕了，喊著我的名字。然后我模模糊糊地覺(jué)得有你和我在一起真好。

　　我仍然記得下雨的那個(gè)晚上。那天，我們的民間樂(lè)隊(duì)突然決定暫時(shí)留下來(lái)排練，因?yàn)閷W(xué)期結(jié)束了，我不知不覺(jué)地忘記了。幸運(yùn)的是，我的同學(xué)提醒了我。

　　我們?cè)诙Y堂排練。過(guò)了一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)一聲巨響，嚇得我的琵琶不小心彈錯(cuò)了。接著是傾盆大雨。雨點(diǎn)落在玻璃窗上。外面一片模糊。外面的風(fēng)仍在“呼呼”作響。排練后，我總是心不在焉，好像忘記了什么。時(shí)間過(guò)得很快。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。當(dāng)我到達(dá)外面時(shí)，我不知道雨有多大。即使上面覆蓋著雨，這兩步也是濕的。他打開(kāi)傘，向外面走去。

　　雨水從傘上滴下，沿著礫石路淌下，似乎滴落在我的腦海里。今天，似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉。雨下得太大了，以至于看不清遠(yuǎn)處的一些樹。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的'身影在森林里徘徊。我心里想，雨下得這么大，她在等誰(shuí)？當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，那個(gè)人突然喊著我的名字向我跑來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地濺水。是的，是我妹妹。我突然無(wú)言以對(duì)。她的裙子是濕的，書包的表面是濕的，她的腿被雨水覆蓋著。此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，雨水覆蓋了我的淚水。我多么希望她能說(shuō)一兩句關(guān)于我的話。

　　她只是溫和地說(shuō)，“你不濕嗎？”順手把我的琵琶拿過(guò)去，背在他的肩上。

　　你已經(jīng)和我在一起12年了。我不知道該說(shuō)什么。我只想說(shuō)，有你真好。也許這是我最深的懺悔。

與你相伴作文13

　　一年又一年，時(shí)光如流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，我們從稚嫩邁向成熟。成長(zhǎng)的路上有許多坎坷，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)越過(guò)；成長(zhǎng)的路上充滿著辛酸，等著我們?nèi)タ朔�；成長(zhǎng)的路上也留下了我們的歡樂(lè)的足跡……

　　成長(zhǎng)的路上，感謝有你的陪伴！

　　清楚地記得，剛進(jìn)入初中的時(shí)候，那時(shí)，我很迷茫，感到害怕又陌生。不能適應(yīng)初中的生活，覺(jué)得總是忙忙碌碌，成堆成堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，學(xué)習(xí)上感到特別吃力甚至有過(guò)想放棄學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。就在這緊要的時(shí)刻，班主任的一節(jié)班會(huì)課為我排憂解難。班會(huì)的主題是“如何面對(duì)初中生活”，她為我們分析了我們目前學(xué)習(xí)上和生活上可能存在的`問(wèn)題，交給我們正確的應(yīng)對(duì)方法，還用自己的親身事例，現(xiàn)身說(shuō)法。鼓勵(lì)我們積極面對(duì)初中生活、珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　課后，我反思了很多，決定改變態(tài)度，以積極的態(tài)度，面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，之前所有的不適應(yīng)都在慢慢消失，我也正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。感謝班主任的良苦用心和無(wú)私奉獻(xiàn)，像燈一樣，在黑暗的夜晚，為我照亮。有你的陪伴，真好！

　　成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，總會(huì)有一些困難與我們不期而遇，如果一直都有這樣的人為我們照亮，驅(qū)走迷茫，我們的旅途中將會(huì)陽(yáng)光明媚，幸福快樂(lè)。

　　感冒了，總有一杯熱氣騰騰的藥，從你的手遞到我的手；犯錯(cuò)了，總有你耐心的諄諄教導(dǎo)；進(jìn)步了，總有你慈祥的笑容……

　　我敬愛(ài)的班主任，真的希望能一路都有你相伴！是你指引著我走出迷茫，讓我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，你的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)是我走向理想的力量源泉。

　　感謝有你！

與你相伴作文14

　　朋友，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！與朋友相伴的日子，我感到很快樂(lè)，也很溫暖。

　　你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是那冬日的暖陽(yáng)。那次比賽，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，在裁判的哨聲下，雙方中鋒挑球，明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去！敵方前鋒如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之勢(shì)率先向我方籃框投去，率先進(jìn)球……

　　被敵人一次次的突破，我方球員漸漸失去信心，已無(wú)心再戰(zhàn)。這時(shí)，我看見(jiàn)了上正在體育課的你也來(lái)觀戰(zhàn)了，你發(fā)現(xiàn)我敗了說(shuō)：“沒(méi)事的，以后我可以幫你！”從你那堅(jiān)定的眼神中，我漸漸找回了心�！昂��！蔽矣猛瑯訄�(jiān)定的眼神回應(yīng)了你。

　　就這樣，我與你共同訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻。你教我怎么投籃才會(huì)中，怎么擺脫敵方的進(jìn)攻……

　　我的'球技在一天天提升，在第二次的比賽中，我的汗水與淚水沒(méi)有白費(fèi)，我靈活運(yùn)用你教給我的技巧，我們隊(duì)連進(jìn)四球，無(wú)人能防。你在一旁看著我，臉上也露出了欣慰的笑容，那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長(zhǎng)的植物，卷須早已悄悄扎入了我們的心里。

　　你對(duì)我的幫助是別的朋友永遠(yuǎn)無(wú)法超越的，你讓我喜歡上了籃球，并且愛(ài)上了籃球，是籃球給了我快樂(lè)，并且用它交到了許多新朋友。

　　你如同快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈，默默地為我驅(qū)趕了心靈的陰霾。你，是我真正的朋友。