放風(fēng)箏作文

時間：2023-08-26 00:16:46 好文我要投稿

【集合】放風(fēng)箏作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【集合】放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　一個風(fēng)和日麗、萬里無云的下午，正是一個放風(fēng)箏的好天氣，我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場放風(fēng)箏。

　　我們來到了寬闊的休閑廣場，小花、小草都在對我們點(diǎn)頭微笑呢。瞧！樹枝上落了幾只小燕子，它們在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像正在為我們獻(xiàn)上一首歌，也好像在對我們說：“你們放風(fēng)箏，我們當(dāng)觀眾，為你們吶喊助威！”

　　我拿出了我的“花蝴蝶”風(fēng)箏，孫曉童和孫曉春分別拿出線和線軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個完整的“花蝴蝶”風(fēng)箏。我拿著這個風(fēng)箏心里美滋滋的，這時孫曉童說：“別看了，快點(diǎn)開始放吧！”我說：“哦”。說著我松開了手中的風(fēng)箏，抖了抖線軸，飛快地跑了起來，我跑了一陣才停住了腳步。這時，我扭過頭一看我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上了高高的天空，我高興得大聲喊：“朋友們，快看咱們的“花蝴蝶”飛起來了！”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來，我趕忙拉著線小跑起來，風(fēng)箏又飛上了天空，它好像在對我說：“謝謝你！幸虧你把我扶起來�！蔽夷穷w緊張的小心臟終于平靜了下來。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊又多了一只“大金魚”似乎在和我的.“花蝴蝶”比賽。這時，空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有“燕子”的、有“仙鶴”的，有“蜻蜓”的……真是五花八門，樣式繁多。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂與希望自由自在地隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。寬闊的廣場上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。

　　放風(fēng)箏真是太有趣了，下次我還要來廣場放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文2

　　春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無際，滿目清翠，藍(lán)天上白云朵朵。

　　我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個燕子風(fēng)箏找到了一個空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線，來了一陣風(fēng)，我逆著風(fēng)飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風(fēng)停了，風(fēng)箏沒有飛起。又來了一陣風(fēng)，我立馬跑了起來，由于風(fēng)力太強(qiáng)，把強(qiáng)強(qiáng)手里的風(fēng)箏直接吹飛了，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　一個小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏走過來問我們“你們怎么放飛風(fēng)箏的？”我們把放風(fēng)箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

　　在不遠(yuǎn)處有一個小孩子奔跑著，他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會兒，他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來，他的爸爸媽媽用贊許的`目光看著他，為他感到驕傲。

　　看著到處是放風(fēng)箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真是一件快樂的事��！

放風(fēng)箏作文3

　　今天，我和他在放風(fēng)箏。

　　我們把風(fēng)箏裝完后，就把我們的夢想放飛天空，我到處亂跑，他手中拿著線盤，看著天空中美麗的小孩子在飛著，感覺很高興，我去看看別人在干什么！只是一會兒功夫。他不見了！他去那里了？我左看看右看看，結(jié)果就是看不到他，他去干嗎了？我也不知道哪個是他的風(fēng)箏，空中風(fēng)箏太多了！我突然在人群中看到了一個小不點(diǎn)，怎么那么小，我走上去一看，原來田高博在這里呀！真是的'！你干嗎坐這里，我都不知道你是誰！我走了！去跟別人玩會兒，那么多線，我都不敢往前走了，只見一個風(fēng)箏飛得高高得，我順著那里跑過去，沿著線往下看，一看是一個躺著的小孩，好吧！又是他！我坐在那里，就也躺下了！

　　你看，咱們躺著放都很高，哎！休息會兒，你說這風(fēng)箏要是不是比你那個風(fēng)箏差多了！我覺得今天咱們放不了那么高，第一吧！是因?yàn)轱L(fēng)一直變向。第二吧！就是容易斷線不能放高，第三吧！就是風(fēng)小！他說讓我放心，這個肯定沒事！我心里想；我的發(fā)明夢想怎么才能實(shí)現(xiàn)呀！哎！我看著風(fēng)箏，看著他在空中自飄。越飛越高，我把它當(dāng)作了我的夢想�？粗粗挥X笑了！我和田高博都在看。他好像也在想這個。

　　可能吧！我想了想，就想到了時間好像快到了！咱們是不是快要收線了，突然出現(xiàn)了收風(fēng)箏的廣播聲，我和風(fēng)箏永遠(yuǎn)一起被放飛！

放風(fēng)箏作文4

　　周六早上，我姐姐和我媽媽去公園放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我來到公園時，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先牽風(fēng)箏線，我媽牽風(fēng)箏。然后，我媽一把風(fēng)箏扔到空中，我就飛快地往前跑。我跑得很快，但風(fēng)箏還是沒能飛向天空。我試了幾次之后，風(fēng)箏終于飛上天了！我興奮地說。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機(jī)在無盡的藍(lán)天中翱翔。

　　姐姐想試試，就跟我一樣拿了風(fēng)箏線。媽媽接過風(fēng)箏，把它扔了。與此同時，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來。風(fēng)箏被吹得上下顛倒，很快就飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了，所以她立刻松開了風(fēng)箏線。

　　風(fēng)箏自由了，快樂地飛走了。

　　最后風(fēng)箏掛在一棵大樹上，我拿不到，就著急了！

　　媽媽首先拿起一根棍子，扔向還在樹上的風(fēng)箏。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后，在風(fēng)箏線的幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)，但它仍然掛在樹上，最后再也拉不動了。

　　無奈的.母親，想到附近的綠化環(huán)境工作人員，去找他們求助。綠色環(huán)保主義者爬上梯子，最終幫助我們從樹上取下風(fēng)箏。

　　回家的路上，我對媽媽說：我今天好開心！

放風(fēng)箏作文5

　　周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，五顏六色。

　　天上的風(fēng)箏有瞪著眼睛的金魚；有無數(shù)條腿的蜈蚣；還有威風(fēng)的`老鷹；到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風(fēng)箏加入了這光彩奪目的圖畫中。

　　一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀！咱們能超過他們嗎？”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的�！甭犃诵∶鞯脑�，小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒，他才說：“這樣吧，我舉著風(fēng)箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手�！毙∶魍饬恕�

　　小亮把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，使風(fēng)箏能飛得高點(diǎn)兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線。“松手！”小明喊。小亮松開了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線！”小明拉著風(fēng)箏線，時緊時松，風(fēng)箏越飛越高，他們兩個的心情也越來越興奮。

　　這時，有一個小女孩拿著一個蝴蝶風(fēng)箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風(fēng)箏飛得真高呀！”他們說：“謝謝！”

　　遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風(fēng)箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧！我快拉不動了！”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來�！�

　　傍晚人們該回家了，大家收起風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文6

　　經(jīng)過了痛苦的期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　別說風(fēng)箏有多好放。在我看來，風(fēng)箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過家人同意。

　　今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但因?yàn)闆]風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的`原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。

　　我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。

　　風(fēng)箏放上去很難，收回來就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來了。

　　此時，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來了，天上的鳥兒多起來了，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧了，誰呢？它---風(fēng)箏。

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。

　　近處有個穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要飛起來了�！贝┚G色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來了。旁邊那個身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來，仿佛是自己飛上了天空。

　　不遠(yuǎn)處那對叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地?fù)е⒁痰?肩膀，他們一會看看天空，一會欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！

　　草坪上的人們將歡樂放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時候飛出來，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時變成了風(fēng)箏的舞臺，讓它們各顯才華！

　　我不禁輕和：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文8

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

　　春天是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風(fēng)箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的'老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點(diǎn)急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅(jiān)持�！边@時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風(fēng)奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風(fēng)箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風(fēng)箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L(fēng)箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。

放風(fēng)箏作文9

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。

　　我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風(fēng)箏來，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的`時候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭，在我的風(fēng)箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　過了一會兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。

放風(fēng)箏作文10

　　春天來了，風(fēng)和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。

　　他們放的風(fēng)箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的`，天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去，好看極了！

　　有的人是第一次來放風(fēng)箏，還不太會，就在那里模仿別人。一個人高舉著風(fēng)箏，另一個人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠(yuǎn)處跑，線越放越長，只聽放線的人對舉風(fēng)箏的人喊一聲：“放”！那個舉著風(fēng)箏的人就順勢往上一拋，風(fēng)箏就像長了翅膀一樣，直沖天空，可是沒過幾鈔鐘，風(fēng)箏又像失控的飛機(jī)一樣，一頭栽了了下來，我心里想真是太遺憾了！

　　可是放風(fēng)箏的人似乎沒有一點(diǎn)兒要放棄的意思，他們又一次開始了。重復(fù)著剛才的動作，這次他們更認(rèn)真，更細(xì)心，好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)，這次倆人配合的更加默契，動作要領(lǐng)好像更到位了。沒想到這次風(fēng)箏好像聽懂了他們的語言，煽動著它的大翅膀一下就飛了起來，并且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍……

　　我在想，放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎？只有堅(jiān)持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來越近！

放風(fēng)箏作文11

　　春天是一幅美麗的畫卷，萬物復(fù)蘇，百花爭奇斗艷，你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞，紛紛趕來湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。

　　小明、小剛、小麗，三人早早寫完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負(fù)這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個好主意！“他們拿著自己心愛的風(fēng)箏，來到郊外一片空曠的草地上。

　　這時已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛的'小金魚,還有蜿蜒盤旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅，正蓄勢待飛呢！小明抻著線，小剛將飛箏高高舉過頭頂，眼見著云燕欲飛向藍(lán)天，可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費(fèi)了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準(zhǔn)備打退堂鼓了。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風(fēng)箏飛起來了”。小剛羨慕地說:“我們不應(yīng)該那么快就放棄，不如我們?nèi)ハ蚺赃叺氖迨逭埥贪伞！痹谑鍣?quán)的耐心指導(dǎo)下，他們同心協(xié)力，分工合作，一個高高舉起風(fēng)箏，另一個拿著線軸，小麗大喊一聲“跑起來，放�！憋L(fēng)箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏的人越來越多，風(fēng)箏也越來越多。它們好像小動物在比賽，不甘示弱，要分出個勝負(fù)。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。

　　有人說放風(fēng)箏可以祈福消災(zāi)，也有人說，風(fēng)箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風(fēng)箏，寄去我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>

放風(fēng)箏作文12

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！苯裉煊质且粋€風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬里無云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時節(jié)呀！

　　吃過早飯，圓圓、東東和軒軒三個好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢！天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了，有展翅翱翔的雄鷹，有蜿蜒盤旋的巨龍，還有可愛的小金魚它們已經(jīng)飛入云端，可還在努力高飛。要不是有線牽引著，它們或許真的要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢！

　　東東說：快點(diǎn)兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧！”軒軒說：好啊，好啊！”于是他們倆馬上行動起來。東東對軒軒說：你先把風(fēng)箏高高舉起來，我說‘放’，你就趕快松開，我就使勁兒跑。咱們的'風(fēng)箏一定能飛得高高的�！眻A圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，著急地說：你們的‘老鷹’飛起來了，也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀！”軒軒答應(yīng)了。圓圓開心地看著他們放風(fēng)箏。

　　放飛箏的小朋友越來越多了！每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧！遠(yuǎn)處的一個小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來，他在飛快地奔跑著，努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了，他特別開心。一邊跑一邊喊：爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽向他豎起大拇指，好像在說：寶貝，你真能干！”

　　多么有趣的活動！多么快樂的畫面！我真想?yún)⑴c其中，放飛屬于自己的風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏作文13

　　我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長長的尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長長的細(xì)棍支起整個風(fēng)箏。

　　我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動著手腕，把線放長。終于，一陣風(fēng)吹來，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運(yùn)動員一樣，你追我趕，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。

　　我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏，看著我們放上天的風(fēng)箏，好像不會放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過去問那個男孩：“你好，你是不是不會放風(fēng)箏?我教你吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的'風(fēng)箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風(fēng)箏，等有風(fēng)時，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了�！辈痪茫恢弧把嘧印币苍诳罩邪肯柚�，我旁邊的那個男孩露出了會心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。

　　這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時候，我總覺得我就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展開翅膀……

放風(fēng)箏作文14

　　今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。

　　我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的`風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的風(fēng)箏則是一個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點(diǎn)仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時間長，功夫自然就深了。”

　　我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！

　　回家后，明白了一個道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因?yàn)殡y就不做了，否則一事無成。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記那天爸爸的教誨。

放風(fēng)箏作文15

　　五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏是早就備好了的`。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。

　　來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時奶奶走過來對我說：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗罩懈吒唢w舞的“美人魚”，不一會兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！

　　時間過得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！

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