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這里有屬于我的世界作文(經(jīng)典15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的這里有屬于我的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里有屬于我的世界作文1
籃球場(chǎng)，不但是鍛煉體魄、磨練意志的地方，也是揮灑熱血、拼搏奮斗的地方。這里，有我的多姿多彩；這里，有屬于我的世界。
籃球場(chǎng)外，我一個(gè)人拿著籃球，等待著對(duì)手的出現(xiàn)。
一年前，我剛學(xué)籃球，是個(gè)籃球熱，逢人就想切磋一下，結(jié)果也是勝多敗少。不過(guò)，我打籃球有一個(gè)缺點(diǎn)，就是剛開(kāi)始時(shí)拼命得分，但是越往后越弱，不能持久。有一次，我對(duì)戰(zhàn)時(shí)棋逢對(duì)手，不分上下，我的對(duì)手看出了我的弱點(diǎn)，故意削弱我的體力。我果然中計(jì)，被他打得落花流水，加上先機(jī)盡先，我輸?shù)煤軕K。對(duì)方臨走時(shí)，送給了我一句話(huà)：你的球技不錯(cuò)，不過(guò)你需要?dú)v練，只有先苦才能后甜，我們的戰(zhàn)斗，還沒(méi)有結(jié)束，一年后，我將與你再?zèng)Q高下。
一年后，就是今天，我的對(duì)手如期而至。比賽開(kāi)始了，這一次，我比以前沉穩(wěn)了許多，我先控球，沒(méi)有像以前那樣光想著拼命得分，而是控制住腳步，用假動(dòng)作上籃。我裝作投籃，對(duì)手識(shí)破了我的招數(shù)，我當(dāng)機(jī)立斷，虛招變實(shí)，立刻投籃。對(duì)手見(jiàn)狀，立刻跳起來(lái)，但是，已經(jīng)晚了，籃球在空中劃了一個(gè)漂亮的圓弧，進(jìn)入了籃筐，成功了。換對(duì)方控球，他變換了招數(shù)，用快攻上籃，我被他晃了一下，不過(guò)又及時(shí)回過(guò)神來(lái)。畢竟經(jīng)過(guò)了一年的磨礪，當(dāng)時(shí)的輕狂已經(jīng)退褪去，對(duì)手這幾次利用假動(dòng)作消耗我的'體力，我都沒(méi)有上當(dāng)。對(duì)手想利用體格比我強(qiáng)大來(lái)強(qiáng)攻得手，我避其鋒芒，故意示弱，他見(jiàn)狀立刻投籃，我飛身而起，一下力劈泰山，籃球就成功被我蓋到地上。這時(shí)我已經(jīng)大比分領(lǐng)先于他。他手控著球，不知道如何是好，最終，我以一記三分結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
以后的日子里，我們兩人的比賽一直在持續(xù)著，在這片碧綠的球場(chǎng)上，有我們競(jìng)爭(zhēng)拼搏的場(chǎng)面，也有我們互相鼓勵(lì)支持的身影。
籃球場(chǎng)是屬于我的世界，在籃球場(chǎng)上，不僅僅有失敗的苦澀，更有進(jìn)球的喜悅。作為一個(gè)球手，籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是屬于我的世界�；@球場(chǎng)上的對(duì)決，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭
這里有屬于我的世界作文2
不遠(yuǎn)，就在床邊，它不是鏡子，卻比鏡子更能襯出我的世界。
就是這里，靠近窗邊，床的左側(cè)，寫(xiě)字臺(tái)上，有一個(gè)雙層的小書(shū)柜，載著許多雜志，而寫(xiě)字臺(tái)下面的箱子，就是這些雜志的最終歸處。因?yàn)檫@個(gè)由我創(chuàng)造的書(shū)柜同我一樣，受不了太多的故事，但它的紙板只會(huì)被壓彎，折皺，卻不會(huì)斷開(kāi)。不精致，不漂亮，一整大風(fēng)就可以把它從書(shū)桌上吹下來(lái)，但是它只是搖搖晃晃，就如雜志的那些短篇小說(shuō)的主角，怎么也不會(huì)倒下，確乎有點(diǎn)像我，初三再忙也不會(huì)放棄這些書(shū)，去廁所，睡前，總要看那么幾段。雨從窗外飄進(jìn)來(lái)總會(huì)打濕，人們都說(shuō)紙板怕水，它而它卻和木頭似的，或比木頭干得更快，保護(hù)著強(qiáng)壓著它的幾本雜志，保護(hù)著我忙碌的世界里那一點(diǎn)閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書(shū)柜，上面是一點(diǎn)不大的世界，頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關(guān)心與照顧，低下頭，一聲不吭的努力著，再回家，從這一角的雜志中去品味，去閱讀，去尋找，去靜看這屬于我的世界。
外頭的陽(yáng)光照的灼人，一場(chǎng)考試過(guò)后，有喜有悲，而外頭的一切似乎只在慶祝著，從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥(niǎo)兒自顧自的唱著，不由得掀起一陣胸前的怒氣，關(guān)上門(mén)，拉好窗簾，趴在寫(xiě)字臺(tái)上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心頭，讓我無(wú)奈的`蜷縮在這小小的屬于我的世界，沒(méi)有別人的眼神，只有無(wú)聲的安慰和遺憾，一抬頭，一個(gè)符于我心的標(biāo)題竄入我的視線(xiàn)，文字讓我進(jìn)入了一個(gè)不一樣的、異常清晰的事件，讓我回顧，讓我理解，使我浮想聯(lián)翩，置身于故事中，入情入境，只在這個(gè)屬于我的世界，找到屬于自己的方法，找到我的初衷，找回我該有的獨(dú)特，避免心中的那份希望，被外人抹去。
合上書(shū)，放回紙板制成的書(shū)柜上，合上最柔軟的心門(mén)，離開(kāi)這個(gè)屬于我的世界，去面對(duì)前方的風(fēng)浪，每每疲憊，我都會(huì)回到這個(gè)地方，回到這個(gè)屬于我的世界，尋找我該有的方向。
畢竟，它不遠(yuǎn)，就在床邊。
這里有屬于我的世界作文3
正值北京的夏季，烈日當(dāng)空，炙烤著大地。風(fēng)也不帶來(lái)一絲清涼。汗水滴在馬路上也只是化為一縷煙。我胡亂擦了把汗，忙鉆進(jìn)街角的小書(shū)店。
書(shū)店僅有十幾平方米，繁華的街道，絢爛的霓虹燈總是讓人們忽略了它的魅力。對(duì)面便是一所小學(xué)。在別人眼里它與旁邊的高樓大廈格格不入，在我心里卻是可以裝下整個(gè)世界的地方。
向店主寒暄幾句后，她便找來(lái)了我上周訂的書(shū)。我迫不及待的拆封，打開(kāi)書(shū)，好似得到了甘露般，燥熱的心情也平復(fù)了許多。那刻起，我便知道自己進(jìn)入了書(shū)的世界。
沒(méi)過(guò)多久，電話(huà)響了，看到是媽媽我趕忙接起。她問(wèn)我：“你在哪呢？這大熱天的，哦，在書(shū)店吧。家里煮了綠豆湯，你盡快回來(lái)。”我笑了笑說(shuō)：“真了解我，我看會(huì)書(shū)就回。”我抬手看了看表，時(shí)間還很充裕。
一刻也不耽誤，我又翻開(kāi)了書(shū)。
雖說(shuō)我人在書(shū)店，但我的思緒早已在九霄云外，只有在這個(gè)世界里，我才能真正做到心無(wú)旁騖。
四點(diǎn)了，旁邊的.小學(xué)開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，書(shū)店里一下涌入一群汗流浹背，臉上掛著感染力極強(qiáng)的笑臉。本是清靜的書(shū)店變得有些擁擠吵鬧。樹(shù)蔭下歇息的鳥(niǎo)群也被驚嚇的飛起來(lái)了。鳴笛的汽車(chē)、急躁的家長(zhǎng)、糖葫蘆的香氣……看到這些也僅是抬眸的瞬間。
書(shū)很薄，時(shí)光隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)悄悄的流淌。重新回到書(shū)中，又到了只屬于自己的安靜世界，屏蔽了身外的浮躁與喧囂。這是我的桃源。
當(dāng)我看完合上書(shū)時(shí)，有一種貪婪的獵人滿(mǎn)載而歸的滿(mǎn)足感�？戳丝幢�，心想“還有十分鐘”。趕忙加快了腳步。
殘陽(yáng)拉長(zhǎng)了樹(shù)影，兩邊的高樓又使城市再次亮了起來(lái)。這些景象讓我從書(shū)中走出來(lái)。家里又飄出陣陣菜香味，我真是個(gè)幸福的人。
書(shū)便是屬于我的世界，每本都不同，使我流連，使我沉醉。
這里有屬于我的世界作文4
老話(huà)說(shuō)得好，秦檜都有三個(gè)朋友。我們活在這個(gè)世上，誰(shuí)也離不開(kāi)朋友，誰(shuí)都有自己的朋友。對(duì)我們初中生而言，更是如此。
歡笑
去年“十一”，我和幾個(gè)朋友到新開(kāi)放的社區(qū)公園玩。我們從噴泉下面飛奔過(guò)去，然后看著渾身濕漉漉的彼此，笑了為我們幼稚的舉動(dòng)而笑。劃船時(shí)，我們用槍打中了噴泉的頭兒，頓時(shí)噴出了水�？粗婺菫R起的一—朵朵水花，我們相視—笑為我們的勝利而笑；在小路上走著，聽(tīng)到身旁的音響傳出用薩克斯管演奏的何家》，我不禁一驚，說(shuō)了一聲 《回家》”。朋友一聽(tīng)，便說(shuō)道：“再玩會(huì)兒吧，時(shí)間還早，回家干什么？”我說(shuō)是歌名。他們聽(tīng)了，不禁又笑了一為美麗的誤會(huì)而笑......
矛盾
那次，我與一個(gè)同學(xué)吵了一架，當(dāng)時(shí)傷心極了，甚至想大哭— 場(chǎng)，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有人會(huì)用這樣的.語(yǔ)氣跟我說(shuō)話(huà)，更沒(méi)有人會(huì)如此數(shù)落我。那幾天，我的心情簡(jiǎn)直是糟透了。雖然臉上依然帶著微笑，但我知道我的內(nèi)心是痛苦的。后來(lái)，是朋友的關(guān)心和幫助，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是，我主動(dòng)去找那個(gè)同學(xué)，向他道歉。道完歉后，我的心情似乎一下子就變得輕松了，感覺(jué)最可愛(ài)的白云又展示在最廣闊的天空中。友誼又重新紫繞在我們身邊。
先出現(xiàn)在自己面前的，往往是朋友。他們想方設(shè)法地幫助我，直到我的臉上重新綻放出燦爛的笑容。
一位哲人說(shuō)，總有一種東西打動(dòng)人的心靈。確乎，每每看到自己身邊的這些朋友，我的心里便會(huì)涌起一股股感動(dòng)。擁有友誼，擁有這么多的朋友，我的世界更加豐富，我為自己感到慶幸，我感到很幸福。
這里有屬于我的世界作文5
當(dāng)一個(gè)個(gè)低頭埋在手機(jī)中的行人路過(guò)身旁；當(dāng)一陣陣尾氣“闖”入我的鼻間；當(dāng)一聲聲嘈雜的轟鳴侵蝕我的耳畔，我便深刻的意識(shí)到——那不是屬于我的世界。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我進(jìn)入了一座大山。聞著花香的味道，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啁啾，感受大山的氣息……我沉醉了，這，才是屬于我的世界！
我不愿靠著手電筒照明，我只想讓螢火蟲(chóng)引領(lǐng)我前行；我不愿靠著汽車(chē)行駛，我只想伴著輕快的步伐走向森林；我不愿與手機(jī)為伴，我只想與森林的動(dòng)物們嬉戲。
在這里我仿佛與蘇軾為伴，他同我一起感受這深林意境，這里如仙境一般舒適，美好。我仿佛看見(jiàn)他凝望著腔棘魚(yú)歡快的游著，一只只畫(huà)眉鳥(niǎo)在連聲?shū)Q叫時(shí)，便寫(xiě)了“水清石出魚(yú)可數(shù)，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼�！碧焐瞎纹鹆思�(xì)雨，使山林更加仙氣騰騰。雖不像市街上那樣燈火絢麗，但卻給于人一種靜態(tài)美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一點(diǎn)也不刺身。我望著湛藍(lán)的天空，不禁思緒萬(wàn)分。太陽(yáng)逐漸落下，夕陽(yáng)照著我，也照著山林：他染紅的樹(shù)葉；他染紅的'花朵；它染紅了草地；它染紅了泥土。一切，都在他的幫助之下，更美了！如果說(shuō)“水清出石魚(yú)可數(shù)，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼”是活力美，那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”便是一種悠然美。
夜幕降臨，森林又回歸到原來(lái)的寂靜�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！边@一晚，我拿著一籠螢火蟲(chóng)，走著，走著……這個(gè)世界，真安靜啊。
山林的氣息讓我記憶猶新；鳥(niǎo)兒的啁啾讓我不可遺忘；花朵的絢麗使我驚訝無(wú)比……山林里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文6
越微小的存在越可悲地自卑。許多的我們都曾有過(guò)像是被世界拋棄的錯(cuò)覺(jué)。彷徨、怨恨后，我們又無(wú)可置否地認(rèn)命，世界正原封不動(dòng)地在咫尺之處，像個(gè)被遺棄的安靜的小孩，干凈的在原地等。被拋棄的從來(lái)不是我們，是世界。所以，無(wú)論何時(shí)，這里有我的世界。
我一直十分依賴(lài)著“巧合”。它是開(kāi)墾世界的鏟子。
因?yàn)榧依镉袀�(gè)嗜書(shū)如命的哥哥，桌子上總是橫七豎八地躺著大小不一的書(shū)。往常他都會(huì)把一星期看的書(shū)晾在那，讓我選幾本看看。我總是習(xí)慣性的直接看作者，不是龍應(yīng)臺(tái)、張曉風(fēng)、汪曾祺等人的書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)被我視為“不是書(shū)”。翻來(lái)翻去都不是些熟悉的作家，就撿了本離手最近的。抬眼看到哥哥捧著厚厚的金庸小說(shuō)蜷在沙發(fā)上，雙眼像掃描機(jī)一樣移動(dòng)，我就十分鄙夷。我一直覺(jué)得小說(shuō)太粗淺，及不上散文的醇厚，短短一篇精煉文字就可以讓人回味數(shù)天。自此，選書(shū)時(shí)，我就給書(shū)分了等級(jí)，小說(shuō)永遠(yuǎn)擠在最后的兩三名。
那晚，越照越亮的節(jié)能燈，柔柔地?cái)n在身上。我細(xì)細(xì)摩挲著每本書(shū)封面上的書(shū)名。想起龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《念你們的名字》，心底油然生出一份感動(dòng)，這些書(shū)不就像是一個(gè)個(gè)孩提，咿咿呀呀，渴望著被人們所了解，盼望著自己的名字能留在某個(gè)人心里的某個(gè)角落。我由心底最虔誠(chéng)地話(huà)語(yǔ)囈喃，對(duì)不起，對(duì)不起。
窗外的風(fēng)鈴隨著風(fēng)久不重復(fù)地濺出脆響。腦海的旋律跟著被吊起，像是一推又一推的浪。讓人心顫。我明了，這是心的皈依所發(fā)出的`暗嘆。這里有屬于我的世界。
我又重踏時(shí)光，這條細(xì)長(zhǎng)的軸上，匆匆而過(guò)的人如那些被忽視的書(shū)一樣，一剎那，就在記憶里剔除了。困著我的只是頭頂那一方矮矮的四角的天空，因?yàn)橄ド弦坏罍\淺的傷疤，就忘了奔跑。狹小的空間與禁錮的認(rèn)為，似乎世界已早被我拋棄了一段時(shí)間。還好，現(xiàn)在是屬于我小小世界的這里。
有人說(shuō)，你在那里生活過(guò)，那里就會(huì)一直屬于你。背叛、迷茫、悲傷終會(huì)混在時(shí)間的沙漏中，這個(gè)世界一直都在，這里有屬于我的世界，無(wú)關(guān)他人。
揮鏟人，一個(gè)足矣。
這里有屬于我的世界作文7
多少個(gè)夜晚，我愛(ài)上了坐在那純凈的耀眼的晶石前，遠(yuǎn)眺闌珊燈火，演奏著那份內(nèi)心的獨(dú)白，或美麗或孤獨(dú)，我說(shuō)給你聽(tīng)，用指尖滑動(dòng)著訴說(shuō)在你潔白的琴鍵上，我知道，鋼琴，你會(huì)聽(tīng)懂，因?yàn)�，這里有屬于我的世界。
朋友，記得嗎？我曾經(jīng)很討厭你，一直不明白鋼琴這個(gè)又大又蠢的家伙存在的必要，我偏偏不得不每天在你身上胡戳亂按上一小時(shí)。你曾經(jīng)“什么都沒(méi)給過(guò)我”，現(xiàn)在想想，你真的給過(guò)我許多。
記得有一次，我和父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我彈了一曲《悲愴》。第一段的和弦發(fā)泄了我的情緒，可第二段那一段圓舞曲引發(fā)了我的沉思，這是我未曾留心過(guò)的。矛盾的正確解決方式是什么呢？是戰(zhàn)斗，爭(zhēng)執(zhí)嗎？何不化干戈為玉帛，用那美妙的舞姿化解所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
記得還有一次左右手合一首曲子，那首曲子節(jié)奏很獨(dú)特，左右手的節(jié)奏完全幾乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)，一遍不得，兩遍不行，急躁的.我急功近利了，摔譜子，砸鋼琴 ，沒(méi)人勸得了我，只有你能用那冷靜、公正的眼神再次搖控著我，平下心靜下氣走向你，慢慢、慢慢地演奏著，一點(diǎn)一點(diǎn)地由分入合，一首曲子，便神奇地合完了，我忽然明白，慢是可以慢出效率的。
當(dāng)我在努力準(zhǔn)備后在比賽上奪得好成績(jī)時(shí)，你教會(huì)我“十年磨一劍”的道理；當(dāng)我不夠努力，失敗了，你安慰著我，激勵(lì)著我……
我知道，你是我最忠心的朋友，不管遇到什么事，我的心情有多糟，你永遠(yuǎn)靜默著，冷靜下第一眼看見(jiàn)你的我，你的沉默是能感染人的。遇到心事，我不會(huì)輕易告訴任何人，但我會(huì)告訴你，當(dāng)我彈完第一支曲子，我的心情就平復(fù)下來(lái)，因?yàn)槟闾烂盍�，這里有屬于我的世界，何妨他人指點(diǎn)什么？
鋼琴，這個(gè)樂(lè)器之王，這個(gè)我最忠心的朋友，最溫柔的導(dǎo)師陪我走過(guò)了八年歲月，在這里，我抒發(fā)了情感，平復(fù)了心情，明白了人生的很多道理。我在這里添磚加瓦，雕柱砌墻，只為這個(gè)屬于我的世界，這個(gè)曾經(jīng)、現(xiàn)在、永遠(yuǎn)的我的精神世界。
這里有屬于我的世界作文8
鳥(niǎo)兒在空中翱翔，藍(lán)天是屬于它的世界；魚(yú)兒在水中暢游，河流是屬于它的世界；鮮花在這里綻放，土地是屬于它的世界……每個(gè)事物都有屬于自己的世界。我想，屬于我的世界就是在那一個(gè)個(gè)小小的文字中，那一頁(yè)頁(yè)薄薄的紙張中吧！
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！逼鸪跷也幻靼走@句話(huà)：書(shū)只是一疊紙而已啊，哪里來(lái)的裝滿(mǎn)黃金的屋子呢？后來(lái)，我才明白，書(shū)中的字里行間蘊(yùn)含的道理，那就是一座黃金的寶藏��！
暢游在書(shū)海之中，我們可以經(jīng)歷自己所不能經(jīng)歷的事，可以看到自己難以欣賞到的風(fēng)景。
還記得《格雷佛游記》嗎？格雷佛在大人國(guó)、小人國(guó)的奇遇是哪怕我們做夢(mèng)也想不到的吧？某一天當(dāng)我們醒來(lái)，身上爬滿(mǎn)了像拇指大小的人，在鼻子上、耳朵里、鞋子里，都是他們的影子，你會(huì)不會(huì)好奇而又有些害怕呢？你會(huì)不會(huì)也向往慧因國(guó)？因?yàn)榛垡驀?guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
暢游在書(shū)海之中，我們可以感受一個(gè)人，也可以貼近一個(gè)人，甚至可以同他一起生活。
還記得《悲慘世界》嗎？文中主人公冉阿讓因?yàn)楸徽`解偷了面包而關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，在牢獄中，他在做海上勞工的日子中度過(guò)了19年，最后終于逃出并當(dāng)選市長(zhǎng)。他正直、樂(lè)于助人的品質(zhì)受到了大家的贊揚(yáng)。其間他還幫助了一位勞苦的女人，幫她養(yǎng)育她的`女兒，并將其嫁人，讓她開(kāi)始了幸福的生活，而他自己，最后選擇了快樂(lè)的離開(kāi)。
偉人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)”。它讓我們明白，世間并不完全是美好，還有丑惡；它也讓我們明白，在生活中應(yīng)當(dāng)保持一種積極向上的心態(tài)，面對(duì)困難應(yīng)堅(jiān)定不移，勇于向前；它還讓我們明白，書(shū)是最好的老師，也是最大的伙伴，更是我們一生的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，這里有我的世界。我喜歡沉浸在文字的世界里，喜歡讀書(shū)給我?guī)?lái)的豐富的知識(shí)，帶來(lái)的快樂(lè)的體驗(yàn)。我愛(ài)這屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文9
我的世界，那個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的地方，有著一望無(wú)際的藍(lán)天，空中飄著棉花糖似的云朵，有摻雜著橡膠粒的綠油油的“草地”。
每個(gè)匆促午飯后的時(shí)光，我都會(huì)背著球包，沖向那長(zhǎng)滿(mǎn)“小草”的廣闊大地，迎面撲來(lái)的，是一種足球場(chǎng)獨(dú)有的味道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是自由的味道。
除了水洗過(guò)的藍(lán)天，明媚的陽(yáng)光也從天空播撒下來(lái)，若大的球場(chǎng)被金色的光芒擁抱著，很快，我在這金色的海洋中，找到了那群熟悉的身影。
“梁尻來(lái)了！”還沒(méi)有走進(jìn)球場(chǎng)中心，就有人高聲喊道。聽(tīng)到這稱(chēng)呼你以為我會(huì)生氣嗎？當(dāng)然不會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是親密的玩伴最親切的問(wèn)候，我的世界里不能沒(méi)有他們相伴。
換好球鞋，我踏進(jìn)球場(chǎng)。它的感覺(jué)跟陸地很不一樣，你只需用心感受，就能感到腳下的那種顆粒感，那種擁抱感，能夠觸碰它、親近它、體會(huì)它。
正午的陽(yáng)光雖然炙烤著大地，但我并沒(méi)有感到酷熱難耐，因?yàn)榛锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)已經(jīng)在偷偷的給我降溫了。
我忽然看見(jiàn)有人帶球下底了，我就立馬跑到門(mén)前，“傳球，這兒，傳球！”下一秒，球就滾到了我的腳下，當(dāng)然球也劃過(guò)門(mén)將，飛進(jìn)了球網(wǎng)。弧線(xiàn)騰起的一瞬間，我的身心頓時(shí)變得慶鈴而舒爽。
有的時(shí)候我們踢完一場(chǎng)比賽，我會(huì)在我的世界停留一段時(shí)間。或者站在那里讓陽(yáng)光烘干我汗流浹背的身體，或者干脆直接坐在地上與伙伴暢聊今天的戰(zhàn)績(jī)，每當(dāng)這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，四下里游走，清涼地拂過(guò)我的臉頰，在與伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中，一上午的疲憊也跟著煙消云散了。
中午的美好時(shí)光快要結(jié)束了，太陽(yáng)也依舊那么咄咄逼人。一場(chǎng)酣暢淋漓過(guò)后，我沿著那條熟悉的校園甬道回教學(xué)樓上課。
鮮花擁圍的紅綠相間的.廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我不僅能體會(huì)到足球給予我的歡樂(lè)，還能和伙伴們一起分享自己的喜悅。在這里，我能徹底的放松自己，放飛心情，找到屬于我們十三四歲男孩子的純粹而美好的激情。這里就是我的世界，我鐘愛(ài)的世界。
這里有屬于我的世界作文10
清晨的陽(yáng)光從朦朧的窗紗滲了進(jìn)來(lái)，把斑駁的花紋印在一冊(cè)冊(cè)書(shū)籍上。書(shū)房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬于我的世界——書(shū)海。
早上讀書(shū)可以叫做背書(shū)，將書(shū)本鋪在窗臺(tái)上，迎著晨光，讀著一串串花朵般的單詞，或是“之乎者也”的文言文，告訴自己，新的一天開(kāi)始了。
做完部分習(xí)題時(shí)，隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，慢慢的看，放松一下心情。
讀著《狼圖騰》，我仿佛也變成了一匹草原狼，在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的帶領(lǐng)下圍攻黃羊群，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內(nèi)臟。然后在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽(yáng)。
中午的陽(yáng)光是最溫暖的，從樹(shù)梢間投下來(lái)的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。
而我則在一個(gè)個(gè)異時(shí)空中飛躍。在這里，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找秘密背后的`秘密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏著滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說(shuō)出那句再經(jīng)典不過(guò)的，“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
夜晚，萬(wàn)籟俱靜。
我靠在床頭，在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精致的書(shū)——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷仿佛發(fā)射著點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖、柔和。
她就像位優(yōu)雅的大姐姐，微微一笑便是傾國(guó)傾城。她用一個(gè)個(gè)的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
又是陽(yáng)光的一天，溫暖的陽(yáng)光柔和了書(shū)房里的空氣，也鮮活了書(shū)中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那么有活力。像陽(yáng)光一樣。
暖暖的書(shū)房，悠悠的書(shū)�！@里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文11
大筆一揮，是生命的舞；狼毫一觸，是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨、龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白紙上揮灑，這就是我的書(shū)法世界。
前幾年的春天，我愛(ài)上了書(shū)法。剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí)，每一個(gè)字我總要練上數(shù)十遍，花費(fèi)許多力氣，卻仍是七扭八歪，群魔亂舞。但我卻并不因此氣餒，別人筆下清透的字，越發(fā)激起了我的斗志，我練好書(shū)法的決心也越發(fā)堅(jiān)定。
又是一年春天，春風(fēng)悄悄滲進(jìn)了我的房間。我聞著一縷芳香，手拿起筆，調(diào)整好坐姿，起筆、頓筆、收筆……起初還有些生疏，但隨著汗水的滴落，我漸漸熟練起來(lái)。時(shí)而快速，時(shí)而停歇，一幅由一道道筆畫(huà)組成的畫(huà)卷終于鋪開(kāi)在我面前。我不禁仔細(xì)觀察起來(lái)——有的筆畫(huà)似小草，短小卻堅(jiān)韌；有的筆畫(huà)像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨著那舒展的筆畫(huà)抑揚(yáng)頓挫，感受到漢字的魅力，也慢慢拾回了對(duì)自己的信心。
稍一調(diào)整，我抿緊嘴巴，準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)一些筆畫(huà)少的字。老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，練好書(shū)法，難的不是“繁”字，而是最簡(jiǎn)單的“一”。我稍一屏息，便一氣呵成。簡(jiǎn)單的'一筆，展示出了我多年的努力，剛硬中帶著些許輕柔，好似流水一般剛?cè)岵?jì)，仿佛在贊美我反復(fù)練習(xí)的日日夜夜。猛然發(fā)現(xiàn)，從最初的歪歪斜斜，到如今的游刃有余，我的書(shū)法世界竟是這般多樣。
終于，當(dāng)汗水浸透了我的后背，這田字格的最后一格也已經(jīng)完成了。我看著這“光榮犧牲”的田字格，小心翼翼地收起來(lái)。剛要起身，大腿的酸痛如針眼扎般刺激我的神經(jīng)，我只能用手扶著桌子，拍著大腿，希望它能恢復(fù)知覺(jué)，抬頭看鐘，驚覺(jué)自己已經(jīng)練習(xí)了那么久，要知道，曾經(jīng)的我是多么厭倦于每日練習(xí)的枯燥�。�
才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在書(shū)法的世界中，有屬于我的字，有屬于我的筆墨，更有練習(xí)書(shū)法的堅(jiān)持，還有我的小小世界。我想，我一定不會(huì)忘記練習(xí)書(shū)法時(shí)一絲不茍的自己，我也會(huì)用那份堅(jiān)持解決成長(zhǎng)路上的各種坎坷和挫折，走向更加美好的明天。
這里有屬于我的世界作文12
翩翩飛舞的蝴蝶，伴著春風(fēng)跳著華爾茲；綠油油的菜葉兒，沐著春光展示風(fēng)采；波光粼粼的湖面，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)春天的腳步，老家的小菜園是屬于我的世界。春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。我常�？匆�(jiàn)奶奶拿著小鐵鍬和一些灰溜溜的種子去菜園，先挖一個(gè)小坑，然后撒些許小菜籽。我好奇不已，也招來(lái)小鐵鍬，學(xué)著奶奶的樣子做，正準(zhǔn)備往坑里撒些種子，誰(shuí)知手一滑種子一股腦全溜到了坑里。趁著奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，心想：那么多種子，長(zhǎng)出的菜肯定很大。玩膩了撒種子，就去別處尋樂(lè)趣。我拿著小鐵鍬往旁邊一蹲，有的沒(méi)的挖些土。有時(shí)會(huì)鉆出一條蚯蚓，腦袋朝我搖搖，好像在抗議我打擾了他的休息。剛走了一條蚯蚓有鉆出來(lái)一個(gè)七星瓢蟲(chóng)，我用鏟子擋住他的去路，他胡亂的轉(zhuǎn)了幾圈后，又朝相反的方向走。是不是又蹦來(lái)些我不知道的我不知道的小蟲(chóng)子，一蹦好高，三兩下就蹦不見(jiàn)了。哦！這真是一群可愛(ài)的朋友。
夏天的小菜園清新而又熱鬧，百般無(wú)聊的我常常偷偷的去小菜園�？纯次也逑氯サ牧鴺�(shù)枝發(fā)芽了沒(méi)有，看看上次從姑姑家?guī)Щ氐牡跆m的.葉條活了沒(méi)有。雖然說(shuō)是菜園，但是我卻常常中寫(xiě)稀奇古怪的東西，也不知道和不和季節(jié)，種下去就是了。夏天雖然不用播種，但我卻有大把時(shí)間來(lái)陪伴我的朋友。有時(shí)我會(huì)那個(gè)小勺澆灌青菜。看著那滴滴甘泉滋潤(rùn)小苗。有時(shí)看種在菜園里的臘梅花敗了枝，心里不禁有些沮喪。但是也明白，夏天的強(qiáng)烈與冬天的冷清大徑相庭。夏天的匆匆的步伐一走遠(yuǎn)，菜園就顯得安靜祥和些。那黃燦油菜花立即到大自然來(lái)報(bào)道。那成片成片的油菜花妹妹黃昏，與夕陽(yáng)的余暉相應(yīng)在一起。那每每花蕊好像一幅畫(huà)，底色是黃色，可周?chē)侄嗔艘恍┳仙�，橘紅，淺藍(lán)來(lái)裝扮它的美。老家的小菜園是我成長(zhǎng)的小天地，我在哪里收獲昆蟲(chóng)動(dòng)物朋友，我在那里了解播種的興奮，豐收的喜悅。我在那里感受人的美妙，大自然的美。老家的菜園，一個(gè)我無(wú)比熱愛(ài)與無(wú)比珍愛(ài)的屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文13
青春是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這里，是我的世界。——題記
自己可以算的上是個(gè)什么都會(huì)一點(diǎn)的文藝女生了。相比同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我什么都會(huì)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么都不精通。繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、鋼琴……而在這之中，我獨(dú)愛(ài)繪畫(huà)。我喜歡繪畫(huà)，我想用手上的畫(huà)筆繪出自己眼中的美好世界。我喜歡在午后坐在藤椅上，到一杯女生們都愛(ài)喝的飄散出氤氳香味的奶茶。在慵懶的陽(yáng)光下，揮灑手中的畫(huà)筆，在紙上留下內(nèi)心的美好。隨著手中畫(huà)筆的揮動(dòng)，彩色的顏料在紙上渲染開(kāi)。一滴、兩滴，一只妖艷的花躍然紙上，在平面紙中生長(zhǎng)、綻放、凋落。這不像是在現(xiàn)實(shí)中的世界，一朵綻開(kāi)的花一開(kāi)便是永恒。一季盎然的春便是永恒。我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槲铱梢援?huà)出自己的內(nèi)心。那些藏在心里的秘密、壓抑已久的情緒都可以在這繪畫(huà)中得到釋放。這里的我，是一個(gè)安靜的、充滿(mǎn)期待的一個(gè)女生。這里有這個(gè)女生得小小世界。那是一個(gè)四季常春，沒(méi)有所謂的陰霾，沒(méi)有所謂的風(fēng)雨，一切是如此美好。每次的繪畫(huà)都注入了我的情感。像寫(xiě)作一樣，那不時(shí)到來(lái)的靈感來(lái)到時(shí)，便想要抓緊畫(huà)到紙上，不讓她逃走。
我喜歡繪畫(huà)，我想畫(huà)出《米特蘭的陳星》里叫小安的男孩子燦爛的笑臉，但我就此錯(cuò)過(guò)。其實(shí)不算錯(cuò)過(guò)。只是兩顆星的偶然相遇，命運(yùn)的軌跡早已注定要擦肩而過(guò)，因?yàn)槟遣痪暗募揖车覐奈聪脒^(guò)放棄，也許因?yàn)樽约旱?熱愛(ài)，也許因?yàn)樽约旱膱?zhí)著，亦或許是因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，只有夢(mèng)想是不切實(shí)際的，唯有能做的，是為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)而拼搏、奮斗。這樣的我，從不會(huì)覺(jué)得累與苦。
在這里，在我的世界里。一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡正緩緩飄向那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)色天空。這里有屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文14
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)，為我愛(ài)和愛(ài)我的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件�？扇缃�，我的夢(mèng)想要比之前而簡(jiǎn)單得多——只為自己活得快樂(lè)！
我是多么羨慕李清照早年時(shí)的“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，卻同樣同情她之后的遭遇。我又是多么敬佩屈原的愛(ài)國(guó)之情，卻同樣對(duì)于他什么都做不到，反而縱身一躍跳江的舉動(dòng)而感到無(wú)奈……
這些人物都是歷史，而我們卻能夠從歷史的`眼光看待現(xiàn)在。我埋在書(shū)中，享受著那屬于我的一絲絲快樂(lè)。書(shū)中就有屬于我的世界。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是我的精神食糧，它讓我懂得許多道理，有人說(shuō)：“書(shū)是無(wú)聲的老師�！蔽矣X(jué)得，它更像我的一位朋友，等著我向它傾訴，等著我來(lái)讀透它的內(nèi)心。
我不如古代書(shū)香門(mén)第小姐那樣的優(yōu)雅。我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的捧著一本心愛(ài)的書(shū)靜靜的閱讀。有時(shí)，會(huì)眉頭微皺；有時(shí)，會(huì)哈哈大笑；有時(shí)，會(huì)輕聲啜泣；有時(shí)，會(huì)嘴角微微上揚(yáng)。我總是能被那些書(shū)中的人物所感染，看著他們又哭又笑。
我愛(ài)讀郭敬明的書(shū)，從他的書(shū)中我仿佛能看到有血有肉的人在青春中奔跑，他們向著夢(mèng)的方向雖然她們會(huì)迷惘，會(huì)哭泣，但是他們總會(huì)懷著那一顆堅(jiān)定而熾熱的心去追夢(mèng)——永不放棄。而曾經(jīng)天真稚嫩的他們，終會(huì)成熟，他們破繭成蝶，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧臁?/p>
誰(shuí)都不曾想到，像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛(ài)笑的女孩，會(huì)有如此安靜的時(shí)候。讀書(shū)，陶冶情操；豐富閱歷，但更能豐富情感。
書(shū)中有屬于我的世界。他平淡而又現(xiàn)實(shí)，是屬于我自己的一片天。在這樣的世界中，有喜，又怒，亦有悲，更有稍稍的不足，但從中我能感到真正的自我，能夠使我獲得更多的快樂(lè)。
這里有屬于我的世界，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)完美的世界。
這里有屬于我的世界作文15
炎炎夏日，耀眼的太陽(yáng)光炙烤著紅色塑膠跑道，圍墻欄桿上攀著的薔薇藤被曬的蔫蔫的，無(wú)精打采地低著頭。
在這樣的環(huán)境下跑步，本也非我所愿。加之烈日當(dāng)頭，我又是為了練習(xí)長(zhǎng)跑提分來(lái)鍛煉，本就沒(méi)有對(duì)跑步的熱愛(ài)，我于是跑得更慢了。
一隊(duì)隊(duì)，一個(gè)個(gè)，不知多少人從我身旁經(jīng)過(guò)，我還慢慢的、用蝸牛一般的'速度“跑”著。抬頭看了看天上火球似的太陽(yáng)，“都五點(diǎn)多了，它還不落下！”綠茵場(chǎng)上的人歡聲笑語(yǔ)的，跑步的人們?nèi)宄扇旱�，我感到一股莫名其妙的泄氣和委屈。便越跑越慢，還流下了莫名的眼淚。
直到她經(jīng)過(guò)我身邊。
我和她素昧平生，從未謀過(guò)面但是她的確激起了我繼續(xù)跑下去的愿望和斗志。她經(jīng)過(guò)沮喪的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再無(wú)他言。我著了魔似的跟上了她的腳步。
她跑得不快，在外道，似是刻意在等著我。我們只單純的行進(jìn)著，又似乎沒(méi)有那么單調(diào)。微風(fēng)吹過(guò)一縷縷云彩，偶爾為地上的人們擋住太陽(yáng)的光芒，陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉子，碎成一塊一塊小太陽(yáng)，照在跑道上，也照在我心間，足球場(chǎng)上，有人“悶”進(jìn)了球，有人正拍手叫好……
跟在她有節(jié)律的邁步，呼吸，我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的，仿佛已經(jīng)不再是滾燙的大地，身邊仿佛吹著秋日里涼爽的風(fēng)……我有一個(gè)念頭：我也要像身側(cè)的她一樣，堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持熱愛(ài)跑步，有緣的話(huà)幫助學(xué)弟學(xué)妹們愛(ài)上跑步。
其實(shí)，不管你是否孤獨(dú)，都請(qǐng)去享受運(yùn)動(dòng)。就比如跑步時(shí)你所擁有的孤獨(dú)、汗水和腳下那方土地，就算每個(gè)人在同樣的時(shí)間跑過(guò)一樣的路，感受也是不同的。
操場(chǎng)的紅色跑道是屬于我的，就算每天就只有一刻鐘時(shí)間。但對(duì)跑步的熱愛(ài)，已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)屬于我。
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