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我們班的三大王作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們班的三大王作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的三大王作文1
你們知道什么樣的人，才稱得上是天王”嗎？讓我來介紹介紹吧！
包公天王”
說到包公，非我班上的王思厶不可！王思厶，性別女，平常不愛說話，性格可以說是包公辦案鐵面無私”。
有一次，我火急火燎地從家里跑向學校，可剛準備交數(shù)學作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)沒有帶！我心想：完了完了，老皮一定不會放過我的！怎么辦呀？就在我不知所措時，王思厶用狼眼”看了我一眼，笑到：怎么不交作業(yè)？不會沒帶吧？”我羞怯地低下了頭，小聲說道：求你別告訴老皮！”話音剛落，只見她轉身跑進了辦公室。唉，果然，老皮將我叫進了辦公室。從此以后，我再也沒有掉過作業(yè)在家里。我還得感謝她的'鐵面無私呢！
美術天王”
美術課是我最害怕的課，可卻是他”最喜歡的課，他就是我們班的美術大王”譚豪杰。
還記得那次美術課，老師讓我們隨便畫自己喜歡的東西。我想了半天也沒想出來，好不容易想到了，可又不會畫！東張西望時，看見了驚人的一幕：譚哥”拿出2B鉛筆，快速地將飛機的形狀畫了出來，又用了不到10分鐘的時間。將飛機的整體上了色。我看得目瞪口呆，我問他：唉，你是不是學過呀？這么短的時間就完成了�！彼卮鸬溃鹤跃殻 蔽翌D時無地自容，只好繼續(xù)去研究畫什么好的問題。
音樂天王”
哦！我們班還有一位天王，她就是閆羿萊。
別看她個子矮矮的，音樂感可強了。一次，老師讓我們聽完《紅紅的雨花石》這首歌，又讓我們說這首歌是幾拍子的，我們全班同學都成了暈菜”，就在我們疑惑不解時，是她！音樂天王”舉了手，我們都驚訝不已。后來，閆羿萊告訴我們，她音樂感這么好的原因，其實是她每天聽歌還打拍子。原來天才也不是就這么來的呀！
這就是我們班的三大天王！”
我們班的三大王作文2
我們的班級是一個陽光向上的團體，每位同學都各具特色。每一天他們都“八仙過海，各顯神通”，盡情顯示自己的特別。今天我要講的是讓我們?yōu)橹畟饶康摹皳v蛋三大王”，他們搗蛋的方式標新立異，讓人哭笑不得。下面就聽我一一道來。
大大王——樊兆陽
最令老師和同學頭疼的就是他了�！按蟠笸酢边@個稱號安在他頭上當之無愧：他性格暴躁，行為魯莽，橫沖直撞，紀律懶散，經(jīng)常做出一些讓我們忍無可忍的事情�，F(xiàn)在我就說說他的“豐功偉績”：你看，只要下課鈴一響，第一個沖出教室的準是他，一路手舞足蹈、嗷嗷直叫地沖向操場，那興奮勁兒跟上課時間判若兩人，更別提準備下節(jié)課的東西了。而到了上課時間，上課鈴響了半天，他才滿頭大汗、晃晃悠悠地一把推開教室門，旁若無人地晃到座位前，像一灘爛泥一樣順著墻懶洋洋地滑坐下去，趴在桌上，動作一氣呵成，下巴墊在雙臂上，抬起頭滿不在乎地對上老師快要把他瞪出一個洞的嚴厲目光，嬉皮笑臉地繼續(xù)和他幾個鐵哥們“眉目傳情”，似乎在約定什么。老師氣得一個箭步?jīng)_上去，一把揪住他的耳朵拉到了后面罰站�？此歉比圆恢诟牡臉幼�，老師也無可奈何。到了上體育課，他就更變本加厲像一只撒歡的鴨子，惹得同學們驚叫連連。這不，課才開始十分鐘，就有幾個人哭著去告狀，結果可想而知。
二大王——陳鵬宇
他的特色是開小差。他做什么都與眾不同，比如：上數(shù)學課玩尺子、橡皮，上語文課看課外書，上美術課哼著歌說著話，上音樂課手托著下巴、眼睛茫然地盯著窗外，不知神游到了哪里……各科老師都對他搖頭嘆息，他還得意洋洋自詡：“我這是標新立異！”只有體育老師喜歡他，說他好，他也不辜負老師的'喜愛，踢起球來也是個名將。看來只有上體育課他才不會開小差！
三大王——黃俊智
這是一位非常喜愛“語言藝術”的人。他的嘴皮子一天到晚不停地動：他上數(shù)學課“竊竊私語”，上語文課“談古論今”，上英語課“高談闊論”，上副科就是他的“相聲集錦”……那么他說的到底是什么重要言論呢？用語文老師的評價就是：“正話沒一句，廢話一大堆！”唉，好同情他周圍的同學們呀！
這三人劣跡斑斑，讓人頭疼，希望他們以后自省“勿以惡小而為之”，盡早摘掉“三王”的帽子，變成人見人愛，花見花開的好孩子。
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