征途的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的征途的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　征途的作文 篇1

　　我愿做一朵云，給萬物捎來綠色的雨；我愿做一棵大樹，給人們帶來一陣陣綠色的風(fēng)；我愿做一棵小草，讓人們踩著我去做一個個綠色的夢……——題記夢中，我激情四射地揉搓著我的青春，我把我的年輕、活力、純潔、奮發(fā)，凝聚成綠色的憧憬，飄飄灑灑，鋪滿了我的征途。在我年輕的生命里，青春的綠色，就是活力，就是生機，就是奮斗和奉獻。號角已經(jīng)吹響，背包已經(jīng)打好，沒有猶豫，沒有怯懦，沒有后悔，我的面前是一條綠色的路。我的'前方，是一望無涯的草坪，那是綠色的天使，那是春天的文字。我的兩旁，高大的香樟和梧桐，還有婆娑的桂花和冬青，都滿蘸著春天的墨汁，畫出了最綠最美的風(fēng)景。我是毫不起眼的一棵小樹，是父母給了我挺直的腰桿和強勁的四肢，我沒有理由畏縮不前，更不能做飄飛的“黃葉”和倚老賣老的“虬枝”。把年輕的詩編進我籃球里，在籃球場上，做不了紅花也要當一片綠葉。把綠色的夢，裝在我的自行車的網(wǎng)兜里裝在綠水青山的懷抱里。我愛祖國，愛蘇州，也愛運動。沒有活力和生機，就沒有青春。我的青春的綠色是奮斗。小草頂開封凍的大地才看見了白云藍天，大樹不懼狂風(fēng)暴雪才能俯視天下，小溪經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)才和大海匯合。

　　為了我的綠色的夢想，我要踏踏實實地度過每一天。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學(xué)問的海洋深不可測，我知道，書山上有美景但也有風(fēng)險。三心二意，左顧右盼，玩著手機，難免會“沉舟側(cè)畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古圣人，雖然是歷史的傳說，但是其精神卻是不折不扣地彪炳了千年而不衰。我雖然沒有古圣人的野心，但是做一個腳踏實地的苦行僧，還是能的。我的青春的綠色里，還有一種色彩叫奉獻。早年，周總理說，為振興中華而讀書，現(xiàn)在，我要說，從大的方面說，是為了把家鄉(xiāng)蘇州建設(shè)得更好。從小的方面說，是為了實現(xiàn)自身價值。高科技的背景下，沒有文化，沒有科技本領(lǐng)，只能算個生物而已。我曾經(jīng)傻傻地想，當我把青春的綠色鋪滿我的人生征途的時候，就是我取得最大收獲的時候。即使沒有鮮花和掌聲，可是，我依然很開心很滿足，因為我沒有虛度人生。古人云，言必信，行必果。我堅信，只要言行一致，表里如一，去踐行自己的諾言，就一定會有個豐收的人生有屬于自己的一方小天地�！�…推開南窗，外面是綠色世界，那逶迤前去的高架路，似乎就是我的綠色的征途。

　　征途的作文 篇2

　　聽說，孤單是一個人的狂歡，路程即使艱辛，終點依舊綠色。

　　“聽說下午要考體育，各個項目都有。”

　　“是嗎?我下午肯定第一�！�

　　剛剛下課，就聽見一陣討論聲，湊過去，原來只是一場體育抽測，也是為了幾個月后的運動會做準備，這可怎么辦?我的體育可是個大問題。

　　同學(xué)們看到我，似乎也想到了這點，一個個手指著我那游泳圈肚子，笑得直打哆嗦：“看你到時候怎么辦，哈哈哈哈!”

　　我低下頭，摸了一下渾圓的肚子，無奈地轉(zhuǎn)過身，沒說一句話。

　　開始點學(xué)號，下一個就是我。不出意料，一個項目都沒過，跳繩差30個，引體向上0個，長跑5分多，排球不及五分之一。

　　很慚愧，坐在位置上一言不發(fā)，回想從前，我跑步，各個項目基本前幾�？梢驗檫^了個沒作業(yè)的暑假，于是就交了一個名叫“吃”的朋友。醒來時是它，玩耍時是它，睡覺前是它，看電視時還是它。整天形影不離吃友，最終肥肉和我相識相伴。

　　曾經(jīng)的'我不是如此!

　　我決定要改變自己!要自信，奮斗起來，在幾個月后煥發(fā)活力，一個個想法冒了出來，我沒有猶豫，當天就執(zhí)行。

　　放學(xué)，我書包往車上一扔，準備跑回家。雖然剛跑了一會就累了，可我知道我不能放棄。跑的過程中，我聽到的是車聲與我急促的呼吸聲，心里只有堅持，沒有放棄。

　　跑到家門口，開始爬樓梯，只有快速的消耗才能有效提升能力，此刻雙腿由于摩擦，已癢的不行。但為了快速減肥成功，我只能咬牙。跑到家中，渾身濕透。100個俯臥撐也是要必須完成，每次10個做10組，日后每次加一個。鍛煉中是狠毒，可每次想到日后的成功就又充滿動力。我一定要持之以恒，日復(fù)一日堅持下去，我要讓汗水鋪滿我不懈前進的青春之路。

　　幾月已過，運動會也到了。我看了看那離我遠去的“朋友”，沒有任何眷戀。是的，它走了，現(xiàn)在的我，不懼任何挑戰(zhàn)。

　　跑步、跳繩、引體，一個一個接著來，從容接受挑戰(zhàn)，露出自信笑容。情理之中，都過關(guān)了，且超出了平均水平。

　　我笑了，在同學(xué)們詫異而又羨慕的眼神中，我驕傲走上領(lǐng)獎臺。臉上汗水猶在，可我卻不會擦去。因為那是我努力奮斗過的青春印記。

　　青春路上不少坎坷，時常黑色，時常紅色�？晌业那啻菏蔷G色的，那是我用汗水，用朝氣鋪滿的征途。

　　征途的作文 篇3

　　小時候總是覺得時間過的太慢，我們怎么還沒有長大。長大后，才發(fā)現(xiàn)世界并不那么善意和容易。一個又一個的目標在等著我們?nèi)ミ_成，一個又一個的山巔靜待我們?nèi)シ�越�?/p>

　　不記得是哪位寫者說得了：“小時候總以為考上大學(xué)人生就圓滿了，長大了才知道我們的征途是星辰大海�！�

　　人們總是對未知懷有懼意。在踏上去往實踐基地的大巴時，我的內(nèi)心充滿對未來幾日的擔(dān)憂與期待。

　　因為一切都不可知，所以人們才會產(chǎn)生各式各樣的情緒。但當真的到達目的地時，占據(jù)內(nèi)心的唯有慢慢的興奮與激動。

　　因為是在鄉(xiāng)下，所以空氣格外的清新。天空很藍，天氣很好，沒有一絲云朵的蔚藍的天空。美好的像是只能在書本上見到的一樣。那樣干凈澄澈的天空很能夠讓人卸下防備。敞開心扉的接受大自然以及命運帶給我們的一切。

　　印象最深的一個活動在最后一天的`上午，教官讓我們手拉著手攀爬一個蜿蜒的軌道。那個軌道由圓形的桿子和正方形的架子組成。我們分成兩組，嘰嘰喳喳傾訴著自己內(nèi)心的擔(dān)憂與恐懼。狠心的教官連注意安全都沒有說，只不斷跟我們重復(fù)：手不允許放開。

　　我看到這個項目的第一個想法就是：這怎么可能完成的了！但其實它的制高點不過兩米多一點點，桿子和架子錯綜纏繞，看似毫無章法，但其實著腳點很多。

　　對于一個挑戰(zhàn)，人們的膽怯大多源于不自信。

　　我開始害怕，甚至想要退出這個項目，我害怕自己會拖大家后退。

　　但現(xiàn)實并沒有給我退縮的機會，教官的話音剛落，領(lǐng)頭的男生就跨出了第一步。

　　事實證明，我們很好的完成了這個項目，雖然中途我們停滯過，糾結(jié)過，甚至有人哭泣過。但我們都沒有放棄或者后退，更加沒有想過拋棄任何一個同伴。

　　捫心自問，如果那天讓我獨自去挑戰(zhàn)那個項目，我或許不會完成的那么出色，甚至于根本就沒有勇氣去挑戰(zhàn)。

　　最后，老師告訴我們那個項目的名字叫做征途。

　　人的一生就是這樣。一條一條的征途擺在你的面前。你可以選擇前進或者后退，前進時你或許會膽怯會失望，但最終你會踏入星辰大海，踏進光明的未來。但如果你停滯或者后退，你什么都不會得到甚至?xí)�失去�?/p>

　　所以勇敢點，拿出“雖千萬人，吾獨往矣”的決心與氣勢，想做什么就立刻去做，記住我們的征途是星辰大海！

　　征途的作文 篇4

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，綠葉兒在風(fēng)中輕輕擺動著，有些無力，有些脆弱……

　　我坐在窗前用力捶打著酸痛的腿，回想起下午所發(fā)生的一切，頓時感覺滿心絕望。我在心底不斷反問自己，我明明已經(jīng)很努力卻為何總不能成功呢？我明明已經(jīng)練習(xí)多次卻為何無法克服困難呢？想著想著，一股溫?zé)岬囊后w在眼里不停地打著轉(zhuǎn)，帶著委屈與傷感。為了中考體育測試中的800米長跑，我可謂是拼盡了全力，可是結(jié)果卻總是不如人意，在跑步過程中總不能克服心理障礙，突破自己，一口氣跑完全程。這讓我十分的傷心苦惱，多次的努力早已讓我有些灰心，想要放棄了。

　　眼淚不受控制地流了下來，心中的`酸澀也一涌而上，襲卷了我的身心，我無力地癱坐著，一片迷茫。這時在一旁沉默不語的爸爸竟開了口，語氣還是那么冷冰冰的，給人莫名的威嚴：“怎么，這樣你都準備放棄了？跑個步而已，這種小事兒你都堅持不下來的話，將來還能干成什么？”爸爸的話雖不中聽，但實實在在地鞭撻了我，讓我重又燃起了斗志。“是啊，得堅持下去，為現(xiàn)在，更為將來�！蔽椅站o拳頭，暗暗下定決心�！鞍郑�明天我們再去一次�！卑职殖冻蹲旖牵瑵M意地笑了。

　　窗外的雨還在下著，綠葉仍在飄著，在我眼里它們卻多了份別有的魅力——搏擊風(fēng)雨的頑強。此刻的我愿成為一片綠葉，直面屬于自己的挑戰(zhàn)。

　　第二天爸爸把我?guī)У搅宋捏w中心，這一次我一改往日的猶豫磨蹭，內(nèi)心充滿了無畏的勇氣與自信。我站到起點線朝著爸爸堅定地點了點頭，調(diào)整好呼吸便直直地跑了出去。我盡力地跑著，一步，兩步，一圈過去了，我開始有點吃不消了，呼吸變得急促起來，腿也酸酸地痛著，我抬眼望了望終點線處的爸爸，他那期望的目光讓我堅定了信念。我攥緊手心，咬著牙拼命地跑，朝著終點的方向全力以赴，因為那里有我最初的信仰和關(guān)切的目光。就這樣，一路疼痛一路前行，我用盡最后一點力氣時，成功躍過了終點線。我笑了，爸爸也笑了，我們相視而笑，那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。雖說不是特別好的成績，但我終是一口氣跑完了全程，成功突破了自己。對我而言，這一躍是多么的寶貴，我堅信后面一定會越來越好。

　　回去的路上，看著樹上綠滴滴的葉兒，想起昨天風(fēng)雨中飄搖的他們，我不禁會心一笑。

　　是��！青春本該是綠色的，成長的路上有坎坷，有荊棘，有無奈，有傷心……但只要你有頑強的毅力，向上的決心，你會發(fā)現(xiàn)青春的征途一路綠意！

　　征途的作文 篇5

　　人家說，上高三如上高山，沒毅力莫上高三。高三就是這樣，一段充滿崎嶇與坎坷的征途。高三苦，苦在日夜鏖戰(zhàn)，身心俱疲；高三險，險在困難不斷，低谷連連；高三難，難在堅持到底，決不放棄。

　　高二時我的成績一直很好，也正因如此，高三時，我由奧乙升到了奧甲。初入奧甲，還未曾享受欣喜，一股無形的壓力就給了我重重一擊。身旁高手林立，課業(yè)負擔(dān)加劇，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，自己的成績卻一落不起。

　　人家說，奧甲成就了一批天才，也毀掉了一批人才。難道說我就是那將要毀掉的一批嗎？我不甘心，于是就這樣，高三一路，我的成績起起伏伏，漸漸走向了低谷。成績的起伏帶來的是巨大的心靈沖擊，從那時起，我一直在想，一直在問自己，為什么我在奧乙是直追“大尖”的英雄，而在奧甲就是只配墊底的狗熊？為什么我人在奧甲成績不升反降？為什么我更加努力，拼命做題卻仍舊注定是被毀掉的那一批？為什么……？

　　就這樣，半年來我一直在問自己，一直在想，卻苦苦找不到答案。直到六模過后，那一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。五模、六模考得都不好，已經(jīng)跌落到了全班倒數(shù)第四。那夜我仍在想，一個念頭悄然溜進了我的腦中——放棄吧。我已經(jīng)身心俱疲，漸漸開始懷疑自己。越這樣想，越睡不著，我索性披上大衣，站在門口，感受著風(fēng)雪的涼意。面對風(fēng)雪我想了很多，想起了十二年求學(xué)路上的酸甜苦辣。我一直是集體中的領(lǐng)跑者，我一直是班級中的尖子生，我一直是……為什么如今我就要一敗涂地，輕言放棄？

　　我開始問自己我憑什么考高分，憑什么超越別人，我究竟有什么法寶，有什么絕招？是努力還是聰明？身在奧甲比我聰明的比比皆是，比我努力的也層出不窮，那我還有什么必勝的法寶？那一夜我想了許久。

　　漸漸的我似乎找到了答案：除努力聰明外，還有認真，還有百打不倒的`信心，還有絕不放棄的勇氣，還有堅持到底的毅力……

　　在低谷中，認真讓我失誤率降低；在低谷中，自信讓我不再懷疑自己；在低谷中，勇氣讓我不再懼怕失�。辉诘凸戎�，毅力讓我一直堅持走下去。

　　就這樣，我吃了很多苦，受了很多累。高三不僅是一場頭腦的比拼，更是一場心態(tài)的較量。高三，那一段征途，我們見證了太多奇跡；高三，那一段征途，我們拾起了太多美麗；高三，那一段征途，我們留下了太多回憶；高三，那一段征途，我們永遠銘記……

　　征途的作文 篇6

　　華山素以險峻聞名天下，登華山一直是我的愿望。利用假期時間我和爸媽有機會領(lǐng)略華山的壯麗。

　　我們來到華陰縣境內(nèi)，映入眼簾的是直沖上云霄的高山，心中不由得贊嘆大自然的鬼斧神工！征服它的欲望頓時強烈起來。

　　安置后我們在夜色的掩護下開始華山之旅。剛開始的上山路（跟后面遇到的相比，簡直是平路）都輕易被我拿下，即便是臺階處，我也是一步兩階向上走�？珊镁安婚L，不一會兒，我的呼吸就變得急促起來，汗水順著額頭淌……

　　爸爸看后激將我：“小子，這可就累喘了，還不到五分之一的行程呢！不登山了吧！”“不！不登華山非好漢，我一定要看到華山的日出！”爸爸向我豎起了大拇指。

　　路兩旁依稀的燈光中，我看著越來越陡的山路，望著越來越窄的臺階，無數(shù)次的休息后，原先的壯志豪情熄滅了。我坐在路旁的石頭上，望著不知盡頭的華山，一度想放棄。媽媽鼓勵我：“這山路好比我們的人生路，有曲折，但你要堅信經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！”我疑惑地問：“那為什么要夜登華山呢？”媽媽神秘地說：“到了山頂你就知道了�！�

　　“日出”，我來到華山的“初心”，難道我要因這困難而放棄這美麗的風(fēng)景？我的回答是：“不！”我望著充滿未知的征途，對自己說：“我不甘心，倒在華山的腳下！我不甘心，放棄這美麗的風(fēng)景！我不甘心，放棄探索腳下的征途！”

　　我重鼓起勇氣，穿過“千尺幢”、“回心石”，看著直上直下的臺階，漫長而沒有盡頭的路，低頭抓著冰冷的鐵索小心前行。我要步步丈量華山的高度，用漫漫征途考驗自己的意志和耐力！

　　隱約聽到路邊潺潺的流水聲，昏暗的燈光伴著我們前行，歷時6個小時后，我終于來到了北峰之巔！此時天微微透亮，身處云海之中，站在金庸題寫的《華山論劍》石碑前，想像著令狐沖舞動的招式；看到已踏在腳下的“千尺幢”、“回心石”還有接近90°的鐵索棧道，我不由得倒吸幾口涼氣�！俺跎�牛犢不怕虎”的'我，這時腿竟有點顫了！

　　無限風(fēng)光在險峰，回望走過的征途，我不禁眼眶濕潤了……

　　天梯阻擋不了我登華山的決心和勇氣，盡管沒看到期待已久的日出，但在回程的途中偶遇“華山獨臂老人”--雖然他失去了左臂，但卻可以背著100多斤的貨物上山，如履平地，我被這個挑山工震撼了！這豈不是更美的風(fēng)景？頓時我明白媽媽讓我夜登華山的目的了，一夜的疲勞換來這瞬間的滿足，值了！

　　人生亦如未知的征途，有曲折，也伴有美麗的風(fēng)景！

　　征途的作文 篇7

　　在每個人的生命中，都可能有一段征途。你的征途或許因為一個蓄謀已久的目的，但我卻是在無聊的一年級時，無聊的一句：“我要學(xué)唱歌。”中，開啟了一生都走不完的征途。

　　一年級時，我選擇了聲樂課，只因為無事可做。那時并不懂唱歌能有何樂趣，便只傻乎乎跟著老師唱那些土的不能再土的歌，那就是所謂的正統(tǒng)聲樂。小學(xué)一至四年級的聲樂課給我的印象就只有每周日一小時的.傻唱。

　　到了五年級，我莫名開始喜歡上了聲樂，可能是因為長大了遇到煩惱要用這種方式來發(fā)泄，一唱歌就心情舒暢。也是那時起，我喜歡上了流行音樂，但沒有唱，因為那時候嗓音條件不是很好。直到六年級的一節(jié)課上，老師教我：“要學(xué)會掛高音點，可不能用嗓子硬扯�！蔽揖推�是怎么都不會，看著窗外陰沉的天，亂舞的狂風(fēng)，心里有種說不出來的壓抑。

　　過了一段時間，我開始討厭那些“土歌”，每次唱都心不甘情不愿。

　　“老師，我可以學(xué)流行樂嗎？”我脫口而出，鋼琴聲戛然而止。

　　老師并沒有正面回答，但我卻偷偷學(xué)了起來。直到有一次匯報演出，我填寫了一個流行歌。老師看了看，想說什么，但卻沒說�？刹恢�怎的，等到要唱的時候嗓子突然啞了，半個音都唱不出來。然而禍不單行，從此我遭到了來自四面八方的阻撓。爸媽說：“你唱流行歌真的不好聽，還不如好好唱聲樂呢�！辈粌H這樣，他們還告訴老師不要讓我接觸流行歌。老師也說：“你唱這個會把你學(xué)的腔體都破壞掉！”但我滿腦子想的都是：“整天學(xué)的那些歌有感情么？有新意么？什么都不能給我�！敝恢�道有在唱喜歡的歌時，才能卷走窗外樹上的蟬鳴，趕走屬于這個夏天的聒噪和煩悶。

　　我并不會聽他們的話，也不會走他們給我鋪的路。那之后，我開始自己學(xué)自己喜歡的歌。一遍又一遍地聽，一次又一次地唱。征途的目的地，便是要成為一個有感情的歌者。

　　就在小半年前，我把自己用手機錄的歌傳到了網(wǎng)上，收到的是不絕于耳的贊美。但這只是給我的動力，我會繼續(xù)走下去。誰知這依然是一個夏天，窗外，我聽到的是踏在柏油路上的腳步聲，看到的是裝在心里的目的地。

　　在通往目的地的征途中，總會有風(fēng)千方百計地掛在你的發(fā)絲兒上，鉆進你的毛孔里，它們扯著你，讓你到達得慢些。我卻要做那斷了線的風(fēng)箏，自由又孤獨，但總會有一天，我會飄到屬于我的目的地。

　　征途的作文 篇8

　　中考過后，明天以后，不知道又會是怎樣的結(jié)局，但可以肯定的是，風(fēng)依然在吹，云依然飛，生活依然繼續(xù)。查看“20xx蘇州中考滿分作文：把青春的綠色鋪滿征途”請關(guān)注中考欄目。

　　我告訴你青春應(yīng)該是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃艷�？赡愀嬖V我青春是黑色的，因為你需要天還未亮就從溫暖地被窩里掙扎著起床，然后坐上一個小時的公交車昏頭昏腦地趕到學(xué)校上早讀。然后看著排的滿滿的課表，開始一天緊張的學(xué)習(xí)。晚上，頂著夜空疲憊地趕上公交車，看著車窗外的閃爍的霓虹燈，感慨那是另一世界，但不屬你。你的世界沒有色彩，如果有，那也是黑色的。

　　我告訴你青春應(yīng)該是白色的，就像春天的梨花白得似雪、純得無瑕�？赡愀嬖V我青春是灰暗的，因為一旦男女同學(xué)交流多了點，馬上被老師貼上“早戀”的`標簽，爸爸媽媽馬上緊張地監(jiān)視你們的一舉一動，甚至于你最親密的同學(xué)也會馬上對你們指指點點、竊竊私語。于是你不再相信有純潔的友情。你抬頭看看頭頂?shù)哪瞧�天空，為什么總是灰蒙蒙的�?/p>

　　我告訴你青春應(yīng)該是金黃色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、燦爛�？赡愀嬖V我青春一片蕭瑟的枯黃，因為你一上化學(xué)課總是昏昏欲睡，一做到物理題總是頭痛欲裂。一到雙休日就要背著書包走在補課路上，好不容易熬到暑假，每天的課表還是排的滿滿的。你想大聲拒絕，可是一看到媽媽期盼的眼神，一聽到嘮叨的話語，只能繳械投降。你的青春就像秋天樹枝上那片苦苦掙扎的枯葉，不停地掙扎、掙扎……但最終逃脫的不了墜落的命運。

　　那我很肯定地告訴你青春是綠色的，也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那只是烏云暫時遮住了陽光，你需要努力去撥開云霧，只要心中有陽光，陽光就不會被烏云打��；也許你的青春現(xiàn)在是一片枯黃，你要懂得“我言秋日勝春朝”的豪情，有“便引詩情到碧霄”的沖勁。

　　青春應(yīng)該是綠色的，像一株巖縫中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的樹苗，也許面對生長，面對烈日，面對風(fēng)雨，但總有陽光守護，總有雨露滋潤，只要你有向上的決心，你就一定可以向上再向上。你的征途上雖有坎坷、有荊棘、有無奈、有悲哀、有怨恨……但當你回首時，你會發(fā)現(xiàn)青春的征途一路綠意，你已能從容面對風(fēng)雨，笑看成敗，因為你已足夠強大、足夠茁壯，你已長成一棵參天大樹！

　　征途的作文 篇9

　　青春無悔，友誼長存。

　　——題記

　　因為籃球，我認識了你。

　　你是個帥氣的男孩，15歲，一米八六，帶著一副黑框眼鏡，頭發(fā)蓬松，總穿著大紅色的球鞋。與你的初見是在黃昏時，我和你在一組，我當后衛(wèi)，你是中鋒，經(jīng)過一個妙傳得分，我就與你相識了。

　　我的實力并不算強，可有了你，我的優(yōu)勢就可以發(fā)揮出來，所以人們稱我倆“雙子星”，每個周六晚，我和你定期約在球場，踏著腳踏車，穿著無袖球衣，頂著風(fēng)趕來，這不就是青春的瘋狂嗎？還記得那次，你告訴我：“走，張，跟我去比賽場上共創(chuàng)輝煌吧！”從此，我的籃球夢根深了，我與你的友誼也開花了。

　　對，亞里士多德說過：“一個真正的朋友，是靈魂孕育在兩個軀體中�！币稽c也不錯，我與你有過歡笑，有過喜悅，但同時也有過悲傷。你的定位是多傳，多跑動，多突破，而我的方法卻是多運球，多投籃。在這方面，我們有了分歧，友誼之花也在一點點地凋零，我推開了你的大手，奔跑在雨中，清涼讓我冷靜下來，我怎么了，難道友誼竟是如此草率，他的方法說不定也可以，不，一定不行。固執(zhí)的我收回了這個想法，回到了球場，這里一個人也沒有，四周空蕩蕩的，室內(nèi)散發(fā)著一絲絲臭味，我就算沒有他也可以成功。擺開步伐，進行運球與投籃訓(xùn)練，這一拍是我的堅守，這一跑是我對你的不滿，這一跳躍又是我激昂的斗志，加油，加油，加油，我一定可以的！這不就是青春的拼搏嗎？時光飛逝，一周，二周，三周，臨比賽日還有半個月了，全隊的氣氛緊張了起來，我也不例外，整日的訓(xùn)練讓我十分勞累，趴在桌上不自覺地睡著了，夢中我遇見了你，與我共同奪冠，你的`笑容好似一朵雛菊，傲人亮麗。書上看到過心中所想夢中亦能見，也許是我太想你了，呼，話不多說先回家吧，一插口袋，咦？一張紙條“我們和好吧，對于我們的方法，可以取其精華（笑臉）。”我笑了，跑到場內(nèi)看見了你，與你相擁，我們和好如初。有了你的幫助，我的技能有了很大的提高，又是一個黃昏，你我一起坐在訓(xùn)練場上，望著落日，“是啊，最美夕陽紅！”我感慨道。你沖我看看調(diào)侃道：“我們的友誼才出生呢！”哈哈，我們仰天長笑迎著夕陽走去。

　　我與你的友誼已成熟，在青春的征途下，綻放出滿地的綠色。青春無悔，愿友誼長存。

　　征途的作文 篇10

　　人的一生都在征途，而那路，又在何方？

　　——題記

　　我不知道是否有人曾聽說，這種很奇怪且獨特的鳥，我忘卻了何時何地何處知道此事的，忘卻了生活中許多事，但卻獨獨對比這種鳥兒印象極深。那是一種在現(xiàn)實生活都難見到的鳥。它們一聲都在飛翔，沒有最終的目的地，沒有明確的方向，只是憑著那微乎其微的感覺。直到，它們死亡的那一天，也許他們還在飛，也許它們并不知曉為什么要飛。

　　到現(xiàn)在我仍清楚地記著我當時的第一感受：為什么要一直飛呢？它們真笨。后來，我?guī)缀鹾苌賾浧疬@一事，但一次與朋友聊天，忽而談到這些，起了興趣，便講與她聽，朋友聽完后也與我講：它們真笨。課時我有恍惚的覺著：它們只是走進了一虛無的夢境，無邊無際罷了。而從那以后，那從始至此的一件事便深深地印在我的腦海中了。卻說現(xiàn)時，我便也悟出了些不同的`看法來。因只是曉得他們很執(zhí)著，所以才會傻傻地執(zhí)著于一件可能連自己都不敢確定是否愿意而為的事。而我把它稱之為“迷茫。”那樣像我們一樣，像絕大多數(shù)人一樣的，執(zhí)著�？蛇@樣又何必呢？毫無意義不是嗎？它們，我們，以至絕大多數(shù)人，連最本的最應(yīng)該有的路都未去尋，一直去沉于那迷茫中。呵！真是可笑吶！

　　處于現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人都沒有一條明確又能堅持下去的路。而他們又不愿去尋，所以他們的一生是無目的虛度的，他們的那條路也始終處于萌芽階段。因為他們只是憑著感覺，靠著興趣，照著他人建議，聽著父母安排去做的。也許，會有人因此成功。但那幾百分之一，幾千分之一的機運，又有多少人能碰得到呢？而那些窮盡一生也未尋到路的人，只是迷茫，再漸漸被這個不堪的世界吞蝕。那些尋道路的又能堅持下去的人，他們會懂得執(zhí)著于此，執(zhí)著于前方，所以他們便少有人迷失在花花世界中，所以他們即使未取得很大的成就，但那也是一種成功。

　　而對于現(xiàn)在有的這種現(xiàn)象，讓我首先想到的是自己的路，那路又在何方？我不知道。但我所能知曉的卻是：我還在尋路，我會用不長的時間尋一條自己所能適應(yīng)的路，并執(zhí)著于此，邁路前行。

　　我們還在路上行走著，不同的人不同的選擇不同的機遇造就不同的路便有不同的風(fēng)景。雖然到達的始終是一樣的結(jié)局，但是，我想說的是：

　　你，有自己的路嗎？而你的路，又會在何方呢？

　　征途的作文 篇11

　　日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我就踏進青春的道路，地面一片綠色，隨手撿起一點綠，就仿佛指引著我接下來的路怎么走。不少人和我一樣，都認同一句話：“只要踏錯一步，終生就全錯了�！蹦屈c綠，把我引入到一個初三學(xué)生的失敗經(jīng)歷中去。

　　那是一個傍晚，我吃著冰棒，正好聽到媽媽和幾個大人不知道在議論什么，就好奇地湊過去聽聽。不知他們談到哪了，他們像是在暗地里商量過似的，一齊把目光轉(zhuǎn)向我。我面對如此場面，只好給予他們一個不解的眼神。媽媽像是看出了什么，語重心長地對我說：“我告訴你聽哦，小店里的妤妤沒有考上滸浦，也沒考上其他名校，只能去寄宿學(xué)校了，所以你要努力啊，你還有一年呢。不然的話，你也得跟妤妤一樣了�！甭犃诉@些話，我不明所以，只好去問媽媽發(fā)生什么事了。原來，妤妤因為沒有超過滸浦的錄取分數(shù)線，只考了五百二十分。我聽說，滸浦的錄取分數(shù)線大約在五百六十左右。天哪，還差四十多呢，我估計，我也要跟她一樣了。就算把我期末考試的總成績，如果說化學(xué)考滿分的話，也沒有五百六十左右啊。不過，我倒是聽說，二姑初中的時候讀書也跟我們一樣一般般，既然她都能進滸浦，我沒理由不進去啊�？粗�周圍的大人們對我給予了厚望，我也不能讓他們失望啊。一個初三學(xué)姐的失敗，成為了我力爭上游的動力，一群大人的鼓勵，給了我必勝的自信心。于是我也就有了一個目標：這個暑假，把所有暑假作業(yè)在7月底之前完成，剩余的一個月用來自行查漏補缺，把不會的地方弄明白，一定要考進一所好的高中。

　　就這樣，我把要做的作業(yè)進行自我規(guī)劃：每天都要做，下午時間不夠還有晚上，晚上不夠第二天早上補做。每當我松懈的不想動時，初三學(xué)姐的失敗一次又一次地激勵著我要吸取教訓(xùn)，走向成功。雖說還有一年，前兩年的失敗都已經(jīng)成了過去。而我，卻已經(jīng)沒有辦法再回頭了。初三的`大門已經(jīng)向我打開，意味著我只有腳踏實地地認真學(xué)習(xí)才能使我走向成功，邁入名校。一年三百六十五天，明明很長，但對我來說，卻短如一個星期。失敗的深淵正朝我的背后步步逼近，隨時都有可能把我拽下去，我唯一能做的，就是向成功的避難所跑去。

　　點點的綠色，大大的啟發(fā)，這就是青春之綠。我們沒多少時間猶豫了，請睜開我們的雙眼，勇敢地邁出踏入征途的第一步，朝著理想的終點跑去。

　　征途的作文 篇12

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！痹谧诮坦倥c我們的告別中，6天的軍訓(xùn)生活已完美落幕。起初，是多么盼望這6天快點過去，可眼間6天已至，又是多么地舍不得，因為在這6天中，留下了多少難忘的`回憶。

　　不知不覺間，這6天，已成為我們成長的過渡期，我們一下子成長了很多。學(xué)習(xí)上，我們悟出了許多學(xué)習(xí)方法；生活上，我們的辦事速度、效率飛躍提升；體能上，因為艱苦訓(xùn)練而越來越好。這期間，我有多少次跌倒與失望，但有一句話一直激勵著我，那就是：堅持，堅持，再堅持！

　　在軍訓(xùn)中，尤其需要堅持。每一天，火辣辣的太陽都會無情地曬遍我們?nèi)�身，將我們�(nèi)�身都曬得像火鍋一樣，滾燙滾燙的，汗如雨下。很多同學(xué)的脖子都曬傷了，汗一流下，就十分刺痛。但是，盡管如此，我們?nèi)砸�把動作做到最好，立正、齊步走、跑步走，一點也不能放松。盡管真的很累，累到都快堅持不住了，可教官和班主任陪著我們一起練，暈倒的同學(xué)休息一會兒又歸隊，他們都沒有喊累，我們更沒資格。唯有堅持，堅持，再堅持！

　　在生活上，同樣需要堅持。來到這兒，我才真真切切地感受到，時間是多么的寶貴。早上5：50就要迅速起床，刷牙、洗臉、上廁所、整理臥具，做完之后趕緊去集合，一直到中午才有些時間，再抽點午休時間出來看書，然后一直到晚上，僅有20分鐘洗澡、洗衣服，然后熄燈睡覺，一躺上去就睡著了。剛開始是有些不習(xí)慣，很想家，甚至有些后悔了，但既然選擇了這條路，無論如何也要勇敢地走下去，也唯有堅持，堅持，再堅持！

　　在學(xué)習(xí)上，更需要堅持。一來到就要記《指導(dǎo)用書》，而且要記熟，還要考試，有一天還要寫新聞稿。剛開始的時候，記得有些頭暈?zāi)X脹，中午還要擠出時間記背，腦力消耗極大，十分疲憊�？墒�，為了班集體的榮譽，為了讓父母、老師看到一個優(yōu)秀的我，無論如何也要記熟并考好。同樣，唯有堅持，堅持，再堅持！

　　在堅持中，6天已悄然而至，不知不覺間，我們已從小學(xué)生真正成長為了一個中學(xué)生，這都是“堅持，堅持，再堅持”的結(jié)果。

　　因為堅持，我得到了名副其實的“個人優(yōu)秀獎”，也因為所有人的堅持不懈，所有人的齊心協(xié)力，我們156班，得到了名副其實的“優(yōu)秀班集體”，名副其實的第一！

　　征途的作文 篇13

　　鋼琴上，放著一盆吊蘭，生機勃勃，眼前一片綠意。

　　養(yǎng)了很久的吊蘭，枝條，細而長；葉兒，薄而綠，她的清香，氤氳而馥郁，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她不斷抽枝、發(fā)芽、生長，挨在墻前的是一墻的綠，她的一生中注滿了她所擁有的一切活力，鋪滿了一生的征途。

　　人生，不也是如此？

　　那時，我與鋼琴結(jié)下深厚的緣分，只是單純喜歡它的黑白琴鍵交錯，婉轉(zhuǎn)動聽的音樂，并未想象出將來能有多大的成功。初時你，從零開始，只會亂彈，但卻是內(nèi)心極大的突破，那個夏天，暴雨陣陣，電閃雷鳴，是狂怒的野獸，要把一切粉骨碎身，只留下我對音樂的熱愛。小小的我坐在琴凳上，稚嫩的雙手撫摸著琴鍵，輕按琴鍵，清脆婉轉(zhuǎn)，回聲蕩蕩，充滿了整個屋子，放好譜，坐正了心中默念：抬起手腕下垂，落下、提起，再落下，按住琴鍵，專心致志，卻又失望至極，這哪里是“do”�。�？分明就是彈成了“mi”。再練，再練，不是彈錯就是力度不夠重，聲音不夠哄亮。唉，拼盡全力卻是一場空，是何等悲傷？

　　小小的吊蘭呈現(xiàn)在我的眼前，綠的發(fā)亮，我開始苦練，房間里氤氳著時而和諧，時而又不和諧的琴聲，手心里的汗珠，額頭上的汗珠，見證了我的付出。從早到晚，從春花秋月到夏雷冬雪，不變的是我對鋼琴的衷愛。漸漸地，由幾個音，到彈成一首曲子，到可以背下一首曲子。不變的是，仍是我對鋼琴的情。

　　日出日落，日月星辰，一天輪一天，不變的還有吊蘭的綠意，蕩漾在我的琴聲中。

　　在奮斗中不斷拼搏，創(chuàng)造奇跡，我的鋼琴之路不斷廣大起來�？技�，比賽，我也積極參與，我在鋼琴中，注入了滿腔熱血，投入無限活力。琴聲，如多變的舞姿，時而委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，時而剛勁有力，似守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵的穩(wěn)重的步伐，時而沉默哀傷，如溫柔女子低聲哭泣，時而悲嘆不已，似老者回憶過去的童年往事，各種情調(diào)傳入耳里。

　　付出了多少努力，就會有多少收獲，不斷拼搏，精煉自己，當考級優(yōu)秀，當獎牌、獎狀金燦燦的送到手中，心中的激動噴涌而來，那是我努力的.見證，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”從堅持中，磨煉出自己的意志，從堅持中，體會它的深刻含義，從堅持中，品味出成功的喜悅。

　　眼前的吊蘭，似乎更濃綠了，也許正因為它的堅持，堅強，讓它的綠色鋪滿了它的一生，我的一生，也要用這種青春的綠色鋪滿征途，繼續(xù)向前努力奮斗，直到輝煌！

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