校園的一角作文(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一角作文1

　　我們的學(xué)校美麗極了，綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中的一副多彩的畫卷，愈看愈愛，再看不倦，它更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不唱響它。其中我最喜歡的還是學(xué)校西邊的那片草地。

　　早上，太陽(yáng)從東方升起，毫不吝嗇地將陽(yáng)光曬向大地的每一個(gè)角落。現(xiàn)在正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，數(shù)目都蘇醒過(guò)來(lái)。小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，看看這個(gè)新世界，小草好像在說(shuō)；這個(gè)世界怎么這么美麗�。∥乙�好好地在這個(gè)世界上活。小草用自己柔軟的身子給大地鋪上翠綠的綠毯。在這塊草地上不僅有小草，還有美麗的花，花兒全都開了，在那個(gè)中央的花壇里，有紅的黃的紫的……看得人們眼花繚亂。每當(dāng)風(fēng)兒輕輕一吹，花兒就翩翩起舞，同時(shí)一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩，放佛春姑娘在風(fēng)中肆意揮曬香水，香氣四溢，沁人心脾。

　　中午時(shí)候，太陽(yáng)猛烈地照著大地，那邊的操場(chǎng)被曬得火辣辣的'，但這邊的這塊草地卻截然不同，涼嗖嗖。那是因?yàn)樵诓莸氐倪吘売袔最w高大的芒果樹當(dāng)大傘，當(dāng)護(hù)衛(wèi)，并且空氣中還夾帶著淡淡的芒果花香，站在那兒，閉上眼睛。仿佛早已眼前掛滿了黃橙橙的芒果，真是令人想想都垂直三尺��！

　　在這塊草地中間還有一條S形的小路。旁晚時(shí)候，吃完晚飯，在這里散散步，常常風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的清香，真是心曠神怡，在平時(shí)的激烈學(xué)習(xí)中，來(lái)這里聽聽鳥兒們的歌唱，真是人生的一件樂事。

　　夜幕降臨，彎彎的月亮像小船似的掛在了天邊，蟲兒們的嘉年華；就要開始了。螞蟻這個(gè)指揮家，又在指揮著軍隊(duì)整齊地行走。甲蟲音樂家們?nèi)�神貫注地振著翅膀，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)�；ㄉ�斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣，在跳著阿娜多姿的舞蹈，它們?cè)谀切┐謮训暮谏�甲蟲中間，它們就像南國(guó)的少女，逗得多少蟲子駐足癡望，這個(gè)場(chǎng)面多熱鬧呀！給這片寂寞的草地又增添了一些生機(jī)。

　　我愛校園西邊的那片草地，因?yàn)樗�的清新，休閑涼爽，愉悅快樂，自由，同學(xué)們，仕年之計(jì)在于春，讓我們?cè)龠@個(gè)美麗多彩的春天里撤下希望的種子，在秋天獲得豐收。

校園的一角作文2

　　我有一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)與愛的校園，那里有我最喜歡的景物和景象。

　　首先，走進(jìn)校園映入眼簾的是一條林蔭小道，那里有一條小河，里面有各種各樣的小魚，有白的，黃的，黑的，紅的，花的……它們好像在舉行一場(chǎng)選美大賽，聚集在一起游來(lái)游去，美麗極了。

　　走到北校區(qū)，我們可以看見許多生機(jī)盎然的垂柳，一根根美麗的柳條，像春天的頭發(fā)，真可謂是垂柳依依呀！北校區(qū)還有許許多多間教室，走到教室門口就可以聽見瑯瑯讀書聲，充滿著文化氣息。

　　在操場(chǎng)附近有一座大亭子，那里環(huán)境優(yōu)雅，旁邊有許多桂樹，秋天整個(gè)校園充盈著甜甜的桂花香，讓人心曠神怡。一到夏天，那里便擠滿了同學(xué)，熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹，樹上時(shí)不時(shí)有幾只萌萌的小松鼠蹦來(lái)跳去，甚是可愛。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，場(chǎng)地上有一堆堆綠油油的假草，任憑是誰(shuí)往上面一站，就會(huì)就覺得青春活力四射，無(wú)論怎么跑也不會(huì)感到疲憊。課間的操場(chǎng)上有的在踢足球，有的在自由活動(dòng)，有的在練習(xí)跑步，個(gè)個(gè)充滿活力。

　　校園還有一個(gè)不起眼的角落，也是我們班的專屬地盤，我們稱之為“一班幸福小廣場(chǎng)”，之所以說(shuō)不起眼是因?yàn)樗�地處位置相�?duì)偏僻，我們班教室處在最西側(cè)的一樓，所以我們占著地利的優(yōu)勢(shì)，課間絕大部分時(shí)間我們一班的占領(lǐng)，很自然的就成為我們班的“地盤”了。走近“一班幸福小廣場(chǎng)”浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹，為我們遮陽(yáng)避風(fēng)。課間，有時(shí)候黃老師帶我們跳大繩，由開始的不會(huì)跳，成功跳過(guò)一個(gè)、十個(gè)……直到現(xiàn)在十幾個(gè)同學(xué)連環(huán)跳躍十圈，歡笑聲不絕于耳，成為校園一道亮麗的`風(fēng)景。這里也是我們洗滌心靈的港灣，正值年少的我們犯錯(cuò)是難免的，黃老師會(huì)避開眾多師生帶著犯錯(cuò)的同學(xué)談心，糾正，指導(dǎo)，那時(shí)的我們會(huì)倍感幸福，有一個(gè)懂我們，尊重我們的老師，便不自覺地暗自下決心努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師，那一刻我們的心情也是歡愉的�！耙话嘈腋Ｐ�廣場(chǎng)”承載著我們同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更是承載著老師對(duì)我們滿滿的愛。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿愛的校園。

校園的一角作文3

　　我的校園清香四溢、景色迷人，最有趣的是校園里的德育廣場(chǎng)，讓我們一起來(lái)目睹它的風(fēng)貌吧！

　　德育廣場(chǎng)最有趣的地方就是芒果園了，那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹，樹上茂密的葉子，像一把撐開的.大綠傘，一陣芳香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。

　　春天的芒果樹長(zhǎng)出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看，五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來(lái)，像一架紅紅的小風(fēng)車。她散發(fā)出淡淡的芒果香味，籠罩著整個(gè)校園。

　　夏天火紅的芒果花兒凋謝了，芒果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)豐厚而飽滿的果實(shí)。原來(lái)芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色，蒼翠欲滴的樹葉掩蓋著芒果，而藏在枝頭里的一個(gè)個(gè)的小芒果也探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。

　　秋天一個(gè)個(gè)金黃色的芒果，像燈籠一樣掛在枝頭，非常好看！走到芒果樹下，就可以聞到香香的芒果味。

　　冬天雖然天氣很冷，但是芒果樹的葉子依然那么翠綠，像哨兵一樣挺立。芒果樹下的小草長(zhǎng)得挨挨擠擠，像是在說(shuō)悄悄話。草地上的花爭(zhēng)奇斗艷，花兒有紅的，有橙的，還有粉紅的，好像是一幅漂亮的大自然圖畫。

　　我們的校園真美�。∶利惖木吧�總讓人陶醉，我愛我的校園。

校園的一角作文4

　　走進(jìn)莊嚴(yán)而美麗的校園，最神秘而可愛的地方就數(shù)后花園了。

　　說(shuō)后花園很神秘，那可真是名副其實(shí)的。一條泥濘而又窄小的泥路，一直延伸到頭，左邊是一片翠綠的竹林，偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫，婉轉(zhuǎn)而又十分動(dòng)聽。時(shí)常會(huì)從教室里傳出來(lái)朗朗的讀書聲，仿佛那是一首美妙的交響曲，回蕩在校園上空，十分神秘吧？

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)后花園的美吧！一到春天，那里的花兒便競(jìng)相開放，像少女穿上了各自最美的衣裳，正在競(jìng)相比美，從后花園飄出了一陣陣幽香，令人神清氣爽。在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，我們常常因?yàn)檫@沁人心脾的花香，而沉醉�；ú粌H五彩繽紛，而且多姿多彩，紅的.似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，點(diǎn)綴在綠色之上，體現(xiàn)出了一種大自然的和諧之美，所以說(shuō)那里十分美麗。

　　那里還是我門學(xué)習(xí)和娛樂的好地方。下課了，我們?cè)谥窳掷镒雒圆兀簧险n了，我們聞著花香學(xué)習(xí)；放學(xué)了，我們?cè)谀抢锏氖�桌上認(rèn)真地寫著作業(yè)……

　　我們校園還有許多神奇而又美麗的地方，想知道就來(lái)這里領(lǐng)略一番那別樣的風(fēng)景吧！

校園的一角作文5

　　我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。

　　走進(jìn)校園的小操場(chǎng)，一排排整齊的玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹的樹干凹凸不平，樹葉像翡翠。夏天，它就開出了潔白又帶香味的花，很美。

　　再看看文化墻，第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)。“十二個(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益。“數(shù)學(xué)天地”能開動(dòng)我們的頭腦。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛上讀書。

　　我們的教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的教室，走進(jìn)教室，最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的.黑板報(bào)，內(nèi)容也非常豐富。

　　下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場(chǎng)上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場(chǎng)上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。

　　我愛我們美麗的校園。更愛學(xué)校的小操場(chǎng)。

校園的一角作文6

　　我們的校園處處有美景。有高大的教學(xué)樓，有平坦的操場(chǎng)，有挺拔的樹木，有鮮艷的花朵。但是最吸引我眼球的還是校園里的小廣場(chǎng)。

　　小廣場(chǎng)在操場(chǎng)的東南方向，小廣場(chǎng)正中間是一顆高高立起的桂花樹，差不多有一層樓那么高，兩層大理石圍的花壇像甜甜的大蛋糕，桂花樹栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蠟燭。桂花樹開花時(shí)，花香十分濃郁，它的香味都可以散布到整個(gè)校園�；▔�外圍鋪有鵝卵石，有大的，有小的`，有白的，有黑的，有黃的……大小不一，顏色各異；脫掉鞋踩上去，仿佛到了足浴館，像有人在給你按摩似的，舒服極了！

　　花壇四周分布著留個(gè)人頭雕像，有孔子、貝多芬、聶耳、牛頓、愛因斯坦、魯迅這些名人。其中，我比較喜歡孔子，他是中國(guó)人人皆知的智者。他頭戴帽子，身穿長(zhǎng)袍，面容慈祥，眼睛凝視遠(yuǎn)方，若有所思的樣子。

　　廣場(chǎng)周圍栽滿了植物，有楊梅、石榴、碧桃……各式各樣。我很喜歡掛滿小果果的枇杷樹，它的葉子像鐵扇公主的扇子，下面是快枯萎的老葉，上面是嫩嫩的新葉，它們一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙；葉邊有一排小刺看上去很危險(xiǎn)，但是輕輕地摸上去癢癢的，有趣極了！

　　這就是校園的一角，多么有創(chuàng)意的一角��！

校園的一角作文7

　　新學(xué)期開始，我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū)，雖然我有時(shí)很想念西校區(qū)，但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，讓我漸漸地喜歡上了這里。

　　校園里有禾苑、國(guó)旗臺(tái)、操場(chǎng)而我最喜歡的是筑夢(mèng)苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說(shuō)：多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了�！蓖瑢W(xué)們聽了，都踩了上去，有的跳了起來(lái)，有的把鞋都脫了。

　　石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什么特別，但它有一種堅(jiān)忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過(guò)似的。

　　假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點(diǎn)黃，不過(guò)別擔(dān)心哦！它會(huì)和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，風(fēng)一吹，葉子沙沙地響起來(lái)。竹子有一秒沖天的勇氣，有無(wú)私無(wú)畏的氣節(jié)，有心連心，手拉手的.團(tuán)結(jié)精神。

　　假山東邊是魯班學(xué)藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學(xué)，師傅的右手指向遠(yuǎn)方，魯班的手也指向遠(yuǎn)方，眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過(guò)這個(gè)銅像，也讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子

　　石子路旁還有一排萬(wàn)年青，它們像衛(wèi)士”一樣守護(hù)著筑夢(mèng)苑，還讓學(xué)校充滿生機(jī)。

　　我愛筑夢(mèng)苑，更愛我美麗的校園。

校園的一角作文8

　　我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

　　從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

　　校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔�中間有一個(gè)大圓圈，走近一看�。�

　　原來(lái)是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的`華爾茲。開不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　在我的眼里校園一角沒有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！

校園的一角作文9

　　我們的校園處處都是美景，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)梅花形狀的金魚池和涼亭了。

　　春天到了，坐在涼亭里，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，茉莉花香隨風(fēng)飄來(lái)。只感覺陣陣清新，真令人陶醉呀！涼亭上掛滿了一串紅（鞭炮花），下春雨了，把一串紅打落，一串紅伴隨著細(xì)雨慢慢落下，像在下著一場(chǎng)花雨，可真漂亮！

　　涼亭旁邊便是金魚池了。金魚池中間有一座怪石嶙峋的假山，像是有一位仙女用各種各樣的.石頭為我們砌成這姿態(tài)萬(wàn)千的假山。假山上長(zhǎng)滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山，似一只高大的駱駝，向我們走來(lái)，從側(cè)面看，假山似一位駝背的老人，向我們艱難地走來(lái)。假山下是清澈見底的池水，小魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，你看它們多么高興呀！小魚在假山中穿來(lái)穿去，像是在捉迷藏。小魚水里做著有趣的游戲：有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人游戲……它們玩得多么盡興;多么無(wú)憂無(wú)慮;多么快樂！我真羨慕它們。不僅魚兒玩得盡興，同學(xué)們玩得也盡興。金魚池邊是一塊空地，我們有的在玩”麻鷹捉小雞“，有的在玩捉迷藏，有的在玩開火車……有時(shí)魚兒停下來(lái)了，像是在欣賞著我們玩游戲。

　　我愛這詩(shī)情畫意的涼亭;愛這美麗的金魚池;但我更愛我們的校園。

校園的一角作文10

　　提起校園里，可以說(shuō)是我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的地方，在這里充滿許多我們對(duì)校園的回憶，校園里的一草一木都一起陪著我一路走過(guò)，當(dāng)我難過(guò)時(shí)就會(huì)去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場(chǎng)讓人忍不住奔騰，溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫(kù)，走在藝術(shù)廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時(shí)間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個(gè)個(gè)角落的美。

　　樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語(yǔ)此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點(diǎn)綴著步道，就像一朵朵盛開的花兒，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，微風(fēng)過(guò)處，茂密的欖仁樹隨風(fēng)起舞，宛如優(yōu)雅的天鵝揮動(dòng)著他的臂膀，這里就是我最喜歡的.校園一角。

　　四季欖仁樹步道就像調(diào)色盤一樣，調(diào)配出屬于不同季節(jié)中的色彩風(fēng)貌。春天，步道擁有著溫暖的陽(yáng)光，照耀著欖仁樹，春天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，下了一場(chǎng)連綿細(xì)雨，讓枝頭的綠葉寶寶有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點(diǎn)兒的空隙都看不出來(lái)。走在步道上，抬頭一望微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了許多香噴噴的花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活力，在多的難過(guò)多可以拋到九霄云外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞宛如歌舞劇團(tuán)的演出，以及訴說(shuō)著春神的到來(lái)。夏天，火熱的太陽(yáng)高高的掛勾在蔚藍(lán)的天空上，散發(fā)出他耀眼的金黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然�？釤岬臏囟�，讓我們汗流浹背的，但只要踏進(jìn)那欖仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因?yàn)橹Ψ比~茂的欖仁樹爺爺，用他成排的欖仁樹葉筑成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。

　　夏天的炎熱也隨著時(shí)間悄悄的而逝，搞怪的秋風(fēng)，在步道上唱出另一種優(yōu)美的歌聲，旋律回蕩在樹梢，越唱越動(dòng)人，樹葉醉紅了！在秋陽(yáng)的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上駔足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時(shí)光，也可以從欖仁樹步道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因?yàn)槊髂甑默F(xiàn)在早已可能不在這了。寒風(fēng)呼呼吹，樹干早已掉光，那扣人心弦的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的寂寞，就像一個(gè)平凡的背后中是帶滿了多少傷感，無(wú)人知曉。

　　每個(gè)人心目中都有最美的角落，會(huì)隨著每個(gè)人的喜好而有所不同，生命的光彩總是變化無(wú)常，在這個(gè)角落下，記錄著我的成長(zhǎng)和喜怒哀樂，陪我度過(guò)美好的時(shí)光。

校園的一角作文11

　　在我心中，校園對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇，那里種了許多花花草草。

　　走進(jìn)校門，向左看，便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一，有的呈糖果狀，有的是橢圓形的，有的是菱形的，有的是正方形的，也有的是六邊形的……而校門口的這兩座花壇是長(zhǎng)方形的。

　　這兩座花是并排在一起的，中間有一條很寬的道路�；▔�的'邊框是由大理石圍成的，很漂亮！

　　花壇最外面一圈種的是扁柏，很可愛，我可喜歡它了。之所以叫做扁柏，是因?yàn)樗�的葉子很扁，每一片葉子的厚度不足五毫米；過(guò)了扁柏，便是紅葉李了，它有著紅紅的葉子，就像一團(tuán)團(tuán)火苗在上面跳躍，在綠葉的印襯下，顯得更加紅艷；過(guò)了紅葉李，就是四季青，四季青的葉子很漂亮，邊沿是白色的，中間是綠色的�；▔�的“主角”是香樟樹，偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲，給花壇增添了不少生機(jī)。

　　下課了，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，在花壇邊玩耍。

　　我愛我家，我愛校園，但我更愛美麗的花壇。

校園的一角作文12

　　我的校園有寬闊的操場(chǎng)，有熱鬧非凡的籃球場(chǎng)，還有高大雄偉的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是那五彩繽紛的花園。今天，我來(lái)為你們介紹一下吧！

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園里。萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，一切都變得生機(jī)勃勃。那美麗的花園也醒了。春姑娘把手一揮，那些嫩嫩的葉子立刻就把頭探了出來(lái)，凝視著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。它們像綠寶石一樣在陽(yáng)光下閃著光芒！樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，它就搖起手來(lái)，既像是在與春姑娘打招呼，又像是在與同學(xué)們問(wèn)好。樹干也脫下了厚厚的白棉衣，穿上了綠色的.小裙子。

　　呀！夏妹妹笑著跑來(lái)了。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火……�。∧敲利惖男』▓@里變得五顏六色，五彩繽紛。蜜蜂姐姐們來(lái)采蜜了！蝴蝶妹妹也來(lái)了，你看！它們正在翩翩起舞呢！在這個(gè)美好的夏天里，最好的事情就是在課間的時(shí)候，到花園里走一走，坐一坐，愜意無(wú)比……這些花美麗極了，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，這些花不但顏色各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千呢！有的翩翩起舞，有的一枝獨(dú)秀，有的昂首怒放……真是漂亮極了！柳樹這時(shí)長(zhǎng)得特別茂盛，我們還給了它“護(hù)花使者”的稱號(hào)呢！在那時(shí)，我陶醉了……

　　秋姑姑姍姍而來(lái)，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)……葉子！葉子變黃了，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，葉子就“唰——唰——”地落了下來(lái)，好像對(duì)空中飛舞這件事充滿興趣呢！如果這時(shí)走到花園里，那你就足夠幸運(yùn)。你不僅可以聽到樹葉落下的聲音，還可以感受到走在落葉上的感覺呢！“沙——沙——唰——唰——“那聲音仿佛一首悅耳動(dòng)聽的歌曲，真讓人陶醉其中��！不知不覺中，秋天過(guò)去了……

　　你瞧！冬爺爺拄著拐杖慢吞吞地走來(lái)了！寒風(fēng)呼嘯，白雪飄飄……花園又披上了潔白的棉襖。你走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了童話般的世界，到處銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！卑�！這里成了同學(xué)們玩耍的樂園。你看！雪球飛舞，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小花園成了歡樂的海洋。

　　�。∥覑圻@個(gè)美麗的花園，這里留下了我童年美好的回憶。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

校園的一角作文13

　　在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。

　　美麗的春姑娘來(lái)了，使花一下子明艷了起來(lái)，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了�；▔�周圍是高大挺拔壯實(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。

　　炎熱無(wú)比的夏天來(lái)了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。

　　我們告別了炎熱無(wú)比的夏天，又迎來(lái)了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長(zhǎng)出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。

　　涼爽的'秋天過(guò)去了，接來(lái)是寒冷的冬天。花壇里像鋪了一層銀色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無(wú)暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。

　　我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。

校園的一角作文14

　　春姑娘來(lái)了，瞧!她邁著盈的步子走進(jìn)紫陽(yáng)三小。

　　走進(jìn)大門，左邊就是塑膠操場(chǎng)。

　　我們學(xué)校共有兩個(gè)門，一個(gè)前門，一個(gè)后門。

　　從前門往里走，就可以看見校門左邊有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng)，里面是紅黃相間的環(huán)形跑道，中間是籃球場(chǎng)，立著六個(gè)球框，天氣好的時(shí)候，學(xué)生和體育老師們就會(huì)去投籃。

　　沿著環(huán)形跑道走到大門對(duì)面，我們就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的左上角有個(gè)很大的五角星旁邊的是用五個(gè)小五角星組成的。

　　看完升旗臺(tái)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一點(diǎn)兒，就可以看到爬梯，你在玩的時(shí)候，手一定要抓緊，在爬第二個(gè)的時(shí)候，一只手爬過(guò)去，另一只手抓的要更緊，速度要快，要不然手會(huì)支撐不住的。技術(shù)不好的同學(xué)會(huì)變成狗啃泥，技術(shù)好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。

　　運(yùn)動(dòng)器材的`左邊，有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。上體育課和下課的時(shí)候，塑膠操場(chǎng)上就會(huì)吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學(xué)了，校園變得很寂靜，一點(diǎn)兒聲音都聽不見。

　　我愛校園，更愛校園的一角。春天來(lái)了，我們的校園生機(jī)勃勃，儼然就是一個(gè)美麗的“大花園”。

　　在學(xué)校閱覽室后面有一個(gè)美麗靜謐的小走廊，每當(dāng)走進(jìn)去都會(huì)給人一種清爽的感覺。遠(yuǎn)看好像只有單調(diào)的花花草草，可當(dāng)走近時(shí)，映入眼簾的卻是一片生機(jī)勃勃的景象。幽靜的小池塘里有清澈見底的水，一群群小魚在里面無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，真讓人羨慕小魚們的悠閑。水中央有兩只栩栩如生的丹頂鶴雕像，它們是那么的高雅、純潔和自信。后墻上的鴿子象征著和平和希望，旁邊樹上的小松鼠就像我們一樣活潑可愛——

　　再往里走，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些默默無(wú)聞的小花朵在靜靜地綻放;新生的嫩筍悄悄地探出頭來(lái)，和走過(guò)路過(guò)的同學(xué)們熱情地打著招呼;小麻雀也飛過(guò)來(lái)，參加這場(chǎng)春的聚會(huì);陽(yáng)光下的大樹默默地為這片生機(jī)撐開了碧綠的大傘。抬起頭來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)，由小池塘的后墻和地上凸起的半圓組成了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，它散發(fā)著七道彩虹一樣的光芒，給我們?cè)丛床粩嗟臒崃�。�?yáng)光普照下的我們個(gè)個(gè)樂觀自信，積極向上，快樂地成長(zhǎng)!

　　美麗的校園陪伴著我們已走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，所以我們一定要愛護(hù)好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時(shí)時(shí)刻刻都充滿歡聲笑語(yǔ)!

校園的一角作文15

　　我愛美麗的教學(xué)樓，愛那整潔的宿舍，愛那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗，更愛那小巧玲瓏的花壇！

　　我愛小巧玲瓏的花壇！冬天過(guò)去了，這時(shí)，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到校園的花壇里，頓時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來(lái)伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“多美的春天��！“蝴蝶在花朵上跳舞說(shuō)：”每一朵花都是我的舞臺(tái)�！�

　　我愛小巧玲瓏的'花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來(lái)了，花壇里草木欣榮，綠樹成蔭�；ㄩ_的更加艷麗了，好像在比美。真是美不勝收啊！誰(shuí)看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛慕之心。

　　我愛小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的，然后，落了下來(lái)像給大地鋪上了一層金黃的地毯，有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子，可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來(lái)，它急了，便跳了下來(lái)！

　　我愛小巧玲瓏的花壇！冬天，冬爺爺帶來(lái)了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個(gè)角落，整個(gè)世界就變得白花花的了，花壇里也不例外，可樹木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園！

　　小巧玲瓏的花壇！你的美陪伴著我一年又一年，我為你感到自豪！

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