我的心愛之物精品(15篇)

我的心愛之物1

　　一只栩栩如生的小瓷虎，一盆繁榮茂盛的多肉，一輛設(shè)計精良的自行車……每個人都有自己鐘愛的物品，我的心愛之物，就是爸爸送給我的雕刻精美的泥人張。

　　我的泥人張塑像很漂亮，一個小孩子抱著蓮藕，小孩子一身五顏六色的打扮，頭上兩條紅繩編的辮子高高的翹在空中，顯得活潑可愛；一節(jié)蓮藕是碧綠色的，很是生機勃勃，仿佛是從荷塘里剛拔出來的，大的都快跟小孩子胖嘟嘟的身體一樣大了。

　　我是在一個冬天得到它的，記得那一天我坐火車去天津考試。這一次考試我已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，在備考的日子里，清晨我朗讀課文，抄寫單詞；晚上下了課，我閱讀他人的文章，以加強自己的寫作能力；在學(xué)校里，我閱讀名著，抄寫好詞，好句；在家里，我完成練習(xí)題，對照答案，仔細(xì)改正；在補習(xí)班上，我認(rèn)真聆聽老師的講解，課后我按時完成作業(yè)。盡管如此，媽媽還是經(jīng)常批評我：“這道這么簡單的題還做錯？這個單詞還沒背會？”時間一久，我再也抑制不住心中的委屈，有一次哭著跑出自己的房間，將門咚的一聲關(guān)上了。心想：“大人總是這樣，不理解小孩子的累！”我甚至想到了放棄，不再備考。爸爸來到我的房間，耐心地開導(dǎo)我，安慰我，我也漸漸理解了媽媽對我的良苦用心。于是，我又滿懷希望的開始了漫長的學(xué)習(xí)過程。

　　這天考試考了整整一個上午，當(dāng)我疲憊不堪地走出考場時，我看到了爸爸，只見他一手捧著泥人張塑像，一手搖旗子似的`揮舞著。我三步并作兩步，撲進了爸爸的懷里，爸爸將泥人張塑像捧到我面前說：“這是送給你的禮物，獎勵你這一段時間的努力！”我歡天喜地地接過了這個塑像。心想：“哇，好漂亮的塑像！”望著爸爸慈愛的目光，瞬間我覺得心里暖暖的。

　　回到家里，我把它高高地擺在書架上。但是后來爸爸換了工作，只有周六周日才能回來了，從此爸爸不在的日子里，我遇到困難時，我就會跟泥人張做伴。我會好好珍惜它，因為小小的塑像上有爸爸大手的溫度，與爸爸對我濃濃的愛。

我的心愛之物2

　　在我的心里有許多的心愛之物。有：生動有趣的《作文集》；知識豐富的《名言詞典》；小巧玲瓏的機器人，但讓我最喜歡的就是外形逼真的-AK47。（舉例+抒情開頭，望你今后作文注意書名號的用法。）

　　在我小的時候，常常想讓爸爸給我買一把AK47好在同學(xué)面前“炫耀”。（注意引號的用法。）終于，父親如愿以償?shù)亟o我買了一把AK47。（交代緣由，過渡。）

　　這把槍造型逼真，外形油黑锃亮，上面有著可以更換的倍鏡。彈夾里裝的全是又軟又有彈性的`水彈，而旦射速很快。再戴上那陸軍帽，趴在地上就像一個軍人一樣，真神氣。（外形描寫，細(xì)致入微，很好！）

　　我和這把精致的槍還發(fā)生了一段有趣的故事呢。

　　那時的我喜歡張揚，便和當(dāng)時的“槍王”小明展開了一場“驚心動魄”的“決戰(zhàn)”。我剛要射擊，小明的子彈就像雨點一樣地向我射來，我連忙的還擊，可是不是打不到，就是被躲過去，我氣急敗壞的說:“這把破槍，就是打不中，如果你再打不中，我就把你丟到西伯力亞去！”（語言描寫，符合人物身份，值得借鑒�。┻@回我急著射擊結(jié)果被“槍王”連續(xù)打中敗了第一場，我不甘心讓“槍王”贏得比賽。于是，我靜下人來嬴了以下的第二、三場。（補入必要的動作描寫和細(xì)節(jié)描寫，文章內(nèi)容就更充實了�。┯捎谌�局兩勝，我成了小區(qū)的“槍王”！

　　這便是我的心愛之物，它伴隨著我度過一個七彩的童年�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�

我的心愛之物3

　　我的心愛之物是我媽媽送給我的文具盒，它對我來說意義非凡，是靠我在期中考試得到的優(yōu)異成績換來的。

　　這個文具盒造型獨特，像一個很大的杯子，是我們小朋友中今年最流行的圓桶形。它的容量可大了，一打開分成兩側(cè)，一側(cè)可裝十幾只筆，一共可以裝二十多支，各類筆應(yīng)有盡有，我隨時用隨時都可以從中獲取想用的筆。文具盒總是靜靜地躺在那里，好像在說：“小主人，愿意為您服務(wù)！有需要盡管來找我�！蔽木吆写蜷_的狀態(tài)可以明顯看到兩塊白板：一側(cè)貼著兩張寫字的'紙，可以用文具盒內(nèi)自帶的白板筆，在上面打草稿。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時，我就在這塊白板上計算，算得又快又準(zhǔn)，獲得老師的好評，我的心里也美滋滋的，暗自竊喜：因為我有秘密武器——小白板。另一側(cè)的白板上面有一個鏡子，可以用來打扮自己，臭臭美！

　　文具盒是我的心愛之物，我視它如珍寶。記得有一次上學(xué)出門晚了，我匆忙來到教室累得氣喘吁吁，把書包放在桌子上，就去上了個廁所，回來整理學(xué)具時發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我心急如焚，急得就像熱鍋上的螞蟻，書包各個口袋找個遍，邊找邊想：這個文具盒是我最心愛的，它可不能丟�。∥易罂从铱�，東張西望，看見我的文具盒在我的同桌那里，我眼疾手快迅速把它搶過來，沒好氣地說：“這是我的文具盒，你怎么偷我的東西？”我的同桌委屈地說：“這明明是我的文具盒……”可我根本不聽他解釋，雙手緊緊抱著文具盒如獲至寶，坐到自己的位置上。中午放學(xué)回家，卻驚奇發(fā)現(xiàn)，文具盒就在我的書桌上靜靜躺著，文具盒好像沖著我微笑，對我說：“主人，你終于回來了，沒你在我身邊，我好想你呀！”我才恍然大悟——文具盒忘帶了。

　　這個造型獨特，功能強大的文具盒，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我希望它永遠(yuǎn)陪伴我。

我的心愛之物4

　　這輛遙控汽車是在姐姐過生日時，媽媽給姐姐買了一個芭比娃娃，我也看上了一輛黃色的可開門的搖控汽車。一開始媽媽還不肯給我買，但在我的“死纏爛打”之下，媽媽只好買了下來。

　　買來了之后，我就開始玩了，一開始，我還不知道怎么讓它向前、向后、向左、向右。就一直撞來撞去了，“噼里啪啦”的。被在做飯的媽媽聽見了，就被暴揍了一頓。在經(jīng)過多次失敗以后，我已經(jīng)掌握了一些操控的要領(lǐng)。至少可以躲開一個障礙物。本來我是想要練到出神入化的境界的，可是在一次玩的時候，不小心把天線折斷了。之后，我只好把這輛遙控汽車當(dāng)成滑板玩。不過話說回來，也真奇怪，這么小個東西竟然沒被我踩壞。這輛汽車便成為了我無聊時消磨時間的玩具。

　　遙控直升機，是在我10歲生日時爸爸給我買的生日禮物。帶回家后，我們就在后面一塊較平坦的超大空地試飛，剛開始是爸爸在操控，爸爸玩得非常溜。像是已經(jīng)玩了好幾年的.民間高手。我呢，只玩了幾下，就直接飛到山上去了，還好，沒掉進水里。那次過后就很少玩過了，因為我玩不來。直到有一次把直升機的電源連接上，結(jié)果冒煙了，嚇得我手忙腳亂，還好最后拔掉了。

　　從此以后，我就再也沒有玩過了，就只能看看，沒法玩了，無聊時，我也會手拿著飛機在空中揮來揮去，把車在地上劃來劃去。

　　現(xiàn)在，我就把他們放在我房間的柜子上，每次看到它們，我就會想起童年的時候，爸爸媽媽對我的愛。這架遙控直升機和這輛遙控玩具車上面都是父母對我的愛，所以，它們成了我的寶貝。

我的心愛之物5

　　你有你自己的心愛之物嗎？你的心愛之物可能是一個玩具娃娃，或是一只小倉鼠，也有可能是許多東西......，我的心愛之物是一只有點普通的小珍珠龜。

　　我九歲生日那天，我朋友要來我家，已是中午。

　　一進門，她便以一種異于尋常的興奮從手提袋里取出一個用多個孔紗布輕輕包著的東西，遞給我，然后，以一份神秘的笑容來等待我的驚喜。

　　那家伙，長有五寸，寬有三寸，不重，手腳潮濕。打開來，一個橢圓影閃入眼中，仔細(xì)一看，竟是一塊綠色的石塊。正狐疑間，突然看到一個圓圓的頭顱從石塊里伸出來，兩只小如綠豆般的眼，直怯生生地看了我一下，整個頭顱又快如閃電般地縮進硬殼里頭了。啊，是烏龜里的稀有品種綠毛龜呢！

　　尋常的龜，是素食主義者，珍珠龜卻是吃葷的。它吃魚，也吃蝦。食量不大，然而，食態(tài)可掬。把魚和肉丟進去時，它先以口銜著，然后，雙手齊來捧著那肉，一口一口，咬、嚼、吞，津津有味地吃著，那樣子，好似在品嘗千年難得一嘗的'美味。喜歡看它的吃相，所以家里每個人都把喂它當(dāng)作生活里最棒的消遣。每天傍晚，一家子便圍繞玻璃缸前，邊喂，邊看，邊大笑。

　　珍珠龜剛來我家的時候，它是害羞的，總把縮進硬殼里，沉入水底。慢慢地，它想開了，也適應(yīng)了，原本活潑的本性，便漸漸暴露了。知道自己美，它就常常自信而近乎賣弄地在水里游來游去。

　　我那親愛的弟弟，愛它視如珍寶。上學(xué)時，絕不忘與它道別；下午放學(xué)回來后，又去向它打招呼，平時有事沒事總站在玻璃缸旁邊，親昵地喊“寶龜”！

　　說也奇怪，喊得多了，它居然會“應(yīng)”———不是用語言，而是用行動。弟弟一喊“寶龜”，它便浮游上來，把頭伸出水面張望。最初，我們以為這只是偶然，然而次次如此，我們便知道，這龜?shù)拇_具有靈性的。

　　這只心愛之物對我們來說，不只是一只珍珠龜，而是我們的好朋友。

我的心愛之物6

　　我去北京旅游時，從頤和園帶回來一件紀(jì)念品頤和園的如意扇，它既精致又漂亮。

　　它的扇面是紫色的，從右往左顏色漸漸變深，上面還繪著美麗的圖案。扇架烏漆如墨，是折疊式的，上面有鏤空的花式紋樣。扇子的手把上掛著一根碧玉流蘇掛墜，實在是錦上添花，別有一番獨特的韻味。

　　扇面上精美的圖案令人賞心悅目，畫的是一幅春意盎然圖。陽春三月，萬物復(fù)蘇，海棠開了，一樹的花朵，如潔白的雪點綴在枝頭，似白玉蝴蝶即將要展翅高飛百鳥爭鳴，有的'傲然挺立在枝頭上，得意地鳴叫著，好似在說：你們誰都沒有我好看！有的好奇地從樹枝上向下張望著；有的在樹枝間自由自在地飛來飛去；有的站在枝上婉轉(zhuǎn)悠然地歌唱，歌聲悅耳動聽這些鳥，各式各樣，大小不同，顏色各異，形態(tài)多端，紅的，黃的，藍的，大的，小的讓我不得不佩服工藝匠人們的手藝。

　　自從買了這把扇子，炎熱的夏天出門我都帶著它，邊走邊扇。它扇出的風(fēng)雖不如電風(fēng)扇，但它方便攜帶，不至于那么熱，還帶著絲絲涼爽。

　　帶著它回來以后，每每看見這把扇子，總是會回憶起頤和園的點點滴滴。我仿佛看見了金碧輝煌的佛香閣立于山腰，看見了碧綠的大明湖似一塊翡翠一般，看見了遠(yuǎn)處的那一座石橋十七孔橋，看見了那一排排的宮殿排云殿一一浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我思緒萬千。我常常輕輕地?fù)崦�著它，它里面飽含了我對頤和園的深情思念和戀戀不舍。

　　我的頤和園如意扇，是我最珍貴，最心愛的寶貝，我一定要好好地保存它，因為它是我頤和園之旅最深刻的記憶。我從心里喜歡上了你，我的頤和園如意扇。

我的心愛之物7

　　時光，稍縱即逝，回顧過住，滿目盡是天真爛漫的金色童年。彈指一揮間，剎那芳華，只留下一陣陣歡聲笑語，與你相伴的日子，有歡樂，有惆悵，令我難忘。

　　你，陪伴我從小到大的摯友——我的毛茸玩具。猶記得初見你時，心里非常興奮、激動那時，我正在上幼兒園，你是媽媽送給我的，當(dāng)我看見你時，你正掛在小書包上，你的樣子是一個小貓，一雙大眼睛像是在好奇的'看著我，張著的小嘴，感覺隨時都會喵喵叫，當(dāng)我看到你第一眼時，就喜歡你了，你是我打記事后第一個生日禮物，我下定決心，你就是我在家里最好的朋友，我一定要保護好你。并且，我還親近的給你起了一個名字叫羅羅。

　　從此，我又多了一個伙伴。每當(dāng)我無聊時，就喜歡擺弄你的四肢，讓你“跳舞”、“擊拳”，我還喜歡跟你聊天，說話:“羅羅，你最喜歡吃什么？羅羅，你從哪里來?你的好朋友是誰?”在我眼中，你已不是玩具，而是我的良伴。每當(dāng)在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾，受委屈時，一回家就和你傾訴，然后抱抱你，感覺開心多了。每天晚上，我都要抱著你睡覺，這樣有安全感，你是我生活中不可缺少的。

　　但是有一天，你不見了!我怎么找也找不到你，把家里翻了個底朝天也找不到，我都快急哭了，最后才發(fā)現(xiàn)，原來在我出去玩的時候，把你放在了公交車上，那一天我哭了一整夜，在那天之后你就在我的生活中消失了，但我堅信，你肯定在某個角落注視著我，我非常自責(zé)，沒有保護好你，但是我不會忘記你的。

　　自從你消失之后，我就再也沒買過其他玩具，因為，它們的身上都沒有你的“味道”。

我的心愛之物8

　　我的心愛之物是一個愛心形首飾盒。記得那是一年時的“十一”國慶假期，爸爸媽媽領(lǐng)我去哈爾濱玩，第二天我們來到了哈爾濱大世界游玩，剛一進去，就有很多城堡狀的店鋪，其中有一家賣首飾盒的店鋪引起了我的注意，我好奇地跑了進去，媽媽緊跟其后。

　　剛一進去，就是各種各樣的首飾盒，粉色的、綠色的、藍色的、銀色的。形狀也各不相同：長方形的、正方形的、愛心形的我看得眼花繚亂，可是無論怎樣，我都不肯離開。媽媽看出了我的心思，問：“想買哪個呀？”我一行一行的欣賞著，直到看到了一個愛心形的海藍色的首飾盒。我把目光定在了那里。媽媽指著那個首飾盒問：“那個嗎？”我點了點頭，媽媽把那個盒子買了下來。

　　坐在車上，我捧著它，目不轉(zhuǎn)睛地看著。這個手勢盒是愛心形的，盒子的表面還有一閃一閃的細(xì)銀亮片，他的蓋子上嵌著一個用珍珠做的花朵，在花朵的四方各有向外伸展的乳白色蝴蝶結(jié)，還鑲著金邊，在蓋子和珍珠花的中間還有一個用真絲做的`白金相間的紗網(wǎng)。在蓋子的下端嵌著一個紅寶石。在盒子的下半部分是用金色拉花和金色做的惟妙惟肖的不同形象：有的是戒指狀、有的是牡丹花狀……在上下連接的地方有一個金色的愛心鐵扣，可以固定上下部分。打開盒子，也是分為兩部分，一部分是愛心形鏡子，一個是裝首飾盒的地方，由于我的項鏈、手鏈較多，沒地方，所以這個首飾盒對我來說是雪中送炭，因為我可以把首飾都放到里面，再也不怕喜歡的首飾找不到了！而且戴完還可以照鏡子。

　　這就是我的心愛之物——愛心首飾盒！

我的心愛之物9

　　看！我手上捧著的是什么？這可不是一個普通的本子，是我的心愛之物我親手畫的《神奇寶貝》畫冊。

　　我的心愛之物來之不易。還得從去年某一天早上說起。我正在發(fā)呆，一時興起，想把動畫片《精靈寶可夢》所有的神奇寶貝都畫下來，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想買一本畫冊�！眿寢屨郎�(zhǔn)備拿錢，我擺擺手說：“不用不用，就五塊錢就夠了，我可以自己做家務(wù)掙回來�！�

　　就這樣，我做了五天的家務(wù)，拿著“沉甸甸”的五塊錢，走進了文具店。在一排整齊的本子中，我仔細(xì)地挑選，最后看中了它。它封面有一排排小樹，樹上有很多鳥巢，樹下停著一輛自行車，天上有一只飛機，正中間有一個醒目的英語大字“BEGINNING”（開始），整體配色協(xié)調(diào)好看。

　　我癡迷地開始畫起了一個個神奇寶貝。為了早點把畫冊畫完，我早上上學(xué)前畫一點，中午放學(xué)后畫一點，晚上回到家再接著畫。這天，媽媽下班回來，問我：“作業(yè)完成了嗎？”我支支吾吾地說：“嗯我，差不多吧”說完，我撓撓頭，我飛快地把本子藏在書本下面，可是還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　我本來最喜歡睡懶覺，總是起不來床，那幾天，我一反常態(tài)地早早起床，開始畫起來。

　　我翻它的時候總是小心翼翼的，就像捧著一塊價值連城的“和氏璧”，生怕有一點弄壞。有一天，弟弟又來借我的畫冊看，他滿心期待地看著我，怕我又一次拒絕他。我那天心情好，答應(yīng)了它，并再三囑咐：“你一定要小心點看哦，不能弄皺，不然我再也不給你看了�！蔽野驯咀舆f給了弟弟，在他手接到的時候，我又想反悔了，忙把本子抽回來，但是看著他急紅了的'眼睛，我最后還是借給了它。而我卻在一旁不離開，眼睛盯著弟弟，生怕他弄壞我的畫冊，直到他看完，我趕緊拿回！

　　這是我的心愛之物，《神奇寶貝》畫本，是任何東西都無法比擬的。

我的心愛之物10

　　你們一定都有心愛之物，我也有一個，那不是動物，也不是玩具，那是一株植物，它是“紅娘子”。

　　“紅娘子”學(xué)名叫癩葡萄，長得有點像苦瓜，它沒有大樹的堅硬，沒有梅樹的姿態(tài)，更沒有桂花的清香，但是它卻很堅強。它的藤蔓很柔軟，向四處伸展，上下左右都爬遍了，甚至還偷偷地長到鄰居家去，當(dāng)嫩綠的葉子長成深綠時，小小的，淡淡的黃花就朵朵冒了出來，在綠葉中間好像一個個害羞的'姑娘，躲躲藏藏，增添了陽臺旖旎的風(fēng)光。

　　等喊著嗡嗡口號的小蜜蜂幫這些花朵傳粉之后，一個個嫩綠的果實代替花朵冒了出來，藏在綠葉間的果實你還看不清楚，過了七八天，這個果實變大變黃了，你就會清楚地看到它們的可愛身軀了，胖嘟嘟，好像剛出生的小嬰兒，在風(fēng)中搖曳著。

　　聽到這里你一定想問，“紅娘子”你是怎么得來的呢？其實這件事情也顯得特別的奇怪，有一天，我正在陽臺上澆花的時候，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹旁邊，多了一株幼苗，這株幼苗，聳拉著頭，沒精打采，于是我給它搭了架子，又澆了水。沒過幾天，它居然復(fù)活過來，蹭蹭蹭往上長，等長了葉開了花，我才知道原來這株植物的果實叫做“紅娘子”，以后，我每天都給它澆水，希望它多結(jié)些果實，供我們吃和欣賞，它也不辜負(fù)我的信任，繼續(xù)地開花結(jié)果。

　　我們家在溫州，溫州離大海有些近，因此七八月天的時候都有臺風(fēng)，這次也不例外。當(dāng)八月多的時候，臺風(fēng)就來了，來勢兇猛，陽臺的花盆都倒了好幾個，泥土被風(fēng)吹的四處飛揚，花兒在泥土上大喊著救命�！凹t娘子”也是不可避免這次厄運的，柔弱的身軀抵擋住了一陣一陣刮在它身上的大風(fēng)，但最終它所依靠的竿子被吹得連根拔起，我看到這情形趕緊從窗戶爬了出來，把竿子固定，又插了好幾個竿子，直到穩(wěn)住了我才罷休。

　　而這些事情使我和“紅娘子”的感情加深了，我每天都更加努力地給它澆水施肥。這就是我的心愛之物——“紅娘子”。

我的心愛之物11

　　八歲那年，我過生日的時候，爺爺送給我一個我盼望已久，但還沒有得到的毛絨玩具——裝死兔。

　　剛一見到它，我高興得手舞足蹈，恨不得一蹦三尺高！它的毛好軟好白。把毛扒開，就露出一雙水靈靈的大眼睛和一個粉紅色的三角形的鼻子，鼻子下面就是那張典型的.三瓣嘴。它的兩只小爪子和小腳下垂，顯得可愛極了。翻開它的耳朵，毛茸茸的耳朵下有一個粉紅的長條形，顯得萌萌的。

　　這個裝死兔陪伴我一年了，它已經(jīng)成了我的知心朋友。我有開心的事告訴它，它會和我一樣開心。我有傷心的事告訴它，它就呆呆的望著我，悶悶不樂。我生氣的時候，就會向它發(fā)火。可是，它一點兒也不生氣，它用眼神告訴我：“沒事的，別生氣，還有我”。就這樣它日夜陪在我身邊，自然成了我的好伙伴。

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的裝死兔掉到了地上，我心痛不已，急忙把它撿起來，抖掉它身上的灰塵。然后，我開始擔(dān)心起來，恐怕它再掉到地上。我打量著四周，不知道把它放在哪里合適。哎，這也不行，那也不行。想來想去，我決定把它掛在床頭。這樣，每天早上一睜眼就是它，我的心情也因為它而變得越來越好了。

　　就這樣，我的裝死兔陪我哭，陪我笑，我也把它當(dāng)作家人對待。我用盒子和葉子給它做了一個小籃子，里面放滿了青草。我及時給它換草，絕不讓它餓著。雖然，它沒有生命，可它卻像人一樣和我在一起。我能感受到它的體溫，它的情感，它的友誼。

　　怎么樣？我的裝死兔可愛嗎？如果你也有裝死兔，那么你一定像我一樣喜歡它，它也會成為你的心愛之物。

我的心愛之物12

　　人人都有自己的心愛之物，有的是陪伴多年的足球，有的是生日同學(xué)送的風(fēng)鈴，有的是轉(zhuǎn)學(xué)時老師贈予的手表，而我的心愛之物則是一個普普通通的繪畫本。

　　這個繪畫本是我5歲左右剛開始學(xué)畫畫時，我的美術(shù)啟蒙老師送給我的禮物，她希望這個圖畫本可以隨時伴我左右，多多練習(xí)，我永遠(yuǎn)記得老師贈給我時臉上期待的笑容，對我寄予的莫大希望。

　　我非常珍愛這個繪畫本，它的封面為白色，A3篇幅，上面是偉大作家梵高先生的一幅畫作，畫的是一個翠綠色花瓶，花瓶中插著幾叢黃里透白，白里透青的小花，清新淡雅。

　　從開始學(xué)畫畫至今，大概有近六年的時間了，美術(shù)課也漸漸從一門小課外班變成了我人生不可缺少的'一部分，我對畫畫的熱愛也越來越濃烈。

　　翻開繪畫本，里面有隨筆，有涂鴉，有為爸爸生日畫的賀卡，里面記錄了我生活的點點滴滴。隨手翻開一頁，上面畫滿了各式各樣的小火柴人，他們有的穿著華麗的舞裙、有的帶著高禮帽、有的在打籃球、還有的在讀書寫字……我記得那是一個悶雷滾動的夜晚，爸爸怕我害怕，陪我一起畫這些火柴棒小人，我將全部注意力都投入到繪畫中，感受著畫中小火柴人的快樂與幸福，完全不知電閃雷鳴是什么時候結(jié)束的。

　　繼續(xù)翻看著，一幅漂亮的風(fēng)景彩鉛畫映入眼簾。這是我第一次去公園寫生時畫的，現(xiàn)在看來，畫還有很多地方需要改進，比如構(gòu)圖、比例、色彩等等，但作為我的第一次寫生作品還是很不錯的，記得當(dāng)時老師還拿這幅畫作為范畫給同學(xué)們講解。

　　繪畫本早已經(jīng)畫滿了，翻看著它，就像放電影一樣，一幕幕展現(xiàn)在眼前。這些畫中有老師的諄諄教導(dǎo)，有爸爸媽媽的悉心陪伴，有我自己獨享的幸福時光，它記錄了我滿滿的快樂童年和我的成長。

我的心愛之物13

　　我有一件心愛之物，它是一個小兔子掛飾。

　　它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個粉色的小包，兩條繩子仔細(xì)編成的長長的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的`腳，用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉(zhuǎn)動聽，有時像樂器“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆悅耳的演奏聲，有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動聽。我把它掛在我的書包上，每天上學(xué)，放學(xué)它總是在我后面“叮叮當(dāng)當(dāng)……”地響個不停，我把那當(dāng)作朋友在跟我聊天。

　　我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點灰塵，我都會感到自責(zé)，馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著，把它保存的好好的。

　　它是我現(xiàn)在最要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個小學(xué)一個年級，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向?qū)Ψ降陌嗉壟苋�，然后一起聊天、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣，就算是嘲笑對方或是踩對方一腳臟水，我們也從不生氣，有時還笑著開玩笑，好不讓對方自責(zé)、難過。我們玩的十分愉快、經(jīng)常聊那些不為人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽，我不給自己班同學(xué)加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫個不停。

　　這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明啊!

　　寫著寫著，鈴鐺清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。

我的心愛之物14

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。但我的有些與眾不同，是兩只活生活活的小螃蟹。

　　它們是在七月初時，我的爸爸從外地帶回來的。我給他們?nèi)×藗�隨意的名字——“老大”和“小二”。它們有著令人聞風(fēng)喪膽的大鉗子，還有橫行霸道的八條腿，再加上盔甲似的'外殼，可謂是威風(fēng)凜凜。這倆家伙可聰明了，若是你的手在它眼前晃來晃去，它會立刻提高警惕性，自己的身體會立刻縮在一起，防備你對它的攻擊。但如果你惹它生氣了，那你可要小心了。也許它會叫上自己的同伴狠狠地揍你一頓，讓你叫苦連天；也許它會追著你一直不放，使你不得不東躲西藏；也許它對你還有更嚴(yán)厲的懲罰。哎，總之你惹螃蟹生氣可是要付出慘重的代價的。

　　它們雖然天天在一起，但每天都有一場“食物爭奪戰(zhàn)”。這不，又開始了。我給拿來蝦米，它們倆一看見美食，立刻爭了起來。小二使用“神龍擺尾”，想把老大絆倒。但使用失敗，小二撞在了鵝卵石上，摔了個“八腳朝天”。小二連續(xù)出招，又使用了“巨鉗直擊”，打中了老大，老大被震飛了。老大使用“凌波微步”，到鵝卵石前。然后，又使用了“卵石大炮”，擊中了小二，小二被擊敗了。老大便享用著戰(zhàn)利品——小蝦米。而落敗的小二，則在角落里可憐兮兮地看著我。最后，還是我出馬才行。我喂著小二蝦米，還不忘發(fā)牢騷：“你們兩個可真是的，天天讓我費心，自己長點心吧！”。倆小家伙好像聽懂了我的話，頻頻點頭。

　　在睡覺的時候，它們也不老實。老大和小二都想占大地方，可是僧多粥少，怎么辦呢？小二特別機靈，腦子一轉(zhuǎn)便有了妙計。晚上，小二趁老大睡著了，突然“飛踢八腳”。可小二沒料到老大這么警惕，老大突然反擊，對小二是一頓暴揍，打得小二只能乖乖的在角落里睡了。嘻嘻，弄巧成拙了吧。老大不是徒有虛名的。

　　這就是我的心愛之物，雖然很調(diào)皮，但在我眼中，它們永遠(yuǎn)都很可愛。

我的心愛之物15

　　猜猜我的心愛之物是什么？玩偶小狗？樂高？模型飛機？錯，我的心愛之物是一雙陪伴了我兩年的釘鞋。可能有的人會說不就是一雙鞋嘛，我家多的是呢！對我而言，這雙釘鞋非同一般。

　　我是校田徑隊的成員，經(jīng)常代表學(xué)校去參加各級各類的競賽。每次參賽都需要穿釘鞋。在我讀三年級時，有一次參加區(qū)運動會的`田徑比賽。賽前，父親給我買了這雙釘鞋，以示鼓勵。這雙釘鞋綠黑相間，與普通的跑鞋不同，它的前掌底下有5枚銀光锃亮的釘子，對助跑相當(dāng)有利。收到這份禮物時，我又驚又喜，馬上就穿在腳上去試跑，果然速度快了許多。

　　對我來說，這是一雙神奇的鞋子。每當(dāng)穿上它就會感到信心倍增，不僅在校運動會中連連奪冠，在區(qū)級競賽中也取得了好成績。當(dāng)我奪冠后，會穿著它去領(lǐng)獎，讓它一起分享我的榮譽。漸漸的，我更加喜歡，也更加愛護這雙釘鞋了，每次穿完都會擦干凈鞋面上的灰和鞋底的土。它給予了我力量和信心，陪伴我在練習(xí)田徑的生涯中成長。

　　意外總是發(fā)生在不經(jīng)意中，一個炎熱的下午，我像往常一樣參加田徑隊集訓(xùn)，穿上了我的寶貝釘鞋。當(dāng)我飛奔在跑道上時忽然感覺缺了什么。停下來一看腳底，原來，有一只釘鞋上少了三個釘子，可能是在跑步時脫落了。釘鞋一旦失去釘子就無法繼續(xù)穿了。這猶如晴天霹靂，讓我差一點暈倒，心里很酸，但是很多同學(xué)都在邊上，我要裝作若無其事，不能流淚。事情已經(jīng)發(fā)生了，也只能在心里默默難過。

　　我是多么舍不得丟棄這雙釘鞋啊！后來，每當(dāng)參加運動會時，我總會想起穿著它的那些時光。為了紀(jì)念它，我在一個精美的鏡框中保存了它的照片。它是我永遠(yuǎn)的心愛之物，永遠(yuǎn)在我心的最深處。

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