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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-25 23:19:45 好文 我要投稿

我的同學(xué)作文(熱門)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文(熱門)

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

  成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的.。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲,和別的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽了成俊娜這番話才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。

  成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!

我的同學(xué)作文2

  他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得可以和豬八戒比美,只要說(shuō)起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“著名”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。

  我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步?煞?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆,總是把老師的'話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的樣子,哭兮兮地說(shuō):“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳。問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi),他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒(méi)有做完,只有一點(diǎn)了!卑ィ≌婺眠@位“著名”的玩耍大師沒(méi)法呀!

  有一次,老師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書,我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒(méi)有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用!可這是老師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過(guò)。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條,寫著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的祝Y,他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門,把我鼻子都?xì)馔崃。哎,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

  這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好啊!

我的同學(xué)作文3

  我有一個(gè)有趣的同學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班,他還特別的幽默。

  他的名字叫鄭大嘴,其實(shí)這不是他的本名,是老師給他起的,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候,總時(shí)不時(shí)地插上一句話,這些話多數(shù)是好玩的,能引得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被鄭大嘴給害了!

  星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語(yǔ)文老師的課,因?yàn)榻鼇?lái)老是有同學(xué)帶危險(xiǎn)類的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩,不聽話的。

  第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進(jìn)來(lái),將書放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說(shuō):近來(lái)總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的.物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)!坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜?lái),讓我?guī)退蜕先,我說(shuō):你還是自己送吧。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當(dāng)呢,她肯定想讓我做她的替罪羊呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。

  這時(shí),有同學(xué)舉報(bào)鄭大嘴帶蜜蜂,老師聽了,便讓鄭大嘴把蜜蜂交上去,這時(shí),鄭大嘴以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句:老師,死了!老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的,你說(shuō)他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語(yǔ)文老師試著讓自己平靜下來(lái),然后說(shuō):你應(yīng)該說(shuō),老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!聽了老師說(shuō)的話,同學(xué)們笑得前俯后仰。

  你說(shuō)鄭大嘴是不是很幽默呢?

我的同學(xué)作文4

  轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說(shuō)實(shí)話,我單身一人來(lái)到陌生的城市,又從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí),我的新同學(xué)——陳同學(xué)向我伸出了援助之手。

  開學(xué)不久,我因?yàn)橄氚职謰寢寷](méi)辦法靜下心來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活,每天都無(wú)精打采,每當(dāng)別人都在快樂(lè)的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛(ài)笑了,這段時(shí)間我不愛(ài)說(shuō)了,這段時(shí)間我也不愛(ài)學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫了張紙條問(wèn)我:“唐小雅,你怎么了?”這時(shí),我再也控制不住內(nèi)心的痛苦,揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙,我告訴她我很孤獨(dú),想家。她回給我說(shuō):小雅,記。何沂悄愕呐笥!別怕,想家可以打電話給爸爸媽媽,多多與別人聊天,適應(yīng)這里的環(huán)境。

  她不但在生活上幫助我,在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。

  來(lái)淮外讀書的人,個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手,走在路上,看誰(shuí)的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的.學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者,學(xué)過(guò)奧數(shù),而我呢,來(lái)之縣里一所私立學(xué)校,教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)緊張!

  有一次,我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了,我不敢和別人討論,也不敢問(wèn)老師,怕他們說(shuō)我笨!我左思右想,額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,還是不會(huì),心里好像有幾百只螞蟻在爬,煩躁不安。就在這時(shí)候,陳同學(xué)拿著導(dǎo)學(xué)案來(lái)到我的身邊,與我討論起來(lái),在她的點(diǎn)撥下,我茅塞頓開,我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆,笑著對(duì)我說(shuō):“小雅,真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧,我們做出來(lái)了!笨粗郧暗囊粋(gè)個(gè)100分,我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

  陳同學(xué)——我的好朋友,我由衷的謝謝你!

我的同學(xué)作文5

  認(rèn)識(shí)你,是我的榮幸;認(rèn)識(shí)你,讓我有獨(dú)特見(jiàn)解;認(rèn)識(shí)你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認(rèn)識(shí)你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對(duì)待學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)那么勤奮、永遠(yuǎn)那么認(rèn)真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關(guān)心他人。

  在初中,我就聽我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你,說(shuō)你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。

  暑假期間,我們兩個(gè)一起去找旅行社,對(duì)旅游充滿向往。我們?nèi)齻(gè)在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。

  一場(chǎng)開學(xué)考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的'心,仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上,不時(shí)的還激勵(lì)自己,不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的說(shuō)道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學(xué)習(xí)!”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我,時(shí)常在鞭策我。

  沒(méi)人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當(dāng)我泄氣時(shí),你會(huì)用一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)激勵(lì)我。半期過(guò)后,仍處于末尾,你的個(gè)性簽名改為“人生不搏,更待何時(shí)?”,這句話有你的堅(jiān)定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅(jiān)定不移,為了學(xué)習(xí)努力奮斗的女孩。

  平時(shí),你為人直爽,但又不失細(xì)心,關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服,你會(huì)遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會(huì)大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

  很多人會(huì)誤以為我和你的關(guān)系,其實(shí)我想說(shuō),我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問(wèn):為何如此多嬌?我想說(shuō),有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂(lè)!

  你明白我對(duì)上海愛(ài)的深沉,你知道我的夢(mèng)。朋友,心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì)帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因?yàn)槲疫是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!

  ——夏夢(mèng)婷

  你寫得真摯,平時(shí)而又感人。加油,希望你們都能加油!

  ——王姝錚

  夏夢(mèng)婷,“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對(duì)的人,她會(huì)帶給我們溫暖,時(shí)常給人鼓勵(lì),總是在別人需要時(shí)出現(xiàn),你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

  ——袁紅燕

我的同學(xué)作文6

  宋埠鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓一樓七(6)班門前,每天停放著一張黑色舊輪椅。這張舊輪椅吸引并感動(dòng)著進(jìn)出校園的每一個(gè)人。而這張輪椅背后的故事,更值得我們?nèi)テ肺,因(yàn)檩喴伪澈蟮摹靶⊥剖帧备痈腥恕?/p>

  輪椅的主人叫李昌愉,五周村人,兩歲時(shí)意外雙腿致殘,不久其父病逝。今年秋升入初中時(shí),其母要求學(xué)校為兒子提供食宿和相應(yīng)服務(wù),學(xué)校很為難。后來(lái),班主任試探著在班上求助,不料竟真的有個(gè)好學(xué)生伢舉了手,難題終于得以圓滿化解。

  “好學(xué)生伢”叫程歡,家住學(xué)校附近的鐵牛街。當(dāng)他聽老師說(shuō)有哪個(gè)同學(xué)愿意為李昌愉同學(xué)提供住宿時(shí),他馬上舉起了自己的右手,說(shuō):“到我家!”老師說(shuō):“你大人同意嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”程歡果斷地答道!澳呛!不過(guò),你還是回家商量一下,萬(wàn)一不行,也不要勉強(qiáng),好嗎?”“好!”后來(lái)果然如愿以償,大家都向程歡同學(xué)投來(lái)了贊許的目光。

  程歡同學(xué),原是岐亭鎮(zhèn)程秀石人,父母長(zhǎng)年打工在外。去年,因奶奶得了絕癥母親才回家在鐵牛街買了房子,也方便孩子讀書。母親張金桃,聽兒子說(shuō)要領(lǐng)個(gè)殘疾同學(xué)回家住宿,就問(wèn)有沒(méi)有病。程歡見(jiàn)母親有些猶豫,忙說(shuō):“媽,他沒(méi)有其他的病,接收了吧,我招乎。”張母見(jiàn)兒子這么說(shuō),就隨即與丈夫通了話,然后說(shuō):“那好!你爸也同意了,租金也不要了。”

  程歡同學(xué),幫助殘疾同學(xué)的事不脛而走,學(xué)校還為此對(duì)他進(jìn)行了專門表?yè)P(yáng)。

  只為幫助一名素不相識(shí)的殘疾同學(xué)圓初中學(xué)習(xí)之夢(mèng),看似平常,平常之中卻蘊(yùn)含著至真至純的'大愛(ài)。常言道,做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子。對(duì)李昌愉同學(xué),程歡同學(xué)像對(duì)待自己的親兄長(zhǎng)一樣,除雙休外,每天一起上學(xué),一起回家,從不間斷。學(xué)校食堂較遠(yuǎn),李昌愉只好在外就餐。程歡同學(xué)每頓總是先買著送到他手里,然后吃飯后又一起去上學(xué),天天如此,已近一個(gè)學(xué)期了。晚上在家里,程歡同學(xué)總不忘將洗臉?biāo)蚝盟偷剿,真可謂細(xì)心周到。采訪中,我還了解到,程歡的父親也是一個(gè)大好人。他曾有一次在廣州站等車,遇到有個(gè)不認(rèn)識(shí)的上海人因失竊回不了家,他主動(dòng)掏腰包為其買票,不圖任何回報(bào)。

  “有其父必有其子”,我現(xiàn)在才真正懂得了此話的真正含意。特此,在為“好學(xué)生伢”程歡的行為所感動(dòng)所驕傲的同時(shí),我更希望我們的學(xué)校我們的社會(huì),像這樣的“好學(xué)生伢”、好人一天天多起來(lái)。那樣,社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,更加美好!

我的同學(xué)作文7

  她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴(yán)肅。她做事細(xì)心,上課時(shí)筆記把書上的空都填得滿當(dāng)當(dāng)?shù),好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習(xí)時(shí),她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場(chǎng)的班級(jí)變得鴉雀無(wú)聲。

  還記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,只有一節(jié)課時(shí)間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒(méi)寫完,其中就有她,我陪她去找數(shù)學(xué)老師問(wèn)問(wèn)有什么提高方法,談著談著,她就哭了出來(lái),大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開導(dǎo)她,但看得出來(lái),并沒(méi)有驅(qū)走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話,可能傷心個(gè)兩天都恢復(fù)不了。而她卻能很快從挫折中走出來(lái),這也是一種很高的境界吧!

  有一次她陪我拿單車,剛好看見(jiàn)垃圾桶邊有個(gè)袋子,大部份同學(xué)都視而不見(jiàn)地離開了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動(dòng)做了,使我羞愧萬(wàn)分。

  她是一個(gè)隨和的人,但在管理班級(jí)上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的'品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我相信我們一定能一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學(xué)作文8

  假如這世界上已經(jīng)沒(méi)有人住在這個(gè)地球了,那生活一定會(huì)變得很無(wú)趣又很冷清,不過(guò)這時(shí)一定會(huì)有人保護(hù)你、支持你。

  保護(hù)你的人不一定要是你的家人或親人,也許是你的朋友、同學(xué)或老師。

  你就像我的.吸塵器,吸收了我的煩惱,幫助我解決一些困難,沒(méi)有了你,我能想象,那時(shí)候,我的生活一定變得很孤單又很無(wú)聊;有了你,我的生活變得多采多姿,謝謝你,有你真好!

  支持我的人,我的同學(xué),是你讓我歡樂(lè),你非常的親切、有禮也很善良,對(duì)師長(zhǎng)的態(tài)度也很好,所以;你不僅是我班上最好的朋友,下課時(shí),還會(huì)陪我去玩。每次,我提議去哪里玩,你總是不會(huì)反對(duì)我的意見(jiàn);當(dāng)班上在選班長(zhǎng)時(shí),你每次都會(huì)投票選我當(dāng),因此,你當(dāng)上了我們班上的市模范生呢!果然,你是班上最優(yōu)秀的!

  我下定決心了,決定永遠(yuǎn)當(dāng)你最好的朋友,永遠(yuǎn)不和你吵架,永遠(yuǎn)不會(huì)瞧不起你。你讓我在學(xué)校的生活變得更快樂(lè)了!有你真好,我一輩子的朋友,希望我們兩個(gè)可以永遠(yuǎn)都當(dāng)同班同學(xué),我們的友情可以一直持續(xù)到老。

我的同學(xué)作文9

  今天,我要介紹一位我的同學(xué),體育健將———王煜凡!

  他個(gè)子不高,體型瘦小,但機(jī)靈敏捷,有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大珍珠!你們別小看他,他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,體育運(yùn)動(dòng)也很好。

  有一次,我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了,同學(xué)們都很興奮,運(yùn)動(dòng)健將王煜凡參加的是一百米短跑,可同學(xué)們太小看他啦,有的同學(xué)說(shuō):“他個(gè)子那么瘦小,肯定不會(huì)為我們班爭(zhēng)光的。” 但是比賽開始啦,在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中,他居然領(lǐng)先眾多運(yùn)動(dòng)員,像一只離弦的箭沖到了終點(diǎn)!比賽勝利了,同學(xué)們用贊許的目光給他豎起了大拇指,老師又給他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,他既開心又興奮。

  他跑步很好,踢足球也很棒吆!在足球賽場(chǎng)上,眼看足球左右晃動(dòng),但只看王煜凡的腳下粘著足球,連過(guò)幾人,他的眼睛放射著亮光,盯著球門,蓄勢(shì)待發(fā)!似乎根本就不在乎是否有守門員,這時(shí)回過(guò)神來(lái)的'守門員有一種不想的預(yù)感,“大難臨頭”的守門員也不甘示弱,盯著足球,真想收入囊中。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)王煜凡使勁全力一腳踢上足球,他踢得可真猛。〈蠹叶?xì)g呼起來(lái),只見(jiàn)“砰”的一聲鉆進(jìn)來(lái)了球門,守門員沒(méi)有擋住足球,王煜凡聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲,一下子,王煜凡便成了班級(jí)的新聞人物!

  這就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將,我的同學(xué)————王煜凡!

我的同學(xué)作文10

  我們班的同學(xué)有各種各樣,有老實(shí)本份的、有調(diào)皮搗蛋的、有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的、也有不思進(jìn)取的,而大多數(shù)相同的是,每到下課時(shí)許多同學(xué)都會(huì)奔向小店,準(zhǔn)備買零食吃,只有一位同學(xué)經(jīng)常喜歡和其他幾位男同學(xué)在那談著什么......他們正是我們班里的“地獄之王”也就是“游戲之王”。

  他有一頭烏黑的短發(fā),水靈靈的眼睛,不時(shí)嘴邊露出一個(gè)小酒窩,圓溜溜的腦袋,不大不小的'鼻子,性格外向,他叫黃玉華。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ),他的字寫的其丑無(wú)比,英語(yǔ)單詞是怎么記也記不。∽屗尘坝⒄Z(yǔ)單詞簡(jiǎn)直是要了他的命呀!數(shù)學(xué)和科學(xué)也是糊里糊涂的。

  他還特別愛(ài)吃,每次他的“士兵”買好零食回來(lái)正在吃時(shí),他總要拿錢健步如飛地奔向小店,恨不得立馬品嘗一下。等他沒(méi)錢時(shí),他總會(huì)饞得直流口水,接下來(lái),我用一句詩(shī)描述他:口水嘩啦啦,可是沒(méi)錢發(fā)。

  他還特別愛(ài)耍酷,在女同學(xué)面前,總是身出他一只手搞一下自己那短短的頭發(fā),另一只手插在口袋昂起腦袋,還睜一只眼閉一眼,他還總喜歡在教室里故意橫沖直撞的跑來(lái)跑去,許多人都覺(jué)得他就像個(gè)神經(jīng)病。

  雖然他很多時(shí)候讓人很討厭,但是他也給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,也會(huì)時(shí)不時(shí)的令我開懷大笑!

我的同學(xué)作文11

  在我們班,有一位重量級(jí)的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的'字很漂亮,還得過(guò)獎(jiǎng)呢。不過(guò),他的脾氣很不好,生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔(dān)心他一般的情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽寫紙,像帝國(guó)主義一樣要挾我說(shuō);“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽寫紙撕碎!”說(shuō)罷,他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說(shuō);“好,好,我給你,你可千萬(wàn)別撕我的聽寫紙啊!苯o他以后我心想,以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。

  到了六年級(jí),他比以前胖了很多。這既是優(yōu)勢(shì),也是劣勢(shì)..好處是,它不會(huì)傷害那么多,當(dāng)它被擊中。比如課間有一段時(shí)間,他和其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍后,跑得慢被抓,結(jié)果被“拳打腳踢”了一些,我以為他會(huì)發(fā)脾氣,但他站起來(lái)拍了拍泥土,就像沒(méi)人走開一樣。我追上去問(wèn)他疼不疼。猜猜他說(shuō)什么,“不,都是胖的。”結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有更多的收獲

  可是一到體育課上運(yùn)行時(shí),脂肪變成了劣勢(shì)。其他人都來(lái)了終點(diǎn)線,他是短半圈呢。

  這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。

我的同學(xué)作文12

  相處近一個(gè)月以來(lái),我結(jié)識(shí)了許許多多的新朋友,而令我印象最為深刻的還得數(shù)王宇軒。他長(zhǎng)得淳樸善良,憨厚可愛(ài),為人忠厚;他品行端重,做事沉穩(wěn),又是我們眼中的好榜樣。

  記得有一次英語(yǔ)早讀,身為英語(yǔ)課代表的王宇軒管理全班的紀(jì)律。他他發(fā)現(xiàn)最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語(yǔ)時(shí),他立馬一瞪眼,呵斥道:“這位同學(xué),學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情,怎能容得你這樣?”說(shuō)完,拿起粉筆,毫不客氣地記上了她的.名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了,心中頗不服氣,“啪”的一下將英語(yǔ)書重重的摔在桌子上,幾步走到王雨軒面前,抄起板擦,“蹭蹭蹭”的將名字擦去,反手,一巴掌朝著王雨萱的臉上打去……

  事后,那位同學(xué)自知愧疚,便主動(dòng)向王宇軒同學(xué)致歉,并充滿后悔知情的向全班的同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知,便問(wèn)王雨軒:“孩子,你看怎么辦?”王宇軒同學(xué)輕輕地說(shuō)道:“同學(xué)之間的友誼,難免會(huì)有波瀾。”這位同學(xué),我能理解你當(dāng)時(shí)的情緒,其實(shí)我也不對(duì),我應(yīng)該先提醒你,而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上,損傷了你的自尊,對(duì)不起!蓖跤钴幫瑢W(xué)的這番話剛說(shuō)完,那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚,不知是悔恨,還是感激……

  王宇軒,這樣一個(gè)普通的中學(xué)生,平日里被樸素的校服包裹著。殊不知,樸素的校服里,有一顆真誠(chéng)善良的心,心里流動(dòng)著誠(chéng)實(shí),流動(dòng)中的善良,流動(dòng)著他那寬容大度的品格……

我的同學(xué)作文13

  那一天,應(yīng)該是我13歲收到最重的打擊吧,那一天,大家到樓下做義賣活動(dòng),老師叫全班同學(xué)一起下去,助助威,有些人走了,有些人站一站也走了,我站在那里,陪著那些班干部,到最晚回家,賣完?yáng)|西后,大家又渴又餓,我也不例外,老師就提議,大家先去買些水喝,我陪同班干部們一起去買水,付了錢后,我本想拿一瓶,可是,小組長(zhǎng)阻止了我,說(shuō),你好像不是班干部吧?你看人家班干部多辛苦,你不是班干部,不能喝。和我說(shuō)那話的人是和我同班四年的人,沒(méi)想到她會(huì)這樣對(duì)我,當(dāng)然,我之后遭遇的背叛不止這些。

  去學(xué)校的前一天晚上,我去看分班情況,很慶幸,我跟我的一位干哥同班,我和他曾經(jīng)也是同桌,我以為就算全世界背叛我,他也不會(huì)背叛我,還有另一位干姐,因?yàn)槟菚r(shí)的.我,很相信友誼,所謂人們常說(shuō)的友誼“99”,可是我知道友誼卻不能久久,我那位非常信任的干哥,一開學(xué),就不跟我說(shuō)話,我都不知道為什么,是我做錯(cuò)什么了嗎?然而并沒(méi)有,他那一天跟我說(shuō),我們還是撇清點(diǎn)關(guān)系吧,在這個(gè)世道不要扯什么干哥,干姐,做好自己就行了,我們只是同班同學(xué),我已經(jīng)不是以前那個(gè)人了,是的,之前,我勸他快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)檫@世上有很多人都成長(zhǎng)了,如果他不成長(zhǎng),以后他遇到一點(diǎn)挫折也只會(huì)依賴別人,而不會(huì)自己想辦法解決,可我現(xiàn)在,又不想了,這可能是我自私的地方吧,一、想要為自己的利益著想,不想失去友誼、可是,我也得為他著想,畢竟為他好,就是逼著他去成長(zhǎng),這樣它才能少受點(diǎn)傷害,過(guò)了不久,他當(dāng)上了班長(zhǎng),準(zhǔn)確的說(shuō)他逆襲了,我和他曾經(jīng)都被一個(gè)人打壓著,都以為,我們永遠(yuǎn)不可能翻身,這下,他好了,他是向前了,而我還在原地不動(dòng)的打轉(zhuǎn),一味的遭人嫌棄,誰(shuí)看我誰(shuí)不順眼,我輝煌的時(shí)間到了,他當(dāng)了班長(zhǎng),還真是六親不認(rèn)了,不過(guò)每個(gè)人都得為自己的利益著想,我也不能逼著他,畢竟,這是他第一次自己做決定,我尊重他,也支持他,也希望他一直好下去,就讓我在原地打轉(zhuǎn)吧,你繼續(xù)向前走吧,盡管我曾經(jīng)總是罵你,忘恩負(fù)義,我是害怕你不理我了,其實(shí)你這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)煤芊Q職,感謝你,也許這些年來(lái)是我想多了。

我的同學(xué)作文14

  每一個(gè)學(xué)期開學(xué)都會(huì)有一兩個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班上,讓我印象最深那個(gè)新同學(xué)是在高一的時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的新同學(xué),給我的第一印象就非常差。不知為何我總覺(jué)得她長(zhǎng)得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜歡的動(dòng)物,我生物課本上關(guān)于青蛙的圖片全部都會(huì)被我涂掉。

  除了很像青蛙以外,她性格也很爛,動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)脾氣,心情不好喜歡把黑色筆墨弄在頭發(fā)上,如何又因?yàn)轭^發(fā)上的筆墨擦不干凈而煩惱,我一點(diǎn)都不想和這個(gè)人打交道,在我的眼里這個(gè)人絕對(duì)是腦子有病。

  越是不想發(fā)生的事總是越容易發(fā)生,陰差陽(yáng)錯(cuò)我和她成了同桌,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那一整個(gè)學(xué)期我的人生大概都會(huì)變得非;野,對(duì)上她那雙眼睛時(shí)我知道她和我是同樣的想法。成為同桌的開始三天我們兩人都沒(méi)和對(duì)方說(shuō)過(guò)話,本以為會(huì)一直這樣下去,可不知道從什么時(shí)候開始,我們開始有了交流,后面更是聊的停不下來(lái)。她是個(gè)相當(dāng)有個(gè)性的人,橫沖直撞的脾氣很吸引人,這點(diǎn)我從旁邊目不轉(zhuǎn)睛看著他的男同學(xué)就能明白,但這不是我與她交好的原因。

  在某個(gè)炎熱的上午,我在不遠(yuǎn)處的商店帶回了好幾包零食,下意識(shí)隨手丟給她一包,我經(jīng)常做這樣的事,沒(méi)有人會(huì)拒絕這樣的好事。但我這樣的行為得到了她的疑惑,“為什么要給我?”她這樣問(wèn)我,非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻無(wú)法回答。雖然我經(jīng)常干這樣的事但我自己也沒(méi)有想過(guò)具體的'緣由,那一整個(gè)下午我都在思考這個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在不明白隨意給別人一些零食需要什么原因,雖然想不明白原因但有一點(diǎn)我很清楚,我對(duì)這個(gè)新同學(xué)充滿了好感。

  除了我之外,班上有不少人也對(duì)這個(gè)女生充滿好感,善于觀察別人的我一眼就能看出來(lái),明明是個(gè)新來(lái)卻有很不錯(cuò)的人氣。但沒(méi)過(guò)多久我們爆發(fā)了次矛盾,陷入了冷戰(zhàn)中,原因當(dāng)事人之一的我也不明白,太奇怪了,她總是在為一些莫名其妙的事情生氣,我完全抓不著頭緒,然后我們又會(huì)莫名其妙的和好。類似的事情隔兩天就會(huì)上演一次,周遭的同學(xué)都快習(xí)慣了。

  就這樣吵吵鬧鬧到高中畢業(yè),高考前兩天我們還大吵一架,但沒(méi)多久又會(huì)和好,后來(lái)上了大學(xué)這種情況才得到改善,雖然每次都吵的我很頭疼,但現(xiàn)在想起卻還是分外懷念。

我的同學(xué)作文15

  “把生物書拿出來(lái)!”一聽聲音,就知道是生物課代表趙禹翔扯著“大喇叭”在發(fā)號(hào)施令。

  禹翔同學(xué),單看外表屬眉清目秀、白皮嫩肉、童聲未泯的小鮮肉一枚。別看他個(gè)子不高,身板不壯,一頭短發(fā)卻顯得他機(jī)靈活潑;眼睛不大,卻極善眉飛色舞——他的眼睛會(huì)說(shuō)話。深入了解才發(fā)現(xiàn),他有著多變的風(fēng)格。

  一變——嚴(yán)肅

  快上生物課了,他站在講臺(tái)上,手拿生物書,一臉嚴(yán)肅地組織大家復(fù)習(xí):“一組四號(hào),回答這個(gè)問(wèn)題。二組六號(hào),三組四號(hào)……”在他的指揮下,課前復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行著。教室后面有同學(xué)剛進(jìn)教室有點(diǎn)兒吵,他拍著講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”隨著一陣椅子移動(dòng)的聲音,大家很快坐下來(lái)。此刻,講臺(tái)上的他怒目圓睜,機(jī)警地掃描搜尋著“好動(dòng)分子”,作為耳提面命的目標(biāo)人物。甭說(shuō),這個(gè)課代表真嚴(yán)肅。

  二變——滑稽

  如果你認(rèn)為他只是一個(gè)嚴(yán)肅的人,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  “小了白了兔,白了又了白……”沒(méi)錯(cuò),這是他剛從胡云赫那兒學(xué)來(lái)的。搭配上他自身的動(dòng)作:雙手比做兔耳朵放在頭頂,頭搖來(lái)?yè)u去,露出標(biāo)準(zhǔn)的八齒笑容,眼睛笑瞇成了一條線。讓我們看了都忍俊不禁?矗∷麆倓(chuàng)造了一個(gè)新動(dòng)作:雙手握拳放在臉邊賣萌,身子搖來(lái)?yè)u去,手也不停抖動(dòng),活像一只招財(cái)貓!此時(shí)的趙禹翔,處于360度無(wú)死角之最愜意的.狀態(tài)。自?shī)室矈嗜,他這枚“開心果”,為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂(lè)趣。

  三變——努力

  滑稽的趙禹翔當(dāng)然出現(xiàn)在休息時(shí)分。他是多變的,絕對(duì)稱得上“靜若處子動(dòng)若脫兔”的人,他很清楚什么場(chǎng)合做什么事。

  作為組長(zhǎng),他的團(tuán)體榮譽(yù)感極強(qiáng),課上為小組爭(zhēng)分起來(lái)那可是毫不含糊,身先士卒,語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課……總能看見(jiàn)他那雙高舉的手。這不,英語(yǔ)課對(duì)話表演時(shí)刻到了,展示者能為組加分。他把右手舉得老高,恨不得捅破天花板——由于他坐在角落,他便把身子不斷向右傾斜,手也往右斜方伸去,身子都快站起來(lái)了。老師的目光一迎過(guò)來(lái),他就晃動(dòng)舉著的手,生怕老師沒(méi)看見(jiàn)——不用點(diǎn)名,只需老師遞個(gè)眼神或做個(gè)手勢(shì),他就立馬彈起來(lái),口齒清楚地回答問(wèn)題。要是老師點(diǎn)了別人,他垂頭喪氣、唉聲嘆氣的,似泄了氣的皮球;不過(guò)這是暫時(shí)的,一眨眼工夫,又滿血復(fù)活,爭(zhēng)搶下次發(fā)言機(jī)會(huì)。

  似孫悟空一樣七十二變,嚴(yán)肅、滑稽、努力,有時(shí)又迷糊,都是趙禹翔的個(gè)性標(biāo)簽。你想認(rèn)識(shí)他嗎?那就來(lái)706班來(lái)吧!

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