寫秋的作文15篇(熱)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶懬锏淖魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫秋的作文1
秋姑娘來了!秋姑娘來了!秋姑娘是一位魔術師,她把一堆堆金黃的落葉變成了一只只漂亮的黃蝴蝶,這些黃蝴蝶從樹枝上飛落到地上。有的落葉被清爽的秋風吹到了空中,落葉們在空中說說笑笑、打打鬧鬧,翩翩飛舞著,瞧,這太美了!有的落葉向大樹媽媽招招手,好像在說:“明年再會!鼻锕媚镞把在夏天盛開的荷花變成可愛的喇叭花,這些喇叭花好像一個個小喇叭,小喇叭張開紫色的小嘴巴,好像在叫:“冬天來了,注意保暖!”
秋姑娘還用有趣的魔術吸引來了許多小朋友,他們看著地上各種各樣的落葉,撿起落葉,開始做樹葉畫了。首先,他們把樹葉拼成一個笑臉,圓圓的樹葉做水靈靈的大眼睛,尖尖的樹葉做笑臉的`嘴,再把笑臉粘到了A4大小的紙上,最后小朋友們還給可愛的笑臉加了個紫色的框。OK,笑臉做好了。他們做了一幅又一幅。
啊,秋天真是一個快樂的季節(jié)!
寫秋的作文2
在一個秋風習習的日子里,我來到了玉泉植物園。來見見從未見過的植物。
我跨進植物園的大門,一陣清涼的空氣從我耳邊飄過,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)大樹媽媽的手臂像一把無形的保護傘,時時刻刻保護著我們?矗淠嵌愣汩W閃的樣子,好像是在跟我們玩捉迷藏呢!一只只候鳥從高處飛過,“雞雞雞”的叫聲好像是和我們告別的話音。走到“森山老林”,我看了古堡和古物,爬上玉泉山,媽媽和我開玩笑說:“韓希,如果看見野豬,你先逃跑,媽媽擋著,你下山去喊救兵!蔽倚χf:“不會的,因為這兒依稀能見到游客,野豬會怕我們游客的!闭f著,說著,我們已經(jīng)爬到半山腰了,一股陰深深的氣息環(huán)繞著我,我拉著媽媽的手四處張望,生怕哪兒奔出一只野獸來咬我一口。突然,一片細長的葉子從天而降,嚇得我抱著媽媽大喊救命。但媽媽卻一點也不害怕,笑著對我說:“植物園里很安全的,不要害怕!彼罂纯闯墒斓墓麑,右看看有趣的樹皮,對秋天的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
下了山,我看見一排排松樹站得筆挺筆挺的,像武裝的軍隊隨時待命。走著,走著,我們來到了風水園。這是清朝皇帝的花園,一棵參天大樹映入我的眼簾,還有許多調皮的爬墻虎正在樹上賽跑呢!再看看舊式的庭院,另有一番風味,古典、雅致的磚墻,讓我聯(lián)想到古時候的'繁榮富強。從庭院向遠方望去,我看見了一條小溪,一座小橋架在小溪的中央,形成了一幅秀美的畫面。
與風水園相連的是一個碩大的鯉魚池,里面的鯉魚條條足有三尺長,它們的顏色各種各樣,有黃的、白的、黑的……最好玩的要屬給鯉魚投食了,只要你把食物投下去,每條鯉魚都會像箭一樣沖過來搶吃的。看著他們爭先恐后的樣子,我笑了,心想如果這些魚食是誘餌呢?他們必定個個上當?,那條大鯉魚好像要當“媽媽”了,鼓鼓的肚子,正安靜地臥在水底下生“寶寶”呢!在它的上方游來了一條壯實的黑鯉魚,它時而露出水面和岸上的游客打招呼,時而鉆進水底與臥在水里的大鯉魚竊竊私語,好像在告訴大鯉魚不要害怕,安心生寶寶吧!
走出鯉魚池,我們來到了黃綠相間的荷花池。美麗的荷花沒有出現(xiàn)在我的眼簾,剩下的只有零亂的荷葉和殘缺不全的蓮蓬。荷葉面容憔悴,已經(jīng)沒有夏天郁郁蔥蔥的色彩,好像在告訴人們秋天到了,我要換上黃黃的衣裳準備舒舒服服到水底下去睡大覺了。在黃綠相間的荷葉叢中隱約能看見幾個耷拉著腦袋的蓮蓬,好像在說:“我好累!我好冷!為什么還要堅守在這里?”
看完了這些景點,我流連忘返。希望冬天再來這里欣賞美景,我想肯定另有一番風味!
寫秋的作文3
炎熱的夏天過去了,又到了涼爽的秋天。這時天氣漸漸變涼了,大雁向南方飛去了。
秋天是個豐收的季節(jié),樹上結滿紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、甜甜的柿子,葡萄藤上還結著水靈靈的葡萄,燈籠似的小棗也掛上了枝頭,一片香甜的`氣味撲鼻而來。
快看,楊樹、柳樹、楓樹,還有銀杏樹的葉子已經(jīng)等不及跳出樹媽媽的懷抱,想要去進行一次冒險的旅行了。一些樹葉在枝頭蕩秋千,還有一些樹葉跑出家門,突然,一陣風吹來,它們在半空中飛舞著,嬉戲著,吵鬧著,像一只只歡快的小蝴蝶在空中翩翩起舞。但是飛了一小會兒就慢慢地落了下來,像地上鋪了一條彩葉小路。
菊花也怒放了,有紫紅的、淺紅的、淡黃的、雪白的、粉紅的……五彩繽紛的菊花裝點著漂亮的秋天。
秋天是個漂亮的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)。我愛漂亮的秋天,也愛豐收的秋天。
寫秋的作文4
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”在我的強烈要求下,爸爸陪著我來到臨海東湖,來欣賞這里的秋景。
看!東湖入口那塊略顯橢圓形的石頭上赫然寫著“東湖”這兩個字。站在這里,往遠處看,左邊綠樹成蔭,給人一種神清氣爽的感覺;右邊是成排的木板路連著涼亭,給人一種古老而鮮明的感覺;前方群山環(huán)繞,隱隱約約能夠看見江南長城的雄姿。湖水碧綠碧綠的,在秋風的吹拂下,湖面碧波蕩漾,幾只游船在湖面上歡快的駛著。湖岸邊,隨處都是游客流動的身影,還有幾個垂釣愛好者專注的神情,勾畫出了東湖的'動靜相宜的美景。
我沿著湖岸,迎著習習秋風,漫步于鵝卵石的小道上,滿眼都是古樹落葉、小橋垂柳、亭臺樓閣。每一方,每一處,都那樣的爽心悅目、漂亮動人。我盡情享受著大自然的饋贈。
每天忙碌于學校、家教和家的輪回里,久違的東湖變得如此陌生,又如此親切。東湖的美景讓人陶醉,也令人神往。我真希望,能有更多的閑暇,去享受大自然的美。
寫秋的作文5
還記得,有一種感覺叫刻骨銘心。
還記得,有一種情節(jié)叫魂牽夢縈。
秋天,一個被詩人千古傳誦的美麗的季節(jié)!在每年的秋天,我都深深的陶醉其中。
只要你用你的眼睛觀察,用你的耳朵聆聽,用你的雙手觸摸,用你的心靈感知,你會發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美麗,是那么的動人。
秋天,稻谷熟了,遠遠望去,仿佛一片金色的海洋,當微風吹過時,泛起一層層漣漪。又仿佛稻谷在絮絮低語。
秋天,果實成熟了,果農們帶著微笑來到果園,用那布滿皺紋的雙手摘下自己辛苦培育了一年的'結晶。他們笑了……
秋天,樹葉落了,一片片金黃的落葉鋪成了一條金色的道路,引導人走向金色的明天,金色的未來。
確定了,這一種感覺叫刻骨銘心。
確定了,這一種情節(jié)叫魂牽夢縈。
寫秋的作文6
秋天里的落葉,揮手同樹道別,關于你的一切
秋天是個美麗的季節(jié),樹葉在這個季節(jié)里變的枯黃,一降狂風后,只留光禿禿的樹枝,在那才感受到了悲涼的氣氛,樹葉并沒有留戀,只是隨著風,飄向遠方,不知在哪里掉落,又跟著雨腐爛到地下,也為下一棵樹做準備。
天空一連幾天都是灰色的,雨也一會下一會停,今年的秋真冷。£柟獗徽趽踝,穿透不了那厚厚的'云層,雨水一直朝大地落下,不是暴雨也不是細雨。每次感覺不用打傘,可不一會身上又淋濕了,本以為雨水不會感冒,可不一會又一把鼻涕一把淚的。
又時他也有陽光,雖然沒有春陽明媚,卻有冬陽的溫暖,那一束溫暖的陽光直射在干枯的大地上,那唯一的溫暖才使大地有了一點生機。
秋天的花朵,沒有夏天的花朵嬌艷,卻有著他獨一無二的氣質。站在秋天的面前,你似乎可以對他盡情傾訴。
這就是我愛的秋天,一個葉落的秋天,一個花飛的秋天,一悲傷的秋天。
寫秋的作文7
我們送走了驕陽似火的夏天,迎來了詩情畫意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我踏進了落葉如海的大自然。
走進公園,沿著石徑向前走,就會發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的草地,原來,是天氣涼了,梧桐葉為草地織了一床被子,軟綿綿的,蓋上一定很暖和,不然小草怎么會偷偷的從縫隙中鉆出半邊身子來。露珠也來幫忙,時常還會洗一洗被子呢!霧中透著一絲絲柔弱的陽光,真是美不勝收。
仔細一著,草地上晶瑩的露珠,就像一雙雙亮晶晶的眼睛,眨呀眨的,欣賞著園中美麗的景色:有挺拔的'干年活化石——銀杏樹、火紅的楓葉、正在快樂玩耍的小朋友……
秋風中的銀杏葉,就像一把把金子做的小扇子,裝飾著銀杏樹;又像一名名舞蹈家,穿著黃色的衣服,隨著風兒在空中翩翩起舞。一旁的楓葉,戴著火紅色的手套,在為“舞蹈家”們拍著手,鼓著掌。
秋天的大自然,五彩繽紛,是孩子們的樂園,秋天,我愛你!
寫秋的作文8
在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的,為這個世界保留住了一點點夏天的`勃勃生機......當你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。
在我的眼里,秋天是一個充滿魔力的魔法師!
寫秋的作文9
不論哪一季,賞荷的最佳時節(jié)一定是夏季。前幾年暑假我們闔家一定會去西湖觀賞那一碧千里的荷塘,曲院風荷的美麗景色實在令人陶醉。今年卻不同,暮秋時節(jié),我獨自一人帶著愛荷的縷縷心緒,來到了曲院風荷探望孤寂殘敗的荷塘,池蓮已無瑰麗姿,花掉了,葉殘了,夏日里婷婷裊裊的秀枝正枯萎著,被人們遺忘在暮秋初冬的寥落里……
思念,悠長而寧靜,穿越癡癡夏韻,彌漫了一季的繾綣。一抹心念,忘記了季節(jié)的變換。愛荷的人,不但愛她花的嬌媚,葉的清香,枝的婷秀,也愛她夏的`奔放,雅致,愛她暮秋初冬時節(jié)的殘姿寥落。生命的片段在不知不覺間便有了暖意。
在我印象中,眼眸里,滿湖的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤聚集在一起,遠遠望去像一片碧綠的海洋。荷花在碧翠的荷葉間冒出來,有的才展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還只是花骨朵,脹鼓鼓的,好像快要破裂似的。荷花的顏色有白的,也有粉色的。白的像玉一樣純潔,粉的像霞一樣明艷。微風吹過,送來縷縷清香,令人心曠神怡。雨后荷葉上的水珠晶瑩剔透,猶如顆顆珍珠,滴溜溜地滾來滾去,一不小心便滾到了湖里,成為湖中的一員,我再也找不著它了。湖里的魚兒在傘荷下乘涼,有的在追逐嬉鬧。我多想變成一條小魚也加入它們的隊伍,盡享閑適隨意的自由。滿湖的荷花各有各的姿態(tài),有的縮在荷葉旁,像一位害羞的小姑娘;有的則大方地伸出外面,盡情地呼吸著大自然的新鮮空氣。一陣風吹來,蓮葉左右搖擺著,猶如一個個仙女臨風舞蹈,嫵媚至極。倏地,幾只蜻蜓飛來,時而在荷塘上盤旋,時而立在荷葉上似乎也在觀賞那如詩如畫的荷塘雅景。我真想摘一朵帶回家,可這只是個妄想!那時我不停地用相機拍下那些風姿綽約,雅致迷離的荷花。我也曾漫步在小橋上,目不轉睛地望著荷塘,滿湖的荷葉泛起陣陣綠浪無邊不盡。我極目眺望,想起了楊萬里的:畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。
時光漫過心房。想起了周敦頤的《愛蓮說》,覺得荷花清雅的品質值得我效仿學習。荷雖然生長在水下的淤泥里,但長出來的花卻美麗無暇,一塵不染。我渴慕荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的品格,能適應淤泥環(huán)境,茁壯成長!荷全身都是寶,藕和蓮子可以食用,富有營養(yǎng);荷葉和蓮子還可以入藥。我們更要學習荷的奉獻精神,做一個對人類有用的人。
暮秋的荷塘分外安靜。在我眼里孤寂殘落的模樣并不是羞恥。幾個月前,這里的游客還是絡繹不絕,呈現(xiàn)出一片繁華與喧鬧,湖里湖外到處擁擠不堪。如今靜下來,歌舞已翕,盛況不再。恍惚間,已輪到殘荷來欣賞我的孤寂了。我坐在湖邊的長椅上,盡享此刻的安靜:興衰無非是生命過程中的一部分,此時花凋葉殘枝枯萎,來年照樣活莖婷枝碧葉玉花。坦率地回到葉殘花凋的自然輪回里,去接受另一次安排。一彎蓮馨漾心湖。人的一生又何嘗不是呢?當我們步入白發(fā)暮年時,回首此生,是否也能像荷高風亮節(jié),一樣給予人的甚多,而要得甚少。
寫秋的作文10
輕輕的、輕輕的,秋姑娘邁著輕盈的步伐,在你不經(jīng)意之間,她已經(jīng)來到了你的身旁,來到了這個歡快的世界,秋姑娘。
美麗的秋姑娘就像童話中的公主,坐著金黃色葉子編織的搖籃,搖啊搖,搖啊搖,搖走了夏天的炎熱,搖來了秋天的涼爽。秋高氣爽,不正是登高望遠的好時節(jié)嗎!
秋姑娘像一個美容師,她把穿著綠衣服的菊花仙子打扮得分外妖嬈。金色的、紫色的、粉紅的、桔紅的花朵競相開放。
秋姑娘像一個魔術師,她的手輕輕一點,就把原是青澀的蘋果,變得紅通通的。漲著通紅通紅小臉的紅蘋果還像一個個小紅燈籠掛在樹梢上,你擠我碰,就等著你去摘呢!
秋姑娘還像一個天氣預報員,她那清脆悅耳的聲音就像一個小鬧鐘,嘀嗒嘀嗒,告訴人們冬天就要來臨、告訴小動物們趕緊備好糧食準備過冬了。
秋天是短暫的,但她帶給大地的`是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天,一個歡快而美好的季節(jié)。
寫秋的作文11
秋姑娘制造的勛章實在是太多了,數(shù)也數(shù)不清。當校園里飄下了第一片橙黃色的葉子,秋姑娘來了。她不小心打翻了黃色的染料,染在葉子上,這不,一大片葉子從樹上,以一個悄然無聲水波不驚得姿勢跳了下來,歡迎秋姑娘的到來。秋姑娘來了,她吹了一口氣,將她討厭的炎熱吹得一絲不剩,只留下同學們和她喜歡的清涼。當?shù)谝欢渚栈ㄊ㈤_時,秋姑娘來了,她將菊花精心打扮了一番,看,菊花們都笑了,看看這一位,呦!笑紅了臉?纯茨且欢洌Τ隽颂焓沟念伾。
清晨,在下面打掃衛(wèi)生的同學要忙一大陣子了。看,金黃色的樹葉爭先恐后的落在了地上。在剛剛跳出來的陽光照射下,他們顯得格外光彩耀人。秋姑娘飛了過來,沒想到風娃娃也偷偷么了過來,調皮的風娃娃想和樹葉們玩,可是剛走過去,樹葉就邁著零碎的步伐逃走了。原來他們想和溫柔的秋姑娘玩,不想和到處惹事生非的`風娃娃玩。風娃娃只好沒趣的走開了,可過了一會,看見同學們又把它們掃到了一塊,調皮的風娃娃“唰”的一下跑了過去,這可把樹葉門嚇了一大跳,都爭先恐后的跑,有些跑得太急了,都跑到天上去了,畢竟秋姑娘和樹葉們都是志同道合的、溫柔的。這一切都被風娃娃看在眼里,決心改掉它的壞毛病,于是它慢慢地走了過去,再也沒有先前的沖動了,樹葉們也都原諒了它,和風一起唱起了秋之歌“呼、啦、、、嘩嘩、、、嗚,秋天來了好,歡迎歡迎,熱烈歡迎。”
秋姑娘可愛吃糖了,每一天校園的天空都被秋姑娘吃的干干凈凈,怪不得秋天的天空總是一碧千里,萬里無云。秋姑娘可能認識到了自己貪吃,于是,有時候會從牙縫里給我們留一點,因為它喜歡同學們,知道同學們愛吃棉花糖,可是這位和藹善良的秋姑娘卻忘了我們吃不到努阿么高級的棉花糖,于是棉花糖也化了,化成了一滴滴滋潤萬物的雨。
秋姑娘討厭太陽光,因為太陽光會把秋姑娘的皮膚變黑,于是它施展了自己的魔法,擋住了一部分炎熱的太陽光。可是它為什么不把太陽光全擋住呢?因為它知道同學們喜歡太陽光,于是它就讓自己少受點苦,好讓同學們在溫暖的陽光下成長、學習。
傍晚的時候了,同學們要回家了,秋姑娘派風娃娃護送同學們。風娃娃為了同學們的安全,騎得慢一點,于是它就站在前面,讓同學們迎著自己,是不是的吹一口氣,再讓同學們慢一點,知道安全到家。
而秋姑娘這是正在用金色的染料,為同學們創(chuàng)造一個新的天地,一片金色的海洋。
秋天像母親,處處呵護著我們,關愛著我們。
秋天像老師,春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。
秋天像大哥哥一樣帶領我們學習的榜樣。我愛秋天的校園。
寫秋的作文12
瑟瑟秋風,吹走了夏的炎熱,也吹走了綠葉的夢幻。
天碧藍如洗,陽光照在上學的路上。和同學一人撿起一片落葉,卻沒有一片是完整無缺的,或有蟲蛀的`痕跡,或斷了葉尖,葉柄,或只剩一半。曾經(jīng)的碧綠無影無蹤,但無論是什么落葉都靜靜地緊貼著大地,無怨無悔。
碧綠過,枯黃過,衰老了,殘破了?矗∶科~子都記錄著生命曾經(jīng)拼搏的歷程,只要努力過,歲月就會為生命打上深深的烙印。好似每片葉子都在訴說自己的歷程?!蘇軾寫的“一年好景君須記,最是橙黃菊綠時!
秋是輕風搖曳的、樹葉飄落的季節(jié),落葉是秋天最美麗的風景,我愛秋天!
寫秋的作文13
隨著四季的變化,又輪到秋姐姐來掌管人間了。
啊秋天真美,你看看天上的朵朵白云,你看看樹上的片片樹葉,你再看看地上的`遍野菊花,構成了一副真么美的山水畫,看來秋姐姐還真是個油畫家呢!
好涼爽啊,秋姐姐,謝謝你的風,吹得我既涼快有舒服,我真想拿個小袋子裝上一些秋風做“備用風”呢!好柔和啊,秋姐姐,謝謝你的陽光,照得我心里舒舒服服的,我真想拿個網(wǎng)子把它網(wǎng)起來,在雨天用來照大家呢!好細啊,秋姐姐,你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”,如果我收藏一些做一件衣服給你,你允許嗎?你會接受我的禮物嗎?好迷人啊,秋姐姐,你穿了誰送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張,把相片放在相框里,把它放到我的床頭!
秋姐姐呀!我什么時候能見到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐,我期待著你,等著你呢!歡迎你來!
寫秋的作文14
這個秋天,籬笆外的紫藤轟轟烈烈開了一季。它們相互纏繞的姿態(tài)一直在我的腦海里搖曳著。
葉子靜靜地在春天萌芽,靜靜地在夏天舒展,又靜靜地在秋天枯萎。它們生命的軌跡,正如我內心那一段魂牽夢繞的記憶。
春夏之時我開始寫那些郵往南方的書信,寫給某一扇窗子后面的身影。
書信走上旅途的秋天,天空被希望一點一點抬高,南方被候鳥遷徙的影子一點一點拉近。但在很多個日子滑過以后,我才發(fā)現(xiàn),其實我放進漂流瓶中郵往遙遠南方的`那些書信,并沒有抵達那扇窗子后面那個身影的內心。我想,也許是海水將我的字跡沖刷得一干二凈。
秋天的夜晚越來越早地降臨。我懷抱那些空空的信封,無法入睡。夢里,蒲公英依舊在飛,而蝴蝶卻少了一對翅膀。
沒有書信的秋天是孤單的秋天,我行走在自己早已收割過多少遍的記憶之田里,一邊在走,一邊在拾,也一邊在丟,猶如秋日里迷茫的拾穗者。
寫秋的作文15
小朋友們有的喜歡春天的花朵,有的喜歡夏天的池塘,有的喜歡冬天的白雪,我卻獨愛秋天的爽意。
我覺得秋天有一種說不出的美,美的`讓人陶醉。秋天,不僅僅是落葉、枯枝和敗柳,更多的是收獲---果子的成熟,莊稼的飽滿。秋天用特殊的方式來慶祝人們的付出而得到的結果。
秋天的天空,是秋雨洗過的蔚藍,秋天的夕陽是嫵媚而絢爛,就是那空中的落葉,也帶著柔情,顯得風光無限。
不管春天多么花香鳥語,夏天多么激情洋溢,冬天多么冷酷神秘,我卻獨愛秋天的清爽和美麗。
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