關(guān)于遇見作文匯編[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于遇見作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于遇見作文1

　　我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工，一枝花，一株草，一抹殘霞，一縷月光，當(dāng)你與它們相遇，用心靈去感受、體會(huì)，你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界，屬于自己一個(gè)人的世界，當(dāng)你的心靈與自然輕輕相碰時(shí)，你會(huì)驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　當(dāng)我在夕陽(yáng)的余暉中，踏入金色的沙灘，我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍(lán)色的.波浪出現(xiàn)在我的面前，以前從未見過海的我呆住了。那真的是深藍(lán)色，我從未見過這樣的藍(lán)，沒有一點(diǎn)瑕疵，就像一顆沒有經(jīng)過雕刻的天然的藍(lán)寶石，在夕陽(yáng)的霞光下閃爍著。水面卻是不平靜的，來(lái)回起伏，時(shí)而一個(gè)浪花從遠(yuǎn)處打在沙灘上，沙灘瞬間被淹沒，然后又顯露出原形。放眼望去，整個(gè)海面就像一條不斷晃動(dòng)的深藍(lán)色綢帶，中間有一條條白色的修飾，再加上黃昏的天空，金色的沙灘，構(gòu)成了一幅廣闊又壯觀的畫卷。

　　我沿著海邊緩緩的走著，忽然間，水變得湍急，一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上，濺起水花。海變得不安分了，可能是因?yàn)閹r石的阻攔使它感到憤怒，一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著岸邊的巖石，渴望闖出一片全新的天地。這深藍(lán)好像更加濃郁了，沖擊的力量和氣勢(shì)令人震撼！

　　再往前吧，我對(duì)自己說(shuō)。

　　海開始變得安寧，不緊不慢地向前流動(dòng)，越過一處處暗礁，奔向遠(yuǎn)處的地平線——那水天相接的地方。此時(shí)的海有著自己的目標(biāo)，就是不斷地向前奔跑，奔向遠(yuǎn)方。

　　我的心似乎顫動(dòng)了，這不就是我們的人生嗎？人生就如同海洋，會(huì)遇到暗礁、巖石的阻攔，但我們不會(huì)為此退縮，而是不斷地向困難挑戰(zhàn)，最終越過難關(guān)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，就算坎坷艱辛，也要不負(fù)韶光，闖出屬于自己的精彩！

　　感謝與大海的遇見，它讓我看到了人生！

關(guān)于遇見作文2

　　縱有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現(xiàn)在，亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn)�，我不想失去相遇那刻的美�?/p>

　　在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面，劉徹與阿嬌相遇。那刻，猶如無(wú)數(shù)飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪。我素喜這樣的場(chǎng)面，是那么唯美、純真，不摻一點(diǎn)雜念，那是獨(dú)特的美。這種美，只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛妾桃葉的相遇中，就夾雜著這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事，“桃葉復(fù)桃葉，桃葉連桃根……”“春光映無(wú)限，感郎獨(dú)采我�！蓖醌I(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對(duì)相遇時(shí)刻的感恩與回味。

　　我常在想，若我有失憶的一天，會(huì)不會(huì)忘記我所認(rèn)識(shí)的親人、朋友？那種失去一切，毫無(wú)依靠的感覺是怎樣的？也許，我會(huì)祈求，但凡是失去一切的記憶，也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇，那是一段故事的.開始，是人生一小段的起點(diǎn)。相遇，更是一種美麗。

　　或許，我會(huì)與你在未來(lái)的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨？青石路上，石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹上的雨水滴落下來(lái)，正好滴進(jìn)小印坑里，沖淡了印記……你從對(duì)面走來(lái)，臉上掛著那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸著路旁的芍藥花，就這樣走來(lái)。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇，我在期盼，期盼著那一刻的美。

　　總有過后的無(wú)盡的相憶，也不如璀璨或唯美的開始。有時(shí)，我們，也許就會(huì)站在窗前，望著芍藥花，回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇，而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過程。

　　那是因?yàn)�，相遇是一種美。

　　那是因?yàn)�，縱有相憶，卻不悔相遇！

關(guān)于遇見作文3

　　能遇見你們，我很幸運(yùn)。

　　家·溫暖的港灣

　　從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

　　在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……

　　爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。

　　師·辛勤的園丁

　　從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識(shí)的.海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　在這趟列車上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。

　　老師，能遇見你，我很幸運(yùn)。

　　列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)，我還能想起我們?cè)��?jīng)相識(shí)過嗎？但我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見最精彩的自己。

關(guān)于遇見作文4

　　一個(gè)曾經(jīng)那樣滿心歡喜念叨著的名字。

　　一個(gè)曾經(jīng)我眼中那么高大的人兒。

　　這么多年過去了，她一定是將我忘卻了。畢竟啊，我不過是圍著她轉(zhuǎn)的、一群人中矮小的一名。

　　但我不會(huì)忘記她，從與她相遇那天起就這么覺得。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，蛙聲陣陣，街燈明黃。操場(chǎng)上充滿了孩童的歡聲笑語(yǔ)。

　　歡笑聲的來(lái)源是一群玩的正歡的孩子。這幫孩子的“頭兒”是一個(gè)大姐姐。

　　當(dāng)時(shí)還不懂得什么叫做“驚艷”。只覺得，這大姐姐長(zhǎng)得好標(biāo)致!面如皓月，素凈至極。黑白分明的眼睛彎月一般，笑盈盈地。纖纖玉手牽引著圍在她身邊的孩子們。青絲漫天飛舞，笑聲如潺潺溪水。在小小的我眼中，大姐姐就像是神明一樣。

　　我在一旁默默望著，希望能夠參與進(jìn)去。卻因?yàn)槟懬佣�不敢向前邁去腳步�？偸亲咦�、停停、退退。

　　這時(shí)，大姐姐朝我這邊投向目光。她看到我了!我十分惴惴不安。卻沒想到她見我這副模樣并沒有嘲笑我，而是沖我嫣然一笑。自然地向我走來(lái)，牽起我干巴巴的小手，像老朋友一樣。

　　我驚訝的看著她，她瞇縫著眼睛做了一個(gè)噓的手勢(shì)。然后握著我手的力度更緊了，沁出汗水。我害羞的低著頭，小臉紅成了蘋果。這是才感覺到牽著我的那只手那么纖細(xì)骨干，我輕輕看了一眼大姐姐。發(fā)現(xiàn)他竟然那樣的瘦弱，像柳條一般。

　　這樣一個(gè)林妹妹般嬌弱的女孩，卻有著暖陽(yáng)一般的感染力，像小桔燈一樣會(huì)將所有人的心都照亮。

　　從那天起，我只要有時(shí)間就會(huì)下樓找她。像別人一樣叫她月月。并且每次都能在樹影中看到她一閃而過的削瘦身影。她看到了我，勾起嘴角，我便用上去與她聊天玩耍。

　　時(shí)間久了，就成了無(wú)話不談的朋友。只要有什么好消息我就第一時(shí)間要與月月分享。那段時(shí)間，我空蕩蕩的心中被月月塞滿。也發(fā)現(xiàn)了有個(gè)朋友是多么幸福的一件事。

　　不記得是哪天了，月月沒在樓下。我失落的回了家。不過感覺也沒什么，因?yàn)樵略录依镆欢ㄊ怯惺�。明天，明天就能�?lái)了。

　　第二天，我又期待得來(lái)到操場(chǎng)，從白天等到日落，她沒來(lái)。

　　好幾天了，我每天都是歡喜的下樓，又失望的上樓。

　　我來(lái)到我們?cè)��?jīng)玩過家家酒的亭子，她不在;我來(lái)到我們?cè)��?jīng)采蘑菇的樹下，她不在;我來(lái)到我們?cè)��?jīng)玩耍過的'所有地方，她依舊不在。小小的我瘋了似的在小區(qū)里四處尋她，始終都沒見到她那消瘦的身影。直到整個(gè)小區(qū)都找遍了，我累了，茫然如無(wú)頭蒼蠅一般亂走。這時(shí)與她零星的片段塞滿了大腦，只覺得一陣刺痛，是心。

　　后來(lái)上了小學(xué)，有了新的朋友。漸漸將月月給忘記了。

　　偶爾想起，就跑到窗戶那邊。透著紗窗向外看去。搜尋一圈。

　　她不在。

　　直到有那么一天，我走在小區(qū)的馬路上，捕捉到了極其像她的身影。離我不遠(yuǎn)。我卻沒有像孩時(shí)那樣用奶奶的聲音喚她，朝她跑去。只是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，如陌生人一般離去。

　　我明白，我與她漸行漸遠(yuǎn)。

關(guān)于遇見作文5

　　讀迎晨曦，夢(mèng)別星辰，是心底的慰藉，是暮夜的燈光，書，是我最美的遇見……

　　恰逢中秋，別人三三兩兩結(jié)伴而行，但我的中秋卻沒那么多繁文，以至于有些樸素?zé)o華了。我只是拎一本書悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇見他的時(shí)候。

　　這本書是我前兩天無(wú)意間從“推書”中發(fā)現(xiàn)的。是我冒著傾盆大雨從書店搶來(lái)的。

　　好巧不巧，英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)也在那天下來(lái)了。

　　“英語(yǔ)測(cè)試怎么那么低��？”母親輕柔的聲音卻讓我無(wú)比煩躁，但是又不能吐露、埋怨。煩悶的情緒一股腦的堵在心中，“恩”了一聲就溜回了臥室。

　　書包淋了雨，也濡濕了我的后背，我把書包狠狠一扔，寒冷才找上門�？粗�袋子，我拽出書，撕開皮，急忙翻開，新書的紙張泌出的油墨味道撲鼻而來(lái)，寒冷似乎也褪去了不少。

　　緩緩穿上睡衣也不顧得潮濕，翻到前文，一個(gè)干凈利落，帶著方正眼鏡，穿著一件筆直西裝的.老人出現(xiàn)在書的扉頁(yè)�！安灰�讓憂慮占據(jù)你的心，不要為打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。這句話就好像是他活生生的站在我的面前對(duì)我說(shuō)的。我甚至可以想象他那和藹的語(yǔ)氣和美國(guó)式腔調(diào)，包括他眼角的皺紋，紳士的動(dòng)作與潔凈的手套。

　　我好像忘卻了之前的憂慮，畢竟有誰(shuí)不會(huì)聽一位智者的真心勸慰呢？走馬觀花，夢(mèng)影迷離，林肯又坐在了我的身前，我想起了他悲慘的生活，他真如書中那般瘦削，鬢須白發(fā)。他傾聽著我的困擾，一直為我解答，句句都是真情吐露，與他相比，我的小困惱簡(jiǎn)直不值一提。他的臉上一直透著淡淡的愁苦，最后我們熱情的相擁，約好下一次相見……

　　黑夜在慢慢包圍我，這時(shí)候，我遇見了他們。他們?nèi)绻馑齐姡�微笑著向我伸出手。忽而又使得我的世界像太�?yáng)一般明亮起來(lái)。

　　書合了，身影淡去了，他們又定格在紙上，定格在了我們相遇的瞬間。但這一次次遇見給我的啟示與安慰卻永遠(yuǎn)溫暖了我的心底……

關(guān)于遇見作文6

　　“那里，一定很有趣吧？”一顆桃樹下倚著一個(gè)托著臉腮的少女，此刻，她的眼珠盯著對(duì)面，對(duì)面是一條繁華的街市。這是一個(gè)唇紅齒白的少女，發(fā)絲烏黑，一襲淡紫色流紗裙更襯托出她與種不同的氣質(zhì)，清風(fēng)拂過，少女的青絲隨風(fēng)飛舞，白暫的皮膚與青絲形成了明顯的對(duì)比。此刻，少女垂著頭，看著河中的自己，目光滿是落寞。

　　“可是，父王說(shuō)過，如果沒有一個(gè)很好的理由就不能上岸。唉!”少女嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過頭。又一陣清風(fēng)吹過，樹枝上的桃花隨風(fēng)飄落，灑在地上，仿佛給大地披上了一件霞衣。少女伸出手，花雨中的桃花便落在了少女手里。桃花白里透紅，仿佛少女的臉龐。少女抬頭，看著漫天花雨。自己活了多久了？三千年了嗎?每天在龍宮都重復(fù)著同樣的`生活，生活雖富貴，但是也很無(wú)趣!失去了自由。唉。少女癡癡地看著手里的桃花。良久，嘆一聲罷了，將桃花撒進(jìn)河中，看著桃花飄走，少女也跳進(jìn)河里，準(zhǔn)備回家。

　　“不好，師傅，有人跳河了!”一個(gè)聲音傳了出來(lái)。少女嚇了一跳，急忙潛進(jìn)河里。過了一會(huì)兒，出于好奇，少女浮了上來(lái)，只見一個(gè)少年架舟過來(lái)，他的眼眸像清澈的小溪，此刻焦急的喊道“剛才還看到人影的，這會(huì)兒怎么不見了？難道被沖到了下游?”說(shuō)著，少年忙調(diào)轉(zhuǎn)小舟方向。少女一愣，忍不住笑了，那笑容比陽(yáng)光還令人溫暖，更顯俏麗�！斑@個(gè)傻子！哈哈。我本是水中靈鮫，回家還被他當(dāng)成跳河了�！焙鋈�，少女想到了什么愣了愣。 既然如此，何不趁此機(jī)會(huì)去岸上一游?少女的臉龐美好極了。

關(guān)于遇見作文7

　　時(shí)隔多年，我又推開了那扇遍布苔痕的老舊木門，曾經(jīng)嬉鬧過的青石板潛在新草的遮蔽下，隱隱露出時(shí)光刻下的裂紋。石井欄也被瘋長(zhǎng)的月季簇?fù)碇�，隱在了滿園生機(jī)之中。

　　地上陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)。抬頭，眼里卻撞入了與眾不同的光彩。

　　那是流動(dòng)的光，淡紫色的`波浪和風(fēng)而舞；那是飄渺的煙，或濃或淡融恰更迭；那是籠罩一方天空的世界，與碧空和韻而鳴。那棵不知在院里扎根多久的蒼老槐樹，又是一片繁花。隨風(fēng)蕩漾的花簇，也曾浸染了我的年華。

　　也是在這槐樹下，我度過了那段童年，仿佛又聞到了廚房傳來(lái)的飯香，又看到外婆在灶前忙碌的身影。小時(shí)候偷摸出的那白嫩豆腐，總是那么甜啊�？恐�老槐樹，又想起了手中黃色的蟬蛻。外婆會(huì)拾來(lái)樹干和窗上的蟬蛻，撥弄著，發(fā)出“沙沙”的脆響來(lái)逗我玩；會(huì)給蜢蚱的腿上綁上線，系在桌腳。我又仿佛得到了新玩具，顧不上害怕，拿起小木棍戳戳點(diǎn)點(diǎn)，開心地跟著蜢蚱一起跳。

　　落下的槐花會(huì)吸引來(lái)更多“來(lái)客”，我總是興高采烈地跑出去，捉個(gè)小蟲，帶回一身叮咬的包，外婆又會(huì)心疼的拿出藥膏，抓住了亂跑的我從頭到腳抹上一遍。玩累了，會(huì)跑回槐樹底下，鉆到外婆懷里。坐在綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的夜空下，聽外婆講著從前的事，“很久很久以前……”

　　槐花就像淡紫的地毯，在腳下蔓延出一片只屬于我們倆的小天地。

　　如今，再遇上這花期。幾年過去，無(wú)人照料的槐樹竟是長(zhǎng)得更加旺盛了。只是我已經(jīng)長(zhǎng)大，外婆也老了，不能再像小時(shí)候那樣一起坐在院子里講故事。老宅也荒廢了多年，槐樹還在，卻也物是人非。但仍要感謝這場(chǎng)與它的相遇，足以追溯過往，重溫那份幸福。

　　不知不覺，滴了幾滴小雨，世界又朦朧了。

　　“看春風(fēng)，和著雨，浩如煙。”

　　“看繁花，煙雨中，被吹散。”

　　“古巷里，我撫過，銹綠的銅環(huán)，回憶著，你說(shuō)過的永遠(yuǎn)……”

關(guān)于遇見作文8

　　在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠(yuǎn)，我才突然明白，我的世界里如果沒有了你，將會(huì)像水一樣平淡……

　　——題記

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風(fēng)�！庇质且荒晏依罘曳�。那時(shí)，我們?cè)�在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤(rùn)的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。

　　是那個(gè)幽默風(fēng)趣的老師么？是那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容的目光么？是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力飽經(jīng)滄桑的聲音么？是那個(gè)相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來(lái)一次不經(jīng)意的邂逅。

　　黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。

　　朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著優(yōu)揚(yáng)的小曲兒，踏著雨后的清風(fēng)，邁著輕快的`腳步，來(lái)到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時(shí)間老人是無(wú)情的，他拆散了多少有情人？還固執(zhí)地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。

　　是你，讓我體驗(yàn)到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽(yáng)光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時(shí)，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海蕩漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學(xué)生，聆聽你動(dòng)人的聲音。

　　對(duì)呀，“桃之夭夭，灼灼其華�！蔽蚁胝�一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

　　秋來(lái)了，風(fēng)起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時(shí)候，我仍是盼望著能再與你相遇……

關(guān)于遇見作文9

　　在大自然中遇見奇妙的花鳥魚蟲，是我最開心的事兒。遇見海里色彩斑斕的魚兒時(shí)，我會(huì)拍下它們美麗的.身影；遇見有趣的小昆蟲時(shí)，我會(huì)趁它不注意將它收入瓶中，觀察它們……現(xiàn)在，就聽我說(shuō)一個(gè)“遇見刺猬”的奇妙故事吧。

　　一次，我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時(shí)節(jié)，一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁，蝴蝶飛舞在樹下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無(wú)損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)前面灌木叢旁似乎有什么東西在動(dòng)。我瞥了一眼，沒當(dāng)回事兒。過了一會(huì)兒，那東西又開始活躍起來(lái)，飛快地“挪動(dòng)”著……

　　我揉了揉眼睛，定睛一看，事實(shí)告訴我，確實(shí)是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個(gè)小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它，“哎呀！你瞧！”我驚訝地很，卻不敢大聲說(shuō)。原來(lái)那東西溜到了一顆棗樹下，又在眨眼間上了樹。

　　看，它驟然停住了，像是在搖晃樹枝，樹枝被壓得低垂著頭�；蝿�(dòng)中，幾顆棗子掉了下來(lái)，再晃動(dòng)，又掉了幾顆。沒一會(huì)兒，地上已經(jīng)有好些棗子了。

　　接下來(lái)，它又像電影倒帶似的原路返回，又回到老叉上�！皳渫ā币宦暎�那家伙從樹上摔了下來(lái)。我們倆大驚失色，準(zhǔn)備去營(yíng)救它。剛踏出腳步，它就一咕嚕打個(gè)滾，開始整理地上的棗兒了。你猜接下來(lái)發(fā)生了什么？它竟然把棗兒都“粘”在背上，我忍不住笑出了聲。我好想跟著那只刺猬去看看它的家里還有誰(shuí)，可它一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　遇見刺猬真是件稀奇的事兒，直到現(xiàn)在我還常常想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，能回味好半天。

關(guān)于遇見作文10

　　冬日難得的大好天氣，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光甚好，很溫暖，很慶幸沒錯(cuò)過這個(gè)讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽(yáng)光，溫和從容，像一個(gè)淡雅的女子，不驕不躁。

　　閉上雙眼，任陽(yáng)光灑滿周圍，一份寧?kù)o油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺，忘記一切，在虛無(wú)縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關(guān)注著一些，靜靜的不張揚(yáng)，偶爾的一個(gè)細(xì)微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來(lái)的美好，難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段，思念的'味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會(huì)停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！

　　有時(shí)候覺得過往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺得開心，那就很知足，閑暇時(shí)，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù)，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的生活。

　　耳畔間回蕩著的話語(yǔ)，或許真的是希望，亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人說(shuō)，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望，我想說(shuō)，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過好每一天，久之便是一輩子。

　　多想有一次旅行，帶著心靈，去一個(gè)向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個(gè)人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個(gè)可以永久停靠的港灣，即便是沒有各種修飾，只是能給你踏實(shí)的感覺。

　　不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂，生活的最高境界就是沒心沒肺的過著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，有你的話語(yǔ)便是開心的幸福。

關(guān)于遇見作文11

　　有些人遇見是三生有幸，有些人遇見是倒了八輩子霉。比如我遇見了這只金毛，那肯定是倒了幾十輩的霉啊�！�—題記

　　我家來(lái)了只會(huì)說(shuō)話的金毛狗子！這實(shí)在是件令人毛骨悚然的事，特別是當(dāng)我一覺睡醒，卻看見一個(gè)碩大的狗頭晃著耳朵對(duì)我說(shuō)：“孤獨(dú)的兩腳怪，你好，我是偉大的狗神”的時(shí)候。

　　我一邊在心里默念“愛國(guó)民主文明和諧”，一邊問：“狗神？那你豈不是很厲害，你是二郎犬，還是史努比？”

　　金毛得意地笑：“我可比它們厲害多了！”

　　它所說(shuō)的“厲害”包括：告訴我街邊獨(dú)眼流浪狗與邊牧決斗的故事；把它掉下來(lái)的毛集中在一起做毛筆；四處亂跑及抓爛我的沙發(fā)等等。

　　最初時(shí)，我還激動(dòng)地問過它：“狗子，你去過被海豚追逐的薄荷島嗎？去過色彩斑斕的'五漁村嗎？”

　　但是這廝從來(lái)沒回答過我，自顧自專心地刨沙發(fā)。這種破壞的事，都被它歸納于“厲害”。

　　能讓我原諒它抓爛我沙發(fā)的原因是，自從狗子來(lái)我家以后，我確實(shí)不再顯得那樣悲傷而孤獨(dú)了。任誰(shuí)家有只狗毛橫飛、活蹦亂跳的狗子祖宗，都不會(huì)有多余的時(shí)間唉聲嘆氣的。

　　就連我媽都對(duì)我說(shuō)：“西蒙，你最近開朗了很多誒�！�

　　狗子待我還是不錯(cuò)的。我看電視，它就躺下來(lái)給我當(dāng)腳墊；我開心的時(shí)候，它會(huì)圍著我搖晃尾巴或是轉(zhuǎn)圈；每次我從學(xué)校回家，它都能第一時(shí)間丟下它的橡皮球或平板，奔向我身邊。

　　做完這些，它都會(huì)問：“兩腳怪西蒙，是不是覺得遇見我是你的福氣呀？”

　　我一邊抖掉身上的狗毛，一邊回答：“呸�！�

　　狗子嘆氣，搖著腦袋說(shuō)：“口是心非的兩腳怪。”

　　有一天，我從聚會(huì)回家，狗子如往常一般撲到我身上，然后說(shuō)：“西蒙，我要離開了。”

　　狗子說(shuō)：“實(shí)話告訴你，”其實(shí)我一點(diǎn)都不厲害。開始那么說(shuō)，不過是拍你扔掉我。被海豚追逐的薄荷島，色彩斑斕的五漁村，最美的地方我都去不了。你家、你家門口的院子，還有你，就是我的全世界�！�

　　我抹著眼淚說(shuō)：“放屁，我是心疼被你抓壞的沙發(fā)。”

　　狗子努力笑笑，好像想說(shuō)什么，但它已經(jīng)發(fā)不出聲音了。它金色的身體越來(lái)越小，最后變成細(xì)碎的光，搖搖晃晃沖向夜空。

　　在人生途中，毫無(wú)疑問，我們將會(huì)遇到荊棘或深谷，但請(qǐng)你堅(jiān)信，在你最艱難和無(wú)助的時(shí)候，你一定會(huì)遇見什么，一個(gè)人，一條狗甚至一棵樹，會(huì)借給你肩膀，送給你一個(gè)帶著狗毛暖呼呼的擁抱，會(huì)給你枝條和滿樹繁華。你將會(huì)遇見這些，它們會(huì)是你孤身一人前進(jìn)的信仰，暗無(wú)天日時(shí)繼續(xù)前行的勇氣。它們用細(xì)碎的溫柔指引我們走向一個(gè)地方，那里萬(wàn)物明媚溫暖，星辰觸手可及。

　　狗子，有件事我一直沒來(lái)得及告訴你：遇見你，我十生有幸。

　　狗神，神奇的物種，在所有孤獨(dú)的人身邊，給人們帶去溫暖后變成星星，期待所有遇見�！�—后記

關(guān)于遇見作文12

　　一朵花的綻放,無(wú)論素色清雋,無(wú)論嬌美絢爛,都是幸福.

　　一個(gè)夢(mèng)的回憶,無(wú)論黑白倒影,無(wú)論鮮明璀璨,都是幸福.

　　孩子們的臉上帶著微笑,咽下甜甜的糖果,陌生的人擦肩而過,彼此點(diǎn)頭問好.幸福的零碎片段,墜入記憶長(zhǎng)河.

　　春眠.沐浴一場(chǎng)春風(fēng),經(jīng)歷一場(chǎng)春眠.睡夢(mèng)中的記憶盛放如花朵.奔赴一場(chǎng)盛宴,吻過阿爾卑斯的`雪,吹過地中海的風(fēng),撫過嘆息橋每塊石頭蒼老的面容,路過黑森林布谷鳥的巢穴,來(lái)到這里,靜靜佇立.一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)春眠.

　　夏草.看陽(yáng)光灼灼,看夏草豐茂.所有新生的希望,都在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里健康地拔節(jié).知了忘記了叫喚,時(shí)間忘記了行走,一切停留在那個(gè)時(shí)間縫隙,黑白倒影回放,褪去了草色.飛鳥不記得,只有夏草鋪陳了一地的靜默.

　　秋夢(mèng).楓葉如火的季節(jié),金色蝴蝶撒落一地秋夢(mèng).流金歲月緩緩行走,下玄月的陰影也泛白.干枯的落葉,墻角的蛛網(wǎng),編織著一年又一年的幻想.

　　冬蠶.安然如雪,沉默若蠶.等待破繭的某一天,殘落空殼中飛出美麗蝴蝶.如火,如光,若水,若雪.終將于期待蹣跚行走.

　　踏過春夏秋冬,經(jīng)過晨光暮靄.

　　回憶是一場(chǎng)深刻而無(wú)法言喻的幸福.

　　幸福碎片連成串,沐浴春風(fēng),輕撫夏草,編織秋夢(mèng),觀望冬蠶.

　　時(shí)間轟轟烈烈前行,水流描繪成記憶的涼蔭.站在路口回望,看見記憶如潮水,那些微微的漣漪,漾起的水波,激蕩的浪花,亦是幸福.

　　含著甜美的糖果,世界如同一個(gè)孩子悄然入睡.

　　麥田守望者的田園,連稻草人也面帶微笑.

　　愛麗絲的夢(mèng)游國(guó)度,兔子先生依然奔跑著.

　　行走的痕跡,刻錄在身后,如溫暖的烙印,清晰鐫刻.

　　四季輪轉(zhuǎn),回憶駐足.

　　曾遇見誰(shuí),花朵吐露芬芳,游魚靜俯溪底.

　　對(duì)于回憶,只是一個(gè)過路者.

　　對(duì)于幸福,終有一場(chǎng)完美遇見.

關(guān)于遇見作文13

　　因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗。

　　從我第一眼看到主五彩斑斕的美好世界開始，我遇見了我人生中最重要的人我親愛的父母，是你們給予了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界。在我遇到困難時(shí)，是你們不顧一切地跑來(lái)跑去，幫助我；在我傷心時(shí)，是你們?yōu)槲也恋粞蹨I，并鼓勵(lì)我；在我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是你們?yōu)槲遗�上一件帶家的味道的大衣；在我驕傲進(jìn)，是你們警告我要謙虛，在我高興時(shí)，你們的臉上綻放出燦爛的笑容。這個(gè)家，因你們而溫暖。

　　在我人生的列車上，無(wú)論到了哪站，你們都不會(huì)拋下我，你們會(huì)陪我直到永遠(yuǎn)。

　　爸爸，媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。

　　師，辛勤的園丁

　　從我第一次走進(jìn)教室，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我遇見了我的明燈我的`老師。在上課時(shí)，您風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引著我，讓那枯燥的學(xué)習(xí)生活變得十分精彩。而下課時(shí)，我們是朋友，雖然不形影不離，但我們會(huì)一起談心，聊天，表現(xiàn)得十分親密，您的細(xì)心教導(dǎo)像陽(yáng)光，像甘泉，一起播撒到我們的心田，您就是園丁，我們是那小樹苗，您的細(xì)心照料讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　在人生的列車上，您陪伴了我很長(zhǎng)的路，我知道，您也許在某個(gè)時(shí)刻會(huì)下車，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但我永不會(huì)忘記您。

　　老師，能遇見您，我很幸運(yùn)。

　　友，真摯的情感

　　從我第一次對(duì)你們打招呼，第一次鼓起勇氣想要加入到你們時(shí)，我遇見了你們我的朋友。我們一起聊天，一起聚會(huì)并相約一起出去游玩，一起在操場(chǎng)玩游戲，一起分享零食高興時(shí)，一起不顧形象地放聲大笑，難過時(shí)陪著一起痛哭一場(chǎng)。這些時(shí)光，仿佛昨天剛剛經(jīng)歷，一起度過小學(xué)六年時(shí)光的你們，還好嗎？和你們一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，我會(huì)一直銘記在心中。

　　朋友，能遇見你們，我很幸運(yùn)。

　　列車沒有停下他的腳步，許多人已經(jīng)離開，我不知道，你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)還能否想我，想起我們的曾經(jīng)，但是我會(huì)一直帶著你們的期望，再次前行，我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見更好的自己。

關(guān)于遇見作文14

　　獵者幸哉遇獸禽，行者幸哉遇客棧，小人幸哉遇橫財(cái)，君子幸哉遇知音。友結(jié)寒梅生傲骨，交建墨竹染才氣。嘗念古人，君子之交留佳話。

　　若說(shuō)陽(yáng)春白雪，當(dāng)提琴師俞伯牙。在遇見鐘子期之前，世人皆贊其琴藝高超，佳音妙韻，卻無(wú)一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無(wú)人理解的世界中孤獨(dú)地徘徊，直至他遇見了鐘子期。那個(gè)提著柴刀的山野樵夫，竟一語(yǔ)點(diǎn)入他心弦之音。高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌，映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死，伯牙砸斷自己身為琴師的一生所向和謀生之物，弦斷，音絕，只留子期墓前回蕩不絕的'半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇，令人惋嘆不已。

　　若說(shuō)唐代詩(shī)歌，最有名的就是李杜二人的詩(shī)了。李白和杜甫忘年之交，但感情卻至深至堅(jiān)。據(jù)說(shuō)兩人白天攜手同游，夜間同宿。漸漸的，年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩(shī)酒友天下事，以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融，詩(shī)傳千古。當(dāng)杜甫萬(wàn)年在家國(guó)淪陷時(shí)在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬(wàn)間”時(shí)，他是否也會(huì)想起那身著白衣的不羈詩(shī)人，那個(gè)為他“高臥沙丘城”的知己？然而時(shí)間殘酷，歷史無(wú)情。唐朝再也沒有第二個(gè)開元盛世，他的身邊也不會(huì)再有第二個(gè)李十二白了。

　　回首東漢末年，只是一次平常的相遇，卻造就了蜀國(guó)三英、一段傳奇。劉備、關(guān)羽、張飛三人，志同道合，有三個(gè)市井鄉(xiāng)民，到無(wú)名軍卒，后來(lái)成就一番大業(yè)。如果不是這三人的相遇，單憑玄德仁德善良，云長(zhǎng)忠義正直，翼德豪爽直率，誰(shuí)能單獨(dú)達(dá)成這樣的成就呢？從桃園結(jié)義一直到三人死后歷經(jīng)千百年，這段義結(jié)金蘭的友誼仍被人們談起。

　　相遇，是緣分。是偶然，但也是必然。古往今來(lái)不少文人雅士的相遇，留下了代代相傳的佳話。近朱者赤，近墨者黑。而我卻要說(shuō)，近君子者非必君子，君子之交互知音。

　　愿用三生意，遇一知己心

關(guān)于遇見作文15

　　你是否還記得，六年前還在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑的背影嗎？你是否還記得，我們第一次遇見的那個(gè)地方？

　　小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到陌生的學(xué)校，看見好多陌生的人，在茫茫人海中你走了過來(lái)，拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭去看見了一位小姐姐。你對(duì)我說(shuō):“你好，我叫芬，我們能做朋友嗎？”（芬是我閨蜜的名字的最后一個(gè)字 懶得打字，同學(xué)的名字都用最后一個(gè)字）我回答:“好呀。”就這樣，芬成為了我最好的朋友。

　　第二天，芬把我拉到一些人面前對(duì)我說(shuō):“玲，這些是我幼兒園的朋友，他叫峰，她叫婷，他叫達(dá)，他叫……”我說(shuō):“你們好，我叫玲，希望可以和大家成為朋友�！�

　　就這樣時(shí)間匆匆忙忙的過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，芬走過來(lái)說(shuō):“玲，考完試我們就畢業(yè)了，希望我們還能在同一所學(xué)校讀書�！蔽艺f(shuō):“嗯，我們要做一輩子的.好閨蜜�！笨纪暝嚹翘欤�我們老師說(shuō)了好多話，全班寂靜，只有老師的講話聲和同學(xué)的抽噎聲，我忍著不然眼淚流出來(lái)，那天，我哭了，我們都哭了。暑假的時(shí)候，回想起小學(xué)的事，我的淚水不禁流了下來(lái)。

　　暑假過后，我們升到初一，我和芬還是同一所學(xué)習(xí)，只是不同班而已。初一的軍訓(xùn)，我還記得就在我們離開的那一天，上車后，我們與教官告別，我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個(gè)禮眼淚就落下來(lái)……(現(xiàn)在初二在寶典與韓遇見)

　　“假如我年少有為不自卑，懂得什么是珍貴，那些美夢(mèng)，沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……

　　遇見你們，是我一生最大的幸運(yùn)。

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