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榜樣的作文

時(shí)間:2023-08-25 00:58:45 好文 我要投稿

榜樣的作文范例[13篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的榜樣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣的作文范例[13篇]

  榜樣的作文 篇1

  心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;它如陽(yáng)光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。

  在我小學(xué)的時(shí)光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、多才多藝,是老師眼中的'好學(xué)生,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,這令爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣,就把她列入我的黑名單。

  后來(lái),在與她接觸的時(shí)光里,種種事跡,我發(fā)現(xiàn)她的“好學(xué)生”“好孩子”稱(chēng)號(hào)是名副其實(shí)。她熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)同學(xué),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的那道光,激勵(lì)我,指引我前進(jìn),走向成功。

  我身上有一些小毛。簯猩、拖延癥、注意力不集中等等。當(dāng)我以為自己無(wú)藥可救時(shí),心中的那道光改變我,成就了一個(gè)全新的自己。

  那一天下午,一放學(xué),我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著遙控器,躺在沙發(fā)上,自由自在地看起電視來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著。直到傍晚,我才不情愿地到書(shū)桌旁拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì)兒玩玩手機(jī),一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒望望窗外的風(fēng)景,一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆做白日夢(mèng)······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來(lái),無(wú)意間看到自己寫(xiě)的一句:“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí),加油!”我面壁思過(guò),做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,重拾信心,在顯眼的地方寫(xiě)“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)”,它就像警鐘時(shí)刻警醒著我。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”“班級(jí)明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來(lái)的。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長(zhǎng)!

  榜樣的作文 篇2

  爸爸很普通,普通得走進(jìn)人群就不見(jiàn)了蹤影;爸爸很木訥(nè),不會(huì)說(shuō)任何華麗的詞語(yǔ),但是,這個(gè)普通、木訥的漢子有著一顆孝心,是我一生的孝之師。

  那天,黑夜籠罩著整個(gè)城市,大雨嘩嘩下著,風(fēng)也在嗚嗚助威,惡劣的天氣似乎要吞噬(shì)一切。

  “咳、咳……”咳嗽聲打破了夜的寂靜。然后,一陣急促的腳步聲從父母的房間一直響到奶奶的臥室。

  我也跑了過(guò)去,只見(jiàn)爸爸一邊輕輕地捶著奶奶的背,一邊焦急而又溫和地問(wèn):“媽?zhuān)趺戳?”看他?duì)奶奶的那股親切勁,我真有點(diǎn)“吃醋”,這樣的.待遇我可從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)!

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸果斷地說(shuō):“媽?zhuān),咱去醫(yī)院!”“別啦,天太黑?瓤取卑职植挥煞终f(shuō),給奶奶穿好衣服,就把奶奶背上三輪車(chē)。天真黑,我可不敢獨(dú)自在家,只好也跟著去了。

  附近的診所都關(guān)門(mén)了,爸爸就急匆匆地趕往人民醫(yī)院。一路上,爸爸不停地問(wèn)奶奶哪兒不舒服,竟把家里唯一的“公主”——我,完全忽視了!不過(guò),看著爸爸對(duì)奶奶的關(guān)心,我對(duì)爸爸產(chǎn)生一股敬佩之情。

  醫(yī)生給奶奶打了幾針,奶奶的咳嗽終于輕些了。在爸爸悉心照料下,奶奶的咳嗽很快就好了。

  孝的故事

  常聽(tīng)奶奶說(shuō):十幾年前,家里的經(jīng)濟(jì)條件很差,加上奶奶常年吃藥,家里因此債臺(tái)高筑。不幸的是奶奶又患了胃病。當(dāng)時(shí),爸爸知道后,心急如焚,一向要強(qiáng)的爸爸,不得不挨家挨戶(hù)向別人借錢(qián)。大家都不相信這就是那位昔日死要面子的“要強(qiáng)漢”。得知原委后,大家紛紛伸出了援手。湊夠了錢(qián),爸爸馬上把奶奶送到了醫(yī)院。

  那段時(shí)間里,爸爸對(duì)奶奶的關(guān)懷無(wú)微不至:奶奶餓了,有一雙手喂她可口的飯菜;奶奶睡了,有一雙手為她掖(yē)被子……爸爸不分晝夜地守在奶奶旁邊。也許是爸爸的孝心感動(dòng)了上天,奶奶的胃病終于治好了,至今都沒(méi)有發(fā)作過(guò)。

  爸爸孝敬奶奶的事數(shù)不勝數(shù),在他的感染下,我也學(xué)會(huì)了照顧奶奶,孝敬爸媽。爸爸就是我一生的榜樣,一世的“孝之師”。

  榜樣的作文 篇3

  《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬,為我們青少年樹(shù)立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時(shí)年僅22歲,正是編織理想花環(huán)的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最后一縷芳香。我和同學(xué)在觀(guān)看這部影片時(shí),時(shí)而樂(lè),時(shí)而悲,時(shí)而感嘆,時(shí)而振奮。他那平凡而閃光的事跡深深地震撼了我們每一個(gè)少年兒童的心靈。

  我們?cè)跄芡,雷鋒在出差回營(yíng)的路上,在那傾盆大雨中,一手抱一個(gè)孩子,一手牽著一位大嫂,在那泥濘崎嶇的鄉(xiāng)間小路上艱難行進(jìn),頂風(fēng)冒雨走了十幾里路,將那位不相識(shí)的大嫂和孩子護(hù)送到家。然而,那位大嫂還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝,他已消失在雨簾中了。

  雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高于一切的位置上,在工作中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在生活上則向低標(biāo)準(zhǔn)看齊。

  我們也不會(huì)忘記,雷鋒在出車(chē)路上,連0。25元錢(qián)一瓶的汽水也舍不得喝。可是當(dāng)他得知戰(zhàn)友王大力的老母親有病時(shí),連忙拿出40元錢(qián),以王大力的.名義寄了出去。當(dāng)部隊(duì)住地附近遭受水災(zāi)時(shí),雷鋒又拿出自己平時(shí)省吃?xún)用攢下的100元錢(qián)送到了災(zāi)區(qū)人民的手中……

  看了影片,我深深感到,人活著,就應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣生活,那樣做人。

  看完電影在回家的路上,我想,雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將是我們這一代人寶貴的精神財(cái)富。

  前不久,我市遭受了百年未遇的洪澇災(zāi)害,上級(jí)號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我從儲(chǔ)蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢(qián)?戳四且欢盐移綍r(shí)不吃零食積存的零錢(qián),我心中真有幾分舍不得。但我想到雷鋒在60年代,每月的津貼還不如我們一月的零花錢(qián)多,他卻情系災(zāi)區(qū)人民,毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒,我拔腿朝學(xué)校跑去,把20多元錢(qián)交給了老師。

  榜樣的作文 篇4

  榜樣,是生活中的楷模,是學(xué)習(xí)中的標(biāo)兵。榜樣,無(wú)論何時(shí)何地都是值得我們敬佩的人。

  在一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去公園游玩。去的路上,我們乘坐的公交車(chē)人滿(mǎn)為患。大家你擠我,我擠你,不可開(kāi)交。這時(shí)從公交車(chē)前門(mén)艱難的上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,因?yàn)闆](méi)有位子可坐,只能牢牢地抓著座位的靠背,表情緊張的站著。隨著公交車(chē)的開(kāi)動(dòng),老奶奶的身體前仰后合,幾乎快要跌倒。

  就在這時(shí),一位青年從座位上站起身來(lái),親切的.對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位子!辈⑶曳鲋夏棠痰母觳,直到老奶奶安全坐下。

  老奶奶笑著對(duì)那個(gè)青年說(shuō):“謝謝你,小伙子,你真是一個(gè)好人!”那個(gè)青年不好意思的說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖,這種樂(lè)于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  還記得有一次,考試卷發(fā)下來(lái)后,老師說(shuō):“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一,大家要向她學(xué)習(xí),希望大家以后考得更好!

  下課后,我們紛紛向蘭天宇請(qǐng)教他學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn),蘭天宇說(shuō):“要想學(xué)習(xí)好,上課就要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還要多讀課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí)!

  果然,在后來(lái)的考試中,全班大部分同學(xué)成績(jī)都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績(jī),多虧了蘭天宇無(wú)私的精神,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  這就是榜樣,不論在生活中、學(xué)習(xí)中都是我們看齊的方向,是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。榜樣的力量是強(qiáng)大的。

  榜樣的作文 篇5

  要說(shuō)我身邊的榜樣,我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說(shuō)誰(shuí)好呢?

  從我學(xué)了“三人行,必有我?guī)煛焙,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學(xué)到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

  比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見(jiàn)過(guò)最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對(duì)她的好評(píng),她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽(tīng)爸爸說(shuō),我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽(tīng)爸爸說(shuō)他一直都希望自己勤勞起來(lái),可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見(jiàn)媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽她勤勞又毫無(wú)怨言的在家里忙活著,他就會(huì)也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭(zhēng)吧!

  比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的`,但爸爸是聰明的。爸爸時(shí)常一說(shuō)話(huà)便讓我有豁然開(kāi)朗的感覺(jué),“哦,原來(lái)是這樣!”、“哦,原來(lái)還可以如此!”,這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說(shuō)完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來(lái),弄得爸爸直想敲我的小腦袋說(shuō):“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補(bǔ)拙的原因。

  再比如,我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來(lái)是比較難接觸,但真正接觸了會(huì)發(fā)現(xiàn)他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候,給我送來(lái)他做的食物,讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對(duì)于正在學(xué)二胡的我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲,讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。

  榜樣的作文 篇6

  榜樣是什么?榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀,它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱,春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。

  他叫郭明義,是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽,一副眼鏡,一身軍服,一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款,堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。

  十年前,他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童,他捐獻(xiàn)了三百元,看著孩子們的笑,他也笑了。他下決心要幫助這些孩子,圓他們的讀書(shū)夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō):你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像個(gè)孩子。

  白雪茫茫,每天在工友們上班兩小時(shí)錢(qián),就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好,將一群群渴望求知的孩子送出深山,送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了:“你做這么多圖個(gè)啥呢?”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的.笑“幫助別人,快樂(lè)自己!”他爽朗地大笑,團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái),似乎是因?yàn)樗男奶^(guò)火熱。工友們佩服他,自發(fā)地加入到了捐款的行列,就這樣清晨的雪地里,多了一群善良可敬的鐵路工人。

  善良的種子被風(fēng)吹到了城市里,許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì),他們成了了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”。兩千余人有著同樣的理念::幫助別人快樂(lè)自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

  他以一個(gè)榜樣的身份,帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量,倡導(dǎo)了一次次愛(ài)心的捐獻(xiàn),吹起了一陣友善的春風(fēng)。

  做一件好事容易,堅(jiān)持做好事不容易,做一輩子好事更不容易。他,是郭明義,一個(gè)鐵路工人,一個(gè)“傻子”,一個(gè)榜樣!

  榜樣的作文 篇7

  請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!即使現(xiàn)在的你漫無(wú)目的,只想安然地做條咸魚(yú),那你也要有咸魚(yú)的樣子,畢竟他們也想翻翻身。

  作為一名理科生,我深刻的'體會(huì)到學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可走,天才的人也要走同一條路,那就是四個(gè)字:題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說(shuō)學(xué)習(xí)要講方法,那么方法從哪里來(lái)呢?無(wú)非就是你在題海書(shū)山中穿過(guò)時(shí)留在你身上的印記。如果硬要說(shuō)學(xué)習(xí)有什么捷徑,那么我想這便是了。

  或許有人說(shuō)這些道理我都懂,但沒(méi)有足夠的時(shí)間去做這些事。那么我想問(wèn)問(wèn)你的課余時(shí)間都在干什么?你將每一個(gè)零碎的時(shí)間拼合在一起,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)龐大的數(shù)字。有效的利用它,這將是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有些人整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)就是希望別人說(shuō)他聰明,而在我看來(lái)那種人很愚蠢。被別人說(shuō)是“很聰明,但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜,那有什么用嗎?不管你是否真的智力超群,將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上,就是對(duì)自己最大的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績(jī)不理想時(shí),千萬(wàn)不要抱怨,我們的老師,他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會(huì)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠(chéng)待你的人不多。當(dāng)你開(kāi)始抱怨客觀(guān)條件時(shí),而不是承認(rèn)自己不夠努力,那么成功就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

  如果你是一個(gè)三分鐘熱度的人,那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

  給自己找些壓力,獅子面臨著沒(méi)有食物的壓力,所以他們奮力奔跑,渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅,所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因?yàn)檫@些壓力,他們變得越來(lái)越矯健,越來(lái)越強(qiáng)大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕,只有奮力奔跑,我們才能一步步靠近我們的夢(mèng)想。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好連夢(mèng)想都不敢對(duì)別人說(shuō),怕被人恥笑時(shí),你憑什么不努力?所以給自己找點(diǎn)壓力讓自己熱血下去。

  不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸,奮斗下去吧!

  榜樣的作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有許許多多的榜樣,然而,我最敬佩的,卻是她一個(gè)普普通通的老奶奶。

  記得那是寒假里的一天,我正在和“死黨”徐榮軒踢著球,“看我的無(wú)敵飛球!”徐榮軒一個(gè)飛球,把球踢了過(guò)來(lái),我措手不及,沒(méi)防住,球“砰”地一聲飛進(jìn)了號(hào)稱(chēng)“霹靂火”的`鄰居王奶奶田里,在里面“逍遙”了好一陣后,“若無(wú)其事”地滾進(jìn)臭水溝里“洗澡”了。

  “哎呀!”我和徐榮軒呆住了,過(guò)了好一會(huì)兒,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),去水溝里撈球,可是,我們不僅沒(méi)把球撈上來(lái),還差點(diǎn)和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”衣服弄濕了一大片。

  王奶奶尋聲趕來(lái),我的心簡(jiǎn)直緊張到了冰點(diǎn)!依稀記得,以前黃叔叔只是一時(shí)失手,踩扁了她家一棵青菜,她就“全家總動(dòng)員”,上去和黃叔叔“大干”了一番,這一次,只有我們倆小孩,她不知要把我們罵成什么樣子呢!

  北風(fēng)呼呼地吹著,似乎在為我們這悲涼的樂(lè)曲伴奏,我用比蚊子還小的聲音對(duì)她說(shuō):“王奶奶,我不應(yīng)該在這里踢球,我錯(cuò)了!睕](méi)想到,迎面而來(lái)的,不是所謂的“狂風(fēng)暴雨”,而是王奶奶慈祥又和藹的聲音:“沒(méi)事兒,知道錯(cuò)就好,球掉水溝里了吧!我來(lái)幫你撈!”只見(jiàn)她左手持火剪,右手拿鐵棍,正艱難地把球夾上來(lái),臭水溝不時(shí)散發(fā)出陣陣臭味,可她卻絲毫也不管,一點(diǎn)一點(diǎn),小心翼翼地把球夾了上來(lái),然后,她又給我們倆一人倒了一杯熱水,并叮囑我們:下次不要在田附近踢球了,我們聽(tīng)后,直點(diǎn)頭。

  我看著她遠(yuǎn)去的背景,感動(dòng)得熱淚盈眶,在以后漫漫的成長(zhǎng)征程中,我一定會(huì)把她作為我的榜樣。

  榜樣的作文 篇9

  過(guò)年時(shí),接二連三的大雪覆蓋了屋頂、地面和田野。在這銀裝素裹的世界里,雖給孩子帶來(lái)了歡樂(lè),卻給很多大人帶來(lái)了麻煩。好不容易等到第一場(chǎng)大雪后天氣好轉(zhuǎn),我們一家回到了高淳。本以為不會(huì)再下雪了,大年初一的早晨,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,拉開(kāi)窗簾,不禁驚呼:“好大的雪!”我好像置身在美麗潔白的童話(huà)世界里。今天是我們拜年的日子,可是鵝毛大雪從空中加速劃過(guò),絲毫沒(méi)有減弱的意思。沒(méi)辦法,只好收拾行裝,上陣。帶上相機(jī),出發(fā)。走出家門(mén),門(mén)前已結(jié)上一層厚厚的雪,在路上,我沿途拍著鄉(xiāng)村雪景,美麗極了。開(kāi)心的.玩了一整天,當(dāng)下午回到家中時(shí),門(mén)前的雪已經(jīng)變成冰了。我在冰上小心翼翼的走著,差點(diǎn)滑了一跤。我心想:這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人鏟啊,真是的,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。這時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“這要?jiǎng)e人踩上去,不注意,肯定摔跤,特別是老人孩子,我要趕緊把他鏟掉。”我撅著嘴巴說(shuō):“別人不鏟,你干嘛要鏟啊!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“人人都這樣想,冰永遠(yuǎn)都鏟除不了。別人劃了一跤,誰(shuí)開(kāi)心啊。幫別人的同時(shí)就是幫你自己。”說(shuō)完,爸爸立馬拿鐵鍬下來(lái)鏟雪。“那我要不要來(lái)鏟?”“外面太冷了,冰硬,你肯定鏟不動(dòng),上樓休息吧。”爸爸真好。我在樓上看著爸爸鏟冰,冰好像特別堅(jiān)固。爸爸鏟了半天,才鏟下一塊冰,汗都出來(lái)了。我連忙拿毛巾和水下樓,看著爸爸這么賣(mài)力的工作,我在一旁給爸爸打氣加油。過(guò)了一會(huì),幾個(gè)小伙子看到我爸一個(gè)人鏟冰,紅著臉上樓拿撬和我爸一塊鏟,人越來(lái)越多,大家都熱火朝天的干起來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量,在兩個(gè)小時(shí)后,冰全部被鏟玩,大家心里都暖洋洋的。我看見(jiàn)爸爸干活時(shí)青筋跳起,現(xiàn)在臉紅,氣喘吁吁,大冬天,汗水潤(rùn)濕了他的衣服。我真的感到很心疼,同時(shí)也對(duì)爸爸的行為感到自豪。這就是榜樣的力量。鏟通了一條冰路,心靈的道路也鏟通了。

  榜樣的作文 篇10

  何為榜樣?有人說(shuō),榜樣是大雪紛飛,寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟,屹立不倒,指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō),榜樣是漫漫長(zhǎng)夜中一縷微弱的火光,以自身驅(qū)散黑暗,給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō),榜樣不過(guò)一句暖人的話(huà)語(yǔ),一個(gè)嚴(yán)厲的眸光,他散落在我生活的每個(gè)角落,帶給我無(wú)限奮斗的力量。

  我的父親是一名普普通通的工程師,是茫茫人海中最不起眼,運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的`,他工作的地方很遠(yuǎn),以至于半年才能回一趟家。那時(shí),我對(duì)他的印象不多,只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì)整天陪我玩鬧,會(huì)一遍遍告訴我什么可以做,什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子,然后,就只留下了一個(gè)渺茫的背影。

  等我再長(zhǎng)大些,父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí),父親為了照顧我的學(xué)習(xí),向公司申請(qǐng)破格調(diào)回長(zhǎng)沙工作。說(shuō)是照顧,實(shí)際上只是離我更近了一些而已,并未如何管我,他還戲稱(chēng)這是“放養(yǎng)式”管理,甚至總把我扯出書(shū)房,要我出來(lái)玩,放松身心。但一旦我犯了什么錯(cuò)誤,他便用如利刀般的眼神凝視著我,仿佛在他面前無(wú)所遁形,要將我切開(kāi)一般。有時(shí)還會(huì)罰跪。不過(guò)也正是那時(shí),在父親剛正不阿的性格影響下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在我生活中的每個(gè)角落,帶給我無(wú)限動(dòng)力。

  而如今,!父親!為何您的頭發(fā)里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長(zhǎng)大,我逐漸得知了許多事:父親最開(kāi)始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理,但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開(kāi)始的父親有關(guān)系可攀,但潔身自好堅(jiān)定所想,別人輕視他不理,別人嘲諷他不睬,靠一己之力撐起了這個(gè)家?嚯y都被他扛下!只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂,他的剛正不阿,他的堅(jiān)持不懈,他的······將會(huì)是我一生學(xué)習(xí)的方向。

  在我心中,父親是榜樣,是不朽,他的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我:要前進(jìn)!

  榜樣的作文 篇11

  記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的`心靈。

  但在我身邊,有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

  一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^(guò)年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。

  這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。

  我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶!

  就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著。噢!原來(lái)是送奶的伯伯,不是說(shuō)停送兩天,過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了!敝灰(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走,我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。

  正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑,說(shuō):“嗨!反正也沒(méi)什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō):“這大過(guò)年的,放了您的假,您不好好休息,來(lái)這送奶干嘛?”

  伯伯搖了搖手,說(shuō):“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō):“您可真是個(gè)活雷鋒。 辈f(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ),我對(duì)他的敬意更濃了!

  風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

  望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!

  榜樣的作文 篇12

  我的身邊有許多的榜樣,其中最令我敬佩的是我的同學(xué)張凱元。

  張凱元樂(lè)于助人。有一次,班里的一位同學(xué)生病了,老師剛上了半節(jié)課,他就“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物,一臉的嫌棄,就好像看見(jiàn)了瘟疫一樣,避之不及,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。王同學(xué)捂著鼻子,飛速地跑到了門(mén)外,李同學(xué)皺緊了眉頭一個(gè)勁兒地埋怨:“劉同學(xué)也真是,不去衛(wèi)生間,吐到教室里,惡心死了!笨蓮垊P元不同,只見(jiàn)他馬上跑到衛(wèi)生角,找出掃帚和簸箕,返回到劉同學(xué)桌旁,慢慢地挪開(kāi)書(shū)桌,貓下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著嘔吐物。王同學(xué)大叫著:“張凱元,你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒(méi)抬:“總得有人收拾干凈!”同學(xué)們見(jiàn)他不怕臟不怕累,也紛紛上前來(lái)幫忙。

  張凱元有孝心。有一次,媽媽為我和我的好朋友們一人買(mǎi)了一份薯?xiàng)l。大家都三下五除二吃了個(gè)精光,只有張凱元留了半份薯?xiàng)l。大家都很奇怪,問(wèn)他:“你為什么要留半袋薯?xiàng)l呀?全吃了吧,放久了就不新鮮了!睆垊P元平靜地對(duì)大家說(shuō):“這是我留給媽媽吃的,這是我留給媽媽吃的!睆垊P元的孝心讓我們所有人感動(dòng),沒(méi)有吃完的同學(xué)也把剩下的`薯?xiàng)l裝到了袋子里,帶回家給媽媽、爸爸吃。

  張凱元還懂得謙讓。有一次,我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來(lái)是張凱源要和我們其中一個(gè)先打的,可我和郭家旭誰(shuí)也不想最后打,你一句我一句的吵了起來(lái)。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。張凱元看著我倆吵得不可開(kāi)交,便說(shuō):“你倆別吵了,我退出,你們先打!本瓦@樣我倆“如愿”了,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”避免了。張凱元這樣的人豁達(dá)大度,很好相處,反觀(guān)自己很不君子的行為,真是羞愧難當(dāng)。

  你們說(shuō),張凱元是不是應(yīng)該成為我們的榜樣呢?

  榜樣的作文 篇13

  遠(yuǎn)大的理想讓你感到茫然,榜樣能讓你對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。以人為鏡,可以自我激勵(lì)。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí),價(jià)值遠(yuǎn)勝于一次發(fā)財(cái)獲利的機(jī)會(huì)―它能使我們?cè)黾訜o(wú)窮的信心和力量,并升華我們的成長(zhǎng)境界。

  古希臘的父母對(duì)于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的'課感到不滿(mǎn)足,他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信,與老師一起生活的體驗(yàn)是更好的學(xué)校。

  一位名人曾說(shuō)過(guò):“青少年至少要認(rèn)識(shí)一位善通世故的老年人,請(qǐng)他做顧問(wèn)!边有人說(shuō):“如果要我說(shuō)出一些對(duì)青年有益的話(huà),那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問(wèn)而言或就追求成功而言,這都是最有益的。”

  我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的,我們或者和他們住得很近,因而相識(shí),或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識(shí)了。結(jié)交朋友雖出于偶然,但朋友對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大,因而交朋友宜經(jīng)過(guò)鄭重考慮之后再作決定。

  不少人總是樂(lè)于與比自己差的人交往,因?yàn)檫@樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己,可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,則能促使我們更快成長(zhǎng)、更加成熟。

  要和人相識(shí),并不像通常想象的那么困難,就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。

  年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意?墒悄昙o(jì)一大,就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來(lái)。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的,與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對(duì)方感到高興,而且對(duì)方會(huì)鼓勵(lì)你,增加你的勇氣。

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