(精品)難忘的眼神作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的眼神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的眼神作文1

　　我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。能干的爸爸，溫柔的媽媽，聰明的哥哥和調(diào)皮的我，一家人和睦相處。但是最近，我因?yàn)楦绺缫�去香港上大學(xué)這件事，鬧了小脾氣。

　　我和哥哥相差4歲，他今年18歲，剛好成年。我和哥哥雖然有著4歲的差距，但我們從小就相處得很融洽。哥哥的成績一直名列前茅，如今到了高考，填志愿也是難題。而香港理工一直是哥哥的夢(mèng)想，以他的成績，只要正常發(fā)揮，絕對(duì)能考上。拿到錄取通知書的`那天，全家人都非常開心，只有我，不知道是應(yīng)該高興還是傷心。那幾天，我一回家就把自己關(guān)在房間里不肯出來，但更不愿和哥哥分開。

　　但離別的這天還是到了。天空灰蒙蒙的，下著小雨，猶如此刻我的心情。路有點(diǎn)堵，我卻希望能更堵一點(diǎn)，能多和哥哥待一會(huì)兒。但機(jī)場(chǎng)還是到了，媽媽先去幫哥哥辦理機(jī)票，其他人則留下來和哥哥說會(huì)兒話。我坐在凳子上，低著頭，不說話，時(shí)不時(shí)抬起頭看一眼哥哥，生怕以后會(huì)很久都看不到了。突然，爸爸坐了過來，說：“香港理工一直都是哥哥的夢(mèng)想，他也不想離開我們啊。去，和哥哥說幾句話�！甭犃税职值脑�，我覺得很有道理，但還是坐著，想了很多。廣播里播到了哥哥的航班號(hào)，哥哥拿起行李，沒有走向登機(jī)口，而是朝我走來，蹲下，說：“別不開心了，我會(huì)打電話回來的，記得接啊�！薄澳悄阋�早點(diǎn)回來。”我不舍地說道�！班拧！彼�摸了摸我的頭，笑著結(jié)束了短暫的對(duì)話，朝登機(jī)口走去。我一直盯著他，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。就在即將進(jìn)入登機(jī)口時(shí)，他轉(zhuǎn)過身，微笑著和我揮手道別，眼里是滿滿的不舍，眼角似乎還有一顆淚珠。他轉(zhuǎn)過身，抬起頭擦了一下眼淚，倔強(qiáng)地不肯讓我看到他脆弱的一面，然后走進(jìn)了入口。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，直到他消失在我的視野里。淚水終于忍不住了，我坐在椅子上，埋頭痛哭。

　　在那之后，哥哥每周都會(huì)固定打電話回來。但那天哥哥不舍的眼神永遠(yuǎn)地刻在了我的心里，揮之不去。

難忘的眼神作文2

　　同學(xué)們常說你是蘭花，高雅而美麗，這是你高雅的情操�？墒俏腋�清楚地明白，你擁有一雙純潔的眼，好似兩顆水晶。雖不能稱為完美無瑕，但我始終明白，它們擁有純潔而高雅之美。

　　如今的成年人，有著沉重的生活煩惱�？赡�，親愛的谷老師，你也可能為之煩惱。但你的眼神不同于其他成人——始終是純潔的，可能是你生性樂觀，又或者你本是語文老師，有著高雅情趣，再或者，你的眼神本就是這樣。

　　純潔的求知

　　每次上作文課，當(dāng)同學(xué)們?cè)诎察o寫作時(shí)，我有注意到，你也在寫作或是閱讀，構(gòu)思之時(shí)，我無意間關(guān)注到你。

　　手握一筆，端坐桌前，靜靜閱讀，我能看出你依舊對(duì)知識(shí)有著熱切的渴望。偶爾嘴角顯出一絲笑意，眼神中滿含蕰意。我仿佛看出，書中情節(jié)雄偉悲壯，你以眼神表示對(duì)勇士的敬佩，書中的內(nèi)容生動(dòng)活躍，你又以眼神表達(dá)你的放松心態(tài)；書中人物悲痛不已，你仍以眼神告誡他不要放棄。

　　你以干凈的眼神表達(dá)了對(duì)知識(shí)純潔的渴望。

　　我不得不道，難忘你那純潔的眼神。

　　純潔的教導(dǎo)

　　都說老師的眼神可以看出她對(duì)你此時(shí)的勸告，你的眼神是最易讀懂的，因?yàn)槟愕难凵袢绱烁蓛簟?/p>

　　或許在你眼里，我們并非是最好。這對(duì)于一些老師來說可能會(huì)有偏愛�？赡銢]有，當(dāng)我們沒帶作業(yè)，你并沒有直接否認(rèn)，而是純潔地聽著解釋；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，你必定露出微笑，你仿佛還是個(gè)孩子，對(duì)于社會(huì)的繁雜不理不問，就這樣純潔的笑著，單純且實(shí)在。

　　我不得不道：你純潔的'眼神令我難忘。

　　純潔的關(guān)愛

　　偶然一次，我經(jīng)過辦公室�？吹侥愕膶殞氉�在辦公桌上，你正微笑著逗他玩。仿佛你自己也是個(gè)孩子。

　　我走進(jìn)去，來到你面前說想看看寶寶，你仍微笑著，道：“給哥哥看看吧！”接著，你很有禮貌地請(qǐng)我接熱水，笑瞇瞇的。

　　水送過來后，你連忙道謝，眼神純潔而天真，就像眼前一個(gè)稚嫩的嬰兒。

　　那難忘的，你純潔的眼神。

難忘的眼神作文3

　　記得那是初一下學(xué)期，炎熱難耐的天氣里，我們迎來了緊張無比的期末考試。

　　考試那天，我既興奮又恐懼。興奮是因?yàn)榭纪暝嚭缶涂梢杂瓉硪粋�(gè)愉快的暑假，恐懼則是因?yàn)槿绻�考不出好成績就�?huì)受到教師和父母的指責(zé)與批評(píng)，自然也少不了像小山一般的作業(yè)。我懷著緊張的心情熬過了短暫而又漫長的兩天考試。迎來了考完試后難得的三天假期，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像掙脫了牢籠的小鳥，高興地大聲歡呼著。

　　快樂的時(shí)光卻總是短暫的，三天轉(zhuǎn)眼即逝。馬上就要公布成績了，全班同學(xué)一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的坐在椅子上，都皺著眉頭，實(shí)在猜不透心里都在想些什么。“考試成績出來了！”不知從哪傳來的一聲吆喝打破了班里的安靜。幾十雙眼睛盯著拿著卷子慢步走上講臺(tái)的班主任。隨著一張張卷子發(fā)到同學(xué)手中，我緊張的心慢慢平靜，因?yàn)槲矣X得自己考得還算不錯(cuò)。

　　可當(dāng)我看到語文卷子的時(shí)候，剛剛放松的心又揪了起來，一百分，竟沒考到優(yōu)秀。此時(shí)，語文教師面無表情地走進(jìn)了教室，接著便是略帶憤怒的呵斥：“前十五名，語文沒考優(yōu)秀的站起來！”我慢慢的站了起來，忍受著同學(xué)們?cè)尞惖哪抗�，沉沉地低著頭，根本沒有勇氣和教師那充滿“殺氣”的眼神對(duì)視。就在這時(shí)班主任拿著成績單開始公布：“李珂班級(jí)第六名，年級(jí)第五十名，這次考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！闭驹诎嘀魅闻赃叺恼Z文教師隨著這聲不錯(cuò)，心中的'怒火隨即爆發(fā)了，只聽他狠狠地說道：“李珂，一會(huì)兒下課來我辦公室�！蔽业男拿偷乜┼庖幌�，翻江倒海起來：這下糟了，肯定要挨批。我多么希望僅剩的一點(diǎn)課堂時(shí)間可以變得長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)……

　　隨著下課的鈴聲響起，我不得不懷著忐忑不安的心情慢慢挪向教師辦公室。教師坐在椅子上，而我低著頭，不敢看教師哪怕一眼。過了一會(huì)，我偷偷地瞟了瞟教師，原本慈祥和藹的教師竟變得如此嚴(yán)肅，尤其是那飽含了期望、關(guān)愛和責(zé)備的復(fù)雜眼神，震顫著我的心靈�！斑@次考試怎么回事？”我支支吾吾，吞吞吐吐……

　　抬起頭，恰恰迎上了教師那已多了幾分柔和的目光……那是充滿了期盼與信任的目光，那是承載著鞭策與鼓勵(lì)的目光。在那特別的眼神里，我似乎觸摸到了一股神奇的力量……

　　從那一刻起，那個(gè)眼神已注定終生難忘。

難忘的眼神作文4

　　他，有著碧綠色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作時(shí)非常努力；他，是一名雇傭兵；他，就是——奈布?薩貝達(dá)。

　　我第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在我小學(xué)同學(xué)的一個(gè)本子上，記載了許多關(guān)于他的故事。比如，他是如何殺敵；他是多么的勇敢。

　　我第二次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在一場(chǎng)游戲中，那里的他，十分勇敢。雖然是被人控制著，但是他那英勇無畏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　第三次認(rèn)識(shí)他，是在一張照片上。那時(shí)的他，眼睛里面裝滿了喜悅和勝利。

　　而奈布?薩貝達(dá)的那次的眼神，告訴了我兩個(gè)深刻的詞語——“勝利”和“喜悅”

　　“勝利”就像這次我們中國鬧的新冠狀病毒，只要我們戰(zhàn)勝了它，我們的內(nèi)心就會(huì)取得無比的勝利感。

　　記得我小時(shí)候在鄉(xiāng)下挖地里那種能干吃的蘿卜，那時(shí)的我還不懂事，直接用手去拔，正因?yàn)橛檬秩グ�，那幾個(gè)蘿卜的根條直接被我弄斷了。

　　這時(shí)，爺爺走了過來，給了我一個(gè)小小的鋤頭，說：“你用這個(gè)試試�！�

　　然后我便用小鋤頭小心翼翼的將蘿卜附近的土給拋開，當(dāng)我看到完整的蘿卜身露在外面時(shí)，我仿佛像是戰(zhàn)勝了那些被土掩埋住的根條。

　　“喜悅”就像是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，真正的學(xué)到了，學(xué)會(huì)了，你會(huì)感覺到你的'內(nèi)心會(huì)散發(fā)出來一種前所未有的喜悅感。

　　在小學(xué)我對(duì)于英語是一竅不通，但是我那上大學(xué)的叔叔在小學(xué)組織了一些同學(xué)上新概念英語；途中，我也因?yàn)閴毫μ�大想過放棄，但是我又想到奈布?薩貝達(dá)的那個(gè)充滿勝利和喜悅的眼神，我選擇了繼續(xù)學(xué)下去。

　　現(xiàn)在想一想，我的那次選擇是對(duì)的；如今我的英語也算可以的，但是只要我再加把勁，我就會(huì)更好！

　　我為什么會(huì)在這些方面能夠取得勝利和喜悅，那都要感謝奈布?薩貝達(dá)。

　　他用他是一位雇傭兵的體質(zhì)告訴我們一個(gè)詞，叫做“堅(jiān)持”；他用他的一個(gè)眼神告訴我們兩個(gè)詞“勝利”和“喜悅”。

難忘的眼神作文5

　　在成長的過程中，總會(huì)有一些目光推動(dòng)我們的成長�；蛟S是期待的目光，或許是驚訝的目光，或許是鼓勵(lì)的目光。在這些目光中，總會(huì)有一些目光，讓我們終身難忘。

　　月考成績出來了，看到成績的我驚呆的站那里。語文，數(shù)學(xué)，英語三科的總成績竟排到了七十名以外。想想之前我的成績都是在五十名以內(nèi)。這次成績對(duì)我來說是一個(gè)不小的打擊。

　　我?guī)е�沉重的心情回到家中，本以為�?huì)被您罵，在心里默默地準(zhǔn)備著接受，可事情并不是我想象的那樣。您并沒有罵我，反而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，“這次沒考好沒關(guān)系，下次再努力一些，考出一個(gè)讓自己滿意的成績�！�

　　媽媽，您那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，像是春風(fēng)，吹走了我的煩惱。在我的心里埋下了一粒種子。我在心底暗下決心，一定要好好聽老師講課，及時(shí)的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。下次考出一個(gè)讓自己，讓您滿意的成績。

　　以后的每一個(gè)夜晚，陪伴我的不僅僅是一堆堆的作業(yè)、一沓沓的試卷，還有您——我的媽媽。我在書桌前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，您就坐在我的旁邊，靜靜的看著報(bào)紙，“你快回去吧，我寫完了會(huì)告訴你的，睡覺去吧�！钡�您都會(huì)笑笑，說：“不急，等你寫完了再回去睡也不晚�！�

　　每天晚上九點(diǎn)，都會(huì)有一杯牛奶準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的'書桌上，我并不喜歡牛奶，曾說過不知多少您傷心的話。直到那天我看到了那本放在茶幾上的營養(yǎng)書。上面寫滿了字“丫頭不喜歡吃香菜�！薄棒~肉含有豐富的蛋白質(zhì)�！薄芭Ｄ逃兄�于睡眠�！薄�…這些寫在書上的字，無一不透露出您對(duì)我的關(guān)心，再去想想我之前說那些讓您傷心的話，真的是太不應(yīng)該了。

　　我在學(xué)習(xí)時(shí)，疲憊時(shí)，難過時(shí)……都是因?yàn)槟�那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。給了我鼓勵(lì)的力量。

　　又是一次月考，我用自己的努力取得一個(gè)讓自己滿意、讓您滿意的成績。您的那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我不能忘懷。

難忘的眼神作文6

　　人生就像一段旅途，一路上有數(shù)不勝數(shù)的美好的風(fēng)景。有一些風(fēng)景就是那些難忘的眼神。它們就像一汪靈泉，緩緩流進(jìn)我的心胸，讓我神清氣爽；它們就像一些能治愈心靈創(chuàng)傷的處方，在我失意時(shí)讓我重振雄風(fēng)，再放光彩。

　　最近，我練琴特別刻苦，所以進(jìn)步很快。老師見我進(jìn)步快，就把七級(jí)的曲子教給了我。我很高興，就更加刻苦地練習(xí)。可我很快就發(fā)現(xiàn)，七級(jí)的曲子很難，我根本彈不下去：速度要快，還要注意一大堆技巧。這些要求，對(duì)我來說都是遙遠(yuǎn)的、艱巨的、可望而不可及的。自卑的心情開始像蟲子一樣啃咬著我的心，我開始有了放棄的念頭。我練習(xí)得沒那么刻苦了，練習(xí)時(shí)心早就飛出去游歷了，眼神開始迷離起來……

　　一天，我又在心不在焉地“亂彈琴”。媽媽端著一杯水走了進(jìn)來，對(duì)我說：“樂樂，累了吧，喝杯水吧。”后來，媽媽看出了我眼中的沮喪和迷茫。她用柔和的，充滿鼓勵(lì)的眼神溫柔地望著我的眼睛，半晌后，媽媽說：“樂樂，我知道七級(jí)的曲子很難，但我相信，你一定能彈好！”媽媽的眼神和話語流進(jìn)了我的心胸，奇跡般地醫(yī)愈了我被自卑咬傷的心，讓我得到了堅(jiān)持下去的勇氣。

　　媽媽的眼神是溫暖的陽光照亮了我，給了我克服困難的.勇氣。我的記憶力里，還有一個(gè)陌生人的眼神，也讓我感受到真情處處不在。

　　記得我十歲時(shí)，跟媽媽去了一趟梅里雪山。去的時(shí)候，由于沒買氧氣，加上我們的車半途壞了，我們被困在了極度缺氧的路上。我難受極了，加上恐懼的“惡作劇”，我忍不住落下了眼淚。幸好，一個(gè)好心的叔叔把我們帶到了梅里雪山腳下的旅館，還把自己的氧氣給我們用。一路上，他一直用關(guān)愛的眼神望著我們。那眼神像冬日暖陽，夏日的涼風(fēng)，春天的鮮花，秋天的果實(shí)，給我溫暖，給我力量……想起那個(gè)眼神，我的心暖暖的，一種感激的心情油然而生。我真想對(duì)他說一聲：“謝謝您！”

　　人生的旅途短暫而美好。在這段旅途中，我們會(huì)遇見世間最美的風(fēng)景——那些難忘的眼神。如果你遇見了它，請(qǐng)你珍惜它，愛護(hù)它，將它深深地烙印在你的心底。

難忘的眼神作文7

　　那天，是母親節(jié)。

　　我拿著花了一天時(shí)間精心準(zhǔn)備的賀卡邁著小小的步子，悄悄地走到媽媽身后，大喊了一聲“媽媽！母親節(jié)快樂！”媽媽驚喜地轉(zhuǎn)過頭，接過我手上的親了我一下，開心地說：“謝謝，你的心意我收下了�！�

　　嗯，這是我第一次送媽媽母親節(jié)禮物，看見媽媽如此開心，我便仰著頭問媽媽今天有沒有特別的安排。媽媽猶豫了一會(huì)兒說：“要不，你陪媽媽去一趟游樂園，我想玩一玩之前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)一下自己�！蔽翌D時(shí)欣喜若狂，因?yàn)閶寢屗�說的不敢玩的游戲都是過山車、海盜船鬼屋之類的，而這些我都愛玩。

　　于是，我們便驅(qū)車來到了游樂園�？匆娏嗽诟呖罩斜P旋的過山車，我的眼睛早已瞇成了一條縫，便拉著媽媽一起來到了檢票口。

　　選好了座位，系好了安全帶后，我看了看旁邊的媽媽，只見媽媽緊閉著雙眼，雙手緊緊地握著前面的護(hù)欄。

　　“媽媽，你怕嗎？”我搖了搖媽媽。

　　媽媽睜開了眼睛，深呼吸了一口氣，然后沖著我微微一笑：“不怕！你坐好了�。　�

　　媽媽的眼神里似乎有點(diǎn)什么，然而，還沒有來得及我思考，車開動(dòng)了。車子全速前進(jìn)，直接向最高點(diǎn)而去，風(fēng)兒從我的耳旁呼嘯而過，這種感覺太酷了�？斓阶罡唿c(diǎn)時(shí)，車速降了下來，慢慢地開到最頂端，然后在最高點(diǎn)停了下來。我低頭一看，自己已經(jīng)懸在了幾十米的高空，仿佛一只凌空飛翔的鳥兒。再看看媽媽，只見她臉色蒼白，雙眼緊閉，緊緊地咬著嘴唇。突然間。過山車俯沖而下，也就在那一瞬間，媽媽的.眼睛一下子睜開了，伴隨著一聲尖叫，媽媽的眼神中閃過一絲恐懼。那一刻，我似乎明白了什么。

　　不一會(huì)，車停了站臺(tái)，我扶媽媽下了車。休息了一會(huì)兒后，媽媽還讓陪她去玩其它的游戲，可我沒有再選擇我最喜歡玩的鬼屋和海盜船等，而是和媽媽一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬、泡泡大戰(zhàn)等一些輕松、悠閑的游戲。

　　我知道，那是媽媽第一次玩過山車，而她，只是想借著母親節(jié)的名義，和我一起，過一個(gè)快樂的周末。

　　我，又怎能不理解媽媽那恐懼的眼神后，對(duì)我深深的愛呢？

難忘的眼神作文8

　　你的眼神，讓我難忘，里面充滿了悲傷，為什么，我看著這樣不舍？已經(jīng)過去三年了，可我怎么還是忘不掉你？

　　三年前，你還只有6歲，可你雙雙失去父母，親戚都不要你，你無依無靠，只能帶著弟弟在街上乞討。

　　當(dāng)我看見你時(shí)，我手里拿著一個(gè)未開封的面包，我身邊還有爸爸媽媽陪著。你看見了我，那眼神···我知道，是羨慕，你羨慕我有爸爸媽媽，你羨慕我這么幸福。可你，卻只能穿著破衣裳，餓著肚子乞討。而你的弟弟，看上去瘦的像根火柴棍�？赡苣愕牡艿懿欢�事，拉著你的衣角吵著要吃的，你只能不停地安慰他，你撫摸著他的頭，讓他安靜下來。我也有弟弟，所以我能被你感動(dòng)。

　　你只有六歲，可你似乎懂得比我還多，你要照顧好弟弟，還要照顧好自己。

　　你那眼神，讓我難忘。

　　我望了望你乞討的碗，只有幾個(gè)硬幣，這怎么能買吃的呢？

　　我在你面前停留了很久，爸爸看見了，對(duì)我說：“孩子，把面包給他們吧，看樣子，他們餓極了！”我小小的.心，早已經(jīng)被感動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走到你身旁，對(duì)你說：“小妹妹，你餓壞了吧！恩，我這個(gè)面包給你吃！”你的眼淚早已流了下來，你接過面包，說了很多句謝謝，把面包分成了兩半，眼尖的我看出來了，是一塊大，一塊小的。你毫不猶豫地把大的那塊給了弟弟，小的那塊留給自己。

　　你弟弟狼吞虎咽地吃著，你一邊流淚一邊細(xì)嚼慢咽，卻也少不了吞，咽�？梢钥吹贸鰜�，你們已經(jīng)餓了好幾天了。

　　吃完面包，你似乎已經(jīng)把我當(dāng)做了朋友，對(duì)我說：“我的媽媽是得白血病去世的，爸爸因?yàn)槌惺懿涣藡寢屓ナ赖膲毫Χ鴮?duì)下我們，離家出走，可出了交通事故，也死了�！蔽伊鳒I了，這么小就失去父母，真可憐。

　　我回家了，回到家后就忘了你。

　　過了十幾天，我再次走在那條街上，想起了你，可我不幸地聽到，你走了跟你爸爸一樣，出了交通事故，是為了救你弟弟。你弟弟被送去了孤兒院。我再也見不到你了。

　　現(xiàn)在，我始終忘不了你的眼神，那么悲傷······

難忘的眼神作文9

　　流年似水，奔流不息�；ㄩ_花謝不絕，人來人往不斷，卻早已換了人間。不管是風(fēng)流儒雅的才子，國色天香的佳人，還是君臨天下的帝王，亦或劍指江湖的俠客都是歷史的匆匆過客。只有最珍貴的東西才會(huì)在時(shí)間的磨洗下愈發(fā)閃耀——堅(jiān)毅。

　　落花猶似墜樓人

　　八月，金桂滿園，本應(yīng)盡享宴酣之樂，沒想到迎來的卻是手持刀劍的士兵。殘陽點(diǎn)點(diǎn)，杜鵑啼血，她的耳畔沒有了往日的絲竹聲，只有一男子的兩句話，“綠珠吾所愛，不可得也”“我今為爾得罪”她只是一個(gè)小小的侍妾，命如草芥，何德何能得他這般寵愛。晚風(fēng)奏響了離歌，曲終，人散……“是我害你家破人亡，當(dāng)效死于君前�！闭f罷，她目光堅(jiān)毅，一躍而下……沒錯(cuò)，她是綠珠。難忘她墜樓時(shí)堅(jiān)毅的眼神。

　　男子可為之事，女子未必不可為

　　她只是一個(gè)平常人家的女兒，戰(zhàn)火蔓延，朝廷征用壯丁到前線作戰(zhàn)。她上有老父，下有小弟，送上戰(zhàn)場(chǎng)定是九死一生。她只能冒軍中大忌，女扮男裝，替父從軍，十余年過去了，她得勝而歸，衣錦還鄉(xiāng)。說來簡單，不過寥寥數(shù)字�？梢慌�子有此作為，需要多大的勇氣、膽識(shí)和決心�。∧侨�，她翻身上馬，揚(yáng)鞭而去，只留下一片黃埃散漫朦朧了她離去的背影……沒錯(cuò)，她是花木蘭。難忘她從軍時(shí)堅(jiān)毅的眼神。

　　上呈貞觀，下啟開元

　　一入宮門深似海，多少妙齡少女在深深庭院中，與空虛寂寞為伴，虛度了一生中最美好的時(shí)光。無疑，她是幸運(yùn)的。他見到了一個(gè)帝國最高的統(tǒng)治者，并在經(jīng)歷了后宮的腥風(fēng)血雨中成為了皇后。她有的也不僅是容貌，只有有智慧、手腕和心機(jī)的`人才能活下來，成為最終的勝利者。她付出了太多。她不是一個(gè)好人，卻也不是個(gè)昏君。她打擊保守門閥世族，推動(dòng)文化發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)……沒錯(cuò)，她是一代女皇武則天。難忘她稱帝時(shí)堅(jiān)毅的眼神。

　　都說女子生來便少一分剛強(qiáng)，實(shí)則不然。她們?cè)绞嵌嘁环蛛[忍，就越是多一分堅(jiān)毅�！皥�(jiān)毅”二字只會(huì)在堅(jiān)毅的靈魂上綻放，而不是肉體。女子堅(jiān)毅的眼神才是最令人震撼，最令人難忘的。

難忘的眼神作文10

　　在整個(gè)六年級(jí)，我和柳兒是出名的死對(duì)頭。原因其實(shí)很簡單，一次在校門口時(shí)跟她對(duì)視，她的眼神實(shí)在鋒利，而我又沒有惹到她，梁子因此就結(jié)下。

　　而且我們?cè)谕�一個(gè)舞蹈學(xué)校，抬頭不見低頭見。每個(gè)班自然有個(gè)老大，我和她跳舞的實(shí)力不分上下，常常在起哄中被迫進(jìn)行斗舞。每每想起校門口時(shí)她的眼神，我的好勝心就像火焰一樣一下子竄得老高。

　　我自信得仰著頭，邁出穩(wěn)健的步伐準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，就連從窗外投射過來的陽光似乎都在為我鼓掌。動(dòng)感的音樂響起，我展現(xiàn)平時(shí)練習(xí)的結(jié)果：標(biāo)準(zhǔn)的造型，規(guī)矩的架勢(shì)，與音樂交相輝映，我迫不及待地想看大家臉上艷羨的'表情，斗舞我可沒輸過。突然我的雙腳失重了，砰的一聲狼狽地摔在地板上，腦子一片空白，縈繞我耳邊的只有同伴的嘲笑聲。

　　站起身來，我發(fā)現(xiàn)唯一沒有嘲笑我的，竟然是柳兒！她靠近我，滿眼擔(dān)憂，溫暖的語氣與她鋒利的眼神實(shí)在不匹配，真是令我左右為難，而那聲音也如潤玉般柔和：你還能繼續(xù)嗎？我示意老師開啟音樂，在她復(fù)雜的眼神中完成了整首舞，不過我們的關(guān)系并沒有因?yàn)樗�的善意而再進(jìn)一步。

　　初中我們竟然分到了同一個(gè)班。起初我不以為然，在同一個(gè)班也可以不交流呢。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)溝通不可避免。在班干部制定活動(dòng)方案時(shí)，常常需要開會(huì)討論，我和她都是班委，而且她的學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀，我總想向她示好，卻又難以啟齒。

　　臨近期中，我們需要背會(huì)生物知識(shí)才能回家。而我又是留到最晚的，也許只有燈光陪伴著我。一會(huì)兒，我感覺到他人的氣息，原來是柳兒走了過來。說實(shí)話，突然蹦出個(gè)人，嚇我一跳。她的眼神依然凌厲，但是坐下來，耐心地為我講解肺的知識(shí)。我心上的壁壘，隨著她的話語一點(diǎn)點(diǎn)消失，她人其實(shí)很好。

　　我開始主動(dòng)向她提問，她也常為我準(zhǔn)備習(xí)題，幫助我找出漏洞。雨天我們同撐一把傘，晴天我們同喝一杯水，跳舞時(shí)我們互為彼此最真誠的粉絲，原來收獲一份友誼并不難。

　　校門口前的那個(gè)令我耿耿于懷的眼神，是因?yàn)樗�著急尋找蹦蹦跳跳的弟弟，而我，是個(gè)多慮者。真正的友誼從來都是細(xì)水長流，愿我們常相伴。

難忘的眼神作文11

　　永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神。傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無奈中夾雜著，閃閃淚光。

　　周末的午后，陽光穿過窗戶，射在地板上，隱隱約約地看到，紅的、黃的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后，空氣格外新鮮，街道格外清靜，傳入耳畔的，只是些不知名的.鳥叫聲。一個(gè)奶聲奶氣的女孩聲，打破了這寧靜：“朱曉雯，下來玩吧�！蔽矣浀�，曾經(jīng)，也有一個(gè)人，這樣天真地叫過我，同樣站在樓下，同樣嘻嘻哈哈……

　　“燕金芊，下來玩！”“好哦，你等我�！边@是我們兩個(gè)之間不變的對(duì)話方式，也不知喊了幾十遍，幾百遍，可永遠(yuǎn)不知疲倦。一直到了五年級(jí)，我愛上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那樣了……

　　五年級(jí)的一天，天氣格外晴朗，太陽公公勤勞極了，一直掛在天上。透過翠綠的竹葉，陽光灑在電腦上，是我的眼睛有點(diǎn)睜不開。已經(jīng)玩了2個(gè)小時(shí)了，我伸了個(gè)懶腰，然后緩緩地關(guān)了電腦。

　　慢悠悠地走向客廳，電話鈴聲也很有默契地響了起來，我急忙跑了過去，一把抓了起來。定了定神，話剛到嘴前，那邊的人便說了起來：“出來玩嗎？”原來是她啊。我沉默了許久，心里想，還要換衣服，好麻煩，再說要演開快女了啊，唉……

　　想了又想，我還是克服不了電視的誘惑啊，便隨口說了句：“我不去了吧，沒做完作業(yè)呢�！薄芭丁�…”她輕輕說了一句，可我聽到了她的失望。

　　下午，爸爸媽媽回來后，和我說，今天他們們遇上他了，便問了句：“去找燕金芊玩吧？”她說我沒做完作業(yè)，而爸爸媽媽說：“周六就做完了啊�！�

　　那天晚上，我站在她家樓下，她看了我一眼，傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無奈中夾雜著，閃閃淚光……

　　永遠(yuǎn)都無法忘記，那個(gè)眼神。哪一夜，明白了許多……

難忘的眼神作文12

　　生活中有許許多多的事就像烙印一樣，刻在我的腦海里，讓我至今難忘。它可能是一件微不足道的小事，甚至是一個(gè)眼神也可以觸動(dòng)我的內(nèi)心，給我?guī)�來鼓�?lì)、信心以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　上初一時(shí)，我的語文成績一直都不是很理想，這可能跟我平時(shí)的態(tài)度有關(guān)系，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)時(shí)，總會(huì)拖延，有時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)沒完成，語文書上的一些基礎(chǔ)知識(shí)我也沒花心思去記。這些都導(dǎo)致了我的語文成績不斷下跌，總是徘徊在90多分，上不了100分。語文老師還常常拿我當(dāng)?shù)湫�，批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　但我在英語方面卻花費(fèi)了很多的精力，所以，英語成績和語文成績的差距逐漸增大，我感覺自己已經(jīng)成了語文的偏科生。那時(shí)，我在語文學(xué)習(xí)方面越來越不自信了，對(duì)語文感覺不到什么興趣。直到后來，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)語文的重要性，它關(guān)系著人際交往，與你的語言組織能力，當(dāng)你的筆下涌出一段段優(yōu)美的文字，從你的.口中說出一段段精彩的言論時(shí)，這無形當(dāng)中增添了你的人格魅力。語文的世界就如同香醇的美酒，讓人不禁沉醉在這其中。

　　我將我的情況告訴了爸爸，他覺得，學(xué)習(xí)語文并不難，要想拿高分，必須重在積累�！皶�山有路勤為徑”成了我的座右銘，它指引著我前進(jìn)的方向。

　　閱讀需要快速獲取信息，并抓住重點(diǎn)，理解文章，這樣才能提高做題速度。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸就會(huì)陪在我的身邊，從他的眼神里，我看出了他的鼓勵(lì)，感受到他對(duì)我充滿了信心。我的心中生出了無限的希望與勇氣。

　　他的眼神告訴我，應(yīng)該要有面對(duì)困難的勇氣和克服困難的決心。他指導(dǎo)我用正確的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)語文，用良好的態(tài)度來對(duì)待它，感受語文的魅力。如今作為一名初二的學(xué)生，我迫切的希望在這一年中，我的語文成績能得到提高，至少要保持在110分以上。所以我決定在今后的日子里多積累，多閱讀，多思考，把語文這處短板補(bǔ)起來，為自己贏得光明的未來。

　　爸爸鼓勵(lì)的眼神我一直銘記在心中，難以忘懷。

難忘的眼神作文13

　　那眼神倔強(qiáng)而執(zhí)著，閃爍著質(zhì)樸的光。就是那么一瞬，我知道我沒有說，但是我真的心軟了。

　　那年的暑假，我一身輕松，便到鄉(xiāng)下住了幾天。在那兒，我結(jié)識(shí)了一幫伙伴。憑借著城里孩子的口吻，我當(dāng)起了“孩子王”帶著一群孩子爬樹、打滾、搞惡作劇，享受著擁有“無尚權(quán)利”的日子。

　　好不容易有了一個(gè)涼爽的下午，我張羅著小孩子們一起去小樹林里玩，野外的景色如詩如畫一般，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。走進(jìn)那片林子，我們便立刻停了下來。不知道誰提了一句；多好的鳥窩啊！頑皮甚至可以說無惡不作的.我，當(dāng)然要趁著這次機(jī)會(huì)炫耀一下自己孩子王的膽量了。看著那棵樹還不算太高，便兩手一拍抱著樹就爬上去了，費(fèi)了好大勁終于拿到了一顆鳥蛋。正思量著該把這顆倒霉的鳥蛋怎么處置，身后就響起了一個(gè)清麗的聲音：“把他放下”。哎呦！這可把我嚇了一跳，差點(diǎn)摔了。我轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)陌生的面孔，結(jié)實(shí)的身材，黑黑的膚色。再一瞟，微微一愣，那眸子仿佛是世界上最美的寶石，剔透的顏色，是任何顏料也無法調(diào)出來的色彩，美得驚心動(dòng)魄。令人的視線無法移開，可他的嘴巴說出的話卻那樣不近人情。

　　“放不放？”又響了一個(gè)高亢的聲音�！翱梢裕�不過你重新把它放上去”�；锇橄蛩�提出條件，指著一顆參天大樹將了他一軍。“上就上”他在逞能嗎？不會(huì)的吧？他轉(zhuǎn)身的一瞬間，我分明看到了他眼里的堅(jiān)定。五米、十米……他到了，他安全的把鳥蛋放上去了，他下來了。我問他“你很喜歡小鳥嗎？”“是的，小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該和大自然和平相處，熱愛自然。他轉(zhuǎn)身離去，我再次看到那眼睛，那眼神。他應(yīng)該很累了吧？！他美麗的心靈懂得熱愛大自然，可最美的是那雙眼睛吧！他的眼神融化了一顆自私的心。

　　海一般的湛藍(lán)，水晶般的清澈。逆光之下，臉部輪廓先得有些模糊，那眼眸卻異常明亮，有細(xì)碎的光從里面溢出。閃爍著質(zhì)樸的光華。是那眼神的堅(jiān)定使我懂得了大自然與人類應(yīng)該和平處。忘不了……忘不了......

難忘的眼神作文14

　　老師是園丁，培育著鮮艷的花朵；老師像明燈，為我們照亮成長的道路；老師，用智慧的鑰匙，為我們打開知識(shí)的殿堂。

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一位老師，她既嚴(yán)厲又和藹，把我從一年級(jí)時(shí)的小豆包帶到五年級(jí)的成熟學(xué)生。我們老師是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人的人，她變幻莫測(cè)的`眼神時(shí)時(shí)刻刻閃爍在我腦海里，我在班里并不出眾，所以對(duì)老師的眼神似乎總有一種期待！

　　五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的體育還好，積極報(bào)名參與。終于盼到了這天的到來，清晨，鳥兒在枝頭高歌，紅衣鼓樂隊(duì)步伐整齊矯健。開幕式完畢后，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我來到了跳繩比賽場(chǎng)地，我努力讓自己表現(xiàn)得很平靜，其實(shí)心緊張得要跳出來�！皽�(zhǔn)備———”我快速把繩子放到腳后跟，哨聲一響，我驚了一下，隨后快速地跳了起來，我用盡九牛二虎之力甩動(dòng)繩子，時(shí)間一分一秒的流逝，馬上就要結(jié)束比賽了，意外發(fā)生了，我的腳一扭，繩子重重打在腿上，我“啊”地一聲停了下來，隨后幾乎沒有思考的又甩動(dòng)起來，我咬著牙，皺著眉，忍著痛堅(jiān)持到了結(jié)束，雖然成績不好，腿上也被繩子打腫了，但當(dāng)時(shí)只是在想，會(huì)不會(huì)影響我的跑步比賽！

　　正在這時(shí)候，同學(xué)來叫我去參加100米比賽，我很擔(dān)心著急，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面終點(diǎn)有個(gè)熟悉的身影好像在努力尋找著什么，我看著她，她也看到了我，那是誰？那不是我們老師嗎？她慈祥而溫和地看著我，頓時(shí)我充滿了信心，“砰”我回過神來，向終點(diǎn)飛奔過去，腳還是不聽話的疼，控制不住的淚就想往外流，這時(shí)，我看到老師向我揮動(dòng)著雙手說“加油！加油！你可以！”老師的眼神那么堅(jiān)定，那么期待，那一股暖流從內(nèi)心深處爆發(fā)出來，我瘋了一樣沖向終點(diǎn)，沖過終點(diǎn)線撲向老師。

　　老師緊緊地抱住我說“真棒”，她遞給我一瓶水，溫柔地給我擦著汗水，看著我，那個(gè)眼神至今難忘！

　　后來到了六年級(jí)，我們分班了，我哭了一天，在以后的生活里，我也經(jīng)歷了很多困難，每次想要放棄時(shí)，總會(huì)想起那一雙深切又難忘的眼神。歲月流逝，許多記憶被抹去，但唯獨(dú)老師的眼神不能，它將會(huì)伴隨我的一生，不斷鼓勵(lì)我，鞭策我！

難忘的眼神作文15

　　日子一葉一葉從生命之樹飄落，在不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了12圈年輪�；貞涍^去的時(shí)光，只有那個(gè)眼神才是最令我不容忘記的。

　　那是個(gè)秋天。金黃的樹葉從樹枝上緩緩飄落。雖然它落下來已結(jié)束了生命，但是它在落下之前，已用生命跳出了最美的舞蹈，完美地結(jié)束了自己最后的人生。我看到這兒，不禁有些感傷。當(dāng)時(shí)，正在放學(xué)站隊(duì)，我跟著奶奶回了家，開始做作業(yè)。

　　“可惡！怎么又是兩位小數(shù)乘兩位小數(shù)呀！都要算死我了，這還讓不讓人活了！”我煩躁無比，一邊用手撐著腦袋，一邊漫不經(jīng)心地快速計(jì)算著。這時(shí)，媽媽繞到了我的身后，一邊兩手端著水果盤，一邊輕聲對(duì)我說：“你做完了嗎？做完了就給我檢查吧！”“當(dāng)然做完了，再不做完，恐怕我的腦袋就要炸掉了！”我一邊把數(shù)學(xué)大冊(cè)塞到她懷里，一邊從她手中搶過水果盤開始大吃起來。

　　突然，媽媽站起來，走過來對(duì)我說：“你看你，怎么做大冊(cè)的呀！錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)也就算了，可是你這做的，十條里面八條是錯(cuò)的，你用什么態(tài)度去做的呀！一點(diǎn)也不認(rèn)真！”此刻，媽媽臉上的笑容和剛才的溫柔早已消失得無影無蹤，取帶而之的是滿臉的怒氣�！耙�不是計(jì)算，我也不會(huì)錯(cuò)那么多的呀！”我嘟起嘴，不高興地說道�！皵�(shù)學(xué)主要就是計(jì)算，語文就是閱讀理解，英語就是單詞。再說了，計(jì)算一點(diǎn)也不難，只要用心算，肯定對(duì)。你看看人家成果……”“人家，人家，你眼里只有人家，還有沒有我了。人家好，你讓人家當(dāng)你女兒去吧！哼！討厭！”我氣呼呼的.。媽媽被我頂?shù)脽o可奈何，只好無奈地轉(zhuǎn)過身去，嘆了口氣，并用手扶了一下前額。

　　突然，我看見媽媽手臂上有一條長長的淚痕。剎那間，無數(shù)的感受一下子涌上了我的心頭，悲傷、后悔、自責(zé)、感恩、愧疚……頓時(shí)，我心里五味雜糧！鼻子猛地一酸。就在這時(shí)，我看見了媽媽向我投來的一個(gè)眼神。那里包含著對(duì)我濃濃的愛意啊，慈祥的、意味深長的，甚至還有一絲淡淡的憂傷。我一下子愣住了，這是一個(gè)怎樣的眼神�。课矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘。

　　母愛是什么？是生病時(shí)的一劑良藥；是受涼時(shí)一個(gè)外衣；是熱時(shí)，一杯清涼的茶……

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